Experimenty s plácačkou na mouchy

Podobné dokumenty
5.8 Jak se změní velikost elektrické síly mezi dvěma bodovými náboji v případě, že jejich vzdálenost a) zdvojnásobíme, b) ztrojnásobíme?

Elektřina vlastníma rukama

Elektrický náboj a elektrické pole

Elektrický proud. Elektrický proud : Usměrněný pohyb částic s elektrickým nábojem. Kovy: Usměrněný pohyb volných elektronů

Usměrňovače, filtrace zvlněného napětí, zdvojovač a násobič napětí

Sada Elektřina a magnetismus. Kat. číslo

Elektrostatika _Elektrický náboj _Elektroskop _Izolovaný vodič v elektrickém poli... 3 Izolant v elektrickém poli...

Studium klopných obvodů

Stroboskop pro školní experimenty

Osciloskop za 300 Kč a další výhodné fyzikální nákupy

Několik experimentů se zvonkovým transformátorem

Ochrana citlivých součástek a zařízení před škodlivými účinky elektrostatických jevů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

PRAVIDLA BEZPEČNOSTI, ELEKTRICKÉ VODIČE AIZOLANTY

ZÁPIS DO ŠKOLNÍHO SEŠITU část 06 ELEKTRICKÝ PROUD - část 01

jádro: obal: e n neutron, p proton, e elektron a) at. jádro velká hmotnost (n 0 ) b) el.obal velký rozměr

Název: Téma: Autor: Číslo: Prosinec Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

1.7.8 Elektrické pole

OVOČLÁNKY Václav Piskač, Brno 2016

Fyzikální praktikum...

A8B32IES Úvod do elektronických systémů

VY_52_INOVACE_2NOV38. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 8. a 9.

4.1.7 Rozložení náboje na vodiči

SBÍRKA ŘEŠENÝCH FYZIKÁLNÍCH ÚLOH

Elektrický proud v kovech Odpor vodiče, Ohmův zákon Kirchhoffovy zákony, Spojování rezistorů Práce a výkon elektrického proudu

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření parametrů operačních zesilovačů, část 3-7-3

Několik experimentů ze semináře Elektřina a magnetismus krok za krokem

PRAKTIKUM II. Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK. úlohač.5 Název: Měření osciloskopem. Pracoval: Lukáš Ledvina

1. Změřte závislost indukčnosti cívky na procházejícím proudu pro tyto případy:

Vodivé plasty zajímavý materiál pro laboratorní práci

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_11_ZT_E

Revize elektrických zařízení (EZ) Měření při revizích elektrických zařízení. Měření izolačního odporu

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Fyzika 6. 9.

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

4.2.4 Elektronické součástky (cvičení)

Technická dokumentace. === Plošný spoj ===

Ohmův zákon Příklady k procvičení

STŘÍDAVÝ PROUD POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

PK Design. Modul 8 SMD LED diod v1.0. Přídavný modul modulárního vývojového systému MVS. Verze dokumentu 1.0 ( )

Lekce 1 FisherTechnik (3,5 vyuč. hodiny)

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Elektroskop a jednotka elektrického náboje Číslo DUM: III/2/FY/2/2/4 Vzdělávací předmět: Fyzika

VOLITELNÝ ZDROJ Václav Piskač, Brno 2015

VY_52_INOVACE_2NOV63. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 9.

Řídicí obvody (budiče) MOSFET a IGBT. Rozdíly v buzení bipolárních a unipolárních součástek

Měřič teploty s PT100

ELEKTROLÝZA. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/

VÝVOJOVÁ DESKA PRO JEDNOČIPOVÝ MIKROPOČÍTAČ PIC 16F88 A. ZADÁNÍ FUNKCE A ELEKTRICKÉ PARAMETRY: vstupní napětí: U IN AC = 12 V (např.

Název: Měření nabíjecí a vybíjecí křivky kondenzátoru v RC obvodu, určení časové konstanty a její závislosti na odporu

Elektrický proud. Opakování 6. ročníku

Polohová a pohybová energie

b) nevodiče izolanty nevedou el. proud plasty, umělé hmoty, sklo, keramika, kámen, suché dřevo,papír, textil

Elektřina a magnetizmus závěrečný test

Název: Elektromagnetismus 3. část (Elektromagnetická indukce)

1. Kondenzátory s pevnou hodnotou kapacity Pevné kondenzátory se vyrábí jak pro vývodovou montáž, tak i miniatrurizované pro povrchovou montáž SMD.

