ZÁKLADNÍ ŠKOLA CHOMUTOV

Podobné dokumenty
ZÁKLADNÍ ŠKOLA CHOMUTOV. Akademika Heyrovského CHOMUTOV. Klub II. stupně Mgr. K. Průšová Klub I. stupně Mgr. K. Vaclíková Motlík Martin

ZÁKLADNÍ ŠKOLA CHOMUTOV. Akademika Heyrovského CHOMUTOV. území ČR

NEROSTY A HORNINY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a rozdělením nerostů a hornin.

PETROLOGIE =PETROGRAFIE

VY_32_INOVACE_ / Horniny Co jsou horniny

Horniny a nerosty. Úvod - Horniny a nerosty Žacléřska:

Základní škola Ulice Míru, Rokycany. Mgr. Sylva Zemánková. Mgr. Monika Abrtová. Obsah

ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ. Jana Dobrá VY_32_Inovace_ Minerály (nerosty) a horniny Člověk a jeho svět 4. ročník

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

VY_52_INOVACE_PŘ_9A_26B Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod Mgr. Adéla Nosková Ročník: 9. Tematický okruh, předmět:

Horniny a jejich použití ve stavebnictví

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq

Je to věda, nauka o horninách, zkoumá vznik, složení, vlastnosti a výskyt hornin.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA CHOMUTOV. Akademika Heyrovského CHOMUTOV

Materiál slouží pro práci ve skupinách. Jde o pracovní list, žáci při práci mohou používat atlas hornin a nerostů. Autor

Neživé přírodniny. Hmotné předměty. výrobky- vytvořil je člověk přírodniny- jsou součástí přírody

Hlavní činitelé přeměny hornin. 1. stupeň za teploty 200 C a tlaku 200 Mpa. 2.stupeň za teploty 400 C a tlaku 450 Mpa

Autoři: žáci 8. a 6. třídy Soňa Flachsová, Anna Kobylková, Hana Nešetřilová Vilém Flachs. Škola: ZŠ a MŠ Adamov, Komenského 4,

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 9. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se složením a vlastnostmi hornin. Materiál je plně funkční pouze s

VY_32_INOVACE_ / Vyvřelé, přeměněné horniny Vyvřelé magmatické horniny

Jak jsme na tom se znalostmi z geologie?

Horniny a nerosty miniprojekt

Přírodopis 9. přehled učiva pro základní školy a víceletá gymnázia. Nakladatelství Fraus O čem je přírodopis. Geologie věda o Zemi

a) žula a gabro: zastoupení hlavních nerostů v horninách (pozorování pod lupou)

Terénní cvičení na Špičáku u Varnsdorfu

Zaniklé sopky, jezera a moře mezi Novou Pakou a Jičínem

ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY NEROSTY. HORNINY. PŮDA

Geopark I. Úvodní tabule

VY_V/2_inovace_sada01

HORNINY A NEROSTY miniprojekt

HORNINY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy v 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními horninami a jejich využitím.

VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu

Laboratorní zkouška hornin a zjišťování jejich vlastností:

Práce s horninami a poznávání jejich vlastností

Horniny a nerosty DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_MAN-02-03_PRD-4. autor. Mgr. Lenka Maňasová. vzdělávací oblast Člověk a jeho svět

STAVBA ZEMĚ. Země se skládá z několika základních vrstev/částí. Mezi ně patří: 1. ZEMSKÁ KŮRA 2. ZEMSKÝ PLÁŠŤ 3. ZEMSKÉ JÁDRO. Průřez planetou Země:

Kolekce 20 hornin Kat. číslo

Objevy čekají na tebe

Geologická expozice v ZŠ Mozartova, Jablonec nad Nisou PRACOVNÍ LISTY

Zdroj: 1.název: Stavební hmoty autor: Luboš svoboda a kolektiv nakladatelství: Jaga group, s.r.o., Bratislava 2007 ISBN

ř á aneb Ze života přírodovědných klubů Projekt vznikl za podpory:

PETROLOGIE CO JSOU TO HORNINY. = směsi minerálů (někdy tvořené pouze 1 minerálem)

Přírodní vědy s didaktikou prezentace

Vnitřní geologické děje

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Název materiálu: Horniny přeměněné, horninový cyklus

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Tělesa vyvřelých hornin. Magma a vyvřelé horniny

Základní škola Žižkov Kremnická 98, Kutná Hora MINIPROJEKT. Téma: Horniny a nerosty. Foto: Filip Seiler 2013

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

NEŽIVÁ PŘÍRODA. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se složkami neživé přírody a jejich tříděním.

HORNINY. Lucie Coufalová

2. HORNINY JESENÍKŮ. Geologická minulost Jeseníků

Geologický klub Gymnázia Zlín, Lesní čtvrť. Hlavní geologické procesy v okolí Zlína

Vyvřelé horniny. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý. Vzdělávací oblast: přírodopis

MINIPROJEKT - GEOLOGICKÉ POCHODY Přírodovědný klub ZŠ K.V. Raise Lázně Bělohrad

Možnosti rozvoje stavebnictví ve vazbě na zásoby stavebních surovin v ČR

HORNINA: bazalt (čedič)

MINERÁLY (NEROSTY) PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

ZŠ Chomutov, Zahradní 5265, Chomutov

Geologie-Minerály I.

Geologie Horniny vyvřelé a přeměněné

Základní škola Dr. Miroslava Tyrše

Číslo klíčové aktivity: V/2

Geologie Horniny vyvřelé

Dynamická planeta Země. Litosférické desky. Pohyby desek. 1. desky se vzdalují. vzdalují se pohybují se.. pohybují se v protisměru vodorovně..

Přehled přeměněných hornin

Metamorfované horniny

HORNINY horninový cyklus. Bez poznání základních znaků hornin, které tvoří horninová tělesa, nelze pochopit geologické procesy

Učíme se v muzeu. Výlet za geologickými zajímavostmi Karlových Varů

Podzemní vody miniprojekt

Přírodopis 9. Přehled minerálů PRVKY

Pořadové číslo projektu: Šablona č.: III/2. Sada č.: 9

Přeměněné horniny. pracovní list. Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU.

Geologický vývoj a stavba ČR

Objevy Geologického klubu

Nabídka vzorků hornin a minerálů pro účely školní výuky

Geologie 135GEO Stavba Země Desková tektonika

CENÍK M 21 ZEMNÍ PRÁCE PROVÁDĚNÉ PŘI MONTÁŽNÍCH PRACÍCH

HORNINY A NEROSTY pracovní listy

RNDr. Michal Řehoř, Ph.D.1), Ing. Pavel Schmidt1), T 8 Ing. Petr Šašek, Ph.D. 1), Ing. Tomáš Lang2)

geologické pochody Pohled z Rýchor na Vraní hory Pohled z Vraních hor na Rýchory a Krkonoše

Laboratorní práce č. 4

Geologie Regionální geologie

Hýlová Markéta 0 0 : 1 10 Bodnárová Tereza. Chmelařová Eliška 0 0 : Myslivcová Kateřina. Brzusková Marie 0 0 : Hánová Anna

Výzkum povrchových vod u města Rokycany řeka Klabavka

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Kladno, Norská Autor: Mgr. Hana Kotíková. Název materiálu: VY_12_INOVACE_Z.6.Kot.

Oxidy. Křemen. Křišťál bezbarvá odrůda křemene. Růženín růžová odrůda. křemene. Záhněda hnědá odrůda křemene. Ametyst fialová odrůda.

135GEMZ Jan Valenta Katedra geotechniky K135 (5. patro budova B) Místnost B502

Učební osnovy vyučovacího předmětu přírodopis se doplňují: 2. stupeň Ročník: devátý. Tematické okruhy průřezového tématu

Horniny a minerály II. část. Přehled nejdůležitějších minerálů

Vznik a vlastnosti minerálů

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 28/09. Název materiálu: Geologické oblasti České republiky. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Řeka Klabava. Základní škola Ulice Míru, Rokycany Mgr. Monika Abrtová

NEROSTY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy v 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními nerosty a jejich využitím.

Transkript:

ZÁKLADNÍ ŠKOLA CHOMUTOV Akademika Heyrovského 4539 430 03 CHOMUTOV Miniprojekt k tématu Horniny a nerosty Účastníci projektu : Klub II. stupně Mgr. K. Průšová Klub I. stupně Mgr. K. Vaclíková Motlík Martin 7 Fulierová Kateřina Bystroňová 7 Jánošková Klára Kristýna Drahotúská 8 Šujanová Adéla Anna Nováková 9 Havlíčková Kateřina Michaela Kunc 6 Koutenská Dominik Sabina Slačík Milan 8 Šarešová Simona Fryš Filip 7 Bizzarriová Gita 8 6 8 6 9 8 9 Barcalová Karolína Cínová Valerie Grospičová Klára Vaníčková Karolína Venhauer Adam Legnerová Kateřina 5 Průchová Štěpánka Pruskavcová Veronika Řeháčková Zdeňka Marešová Petra De Stefanis Klára 5

Naše práce Využili jsme krásného podzimního počasí a vyrazili na obchůzku po širším okolí naší školy. Po cestě jsme sbírali nerosty a horniny, které nás upoutaly barvou, ozdobností nebo tvarem. Některé byly příliš velké, bylo potřeba upravit jejich tvar a velikost. Používali jsme geologické kladívko i hrubé násilí.

Místa odběru jsme zaznamenali do mapy. AŠ05 MM11 SŠ03 http://www.mapy.cz/#!x=13.396480&y=50.471071&z=15&l=16

Body jsme zaznamenali i do terénního deníku SŠ03 Chomutov Kopec za školou pod ulicí Svahová AŠ 05 Chomutov Břeh řeky Chomutovky blízko Povodí Ohře MM11 Chomutov Cesta od Povodí Ohřeke sv.anně Prudký kopec Kamenitý břeh řeky Úvozová cesta Páskované úlomky ruly, kropenatý svor, křemeny Kousky žuly a čediče, svor, křemeny Páskované úlomky ruly, kropenatý svor, křemeny

V další hodině následovala trocha teorie. Vysvětlili jsme si, co je geologická mapa a co z ní můžeme vyčíst. Zjistili jsme, že kameny, které jsme minule nasbírali, budou přeměněné horniny, protože Krušné hory prošly metamorfózou neboli přeměnou. Nejčastější horniny přeměněné jsme si prohlídli ve školní sbírce. Jsou to rula, svor a břidlice. Pro úplnost jsme se podívali i na zástupce zbylých dvou skupin hornin a jejich zástupce. Naučili jsme se je odlišit podle barvy a velikosti zrnek. Z vyvřelin spolehlivě určíme žulu, gabro, čedič a znělec. Nejblíž jsou vyvřeliny od nás v Českém středohoří. Z usazenin určíme slepenec, pískovec, jíly a opuku. V Chomutově máme malý pískovcový vršek na sídlišti Kamenný vrch. Teorie z pracovních listů: o člověk by se bez nerostů a hornin neobešel, setkáváme se s nimi každý den. Dokonce bychom ani neměli co dýchat a jíst. Kdyby nebyly horniny, neměly by kde růst rostliny. o Grafit Černý Neprůhledný El. vodivý Měkký o Diamant Bezbarvý Průhledný Nevodivý Tvrdý o Ametyst je fialový o Sůl kamenná má krychlové krystaly Salt Crystal By: OCAL, lic.pd, http://www.clker.com/clipart-salt-crystal.html

Na další schůzce jsme se vrhli na naše nasbírané kameny. Nejprve jsme je očistili, umyli a vysušili. Pak jsme museli pumpovat umyvadlo, protože jsme ho ucpali. Rozdělili jsme vzorky na horniny a nerosty. Většinu jsme určili dobře. Porovnali jsme to, co jsme našli, se vzorky ze školních sbírek. Vzorky Rula Svor Vzhled Páskování, větší proužky, hornina přeměněná Kropenaté, malá zrnka, hornina přeměněná Křemen Nerost, zbarvení je do červena, protože obsahuje železo Žula Vyvřelá hornina, větší krystaly světlého křemene, černé slídy a oranžového živce. Neměla by tu být, pochází asi z nějaké stavby, kam přivezli materiál od jinud. Třeba z Liberce, tam se vyskytuje Čedič Vyvřelá hornina, celá černá, krystaly nejsou vidět. Je to výlevná vyvřelina. Neměla by tu být, pochází asi z Českého středohoří Živec Větší, bílý, je to nerost. Ke vzorkům jsme udělali kartičky s popisem. Obsahují název horniny nebo nerostu, místo, kde jsme ho našli, a základní informace, které jsme vyhledali. Ještě máme v plánu udělat začátkem ledna výstavku z nasbíraných vzorků ve skříni na chodbě školy. Před vánocemi si ještě půjdeme prohlédnout geologické sbírky Chomutovského muzea. Protože bychom ale nestihli výsledky vložit do termínu odeslání tohoto projektu, přikládáme odkaz na stránky Chomutovského muzea http://muzeum-cv.net/index.php/oddleni/prirodovedne-oddeleni/sbirkove-fondy