Muluposatha sutta Kořeny Uposatha



Podobné dokumenty
MN130. Devadūta sutta

Buddhismus. M gr. A L E N A B E N D O V Á, VY_32_INOVACE_BEN25

Visākhā Buddhova hlavní podporovatelka

Buddhismus. určeno pro žáky sekundy víceletého gymnázia CZ.1.07/1.1.00/ Táborské soukromé gymnázium, s. r. o.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Když Bůh všechno stvořil

2. Čisté víno (Sem tam)

Bible pro děti představuje. Ježíš si vybírá dvanáct pomocníků

Robert Beer: Příručka tibetských symbolů Osm šťastných symbolů. skupinou buddhistických symbolů, které jsou tradičně uváděny v tomto pořadí: (1) bílý

Světlo pro člověka. 1. část Boží slovo

SPIRITIZMUS A BIBLE. Strašnice 24. dubna 2013

Obsah. První princip: Pohled na život v celku 10 První kapitola: Pouze Bůh nás může učinit šťastnými 10 Druhá kapitola: Naše štěstí závisí na dokonalé

Šiřte poselství lásky

Já nikdy nečet snáře a to zde není božská komedie Jen čti, co Jeho Slovo říká Tam u Něj se vskutku žije U Něj v nebi není lháře a nenajdeš podvodníka

1. neděle adventní Žl 85,8. 2. neděle adventní Lk 3, neděle adventní srv. Iz 61,1. 4. neděle adventní Lk 1,38

Přehled základních údajů

Bible pro děti. představuje. Princ z řeky

Vliv rodiny na rozvoj osobnosti Metodický list

1. CESTA: Nemilujte svět (První Janova 2,15-17)

Všichni jsou jedno, chovejte se ke všem stejně

Základy buddhismu. Evangelická teologická fakulta UK 2011

Možný vliv náboženského vyznání na demografickou reprodukci

Květná neděle. Neboť ty jsi, Pane, zemřel, abychom my mohli žít. Tobě buď chvála na věky věků. Amen.

TÉMA. Pochopila jsem ajurvédu takto: Autor : Matusáková Vlasta

PRÁCE S TEXTEM Zpěvy sladké Francie (Král Looys)

Korpus fikčních narativů

Bible pro děti představuje. Nebe, Boží nádherný domov

Pohřební obřad. Ve jménu Otce i Syna i Ducha svatého. Amen. Naše pomoc je ve jménu Hospodina, on učinil nebe i zemi.

Rozprava o roztočení kola Nauky

Srdečně vás všechny vítám na tomto úžasném projektu, po jehož absolvování nebudete věřit, kým jste byla!

Ale jak to, že nás má tolik stát život s Pánem který dává spasení zdarma, který za nás - jak víme - cele zaplatil svým životem?

Milovat Boha celým srdcem, celým rozumem a celou silou a milovat bližního jako sám sebe je víc než všechny oběti a dary.

Bible pro děti představuje. Narození Ježíše

přírodní (kmenové) náboženství šamana

Úrovně identity. Poznámky k psychologii duchovního života

Já jsem dveře (J 10:7, 9)

Každá mince má však i druhou stranu. A zde jde o to, že současná kultura je doslova přesycena až brutálním představováním lidské smrti a umírání.

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Vánoční kvíz prověřuje všeobecné znalosti žáků.

Obsah Předmluva Zrození, život a smrt Úvod do principů tibetské medicíny

Kalendář. Rekondiční pobyty New start www. zdraviarodina. cz www. lightkurz. cz tel.:

Psaní na hladine. vody ˇ. Ukázka knihy z internetového knihkupectví

2 Proč pracovat tam, kde nejsou příjemné kolegiální vztahy?

28. neděle v mezidobí. Cyklus B Mk 10,17-30

Křesťanství v raně středověké Evropě

LITANIE JEŽÍŠ LIDSTVU 1

Ludwig Polzer-Hoditz. Osudové obrazy z doby mého duchovního žákovství

Dopravní společnost Zlín - Otrokovice, s.r.o.

Pastoračník. Naděje neklame! Ke své životní cestě potřebujeme menší i větší naděje, které nás den co den udržují při životě. (Benedikt XVI.

Otevře dveře. aby mohli jít se mnou.