SOUPRAVA ZÁKLADNÍ ELEKTRICKÉ OBVODY. Návod k použití a popis pokusů

Základy elektrotechniky

BlueSolar DUO Nabíječka 12V 24V 20A. CZ Appendix

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Fyzika Ročník: 9.

VY_52_INOVACE_2NOV40. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 9.

C-1 ELEKTŘINA Z CITRONU

NÍZKOFREKVENČNÍ GENERÁTOR BG3

Pokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/

Elektrický proud 2. Zápisy do sešitu

pracovní list studenta RC obvody Měření kapacity kondenzátoru Vojtěch Beneš

Lukáš Feřt SPŠ dopravní, Plzeň, Karlovarská 99,

Elektřina a magnetismus úlohy na porozumění

5.8 Jak se změní velikost elektrické síly mezi dvěma bodovými náboji v případě, že jejich vzdálenost a) zdvojnásobíme, b) ztrojnásobíme?

Název: Měření paralelního rezonančního LC obvodu

ELEKTRICKÝ PROUD V KOVECH. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Elektřina a magnetismus - 3. ročník

PŘECHODOVÝ JEV V RC OBVODU

Příklady: 28. Obvody. 16. prosince 2008 FI FSI VUT v Brn 1

ELEKTRICKÝ NÁBOJ A ELEKTRICKÉ POLE POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Rezonanční elektromotor II

4 ELEKTŘINA A MAGNETISMUS. 4.1 Elektrostatika Elektrický náboj

Poznámky k montáži a připojování EP TRIDONIC

ELEKTRICKÝ NÁBOJ A ELEKTRICKÉ POLE

UV LED přenosná lampa pro vytvrzování laku na nehty

Kompenzovaný vstupní dělič Analogový nízkofrekvenční milivoltmetr

NEUSTÁLE NAPLNO S NABÍJEČKOU EXIDE NOVÁ NABÍJEČKA OD SVĚTOVÉHO LÍDRA EXIDE

Kategorie Ž1. Test. U všech výpočtů uvádějte použité vztahy včetně dosazení!

Důležité! PWM BlueSolar regulátor LIGHT 12V 24V 5A 12V 24V 10A. Uživatelská příručka. Vždy nejprve připojte baterie.

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Souborná zkouška z odborných elektrotechnických předmětů (elektronická zařízení, elektronika)

Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK. Pracoval: Jiří Kozlík dne:

I = Q t. Elektrický proud a napětí ELEKTRICKÝ PROUD A NAPĚTÍ. April 16, VY_32_INOVACE_47.notebook. Elektrický proud

STEJNOSMĚRNÝ PROUD Stejnosměrný el. proud TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

Návod pro obsluhu. Ver SKC Inc. Chromservis s.r.o.

Střídací tabule na fotbal

STYKAČE ST, velikost 12

Středoškolská technika Kroužek elektroniky. Jakub Foglar, Štěpán Filip, Matyáš Háze. Jiráskovo gymnázium v Náchodě Řezníčkova 451, Náchod

Elektrody pro snímání biologických potenciálů. X31ZLE Základy lékařské elektroniky Jan Havlík Katedra teorie obvodů

ELEKTRICKÉ JEVY. Elektrování a elektrický náboj. elektrický náboj (C) June 13, VY_32_INOVACE_118.notebook

Název projektu: EU peníze školám. Základní škola, Hradec Králové, M. Horákové 258

15. Elektrický proud v kovech, obvody stejnosměrného elektrického proudu

5.8 Jak se změní velikost elektrické síly mezi dvěma bodovými náboji v případě, že jejich vzdálenost a) zdvojnásobíme, b) ztrojnásobíme?

1. Změřte Hallovo napětí v Ge v závislosti na proudu tekoucím vzorkem, magnetické indukci a teplotě. 2. Stanovte šířku zakázaného pásu W v Ge.

Automatické ovládání potkávacích a dálkových světel vozidla

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření magnetických veličin, část 3-9-3

Transkript:

Experimenty s plácačkou na mouchy VÍT BOČEK KDF MFF UK, Praha Příspěvek ukazuje, že elektrickou plácačku na mouchy lze využít ve výuce fyziky jako zdroj vysokého napětí pro nejrůznější elektrostatické experimenty. Do tohoto příspěvku byly vybrány čtyři z nich. Jak funguje elektrická plácačka Elektrická plácačka je jednoduché zařízení, které pomocí tranzistorů, diod a další elektroniky umístěné v držadle (obr. 1) transformuje napětí 3 V ze dvou galvanických článků (AA) v sérii na napětí řádu kilovoltů. Transformované napětí je před výstupem usměrněno a plácačka je tedy zdrojem stejnosměrného napětí. Na třech různých plácačkách od dvou prodejců byly naměřeny hodnoty napětí a zkratového proudu: 3 200 V, 4 ma ([1.1]), 1 500 V, 2 ma ([1.2]) a 2 000 V, 5,4 ma [2]. Horní část přístroje je složena ze tří kovových sítí o různé hustotě kosočtverečků. Tyto sítě jsou umístěny nad sebou ve vzdálenosti několika milimetrů od sebe. Ke dvěma krajním sítím je připojen jeden pól transformovaného napětí. K prostřední síti pól druhý. Pokud dojde k mávnutí plácačkou po mouše, dostane se tento hmyz mezi krajní a prostřední síť, jeho prostřednictvím se uzavře elektrický obvod a dojde k jeho usmrcení. V následujících experimentech však žádný tvor nepřijde o život a plácačka bude využívána zcela jiným způsobem. Obr. 1. Částečně rozebraná plácačka na mouchy 30

Experiment 1 Franklinův zvonek a násobič napětí Experiment s Franklinovým zvonkem (obr. 2) se běžně provádí např. s Van de Graaffovým generátorem nebo Wimshurstovým přístrojem. Tyto generátory však lze jednoduše nahradit právě plácačkou na mouchy. Stačí připojit vnitřní a vnější síťku plácačky ke dvěma kovovým destičkám zvonku a zmáčknout spínač plácačky. Jediným problémem tohoto experimentu může být výběr špatné plácačky, tzn. plácačky, která má na výstupu příliš nízké napětí (např. pod 1 500 V). V tom případě musí být kovové destičky zvonku blíže u sebe a polystyrenový míček (na němž je nanesena grafitovým elektrovodivým sprejem [3] vrstvička uhlíku) se vychýlí pouze nepatrně ze své rovnovážné polohy a experiment tedy nebude příliš efektní. Tuto potíž lze vyřešit dvěma způsoby. Jednak lze nakoupit plácačky od různých výrobců a vybrat ty s nejvyšším napětím, nebo je možné vyrobit si vlastní násobič napětí (obr. 3). Tím rozumějme řadu sériově propojených kondenzátorů (v našem případě s kapacitou 10 nf a napětím 3000 V /ozn. 103 3 kv), která zvýší napětí plácačky. Je třeba vyvést z vnější a vnitřní sítě plácačky dva vodiče (nejlépe dva tuhé dráty, které se neohýbají) tak, aby jejich vzdálenost byla shodná se vzdáleností dvojic hliníkových proužků (viz [4]) připojených ke kondenzátorům (obr. 3). Dále je třeba přiložit tyto vodiče k prvnímu a druhému hliníkovému plíšku kondenzátorové baterie a svižným přejížděním vodičů po všech dvojicích plíšků z jedné strany na druhou nabít kondenzátory. Tímto zvýšíme napětí tak, že experiment bude fungovat i za použití plácačky s nízkým napětím na výstupu. Při měření baterie kondenzátorů (obr. 3) bylo zjištěno, že použité kondenzátory se rychle vybíjejí, a tak není efektivní využívat více než tři až čtyři. Při vyšším počtu kondenzátorů totiž není možné nabíjet je ručním posouváním plácačky tak rychle, aby se nabíjely rychleji než vybíjely. Na třech kondenzátorech zapojených v sérii bylo při použití plácačky s napětím 1 500 V naměřeno napětí 3 500 V. Tímto způsobem je tedy možné zvýšit napětí plácačky více než dvakrát. Nevýhodou násobiče je však jeho malá kapacita, která je dána jednak relativně nízkou kapacitou použitých kondenzátorů a jednak jejich zapojením. V sériovém zapojení tří kondenzátorů je totiž výsledná kapacita C kondenzátorů s kapacitami C 1 C 2 a C 3 dána vzorcem 1 = 1 + 1 + 1. (1) CC CC 1 CC 2 CC 3 V praxi to tedy znamená, že výsledná kapacita C sériového zapojení kondenzátorů s kapacitou C 1 = C 2 = C 3 = 10 nf bude asi 3,3 nf. To je menší kapacita než kapacita kondenzátoru v plácačce. Znamená to tedy, že např. Franklinův zvonek připojený k násobiči bude fungovat po ukončení nabíjení násobiče plácačkou kratší dobu, než po připojení nabité plácačky přímo na zvonek. Na druhou stranu vyšším napětím na násobiči lze dosáhnout vyšší frekvence kmitání míčku ve Franklinově zvonku, což je zřejmě při předvádění experimentu a zaujmutí posluchačů důležitější efekt. 31

