Súbor pracovných listov Domov a práca 5.roč. II.časť

Podobné dokumenty
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.

Remeslo má zlaté dno I.

Súbor pracovných listov predmetu DOMOV A PRÁCA v 3. ročníku- 1.časť

Zvedavý Kolumbus súbor pracovných listov pre 3. ročník ZŠ

Mgr. Jacková Martina Dromoro IV. časť

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.

Pracovné listy pre 1. ročník Záujmový útvar Šikovníci

Mapa a glóbus pracovné listy

NAKUPUJEME A POČÍTAME

Súbor pracovných listov predmetu DOMOV A PRÁCA v 3. ročníku: Tajničky, prešmyčky, zábavné úlohy

Zisti, ktoré farby sa zobrazia na bielom povrchu, ak svetlo prechádza hranolom.

Praktiká z geografie, 9.ročník

Tvorivé spracovanie materiálu 2.časť

Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT.

Súbor pracovných listov predmetu DOMOV A PRÁCA v 3. a 4. ročníku

Aktivizujúce úlohy k téme tuky

ŠPECIFICKÉ POŽIADAVKY ELEKTRONICKÉHO TESTOVANIA

Remeselné práce Krížiková výšivka 2.časť (Pracovné listy)

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.

Vyhodnotenie dotazníka Multimediálna učebňa

Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT

Ročník 3. Predmet SLOVENSKÝ JAZYK Environmentálna výchova Školský rok 2014/2015 Tvorca materiálu PaedDr. Paulína Krivosudská

ZVIERATÁ ŽIJÚCE V NAŠOM PROSTREDÍ I.časť

Škola a školské pomôcky

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.

UČEBNÉ TEXTY. Pracovný zošit č.3. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Elektrotechnické merania

SLOVENSKÁ KOMISIA TECHNICKEJ OLYMPIÁDY TECHNICKÁ OLYMPIÁDA 5. ročník, školský rok 2014/2015 Okresné kolo Zadanie teoretického testu kategória A

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.

Môj dom Pracovné listy na rozvoj slovnej zásoby a komunikačných schopností pre prípravný a 1. ročník ZŠ Mgr. Eva Buchelová 2013

Dopravné značky. Pracovné listy na rozvoj slovnej zásoby a komunikačných schopností pre prípravný a 1. ročník ZŠ. Mgr. Jana Maláková 2014

Poznaj a chráň súbor pracovných listov pre 3. ročník

UČEBNÉ TEXTY. Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník, triedy: Tematický celok: Vypracoval: Dátum: 2015

INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU

Návod na použite plaftormy ELMARK E- Business obsahuje popis hlavných možností a funkcií programu. Príručka je štruktúrovaná podľa poradia možností.

DREVNÁ HMOTA PRE BIOMASU

CERTIFIKAČNÉ ELEKTRONICKÉ TESTOVANIA - PERSPEKTÍVA

Spoznávame ľudské práva

D- 1.strana D- 2.strana D- 3.strana D. - SPOLU TEST I. ČASŤ TEST

Výsledky testovania žiakov 5. ročníka vybraných ZŠ v školskom roku 2014/2015 Testovanie v papierovej forme

a) PRIRÁŽKY P3. Pri požadovanom výbere len jednej akosti ( III.A; III.B; III.C; III.D trieda akosti): Sa zvyšuje cenníková cena o prirážku...

Návod na používanie súboru na vyhodnotenie testov všeobecnej pohybovej výkonnosti

SLOVENSKÁ KOMISIA TECHNICKEJ OLYMPIÁDY TECHNICKÁ OLYMPIÁDA 4. ročník, školský rok 2013/2014 Krajské kolo Teoretický test kategória A

2.4 Hustota kvapalín PL KEGA 130UK/2013

Vedenie dokumentácie

UČEBNÉ TEXTY. I. ročník. Strojnícke zobrazovanie. Ing.Jaroslava Šufliarska

MAIS. Verejný portál - kalendárny rozvrh. Používateľská minipríručka pre používateľov systému MAIS. APZ Bratislava

Republika Srbsko MINISTERSTVO OSVETY, VEDY A TECHNOLOGICKÉHO ROZVOJA ÚSTAV PRE HODNOTENIE KVALITY VZDELÁVANIA A VÝCHOVY VOJVODINSKÝ PEDAGOGICKÝ ÚSTAV

Vzdelávanie a príprava pre trh práce. Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny pripravuje v období február až apríl 2014 realizáciu kurzov:

Vzdelávací program: INOVAČNÉ VZDELÁVANIE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ŠKÔL V OBLASTI INKLUZÍVNEHO VZDELÁVANIA DETÍ Z MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT

Ľudské telo, 1. stupeň

PROJEKTOVÉ VYUČOVANIE PROGRAMOVANIA WEBOVÝCH APLIKÁCIÍ

ŽIADOSŤ. o registráciu autoškoly. Meno Priezvisko Titul pred menom DIČ. Kraj. Číslo. Meno Priezvisko Titul pred menom Titul za menom Typ štatutára

ŽIADOSŤ O GRANT. Zaradenie projektu do oblasti. Názov projektu. Žiadateľ. Číslo projektu

P R O L U C. POZNÁMKY individuálnej účtovnej závierky pre rok 2014

DOTAZNÍK STARÉ MESTO BEZ BARIÉR! kaviareň/pub/bar reštaurácia galéria múzeum kino iné... ulica...

