Zdroj:

Podobné dokumenty
SYLABY Študijný odbor: spoločné stravovanie Forma štúdia : diaľková Názov predmetu : slovenský jazyk a literatúra

Sylaby ústnej časti maturitnej skúšky

Seznam literatury k ústní zkoušce z českého jazyka a literatury - vyšší úroveň obtížnosti

Maturitné okruhy zo slovenského jazyka a literatúry

I. Základní úroveň obtížnosti. Vyšší úroveň obtížnosti

1 LITERÁRNÍ EPOCHY, SMĚRY, PROUDY, HNUTÍ A SKUPINY

Světová literatura 20. a 21. století min. 4 literární díla

Otázky z literatúry na opakovanie pre 5. ročník 1.Čo je literatúra? 2. Čo je kniha? 3. Čo je knižnica? 4. Čo je tlač? 5. Čo je poézia? 6.

Tematické okruhy maturitných zadaní SJL

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_24_CJL_L

Seznam literárních děl ke státní maturitě Gymnázium, Praha 6, Arabská 14

Střední škola diplomacie a veřejné správy s.r.o., ul. A. Jiráska 1887, Most

PhDr. Jana Bros-Svobodová. Počátky psané literatury ve světě. Evropská renesanční literatura test

Renesance a humanismus

Seznam literárních děl k maturitní zkoušce

Třídní seznam literatury k maturitní zkoušce z českého jazyka a literatury

Seznam literatury k ústní zkoušce z českého jazyka a literatury

Kritéria pro výběr maturitních zadání k ústní zkoušce z českého jazyka a literatury

Světová a česká literatura do konce 19. století. Česká literatura 20. a 21. století

Školní seznam literatury - ústní zkouška (společná část maturitní zkoušky) Mgr. Jana Dejmková, třída oktáva 2012/2013

Seznam 105 literárních děl k nové maturitní zkoušce s vyšší úrovní obtížnosti

Školní seznam literárních děl k maturitní zkoušce Školní rok: 2018/2019 Žákovský seznam k maturitní zkoušce obsahuje 20 děl.

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Český jazyk literatura 19. století. PhDr. Iveta Pelcová

září 2013 Světová a česká literatura od starověku po 18. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

SZŠ a VOŠZ Příbram, Jiráskovy sady 113 Školní seznam děl k maturitní zkoušce 2011/2012 Světová a česká literatura do konce 19.

VY_32_INOVACE_CJL1.1.20a PhDr. Olga Šimandlová září Jazyk a jazyková komunikace. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_20_CJL_1 Ročník: I. Český jazyk a literatura Vzdělávací

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA TŘÍDY 4.P + 4.T SEZNAM LITERÁRNÍCH DĚL ZE SVĚTOVÉ A ČESKÉ LITERATURY K ÚSTNÍ ZKOUŠCE

Dokument: Štátny vzdelávací program ISCED 3A (nová koncepcia) Obsahový vzdelávací štandard pre gymnáziá a stredné odborné školy

Seznam literárních děl pro maturitní zkoušku 2013

Střední zdravotnická škola Kroměříž. Školní seznam literárních děl školní rok 2013/2014

Masarykova střední škola chemická Křemencova 12, Praha 1 Tel.: Fax: info@mssch.cz URL:

SEZNAM ČETBY K MATURITNÍ ZKOUŠCE

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA

KÁNON TITULŮ Z LITERATURY K ÚSTNÍ ZKOUŠCE. Literatura do konce 18. století Světová literatura

Českoslovanská akademie obchodní Dr. Edvarda Beneše, střední odborná škola, Praha 2, Resslova 8

Střední zdravotnická škola Kroměříž. Školní seznam literárních děl školní rok 2014/2015

Střední zdravotnická škola Kroměříž. Školní seznam literárních děl školní rok 2015/2016

Školní seznam literárních děl k maturitní zkoušce (min. 2 poezie, 2 próza, 2 drama)

KATALOG POŽADAVKŮ ZKOUŠEK SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY. platný ve školním roce 2015/2016 ČESKÝ JAZYK A LITERATURA

Slovenský jazyk a literatúra v škole i mimo nej

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horšovský Týn Littrowa 122. Školní seznam četby. (ústní maturitní zkouška z ČJL)

Přehled moderních básnických směrů přelomu 19. a 20. století ve světové literatuře.

počátek 14. století počátek 17. století

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horšovský Týn Littrowa 122. Školní seznam četby. (ústní maturitní zkouška z ČJL) šk.

