Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Podobné dokumenty
CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

MĚSTA (RODNÉ MĚSTO A DALŠÍ DŮLEŽITÁ MĚSTA) MICHAL KADLEC, DIS

THE UNITED STATES OF AMERICA

Digitální učební materiály

Britské společenství národů. Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Gymnázium J. V. Jirsíka, F. Šrámka 23, České Budějovice PROJEKT GJVJ Registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.

Autorem materiálu a všech jeho částí je, není-li uvedeno jinak, Mgr. Petra Píclová.

1. pololetí školního roku 2013/2014. Jazyk a jazyková komunikace. Cizí jazyk. Anglický jazyk

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Anglický jazyk. Specifikace oboru. US 1. Cities. ssgbrno.cz. DUM číslo: 12. Co je to polygrafie

THE UNITED STATES OF AMERICA

CZ.1.07/1.5.00/

Města (rodné město a další důležitá města) Michal Kadlec, Dis

ČTENÍ. Anglický jazyk 9. třída Mgr. Martin Zicháček. Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu. Z á k l a d o v ý t e x t ( s l o v ) :

CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

GREAT BRITAIN. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Anglický jazyk Třída 3.A Téma hodiny Druh materiálu

Anglický jazyk. Specifikace oboru. Australia and 1. New Zealand. ssgbrno.cz. Co je to polygrafie Australia and New Zealand

CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN


Digitální učební materiály Australská města, pracovní list

The United Kingdom VY_32_INOVACE_99. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 8. 9.roč.

Osvojit si, popř. zopakovat si základní znalosti týkající se historie Londýna a hlavních londýnských památek.

The capital of the U.K., is situated on the Thames in the southern part of England. The city was probably founded 2,000 years ago.

CZ.1.07/1.5.00/

Název dokumentu: TheUSA

Digitální učební materiály

History. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín. Datum vytvoření Ročník Stručný obsah Způsob využití

AJ 3_20_American_holidays.notebook. April 14, Úvodní strana

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Reálie anglicky mluvících zemí

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Digitální učební materiály Kanada základní informace

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Fronty první světové války

Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

CZ.1.07/1.5.00/

DOPLNĚK K FACEBOOK RETRO EDICI STRÁNEK MAVO JAZYKOVÉ ŠKOLY MONCHHICHI

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Anglický jazyk Historie a reálie USA. Mgr. Petr Ječný

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

portfolio kreativních prací

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

How to get to Hotel Step (venue of WWP AW 2018)

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Válka s Francií, Napoleon. Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Psaná podoba jazyka, slovní zásoba

Energy vstupuje na trh veterinárních produktů Energy enters the market of veterinary products

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

B1 MORE THAN THE CITY


Reálie anglicky mluvících zemí

Digitální učební materiály VY_32_INOVACE_524_ Scotland_pracovní_list

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Product catalogue. Produktový katalog. Your salty delights Vaše slaná radost

Suezská krize. 50. léta 20. století prohlubuje se studená válka

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

6. Zadání aktivity -A TOUR AROUND THE STATES OF THE USA

Digitální učební materiál

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ.1.07/1.5.00/

SSOS_AJ_3.18 British education

Zpracování digitálního učebního materiálu bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5

FIRE INVESTIGATION. Střední průmyslová škola Hranice. Mgr. Radka Vorlová. 19_Fire investigation CZ.1.07/1.5.00/

Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Americké kolonie před válkou o nezávislost

KONVERZAČNÍ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

První brněnská strojírna Velká Bíteš, a.s. was founded in E.g. sales people, purchasing clerks, development workers, designers.

USA KULTURNĚ-HISTORICKÉ PAMÁTKY

Digitální učební materiály Londýn, zajímavá místa část II.