Obr. 2. Franklinův zvonek Obr. 3. Pomocný násobič napětí s plácačkou 32

Experiment 2 Urychlovač Tento experiment (obr. 4) je v principu podobný experimentu s Franklinovým zvonkem. Jeho smyslem je docílit obíhání polystyrenového míčku (na němž je nanesena grafitová vrstvička, opět elektrovodivým grafitovým sprejem [3]) po vnitřní stěně mísy. To lze zajistit vhodným přilepením hliníkových pásků na mísu a připojením kontaktů plácačky na tyto pásky. Jeden pól plácačky připojíme ke dvěma krátkým páskům a druhý pól k delšímu pásku. Míček se pak bude od jednoho sousedního pásku odpuzovat a ke druhému přitahovat, neboť se pokaždé nabije nábojem toho pásku, se kterým právě přišel do kontaktu, a tak se tedy míček bude v míse pohybovat po kruhové dráze. Experiment vyžaduje plácačku, která má napětí alespoň 3 000 V. Na rozdíl od Franklinova zvonku zde totiž hraje významnější roli tření, a proto je třeba použít na jeho kompenzaci vyšší napětí. S tím souvisí také nutnost vyhladit hliníkové pásky tak, aby v místech, kde se bude pohybovat kulička, nebylo mnoho výrazných ohybů. Obr. 4. Urychlovač 33

Experiment 3 Zářivka Plácačka vyrábí dostatečně vysoké napětí na to, aby rozsvítila běžnou zářivku (obr. 5). Stačí připojit kontakty zářivky ke kontaktům plácačky, zmáčknout spínač plácačky a zářivka se rozsvítí. Na obrázku je zářivka a vnitřek (elektronika) plácačky. Závěr Obr. 5. Plácačka rozsvítí zářivku Elektrická plácačka na mouchy je přístroj, který jde s minimem úsilí a úprav využít jako zdroj vysokého stejnosměrného napětí k pokusům jako je např. rozsvícení zářivky nebo napájení Franklinova zvonku. Zároveň jde o bezpečnou pomůcku. Je totiž snadné dotknout se při úchopu mimo držadlo obou pólů plácačky. Výrobci tedy plácačky konstruují tak, aby člověku neublížily. Přesto není vhodné půjčovat plácačku studentům a experimenty s tímto přístrojem by měl dělat pouze vyučující. Použitá literatura a další zdroje [1] Plácačka na mouchy zakoupená v obchodě TV Products. Lze ji pořídit na www: www.tvproducts.cz/cz/detail/elektronicka-placacka (Pozn.: Plácačka zakoupena 2013 [1.1] a 2015 [1.2].) [2] Plácačka na mouchy zakoupená v obchodě Tipa. Lze ji pořídit na www: www.tipa.eu/cz/placacka-na-mouchy-elektricka-tipa-t-pl/d-84217/ (Pozn.: Plácačka zakoupena 2015. Zdrojem napětí pro plácačku byly 3 tužkové články.) [3] Grafitový vodivý sprej zakoupený v obchodě GME. Lze jej pořídit na www: http://www.gme.cz/sprej-elektrovodivy-graphit-33-200ml-p749-044 [4] Hliníková lepicí páska zakoupená v železářství. Lze ji pořídit např. na www: http://growhouse.cz/samolepici-hlinikova-paska-alu-tape-45m50mm/ 34