ZÁKLADNÍ ŠKOLA NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY. Prověřovací práce z českého jazyka pro 7. ročník ZŠ. t ř i č t v r t ě l e t n í (pracovní list)

JAK BÝT ÚSPĚŠNÝ V SÍŤOVÉM MARKETINGU

ADORACE MARIA, MATKA BOŽÍHO MILOSRDENSTVÍ

Daniel 2.kap. - proroctví 3.BH

Na úvod pár slov, jak je úžasná tato kniha. Co nám dává? Dává nám poznat obraz, jaký je Bůh, jaké je jeho srdce.

POSTNÍ DOBA ČLOVĚK BYL STVOŘEN, ABY BYL PŘÍTELEM BOHA

THERAVADA DHAMMA. Thánissaró Bhikkhu Jeden nástroj mezi mnoha. Co je to vipassaná?

A Vike šel domů a vysadil dveře hlavního vchodu. Pak ohnul dvě pružné, pevné mladé břízky, které stá-

1. NEDĚLE PO SV. TROJICI

Pokání. A myslím, že ne na sebe, říká, máme Abrahama našemu otci (Mt 3: 9)

Zatím sestoupi1 s nebe anděl v bílém rouchu. Odvalil od hrobky kámen a posadil a něj. Vojáci se zděsili a utekli. Za chvíli potom přišly k hrobu zbožn

Rady pro pokročilou duši

připadám si v tu chvíli a na tom místě zcela nepatřičně

Táborový řád LDT DUFA

Přídavná jména ADJEKTIVA

Obsah. Co za tím je? 7. Druhá kapitola: Nebyl Ježíš šílenec? 23. Třetí kapitola: Mesiáš. Mohl by to být Ježíš? 31

Bible pro děti. představuje. První Velikonoce

O radosti pro život MILÁ KNIHA. Přemysl Dvořáček

Ze života Sluncem a stínem Selské písně a České znělky Jiné písně České písně. Nakladatelství Lidové noviny

ZÁKLADNÍ CHARAKTERISTIKY A SPECIFIKA PEDAGOGIKY FRANZE KETTA

Anna Čtveráková. Střípky z žití

Parhelium Halo observation project

Dítky, jen krátký čas jsem s vámi.

Úvod do dějin náboženství 2010

ŽIVOTNÍ CYKLUS ÚSPĚCHU. Praha, 22. dubna 2010

Titul: TV_1032_Phan Tan Loc - hospodář waterián_ii Táto relácia. v mnoha různých

Bible pro děti. představuje. Narození Ježíše

Bible pro děti představuje. Čtyřicet let

Slavný růženec - Věřím v Boha...

Nejlépe živá, je také možné pustit písničku z archivu Proglasu.

Základní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost

odpovědi na osobní testy

Kód VM: VY_32_INOVACE_5PAU32 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Zpravodaj pražské farní obce starokatolické církve. 3. ročník / 4. číslo. Kristus svou smrtí smrt zrušil. Beránek obětovaný žije na věky.

Vánoční besídka CB Žižkov 2010

Nepřijde a nedám 100 Kč měl jsem pravdu, o této

BOŽÍ DAR Bůh je milující. Bůh je štědrý a dávající.

Úvod do logiky. (FLÚ AV ČR) Logika: CZ.1.07/2.2.00/ / 23

NESNESITELNÁ RYCHLOST SPASENÍ - LK 23,32-43

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

TEXTY VOJTĚCH MALACH 2003

Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc!

Mgr. Miloslava Matoušová Ivan Matouš

Moderní umělecké směry (Prezentace 4-CJL - Česká moderna uplatňované směry 1)

Radostný růženec - Věřím v Boha...

Zpravodaj pražské farní obce starokatolické církve

Bůh povznese Josefaotroka

Velikonoční triduum Jana Šustová

ZRCADLO VĚČNÉ BLAŽENOSTI

Ďábel a člověk Texty 1 Pt 5, 8 9: Mt 4, 1 11: 1 M 3, 1-13:

Transkript:

Anguttara Nikāya 3.70 Muluposatha sutta Kořeny Uposatha Tak jsem slyšel. Při jedné příležitosti pobýval vznešený v Sāvathī ve Východním V klášteře, paláci Migārovy matky. A tehdy ehdy, o Uposatha dni, se Visākhā, Migārova matka, matka odebrala ke Vznešenému. Poté, co k němu přišla a složila mu poklonu, usedla po jedné straně. Vznešený jí pak takto oslovil: Cože ože Visākho přicházíš p takto brzy z rána? Ctihodný pane, dnes držím postní den Uposatha. Uposatha. Visākho existujíí tři postní dny. A jaké tři? Pastevcův půst (gop gopālaka), džinistický půst(nigantha), a půst ušlechtilých (ariya). 1. A jaký že je, Visākho, pastevcův půst (gopālakuposatha) uposatha)? Hned jak, Visākho, pastevec večer předá stáda jejich majitelům, takhle t přemítá: Dneska Dneska se ty krávy pásly tam a tam, tam a tam se napojily vody; vody a také zítra se budou popásat tam a tam, tam a tam vodu popíjet; zrovna rovna tak vskutku, O Visākho, ten kdo drží drž půst (uposatha) takto přemítá: Dnes jsem si opravdu dal ta a ta jídla a ty a ty pochutiny, jedl měkkou, požíval tuhou tuhou stravu. A také zítra si vskutku dám ta a ta jídla a ty a ty pochutiny. pochutiny. Tráví čas s chtivou myslí provázenou hamižností. Takový je, Visākho, pastevcův ův půst (uposatha). Takto držený půst (uposatha), (uposatha) Visākho, nenese velké plody, nemá velký přínos, není velmi zářný, nemá velkého dosahu. 2. A jaký že je, Visākho, džinistický půst (niganthuposatha)?? Existuje druh asketů, zvaný niganthové (džinisté). Ti vyzývají své stoupence takto: Pojď Pojď dobrý muži, a odlož stranou hůl, s ohledem k dýchajícím bytostem které se nacházejí více jak 100 yojan (yojana je asi 10 mil) odsud východním směrem.. nacházejí se více jak 100 yojan odsud západním směrem.. nacházejí se více jak 100 yojan odsud severním směrem.. nacházejí se více jak 100 yojan odsud jižním směrem. A tak je vyzývají k soucitu a slitování k jedněm dýchajících bytostem a k jiným dýchajícím bytostem je k soucitu a slitování nevyzývají. Navíc Navíc vyzývají své stoupence na postní den (uposatha) takto: Pojď Pojď dobrý muži, poté cos odložil veškeré ošacení si řekni: Nejsem v ničem něčeho a někoho něco (kincana) a proto pro mě není v ničem nikde něco (kincana) Ve skutečnosti ale jeho rodiče ví: Toto je náš syn. A i on 1

ví: Toto jsou mí rodiče. Jeho žena a děti ví: Toto je náš podporovatel. A i on ví: Toto jsou mé děti a má žena. Ve skutečnosti ale i jeho otroci a nevolníci ví: Toto je náš pán a i on ví: Toto jsou otroci a nevolníci. A takto v době, kdy by měli být vyzýváni k pravdivosti, jsou vyzýváni k nepravdě. A tomu já říkám falešná mluva (lhaní). Jakmile tento postní den (uposatha) skončí, užívají si majetku, který jim nebyl darován (nazpět navrácen). A tomu já říkám braní nedarovaného. Takový je, O Visākho, džinistický půst. Takto držený půst, Visākho, nemá velké plody, přínos, není velmi zářný a nemá velkého dosahu. 3. A jaký že je, Visākho, půst ušlechtilých (ariyuposatha)? Je to, Visākho, důkladné pročištění znečištěné mysli náležitým způsobem (pomůckami). A jak je znečištěná mysl náležitým způsobem pročištěna? Zde si, Visākho, ušlechtilý žák zpřítomňuje kvality Tathāgaty (Budhaguna): Takový je Vznešený (itipi so bhagavā) - je zasloužilý (araham), dokonale probuzený (sammāsambuddho), obdařený věděním a (ctnostným) jednáním (vijjā-carana-sampanno), blažený (sugato), znalec světa (lokavidū), nepřekonatelný vůdce praktikujících osob (anuttaro purisadamma-sārathī), učitel bohů a lidí (satthā deva-manussānam), probuzený (buddho) a vznešený (bhagavā,ti). Jeho mysl se připomenutím si kvalit Tathāgaty projasňuje, radost (potěšení) vyvstává. Ty znečištění mysli, které byla přítomna, jsou opuštěna. Zrovna tak, Visākho, jako je špinavá hlava náležitým způsobem očištěna. A jak je špinavá hlava náležitým způsobem očištěna? Za pomoci kosmetické pěny, mycího jílu, vody a příslušného snažení dané osoby. Takto je, Visākho, špinavá hlava náležitým způsobem očištěna. Zrovna tak, Visākho, je znečištěná mysl náležitým způsobem (pomůckami) důkladně očištěna. A jak je znečištěná mysl náležitým způsobem pročištěna? Zde si, Visākho, ušlechtilý žák zpřítomňuje kvality Tathāhaty (Budhaguna): Takový je Vznešený (itipi so bhagavā) - je zasloužilý (araham), dokonale probuzený (sammāsambuddho), obdařený věděním a (ctnostným) jednáním (vijjā-carana-sampanno), blažený (sugato), znalec světa (lokavidū), nepřekonatelný vůdce praktikujících osob (anuttaro purisadamma-sārathī), učitel bohů a lidí (satthā deva-manussānam), probuzený (buddho) a vznešený (bhagavā,ti). Jeho mysl se připomenutím si kvalit Tathāgaty projasňuje a radost (potěšení) vyvstává. Ty znečištění mysli, která byla přítomna, jsou opuštěna. Ten se nazývá, Visākho, ušlechtilý žák dodržující Brahma Uposatha - božský půst. Pobývá společně s Brahmou. A skrze Brahmu mysl projasňuje a radost vyvstává. A ty znečištění mysli, které byli přítomny jsou opuštěny. Takto je Visākho, znečištěná mysl náležitým způsobem očištěna. Zde si, Visākho, ušlechtilý žák zpřítomňuje kvality Dhammy (Dhammaguna): Dobře vyložená je Dhamma Vznešeným (svākkhāto bhagavatā dhammo), bezprostředně viditelná (sanditthiko), nevázaná na čas (akāliko), zvoucí k nahlédnutí (ehipassiko), vedoucí k (cíli) (opanayiko), individuálně pochopitelná moudrými (paccattam veditabbo viññūhī ti). Jeho mysl se připomenutím si kvalit Dhammy projasňuje a radost (potěšení) vyvstává. Ty znečištění mysli které byli přítomny jsou opuštěny. Zrovna tak, Visākho, jako je špinavé tělo náležitým způsobem očištěno. A jak je špinavé tělo náležitým způsobem očištěno? Za pomoci škeble (na drhnutí), mycího písku, vody a příslušného výkonu dané osoby. Takto je, Visākho, špinavé tělo náležitým způsobem očištěno. 2