Transkript:

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940 Autor: Mgr. Rudolf Dostálek Tematická oblast: Od osvícení po vládu teroru (světová a česká historie 18. století) Název DUMu: American War of Independence Kód: VY_32_INOVACE_DE.2.05 Datum: 07.09.2013 Cílová skupina: Žáci středních škol Klíčová slova: Stamp Tax, Boston Tea Party, No taxation without representation Anotace: Tato prezentace slouží k výkladu učiva tématu: Americká válka za nezávislost (v anglickém jazyce)

AMERICAN WAR OF INDEPENDENCE 1775-1781

SITUATION IN NORTH AMERICAN BRITISH COLONIES In 2nd half of 18th century: growing dissatisfaction with the relationship with the maternal country

REASONS: all manufactured goods of everyday needs could be imported only from GB all colonial products could be exported only through middlemen in GB after Seven Years War the troops of British Royal Army became a huge financial burden (settlers had to accommodate soldiers and provide them with food supplies)

NO TAXATION WITHOUT REPRESENTATION Introduction of a new tax: Stamp Tax (all official documents or newspapers had to be stamped) After the huge resistance of the colonists the tax was called off Instead of this tax London government imposed import duties on tea (to raise the profit of East India Company)

REACTION colonists started to boycott imported English goods in 1773 a group of Boston citizens (dressed up like Indians) threw the cargo of British ships into the sea in Boston harbour as a protest against British trade policy (Boston Tea Party)

ROYAL COUNTERSTRIKE British king repealed the Constitution of Massachusetts and closed Boston harbour radical colonists summoned the First Continental Congress of all 13 colonies (Philadelphia; 1774)

FIRST CONTINENTAL CONGRESS : rejection to be governed by British Parliament without being represented : It was understood as a violation of the Rights of Englishmen : Although they proclaimed loyalty to the King their pleas was ignored

COLONIAL ARMY The colonial radicals were taken as traitors and all the matter as a rebellion The representatives of the colonies decided to completely separate from GB The colonial army (militia) was established

WAR OF INDEPENDENCE The War of Independence broke up in 1775 (battles of Lexington and Concord) The colonial army suffered from the lack of experience and weaponry At the beginning of the war British army defeated the colonial troops several times (Bunker Hill)

GEORGE WASHINGTON The new leader rich plantation owner George Washington created new model of Continental Army in March1776 Washington re-occupied Boston

BIRTH OF THE U.S.A. on 4th July 1776 the Declaration of Independence was accepted in Philadelphia (Second Continetal Congress) the main author of the document: Thomas Jefferson The 13 colonies became the independent United States of America

CRITICAL YEAR In the following year the revolution was almost defeated (they lost New York, Philadelphia) except Washington s victory at the battle of Trenton (24.12.1776)

LUCKY TURNOVER The turnover in 1777 when one of British armies was trapped at Saratoga After this battle the USA received financial and military support from France, Holland and Spain)

END OF THE WAR The decisive victory of U.S. army came at the battle of Yorktown (1781) where the British army was finally defeated and had to surrender Great Britain accepted the independence of the U.S.A. in 1783

NEW STATE WAS BORN in 1787 the U.S. adopted new federal constitution the supreme law-making body is Congress consisting of the House of Representatives (voted by general elections and the Senate (2 representatives of each state)

FIRST PRESIDENT EVER in 1789 George Washington became 1st American president the U.S. were 1st state in American continents with human rights for white people written in the constitution

GROWING OF THE U.S. the size of the U.S. doubled in the following 30 years Lousiana Purchase: 1803 U.S. bought from Napoleonic France Lousiana (the huge area of a former Spanish colony):

WHITE FLOOD number of inhabitants on Eastern coast doubled it led to a great expansion of settlers on the western bank of the Mississippi River (thousands of pioneers in covered wagons)

WHITE FLOOD American settlers also headed to Texas or California Texas and California belonged to Mexico (it had become independent in 1821) but the newestablished country could not take control all its territory the colonisation of the West was supported with the building of the railway

INDIAN WARS hunger and greed for new territories in the West resulted in worsening the relations with Native Americans (stealing the land, killing bisons, pushing them further to the west or enclosing them in hostile reservations) this ruthless behaviour evoked several Indian uprisings usually brutally crushed by U.S. army

TECUMSEH Indian Chief of Shawnee Built up a tribal confederacy against the White man In 1812 regular war with the U.S. Defeated and confederacy broke apart

Tento digitální učební materiál byl vytvořen pomocí software Microsoft Office 2007 Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu