Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup



Podobné dokumenty
Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o lidské imunitě.

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Obsah. IMUNOLOGIE Imunitní systém Anatomický a fyziologický základ imunitní odezvy... 57

RUMIŠTĚ A OKRAJE CEST; LIDSKÁ SÍDLA organismy provázející člověka

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Nemoci dýchací soustavy

Mgr. Marcela Křiváková Ph.D. SZŠ Jaselská, Brno

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Infekční choroby - dotazník. 2. Jaké znáte původce infekčních onemocnění? Do jakých skupin v rámci systému je řadíme?

Výchova ke zdraví AIDS

KOTVA CZ.1.07/1.4.00/

Očkování cestovatelů. 1. infekční klinika 2. lékařská fakulta, Univerzita Karlova v Praze

EDUCAnet gymnázium a střední odborná škola Praha, s.r.o. Jírovcovo náměstí 1782, Praha 4 Mikrosvět II.

VY_32_INOVACE_07_B_19.notebook. July 08, 2013

Lidmila Hamplová a kol. Mikrobiologie, Imunologie, Epidemiologie, Hygiena pro bakalářské studium a všechny typy zdravotnických škol

VY_32_INOVACE_07_B_18.notebook. July 08, 2013

CZ.1.07/1.5.00/

Bezpečnostně právní akademie Brno

Digitální učební materiál

Hygiena a školní zdravotnictví. Infekční onemocnění

KRAJSKÁ HYGIENICKÁ STANICE MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE SE SÍDLEM V OSTRAVĚ

Název: Viry. Autor: PaedDr. Pavel Svoboda. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy. Předmět, mezipředmětové vztahy: biologie

NEBUNĚČNÁ ŽIVÁ HMOTA VIRY

UKÁZKY Z VÝUKY LNÍ VÝCHOVY NA II. STUPNI ZŠZ. Téma: Pohlavní nemoci HIV / AIDS

Změna klimatu a lidské zdraví. Brno, 4. května 2010

Hrozba epidemie, pandemie chřipka, HIV

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická, Čáslav, Masarykova 248

Nebezpečí infekce. Zpracoval: Ondráček Zdeněk 2008

Co je prasečí chřipka?

CZ.1.07/1.5.00/

VY_52_INOVACE_01_18_PR_KR Pavoukovci učivo 6. třída

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Název školy. Moravské gymnázium Brno, s.r.o. Autor. Mgr. Martin Hnilo. Biologie 1 Nebuněční viry.

PNEUMOKOKOVÉ INFEKCE A MOŽNOSTI PREVENCE aneb CO MŮŽE ZPŮSOBIT PNEUMOKOK

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_92_PLÍCE AUTOR: NADĚŽDA ČMELOVÁ ROČNÍK, DATUM: 8., 31.

Klíšťová encefalitida

V roce 1981 byly v USA poprvé popsány příznaky nového onemocnění, které později dostalo jméno AIDS /Acquired Immune Deficiency Syndrome/ neboli

Přednáška byla vytvořena za finanční podpory společnosti GlaxoSmithKline, s. r. o. výrobce vakcín CZ/VAC/0067/13

Světový týden očkování

ANAMNESTICKÝ ZDRAVOTNÍ DOTAZNÍK

III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím IVT

Veroval. Jistota bez čekání Rychlý a spolehlivý DOMÁCÍ TEST. 10 diagnostických testů pro domácí použití. Alergie/nesnášenlivost.

Karanténa opatření zavedená z důvodů dalšího nešíření nákazy omezuje volnost pohybu jedince vystaveného kontaktu s nákazou

VY_32_INOVACE_ / Viry a bakterie Viry život bez buňky

Působení mikroorganizmů na vývoj plodu.

Martina Bábíčková, Ph.D

NEMOCI V ROZVOJOVÝCH ZEMÍCH

Digitální učební materiál

Úvod do problematiky infekční onemocnění

Blok č. 5 Termín Téma Počet hodin

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Téma prezentace: Vedení dítěte k hygienickým návykům

specifickou léčbu, 8. záškrt, 9. spalničky, 10. zarděnky.