Neznámý autor Epos o Gilgamešovi PO. Homér Illias PO. William Shakespeare Romeo a Julie D. Večer tříkrálový. Moliére Lakomec D

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

ÚSTNÍ MATURITNÍ ZKOUŠKA Z ČESKÉHO JAZYKA A LITERATURY

SEZNAM LITERATURY KE STÁTNÍ MATURITNÍ ZKOUŠCE - Z

Tématické okruhy k maturitní zkoušce z českého jazyka a literatury ve školním roce 2009/2010

Kvíz (Mgr. Lucie Vychodilová, 2012) VY_32_INOVACE_VYC21

VIII.OA LITERATÚRA. rozvoj

ŠKOLNÍ SEZNAM LITERÁRNÍCH DĚL PRO ROK 2017/2018

Literatura starověku a antiky - test. VY_32_INOVACE_CJL1.1.05a PhDr. Olga Šimandlová září Jazyk a jazyková komunikace

září 2013 Světová a česká literatura od starověku po 18. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Seznam titulů z české a světové literatury k ústní zkoušce z CJL - základní úroveň obtížnosti (maturitní zkouška 2011)

Humanismus a renesance (Itálie)

převážně v katolických zemích, protože bylo zatíženo katolickou propagandou

MATURITNÍ ZKOUŠKA Z ČESKÉHO JAZYKA A LITERATURY

Školní seznam literárních děl Gymnázia, Polička, nábřeží Svobody 306 pro školní rok 2013/2014 4A

Školní seznam literárních děl jako nabídka žákům k vytvoření jejich vlastního seznamu pro státní maturitní zkoušku z jazyka českého ústní část

GYMNÁZIUM BROUMOV PŘÍKAZ ŘEDITELE č. 34/10

Seznam literatury k výběru titulů pro ústní maturitní zkoušku ve šk. r. 2010/11 vyšší úroveň obtížnosti

Seznam literatury k výběru titulů pro ústní maturitní zkoušku ve šk. r. 2010/11 základní úroveň obtížnosti

KÁNON SPISOVATELŮ A DĚL PRO ROK 2015/2016

Světová a česká literatura do konce 19. století. Česká literatura 20. a 21. století

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horšovský Týn Littrowa 122. Školní seznam četby. (ústní maturitní zkouška z ČJL) šk.

Seznam literárních děl z české a světové literatury k ústní maturitní zkoušce z českého jazyka a literatury

Literární druhy a žánry hrou

Školní seznam literárních děl k maturitní zkoušce ve školním roce 2015/2016

Počátky slovesného umění - literatura

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Renesance a humanismus v evropské literatuře umělecký směr

Váš dopis značky/ze dne Číslo jednací Vyřizuje V Pacově dne: GyPa Ř(O)-26/2011 J. Novák A LITERATURY PRO ŠKOLNÍ ROK 2011/2012

Školní seznam literárních děl pro dílčí ústní zkoušku z českého jazyka a literatury společné části maturitní zkoušky na základní úrovni obtížnosti

Slovenský jazyk a literatúra v škole i mimo nej

Státní maturita z ČJ ve školním roce 2010/2011

Nacionalizmus. Národ, keď nájde sám seba, žiť bude! -Dr. Jozef Tisa

ŠKOLNÍ KNIHOVNA ZAHAJUJE ZKUŠEBNÍ PROVOZ

Seznam četby z českého jazyka a literatury ke státní maturitě

Kánon titulů z české a světové literatury k ústní zkoušce základní úroveň

Seznam četby k maturitě 2016 ČJKL

Katalog titulů z české a světové literatury k maturitní zkoušce z českého jazyka a literatury

