S T A T U T Á R N Í M Ě S T O L I B E R E C

S T A T U T Á R N Í M Ě S T O L I B E R E C 10. zasedání zastupitelstva města dne: 28. 11. 2013 Bod pořadu jednání: "Volnočasové plochy Liberec I." - podání dotační žádosti Zpracovala: odbor, oddělení: Ing. Michaela Maturová odbor strategického rozvoje a dotací telefon: 48 524 3577 Schválil: vedoucí oddělení vedoucí odboru Ing. Martin Čech Ing. Michal Vereščák Projednáno: radou města dne 19. 11. 2013 Poznámka: Předkládá: Mgr. Martina Rosenbergová, v.r. primátorka Statutárního města Liberec Ing. Jiří Rutkovský, v.r. náměstek primátorky Návrh usnesení Zastupitelstvo města po projednání s c h v a l u j e

1. aktualizaci rozsahu projektu Volnočasové plochy Liberec I. 2. uzavření smluv o partnerství na projektu se Základní školou Křížanská, příspěvková organizace, Křížanská 80, 460 10 Liberec 20, IČ: 72741791, Základní školou Na Výběžku, příspěvková organizace, Na Výběžku 118, 460 15 Liberec 15, IČ: 72741716 a Základní školou Vrchlického, příspěvková organizace, Vrchlického 262/17, 460 14 Liberec 13, IČ: 46746757 3. podání žádosti o poskytnutí dotace na projekt Volnočasové plochy Liberec I. realizovaného v rámci IPRM Liberec - Atraktivní a kvalitní život v Liberci a u k l á d á 1. Ing. Jiřímu Rutkovskému, náměstkovi primátorky, zajistit podpis příslušných partnerských smluv. 2. Ing. Jiřímu Rutkovskému, náměstkovi primátorky, podat žádost o poskytnutí dotace předmětného projektu. T: neprodleně 2

Důvodová zpráva Rada města schválila dne 1.10.2013 usnesením č. 755/2013 pokračování v přípravě projektu Volnočasové plochy Liberec I., který je součástí IPRM Liberec Atraktivní a kvalitní život v Liberci. Předkládaný projekt Volnočasové plochy Liberec I. ve svém počátku řešil rekonstrukci a modernizaci hřišť při ZŠ Vrchlického, ZŠ Křížanská, ZŠ Na Výběžku a ZŠ U Soudu. Z časové tísně byla ZŠ U Soudu z projektu po projednání poradou vedení dne 14.10.2013 vyškrtnuta, neboť součástí žádosti registrované u poskytovatele dotace nejdéle do 13.12.2014, musí být předloženo minimálně platné územní rozhodnutí. Vzhledem ke změně využití pozemků u ZŠ U Soudu by nebylo možné toto územní rozhodnutí získat. Z toho důvodu projekt Volnočasové plochy Liberec I. řeší rekonstrukci a modernizaci hřišť při ZŠ Vrchlického, ZŠ Křížanská a ZŠ Na Výběžku. Na základě výjimky schválené poradou vedení dne 16.10.2013 ze Směrnice rady města Liberec č. 02/2012 RM k zadávání veřejných zakázek Statutárním městem Liberec byla uzavřena smlouva s Projektovým ateliérem DAVID s.r.o., IČ: 277 77 577 se sídlem Ruprechtická 199, 460 14 Liberec, na zpracování projektové dokumentace pro územní souhlas, rozpočet a podání žádosti o územní souhlas. (Udělení výjimky je přílohou tohoto materiálu.) Návrh smluv o partnerství na projektu mezi Statutárním městem Liberec a zúčastněnými základními školami je součástí předkládaného materiálu (viz Příloha č. 2). Projekt Volnočasové plochy Liberec I. je plně v souladu s globálním cílem ROP NUTS II Severovýchod a svou podstatou přispěje ke zvýšení atraktivity regionu pro investice, podnikání a především život obyvatel. Po vybudování všech navrhovaných změn dojde k výraznému zatraktivnění areálů jednotlivých. Realizací projektu bude naplněno Opatření 2.1 na rozvoj infrastruktury pro sport, kulturu a volný čas a otevře se široká nabídka aktivit pro cílové skupiny. Hlavním výstupem bude vytvoření nových možností a příležitostí na trávení volného času a vznik edukativních aktivit pro děti a mládež. Fyzická realizace projektu se předpokládá v období 02/2014 07/2014. Celkové výdaje na realizaci projektu jsou předpokládány ve výši cca 26,5 mil. Kč. Dotace z ROP NUTS II Severovýchod (ERDF) bude činit 85% z celkových způsobilých výdajů. Zbylé výdaje bude hradit SML. Odhad ceny stavby hřiště při ZŠVrchlického činí 10 mil. Kč., hřiště při ZŠ Na Výběžku 5 mil. Kč a hřiště při ZŠ Ostašov 11 mil. Kč. Znění Žádosti o poskytnutí dotace a projektová dokumentace projektu "Volnočasové plochy Liberec I." byla projednána a schválena partnery projektu a odborem školství SML. 3

Přílohy: 1) Udělení výjimky ze směrnice rady města 2) Návrh partnerských smluv mezi Statutárním městem Liberec a zúčastněnými základními školami 3) Žádost o poskytnutí dotace projektu "Volnočasové plochy Liberec I." 4

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

"5)+)+%.?6'$.' 1 1&3"'& 2' <,"1"C' 48''"@.< 5&#8'.< 1 5 8,"" 23'.< 2 48,2'6..< 2&'1,A1. & 6'9348"#81A" 23,"14231" 8'"H#"94 23 /?6'$.'2'A181A46'! A16,23,35& 6'93 8 45?5&18412318'-"5 8 '") A16,23,3A5&1. 8#"15?' C'"C# 23, 31.,"1& 6'938H'3"D5 8,""@.<5? <) A16,23,3 8'(9'&= 5 8,"" 23, 231" 8'"= 5& &'1,A1., 8@2345I 5& 6'934 '7,213,8"$, 5?'5,2BE%)9 &,"1.'15 F) A16,23,31$,",23&13,8"?A'"& 6'934) A16,23,3 5"D" 8('.< 51&1$'3&I 1 5 C1189I 231" 8'"@.< 85& 6'93 8= C# 23, 1 $'3,.'E54-,.,31),",9#3 &B)< &,A "3#"3=$131)4.< 8#" 94$'"31.'F) A15 6,3 1&3"'&1 5& 6'93 8=< 3@$4 8&#$., 5?5&18B) &'1,A1.' 1 4&C,3'" 23, & 6'934) &'25'93 8135 C1189B1&3"'&18&#$.,5& 6'93 8=5?5&18B& 6'934) K,"1". 813"'A5I2 -,=8@16'5& 6'934)93'&=8A",9" 4! "1A#91D8@<&1"< 5 C11894?6'$.'5?,5?5&18D1&'1,A1.,& 6'934) & A< "43$ 5 29B3 813'' 31.' 8B?1A'" A' A5I2 -,@.< 8@16I) 5?,H'$C 5I6' 2 4H#23193,8,3A1?1A'"@.< 5& 6'934"1A#91D8@<&1"< 5 C11894?6'$.') 82 48,2 23, 28.'5&1.'$, 8"#81A" 23, "1 "'A5I2 -,= 8@16' 85?'.< A.< 8 4 &#C9#.<) A16,23,3"15 91D5 & -"=< 5 C9 8=< & A5 H345& 6'934A5&1. 8#"119341,A1.,?'<'4 193,8,3 A1?1A'"@.< & 6'934"1 A#91D 8@<&1".< 5 C1189I?6'$.' 1 2",$,2 48,2'6..<8.'5&1.) 5 29B3 8131&3"'& 8,5 C1 81"= 94$'"3B8'8A31<495?5&18D1&'1,A1.,& 6'934 1&3"'&2'A181A46'! 25 45&1. 813 5?, -21< 8=$ 8B$'A'" "#5"D & 6'934 1 5 29B3" 43 8'(9'& 4 5 3?'-" 4 2 4H,"" 23) A'6$="1 5?, 5& 6'9H".< 5&1..<) A29#" 2318'-".< 5 8 '") 5?5&18DC# 23, 31.,)&'1,A1.,14&C,3'" 23,& 6'934) 4A18?35?'49 "H'"$&'1,A1.'5& 6'9342?6'$.'$2$ 484 5& 8 A 8#"8@2345I 5& 6'934) A1<#6,3 5& 8 A" K#A, 5& 6'934"'65 AD6, 8'""#2'46. 5 ", 49 "H'" &'1,A1.' & 6'934"1 A#91D 5& 3 9 #&"< 5?'#" 8@2345I & 6'934?6'$.'$ 1 5& 8 A 813 6'-'A"#& 9I"1 K,"1"H" GH123?6'$.' $,",$#"D 5-4 4&C,3'" 23, & 6'934) A16,23,3"15"D"14&C'",",9#3 &I8'K#A,4&C,3'" 23,& 6'934) 25 45&1. 813 2?6'$.'$"'- 6'< A#2345., 5?, A5&1. 8#" $ ",3 & 81..< A5&#8 4&C,3'" 23, & 6'934 1 5?, 8'(9'&@.< 9 "3& #.< & 6'934) 8' 93'&@.<-4'?6'$.' 9 "3& 81" 4 2-4 1&3"'& 5?''8($ 8 2313'H"=$ 5?'23,<4 A16,23 8'(9'&= "43"= 5 91B 'K," 81"=?6'$.'$ 1-4' 5 29B3 813 8'(9'& 4 2 4H,"" 23 5& 4&C'"8@2'9I& 6'9341 31.') 5.' 4-45& 8 A 8#"8@2345I& 6'934 &C 8135,3,9B8& 529@.<25 'H'"238) 5&18,1 < 25 #?29= 2 43DC') 513"= 5?'5,2B 45&1846. 8'?'6" 4 5 5 &4) 5&,".,5B /

.<&1"B C,8 3"< 5& 23?' 1 5& 21A 8#"& 8"@.< 5?'C,3 23 1 '7,213,8" 5 C1189B 513"=81) -'A 91"D,"K &$ 813?6'$.' 8('.<5& 8''"@.<9 "3& #.<8B5@816..<AGH123, "1 & 6'934) 8('.< 5?51"@.< "18&C'"@.< "#5&18"@.< 513?'".<) 93'&# -4 4 8@2'9'$3D.<3 9 "3& 1 6'6,.<25"D") "'5& '"D?6'$.',"K &$ 813 8'(9'&@.<A$D"#.<)93'&=4"D< "1231B8'8A31<49 & 6'934 "'- A$D"#.< 2 48,2'6..< 2H,"" 23$,) 93'&= &'1,A46' ' 3=3 $ 48B) 5?51"D 2$48 $'A, 2$48"$, 23&1"1$, "181A46..< "1 343 $ 484 4A18?'"@.< 82 48,2 23,2&'1,A1.& 6'934) "'8B2345 813619 1813' 5 29B346.?6'$., #89B) 24C-B)"'- 2318'-" 5&#.' 82 48,2 23,25?5&18 41&'1,A1.& 6'934) 85?51D 23 45'" 1&3"'&1 3=3 2$ 48B 4<&1,3?6'$., K,"1"H" H#2394 5 816.8@16I$8B"1 C'"@$?6'$.'$82 48,2 23,2& 6'93'$)13 "'65 AD6, *"I 5& 91A13'"=< &4H'"3=3 H#239B1&3"'& 8, $48"23&1"B62 45 8,""B6'"13A5I2 -'$)93'&@"' <& C46'&'1,A1.,& 6'9341A#6$B2$48".< 23&1" * $48"23&1"B62 45 8,""BA&C'32'619=9,8H,"" 23,)6'C-B$ <1A"'$ C",3"'- A3C,3 21C'" GH'43=3 $ 48B $48" 23&1"B 62 4 5 8,""B 8A#6'$"D 2',"K &$ 813 2943'H" 23'.<& A< "@.< 5& 5"D" 3=3 $ 48B)13 -'AA-B3'H"=< 914 $48"23&1"B62 45 8,""B6'"135?,&'1,A1.,& 6'934'3,.9B)9 &'93"D)3&1"251&'"3"D182 414 2 -&@$,$&18B - '5)6')8()' $48" 23&1"1 5 8# A1(9 4 8A",9 4 2313"$ GH123"9I$ 3=3 $ 48B, 3?'3$ 2 -#$) 93'&#8A",9"'5 &4('"$6'< 5 8,"" 238B5@816..<A3=3 $ 48B)619 C,A -'."@.<4231" 8'" 5&#8".<5?'5,2I - $)58. 5&I-D<44&C,3'" 23,5& 6'934-4'1&3"'&"128I6"#915'H 813 $16'3'9A291"@& 6'93'$ 25=H?#"=< < 25 #?'15?''8($A16,238'(9'&= 5&18B1G&C-43 < 3 $16'394 / - ) $ 481 2' 4A18&#"1-4 4&H,3 4) 1 3 -B 45B"43 4&C,3'" 23, & 6'934 $ 8(19"'" $'A'"1513" 232$ 48B 5& 8 A 8#"8@2345I5& 6'934'H#"94) 23

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

"3)+)+%: A6'$/'11&3"'&2' @ -"1">'48''"</@5&#8'/@15 8-"" 23'/@2 48-2'6//@2&'1-B1/ & 6'9348"#81B" 23-"14231" 8'"H#"94 23 0 A6'$/'2'B181B46'! B16-23-35& 6'93 8 45A5&18412318'."5 8 '") B16-23-3B5&1/ 8#"15A' >'"># 23-31/-"1& 6'938H'3"=5 8-""</@5A @) B16-23-3 8'(9'&D 5 8-"" 23-231" 8'"D 5& &'1-B1/- 8<2345I 5& 6'934 '7-213-8"$- 5A'5-2CE%)9 &-"1/'15 F) B16-23-31$-"-23&13-8"AB'"& 6'934) B16-23-3 5"=" 8('/@ 51&1$'3&I 1 5 >1189I 231" 8'"</@ 85& 6'93 8D ># 23-1 $'3 -/'E54.-/-31)-"-9#3 &C)@ &-B "3#"3D$131)4/@ 8#" 94$'"31/'F) B15 6-3 1&3"'&1 5& 6'93 8D@ 3<$4 8&#$/- 5A5&18C) &'1-B1/' 1 4&>-3'" 23- & 6'934) &'25'93 8135 >1189C1&3"'&18&#$/-5& 6'93 8D5A5&18C& 6'934) K-"1"/ 813"'B5I2.-D8<16'5& 6'934)93'&D8B"-9" 4! "1B#91=8<@&1"@ 5 >11894A6'$/'5A-5A5&18=1&'1-B1/-& 6'934) & B@ "43$ 5 29C3 813'' 31/' 8CA1B'" B' B5I2.-</@ 8<16I) 5A-H'$> 5I6' 2 4H#23193-8-3B1A1B'"</@ 5& 6'934"1B#91=8<@&1"@ 5 >11894 A6'$/') 82 48-2 23-28/'5&1/'$- 8"#81B" 23- "1 "'B5I2.-D 8<16' 85A'/@ B/@ 8 4 &#>9#/@) B16-23-3"15 91=5 &."D@ 5 >9 8D@ & B5 H345& 6'934B5&1/ 8#"119341-B1/- A'@'4 193-8-3 B1A1B'"</@ & 6'934"1 B#91= 8<@&1"/@ 5 >1189I A6'$/' 1 2"-$-2 48-2'6//@8/'5&1/) 5 29C3 8131&3"'& 8-5 >1 81"D 94$'"3C8'8B31@495A5&18=1&'1-B1/-& 6'934 1&3"'&2'B181B46'! 25 45&1/ 813 5A-.21@ 8D$ 8C$'B'" "#5"= & 6'934 1 5 29C3" 43 8'(9'& 4 5 3A'." 42 4H-"" 23)B'6$D"15A-5& 6'9H"/@5&1//@)B29#"2318'."/@5 8 '") 5A5&18=># 23-31/-)&'1-B1/-14&>-3'" 23-& 6'934) 4B18A35A'49 "H'"$&'1-B1/'5& 6'9342A6'$/'$2$ 484 5& 8 B 8#"8<2345I 5& 6'934) B1@#6-3 5& 8 B" K#B- 5& 6'934"'65 B=6-8'""#2'46/ 5 "- 49 "H'" &'1-B1/' & 6'934"1 B#91= 5& 3 9 #&"@ 5A'#" 8<2345I & 6'934 A6'$/'$ 1 5& 8 B 813 6'.'B"#& 9I"1 K-"1"H" GH123 A6'$/' $-"-$#"= 5.4 4&>-3'" 23- & 6'934) B16-23-3"15"="14&>'"-"-9#3 &I8'K#B-4&>-3'" 23-& 6'934) 25 45&1/ 813 2A6'$/'$"'. 6'@ B#2345/- 5A- B5&1/ 8#" $ "-3 & 81//@ B5&#8 4&>-3'" 23- & 6'934 1 5A- 8'(9'&</@ 9 "3& #/@ & 6'934) 8' 93'&</@.4' A6'$/' 9 "3& 81" 4 2. 4 1&3"'& 5A''8($ 8 2313'H"D$ 5A'23-@4 B16-23 8'(9'&D "43"D 5 91C 'K-" 81"D A6'$/'$ 1.4' 5 29C3 813 8'(9'& 4 2 4H-"" 23 5& 4&>'"8<2'9I& 6'9341 31/') 5 /' 4.45& 8 B 8#"8<2345I& 6'934 &> 8135-3-9C8& 529</@25 'H'"238) 5&18-1@ 25 #A29D 2 43=>') 513"D 5A'5-2C 45&1846/ 8'A'6" 4 5 5 &4) 5&-"/-5C 0

/@&1"C >-8 3"@ 5& 23A' 1 5& 21B 8#"& 8"</@ 5A'>-3 23 1 '7-213-8" 5 >1189C 513"D81).'B 91"=-"K &$ 813A6'$/' 8('/@5& 8''"</@9 "3& #/@8C5<816//@BGH123- "1 & 6'934) 8('/@ 5A51"</@ "18&>'"</@ "#5&18"</@ 513A'"/@) 93'&#.4 4 8<2'9'$3=/@3 9 "3& 1 6'6-/@25"=") "'5& '"=A6'$/'-"K &$ 813 8'(9'&</@B$="#/@)93'&D4"=@ "1231C8'8B31@49 & 6'934 "'. B$="#/@ 2 48-2'6//@ 2H-"" 23$-) 93'&D &'1-B46' ' 3D3 $ 48C) 5A51"= 2$48 $'B- 2$48"$- 23&1"1$- "181B46//@ "1 343 $ 484 4B18A'"</@ 82 48-2 23-2&'1-B1/& 6'934) "'8C2345 813619 1813' 5 29C346/ A6'$/- #89C) 24>.C)"'. 2318'." 5&#/' 82 48-2 23-25A5&18 41&'1-B1/& 6'934) 85A51= 23 45'" 1&3"'&1 3D3 2$ 48C 4@&1-3 A6'$/- K-"1"H" H#2394 5 816/8<16I$8C"1 >'"<$A6'$/'$82 48-2 23-2& 6'93'$)13 "'65 B=6- +"I 5& 91B13'"D@ &4H'"3D3 H#239C1&3"'& 8- $48"23&1"C62 45 8-""C6'"13B5I2.'$)93'&<"' @& >46'&'1-B1/-& 6'9341B#6$C2$48"/@ 23&1" + $48"23&1"C62 45 8-""CB&>'32'619D9-8H-"" 23-)6'>.C$ @1B"'$ >"-3"'. B3>-3 21>'" GH'43D3 $ 48C * $48" 23&1"C 62 4 5 8-""C 8B#6'$"= 2'-"K &$ 813 2943'H" 23'/@& B@ "</@ 5& 5"=" 3D3 $ 48C)13.'BB.C3'H"D@ 914 $48"23&1"C62 45 8-""C6'"135A-&'1-B1/-& 6'934'3-/9C)9 &'93"=)3&1"251&'"3"=182 414 2.&<$-$&18C - '3)/')5()' $48" 23&1"1 5 8# B1(9 4 8B"-9 4 2313"$ GH123"9I$ 3D3 $ 48C- 3A'3$ 2.#$) 93'&#8B"-9"'5 &4('"$6'@ 5 8-"" 238C5<816//@B3D3 $ 48C)619 >-B.'/"</@4231" 8'" 5&#8"/@5A'5-2I - $)35: 1 5&I.=@44&>-3'" 23-5& 6'934.4'1&3"'&"128I6"#915'H 813 $16'3'9B291"<& 6'93'$ 25DHA#"D@ @ 25 #A'15A''8($B16-238'(9'&D 5&18C1G&>.43 @ 3 $16'394 - ) $ 481 2' 4B18&#"1.4 4&H-3 4) 1 3.C 45C"43 4&>-3'" 23- & 6'934 $ 8(19"'" $'B'"1513" 232$ 48C 5& 8 B 8#"8<2345I5& 6'934'H#"94) 23

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

"1)+)+%: =6&#.& 1 1%3!&% 2& C,!1!>& 48&&!H.C 5%"8&.C 1 58,!!23&.C 248,2&6..C 2%&1,A1. %6&9348!"81A!23,!14231!8&!@"!9423 / =6&#.&2&A181A46& A16,23,35%6&93845=5%18412318&-!58&!( A16,23,3A5%1.8"!15=&>&!>"23,31.,!1%6&938@&3!D58,!!H.C5=C( A16,23,3 8&'9&%B 58,!!23, 231!8&!B 5% %&1,A1., 8H2345I 5%6&934 &7,213,8!#, 5=&5,2?E$(9%,!1.&15F( A16,23,31#,!,23%13,8!=A&!%6&934( A16,23,3 5!D! 8'&.C 51%1#&3%I 1 5>1189I 231!8&!H.C 85%6&938B >"23, 1 #&3,.&E54-,.,31(,!,9"3%?(C%,A!3"!3B#131(4.C8"!94#&!31.&F( A156,3 1%3!&%1 5%6&938BC 3H#4 8%"#., 5=5%18?( %&1,A1.& 1 4%>,3&!23, %6&934( %&25&938135>1189?1%3!&%18%"#.,5%6&938B5=5%18?%6&934( K,!1!.813!&A5I2-,B8H16&5%6&934(93&%B8A!,9!4!1A"91D8HC%1!C5>11894=6&#.&5=,5=5%18D1%&1,A1.,%6&934( %AC!43# 529?3813&& 31.& 8?=1A&! A& A5I2-,H.C 8H16I( 5=,@&#> 5I6&24@"23193,8,3A1=1A&!H.C5%6&934!1A"91D8HC%1!C5>11894 =6&#.&( 8248,223, 28.&5%1.&#, 8!"81A!23,!1!&A5I2-,B 8H16& 85=&.CA.C 84%">9".C( A16,23,3!1591D5%-!BC5>98BC%A5@345%6&934A5%1.8"!119341,A1., =&C&4 193,8,3 A1=1A&!H.C %6&934!1 A"91D 8HC%1!.C 5>1189I =6&#.& 1 2!,#,248,2&6..C8.&5%1.( 529?38131%3!&%8,5>181!B94#&!3?8&8A31C495=5%18D1%&1,A1.,%6&934 1%3!&%2&A181A46& 2545%1.813 5=, -21C8B# 8?#&A&!!"5!D %6&934 1 529?3!43 8&'9&%4 53=&-!4 24@,!!23( A&6#B!1 5=, 5%6&9@!.C 5%1..C( A29"! 2318&-!.C 58&!( 5=5%18D>"23,31.,(%&1,A1.,14%>,3&!23,%6&934( 4A18=35=&49!@&!#%&1,A1.&5%6&9342=6&#.&#2#4845%8A8"!8H2345I 5%6&934( A1C"6,3 5%8A! K"A, 5%6&934!&65AD6, 8&!!"2&46. 5!, 49!@&! %&1,A1.& %6&934!1 A"91D 5%39"%!C 5=&"! 8H2345I %6&934 =6&#.&# 1 5%8A813 6&-&A!"%9I!1 K,!1!@! G@123 =6&#.&#,!,#"!D 5-4 4%>,3&!23, %6&934( A16,23,3!15!D!14%>&!,!,9"3%I8&K"A,4%>,3&!23,%6&934( 2545%1.813 2=6&#.&#!&- 6&C A"2345., 5=, A5%1.8"! #!,3%81..C A5%"8 4%>,3&!23, %6&934 1 5=, 8&'9&%H.C 9!3%".C %6&934( 8& 93&%H.C -4& =6&#.& 9!3%81!4 2-4 1%3!&% 5=&&8'# 82313&@!B# 5=&23,C4 A16,23 8&'9&%B!43!B 591? &K,!81!B =6&#.&# 1-4& 529?3813 8&'9&%4 24@,!!23 5% 4%>&!8H2&9I%6&934131.&( 5.&4-45%8A8"!8H2345I%6&934%>8135,3,9?8%529H.C25&@&!238( 5%18,1 C25"=29B 243D>&( 513!B 5=&5,2? 45%1846. 8&=&6!4 55%4( 5%,!.,5? /