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Nebuněční Viry, viroidy, priony

Změna klimatu a lidské zdraví. Ústí nad Labem,

- na rozhraní mezi živou a neživou přírodou- živé jsou tehdy, když napadnou živou buňku a parazitují v ní nitrobuněční parazité

CZ.1.07/1.5.00/

ročník 7. č. 27 název

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

EU peníze středním školám

STŘEDNÍ ZDRAVOTNICKÁ ŠKOLA A VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ ŽĎÁR NAD SÁZAVOU OBECNÁ EPIDEMIOLOGIE MGR. IVA COUFALOVÁ

KRAJSKÁ HYGIENICKÁ STANICE MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE SE SÍDLEM V OSTRAVĚ

Příloha 1 Dotazník Pohlavně přenosné choroby

Neb Nebuněčná forma živé hmoty živé / neživé

CZ.1.07/1.5.00/

SAMOSTATNÁ PRÁCE 2012 jmeno a prijmeni

Strašák EBOLA TÝKÁ SE TAKÉ NÁS EVROPANY? Bc. Helena Marcinková

CZ.1.07/1.5.00/

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Zdraví, nemoc, úraz. Zdraví I 14 20:22 I 14 20:22 I 14 20:24 I 14 20:24. Zdravý pohyb I 14 20:24 I 14 20:24. Co prospívá našemu zdraví?

VY_32_INOVACE_ / Dýchací soustava Dýchací soustava

CZ.1.07/1.5.00/

Marek Matouš Marinka 9. B 2015/2016. Bakterie

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o složení a funkci tělních tekutin.

virus chřipky nukleová kyselina

PRŮKAZ PACIENTA. užívajícího přípravek Amgevita (určeno dospělým i dětským pacientům) Verze 2 Shváleno SÚKL březen 2019

CZ.1.07/1.5.00/

Seminář GPS IV. ročník NEMOCI A EPIDEMIE referát

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Příbalová informace: informace pro uživatele

PRŮKAZ PACIENTA. užívajícího přípravek Imraldi (určeno dospělým i dětským pacientům) verze 1

Rozměr zavřeného průkazu mm

Co je to imunoterapie?

DIFERENCIÁLNÍ DIAGNOSTIKA HOREČKY PO NÁVRATU Z TROPŮ

Lymeská borrelióza epidemiologická data za rok 2014

Epidemiologie. MUDr. Miroslava Zavřelová Ústav ochrany a podpory zdraví LF MU

Transkript:

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup Název vzdělávacího materiálu Imunita a infekční nemoci Anotace Pracovní list seznamuje žáka s druhy infekčních chorob a se způsoby jejich přenosu. Autor Mgr. Hana Němcová Vzdělávací oblast Očekávaný výstup Člověk a zdraví, Člověk a příroda Žák pochopí princip fungování imunitního systému, dokáže vzájemně rozeznat některá infekční onemocnění. Ročník 7. 9. ročník