Literatura antického Řecka

Seznam zadání. k ústní státní maturitní zkoušce z českého jazyka a literatury. na Pražské konzervatoři. pro školní rok

Seznam literárních děl ke státní maturitě 2014/2015 Gymnázium, Praha 6, Arabská 14

SEZNAM ČETBY K MATURITNÍ ZKOUŠCE

Kánon titulů z české a světové literatury k ústní státní maturitní zkoušce pro školní rok 2012/2013 z předmětu Český jazyk a literatura

Tézy na bakalárske štátne skúšky zo slovenskej literatúry

SADA VY_32_INOVACE_CJ2

Seznam titulů k maturitě 2013/2014 SČ19 Próza 4. A S20-21 Poezie Č20-21 Drama

MATURITNÍ TÉMATA. Studijní obor: Technologie potravin (29-41-M/01)

Literatura 4. Otázka číslo: 1. Avesta je starověká památka písemnictví: hebrejského. perského. egyptského (je možná pouze jedna správná odpověď)

SEZNAM LITERÁRNÍCH DĚL K MATURITĚ Z ČJL (základní úroveň obtížnosti) Světová a česká literatura do konce 19. století

PhDr. Olga Šimandlová září Český jazyk a literatura. Český jazyk a literatura. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

ŠKOLNÍ SEZNAM LITERÁRNÍCH DĚL K ÚSTNÍ MATURITNÍ ZKOUŠCE Z ČESKÉHO JAZYKA A LITERATURY

Vita Caroli (Vlastní životopis) František Nepil Já, Baryk Karel Čapek Dášeňka. Jules Verne Dva roky prázdnin Stanislav Rudolf Metráček

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Transkript:

MATURITNÁ TÉMA 1: UMELECKÝ OBRAZ ČLOVEKA V JEDNOTLIVÝCH LITERÁRNYCH OBDOBIACH 1/6 OBRAZ ČLOVEKA V UMELECKEJ LITERATÚRE OD NAJSTARŠÍCH ČIAS PO SÚČASNOSŤ; POROVNANIE JEDNOTLIVÝCH LITERÁRNYCH PERIÓD začiatok literatúry súvisí so vznikom prvých vyspelých civilizácií v staroveku najstaršie literatúry sumerská (klinové písmo; Epos o Gilamešovi), staroegyptská (papyrus) a akkadská vznikali v oblasti Blízkeho východu orientálne indická literatúra eposy Mahábhárata a Rámajána Antická literatúra hrdinom nie je obyčajný človek alebo je to panovník alebo človek obdarený nadprirodzenou silou a odvahou vystupujú v nej bohovia s ľudskými vlastnosťami, sú dobrí i zlí Grécka literatúra (9. stor. p.n.l. 5. stor. n.l.) poézia: Sapfó Modlitba k Afrodite (nezhorela) ľúbostná lyrika Anakreón zaujímali ho víno a ženy bohémsky život Homér (9. 8. stor. p.n.l.) Ilias a Odysea hrdinské eposy z dôb trójskej vojny dráma: Sofokles: Antigona, Kráľ Oidipus Euripides, Aischylos tragédie Aristofanes komédie Ezop bájky Rímska literatúra (3. stor. p.n.l. 5. stor. n.l.) poézia: Vergílius Bucolicy (pastierske idyly) a Georgicy (roľnícke spevy), epos Aeneas [Éneis] (hrdinské prostredie) Ovídius Metamorfózy (= Premeny) 250 bájí Horácius Ódy, Satiry próza: Cicero rečníctvo Gaius Julius Caesar historiografia Zápisky o vojne v Gálii dráma Plautus 21 komédií (napr. Komédia o hrnci) situované do Grécka Stredoveká literatúra (5 15. stor. n.l.) feudalizmus pri moci sú feudáli a cirkev modli sa a pracuj, orientácia na nadpozemský život feudálna náboženská literatúra: hlavný hrdina svätec (askéta (= človek, ktorý si naschvál veci odopiera, trpí)) František z Asissi (zakladateľ františkánskej rehole) náboženské piesne, kázne, modlitby, hagiografie (životopisy svätých), mystériá (náboženské hry) feudálna svetská literatúra: hlavný hrdina rytier, oddaný panovníkovi; ospievanie panovníka, zidealizovaný francúzska literatúra epos Pieseň o Rolandovi nemecká literatúra epos Pieseň o Nibelungoch ruská literatúra epos Slovo o pluku Igorovom mestská svetská literatúra jednoduchšia literatúra, anonymná, humorne ladené kratšie rozprávania zo života mešťanov a cirkvi

