Autor: Šárka Wiesnerová Datum: Škola: Integrovaná ZŠ a MŠ Trnová, Trnová 222, okres Plzeň Sever Šablona:: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky

Podobné dokumenty
rozloha: km počet obyvatel: počet okresů: 12 krajské město: Praha hejtman: Zuzana Moravčíková znak kraje

MĚSTA A KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY 1. Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s kraji ČR.

ČESKÁ REPUBLIKA NAŠE VLAST

VY_32_INOVACE_Č J5_01_03. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT PRAHA

Digitální učební materiál

Předmět: Regionální turistické služby. Ročník: IV. Téma: Regiony ČR. Vypracoval: Mgr. Jaromír Šebek Materiál: VY_32_INOVACE_132 Datum: 2.4.

Název školy: ZŠ A MŠ HORNÍ LIBCHAVA, okres Česká Lípa, příspěvková organizace Autor: Markéta Čunátová Název materiálu: VY_32_INOVACE_03 12_PRAHA

Mgr. Jarmila Havlíčková NAŠE VLAST kulturní památky, památná místa Učební pomůcky:

Návštěvnost turistických cílů v ČR 2008

Základní škola a Mateřská škola Kluky, okr. Písek Datum: Autor: Marcela Ivanenková Číslo šablony: I/2 Název materiálu:

Ochrana kulturního bohatství Národní kulturní památky

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

VY_32_INOVACE_4_Z_15_ČLOVĚK A PŘÍRODA

VY_32_INOVACE_19_VYHLAZENÍ LIDIC_35

Praha, hlavní město ČR - pracovní list

Návštěvnost turistických cílů v ČR 2009

Praha historické památky

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název: VY_32_INOVACE_06_02_Praha

STŘEDOČESKÝ KRAJ. Zveme vás do největšího regionu České republiky, nacházejícího se v bezprostřední blízkosti české metropole Prahy.

Turistický průvodce I. zajímavosti z českých hradů a zámků 2

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Vlastivěda pro 4. a 5.

Praha je hlavní a současně největší město České republiky. Leží na řece Vltavě. Je sídlem velké části státních institucí a množství dalších

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Pracovní list k exkurzi. Královská cesta + fotodokumentace

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Pracovní list pro žáky 5. ročníku. Předvánoční velká křížovka pro práci s příruční mapou. Zdroj textu: vlastní.

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU:

Praha HLAVNÍ MĚSTO ČESKÉ REPUBLIKY. 5. třída ZŠ BŘEŢANY

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

VY_32_INOVACE_04_POLSKO - PAMÁTKY UNESCO_36

CZ 1.07/1.4.00/ Základní škola, Lubnice, okres Znojmo, příspěvková organizace. Lubnice 20, Uherčice, okres Znojmo, IČO

Návod na přípravu skládačky: Návod na použití skládačky:

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Lidice Červencový speciál. Lidice. Strana 1 Významná města - Zeměpisné kvízy

EU PENÍZE ŠKOLÁM. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl11 Vytvořeno: červenec Ověřeno ve výuce Datum: Třída:

VY_32_INOVACE_6Kuch. Karel IV.

VÝTVARNÁ KULTURA. 7. Křesťanství II. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá. DUM číslo: 7 Křesťanství II.

Putování s Emmou po hradech a zámcích. velká podzimní akce pro všechny, kteří chtěli něco udělat pro své zdraví

VY_V/2_inovace_sada01

Doplňující text, pracovní list, encyklopedie Zápis z vyučovací hodiny: Praha

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Příroda a svět) III/2/PS/1/2/13.

Číslo sady: 01 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace

D ě j i n y P r a h y

Metodický list k pracovnímu listu pro cizince, pro žáky s poruchou školních dovedností i prospěchově slabší žáky.

STARÉ POVĚSTI ČESKÉ. Marcela Ryšavá Základní škola Orlová-Lutyně K.Dvořáčka 1230 okres Karviná, příspěvková organizace

Předmět: Regionální turistické služby. Ročník: IV. Téma: Regiony ČR. Vypracoval: Mgr. Jaromír Šebek Materiál: VY_32_INOVACE_135 Datum: 7.4.

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

1

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Brno. Liberec. Karlovy Vary

EMISNÍ PLÁN PAMĚTNÍCH MINCÍ NA LÉTA Doc. Ing. Lubomír Lízal, Ph.D. Člen bankovní rady ČNB 21. října 2014

očekávaný výstup Člověk a společnost 2. stupeň D být seznámen s obdobím rozkvětu českého státu v době přemyslovské a lucemburské ročník 7. č.

Název projektu: OP VK I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

CZ.1.07/1.4.00/

TEMATICKÝ PLÁN. září. září říjen. říjen. listopad. listopad prosinec. prosinec. leden

Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl04 Vytvořeno: červenec Ověřeno ve výuce Datum: Třída:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VÝTVARNÁ KULTURA. 9. Gotický sloh v českých zemích. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá.

VY_32_INOVACE_20_Cestovní ruch_11

STŘEDOČESKÝ KRAJ A PRAHA

Předmět: Regionální turistické služby. Ročník: IV. Téma: Regiony ČR. Vypracoval: Mgr. Jaromír Šebek Materiál: VY_32_INOVACE_129 Datum: 11.3.

DUM č. 17 v sadě. 21. Ze-3 Kraje ČR

Projekt Zavádění ŠVP na gymnáziu projekt GOTIKA CZ1.1.07/1.1.10/

Datum: Třída: 4.

Základní škola a Mateřská škola, Lično, okres Rychnov nad Kněžnou PLÁN ČINNOSTI ŠKOLNÍ DRUŽINY PRO ŠKOLNÍ

Návod na přípravu skládačky: Návod na použití skládačky:

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

VY_32_INOVACE_VL4_09_04

12. LITERATURA 1. POLOVINY 20. STOLETÍ. E)Literatura v době okupace

HRA ZAČÍNÁ. AZ kvíz. January 31, VY_52_INOVACE_58.notebook. Nejdříve se rozdělíme do družstev. Pomůže nám losovač, který vás rozdělí náhodně.

Lucemburkové na českém trůně. Skládačka

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Test pro žáky 4. ročníku Lucemburkové. Zdroj textu: vlastní

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Přehled o luxusních tkaninách na území Čech a Moravy. Milena Bravermanová

LIDICE, LEŽÁKY, JAVOŘÍČKO

Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav. Zeměpis II. ročník STŘEDOČESKÝ KRAJ. referát

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Severní Čechy Učební pomůcky:

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Název školy Název materiálu Autor Tematický okruh Ročník. Datum tvorby Srpen 13 Anotace. Zdroje

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

základní vzdělávání lehké mentální postižení > Člověk a společnost > Dějepis >čtenářská gramotnost

ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Turistický průvodce III. zajímavosti z českých hradů a zámků 1

Očekávaný výstup: Žáci si uvědomí, že člověk během staletí vybudoval množství krásných architektonických objektů. Zopakují si a doplní hlavní znaky

Klub seniorů Důchodci Technolen při KIS Lomnice nad Popelkou

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Test pro žáky 4. ročníku Přemyslovci. Zdroj textu: vlastní

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

1. ROTUNDA SVATÉHOVÁCLAVA A JEJÍ OSUDY DO POČÁTKU STAVBY SPYTIHNĚVOVY BAZILIKY 31

UNESCO ČESKÉ DIVY SVĚTA

Československý zahraniční odboj proti nacismu

KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY. Datum ověření: PROJEKT: OP VK VY_52_INOVACE_S2_Z36_3

A je tu Středočeský kraj. Tu to prezentaci vytvořila Irena Havlíčková Zš a Mš Hrubý Jeseník okres Nymburk

Transkript:

Autor: Šárka Wiesnerová Datum: 17.4.2013 Škola: Integrovaná ZŠ a MŠ Trnová, Trnová 222, okres Plzeň Sever Šablona:: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Číslo sady: 01 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Název sady: Člověk a jeho svět Číslo DUM: 11 Název DUM: Středočeský kraj Metodický list - anotace: Žák si zopakuje učivo o ČR, seznámí se s turistickými místy kraje. Pracovní list je určený pro 4. a 5. ročník. VY_I/2_INOVACE_SADA 01

STŘEDOČESKÝ KRAJ Vodní toky Berounka Labe Jizera Sázava Vltava Cidlina Turistická místa Karlštejn Křivoklát Koněpruské jeskyně Konopiště Kouřim Kutná Hora Okoř Sázava (město) Český Šternberk Svatá hora Lidice Brandýs nad Labem -Stará Boleslav

PRAHA, HLAVNÍ MĚSTO ČR Praha jedním z nejpopulárnějších míst, které jezdí obdivovat turisté z celého světa.

Všichni chtějí poznat Prahu počínaje katedrálousvatého Víta, projít se po Karlově mostě, toulat se dlážděnýmiuličkami Malé Strany, navštívit Židovské MěstočiStaré Město. Nevynechají ani ty nejkrásnější pohledy na Prahu zpražského hradu a Vyšehradu.

ORLOJ NA STAROMĚSTSKÉ RADNICI Orloj je umístěn na jižní straně věže Staroměstské radnice. Patří mezi nejvyhledávanější pražské památky. Orloj podle dochovaných pramenů sestrojil v roce 1410 mistr Mikuláš z Kadaně. Pověst praví, že Mikuláš z Kadaně byl po vykonání díla oslepen, aby nemohl sestrojit další orloj. Tato legenda se nezakládá na pravdě. Naopak, dostal za svou práci pěkný dům.

Petřínská rozhledna byla postavena v souvislosti s pořádánímzemské jubilejní výstavyvpraze v roce 1901.Je volnou, pětkrát menší, kopií Eiffelovy věže v Paříži.

Nad řekou Berounkouse tyčí na vápencové skále gotický hrad Karlštejn. Od počátku bylurčen jako místo pro uložení královských pokladů, především sbírek relikvií a říšských korunovačních klenotů. Později zde byly uloženy i české korunovační klenoty. Pojmenován byl po svém zakladateli Karlu IV.

Amerikaje název pro soustavu dnes již opuštěných jámových vápencových lomů s hlubokými modrými jezery. Nachází se u obce Mořina v Českém krasu, poblíž hradu Karlštejn.

KŘIVOKLÁT Křivoklátje jednímz nejstarších a nejvýznamnějších hradůčeských knížat a králů, jehožpočátkysahají do12. století. Jako místo svého odpočinku si ho oblíbil Václav I., Přemysl Otakar II. a zejména Václav IV. Svédětství zde prožil Karel IV. (1319 1323).

Během husitských válek byl velmi poškozen a pak dlouho pustl. Za vlády císaře Ferdinanda III. byl zařazen mezi tzv. prokleté hrady Zachovaný gotický hrad Kokořínstojí na pískovcové skále nad Kokořínským dolem.

Říp (456 m) je výrazná dominanta Polabské nížiny s románskou rotundou na vrcholu. Tady se podle legend a mýtu měli usadit první Slované vedení praotcem Čechem při příchodu do nové vlasti a kde se mělo odehrát pojmenování země jménem jejich vůdce. Zde byla pronesena památná slova, vyřčená praotcem Čechem To je ta země zaslíbená, zvěře a ptáků plná, medem oplývající. ŘÍP

MěstoKutná Hora bylo zapsáno do Seznamu světového přírodního a kulturního dědictví UNESCO.

Chrám Svaté Barbory Jak název města naznačuje, souvisí jeho historie s těžbou ( kutáním )stříbra.

TEREZÍN Pevnost byla založena roku 1780 císařem Josefem II. Terezínská pevnost, pojmenovaná po Josefově matce, císařovně Marii Terezii, byla postavena zejména jako obrana proti nepřátelským vojskům ze severu. Terezín využili nacisté ke svým plánům a v roce 1941 se zde začalo budovat židovského ghetto. Do poloviny roku 1942 se muselo původní obyvatelstvo vystěhovat. Celé město se tak stalo obrovským koncentračním táborem.

Příběh na jehož konci je lidická tragédie odstartoval 27. května 1942, kdy provedli českoslovenští výsadkáři Josef Gabčíka Jan Kubiš, atentát na zastupujícího říšského protektora ReinhardaHeydricha. Když 4. června 1942 Heydrichna následky zranění zemřel, rozhodli se nacisté k dosud neslýchané zastrašovací akci vyhlazení Lidic. Lidice byly vybrány jen souhrou okolností a bez zjevného důvodu. Na místě původních Lidic je muzeum připomínající lidickou tragédii a bronzové sousoší 82 zavražděných lidických dětí, které je zároveň připomínkou všech dětských obětí.

Autorem veškerého materiálu, není-li uvedeno jinak, je Šárka Wiesnerová.