.C%1!? >,83!C 5%23=& 1 5%21A8"! %8!H.C 5=&>,323 1 &7,213,8! 5>1189? 513!B81( -&A91!D,!K%#813=6&#.&8'&.C5%8&&!H.C9!3%".C8?5H816..CAG@123,!1 %6&934( 8'&.C 5=51!H.C!18%>&!H.C!"5%18!H.C 513=&!.C( 93&%" -44 8H2&9&#3D.C39!3%16&6,.C25!D!(!&5%&!D=6&#.&,!K%#8138&'9&%H.CA#D!".C(93&%B4!DC!1231?8&8A31C49 %6&934!&- A#D!".C 248,2&6..C 2@,!!23#,( 93&%B %&1,A46& & 3B3 #48?( 5=51!D 2#48 #&A, 2#48!#, 23%1!1#,!181A46..C!1 343 #484 4A18=&!H.C 8248,223,2%&1,A1.%6&934(!&8?2345813 619 1813& 529?346. =6&#., "89?( 24>-?(!&- 2318&-! 5%".& 8248,223,25=5%1841%&1,A1.%6&934( 85=51D 2345&! 1%3!&%1 3B3 2#48? 4C%1,3 =6&#., K,!1!@! @"2394 5816.8H16I#8?!1>&!H#=6&#.&#8248,223,2%6&93&#(13!&65AD6, *!I5%91A13&!BC%4@&!3B3@"239?1%3!&%8, #48!23%1!?62458,!!?6&!13A5I2-&#(93&%H!&C%>46&%&1,A1.,%6&9341A"6#?2#48!.C 23%1! * #48!23%1!?62458,!!?A%>&32&619B9,8@,!!23,(6&>-?#C1A!&#>!,3!&-A3>,321>&! G@&43B3#48? ) #48! 23%1!? 624 58,!!? 8A"6&#!D 2&,!K%#813 2943&@!23&.C%AC!H.C 5% 5!D! 3B3 #48?(13-&AA-?3&@!BC914 #48!23%1!?62458,!!?6&!135=,%&1,A1.,%6&934&3,.9?(9%&93!D(3%1!251%&!3!D182414 2-%H#,#%18? 8 '1)2')4()' #48! 23%1!1 58" A1 '94 8A!,94 2313!# G@123!9I# 3B3 #48?, 3=&3# 2-"#( 93&%"8A!,9!&5%4'&!#6&C58,!!238?5H816..CA3B3#48?(619>,A-&.!H.C4231!8&! 5%"8!.C5=&5,2I 8 $)14: 5%I-DC44%>,3&!23,5%6&934-4&1%3!&%!128I6!"915&@813#16&3&9A291!H%6&93&# 25B@="!BCC25"=&15=&&8'#A16,238&'9&%B5%18?1G%>-43C3#16&394 8 ) #481 2& 4A18%"!1-4 4%@,34( 1 3 -? 45?!43 4%>,3&!23, %6&934 # 8'19!&! #&A&!1513!232#48?5%8A8"!8H2345I5%6&934&@"!94(23

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

Unikátní kód žádosti: Identifikace operačního programu Číslo operačního programu: Název operačního programu: Číslo prioritní osy: Název prioritní osy: Číslo oblasti podpory: Název oblasti podpory: Číslo podoblasti podpory: Název podoblasti podpory: Číslo výzvy: Název výzvy: Typ účetní jednotky: Účetní osnova: Název IPRM: Kód IPRM: Název aktivity IPRM: Číslo aktivity: CZ.1.13 ROP NUTS II Severovýchod 13.2 Rozvoj městských a venkovských oblastí 13.2.1 Rozvoj regionálních center 27 27. kolo výzvy - oblast podpory 2.1 Pro ÚSC, PO, SF a OSS 410/2009 Sb. 701-710, v platném zněn Integrovaný plán rozvoje města Liberec - Atraktivní a kvalitní život v Liberci SV/004 Rozvoj infrastruktury pro sport, kulturu a volný čas 2.1 Projekt Název projektu: Název projektu anglicky: Volnočasové plochy Liberec I Leisure time area Liberec I Datum zahájení projektu: 01.06.2011 Datum ukončení projektu: 31.08.2014 Doba trvání projektu: 39 měsíce Celkové způsobilé výdaje projektu: 26 714 901,95 Jiné peněžní příjmy projektu: 0,00 Příjmy projektu dle článku 55: 0,00 Celkové způsobilé výdaje připadající na finanční mezeru: 0,00 Zakládá projekt veřejnou podporu: Režim veřejné podpory: relevantní Strana 1 z 59

Stručný obsah projektu: Cílem projektu je rozvoj infrastruktury v oblasti pohybově vzdělávacích a volnočasových aktivit. dílným efektem realizace projektu je zvýšení atraktivity města a zároveň zvýšení kvality života obyvatel dotčených oblastí. Předmětem projektu je rekonstrukce a modernizace volnočasových ploch, které se nacházejí při základních školách ve třech různých lokalitách Statutárního města Liberec (Nové Pavlovice, Ostašov a Starý Harcov). Výstupem projektu budou moderní bezpečné sportovní plochy, které budou využívat pro trávení svého volného času specifikovaných cílových skupin. Hlavní cílovou skupinu tvoří školní děti a mládež, nicméně výstupy projektu budou určeny i široké veřejnosti z přilehlých částí Liberce a okolí, zajímající se o aktivní formy trávení volného času. Realizátorem projektu je Statutární město Liberec, resp. jeho zkušený tým, přičemž tento bude úzce spolupracovat s projektovými partnery. Jeho tým budou takto doplňovat zástupci všech tří dotčených základních škol. Žadatel Validní dle ROS: Název žadatele: IČ: DIČ: STATUTÁRNÍ MĚSTO LIBEREC 00262978 CZ00262978 Validní dle RUIAN: Oficiální adresa žadatele: Příjmení, jméno hlavní kontaktní osoby: nám. Dr. E. Beneše 1/1, 46001 Liberec Ing. Michal Vereščák Telefon, email hlavní kontaktní osoby: telefon: email: 485243191 verescak.michal@magistrat.liberec.cz Strana 2 z 59