MATURITNÁ TÉMA 1: UMELECKÝ OBRAZ ČLOVEKA V JEDNOTLIVÝCH LITERÁRNYCH OBDOBIACH 2/6 staroslovienske obdobie: 863 Konštantín a Metod prinášajú písmo (založené na malých písmenách gréckej abecedy; hlaholika) a kresťanstvo na Veľkú Moravu ich žiaci neskôr hlaholiku zdokonalili na cyriliku (založená na veľkých písmenách gréckej abecedy) z cyriliky azbuka (Rusko, Bulharsko) Proglas 1. slovanská báseň Moravsko-panónske legendy Život sv. Konštantína (Kliment) a Život svätého Metoda (Gorazd) Humanizmus a renesancia (14. 17. stor.) príklon k pozemskému spôsobu života zobrazenie ľudských, pozemských starostí a radostí; radostné prežívanie života na zemi literárne druhy a žánre: poézia sonet próza román dráma tragédia Taliansko: Dante Alighieri epická báseň Božská komédia Francesco Petrarca Spevník (Sonety pre Lauru) 366 sonetov venovaných Laure Giovanni Boccaccio Dekameron zbierka 100 noviel, ktoré si rozpráva 10 ľudí počas 10 dní Francúzsko: Francois Villon Veľký testament, Malý testament Francois Rabelais Gargantua a Pantagruel výsmech sudcov (po uverejnení mal problémy) Španielsko: Miguel de Cervantes Dômyselný rytier Don Quijotte de La Mancha paródia na rytierske romány Lope de Vega dramatik Anglicko Wiliam Shakespeare drámy: komédie (Veselé panie z Windsoru, Sen noci svätojánskej, Skrotenie zlej ženy,...) tragédie (Hamlet, Rómeo a Júlia, Othello,...) historické hry (Richard III.,...) zo žánrov sa rozvíjala hlavne historická pieseň, historická povesť a balada Martin Rakovský O spoločenských vrstvách v štáte a o príčinách prevratov v kráľovstvách a cisárstvach Jakub Jacobeus Slzy, vzdychy a prosby hrdina: vo väčšine je to šľachtic príslušník vyššej alebo strednej spoločenskej vrstvy vyznačuje sa silnými myšlienkovými a citovými protikladmi človek schopný bojovať za vznešené ideály, často končí tragicky Barok (16. 18. stor.) orientácia na nadpozemský život, ale píše sa aj svetská literatúra Taliansko Torquato Tasso epos Oslobodený Jeruzalem Anglicko John Milton duchovné eposy Stratený raj, Raj znovu nájdený Česko Ján Amos Komenský: duchovný epos Labyrint světa a ráj srdce učebnice a školské príručky: Veľká didaktika (Didactica magna) Svet v obrazoch (Orbis pictus) Brána jazykov otvorená