Zde si, Visākho, ušlechtilý žák zpřítomňuje kvality Dhammy (Dhammaguna): Dobře vyložená je Dhamma Vznešeným (svākkhāto bhagavatā dhammo), bezprostředně viditelná (sanditthiko), nevázaná na čas (akāliko), zvoucí k nahlédnutí (ehipassiko), vedoucí k (cíli) (opanayiko), individuálně pochopitelná moudrými (paccattam vēditabbo viññūhī ti). Jeho mysl se připomenutím si kvalit Dhammy projasňuje a radost (potěšení) vyvstává. Ty znečištění mysli, které byli přítomny jsou opuštěny. Ten se nazývá, Visākho, ušlechtilý žák dodržující Dhamma Uposatha. Pobývá společně s Dhammou. A skrze Dhammu mysl projasňuje, radost vyvstává. A ty znečištění mysli, které byli přítomny jsou opuštěny. Takto je Visākho, znečištěná mysl náležitým způsobem očištěna. Zde si, Visākho, ušlechtilý žák zpřítomňuje kvality Sanghy (Sanghaguna): Dobrou cestou jde obec žáků Vznešeného (supatipanno bhagavato sāvaka-sangho), přímou cestou jde obec žáků Vznešeného (ujupatipanno bhagavato sāvaka-sangho), metodickou cestou jde obec žáků Vznešeného (ñāyapatipanno bhagavato sāvaka-sangho), správnou cestou jde obec žáků Vznešeného (sāmīcipatipanno bhagavato sāvaka-sangho) totiž čtyři páry osob (yadidam cattāri purisa-yugāni), osm jedinců (attha purisa-puggalā). Toto je obec žáků Vznešeného (esa bhagavato sāvaka-sangho), hodná štědrosti (āhuneyyo), hodná pohostinnosti (pāhuneyyo), hodná darů (dakkhineyyo), hodná uctivého pozdravu se sepjatými dlaněmi (añjalikaranīyo). Je nesrovnatelným polem dobra pro tento svět (anuttaram puññakkhettam lokassā,ti). Jeho mysl se připomenutím si kvalit Sanghy projasňuje a radost (potěšení) vyvstává. Ty znečištění mysli které byli přítomny jsou opuštěny. Zrovna tak, Visākho, jako je ošacení náležitým způsobem očištěno. A jak je ošacení náležitým způsobem očištěno? Za pomoci varu, louhu, kravinců, vody a příslušného snažní dané osoby. Takto je, Visākho, ošacení náležitým způsobem očištěno. Zde si, Visākho, ušlechtilý žák zpřítomňuje kvality Sanghy (Sanghaguna): Dobrou cestou jde obec žáků Vznešeného (supatipanno bhagavato sāvaka-sangho), přímou cestou jde obec žáků Vznešeného (ujupatipanno bhagavato sāvaka-sangho), metodickou cestou jde obec žáků Vznešeného (ñāyapatipanno bhagavato sāvaka-sangho), správnou cestou jde obec žáků Vznešeného (sāmīcipatipanno bhagavato sāvaka-sangho) totiž čtyři páry osob (yadidam cattāri purisa-yugāni), osm jedinců (attha purisa-puggalā). Toto je obec žáků Vznešeného (esa bhagavato sāvaka-sangho), hodná štědrosti (āhuneyyo), hodná pohostinnosti (pāhuneyyo), hodná darů (dakkhineyyo), hodná uctivého pozdravu se sepjatými dlaněmi (añjalikaranīyo). Je nesrovnatelným polem dobra pro tento svět (anuttaram puññakkhettam lokassā,ti). Jeho mysl se připomenutím si kvalit Sanghy projasňuje a radost (potěšení) vyvstává. Ty znečištění mysli, které byli přítomny jsou opuštěny. Ten se nazývá, Visākho, ušlechtilý žák dodržující Sangha Uposatha půst společenství. Pobývá společně se Sanghou. A skrze Sanghu mysl projasňuje, radost vyvstává. A ty znečištění mysli, které byli přítomny jsou opuštěny. Takto je Visākho, znečištěná mysl náležitým způsobem očištěna. Zde si, Visākho, ušlechtilý žák zpřítomňuje kvality vlastní morálky (sīla): Neporušenou, nezlomnou, bezchybnou, neposkvrněnou, osvobozující, chválenou moudrými, 3

