Scénář k rozhlasové reportáži příběhu pana Nováčka

Podobné dokumenty
Životní příběh pana Karla Nováčka

ŽIVOTNÍ PŘÍBĚH ROBERTA BIRNBAUMA

Příběhy pamětníků 2015

Příběhy našich sousedů

Příběhy našich sousedů

Příběhy našich sousedů

Člověk musí žít tak, podle toho na co má a jaké má podmínky. Zdena Freundová

Životní příběh paní Jitky Liškové

Příběhy našich sousedů. Božena Klusáková. Scénář k hlasové reportáži. Zpracovali: žáci z 9. A Tereza Záhrobská, Marie Součková, Daniel Bromberger

Štěstí trvá jenom vteřinu

Jiří Kuře Král (* 1934)

Narodila se se v Černovicích u Tábora. Tatínek byl zahradník, maminka tesala do kamene, později se také vyučila zahradnicí.

První republika.notebook. January 23, 2014

Příběhy našich sousedů Ing. EVA DOBŠÍKOVÁ

Příběh Jiřího Zachariáše, skauta a signatáře Charty 77

Scénář. Otázka: Jak jste prožil své mládí?

Miroslava Baštánová. Vzpomínka na. Josefa Kramoliše. pøedsedu Valašského muzejního spolku v letech

Tomáš Garrigue Masaryk

Jan Hanuš Spira Narozen míšenec 2. stupně

Deváťácké noviny č. 18; školní rok 2012/2013

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen :33

1. Čím byl pan Havelka předtím, než se rozhodl stát hospodářem? 6. Proč se při soudu postavili obyvatelé vesnice proti panu Havelkovi?

Budování socialismu v ČSR

Příběhy našich sousedů

BLAŽENA HOKROVÁ. Životopis. Isabela Bouzková, Klára Němečková, Sofie Solarová, Johana Kastnerová, Ester Sarkisova

Národní hrdost (pracovní list)

Příběhy našich sousedů

MAMINKA MOJÍ BABIČKY Z VYPRÁVĚNÍ NAD STARÝMI FOTOGRAFIEMI

SCÉNÁŘ K ROZHLASOVÉ REPORTÁŽI PŘÍBĚHU PAMĚTNÍKA ROBERTA BIRNBAUMA

Scénář k rozhlasové reportáži

Vladimír Ráček ČLOVĚK, KŘESŤAN, PÉTÉPÁK

Maturant František Fajtl. Foto sbírka Hany Fajtlové

SCÉNÁŘ K ROZHLASOVÉ REPORTÁŽI

Ludmila Kubíčková rozená Třesohlavá - Hluboš (*1928)

ŽIVOTOPIS ERIKA NAVARY

Junáka. protinacistického odboje roku 1941 zvláštním dekretem ministr exilové londýnské vlády Juraj Slávik. Za účast v odboji zaplatilo životem na

Časopis dětí z DD Opava. Dětský domováček

Ztroskotané sny. České školy po německé okupaci.

Příběhy našich sousedů

Téma: Prezentace vývoje Československa od uchopení moci komunisty v únoru 1948 do vyhlášení Československé socialistické republiky v roce 1960.

POKUS PRVNÍ. Život je drama

Náš Domov 21/2016. Leden 2016

narodil se nám syn, jmenuje se Josef."

Návrh scénáře na video (delší než pět minut)

být a se v na ten že s on z který mít do o k

Památný strom. projekt Náš region

Autoři sborníku: Děti ZŠ Prostějov, Dr. Horáka 24 a klienti Centra sociálních služeb v Prostějově, Lidická 86 Školní rok: 2017/2018

Stopy totality- pan Jiří Šoustar

S T Á T N Í O K R E S N Í A R C H I V V C H E B U

GYMNÁZIUM BRNO-BYSTRC

Velké a malé příběhy moderních dějin

VY_32_INOVACE_10_ TOMÁŠ BAŤA Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu:

Střední škola, základní škola a mateřská škola pro zrakově postižené, Brno, Kamenomlýnská 2 ABSOLVENTI NAŠÍ ŠKOLY

[PENÍZE - MANAŽEŘI] 28. října 2007

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Léta v ČSR VY_32_INOVACE_D0110.

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_20_ZSV

poznejbibli Zkoušky v mládí biblické studie pro mladé

Případová studie. Komplexní program na podporu zahájení podnikání AKTIVNĚ PRO ROVNÉ ŠANCE

Anna Čtveráková. Střípky z žití

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_19_06_Věta jednoduchá, souvětí


H T-W. Helena Tomanová-Weisová Výhled z Hradčan Argo

II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ

- Zprávy

Hledáte si i během trvání rekvalifikace práci?

EU_12_sada2_13_ČJ_William_Shakespeare_Dur

VÁCLAV IGNÁC STRATÍLEK

Antonyj ANTONYJ SUROŽSKIJ ( )

ÚVODNÍK ZAHÁJENÍ ŠKONÍHO ROKU SEZNÁMENÍ S PRVŇÁČKY

poznejbibli b12 biblické příběhy pro děti

Od totality k demokracii. Skládačka

Několik konkrétních osudů

Mentální obraz Romů AKTIVITA

Ahoj deti, Uvidíme, jak ti to půjde. A tak jsem tady.

Hlas na žáky téměř nikdy nezvyšuji. Jsou šikovní, zodpovědní a tvoří tým

ČERNOBÍLÉ IDOLY I JINÍ 2 PRVNÍ DÁMY

CYKLOŠKOLKA. Škola jízdy na kole

Ing. Antonín Koutecký

ROZSUDEK JMÉNEM REPUBLIKY

Praktické zkušenosti z povodní ve Valašském Meziříčí. zpracoval: Mgr. Václav Chajdrna

K tomuto tématu se vrací i v zápise z 8. prosince 1918:

ŠKOLNÍ NOVINY 2015/2016 číslo 1 ( 1. června 2016)

Období komunistické vlády

PO VÁLCE ZNÁRODNĚNÍ BANK, DOLŮ A VELKÝCH VÝROBNÍCH ZÁVODŮ POZEMKOVÁ REFORMA VLASTNIT MAX. 50 HA NÁSTUP KOMUNISTŮ

Zpět k přírodě, zpět k sobě: přes jógu, byliny a duchovno

MILOŠ TRAPL BRNO A OKOLÍ ZA DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY

Tragický osud dvou kamarádek

První chvíle Československé republiky byly plné horečných změn. Že je všechno jinak, poznal hned ráno 29. října 1918 místodržící hrabě Coudenhove.

Obsluhoval jsem zlatou generaci

Dějiny Sovětského svazu

Nejlepší příspěvky soutěže O nejzajímavější muzejní kufřík

Paní Drozdková vypráví

5. ročník. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná. VY_32_Inovace/8_

Mlýn v Hrušovanech. Ve Vlastivědě Moravské, se o mlýnu píše:

Příklad dobré praxe X

ANTONÍN CHLOUPEK *24. června 1944 Střelice u Brna Pro projekt Příběhy našich sousedů zpracovali žáci ZŠ Havlíčkova Jihlava, příspěvková organizace:

Pana školníka se ptali Martin Kubík a Jakub Gregor.

Anglická občanská válka

Transkript:

Scénář k rozhlasové reportáži příběhu pana Nováčka Zpracovali: Dominik Hána, Vojtěch Janák, Tomáš Ryška a Petra Špejtková, žáci 9.třídy ZŠ E.Rošického 2, Jihlava pod vedením paní učitelky Jiřiny Nápravníkové Pan Karel Nováček se narodil 3. července roku 1929 v Lukách nad Jihlavou, kde také prožil své dětství. Jeho rodiče zde vlastnili malý obchod. Já jsem zde vychodil obecnou školu a potom jsem nastoupil na gymnázium do Jihlavy. To ale Němci zavřeli, a tak musel dochodit měšťanskou školu v Lukách. Potom jsem dělal zkoušku na akademii do Třebíče, tam jsem chodil rok a pak ji Němci zavřeli také.

Díky Němcům byla jeho bezstarostná studentská léta předčasně ukončena. Místo ve školní lavici vystřídalo místo na pile. Pracoval jako totálně nasazen u místního hraběte. Po skončení války se hlásil na lesnickou školu v Písku. Důvodem nepřijetí byla jeho barvoslepost. Oni to uváděli tak, že bych nepoznal, jestli ten srnec má parůžky, nebo ne. Bylo jich tam tehdy moc, takže mě nepřijali. Já jsem potom dodělal obchodní školu a začal jsem skautovat. V Lukách nad Jihlavou založil skauting a vedl ho až do jeho zrušení roku 1950. Toho roku odešel na vojnu do Ostravy k útvaru PTP. První den nám bylo řečeno, že jsme výkvět armády, a jako takoví jsme byli vybráni pro budování socialismu, čili pro práci v dole. Po měsíci tvrdé práce nastala změna. Už je neoznačovali za výkvět armády. Namísto toho je nazvali vyvrheli a reakcionáři, které bylo nutné převychovat na pravé komunisty.