MATURITNÁ TÉMA 1: UMELECKÝ OBRAZ ČLOVEKA V JEDNOTLIVÝCH LITERÁRNYCH OBDOBIACH 3/6 Hugolín Gavlovič zbierka básní Valaská škola, mravú stodola: vyše 16000 veršov, didakticko-reflexívna (poučno-úvahová) poézia zo života valachov, poukazuje na nedostatky obyčajného ľudu (napr. nedostatočné vlastenectvo) duchovná lyrika Juraj Tranovský, Benedikt Szöllósi autori katolíckeho a evanjelického spevníka próza: memoáre a cestopisy Daniel Krman (cestovný denník Itinerarium), Ján Simonides (Väznenie, vyslobodenie a putovanie Jána Simonidesa) odborná a vedecká próza Matej Bel Klasicizmus (17. 18. stor.) vznikol vo Francúzsku (Ľudovít XIV. kráľ Slnko) vzor aj antika kladie sa dôraz na rozum, racionálne myslenie (filozofia racionalizmu Reného Descarta) strohé pravidlá písania: poézie Nicola Boileau-Despréaux Umenie básnické (L art poetique) drámy jednota času (24 30 h), miesta (na 1 mieste hrad, zámok,...) a deja (iba 1 hlavná dejová línia, žiadne vedľajšie) prózy nebol dovolený druhový a žánrový synkretizmus (nemôžu sa prelínať druhy a žánre neexistujú tragikomédie,...) členenie žánrov na: vysoké óda, elégia (poézia), tragédia (dráma) nízke satira, bájka, komédia Francúzsko: Moliére 31 komédií (napr. Lakomec, Zdravý nemocný) Pierre Corneille tragédie (napr. Cid) Jozef Ignác Bajza: píše vlastným jazykom, ktorý sa však neujal, lebo ho nepodložil literatúrou prvý slovenský román René mláďenca príhodi a skúsenosťi Anton Bernolák jazykovedné diela (kodifikoval spisovnú slovenčinu): Jazykovedno-kritická rozprava o slovenských písmenách Slovenská gramatika Slovár Slowenski-Česko-Latinsko-Nemecko-Uherskí (vydal Palkovič po jeho smrti) Juraj Fándly: ako prvý vniesol bernolákovčinu do slovenskej literatúry diela majú národnobuditeľský charakter duchovný spis Dúverná zmlúva medzi mňíchom a diáblom rady poľnohospodárom Piľní domajší a poľní hospodár Ján Hollý: eposy Svatopluk, Cirillo-Metodiada, Sláv z tých lepších slovanských dejín idylické básne Selanky pastiersky život inšpiroval sa Vergíliom (prekladal ho) štúrovcom neskôr odobril štúrovčinu, ale sám zostal do konca života pri bernolákovčine Ján Kollár: čechoslovakizmus, píše biblickou češtinou, spory so štúrovcami básnická skladba Slávy dcera slávna slovanská minulosť, aj tá horšia Pavol Jozef Šafárik záujem o naše dejiny z čias Veľkej Moravy literárni hrdinovia vynikajú predovšetkým zvýšeným vlasteneckým cítením