1. Imunita - přirozená obranyschopnost organismu V prostředí se vyskytují různé mikroorganismy, které mohou být pro zdraví člověka nebezpečné. Jsou to např. viry a bakterie, paraziti (vši, klíšťata, hlísti), mikroskopické houby (plísně nebo kvasinky). Jsou to původci infekčních chorob. Tělo se proti nim dokáže samo bránit pomocí imunitního systému, který všechny tyto choroboplodné zárodky ničí. Imunita (obranyschopnost) organismu je vrozená a její mechanismus je velmi složitý. Tělo bojuje s nemocemi pomocí zvláštních buněk obsažených v krvi pomocí bílých krvinek. Bílé krvinky likvidují všechny viry vyskytující se v krvi a také všechny buňky, které jsou už nějakým virem nakažené. Organismus získává přirozenou odolnost tím, že když se setká s nemocí poprvé, vytvoří si proti ní protilátky a při příštím setkání už nemoc nepropukne. Platí to např. u dětských infekčních nemocí jako neštovice, zarděnky nebo příušnice. V některých případech je třeba získanou imunitu posílit ještě očkováním. Běžné infekční nemoci však proděláváme během života opakovaně. Infekčních (přenosných) chorob existuje celá řada a provází lidstvo odnepaměti. Podle druhu mikroorganismu, který dané nemoci způsobuje, dělíme infekční onemocnění na několik skupin. (Čerpáno z www. aids-pomoc.cz, upraveno) Zkus odhadnout názvy skupin. Doplň vhodná přídavná jména. nemoci způsobené viry = nemoci způsobené parazity = nemoci způsobené bakteriemi = nemoci způsobené houbami = 2. Infekční choroby Každá nemoc se projevuje odlišnými příznaky. Zkus podle popisu poznat, o jakou infekční nemoc jde. Do každého rámečku napiš na linku její název. zánět nosní dutiny ucpaný nos, únava, huhňání, zalehlé uši teplota, vyrážka na kůži(puchýřky), které svědí, nesmí se rozškrábat, také zimnice nebo průjem (Čerpáno z www. nemoci.vitalion.cz, upraveno) kašel, pocit nedostatku dechu, bolest na hrudi, horečka, vykašlávání krve, hubnutí bolesti hlavy, bolesti kloubů a svalů, celková únava, vysoká horečka, nevolnost zimnice, horečka, třesavka, zvracení, bolest svalů, přenašečem je komár, vyskytuje se hlavně v tropických oblastech vyrážky (skvrny na kůži), zvětšené uzliny, průjem, hubnutí, původcem se virus HIV přetrvávající únava, bolest kloubů, zarudlá kůže, přenašečem je klíště obecné nemoc špinavých rukou, zvýšená teplota, bolesti svalů a kloubů, nevolnost, nechutenství, žluté zbarvení kůže a očního bělma,

3. Přenos infekčních chorob Způsoby přenosu infekčních onemocnění jsou různé. Mezi nejčastější patří tyto: vzduchem (kapénkami při kýchání a kašlání) potravinami a vodou (zkažené potraviny, kontaminovaná voda) přímým kontaktem (podáním ruky, ložním prádlem) prostřednictvím hmyzu (mouchy, komáři, klíšťata) krví a některými tělními tekutinami Spoj jednotlivá infekční onemocnění se způsobem, jakým se nejčastěji šíří. Zkontroluj spolu s učitelem. vzduchem malárie krví přímým kontaktem AIDS žloutenka hmyzem (přenašeči) plané neštovice chřipka angína potravinami a vodou průjmová onemocnění lymská borelióza salmonelóza spavá nemoc tyfus rýma botulismus (otrava klobásovým jedem) (Čerpáno z www.skola.czechian.net, upraveno) Vypiš všechny choroboplodné zárodky, které způsobují infekční nemoci. Vysvětli jedním slovem význam slova INFEKČNÍ =

Řešení 1. Imunita - přirozená obranyschopnost organismu nemoci způsobené viry = virová nemoci způsobené parazity = parazitární nemoci způsobené bakteriemi =bakteríální nemoci způsobené houbami = houbové 2. Infekční choroby rýma plané neštovice tuberkulóza chřipka malárie AIDS, borelióza, žloutenka 3. Přenos infekčních chorob vzduchem: angína, rýma, chřipka krví: AIDS, potravinami a vodou: salmonelóza, botulismus, průjmová onemocnění, tyfus přímým kontaktem: žloutenka, plané neštovice, hmyzem: malárie, spavá nemoc, lymská borelióza Vypiš všechny choroboplodné zárodky, které způsobují infekční nemoci. viry, bakterie, plísně, klíšťata, vši,

Zdroje obrázků: NEZNÁMÝ AUTOR. Book 26 Clip Art [cit. 2011-20-03]. Dostupný pod licencí Public Domain Clip Art na WWW: <http://www.pdclipart.org/displayimage.php?album=37&pos=56> NEZNÁMÝ AUTOR. Note Clip Art [cit. 2011-20-03]. Dostupný pod licencí Public Domain Clip Art na WWW: <http://www.pdclipart.org/displayimage.php?album=37&pos=281> OCAL. Question Mark clip art [cit. 2011-15-04]. Dostupný pod licencí Public Domain Clip Art na WWW: <http://www.clker.com/clipart-10842.html>