Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_07_CJL_1 Ročník: III. Český jazyk a literatura Vzdělávací

Podobné dokumenty
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

STARŠÍ ČESKÁ LITERATURA 1

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jaroslava Kholová. Dostupné z Metodického portálu

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Dej 1 Velkomoravská říše. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

Identifikátor materiálu EU: ICT 1 8. Žák se seznámí s osobnostmi slovanských věrozvěstů. Mgr. Blanka Šteindlerová

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Středověká literatura - test. VY_32_INOVACE_CJL1.1.11a PhDr. Olga Šimandlová září Jazyk a jazyková komunikace. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Š K O L A P L N Á P Ř Í L E Ž I T O S T Í. Badatelský projekt 1150 let od příchodu Konstantina a Metoděje na Velkou Moravu. projekt Gymnázia Boskovice

Základní škola a Mateřská škola Tatenice Číslo projektu CZ Název šablony klíčové Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti ICT

Konstantin a Metoděj

září 2013 Světová a česká literatura od starověku po 18. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

tředověká literatura na našem území

VY_32_INOVACE_2Kuch. Velkomoravská říše

základní vzdělávání lehké mentální postižení > Člověk a společnost > Dějepis >čtenářská gramotnost

KONSTANTIN A METODĚJ

Počátky českých dějin

Období před vznikem česky psané literatury I

Jméno: Polsko Německo Itálie Slovensko Česká republika. Maďarsko Rusko Rakousko Srbsko Španělsko

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0116

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Naše země v 9. století:

Skládačka. Autorkou všech fotografií je Ivana Pekárková. Fotografie byly pořízeny v Archeoskanzenu Modrá u Velehradu.

VELKÁ MORAVA. 11b) Velká Morava sekunda

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

POČÁTKY NAŠEHO PÍSEMNICTVÍ

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

DUM č. 5 v sadě. 17. De-2 Slované a počátky Českého státu

Název projektu: Škola pro život Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_03 Ověření ve výuce: Třída: VII.

Česká středověká literatura

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název dokumentu: Velkomoravskáříše. PhDr. Jana Burianová. Autor: šablony: III/2 VY_32_INOVACE_DE.S vacíoblast: Člověk a společnost Dějepis

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

Počátky našeho písemnictví

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

KAPLE SVATÝCH CYRILA A METODĚJE VALAŠSKÉ KLOBOUKY

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_20_CJL_1 Ročník: I. Český jazyk a literatura Vzdělávací

Křesťanství v raně středověké Evropě

Otázky užívání písma u Slovanů v předcyrilometodějské době Staroslověnské památky psány dvojím různým písmem hlaholicí nebo cyrilicí (jen tzv. Frizins

ţák se seznámí s dějinou událostí- příchod věrozvěstů na Moravu

VELKOMORAVSKÁ ŘÍŠE. Marcela Ryšavá Základní škola Orlová-Lutyně K.Dvořáčka 1230 okres Karviná, příspěvková organizace

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

Bibliografie cyrilometodějské literatury z fondu valašskokloboucké farní knihovny

Dějepis / Historické etapy a odkaz minulosti

VELKOMORAVSKÁ ŘÍŠE 4. TŘÍDA. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná VY_32_Inovace/6_

V Karolinu byla otevřena výstava Česká bible v průběhu staletí: rukopisná, tištěná, digitální

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_18_ZT_TK_2

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

CZ. 1.07/1.4.00/ Učení pro život

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín PaedDr. Karel Suchánek. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Středověk 1 Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje.

Středověké počátky české literatury

Panovníci českých zemí

Středověká literatura

Kultura obecné vymezení a dělení. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: září 2012

02. Počátky českého písemnictví (do konce 14. stol.)

1. Konstantin a Metoděj 2. Velkomoravská misie 3. Působení Konstantina a Metoděje v Římě, Metoděj arcibiskupem moravským 4.

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Mgr. Pavla Soukupová. -Katedra pedagogiky. FP ZČU Plzeň

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_10_D_II

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Petr Procházka. Dostupné z

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

CZ.1.07/1.5.00/

Cyril a Metoděj - zakladatelé slovanské kultury - Historicky Kaleidoskop - Historicky Kaleidoskop Pondělí, 29 Červenec :02

Po stopách svatých Cyrila a Metoděje informace a zamyšlení na téma Cyril a Metoděj 1150 let od jejich příchodu

VY_32_INOVACE_12_VELIKONOCE_35

Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_10_CJ_NP1

PŘÍCHOD SLOVANŮ, SÁMOVA ŘÍŠE, VELKÁ MORAVA

Hodonín, Cyrilometodějská stezka jako kandidátská kult. stezka Rady Evropy Martina Janochová

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

PhDr. Olga Šimandlová září Český jazyk a literatura. Český jazyk a literatura. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

O ZÁSADNÍM ROZHODNUTÍ KONSTANTINA A METODĚJE Scénka pro společenství mládeže

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Evropská kulturní stezka sv. Cyrila a Metoděje sdružení a jeho aktivity Kunovice, Martina Janochová

Národní hrdost (pracovní list)

Měsíční učební plán 7. ročník

CZ.1.07/1.4.00/ Název školy: Autor: Název DUM: Název sady: Číslo projektu: Anotace:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

SPOLUPRÁCE PŘI REALIZACI DOPROVODNÝCH PROGRAMŮ SLOVANSKÉHO HRADIŠTĚ V MIKULČICÍCH NAPŘÍČ OBORY. Mgr. Michaela Zálešáková

Přemyslovci - Boleslav II.