1. Projekt Projekt počítá se výběrovým řízením: Projekt má partnera: Žadateli byly poskytnuty v dotčeném fiskálním roce i během předchozích dvou fiskálních let veřejné prostředky v režimu podpory de-minimis: Žadatel má zkušenosti s přípravou a realizací obdobných typů projektů/akcí: Bylo požádáno nebo byly poskytnuty další podpory ve vztahu k projektu z jiných veřejných zdrojů: Projekt má pozitivní vliv na horizontální téma - udržitelný rozvoj: Projekt má pozitivní vliv na horizontální téma - rovné příležitosti: Strana 3 z 59

2. Dopady a místa realizace Území dopadu: Kód území dopadu: Název území dopadu: Spadá pod: CZ0513556904 Liberec (nečleněné město) Liberec Místo realizace NUTS5: Kód NUTS5: Název NUTS5: Spadá pod: CZ0513556904 Liberec (nečleněné město) Liberec Specifické území: Realizované investice NUTS3: Kód NUTS3: Název NUTS3: Procentní podíl: CZ051 Liberecký kraj 100 Adresa místa realizace projektu: Vrchlického 262/17, Liberec 13 Křižanská 80, Liberec 12 Na Výběžku 118, Liberec 15 Strana 4 z 59

3. Popis projektu Zdůvodnění potřebnosti projektu včetně popisu výchozího stavu: Projekt se zaměřuje na rekonstrukci a modernizaci prostor a ploch, určených pro trávení volného času zejména školních dětí a mládeže. Realizace projektových aktivit bude probíhat zároveň ve třech lokalitách při základních školách v různých městských částech Liberce, a to při ZŠ Vrchlického (Nové Pavlovice), ZŠ Křížanská (Ostašov) a ZŠ Na Výběžku (Starý Harcov). V současné době mají tyto základní školy ve svých oplocených areálech zanedbané, dožívající plochy a objekty. Jedná se o hřiště, školní zahrady a objekty, které slouží, resp. by měly sloužit (v době mezi výukou, během výuky, a rovněž po ukončení denní výuky) pro sportovní a oddychové aktivity dětí a mládeže a to nejen těchto škol, ale i široké veřejnosti. Tyto plochy svým stavem neodpovídají současným standardům kvality a ani z bezpečnostního hlediska nejsou již pro své uživatele vyhovující. ZŠ Vrchlického Objektem rekonstrukce je venkovní víceúčelový areál. Atletické hřiště (ovál, běžecké dráhy, skok daleký) je za hranicí své životnosti, čemuž odpovídá také technický stav konstrukcí. Dvě víceúčelová hřiště, stejně jako zázemí hřiště a zpevněné plochy je nutné obnovit a modernizovat. ZŠ Křížanská: V současné době se v areálu školy nachází venkovní travnaté hřiště, zahrada, která slouží pro hraní dětí a arboretum. V rámci projektu budou tyto venkovní plochy modernizovány tak, aby odpovídaly požadavkům na trávení volného času dnešní generace dětí. Taktéž bude rekonstruován v současné době nevyužívaný zahradní dvoupodlažní objekt na objekt pro volnočasové aktivity cílových skupin. ZŠ Na Výběžku: Atletický ovál a víceúčelová hřiště v areálu školy byly v roce 2010 zasaženy povodní a značně poškozeny. V současné době je částečně využíván pouze atletický ovál. Navržené stavební úpravy zlepšují podmínky odtokových poměrů a likvidace dešťových vod. Cíle projektu: Cílem projektu je rozvoj infrastruktury v oblasti pohybového vzdělávání a volnočasových aktivit. dílným efektem realizace projektu je zvýšení atraktivity města a zároveň zvýšení kvality života obyvatel dotčených oblastí. Stanoveného cíle bude dosaženo prostřednictvím rekonstrukce a modernizace volnočasových ploch při základních školách ve třech různých lokalitách Statutárního města Liberec. Výstupem projektu tak budou moderní bezpečné sportovní plochy, které budou využívat pro trávení svého volného času specifikované cílové skupiny - školní děti a mládež a široká sportující veřejnost. Strana 5 z 59

Soulad s cíli programu, prioritní osy a oblasti podpory: Projektový záměr je plně v souladu s prioritní osou 2: Rozvoj městských a venkovských oblastí, oblastí podpory 2.1: Rozvoj regionálních center, které byly vymezeny v ROP NUTS II Severovýchod. Zde naplňuje aktivitu "výstavba a modernizace infrastruktury pro volnočasové aktivity podmiňující zvyšování nabídky a možnosti pro trávení volného času". Tím přispívá k naplnění globálního cíle této oblasti podpory "Posílení vyváženého ekonomického a společenského rozvoje velkých měst jako regionálních center", přičemž zasahuje zejména operační cíl "Regenerovat a revitalizovat městské prostředí". Výstupem projektu budou volnočasové plochy, které budou odpovídat moderním standardům kvality a budou určeny nejen školním dětem a mládeži, ale i široké sportující veřejnosti. Realizací projektu dojde k podpoře rozvoje infrastruktury v oblasti pohybového vzdělávání a volnočasových aktivit. dílným efektem je přitom zvýšení atraktivity města a zároveň zvýšení kvality života obyvatel dotčených oblastí. Toto plně odpovídá zaměření a cílům uvedené oblasti podpory. Tato skutečnost je zároveň zdůrazněna zařazením do seznamu dílčích projektů v tématickém IPRM Liberec - Atraktivní a kvalitní život v Liberci. Popis aktivit v přípravné fázi projektu: Během přípravné fáze projektu byla analyzována potřebnost realizace projektu a na základě jejího posouzení byl zpracován projektový záměr do Integrovaného plánu rozvoje města (IPRM) Liberec - Atraktivní a kvalitní život v Liberci. Projektový záměr byl po vyhodnocení zařazen do indikativního seznamu tohoto IPRM. Byla připravena, projednána, schválena a následně podepsána partnerská smlouva, ve které jsou jasně vymezeny role jak předkladatele, tak partnera. Tato smlouva pak byla uzavřena se všemi partnery v projektu. Sestaven byl projektový tým, který řídí jednotlivé kroky vedoucí k úspěšné realizaci celého projektu. Pro realizaci projektu bylo získáno územní rozhodnutí. Byla vybrána odborná firma na zpracování žádosti o přidělení dotace včetně veškerých povinných příloh. Žádost byla zpracována a předložena ke schválení v orgánech SML, jakožto nezbytný předpoklad pro předložení na Územní pracoviště ROP NUTS II Severovýchod. V rámci přípravné etapy budou také realizována výběrová řízení na dodavatele projektové dokumentace pro stavební povolení a výběr dodavatele stavebních prací, na dodavatele administrativního zajištění projektu, dodavatele stavebních prací a na poskytovatele technického dozoru investora a BOZP. Zajištění výběrového řízení na dodavatele stavebních prací bude řešeno prostřednictvím stávající rámcové smlouvy. Strana 6 z 59