MATURITNÁ TÉMA 1: UMELECKÝ OBRAZ ČLOVEKA V JEDNOTLIVÝCH LITERÁRNYCH OBDOBIACH 4/6 Preromantizmus a romantizmus (u nás 1830 1850, vo svete 1800 1850) preromantizmus: odklon od racionalizmu, návrat k prírode, hľadanie ideálu v rodinnom, prírodnom, prostom dedinskom živote priekopníci encyklopedisti Voltaire, Rousseau a Diderot Nemecko Johann Wolfgang Goethe, Friedrich Schiller Slovensko Ján Kollár, Ján Hollý, Karol Kuzmány, Ján Chalupka (Kocúrkovo alebo Len aby sme v hanbe nezostali) romantizmus: spisovatelia preciťujú rozpor medzi snom a skutočnosťou hrdinovia sa často odcudzujú spoločnosti, pociťujú osamelosť, skľúčenosť a smútok z bytia, často končia tragicky, sú schopní a ochotní obetovať sa za svoje ideály (titanizmus) Francúzsko Victor Hugo Chrám Matky Božej v Paríži Anglicko lord George Gordon Byron Childe Haroldova púť Nemecko Heinrich Heine Rusko Alexander Sergejevič Puškin Eugen Onegin Česko: Karel Hynek Mácha Máj Božena Němcová Karel Jaromír Erben Ľudovít Štúr poézia: Samo Chalupka Mor ho! Janko Kráľ Zakliata panna vo Váhu a divný Janko Andrej Sládkovič Detvan, Marína Ján Botto Smrť Jánošíkova próza: Juraj Miloslav Hurban Olejkár Ján Kalinčiak Reštavrácia hrdinom slovenského romantizmu je často pútnik či zbojník (autoštylizácia básnika), hrdinovia sú často idealizovaní, prežívajú silné vášne a sú z nižších vrstiev; končia tragicky Realizmus (polovica 19. stor. začiatok 20. stor.) súvisí s priemyselnou revolúciou a rozvojom prírodných vied i filozofického myslenia pozitivizmus (August Conte) reálne je to, čo si môžeme zmyslami overiť alebo poznatkami dokázať zobrazuje postavy zo všetkých spoločenských vrstiev, všedný život na základe vlastných skúseností, autori zostávajú v prítomnosti, vplyv prostredia Anglicko: sestry Brontëové: Jane poézia Charlotte román Jana Eyrová Emily román Búrlivé výšiny Charles Dickens romány Oliver Twist, David Copperfield, Pamäti rodu Pickwickovcov Francúzsko: Honoré de Balzac Ľudská komédia: delí sa na štúdie mravov (Otec Goriot), filozofické štúdie a analytické štúdie Otec Goriot: obraz chorobnej rodičovskej lásky a cynickej nevďačnosti detí voči rodičom vykreslenie skutočného sveta, vzťahov spoločnosti (vzťah otca a dcér je určený peniazmi)

MATURITNÁ TÉMA 1: UMELECKÝ OBRAZ ČLOVEKA V JEDNOTLIVÝCH LITERÁRNYCH OBDOBIACH 5/6 Stendhal Červený a čierny hlavný hrdina sa chce vyšvihnúť do vyššej spoločnosti cez posteľ a cez intrigy Rusko: Fiodor Michajlovič Dostojevskij Zločin a trest: psychologický román študent zabíja úžerníčku, ale nemyslí si, že je to zlé (on je neobyčajný človek zatiaľ čo ona je ina obyčajný) lebo peniaze chce využiť lepšie (jeho štúdium), musí zabiť aj jej sestru, nakoniec sa pod vplyvom milej prizná a spolu s ňou ide do vyhnanstva študenti problémy s uskutočňovaním snov Lev Nikolajevič Tolstoj Vojna a mier opisuje priebeh vojny s Napoleonom (1805 1820) i mierový život na dedine Nikolaj Vasilievič Gogoľ zobrazuje ruskú spoločnosť (Revízor) Anton Pavlovič Čechov drámy Tri sestry, Višňový sad, poviedka Chameleón Česko: Jan Neruda Povídky malostranské (napr. Přivedla žebráka na mizinu) Alois Jirásek historická tematika (Psohlavci) Slovensko (1850 1880 prechod od romantizmu k realizmu): prvá vlna slovenského realizmu (1880 1900): Svetozár Hurban-Vajanský román Suchá ratolesť Pavol Orzságh Hviezdoslav Ežo Vlkolinský, Gábor Vlkolinský, Hájnikova žena, Krvavé sonety Martin Kukučín román Dom v stráni, poviedka Keď báčik z Chochoľova umrie Terézia Vansová román Sirota Podhradských Elena Maróthy Šoltésová román Proti prúdu druhá vlna slovenského realizmu (1900 1918): Božena Slančíková-Timrava román Ťapákovci Jozef Gregor-Tajovský komédia Ženský zákon Ľudmila Podjavorinská poviedka Žena Janko Jesenský zbierka noviel Malomestské rozprávky Literárna moderna (1890-1918) výraznejšie prenikanie vedeckých a technických poznatkov do praktického života, zrýchlené striedanie umeleckých smerov a ich koexistencia symbolizmus: hlavná postava je samotárska, je v konflikte so spoločnosťou, jej pocity sú zobrazené cez symboly lyrický hrdina pocit bezmocnosti, pesimizmus, nedôvera, individualizmus prienik do neznámych a ťažko poznateľných vrstiev života zdroj poznania mystické predstavy, intuícia, zdôrazňujú sa spojitosti zvukov, farieb a vôní, hudobná a zvukomalebná stránka verša rozvíja sa hlavne poézia Slovensko Ivan Krasko (Verše), Vladimír Roy Charles Baudelaire (Fr) zbierka básní Kvety zla Jean Arthur Rimbaud (Fr) Pobyt v pekle túžba po nepoznanom, plod fantázie Paul Verlaine (Fr) impresionizmus najmä hudba a maliarstvo, dôraz kladie na momentálny dojem a náladu futurizmus oslavuje budúcnosť a technickú civilizáciu (Vladimír Majakovskij) kubofuturizmus spája výtvarné prvky s civilizačnými výdobytkami (Guillaume Apollinaire (Fr))

MATURITNÁ TÉMA 1: UMELECKÝ OBRAZ ČLOVEKA V JEDNOTLIVÝCH LITERÁRNYCH OBDOBIACH 6/6 Medzivojnová literatúra (1918-1945) expresionizmus odráža pohnuté zážitky človeka z vojnových čias, ide o umenie výrazu, tragického životného pocitu civilizmus najmä v poézii ospevoval technické vymoženosti dadaizmus (Tristan Tzara) návrat k detskému veku chce zachytiť jeho bezstarostnosť a hravosť ako protiklad k utrpeniu ľudstva v prvej svetovej vojne surrealizmus (André Breton) vyvinul sa z dadaizmu, prelína sa v ňom sen a skutočnosť, poézia sa zrieka pravidelného rytmu, rýmu a všetkých prostriedkov zvukovej a sémantickej výstavby verša Slovensko nadrealizmus (Rudolf Fabry zbierka básní Uťaté ruky) poetizmus Česko: zdôraznenie aktívneho vzťahu k životu prostredníctvom citových a fantazijných schopností autora zdroj inšpirácie obrazotvornosť (predstavivosť), fantázia, sen, poznávanie vzdialených krajín Vitěslav Nezval Jaroslav Seifert ovplyvnil Laca Novomeského konštruktivizmus (dôležitejšia je forma než obsah) Rusko stratená generácia (Ernest Hemingway (Komu zvonia do hrobu), Wiliam Faulkner (Bľabot a bes), Erich Maria Remarque (Na západe nič nového)) pesimistické pocity vojnou narušenej mladej generácie socialistický realizmus (Maxim Gorkij (Matka), Michail Šolochov (Tichý Don)) vplyvy európskych avantgárd Milo Urban (román Živý bič), Jozef Cíger-Hronský (román Jozef Mak), Gejza Vámoš (román Odlomená haluz), Ivan Horváth (súbor noviel Človek na ulici) socialistický realizmus Peter Jilemnický (román Víťazný pád) lyrizovaná próza: naturizmus: subjektívnosť umeleckej výpovede (rozprávač je zaujatý je to buď hlavná postava alebo autor), postavy sú opradené tajomstvom Ľudo Ondrejov, Margita Figuli, Dobroslav Chrobák, František Švantner Milo Urban, Jozef Cíger-Hronský, Ján Horák, Ján Bodenek, Hana Zelinová, Peter Jilemnický vitalizmus (oslava života) Ján Smrek (zbierka básní Cválajúce dni) moderná katolická poézia Rudolf Dilong, Ján Silan úsilie o čistú duchovnú lyriku dráma Július Barč-Ivan (satirická hra Mastný hrniec)