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Vlastivěda pro 4. a 5.

Počátky polského státu

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

LÉTO VY_12_INOVACE_PRV

PRACOVNÍ LIST KE STÁLÉ EXPOZICI ZÁKLADNÍ ŠKOLY

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

Šumperk, obory: Cestovní ruch Agropodnikání Veřejnospr edí. Hlavní budova školy

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_10_D_II

Zámecké listy. Domov Pod Lipami Smečno. poskytovatel sociálních služeb. Číslo 51. červenec Cyril a Metoděj

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ / Šablona: EU I/2 Sada: ČP D8, 01

Transkript:

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: 13. 02. 2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_07_CJL_1 Ročník: III. Český jazyk a literatura Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání a komunikace, Estetické vzdělávání Vzdělávací obor: Literatura Tematický okruh: Počátky písemnictví v českých zemích Téma: Slovanské kořeny písemnictví Metodický list/anotace: Žáci se seznámí s obdobím Velkomoravské říše a jejím významem pro naše písemnictví příchod cyrilometodějské mise, s nejstaršími literárními památkami Proglas, legendy.

Slovanské kořeny písemnictví Velkomoravská říše Konstantin a Metoděj cyrilometodějská mise Cyrilice a staroslověnština Nejstarší písemné památky Proglas Život Konstantinův Život Metodějův

2. polovina 9. století Velkomoravská říše Vysoká úroveň kultury Pevná organizace s jediným vládcem vzorem pro feudální zřízení Kde se rozkládala Velkomoravská říše? Dnešní rozloha Moravy, Slovenska, Čech, zasahuje do Rakouska, Maďarska, Polska, Německa prohlédněte si následující mapku!

Velkomoravská říše Obr. 1

Příchod Konstantina a Metoděje Roku 862 se obrací kníže Rostislav na Byzanci (jako významné středisko kultury na východě) a Michala III. s prosbou: Náš lid se odřekl pohanství a drží se křesťanského zákona. Nemáme však takového učitele, který by nám pravou křesťanskou víru vyložil v našem jazyku Nuže, pošli nám, pane, takového biskupa a učitele. (Život Konstantinův) (1) Císař řekl Konstantinovi: Slyšíš, filozofe, co praví? Jiný toho nemůže vykonat, leda ty. Hle, tu máš hojné dary, vezmi si svého bratra opata Metoděje, a běž. Neb vy jste Soluňané a Soluňané všichni hovoří čistě slovansky. (Život Metodějův) (2) Jaký význam měla podle vás cyrilometodějská mise?

Obr. 2 Cyril a Metoděj

Význam mise Vytvoření jazyka a písma Politický charakter vytvoření a upevnění domácího duchovenstva jako obrany proti vlivu a rozpínavosti Východofrancké říše

Hlaholice Obr. 3

Nejstarší literární díla Právní povahy Nomokánon, Zákon sudnyj ljudem Vzdělavatelná četba Paterik (vyprávění o mniších, poustevnících) Oslavná kázání Nejvýznamnější památky: Proglas Život Konstantinův a Život Metodějův

Proglasъ Pravděpodobný autor Konstantin Předmluva k překladu evangelia Veršovaná forma Opírá se o slova apoštola Pavla: Chci raději pět slov pověděti, a svým rozumem je říci, aby i všichni bratři rozuměli, než deset tisíc slov nesrozumitelných. (3) Jak rozumíte tomuto výroku? (Obhajuje právo člověka naslouchat bohoslužbě v mateřštině) Co je to evangelium? (Text pojednávající o životě, smrti a zmrtvýchvstání Ježíše Krista)

Život Konstantinův a Metodějův Obrana díla Vysoká umělecká úroveň Autoři pravděpodobně žáci Konstantina a Metoděje Autoři nejsou totožní poznáme podle odlišného zpracování: 1. Život Konstantinův metafory, přirovnání, citáty z Písma, soustředěn na filozofickou problematiku Konstantinova díla; často poplatný dobovému teologickému zaměření číselná symbolika oblíbená ve středověku: číslo 7 (Konstantin byl poslední ze 7 dětí, rodiče 14 let zachovávali čistotu, zemřel ve 42 letech, papež choval jeho tělo 7 dní v rakvi). 2. Život Metodějův prostší, vyprávění událostí z Metodějova života

Otázky k zamyšlení Využijte poznatky z dějepisu! Jak hodnotíte význam Velkomoravské říše? (otevřená otázka) Co víte o panovnících? (kníže Rostislav, Svatopluk I., Mojmír II. ) Slyšeli jste o Velehradu? (nachází se na Moravě, každý rok se zde konají oslavy Cyrila a Metoděje) Víte, kdy slavíme státní svátek Příchod Cyrila a Metoděje? (5. července)

Citace, zdroje a literatura Obr. 1: TANKRED. Soubor:Great moravia svatopluk.png - Wikipedie [online]. [cit. 19.6.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:great_moravia_svatopluk.png Obr. 2: NEZNÁMÝ. Soubor:Cyril and Methodius.jpg - Wikipedie [online]. [cit. 19.6.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:cyril_and_methodius.jpg Obr. 3: NEONEO13. Soubor:Bascanska ploca.jpg - Wikipedie [online]. [cit. 19.6.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:bascanska_ploca.jpg (1)(2)(3) PROF. DR. HRABÁK, DR.SC., Josef a kol. Průvodce po dějinách české literatury. Praha: Panorama, 1978. PROF. DR. HRABÁK, DR.SC., Josef a kol. Průvodce po dějinách české literatury. Praha: Panorama, 1978.