1.5 Spoločné a rozdielne vlastnosti kvapalín a plynov PL KEGA 130UK/2013

ZŠ vzlatých Klasoch je verejným obstarávateľom podľa 6 ods. 1 písm. b) zákona o verejnom obstarávaní.

PATCHWORK PARTY. ... pre šikovné ručičky, kreatívne hlavičky, pracovité dušičky...

Z ROZPRÁVKY DO ROZPRÁVKY 2. časť

Výsledky žiakov podľa stupňa najvyššieho dosiahnutého vzdelania

PROGRAMY KONTINUÁLNEHO VZDELÁVANIA NP MRK kompletne akreditované k

Fyzika 9. ročník 3. Laboratórna úloha

Integrovaný prístup v efektívnom vyučovaní vybraných slov

Charakteristika predmetu

Sortimenty surového dreva

UČEBNÉ TEXTY. Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník, triedy: Tematický celok: Vypracoval: Dátum: 2015

Dealer Extranet 3. Cenové ponuky

INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU

CITOVANIE. Ako nebyť plagiátorom. Simona Gavalierová Kurz informačnej gramotnosti

Používateľská príručka portálu

Používateľská príručka pre autorov

Elektronické odosielanie výplatných pások

Ochrana zdravia a podpora zdravého životného štýlu u detí z marginalizovaných rómskych komunít

1. podporu prístupu k bývaniu na primeranej úrovni, 2. predchádzanie bezdomovstvu a jeho zníženie s cieľom jeho postupného odstránenia,

Zoznamy dopytových výziev pre výberovú vzorku na analýzu výziev v členení podľa operačných programov

ľudovej zábavy, zariadenia detských ihrísk a športovo-rekreačné zariadenia Ing. Monika Laurovičová odbor skúšobníctva

ONLINE POBOČKA. pre zamestnávateľov MANUÁL

HODNOTENIE SAJTOV. A. Vysvetlenie pojmov rozdelenie žiakov do skupín, dištančná a prezenčná

Pravidlá marketingovej akcie Tablety

Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria. Kód projektu: METODICKÝ LIST

Učebný plán pre študijný odbor mechanik elektrotechnik

MS PowerPoint - Úvod.

Aktivizujúce úlohy k téme sacharidy

Názov kvalifikácie: Konzultant pre personálny lízing

UČEBNÉ TEXTY. Pracovný zošit č.1. Tretí, triedy III B, III C. Základné merania. Ing. Alžbeta Kršňáková

Výberové konanie - zadanie zákazky na dodanie tovaru

(Text s významom pre EHP)

ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY. Ročník Vyhlásené: Časová verzia predpisu účinná od:

Organizáciu maturitnej skúšky v školskom roku 2011/2012 upravuje zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení

Oznámenie o príjme a výdaji liehu v SBL

Úvodná strana IS ZASIELKY Prvky úvodnej stránky:

ŽIADOSŤ O GRANT. Zaradenie projektu do oblasti. Názov projektu. Žiadateľ. Číslo projektu (doplní MČ)

Výzva na predkladanie cenovej ponuky

POSTUP GENEROVANIA ŽIADOSTI O KVALIFIKOVANÝ CERTIFIKÁT POMOCOU PROGRAMU COMFORTCHIP.

ZÁKLADY ELEKTROTECHNICKÉHO INŽINIERSTVA

UČEBNÉ TEXTY. Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník, triedy: Tematický celok: Vypracoval: Dátum: 2015

ezakazky Manuál uchádzača

Základné informácie. k papierovej forme testovania žiakov 5. ročníka ZŠ T September 2016

Transkript:

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT Tatiana Kušníriková Súbor pracovných listov Domov a práca 5.roč. II.časť 2014

Vydavateľ: Autor UZ: Kontakt na autora UZ: Názov: Metodicko-pedagogické centrum, Ševčenkova 11, 850 01 Bratislava Mgr. Tatiana Kušníriková ZŠsMŠ Lipovce, Lipovce 125, okr. Prešov, zssmslipovce@gmail.com Súbor pracovných listov Domov a práca 5.roč. II.časť Rok vytvorenia: 2014 Oponentský posudok vypracoval: PaedDr. Magdaléna Šafranová ISBN 978-80-8052-818-8 Tento učebný zdroj bol vytvorený z prostriedkov projektu Vzdelávaním pedagogických zamestnancov k inklúzii marginalizovaných rómskych komunít. Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov Európskej únie. Text neprešiel štylistickou ani grafickou úpravou.

