Využití větrné energie

Podobné dokumenty
Využití geotermální energie [1]

Využití vodní energie Pracovní list

CZ.1.07/1.5.00/

Zpracovala: Jana Fojtíková

Sluneční energie [1]

VĚTRNÉ ELEKTRÁRNY Tomáš Kostka

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Druhy energie a jejich vlastnosti Pracovní list

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Obnovitelné zdroje energie Budovy a energie

CZ.1.07/1.5.00/

Obnovitelné zdroje energie

Přílivové elektrárny

Prezentace slouží k výuce tématu Rozlišování látek.

Atom a jeho elementární částice [1]

Elektrárny vodní, větrné

Druhy energie a jejich vlastnosti

Využití vodní energie vodní elektrárny [4]

Jaderný palivový cyklus - Pracovní list

INOVACE ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH ZAMĚŘENÉ NA VYUŽÍVÁNÍ ENERGETICKÝCH ZDROJŮ PRO 21. STOLETÍ A NA JEJICH DOPAD NA ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ

SYSTÉMY A VYBAVENÍ VĚTRNÝCH ELEKTRÁREN

Obnovitelné zdroje energie. Masarykova základní škola Zásada Česká republika

Rotační výsledkem je otáčivý pohyb (elektrické nebo spalovací #5, vodní nebo větrné

ALTERNATIVNÍ ZDROJE ENERGIE

INTEGROVANÁ STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ BENEŠOV Černoleská 1997, Benešov BIOLOGIE A EKOLOGIE. Název školy. Zpracování ropy. Ročník 2.

ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE Fakulta stavební Katedra technických zařízení budov. Budovy a energie Obnovitelné zdroje energie

Energie větru. Vzduch proudící v přírodě, jehož směr a rychlost se. sluneční energie.

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

VĚTRNÉ ELEKTRÁRNY SIEMENS

1. Kreativita týmová trička výroba triček

Pohled z chaty (ještě trošku přiblížený)

Wikov Wind a.s. Větrná energie v ČR , Praha

Zpracování ropy - Pracovní list

ENERSOL 2016 VZDĚLÁVACÍ PROJEKT NA TÉMATA OBNOVITELNÝCH ZDROJŮ ENERGIE, ÚSPORY ENERGIÍ A SNIŽOVÁNÍ EMISÍ V DOPRAVĚ STŘEDOČESKÝ KRAJ

Energie větru. Osnova předmětu

INTEGROVANÁ STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ BENEŠOV Černoleská 1997, Benešov Chemie. Atom a jeho elementární částice - Pracovní list. Ročník 1.

ČÍSLO PROJEKTU: OPVK 1.4

Název: Ekologie Solární a větrná energie

Alternativní zdroje energie

Jak nám větrné elektrárny mohou ulehčit život

Obnovitelné zdroje energie

ENERGIE VĚTRU. Rychlost větru: Ve středních a vyšších vrstvách (mezikontimentální lety, Steve Fosset a let balónem kolem světa)

Vznik zemního plynu. Zemní plyn vyskytuje velice často spolu s ropou nebo s. uhlím. Podle organické teorie zemní plyn se postupně

Identifikace vzdělávacího materiálu VY_52_INOVACE_F.9.A.22 EU OP VK. Obnovitelné zdroje

VĚTRNÁ ELEKTRÁRNA JAKO OBROBEK SVOČ FST Zdeněk Šolar, Západočeská univerzita v Plzni, Univerzitní 8, Plzeň Česká republika

Fototermika a fotovoltaika [1]

Nový standard pro střední rychlost větru. Větrná turbína Siemens SWT-2, Řešení pro energii.

Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/ (interaktivní tabule)

I. Definice energie, příklady, kdy člověk energii spotřebovává, rozlišení obnovitelných a neobnovitelných zdrojů energie

ALTERNATIVNÍ ZDROJE ENERGIE

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/ a 2. ročník gastronomických škol


PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ ENERGIE


CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Přírodní zdroje a energie

Digitální učební materiál

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

Větrné elektrárny. Princip fungování větrné elektrárny. P = 0.2 x v 3 x D 2, výkon zařízení, rychlost větru, průměr vrtule.

CZ.1.07/1.5.00/

Základní charakteristika

Pravidla při práci s elektřinou Jaderné elektrárny Větrné elektrárny Sluneční elektrárny Vodní elektrárny Tepelné elektrárny Otázky z prezentace

CZ.1.07/1.5.00/

Alternativní zdroje energie. v regionu

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Výstupní zařízení počítače

Problematika hluku z větrných elektráren. ČEZ Obnovitelné zdroje s.r.o.

