Kmot e Pet e, nep epep ete mi toho vep e, jak mi, kmot e Pet e, toho vep e p epep íte, tak si toho p epep eného vep e sám sníte.

Podobné dokumenty
Sladký domov. 38. číslo podzim Střední odborná škola Jarov, Učňovská 100/1, Praha 9,

PŘÍLOHA 1: KATALOG AKTIVIT

Velká sbírka jazykolamů

Praktické cvičení č. 8 nervová soustava a smysly

JINAČOVICKÝ. Vydává Obecní knihovna Jinačovice. 5. ročník. 54. číslo Toto číslo vyšlo v červnu 2008.

Obsah. Upoutávky. II. ročník/ 4. číslo. Strana 2 Vánoční florbal. Strana 3 Vánoční florbal - postřehy. Strana 4 Vánoce ve škole

K 1.máji neodmysliteln patí báse Karla Hynka Máchy Máj " " ' "$ "

JINAČOVICKÝ. Vydává Obecní knihovna Jinačovice. 5. ročník. 55. číslo Toto číslo vyšlo v červenci 2008.

Třída 7.A + 7.B Počet žáků Čas 5 vyuč. jednotek

Číslo I - říjen 2008


ŠKOLNÍ BRAVÍČKO ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAKTICKÁ KRÁLÍKY

Život na louce Na louce motýli včely vosy, čmeláci komáři mouchy, vážky slunéčka sedmitečná kobylku saranče mravence cvrčka Luční rostliny kopretina


STŘEDNÍ ŠKOLA ŘEMESEL KUNICE OBČASNÍK 1. číslo školního roku

Beneš Metod Kulda Čertův mlýn

Usnesení z 33. zasedání Zastupitelstva obce Černá v Pošumaví ze dne Zastupitelstvo obce: A) Schvaluje: 1. Pana Miroslava Přibyla po

průvodce bezpečnějším braním

Děti mají za úkol opravit chyby v textu pohádky O třech malých prasátkách. U opravených slov mají určit slovní druhy.



Liščí mazurka (taneček)

ž č ňá Ť á áť š á ž é ž é ž ň Ť áť Ť š áť á é áť ň ž ž é č š é á é Ť á ň é á ž á á áť é č š á á á š Ů ž á č ž š š ž á á ž á é áň é š Ž š č ž č ň á ž á

Školní Volavka JARO čtvrtletník - časopis Základní školy v Meziměstí Cena: 3Kč. PDF vytvoreno zkušební verzí pdffactory





Zlatý kolovrat. Divadelní inscenace dle stejnojmenné básně publikované ve sbírce Kytice (dříve Kytice z pověstí národních )

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně


V součinnosti se zřizovatelem školní jídelny realizujeme průzkum za účelem zvýšení kvality a komfortu stravovaní ve školních jídelnách.

VZD LÁVACÍ MATERIÁL III/2/P VY_32_INOVACE_P18. Po adové íslo: 18. Ro ník: 2. Datum vytvo ení: Datum ov ení:



ŽÁKOVSKÝ DIÁŘ. Projekt Modely inkluzivní praxe v základní škole CZ.1.07/1.2.00/

Zdeněk Kocián. Čistej vzduch. (Poryvy větru lomcují s otevřenými okenicemi. Dešťové kapky dopadají na okno.)

JINAČOVICKÝ Vydává Obecní knihovna Jinačovice. 5. ročník. 53. číslo Toto číslo vyšlo v květnu 2008.

OBSAH Ú V O D P R Á H... 14

Věta jednoduchá v češtině

í á ž é ř ě í é á Ž ú ů í ú ř č í ů ř ý ř ýí ř ž í ř ý ř č í í ř ň Š ř í é š á í é ú čí Í ří ě šííř áž ří š ě Š í ý á á ď á é ě Í á ý ů ří ě á é á ěž

š Š ě ěš č Š ž ž é Š ě Š ě

NABÍDKA CHLAZENÉHO A MRAŽENÉHO ZBOŽÍ

Rozhovor Alla Tazatel: Dotazovaná: Tazatel: Dotazovaná: Tazatel: Dotazovaná: Tazatel: Dotazovaná:


Ej horenka horuje. 1. Ej, horenka horuje, ej, panenka banuje, ej, horenko nehoruj, ej, panenko nebanuj.

á á ě š ě Š á ě á č ě š š ě ž á áž ě á Ť Ť ě ě á š á č ř á ž š Ž š ě Ť á á á á ě Š ěčá ě á ž ž Ť š á ě ě Š Ť ě č ě Í ť á ě š č á á č áť á č č ě á ě š

Mgr. Jaroslava Kholová. Období vytvoření Září Třetí čtyřletý obor s MZ Druhý dvouletý nástavbový obor s MZ. Fonetika a fonologie

Aktivita: Poslech bez textu nebo opakování textu. Rozstříhat a skládat nebo řadit pomocí čísel. Kontrola poslechem.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Kocourek Modroočko. literární beseda pro žáky tříd. CÍL: Seznámení s knihou, ukázka ilustrací Heleny Zmatlíkové, motivace k četbě



2.5.2 N ěm ecko 95 Z áv ěr k ap ito ly 96


5) Nevypínejte vytáhnutím elektrického kabelu ze zásuvky. Při odpojování uchopte zástrčku, ne šňůru.

DIO etapa 1.1P+L (Přehledná situace)

Praktické cvičení nervová soustava

ě ž Í ž ě š ž Í ě žř š č ž č ť ěň č ě ž Ř ž ť š ě š ť ž š ě ž š č č ť ď š č ž č ž ě ě ě ě ž š ú ď ě ž ď ď ž ď ž Í Ý Ž ž ď ď č č Ž ž Ť ž ž ž ě ž č ž ě

Příloha č. 2. Hodnocení vlivů na jednotlivé složky životního prostředí. Název plochy/koridoru. Střety s limity pro oblast ŽP. Připomínky/opatření.

5 VITAM IN Y R IB O F L A V IN STRUKT U R A A N Á Z V O S L O V Í...12

Jak třídit odpad PAPÍR SKLO

LES VÝZNAM,SPOLEČENSTVÍ

Karel Jaromír Erben. Život a dílo

Mez národní leti t b lo zapln no letadl. Vel ký lustr se rozzá il. sv tl Vos se brání ihadl. Po neb plují mrá ky. Na Lab se

Novopis. Mezinárodní dny v říjnu co nás čeká a nemine

Rasy Feldaru Pravidla pro hraní ras Dodate ná pravidla

NENADĚLÁŠ. Lenka Dobrovolná. Dětské hřiště s pískovištěm. Někde na hřišti ON a ONA. Na pískovišti DÍVKA.



gastro platnost Vepřová kýta 4D bez kosti Kuře 1. tř.,1,3 kg Pribináček Tyčinka - vanilka Majonéza Catering box Paprika beraní rohy

Škola psího života. Otázky a hry od fenky Rozárky, které Tě naučí, jak žít s pejskem Vytvořeno díky podpoře MČ Praha 11



1. KOUZELNÁ VŮNĚ A SÍLA BYLIN

TITAN ip se závěsy Si-line KF. Všechny zavírací plechy a zavírací čepy S-ES mažte tukem příp. olejem!



Recepty pro týden

ibike GPS Plus - manuál ibike GPS+ U ivatelská p íru ka (ur eno pro iphone 5 4 iphone 4S)

Anotace Prezentace pojednává o kultuře mluveného projevu obecně, především je však zaměřena na praktická rétorická cvičení, kde se žáci zdokonalují v

Ž é í á á á í Ó é Ó é Ť í í Ž á í í á Ó í í ě í ě ě á á é ň é á é á ě Ó á í í á í ě Ů Č í á í é é á í í í é í á í Č á é Ť ě Íí ě í á ě á í í í í é éť

Jak vybrat outdoorový nůž

Matika I. 2. Čísla, prvky, druhy, čtverce, naučili jsme se lehce, nepropadnem panice, umíme i číslice!

LOKALITA NIVY I. ETAPA UNI OV

200 g Biftek se šunkou a vejcem, obloha. 200 g Biftek na zeleném pepři, obloha. 200 g Biftek s fazolkami a smetanovou omáčkou



CZ.1.07/1.4.00/

371/2002 Sb. VYHLÁŠKA

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Životický portál. Od 20. dubna do 26. dubna 2015

Vesta PT Tactical Body Amor

Ta polévka je horká! varovala chlapce maminka. Nech tu pokličku na pokoji, spálíš se! Mám přece chňapku! odmlouval chlapeček. Tak hloupý, aby zvedal

Jazykolamy. Samohlásky

Období plic a tlustého střeva

Alain Robbe-Grillet Žárlivost Jméno autora: Mgr. Bohuslava Svobodová

á í ý ť é ó Í č é ě é Í Í ú Ž Í é í á á ý á ý ě ť é ť á í č čť š é ť Ě í í č á á á á ě í ě ř ě Í š ů ě ř ů ú í ý Í ý é á í č á á ž é ř ř š š ý ý ú áš

ó ě ě ě š ě ě š č ě ě č Ú č č ěž ě ž č ě š ě š ť š š č ě č č ě š č č ě č ě Ž ú ě š ě ú ě č č ě š š č ě Ž č č č ě ě č č ě š Žš ě č č č ň š ě ž ě č ó ú

Autor: Iveta Motyčková Datum: Škola: Integrovaná ZŠ a MŠ Trnová, Trnová 222, okres Plzeň - sever

Transkript:

Jazykolamy i sta t icet t i st íbrných k epelek p elet lo p es st i sta t icet t i st íbrných st ech. Kmot e Pet e, nep epep ete mi toho vep e, jak mi, kmot e Pet e, toho vep e p epep íte, tak si toho p epep eného vep e sám sníte. Naše posvícení ko je ze všech posvícení ek to nejposvícení kovat jší posvícení ko. Rozprostovlasatila-li se dcera krále Nabuchodonozora, i nerozprostovlasatila-li se dcera krále Nabuchodonozora. Naše lomenice je mezi lomenicemi ta nejlomenicovat jší lomenice. Zalyža ivšísi lyža potkal nezalyža ivšísi lyža ku. Pštros s pštrosicí a pštrosá aty šli do pštrosa árny. išel za mnou jeden ek, a ten mi ek, abych mu ek, kolik je v ecku eckých ek. A já mu ek, že nejsem ek, abych mu ek, kolik je v ecku eckých ek. Prd krt skrz drn, zprv zhlt hrst zrn. eho eho ovi eže ichu. ežu a žeru, ežeš a žereš, žerou a ežou, žeru a ežu, žereš a ežeš, ežou a žerou. Str prst skrz krk. Svišt sice svisle visel. Zasvišt l svišt, slyšel sysel. Vlk strhl srn hrst srsti. O, kdybys, ty lyža i nezalyža ivšísi, sis zalyžoval, byl bys zalyža ivšísi lyža! Zaželezilo-li se železo, i nezaželezilo-li se železo? Ješt št stí, že se nesešli! Saze dnes všecko nevysází.

Prut plul rychle po proudu a v láhvi se lyricky perlil ricinový olej. Petr Fletr pletl svetr. Pletl Petr Fletr svetr? Svetr pletl Petr Fletr. Utlum tu hubu a kup tu kupu hub! eš si vlasy z ela a osuš si šosy! ekni Lili, nalili-li liliputáni liliím vodu! Nenaolejuje-li t Julie, naolejuji Julii já. Strýc Šusta suší švestky: p t švestek, šest švestek, p t švestek, šest švestek, Byly p teny p ené ceny, tak z eho chceš s ítat? Naše okenice je ze všech okenic ta nejokenicovat jší. V hlavní roli lorda Rolfa hrál Vladimír Leraus a na klavír hrála Klára Králová. i tisíce t i sta t iat icet st íbrných k epelek p elet lo p es t i tisíce t i sta iat icet st íbrných st ech. Kyklop koulí kouli od poklopu ku poklopu. Královna Klára na klavír hrála. Já rád játra, ty rád játra, ty rád játra, já rád játra, co nám brání dát si játra? Náš táta má neolemovanou epici. Olemujeme-li mu ji nebo neolemujeme-li mu ji? Náš pan kaplan v kapli plakal. Poslal posel posla pro slámu. Rozprostovlasatila-li se dcera Semiramidina, nebo nerozprostovlasatila-li se dcera Semiramidina. istý s istou istili in ilový epec. Tvrdíš, že sis p isk ípl prsty mezi dví ka sk ín.

Neznepokojujte se meteorologickými proroctvími. apík eb ku ízl inu do prstu. U ezá in el et z p i ezání ezanky. Šla Prokopka pro Prokopa, pojd Prokope pojíst oukropa. V naší peci piští myši, v naší peci psíci spí. ed potokem p t kop konopí, za potokem p t kop konopí. Pokopete-li mi to pole, nebo nepokopete-li mi to pole. Na Prokopa promokne kdekterá kopa. A to mám pracovat na tom nejneobhospoda ovávateln jším pozemku? Zasvišt l sviš, slyšel sysel. Dolar, Libra, Rubl. Volaly Volary, že tam v era vorali. Zví e za ve, dve e zav e. Le te, pla pak. še nezane ád ná. Nejkula oulinkat jší z nejkula oulinkat jších. ávi ka ze švesti ek Ješt št stí, že se nesešli. Osuš si šosy. Je Olivier olivrejovaný nebo neolivrejovaný? Jsi sm šný se svou šosáckou sentimentalitou. Meliora ní a racionaliza ní projev eš si vlasy z ela

Piksla sklapla. Piksla sklapla? Piksla sklapla! Když naolejuji linóleum nenaolejuji lampu, když naolejuji lampu nenaolejuji linóleum, když tu lampu nenaolejuji já, naolejuje ji Júlie. Nesnese se se sestrou. Letadlo nevznese se se sese ené trávy. Vlky plky, drbu vrbu, vlk zmrzl, prst zvlhl, zhltl hrst zrn. Trnky v hrnku, žeru ežu. Máma má málo máku. Velé to vodo z vemévaného hrnca do nevemévaného! Brat e st ez nete. ty i svišti na cvi išti sviští. eš d ez a džes. Floutek Franta flámoval ve Fló in fraku. Instituce institucionalizovaly institucionalismus Jelen let l jetelem, jetelem let l jelen. Kopyto klopýtlo. Kobyla kopyty klapala. Kraksna klapla. Král klel krucipísek klacku. Libo-li je Julii lilii v aluminiové fólii. Mahátmá v tmách hmatá tchána hnát. žeš ekat až za železni ním mostem, jež zde stojí p es (již) šest let. Na anesteziologickoresuscita ním odd lení resuscituje anesteziolog. Na otorinolaryngologii ordinuje otorinolaryngolog. Nás nejvíc sžírá žárlivost.

Není-li snad slimá ice sli jší slimáka. Rumplcimprcampl klimprklastr. ízni d ív d evo z b íz. evnivý ezník ezal dce i rázn ezy. Scvrnkni cvr ka z mrkve. Skryl list skleslý ze seschlých b íz. Splaskla piksla z plexiskla, z plexiskla piksla splaskla. Treska tleskla Terce, Terka tleskla tresce. pytný b it z el, st íb itý b it t el. Tu ti teto tato tátova teta tyká! Tvrdíš, že sis sk ípl prsty mezi dví ka sk ín? Už si usuš šos. Vlk klel v rokli. Vlk smrkl zmrzl zmlkl. Vlk strh srn hrst srsti. Vlky plky. Vrzal vrhl, vlk vrzl. Z eho chceš s ítat ísla? Zamete to ta teta nebo nezamete to ta teta? Zapalatalizovala-li se ta palatalizace i nezapalatalizovala-li se ta palatalizace (bagatelizace). Zhltl hrst zrn. Žaln svou žalobu žaluje žába žabáku v kalužin. Nesnese se se sestrou, nesnese se se sest enicí, nesnese se se schránkou ani se st enkou svého nože. Revolvery se revolverují v revolverárn.