Zvyšování kvality výuky technických oborů

Podobné dokumenty
Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

DUB ZIMNÍ (Quercus petraea)

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

VY_52_INOVACE_84 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Topol osika

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

TÉMA: Stromy. (listnaté) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: VY_32_inovace/7_402

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

VY_52_INOVACE_78 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

VY_52_INOVACE _76 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Dub zimní

JEHLIČNATÉ A LISTNATÉ STROMY 1. Poznáš následující stromy podle nápovědy?

PROJEKT: OP VK Název materiálu: NAHOSEMENNÉ ROSTLINY - JEHLIČNANY VY_52_INOVACE_K1_P36_3

Dendrologická stezka. Seznam druhů:

VY_52_INOVACE_73 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Modřín opadavý. VY_52_INOVACE_81 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

VY_52_INOVACE_106 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

VY_32_INOVACE_097. VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Zvyšování kvality výuky technických oborů

VY_52_INOVACE_87 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Jeřáb ptačí

Zvyšování kvality výuky technických oborů

SMRK ZTEPILÝ PŘEČTI SI TEXT A POTÉ VYŘEŠ ÚKOLY: 1. SMRK POCHÁZÍ Z: a) VYŠŠÍCH NADMOŘSKÝCH VÝŠEK, b) STŘEDNÍCH POLOH, c) NÍŽIN.

VY_52_INOVACE_77 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

VY_52_INOVACE _86 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Habr obecný

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Univerzita 3. věku. samčí samičí květy. šišky 6-10 cm dlouhé. šupiny na špičce zubaté. Semena 2-3mm dlouhá mm dlouhé křídlo

Rakytník řešetlákový. VY_52_INOVACE _102 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Mgr. Gabriela Burešová

Zvyšování kvality výuky technických oborů

VY_52_INOVACE_104 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Anotace: VY_12_INOVACE_PRV2_2_02

Zvyšování kvality výuky technických oborů

VY_52_INOVACE_79 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů


dřevo světle nahnědlé měkké

Mírný pás. Stepi Listnaté a smíšené lesy Jehličnaté lesy (tajgy)

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Aplikovaná biologie. Barbora Hoďáková, 4.A, 2012/2013

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Rostliny z našeho okolí. Přírodní společenstvo V lese

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Listnatý strom má, Na jaře, V létě, Na podzim, V zimě, To je (list, plod, strom, )

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

TYPY SCHODIŠŤ: Zadlabané schodiště

STAVBA ROSTLINNÉHO TĚLA

Krytosemenné rostliny

Višeň obecná. VY_52_INOVACE_108 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Poznáváme vybrané druhy původních listnatých dřevin během celého roku Pomůcka k určování deseti druhů dřevin

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Univerzita 3. věku. drobná 2mm dlouhá semena + jejich 1,5 cm křídla. samčí. zralé šišky až 2,5 cm dl. Samičí

Cornus mas, Dřín jarní (obecný)

Určování dřev podle makroskopických znaků

Ing. Lubomír Kacálek III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_TDŘ0513Vady dřeva I. vady struktury dřeva

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Ostřice různoklasé. Koncový klásek samčí, postranní klásky samičí. vysoké mokřadní rostliny

Stromy. Řešení. Pracovní list

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

Zvyšování kvality výuky technických oborů

PRACOVNÍ LIST STROMY NAŠÍ ZAHRADY: (starší žáci)

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Vojtěška setá Medicago sativa L.

Transkript:

Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18 Dřeviny Kapitola 24 Ostatní roztroušeně pórovité tvrdé dřeviny Ing. Hana Márová 30.9.2012 1

Obsah 1 ÚVOD ANOTACE... 1 2 OSTATNÍ ROZTROUŠENĚ PÓROVITÉ TVRDÉ DŘEVINY... 2 3 DOPORUČENÁ LITERATURA... 6 4 POUŽITÁ LITERATURA... 7 5 SEZNAM OBRÁZKŮ... 8

1 Úvod anotace V kapitole jsou popsány stromy i dřevo ořešáku černého, královského a habru. Je popsán růst stromu, květenství i kdy plodí. Je popsáno dřevo, jeho vlastnosti a praktické využití. V závěru kapitoly jsou tři kontrolní otázky. Zpracovaný materiál je možné použít při výuce odborných předmětů oborů vzdělávání truhlář 33-56-H/01, tesař 36-64-H/01 a studijního oboru nábytkářství 33-42-M/01. 1

2 Ostatní roztroušeně pórovité tvrdé dřeviny Ořešák královský je původem z Balkánu a Kavkazu. Kůra je hladká, žlutohnědá, pak šedá a mírně rozsedlá. Kvete v květnu. Samčí květy tvoří dlouhé převislé zelenavé jehnědy. Samičí květy jsou pupenovité. Plod je peckovice v zeleném oplodí. U nás je běžnou dřevinou. Sadí se do zahrad a tvoří i stromořadí. Je náročný na půdy. Má kůlový kořen a proto roste dobře ve hluboké, propustné a zásadité půdě. Má rád teplo a poskytuje plody vlašské ořechy (hluboce laločnatá semena, krytá tvrdou skořápkou). Průměrně se dožívá 125 150 let. Může dorůst výšky až 45 m. Divoké formy tvoří vysoké, štíhlé koruny. V zahradách tvoří koruny široké. I v této formě dorůstá bez problémů výšky více než 15m. Obrázek 1. Vegetační části ořešáku královského Ořešák černý je severoamerického původu. Má kůlový kořen, hnědou kůru, která je později černá a rozpraskaná. List je tvořen z 9 25 protáhlých lístků s pilovitým okrajem. Samčí květy jsou dlouhé jehnědy, samičí pupenovité s červenými bliznami. Plody jsou kulaté, 2

vrásčité peckovice černé barvy v zeleném oplodí (oplodí zčerná a přisýchá). Plodí téměř každoročně. Plody nejsou jedlé, zrají koncem října. V mládí roste velmi rychle. Je světlomilný, náročný na bohaté hlubší půdy a teplo. Trpí mrazy. Na jihu roste spolu s dubem v opadavých listnatých lesích, často podél cest, v zahradách a parcích. Může růst i samostatně. Obrázek 2. Dřevo ořešáku královského Dřevo ořešáku královského je tmavé, jádro má odlišnou barvu podle stanoviště. Je světle až tmavě hnědé, šedé, často žilkované. Běl je šedobílá až načervenalá, široká až 10 cm. Bývá vykopán i s pařezovou částí. Z kmenů s výraznými kořenovými náběhy získáváme krátké, dobře prokreslené hlavové dýhy. Dřevo je dobře opracovatelné všemi nástroji. Je vyhledávané hlavně v nábytkářství. Vzhledem k nedostatku tohoto stromu je často nahrazován tropickými dřevinami jako např. ořechem australským, bété, limbou, ovangolem a jinými. Ořešák černý má běl širokou asi do 7 cm, bělavé až nažloutle hnědé barvy, někdy šedavou. Jádro je tmavě hnědé až červenohnědé s vysokým leskem. Používá se hlavně v nábytkářství, žádané jsou dýhy s pyramidální texturou a kořenice. Obrázek 3. Dýhy ořešáku pruhovaná textura drapé textura pruhovaná textura, běl pyramidální textura zabarvení běle kořenice ořech černý, fládr 3

Habr obecný je stromovitého i keřovitého růstu. Kmen je silně svalovitý, kořeny srdčité, na mělkých půdách povrchové. Kůra je šedočerná, hladká a nevytváří borku. Kvete v dubnu až květnu v jehnědách. Samčí jsou převislé, válcovité, šupinaté. Samičí jsou menší a mají červenavé nitkovité blizny. Semeno je šedozelený, plochý, rýhovaný oříšek na trojcípém hnědém listenu. Plodnost začíná ve 20 30 letech a opakuje se po 1 2 letech. Plody zrají v říjnu. Semenáček má dva opačně vejčité dužnaté děložné lístky. Strom roste pomalu, hlavně v mládí. Je dřevinou nížin a pahorkatin do 600 m n.m. Nejčastěji roste s dubem, javorem a bukem, kde tvoří spodní patro. Je polostinnou dřevinou. Trpí korní spálou. Dobře se mu daří na hlubokých a bohatých půdách. Snáší občasné záplavy, sestřih. Netrpí mrazem ani suchem, ale je citlivý na kouřové plyny. Může dorůst do 20 m a tvoří zašpičatělou korunu. Na podzim se barví žlutě, listy zhnědnou, ale zůstávají na stromě podobně jako u buku. květy habru Obrázek 4. Vegetační části habru Obrázek 5. Dýha habru rovnoměrná textura Obrázek 6. Dřevo habru - vlevo Obrázek 7. Habr japonský 4

Dřevo habru je šedobílé, bez jádra a bez výrazného lesku. Letokruhy má málo zřetelné a často zprohýbané. Dřeňové paprsky má výrazné a viditelné na všech řezech. Na omak je těžké a tvrdé. Vlivem světla dřevo šedne. Můžeme ho soustružit a profilovat. Habrové dřevo je tvrdé, velmi těžké, houževnaté, pevné, špatně štípatelné, v měnícím se prostředí podléhá rychle zkáze. Vysušené dřevo má průměrnou hmotnost 790 kg/ m3. Používá se na drobný nábytek, nástupnice schodů, úchyty, skládací metry, šachové figurky, rukojeti, části kol, modely, nářadí, chemické zpracování aj. Mechanicky se zušlechťuje impregnací umělými pryskyřicemi. V parcích se můžeme setkat s habrem japonským. V pozdním létě tvoří samičí šišticovitá plodenství asi 5 cm dlouhá. Jsou ze šupinovitých listenů a skrývají malé nažky. Kontrolní otázky 1. Jaký typ plodů má ořešák královský? 2. Jaká kresba dýh se vyskytuje u ořešáku? 3. Jak se mění barva dřeva u habru vlivem světla? 5

3 Doporučená literatura 1. Zdeňka Křupalová Nauka o materiálech pro 1 a 2 ročník SOU učebního oboru truhlář, SOBOTÁLES Praha 1999, ISBN 80-85-92-0-57-3 6

4 1. Readerś Digest Výběr Použitá literatura Naše příroda, živočichové a rostliny střední Evropy, Praha 2000, ISBN 80-86196-15-1 2. Rudi Wagenführ Obrazový lexikon dřevo, Grada Publishing 2002, ISBN 80-247-0346-7 3. Martinovský, Pozděna Klíč a atlas stromů a keřů, Orbis Pictus 4. Márová Materiály učební text pro rekvalifikační kurzy, SOU Lidická 600, rok 1991 5. Křupalová Nauka o materiálech pro 1 a 2 ročník SOU učebního oboru truhlář, SOBOTÁLES Praha 1999, ISBN 80-85-92-0-57-3 6. Žák Materiály pro 1.ročník SOU oborů zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů, Nakladatelství technické literatury Praha 1986, 3346 7. Lysý, Soumarová Materiály pro 2 a 3.ročník SOU oborů zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů, Nakladatelství technické literatury Praha 1975, 3305 8. Nico Vermeulen Encyklopedie stromy a keře, Rebo Productions 2008 ISBN 978-80-7234-934-0 7

5 Seznam obrázků Obrázek 1. Vegetační části ořešáku královského.2 Obrázek 2. Dřevo ořešáku královského....3 Obrázek 3. Dýhy ořešáku....3 Obrázek 4. Vegetační části habru.....4 Obrázek 5. Dýha habru....4 Obrázek 6. Dřevo habru...4 Obrázek 7. Habr japonský 4 8