CZ.1.07/1.5.00/

VZDĚLÁVACÍ PROJEKT NA TÉMATA OBNOVITELNÝCH ZDROJŮ ENERGIE, ÚSPORY ENERGIÍ A SNIŽOVÁNÍ EMISÍ V DOPRAVĚ

Výukový modul VĚTRNÁ ENERGIE ZELENÝ MOST MEZI ŠKOLOU A PRAXÍ ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ MODULY PRO TRVALE UDRŽITELNÝ ROZVOJ CZ.1.07/1.1.00/14.

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Obnovitelné zdroje energie. Book 4

Turbíny 1. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

PARK VĚTRNÝCH ELEKTRÁREN VĚŽNICE

ENERGETIKA A ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ 2015 XIX. Ročník mezinárodní konference Hotel EROPLÁN Rožnov pod Radhoštěm září 2015

MALÁ VODNÍ ELEKTRÁRNA NOVÉ MLÝNY - OSTROV

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pracovní list č.1 k prezentaci Pneumatický obvod a jeho prvky

Digitální učební materiál

Název školy: ZŠ A MŠ ÚDOLÍ DESNÉ, DRUŽSTEVNÍ 125 Název projektu: Ve svazkové škole aktivně - interaktivně Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan

Zpracování a využití ropy

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Projection, completation and realisation. MHH Horizontální odstředivá kondenzátní článková čerpadla

STREN turbína typu NTR je náporová točivá parní redukce určena k redukci tlaku páry a následné výrobě elektrické energie.

Technické vybavení počítače

14.16 Zvláštní typy převodů a převodovek

SSOS_ZE_3.05 Přírodní zdroje

ÚVOD DO POZEMNÍCH STAVEB, ZÁKLADNÍ DĚLENÍ POZEMNÍCH STAVEB

Elektrárny. Malé vodní elektrárny ve vodárenských provozech

Využití jaderné energie

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Stanovisko Energetické sekce Strany zelených k výstavbě větrných elektráren na území ČR

ODBORNÉ VZDĚLÁVÁNÍ ÚŘEDNÍKŮ PRO VÝKON STÁTNÍ SPRÁVY OCHRANY OVZDUŠÍ V ČESKÉ REPUBLICE. Spalování paliv Spalovací turbíny Ing. Jan Andreovský Ph.D.

Transkript:

Využití větrné energie

Číslo projektu Název školy Předmět CZ.1.07/1.5.00/34.0425 INTEGROVANÁ STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ BENEŠOV Černoleská 1997, 256 01 Benešov BIOLOGIE A EKOLOGIE Tematický okruh Téma Obnovitelné zdroje energie Využití větrné energie Ročník 2. Autor Inessa Skleničková Datum výroby 9.3.2013 Anotace Prezentace slouží k rozšíření tématu Využití větrné energie. Je určena pro výuku ekologie 2. ročníku střední školy. 2

Větrná energie Větrná energie patří do skupiny obnovitelných zdrojů. Větrná energie je označení pro oblast technologie zabývající se využitím větru jako zdroje energie. [1]

Historie využití větrné energie větrný mlýn například mlel obilí větrnými stroji se čerpala voda, lisoval olej, stloukala plsť nebo poháněly katry vítr se používá k pohonu dopravních prostředků, nejvíc u lodí (plachetnice) v 19. století se větrné turbíny používaly i pro čerpání vody ze studní v druhé polovině 20. století větrné turbíny se začaly používat i pro výrobu elektřiny. [2]

Větrná elektrárna Větrná energie je využívána především pro výrobu elektrické energie pomocí větrných elektráren. Větrné elektrárny transformují pomocí turbíny (rotoru) a využívají síly větru k roztočení vrtule (větrná turbína). [3]

Princip větrné elektrárny Pohybová síla větru otáčí listy, tím vzniká mechanická energie. Ta je přenášena přes převodovku do generátoru, kde se mění na elektrickou energii. Teoreticky získatelný výkon je přímo úměrný třetí mocnině rychlosti proudící vzdušné masy. Zdroj: Vlastní tvorba [4]

Popis větrné elektrárny Rotor Strojovna Stožár Betonový základ Připojení do sítě [4]

Rotor Rotor větrné elektrárny je zařízení, které odebírá energii větru. Rotor Přímočarý pohyb vzdušné masy rotor převede na točivý pohyb, který se využívá k roztáčení elektrického generátoru a výrobě elektrické energie. [4]

Rotor Rotor větrné elektrárny v Česku s výkonem 3 MW u obce Pchery, připravený k montáži na osu generátoru ve výšce 88 metrů. [5]

Strojovna Strojovna je srdce větrné elektrárny. Každý výrobce používá svůj princip soustrojí. Strojovna Celá strojovna je ale vždy umístěna v sklolaminátové gondole. [4]

Strojovna 1 3 4 2 6 7 5 1. Hlavní hřídel větrné elektrárny 2. Nosný rám strojovny 3. Převodovka větrné elektrárny 4. Spojení mezi převodovkou a generátorem 5. Generátor větrné elektrárny 6. Systém natáčení strojovny 7. Hydraulické systémy větrné elektrárny Strojovna větrné elektrárny firmy Siemens [6] Zdroj: http://www.csve.cz

Stožár Stožár umožňuje umístění hlavní části elektrárny do větší výšky nad zemský povrch. Stožár Výška stožáru se v dnešní době standardně pohybuje od 40 do 110 m. Najdeme ale nižší i vyšší instalace. [4]

Betonový základ Stožár je přišroubován k betonovému základu. To je nejtěžší součást z celé větrné elektrárny (hmotnost bývá přes 1000 tun), ale nebývá vůbec vidět. Betonový základ [4]

Betonový základ Betonový základ (deska) se připravuje vyhloubením terénu - základ máčtvercový půdorys o velikosti 15,9 x 15,9m. Betonová deska tloušťky necelých 80mm zaručí pevný a rovný podklad pro usazení ocelového fundamentu stožáru a vylití betonového základu. Ocelový fundament stožáru [7] Ocelový fundament má průměr okolo 4 m a hmotnost cca 28 tun.

Nevýhody využití větrné energie Nespolehlivé dodávky, obtížnost uskladnění Narušují krajinný ráz Hluková zátěž Nelze vyrobit nehlučnou větrnou elektrárnu (to odporuje fyzikálním zákonům), hladina hluku 90db v bezprostřední blízkosti, hygienická norma 65db [9] Pro získání většího výkonu je třeba stavět větrné farmy o obrovských rozlohách.

Hotový betonový základ [8] Celkový pohled na hotový železobetonový základ větrné elektrárny

Větrná energie ve světě a v ČR Ve světě už je tato energie slušně využívána, hlavně ve vyspělejších státech. Výkony větrných elektráren jsou široké od velmi malých začínajících na 200 W do cca 4 kw ( elektrárny pro domácnosti) po největší o výkonech až 7,5 MW Česká republika se ve větrných elektrárnách taky pomalu začíná rozvíjet. Největší větrná elektrárna v ČR má výkon 3 MW, stožár vysoký 88 m a listy mají průměr 100 m. Proto se musí slučovat do větších celků větrných fárem, které již zabírají velkou plochu.

Výhody využití větrné energie nízká cena nákladů na provoz a údržbu široká dostupnost a trvalost snadná instalace jednoduché sestavení a uvedení do provozu ochrana životního prostředí - neprodukuje tuhéči plynné emise, neprodukuje odpadní teplo, nezatěžuje okolí odpady.

Zdroje obrázků [1], [2], [3], [9] Klipart. Galerie MS Office 2003 [cit. 9.3.2013] [4] OBRÁZEK. Vlastní tvorba, 9.3. 2013 [5] KOČ, Břetislav. Tzb-info.cz [online], 16.6.2008 [cit. 9.3.2013]. Dostupný na WWW: <http://www.tzb-info.cz/docu/clanky/0049/004913o4.jpg>. [6] AUTOR NEUVEDEN. Csve.cz [online], [cit. 9.3.2013]. Dostupný na WWW: <http://www.csve.cz/img/wysiwyg/image/strojovna_soubory/image002.jpg>. [7] AUTOR NEUVEDEN. Csve.cz [online], [cit. 9.3.2013]. Dostupný na WWW: <http://www.csve.cz/img/wysiwyg/image/z%c3%a1klady%20vte/z%c3%a1klad%20 013.jpg>. [8] AUTOR NEUVEDEN. Csve.cz [online], [cit. 9.3.2013]. Dostupný na WWW: <http://www.csve.cz/img/wysiwyg/image/z%c3%a1klady%20vte/z%c3%a1klad%20 029.jpg>.

Zdroje a použitá literatura JANOUŠKOVÁ, S., ČERVINKA, P. Ekologie a životní prostředí, Praha: Fortuna, 2010. 48 s. ISBN 978-80-7373-085-7 FRANTÁL, B. Energie, krajina, udržitelnost: Úvod do geografie energie [online], publ. 2011, [cit. 9.3.2013]. PDF Dokument, Dostupný z WWW: <http://geography.upol.cz/soubory/lide/frantal/eku/eku_energie.pdf> URBANEC, J. Porovnání obnovitelných a neobnovitelných zdrojů energie [online], publ. 2012, [cit. 9.3.2013]. PDF Dokument, Dostupný z WWW: <http://www1.fs.cvut.cz/stretech/2012/sbornik/76.pdf> http://cs.wikipedia.org http://www.nazeleno.cz http://www.csve.cz Pokud není uvedeno jinak, jsou použité objekty vlastní originální tvorbou autorky Inessy Skleničkové. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.