V jeho posudku se objevil údaj, podle kterého pan Nováček pocházel ze silně nábožensky založené rodiny a jako skaut vychovával mládež v duchu buržoazním. Mým rodičům zavřeli obchod, jednoho ze strýců zavřeli za protistátní činnost, druhého jako kulaka vystěhovali z jeho usedlosti a bratra taky poslali k PTP. Služba u PTP byla velmi náročná. Jak fyzicky, tak psychicky. Den, kdy pan Nováček musel z šachty vynést mrtvé tělo kamaráda patří k nejhorším v jeho životě. Útvary PTP byly jediné útvary, které se neučily zacházet se zbraněmi. Neměli jsme žádný vojenský výcvik, naučili nás jenom vpravo a vlevo v bok říct nazdar. Toto využili jednou, když měli pozdravit prezidenta Gottwalda a ministra armády Čepičku. 5 000 pétépáků čekalo na jejich příjezd čtyři hodiny. A když vzácná návštěva konečně dorazila, místo halasného nazdar se ozval pouze chabý pokus o pozdrav. Byla to opravdu hrozná ostuda, tudíž jim byli zakázány vycházky a všechny volnočasové aktivity. Během služby u PTP dostával pan Nováček plat. Polovinu na ruku, z toho si musel platit ubytování a stravu. A druhou polovinu na knížku, kam si za službu našetřil 250 000. Ale přišel rok 1953 a s ním i měnová reforma. Panu Nováčkovi zůstalo na knížce pouze pět tisíc. Po 38 měsících práce v dolech se zlepšila politická situace a pétépáci se mohli rozhodnout, zda si dobrovolně prodlouží práci v dolech o rok, nebo budou dělat tři roky ve stavebnictví. Pan Nováček si vybral stavebnictví. Domů se vrátil roku 1953, o dva roky později se oženil a začal stavět dům, ve kterém bydlí do dnes.

Byly to krušné doby, poněvadž nebylo nic. Žádný stavební materiál, na všechno se muselo čekat, prosit, žebrat. A najednou tu byl rok 1968 Pro pana Nováčka nastala veliká změna. Začal znovu skautovat a pořádat tábory. Ale rychle to skončilo. Roku 1970 jim byl odebrán veškerý majetek, který si stihli za dva roky obstarat a skaut byl opět zakázán. Označení politicky nespolehlivý ovlivnilo život pana Nováčka v mnoha směrech. Jedním z nich bylo to, že mu bylo znemožněno cestovat. Až v roce 1967, kdy nastalo období politického uvolnění se s podnikem Zelenina Jihlava dostal na první dovolenou do zahraničí. Na této cestě ho doprovázela jeho manželka se synem Zbyňkem a dcerou Magdou. Zbyněk po skončení měšťanský školy se pokoušel dostat na vyšší odbornou školu a s tím byly veliké problémy, poněvadž pan ředitel ho naprosto nechtěl doporučit na studium. Pan Nováček dobře věděl, že s takovým profilem, jako měla jeho rodina, se syn na školu normálně nedostane. A tak mu nezbylo nic jiného, než se sychrovat u známého, který mu slíbil, že když udělá zkoušku, na profil nebude brán zřetel a na školu ho přijmou. Zkoušku udělal, byl přijat a po skončení stavební průmyslovky se pokoušel dostat na vysokou školu do Brna. Tam se opakoval stejný způsob. Dcera Magda vystudovala elektro-průmyslovku v Jihlavě a poté si dálkově dodělávala vysokou školu.

A potom konečně nastal rok 1989 a s ním i celkové uklidnění. Pan Nováček si splnil dva sny, znovu rozjel v Lukách nad Jihlavou skauting, který tam funguje dodnes a procestoval Egypt, Řecko a Itálii. Nyní má pan Nováček pět vnoučat a žije s jeho manželkou v domku, který si kdysi postavili. S kamarády, se kterými fáral se dodnes schází. Stále chodí na procházky, zahradničí, občas si jde i zalyžovat. Je stále plný života, i přes to všechno, co si prožil. P.Nováček: Mladá generace by se měla chovat slušně, ctít rodiče, učit se, zachovávat skautské zásady a být vždy připraven pomoct slabšímu. A především si vážit svobody.