špatně neuchopovanou, vedoucí k soustředění. Jeho mysl se připomenutím si vlastní morálky (sīla) projasňuje a radost (potěšení) vyvstává. Ty znečištění mysli, které byli přítomny jsou opuštěny. Zrovna tak, Visākho, jako je zrcadlo náležitým způsobem očištěno. A jak je zrcadlo náležitým způsobem očištěno? Za pomoci oleje, popele, žíní a příslušného výkonu práce dané osoby. Takto je, Visākho, zrcadlo náležitým způsobem očištěno. A jak je znečištěná mysl náležitým způsobem pročištěna? Zde si, Visākho, ušlechtilý žák zpřítomňuje kvality vlastní morálky (sīla): Neporušenou, nezlomnou, bezchybnou, neposkvrněnou, osvobozující, chválenou moudrými, špatně neuchopovanou, vedoucí k soustředění. Jeho mysl se připomenutím si vlastní morálky (sīla) projasňuje a radost (potěšení) vyvstává. Ty znečištění mysli, které byli přítomny jsou opuštěny. Ten se nazývá, Visākho, ušlechtilý žák dodržující Sīla Uposatha. Pobývá společně s vlastní morálkou (sīla). A skrze morálku mysl projasňuje, radost vyvstává. A ty znečištění mysli, které byli přítomny jsou opuštěny. Takto je Visākho, znečištěná mysl náležitým způsobem očištěna. Zde si, Visākho, ušlechtilý žák zpřítomňuje božstva (devatā): Existují božstva nebeské oblasti Čtyř velkých králů (cātummahārājikadēva), nebeské oblasti Třiatřiceti bohů (tāvatimsadeva), nebeské oblasti Yāma (yāmadeva), Spokojených bohů (tusitadeva), kteří se těší tvořením (nimmānaratīdeva), kteří ovládají, co bylo stvořeno ostatními (paranimmitavasavattīdēva), božstva Brahmovské oblasti (brahmakāyikā) a existují i další božstva nad nimi. Důvěrou (saddhā) obdařená, se tam ta božstva objevila, poté co někde zemřela. A také u mne lze zrovna takovou důvěru (saddhā) nalézt. Morálkou (sīla) obdařená, se tam ta božstva objevila, poté co někde zemřela. A také u mne lze zrovna takovou morálku (sīla) nalézt. Učeností (sutta) obdařená, se tam ta božstva objevila, poté co někde zemřela. A také u mne lze zrovna takovou učenost (sutta) nalézt. Štědrostí (cāga) obdařená, se tam ta božstva objevila, poté co někde zemřela. A také u mne lze zrovna takovou štědrost (cāga) nalézt. Moudrostí/přímým poznáním (paññā) obdařená, se tam ta božstva objevila, poté co někde zemřela. A také u mne lze zrovna takovou moudrost/přímé poznání (paññā) nalézt. Připomenutím si důvěry, morálky, učenosti, štědrosti a moudrosti těchto božstev se jeho mysl projasňuje, radost vyvstává. A ty znečištění mysli, které byli přítomny jsou opuštěny. Takto je Visākho, znečištěná mysl náležitým způsobem očištěna. Ty znečištění mysli které byli přítomny jsou opuštěny. Zrovna tak, Visākho, jako je ryzí kov/zlato náležitým způsobem očištěno. A jak je ryzí kov/zlato náležitým způsobem očištěno? Za pomoci výhně (tavicí pec), solí, červené křídy, píšťaly na dmýchání, kleští a příslušného výkonu práce nějaké osoby. Takto je, Visākho, ryzí kov/zlato náležitým způsobem očištěno. Zrovna tak, Visākho, je znečištěná mysl náležitým způsobem (pomůckami) důkladně očištěna. A jak je znečištěná mysl náležitým způsobem pročištěna? Zde si, Visākho, ušlechtilý žák zpřítomňuje božstva (devatā): Existují božstva nebeské oblasti Čtyř velkých králů (cātummahārājikadēva), nebeské oblasti Třiatřiceti bohů (tāvatimsadeva), nebeské oblasti Yāma (yāmadeva), Spokojených bohů (tusitadeva), kteří se těší tvořením (nimmānaratīdeva), kteří ovládají, co bylo stvořeno ostatními (paranimmitavasavattīdēva), božstva Brahmovské oblasti (brahmakāyikā) a existují i další božstva nad nimi. Důvěrou (saddhā) obdařená, se tam ta božstva objevila, poté co někde zemřela. A také u mne lze zrovna takovou důvěru (saddhā) nalézt. Morálkou (sīla) obdařená, se 4

tam ta božstva objevila, poté co někde zemřela. A také u mne lze zrovna takovou morálku (sīla) nalézt. Učeností (sutta) obdařená, se tam ta božstva objevila, poté co někde zemřela. A také u mne lze zrovna takovou učenost (sutta) nalézt. Štědrostí (cāga) obdařená, se tam ta božstva objevila, poté co někde zemřela. A také u mne lze zrovna takovou štědrost (cāga) nalézt. Moudrostí/přímým poznáním (paññā) obdařená, se tam ta božstva objevila, poté co někde zemřela. A také u mne lze zrovna takovou moudrost/přímé poznání (paññā) nalézt. Jeho mysl se připomenutím si kvalit božstev (devatā) projasňuje a radost (potěšení) vyvstává. Ty znečištění mysli, které byli přítomny jsou opuštěny. Ten se nazývá, Visākho, ušlechtilý žák dodržující Deva Uposatha. Pobývá společně s božstvy (devatā). A skrze připomenutí si kvalit těchto božstev se jeho mysl projasňuje, radost vyvstává. A ty znečištění mysli, které byli přítomny jsou opuštěny. Takto je Visākho, znečištěná mysl náležitým způsobem očištěna. Zde, Visākho, ušlechtilý žák uvažuje takto: (1.) Po celý jejich život Zasloužilí (arahanto) zanechali zabíjení živých bytostí a zdržují se zabíjení živých bytostí, složili své hole, složili své zbraně, prodlévají naplněni soucitem vůči všem živým bytostem, kvůli jejich prospěchu. A tak dnes, po tento den a noc, zanechám zabíjení živých bytostí, budu se zdržovat zabíjení živých bytostí, jsa tím, kdo složil svou hůl, kdo složil své zbraně, a budu prodlévat naplněn soucitem vůči všem živým bytostem, kvůli jejich prospěchu. Tímto cvičením, následuje Zasloužilé, budu dodržovat postní den (uposatha). Toto je první součást cvičení. (2.) Po celý jejich život Zasloužilí zanechali braní toho, co není dáváno, zdržují se braní toho, co není dáváno, berou jen to, co je dáváno, očekávají pouze to, co je dáváno, sami sebou očištěni od kradení. A tak dnes, po tento den a noc, zanechám braní toho, co není dáváno, budu se zdržovat braní toho, co není dáváno, brát jen to, co je dáváno, očekávat pouze to, co je dáváno, sám sebou očištěn od kradení. Tímto cvičením, následuje Zasloužilé, budu dodržovat postní den (uposatha). Toto je druhá součást cvičení. (3.) Po celý jejich život Zasloužilí zanechali nečistého života, žijí stranou, zdržují se sexu, který je stezkou obyčejných lidí. A tak dnes, po tento den a noc, zanechám nečistého života, budu žít stranou, a zdržovat se sexu, který je stezkou obyčejných lidí. Tímto cvičením, následuje Zasloužilé, budu dodržovat postní den (uposatha). Toto je třetí součást cvičení. (4.) Po celý jejich život Zasloužilí zanechali nepravdivé řeči, zdržují se nepravdivé řeči, jejich řeč je pravdivá, spojena s pravdou, upevněná v pravdě, založená na pravdě a nehovoří lživě ke světu. A tak dnes, po tento den a noc, zanechám nepravdivé řeči, budu se zdržovat nepravdivé řeči, moje řeč bude pravdivá, spojena s pravdou, upevněná v pravdě, založená na pravdě a nebudu hovořit lživě ke světu. Tímto cvičením, následuje Zasloužilé, budu dodržovat postní den (uposatha). Toto je čtvrtá součást cvičení. 5

(5.) Po celý jejich život Zasloužilí zanechali požívání alkoholu a opojných látek způsobujících nedbalost a zdržují se jich. A tak dnes, po tento den a noc, zanechám požívání alkoholu a opojných látek způsobujících nedbalost a budu se jich zdržovat. Tímto cvičením, následuje Zasloužilé, budu dodržovat postní den (uposatha). Toto je pátá součást cvičení. (6.) Po celý jejich život jedí Zasloužilí jednou za den, zdržují se jídla po poledni a nejedí v noci. A tak dnes budu jíst jen jednou, zdržovat se jídla po poledni a nebudu jíst v noci. Tímto cvičením, následuje Zasloužilé, budu dodržovat postní den (uposatha). Toto je šestá součást cvičení. (7.) Po celý jejich život se Zasloužilí zdržují tance, zpěvu, muziky, shlížení představení a podívaných, nošení ozdob a používání parfémů a kosmetiky. A tak se dnes budu zdržovat tance, zpěvu, muziky, shlížení představení a podívaných, nošení ozdob a používání parfémů a kosmetiky. Tímto cvičením, následuje Zasloužilé, budu dodržovat postní den (uposatha). Toto je sedmá součást cvičení. (8.) Po celý jejich život, zanechali Zasloužilí používání vysokých a pohodlných lůžek a sedadel, zdržují se vysokých a pohodlných lůžek a sedadel, jako místo ke spaní používají nízké a tvrdé lůžko nebo rozprostřenou trávu. A tak dnes zanechám používání vysokých a pohodlných lůžek a sedadel, budu se zdržovat vysokých a pohodlných lůžek a sedadel a jako místo ke spaní použiji nízké a tvrdé lůžko nebo rozprostřenou trávu. Tímto cvičením, následuje Zasloužilé, budu dodržovat postní den (uposatha). Toto je osmá součást cvičení. Vskutku, Visākho, je-li takto dodržován postní den (uposatha) s jeho osmi součástmi cvičení (atthangasamannāgato), ukáže se to jako velmi plodné (mahapphalo), velmi přínosné (mahānisamso), velmi zářné (mahājutiko) a velkého dosahu (mahāvipphāro). A jak velmi plodné? Jak velmi přínosné? Jak velmi zářné? Jak velkého dosahu? Visākho, ačkoli někdo může vládnout a kralovat šestnácti velkým územím, oplývajícím sedmi poklady, tj. území zvané Anga, Magadha, Kāsi, Kosala, Vajji, Malla, Ceti, Vansa, Kuru, Pañcala, Maccha, Surasena, Assaka, Avanti, Gandhāra a Kamboja, přesto to není hodnotnější než šestnáctina dodržování postního dne (uposatha) s jeho osmi součástmi cvičení. A z jakého důvodu? Bídné je království člověka v porovnání s nebeskou blažeností. To, co je u lidí padesát let, Visākho, to je jeden den a noc u bohů v nebeské oblasti Čtyř velkých králů (cātummahārājikadēva), jejich měsíc má třicet takových dní, jejich rok má dvanáct takových měsíců a rozpětí života těchto bohů je pětset takových nebeských let. Zde jistá žena nebo muž, který dodržuje postní den (uposatha) s jeho osmi součástmi cvičení, po rozpadu těla, po smrti, může vyvstat ve společnosti těchto bohů. A taková věc, Visākho, je vskutku známá.v souvislosti s tímto jsem řekl: Bídné je království člověka v porovnání s nebeskou blažeností. 6