Obsah: 1. Suroviny, materiály, výrobky... 4 2. Drevo... 6 3. Osivo a sadivo... 13 Zoznam bibliografických odkazov... 20

1. Suroviny, materiály, výrobky 1. Ku každému obrázku napíš, či je to surovina, materiál alebo výrobok. Obr. 1

2. Správne pospájaj pojmy : 1. surovina a) je surovina, spracovaná do technicky použiteľného stavu 2. materiál b) je vyťažená prírodná látka, alebo látka rastlinného či živočíšneho pôvodu 3. výrobok c) je predmet používaný spotrebiteľom (nami) 3. Správne zoraď nasledujúce pojmy v postupnosti : výrobok materiál surovina : železná ruda drevo guľatina kovový svietnik surové železo strom stolička Obr. 2

2. Drevo 1. Doplň do schémy : tvrdé / listnaté / mäkké / ihličnaté Obr. 1

2. Skús určiť, o aké stromy sa jedná ( listnaté / ihličnaté ). Vpíš do obrázku. Pomôcka : sú to tieto dreviny : buk/breza/dub/jedľa/borovica/smrek/smrekovec Obr. 2

3. Rozdeľ nasledujúce vzorky dreva do dvoch skupín : mäkké drevo a tvrdé drevo, odpoveď vpíš vedľa obrázka. Obr. 3

4. Priraď k jednotlivým drevinám ich vlastnosti : Ľahko sa štiepa, dobre sa morí, rýchlo ho napadajú červotoče, a používa sa na výrobu ohýbaného nábytku. Odpad sa spracuje na drevotrieskové dosky. Je to tvrdé drevo. Využíva sa pri výrobe nábytku, je menej odolné proti hnilobe. Je to mäkké drevo. Ťažké a pevné drevo, využíva sa na výrobu okien, dverí, prahov, schodov. Je to tvrdá drevo Najpoužívanejšie drevo v stavebníctve, používa sa na výrobu nábytku, môže obsahovať hrče, dobre sa opracuváva a pri sušení sa nešuverí a nedeformuje. Je to mäkké drevo. Obr. 4

5. Popíš nasledujúci obrázok do vyznačených častí vpíš názvy : kôra (borka), letokruhy, stržeň, stržňové lúče, jadro, beľ Obr. 5

6. Usporiadaj nasledujúce obrázky znázorňujúce ťažbu a spracovanie dreva do správneho poradia. Obr. 6

Obr. 7 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Porozprávaj podľa obrázkov, ako prebieha ťažba dreva.

3. Osivo a sadivo 1. Napíš pod obrázok k príslušnému písmenu správny pojem : osivo / sadivo. Obr. 1 A B C D E F G H - I J

2. Podľa postupu urob skúšku klíčivosti semien, ktoré máš pred sebou. Potrebuješ : misku, filtračný papier alebo vatu, semená, vodu, obal na prikrytie Obr. 2

Postup : a) Priprav si misku, a polož ju na lavicu Obr. 3 b) Do misky vlož vatu alebo filtračný papier. Obr. 4

c) Nalej do misky rovnomerne vodu. Obr. 5 d) Poukladaj na misku osivo tak, aby sa vzájomne nedotýkalo. Obr. 6

e) Misku prikryješ fóliou, ktorá v nej udrží vlhkosť. Obr. 7 f) Pripravenú misku ulož na miesto s izbovou teplotou. Obr. 8

g) Po týždni až dvoch zrátaš počet vyklíčených a nevyklíčených osív a zapíšeš si ich do tabuľky do zošita. Vypočítaj priemerný počet dobre naklíčeného osiva, podľa postupu : 100%...P x %...V x V = 100 P P počet všetkých semien V počet vyklíčených semien X percento vyklíčených semien h) Podľa výsledku klíčivosti odhadni, či osivo je vhodné na sejbu. 3. Na obrázku máš znázornený spôsob sejby. Vyber z nasledujúceho osiva ( obr.10 ) a vymaľuj zeleninu, ktorú zasadíš spôsobom A, a zeleninu, ktorú zasadíš spôsobom B nechaj nevymaľovanú. Obr. 9

Obr. 10

Zoznam bibliografických odkazov 1. Suroviny, materiály, výrobky Obr. 2 http://www.oskole.sk/userfiles/image/zaida/prirodoveda/december/pr%c3%adrodoveda%20 8%20-%20Premenen%C3%A9%20horniny_html_m69d1a76c.png [26.1.2014] http://oidnes.cz/12/041/cl6/rja4237d0_img_4965.jpg [26.1.2014]