Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Podobné dokumenty
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Chov kamzíka horského (Rupicapra rupicapra)

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název projektu: ŠKOLA 21 - rozvoj ICT kompetencí na ZŠ Kaznějov

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

MEDVĚDOVITÍ Mgr. Jaroslav Víšek II. pololetí 2011/2012 Přírodopis 7. ročník Základní škola, Chrudim, Dr. Peška 768

Tygr Indický. Samice měří 1,5-2 m bez ocasu a 2,5-3 m s ocasem. Váží kg. V kohoutku měří zhruba 75 cm, délka hlavy je cm.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VY_32_INOVACE_14_KRKAVEC VELKÝ_26

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Šelmy medvědovité. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Speciální ZŠ a MŠ Adresa

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Jelen žije většinou ve vysokých lesích

Zařazení materiálu: Přírodověda, 5. ročník. Šablona: Předmět: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: Autor materiálu:

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VY_32_INOVACE_07_ČÁP BÍLÝ_26

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Pyramida.notebook. January 14, Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Pořadové číslo projektu:

VY_32_INOVACE_19_VRABEC DOMÁCÍ_26

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VY_32_INOVACE_08_ČEJKA CHOCHOLATÁ_26

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Žák si upevní a prakticky ověří poznatky z třídění živočichů.

VY_32_INOVACE_13_SÝKORA KOŇADRA_26

VY_32_INOVACE_01_HUSA VELKÁ_26

Přírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE 02Šti/ČIG/19

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Speciální ZŠ a MŠ Adresa

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Hmyzožravci. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Název materiálu: Vodní ptáci

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

ZŠA MŠNOVÁCEREKEV LEPŠÍVÝUKA V NOVÉCEREKVI

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VY_32_INOVACE_04_KORMORÁN VELKÝ_26

Název materiálu: Lichokopytníci

Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SROVNÁNÁNÍ EKOLOGICKÉ NIKY

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název materiálu: Primáti - členění

Název materiálu: Ptáci - vnitřní stavba

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Šelmy kunovité. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Název materiálu: Mokřadní ptáci

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_06. Plazi

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

ŠELMY. většinou loví živou kořist (predátoři) pružné a svalnaté tělo, rychlí a mrštní. dobrý sluch, čich, zrak i hmat

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

VY_52_INOVACE_ / Savci přehled hlavních skupin Přehled hlavních skupin savců

Transkript:

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada: 2 C Číslo: VY_32_INOVACE_MYS_4ROC_02

Medvědovití Předmět: MYSLIVOST Ročník: 4 Anotace: Klíčová slova: Seznámení žáků s čeledí medvědovití a jediným zástupcem žijícím u nás Medvěd brtník Výukový zdroj: Prezentace Microsoft PowerPoint 2010 Typ interakce: Jazyk: Výkladová prezentace Čeština Datum: 1. 11. 2012 Autor: Ing. Petr Ťulpík Adresa školy: Střední škola zemědělská Přerov, Osmek 47

Vědecká klasifikace Říše: Živočichové (Animalia) Kmen: Strunatci (Chordata) Podkmen: Obratlovci (Vertebrata) Třída: Savci (Mammalia) Podtřída: Živorodí (Theria) Řád: Šelmy - Carnivora Podřád: Psotvární (Caniformia) Čeleď: Medvědovití - Ursidae

Medvěd brtník 1 - hlava, 2 - světla, 3 - čenich, 4 - paže, 5 - pazoury, 6 - kelka

Pojmenování Popis samec - medvěd, samice - medvědice, mládě - medvídě výška v kohoutku - medvěd 87-126 cm, medvědice 80-110 cm krátké válcovité tělo, značně robustní silné běhy, medvěd 170-245 cm, medvědice 150-210 cm ocas (kelka) 6-14 cm hmotnost - medvěd 170-340 kg, medvědice 120-240 kg srst - světlehnědá nebo černohnědá, ale i černé a stříbřitě šedá, mláďata mají na hrdle a kolem krku světlou skvrnu, srst je hustá, až 12 cm dlouhá chodí pomalu, dokáže velmi rychle běžet (uhánět), mladí medvědi dobře šplhají po stromech velmi dobře plavou medvěd mumlá, mrmlá, mručí, bručí a při poranění řve, medvědice hvízdá a medvíďata skučí nemají příliš dokonalý zrak, vynikající sluch a čich velmi ostražitý a plachý, člověku se vyhýbá, v bezprostřední blízkosti a v ohrožení napadne člověka pohlavní dvojtvárnost je patrná až u dospělých jedinců, k rozlišení pohlaví zkušenosti