To, co je u lidí sto let, Visākho, to je jeden den a noc u bohů v nebeské oblasti Třiatřiceti bohů (tāvatimsadeva), jejich měsíc má třicet takových dní, jejich rok má dvanáct takových měsíců a rozpětí života těchto bohů je tisíc takových nebeských let. Zde jistá žena nebo muž, který dodržuje postní den (uposatha) s jeho osmi součástmi cvičení, po rozpadu těla, po smrti, může vyvstat ve společnosti těchto bohů. A taková věc, Visākho, je vskutku známá. V souvislosti s tímto jsem řekl: Bídné je království člověka v porovnání s nebeskou blažeností. To, co je u lidí dvěstě let, Visākho, to je jeden den a noc u bohů v nebeské oblasti Yāma (yāmadeva), jejich měsíc má třicet takových dní, jejich rok má dvanáct takových měsíců a rozpětí života těchto bohů je dva tisíce takových nebeských let. Zde jistá žena nebo muž, který dodržuje postní den (uposatha) s jeho osmi součástmi cvičení, po rozpadu těla, po smrti, může vyvstat ve společnosti těchto bohů. A taková věc, Visākho, je vskutku známá. V souvislosti s tímto jsem řekl: Bídné je království člověka v porovnání s nebeskou blažeností. To, co je u lidí čtyřista let, Visākho, to je jeden den a noc u Spokojených bohů (tusitadeva), jejich měsíc má třicet takových dní, jejich rok má dvanáct takových měsíců a rozpětí života těchto bohů je čtyři tisíce takových nebeských let. Zde jistá žena nebo muž, který dodržuje postní den (uposatha) s jeho osmi součástmi cvičení, po rozpadu těla, po smrti, může vyvstat ve společnosti těchto bohů. A taková věc, Visākho, je vskutku známá. V souvislosti s tímto jsem řekl: Bídné je království člověka v porovnání s nebeskou blažeností. To, co je u lidí osmset let, Visākho, to je jeden den a noc u bohů, kteří se těší tvořením (nimmānaratīdeva), jejich měsíc má třcet takových dní, jejich rok má dvanáct takových měsíců a rozpětí života těchto bohů je osm tisíc takových nebeských let. Zde jistá žena nebo muž, který dodržuje postní den (uposatha) s jeho osmi součástmi cvičení, po rozpadu těla, po smrti, může vyvstat ve společnosti těchto bohů. A taková věc, Visākho, je vskutku známá. V souvislosti s tímto jsem řekl: Bídné je království člověka v porovnání s nebeskou blažeností. To, co je u lidí šestnáctset let, Visākho, to je jeden den a noc u bohů, kteří ovládají, co bylo stvořeno ostatními (paranimmitavasavattīdēva), jejich měsíc má třicet takových dní, jejich rok má dvanáct takových měsíců a rozpětí života těchto bohů je šestnáct tisíc takových nebeských let. Zde jistá žena nebo muž, který dodržuje postní den (uposatha) s jeho osmi součástmi cvičení, po rozpadu těla, po smrti, může vyvstat ve společnosti těchto bohů. A taková věc, Visākho, je vskutku známá. V souvislosti s tímto jsem řekl: Bídné je království člověka v porovnání s nebeskou blažeností. Nezabíjet živé a nebrat to, co není dáváno; nemluvit lži a neoddávat se alkoholu a opojným látkám; zdržovat se sexu a nečistého života; nejíst po poledni a v noci; nenosit ozdoby a nezkrášlovat se parfémy a kosmetikou; učinit svým lůžkem matraci, položenou na zemi; - toto je vskutku nazýváno osmi součástmi postního dne (uposatha), učenými Buddhou, jenž došel k ukončení strasti. 7

Záře slunce a měsíce, obě krásné k vidění, následující jedna druhou, rozptylující temnotu, když procházejí skrze nebesa, osvětlují nebe a ozařují obydlí a poklady, v nich uložené: perly, křišťály a tyrkysy, zlaté nugety a zlaté hroudy, zlaté mince a zlatý prach všechny tyto věci, ačkoli jsou radostné, v porovnání s osmi součástmi postního dne, nejsou ani šestnáctinou jejich hodnoty jako záře měsíce mezi všemi kupami hvězd. Proto vskutku, muž či žena, jenž poctivě dodržuje postní den (uposatha) s jeho osmi součástmi, činí dobro, přinášející další bezstarostné štěstí, a obdrží nebeské příbytky." Překlad bh.vinīta& bh.visuddhi, v druhé části převzata a upravena AN 8.43 od Štěpán Chromovský 8