Popis aktivit v realizační fázi projektu: Začátek realizační fáze je předpokládán na počátek roku 2014, přesněji k předání staveniště vítěznému dodavateli stavebních prací dojde v březnu 2014. Vzápětí budou na dobře viditelném místě ve všech lokalitách realizace projektu (Nové Pavlovice, Ostašov a Starý Harcov) instalovány velkoplošné informační bannery, které budou splňovat pravidla publicity ROP NUTS II Severovýchod. Během fyzické realizace projektu dojde k rekonstrukci a modernizaci volnočasových ploch, které se nacházejí při dotčených základních školách, resp. v jejich venkovních areálech. Plochy budou opatřeny novým povrchem, oploceny, doplněny o zázemí a odpovídající herní prvky. Provedeny budou nezbytné terénní úpravy a upraveny zpevněné plochy. ZŠ Vrchlického V rámci projektu bude rekonstruováno venkovní hřiště - atletické hřiště (ovál, dráhy 60 m, skok daleký, vrh koulí) a dvě multifunkční hřiště, využitelná pro volejbal, nohejbal, basketbal, malý fotbal a florbal. ZŠ Křížanská Rekonstruováno a modernizováno bude multifunkční venkovní hřiště využitelné např. pro malý fotbal, basketbal, volejbal a nohejbal. V areálu této ZŠ bude rekonstruován také v současné době nevyužívaný objekt na místo určené pro volnočasové aktivity dětí a mládeže. ZŠ Na Výběžku V areálu školy bude rekonstruováno atletické hřiště (běžecký třídráhový ovál v délce 150 m, 4 rozběhové dráhy v délce 60 m, skok daleký) a dvě multifunkční hřiště. Větší určené pro malý fotbal a florbal a menší pro basketbal, volejbal, nohejbal a tenis. V průběhu celé realizační fáze projektu budou dodržována pravidla ROP NUTS II SV a pravidelně předkládány monitorovací zprávy o průběhu realizace projektu. Po ukončení fyzické realizace projektu budou velkoplošné informační panely nahrazeny pamětními deskami. Návazně pak dojde k administrativnímu ukončení projektu, tedy přípravě a předložení závěrečné monitorovací zprávy projektu se žádostí o platbu. Popis aktivit v provozní fázi projektu a způsob udržení výsledků projektu: Projekt je předkládán a realizován Statutárním městem Liberec, což samo o sobě zaručuje jeho institucionální dlouhodobou životnost a udržitelnost. Vlastní provoz výstupů projektu bude zajištěn partnery projektu, kteří budou provozovateli rekonstruovaných a modernizovaných ploch. Zároveň garantují pravidelnou odpovídající údržbu výstupů projektu a nesou tak záruku splnění závazku udržitelnosti projektu. Z finančního hlediska bude na zajištění provozu volnočasových ploch ze strany zřizovatele - SML, každoročně uvolněn adekvátní příspěvek do rozpočtu jednotlivých příspěvkových organizací - základních škol, které budou předmětné volnočasové plochy provozovat. Provoz výstupů projektu tak bude dlouhodobě zajištěn prostřednictvím partnerů projektu - příspěvkových organizaci zřízených předkladatelem projektu. V průběhu fáze udržitelnosti budou pravidelně ve stanovených intervalech předkládány monitorovací zprávy o zajištění udržitelnosti projektu. Strana 7 z 59

Připravenost projektu k realizaci: V počáteční fázi přípravné etapy projektu byla analyzována potřeba projektu. Na základě provedeného vyhodnocení a zajištění byl zpracován projektový záměr, ten byl při hodnocení úspěšný. Následně byl podpořen ze strany zastupitelstva SML a zařazen do indikativního seznamu projektu v IPRM Liberec - Atraktivní a kvalitní život v Liberci. Finanční zdroje: V návaznosti na schválení projektové žádosti jsou v rozpočtu předkladatele projektu postupně zajišťovány potřebné finanční prostředky na spolufinancování i předfinancování projektu. Personální zdroje: Sestaven byl kvalitní kvalifikovaný projektový tým, který bezprostředně zahájil svoji činnost, přičemž jedním z jeho prvních úkolů bylo vypracování harmonogramu projektu a to nejen fyzických prací, ale i plánu čerpání rozpočtu. Technická připravenost: Byla zpracována a zajištěna dokumentace pro územní rozhodnutí. Pokračují práce na získání stavebního povolení. Proběhla nebo jsou postupně zajišťována výběrová řízení na dodavatele služeb v rámci projektu (zpracování projektové dokumentace, žádosti, administrativní řízení, organizace výběrových řízení) a připravováno je výběrové řízení na dodavatele stavebních prací, technického dozoru investora a BOZP. Vazba na jiné aktivity a projekty: Zřetelnou vazbu na další projekty v území SML lze identifikovat s ohledem na zaměření projektových aktivit a na zařazení projektu do IPRM Liberec - Atraktivní a kvalitní život v Liberci. Strana 8 z 59

4. Personální zajištění projektu Pořadí člena týmu: 001 Titul před jménem: Příjmení: Jméno: Titul za jménem: Funkce v rámci projektového týmu: Název organizace: Funkce v rámci organizace: Zapojení člena při přípravě projektu: Zapojení člena při realizaci projektu: Kontrola funkčnosti projektu. Ing. Zapojení člena při udržitelnosti projektu: Vereščák Michal Vedoucí projektu Popis zkušeností s relevantními projekty a aktivitami: STATUTÁRNÍ MĚSTO LIBEREC vedoucí odboru strategického rozvoje a dotací Řízení projektu. Komunikace v rámci organizační struktury magistrátního úřadu a komunikace s vedením města, zejména pro potřeby zajištění finančních toků, vydání potřebných rozhodnutí, uzavírání obchodních a jiných závazkových vztahů. Koordinace realizace projektu. Komunikace v rámci organizační struktury magistrátního úřadu a komunikace s vedením města, zejména pro potřeby zajištění finančních toků, plnění podmínek dotační smlouvy, vydání potřebných rozhodnutí, uzavírání obchodních a jiných závazkových vztahů. V rámci pracovního zařazení je koordinátorem všech aktivit spojených s dotacemi EU specificky v IPRM Liberec - zóna "Lidové sady" i v IPRM Liberec - Atraktivní a kvalitní život v Liberci. V minulosti působil též jako vedoucí územního odboru Úřadu Regionální rady Severovýchod. Vedoucí projektu i u dalších dílčích projektů. Strana 9 z 59

Pořadí člena týmu: 002 Titul před jménem: Příjmení: Jméno: Titul za jménem: Funkce v rámci projektového týmu: Název organizace: Funkce v rámci organizace: Zapojení člena při přípravě projektu: Maturová Michaela Projektový manažer Popis zkušeností s relevantními projekty a aktivitami: STATUTÁRNÍ MĚSTO LIBEREC Specialista odboru strategického rozvoje a dotací Zajištění činnosti projektového týmu. Koordinace projektových aktivit jednotlivých členů týmu, zodpovědnost za dodržování stanoveného harmonogramu. Zapojení člena při realizaci projektu: Zajištění komunikace a koordinace činností jednotlivých dodavatelů projektových činností. Zajištění činnosti projektového týmu. Organizace pravidelných schůzek projektového týmu, zodpovědnost za dodržování harmonogramu projektu. Zapojení člena při udržitelnosti projektu: Zajištění zpracování a předložení monitorovacích zpráv o průběhu projektu. V rámci pracovního zařazení je koordinátorem aktivit spojených s dotacemi EU. Ing. Strana 10 z 59

Pořadí člena týmu: 003 Titul před jménem: Příjmení: Jméno: Titul za jménem: Funkce v rámci projektového týmu: Název organizace: Funkce v rámci organizace: Zapojení člena při přípravě projektu: Troszoková Eva Finanční manažer STATUTÁRNÍ MĚSTO LIBEREC Součinnost při přípravě rozpočtu a finančního plánu projektu. Zapojení člena při realizaci projektu: Zapojení člena při udržitelnosti projektu: Popis zkušeností s relevantními projekty a aktivitami: specialista oddělení přípravy a řízení projektů Dohled nad prováděním finančních operací souvisejících s projektem, sledování naplňování rozpočtu, zajištění plynulého toku financování projektu, příprava podkladů pro zpracování žádostí o platbu. Zajištění relevantních finančních podkladů pro zpracování monitorovacích zpráv pro zajištění udržitelnosti projektu. V rámci pracovního zařazení je specialistkou odboru strategického rozvoje a dotací a podílí se na aktivitách spojených s financováním projektů z oblasti školství, kultury a sportu prostřednictvím zdrojů EU, zejména pak u IPRM Liberec - zóna "Lidové sady" (tj. u jednotlivých dílčích projektů, které jsou do zmíněného IPRM zařazeny, tedy zejména Bazén Liberec, Revitalizace městských lázní na galerijní objekt či Centrum aktivního odpočinku). Strana 11 z 59

Pořadí člena týmu: 004 Titul před jménem: Příjmení: Jméno: Titul za jménem: Funkce v rámci projektového týmu: Název organizace: Funkce v rámci organizace: Zapojení člena při přípravě projektu: Zapojení člena při realizaci projektu: zapojen. Zapojení člena při udržitelnosti projektu: zapojen. Ing. Mgr. Mach Miroslav Zpracovatel žádosti o dotaci EUMONIA, spol. s r.o. jednatel Zpracování projektové žádosti o dotaci a její kompletace včetně všech povinných příloh. Popis zkušeností s relevantními projekty a aktivitami: Společnost EUMONIA, spol. s r.o., jejímž je Ing. Mach jednatelem, je zpracovatelem celé řady projektových žádostí, zejména do Regionálního operačního programu NUTS II Severovýchod. Ze svého působení ve strukturách Libereckého kraje má bohaté zkušenosti s přípravou projektů pro čerpání prostředků z fondů EU i ze samotné přípravy ROP SV. Společnost EUMONIA zpracovala dotační žádost projektů Revitalizace městských lázní na galerijní objekt (IPRM Liberec - zóna "Lidové sady") a Revitalizace vícefunkčních hřišť při ZŠ Švermova a ZŠ Aloisina Výšina (IPRM Liberec - Atraktivní a kvalitní život v Liberci). Strana 12 z 59

Pořadí člena týmu: 005 Titul před jménem: Příjmení: Jméno: Titul za jménem: Funkce v rámci projektového týmu: Partner 1 Název organizace: Funkce v rámci organizace: Zapojení člena při přípravě projektu: Zapojení člena při realizaci projektu: Mgr. Skalský Jiří Zapojení člena při udržitelnosti projektu: ZŠ, Liberec, Vrchlického 262/17 příspěvková organizace ředitel Spolupráce při obsahovém vymezení náplně projektu. Konzultace navrhovaných úprav v souladu s potřebami volnočasových aktivit dětí. Součinnost jak při realizaci projektových prací, tak při administraci projektu. Zajištění přizpůsobení režimu školy pro bezproblémovou realizaci úprav předmětných ploch a taktéž zamezení přístupu dětí do míst, kde budou probíhat fyzické práce. Garance provozování výstupů projektu, dostatečné a odpovídající údržby rekonstruovaných volnočasových ploch a zajištění udržitelnost projektu. Součinnost při zpracovávání monitorovacích zpráv o udržitelnosti projektu. Popis zkušeností s relevantními projekty a aktivitami: Partner je úspěšným realizátorem investičního projektu "ZŠ Vrchlického - realizace úspor energie", který byl předložen do OPŽP v rámci 3. výzvy k předkládání žádostí o dotaci a byl financován prostřednictvím ERDF. Dále má bohaté zkušenosti v oblasti neinvestičních projektů, které úzce souvisí s jeho činností, např. projekt "Moderní škola" v rámci tzv. "Šablon". Strana 13 z 59

Pořadí člena týmu: 006 Titul před jménem: Příjmení: Jméno: Titul za jménem: Funkce v rámci projektového týmu: Partner 2 Název organizace: Funkce v rámci organizace: Zapojení člena při přípravě projektu: Zapojení člena při realizaci projektu: Mgr. Zapojení člena při udržitelnosti projektu: Plachá Jarmila ZŠ, Liberec, Na Výběžku 118 příspěvková organizace ředitelka Spolupráce při obsahovém vymezení náplně projektu. Konzultace navrhovaných úprav v souladu s potřebami volnočasových aktivit dětí. Součinnost jak při realizaci projektových prací, tak při administraci projektu. Zajištění přizpůsobení režimu školy pro bezproblémovou realizaci úprav předmětných ploch a taktéž zamezení přístupu dětí do míst, kde budou probíhat fyzické práce. Garantuje provozování výstupů projektu, dostatečnou a odpovídající údržbu rekonstruovaných volnočasových ploch a zajišťuje udržitelnost projektu. Taktéž poskytuje součinnost při zpracovávání monitorovacích zpráv o udržitelnosti projektu. Popis zkušeností s relevantními projekty a aktivitami: Partner má bohaté zkušenosti zejména s neinvestičními projekty, které čerpají podporu z veřejných zdrojů. Jedná se např. o projekty financované prostřednictvím OPRLZ z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu (např. projekty: Šance, Multikultura - Máme k sobě blíž). Strana 14 z 59

Pořadí člena týmu: 007 Titul před jménem: Příjmení: Jméno: Titul za jménem: Funkce v rámci projektového týmu: Partner 3 Název organizace: Funkce v rámci organizace: Zapojení člena při přípravě projektu: Zapojení člena při realizaci projektu: Ing. Zapojení člena při udržitelnosti projektu: Vystrčil Radek ZŠ, Liberec, Křížanská 80 příspěvková organizace ředitel Spolupráce při obsahovém vymezení náplně projektu. Konzultace navrhovaných úprav v souladu s potřebami volnočasových aktivit dětí. Součinnost jak při realizaci projektových prací, tak při administraci projektu. Zajištění přizpůsobení režimu školy pro bezproblémovou realizaci úprav předmětných ploch a taktéž zamezení přístupu dětí do míst, kde budou probíhat fyzické práce. Garance provozování výstupů projektu, dostatečné a odpovídající údržby rekonstruovaných volnočasových ploch a zajištění udržitelnost projektu. Součinnost při zpracovávání monitorovacích zpráv o udržitelnosti projektu. Popis zkušeností s relevantními projekty a aktivitami: Partner má bohaté zkušenosti zejména s neinvestičními projekty, které čerpají podporu z veřejných zdrojů. Jedná se např. o projekty financované z Evropského sociálního fondu (Rozumíme penězům, Praktické ověřování získaných znalostí na libereckých ZŠ, Bezpečná škola -,,Nové kompetence učitelů základních a středních škol na podporu začlenění tematiky BOZP do výchovných a vzdělávacích programů?) či projekty financované ze strany zřizovatele (Ostašovské Vánoce, Naučná stezka). Strana 15 z 59

Pořadí člena týmu: 008 Titul před jménem: Příjmení: Jméno: Titul za jménem: Funkce v rámci projektového týmu: Název organizace: Funkce v rámci organizace: Zapojení člena při přípravě projektu: zapojen. Zapojení člena při realizaci projektu: Zapojení člena při udržitelnosti projektu: zapojen. Vzejde z VŘ... Administrátor Popis zkušeností s relevantními projekty a aktivitami: - Zajištění komplexního administrativního řízení projektu. Zpracování monitorovacích zpráv a žádostí o platbu. Stanovování požadavků na potřebnou dokumentaci. Kompletace, předání řídícímu orgánu a konzultace případných nedostatků. Zpracování potřebných Oznámení o změně v projektu a ve Smlouvě o poskytnutí dotace. Identifikace problémových prvků při administraci a návrh jejich řešení, spolupráce při řešení dopadu problémů při realizaci do administrace projektu. Komunikace s ÚRR. Součástí podmínek výběrového řízení na dodavatele administrativního řízení projektu budou i relevantní odborné zkušenosti s poskytováním obdobných služeb. Strana 16 z 59