Biologie rozsáhlé lesní komplexy převážně v horách, vhodné potravní podmínky a dostatek klidu všežravec, na jaře vyhledává v údolích potoků padliny zvěře, drobné živočichy, larvy hmyzu, v létě s oblibou sbírá sladké plody keřů a lesních rostlin, v nouzi strhává domácí zvířata na salaších, vybírá med z včelínů a často vybírá odpadky na skládkách v rekreačních oblastech žije samotářsky, medvědice žijí většinou s medvíďaty aktivita je převážně podvečerní a noční na podzim značně zasádlený uléhá do brlohu (jeskyně, vývrat), který vystele suchou trávou tělesnou teplotu nesnižuje a od prosince do konce února, přespává nepravým zimním spánkem, kdy z brlohu vyleze proto, aby se mohl napít a vyprázdnit páření v květnu až červenci, případně v srpnu za medvědicí chodí dva i tři medvědi, kteří o ni nebojují medvědice je březí 7-9 měsíců (krátká utajená březost) v brlohu od konce prosince do konce února, výjimečně března, vrhá 2-3 medvíďata medvíďata jsou 30 dnů nevidomá, 20-25 cm velká, medvědice o ně vzorně pečuje a z brlohu vychází s medvíďaty až v dubnu, stará se o ně více než rok, většinou do dvou let pohlavně dospívají v 5-6 letech k přebarvování dochází koncem dubna a v říjnu

Chrup 3.1.4.2/3.1.4.3 Rozšíření v ČR a ve světě poslední medvěd v Čechách uloven v roce 1856 na Šumavě, na Moravě v roce 1908 v současnosti se k nám medvědi zatoulávají do Beskyd, Bílých Karpat a Jeseníků ze Slovenska

Myslivecký význam v zemích, kde jsou populace medvědů stabilizované a pravidelně se loví, poskytuje cennou trofejovou kůži až houni, lebku, zvěřinu (medvědinu) a sádlo u nás jsou zatoulaní medvědi vzácnou přírodní památkou

Zdroje HROMAS, Josef a kolektiv. Myslivost. Písek: Matice lesnická, 2008, ISBN 978-80-86271-00-2. Liebl, František. Myslivost v obrazech I. díl - Zoologie. Praha: Tomos, reklamní agentura Černá růže Forst, Pavel a kolektiv. Myslivost. Praha: Státní zemědělské nakladatelství, 1983 Forst, Pavel a kolektiv. Myslivost. Praha: Státní zemědělské nakladatelství, 1975 Bergl, Jaroslav a kolektiv. Myslivost. Praha: Státní zemědělské nakladatelství, 1984 Mottl, Stanislav a kolektiv. Myslivecká příručka. Praha: Státní zemědělské nakladatelství, 1970 Vach, Miloslav a kolektiv. Myslivost. Neuvedeno. 1996. Str. 4 CHING, Alvaro. wikipedia.cz [online]. 12. srpna 2007 [cit. 20.10.2012]. Dostupný na WWW: <http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b1/oso_pardo_madrid.jpg>. Str. 8 SIMM. wikipedia.cz [online]. 2006 [cit. 20.10.2012]. Dostupný na WWW: <http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/82/medved_mzoo.jpg>. Str.8 HILLEBRAND, Steve. wikipedia.cz [online]. červenec 2005 [cit. 20.10.2012]. Dostupný na WWW: <http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/76/brown_bear_feeding_on_salmon.jpg>. Str. 9 THYSSEN, Malene. wikipedia.cz [online]. 26. května 2007 [cit. 20.10.2012]. Dostupný na WWW: <http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/2a/brown_bear_%28ursus_arctos_arctos%29_running.jpg> Str. 12 HANNU & IUCN. wikipedia.cz [online]. 11. prosince 2010 [cit. 20.10.2012]. Dostupný na WWW: <http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/83/ursus_arctos_range_map.svg>. Str. 13 BOBISBOB. wikipedia.cz [online]. 2008-02-16 [cit. 20.10.2012]. Dostupný na WWW: <http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e2/grizzlybear55.jpg>.

Zdroje Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Ing. Petr Ťulpík. Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.