HURÁ DO ANGLIE aneb vzděláváme se prakticky Zahraniční exkurze jako prostředek výchovně vzdělávacího procesu Vhodně zabezpečená zahraniční exkurze cíleně rozvíjí teoretické i praktické znalosti a dovednosti žáků. Ideálně podporuje jazykové vzdělávání, je zpětnou vazbou v rovině rozumím nerozumím, domluvím se nedomluvím se, částečně chápu smysl cizojazyčných sdělení či vůbec nerozumím. Cizojazyčné prostředí pomáhá odbourat ostych z omezených jazykových dovedností (nepůsobí zde trest v podobě nepříznivé klasifikace při gramatických nedostatcích), naopak vyvolává v žácích potřebu dalšího celoživotního jazykového vzdělávání. Vzděláváme se prakticky 1
Zahraniční exkurze jako prostředek výchovně vzdělávacího procesu Poznatky z historie, biologie a základů společenských věd se vhodně posilují vlastním prožitkem poznání něčeho, co mělo pouze teoretický (a mnohdy nejasný) rozměr. Významná místa světových a národních dějin, příroda, významné kulturní a stavební památky a další významné informace se hluboce vrývají do podvědomí žáků a těmito poznatky je možné dlouhodobě pracovat i po realizaci exkurze. A právě tím se zahraniční exkurze stávají cenným prvkem výchovně vzdělávacího procesu. Již 8. rokem pořádá naše škola ve spolupráci s dalšími dvěma školami výchovně-vzdělávací zájezdy pro žáky našich škol s ubytováním v rodinách ve Velké Británii. Zájezdy nám organizuje cestovní kancelář, se kterou mám od počátku ty nejlepší zkušenosti a vždy nám připraví program tzv. šitý na míru. Zároveň zajišťují dopravu a i v této oblasti, mimochodem důvěra v řidiče autobusu je velice důležitá, jsme spokojeni. Vzděláváme se prakticky 2
PRO TRAVEL CK, s.r.o. Specializací této cestovní kanceláře je organizování tzv. forfaitových akcí, což jsou zájezdy pro kolektivy připravené podle konkrétního přání klienta. Klient si tedy může navrhnout téměř celý program sám, ale také pouze svou představu a CK připraví tzv: zájezd na míru. Vždy záleží na vzájemné domluvě. Nejdůležitější pro mě jako pedagoga je vstřícnost průvodce k účastníkům zájezdu (zvláště kdětem), snaha pomoci za jakékoli situace. Samozřejmě i znalost dané lokality, jelikož děti jsou velice vnímavými posluchači a je důležité, pokud je průvodce dokáže zaujmout i pobavit. BRIGHTON 2003 The Royal Pavilon Sea life Sea life Vzděláváme se prakticky 3
LONDON 2004 The Tower Big Ben Trafalgar Square JIŽNÍ ANGLIE 2005 Dobyvatelé hradu Stonehenge Atomium - Brusel Beachy Head Vzděláváme se prakticky 4
JIHOZÁPADNÍ ANGLIE A WALES 2006 Avebury Caterphilly Castle Glastonbury Abbey Bath Tintern Abbey GREENWICH, WINDSOR, OXFORD 2007 Greenwich observatoř a nultý poledník Peter Pan slavné univerzitní město Oxford Windsor Vzděláváme se prakticky 5
London London Eye u parlamentu London Globe Theatre řeka Temže London The Millenium Dome Vzděláváme se prakticky 6
LONDÝN, CAMBRIDGE, CANTERBURY 2008 Cambridge hřebčín National Stud Trinity College vodní bludiště Petr Čech Stamford Bridge stadion fotbalového klubu CHELSEA FC London Vzděláváme se prakticky 7
JIŽNÍ ANGLIE 2009 Salisbury Cathedral Stonehenge Cesta trajektem Battle Abbey Woodhenge Portsmouth HMS Victory Sea Life Center Winchester- král Artuš Arundel Castle Vzděláváme se prakticky 8
JIŽNÍ ANGLIE 2009 Buckingham Palace London Chelsea FC St Paul s Cathedral The Houses of Parliament Westminster Abbey PAŘÍŽ, ZÁMKY NA LOIŘE, DISNEYLAND 2010 Musée du Louvre bazilika Sacré-Coeur Arc de Triomphevítězný oblouk Tour Eiffel - symbol Paříže Vzděláváme se prakticky 9
Versailles zámek francouzských králů hotel F1 Amboise Zámek Chambord Mona Lisa Leonardo da Vinci Vzděláváme se prakticky 10
DISNEYLAND PARIS UBYTOVÁNÍ tak to jsou naše rodinky Vzděláváme se prakticky 11
a ještě pár foteček na závěr Vzděláváme se prakticky 12