5. Žadatel projektu Validní dle ROS: Název žadatele: IČ: DIČ: Právní forma: Plátce DPH: Je plátcem DPH ve vztahu k aktivitám projektu: Žadatel splňuje definici MSP: Počet zaměstnanců: Typ podniku: Typ žadatele: STATUTÁRNÍ MĚSTO LIBEREC 00262978 CZ00262978 Obec velký Obec Statutární zástupci: Příjmení: Titul před: Funkce osoby: Fax: Email: Rosenbergová Jméno: Martina Mgr. Titul za: primátorka Telefon: 485243102 Telefon II.: rosenbergova.martina@magistrat.liberec.cz Kontaktní osoby: Příjmení: Titul před: Funkce osoby: Fax: Email: Vereščák Ing. vedoucí Odboru strategického rozvoje a dotací verescak.michal@magistrat.liberec.cz Jméno: Michal Titul za: Telefon: 485243191 Telefon II.: Hlavní kontaktní osoba: Vereščák Michal Oficiální adresa: Validní dle RUIAN: Kraj: Obec: Městská část: PSČ: WWW: Liberecký kraj Okres: Liberec Liberec Část obce: Liberec I-Staré Město Liberec (nečleněné město) Ulice: nám. Dr. E. Beneše 46001 Číslo popisné: 1 Číslo orientační: 1 www.liberec.cz Strana 17 z 59

Adresa pro doručení: Validní dle RUIAN: Kraj: Obec: Městská část: PSČ: WWW: Liberecký kraj Okres: Liberec Liberec Část obce: Liberec I-Staré Město Liberec (nečleněné město) Ulice: nám. Dr. E. Beneše 46001 Číslo popisné: 1 Číslo orientační: 1 www.liberec.cz Strana 18 z 59

6. Zkušenosti žadatele Pořadí reference: 001 Název projektu/akce: Jméno (název) žadatele/předkladatele/realizátora: Název grantu/programu: Popis projektu/akce a jeho výstupů: Parky Lidové Sady I Celkové výdaje projektu/akce: 9 353 000,00 STATUTÁRNÍ MĚSTO LIBEREC Období realizace projektu/akce (měsíc/rok): 06/2009-11/2011 Zdroje financování/poskytovatel dotace: Regionální operační program NUTS II Severovýchod Projekt řeší regeneraci parkových ploch: Sukovo náměstí - Liberec a Prokopa Holého - Liberec. a) Sukovo náměstí - Liberec Jedná se o regeneraci menší parkové plochy obdélníkového tvaru o rozloze cca 6 600 m2. Na této ploše došlo k vyrovnání terénních depresí, pořízení nového mobiliáře (lavičky a odpadkové koše), u stromů dojde k stabilizačně pěstebním opatřením, regeneraci travních ploch, rekonstrukci komunikací, rekonstrukci stávajícího zanedbaného hřiště, vybudování bludiště a rekonstrukci veřejného osvětlení. b) Park Prokopa Holého - Liberec Jedná se o regeneraci střední parkové plochy obdélníkového tvaru o rozloze cca 9 600 m2. V předmětné lokalitě došlo k regeneraci zeleně (prořezávky, výsadba nové apod.), rekonstrukci perkové komunikace, chodníků, instalaci slunečních hodin, rekonstrukci multifunkčního hřiště, instalaci nového mobiliáře, instalaci herních prvků, k vybudování gabionové stěny a rekonstrukci schodiště. Popis zapojení žadatele do přípravy, realizace a provozu projektu/akce: Regionální rada regionu soudržnosti Severovýchod Žadatel v přípravné fázi zajistil veškeré kroky spojené s přípravou investičního záměru (včetně zajištění podílu na financování projektu) a žádosti o dotaci včetně všech povinných příloh. V realizační fázi zapojení žadatele sestávalo ze zajištění zadávacích řízení na dodavatele stavby a technický dozor, monitorování průběhu projektu a splnění povinné publicity. V provozní fázi přebírá žadatel odpovědnost za udržení výsledků projektu. Pořadí reference: 002 Název projektu/akce: Jméno (název) žadatele/předkladatele/realizátora: Název grantu/programu: Popis projektu/akce a jeho výstupů: ZŠ Lesní - Škola pro Evropu Celkové výdaje projektu/akce: 27 057 774,00 STATUTÁRNÍ MĚSTO LIBEREC Období realizace projektu/akce (měsíc/rok): 06/2010-10/2010 Zdroje financování/poskytovatel dotace: Regionální rada regionu soudržnosti Severovýchod Regionální operační program NUTS II Severovýchod Hlavním cílem projektu bylo rozšíření a zkvalitnění výuky cizích jazyků na ZŠ Lesní. Náplní projektu bylo vybudování nových učeben, které budou svým prostorovým uspořádáním i technickým vybavením umožňovat moderní formy výuky. Mimo jiné se počítá s využitím výpočetní a komunikační techniky a připojení k internetu pro získání, zpracování a prezentaci informací v cizojazyčném prostředí. Podrobnější metodika výuky (tzv. pilotní projekt) vzniká ve spolupráci s partnerskou ZŠ Husova, která se podílí i na odborné přípravě pedagogů a vyhodnocování dosažených výsledků. Popis zapojení žadatele do přípravy, realizace a provozu projektu/akce: Strana 19 z 59

Žadatel v přípravné fázi zajistil veškeré kroky spojené s přípravou investičního záměru (včetně zajištění podílu na financování projektu) a žádosti o dotaci včetně všech povinných příloh. V realizační fázi zapojení žadatele sestávalo ze zajištění zadávacích řízení na dodavatele stavby a technický dozor, monitorování průběhu projektu a splnění povinné publicity. V provozní fázi přebírá žadatel odpovědnost za udržení výsledků projektu. Pořadí reference: 003 Název projektu/akce: Jméno (název) žadatele/předkladatele/realizátora: Bazén Liberec STATUTÁRNÍ MĚSTO LIBEREC Celkové výdaje projektu/akce: 179 419 595,00 Období realizace projektu/akce (měsíc/rok): 08/2011-08/2012 Zdroje financování/poskytovatel dotace: Název grantu/programu: Regionální rada regionu soudržnosti Severovýchod Regionální operační program NUTS II Severovýchod Popis projektu/akce a jeho výstupů: Celá přístavba výškově i prostorově navazuje na stávající bazénovou halu s padesátimetrovým bazénem. Nový bazén o délce 25 m, potápěčská věž a další nově vybudovaná zařízení jsou umístěny vpravo od stávajícího bazénu v návaznosti na sluneční louku a bývalé výstaviště, přičemž bylo zachováno propojení vnitřních prostor se sluneční loukou. Významnou novinkou je vybudování bezbariérového přístupu do bazénu pro handicapované občany. Zachováno zůstalo místo vstupu do bazénu a stávající šatny. Popis zapojení žadatele do přípravy, realizace a provozu projektu/akce: Předkladatel a realizátor projektu. Pořadí reference: 004 Název projektu/akce: Jméno (název) žadatele/předkladatele/realizátora: Rekonstrukce přístupové komunikace k horskému hotelu Ještěd a do Sportovního areálu Ještěd STATUTÁRNÍ MĚSTO LIBEREC Celkové výdaje projektu/akce: 57 291 831,00 Období realizace projektu/akce (měsíc/rok): 2008-2010 Zdroje financování/poskytovatel dotace: Název grantu/programu: Regionální rada regionu soudržnosti NUTS II Severovýchod ROP NUTS II Severovýchod Popis projektu/akce a jeho výstupů: Předmětem projektu byla kompletní rekonstrukce hlavní přístupové komunikace Výpřež - Ještědka - Ještěd. Popis zapojení žadatele do přípravy, realizace a provozu projektu/akce: Předkladatel a realizátor projektu. Strana 20 z 59