Zápis č. 01 12 ze zasedání Akreditační komise 30. ledna 1. února 2012, Benešov

Zápis č. 01 12 ze zasedání Akreditační komise 30. ledna 1. února 2012, Benešov Přítomni: Vladimíra Dvořáková, Jan Roda, Milan Bakeš, Jana Geršlová, Július Horváth, Pavel Höschl, Karel Chadt, Petr Kyloušek, Svatava Raková, František Sehnal, Peter Schmidt, Lubomír Slavíček, Jiří Sobota, Zdeněk Strakoš, Antonín Stratil, Bohuslav Svoboda, Jan Štěpán, Jan Uhlíř Omluveni: Evţen Kočenda, Jaromír Příhoda, Iva Stuchlíková, Jiří Smrčka, Jan Dvořák, Dagmar Kaplanová, Veronika Kudrová sekretariát AK Hosté: Josef Fusek, Yvetta Vrublová, Jiří Blaţek, Václav Suchý, Oldřich Pytela PS AK; Lenka Pospíšilová MŠMT; Vladimír Čechák RVŠ, Ivo Mathé, Vladimír Večerek ČKR. Při projednávání ţádosti o udělení státního souhlasu pro Mezinárodní institut podnikatelství a práva, s.r.o., Praha byl přítomen František Jirásek. Při projednávání ţádosti o akreditaci magisterského programu Právo a právní věda pro Vysokou školu manaţerské informatiky a ekonomiky, a.s., Praha byli přítomni Radek Řechka, Karel Eliáš, Petr Bezouška. Při projednávání ţádosti o stanovisko ke zřízení Fakulty zdravotnických studií Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem byli přítomni René Wokoun, Alena Chvátalová, Miroslav Tichý. Při projednávání zpráv o hodnocení doktorských studijních programů na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy v Praze, Filozofické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci a Filozofické fakultě Ostravské univerzity v Ostravě byli přítomni Ivan Jakubec, Michal Stehlík, Vladislava Kuţelová, Miroslav Mašláň, Jiří Lach, Jiří Močkoř. Při projednávání zpráv o hodnocení doktorských studijních programů na Katolické teologické fakultě, Evangelické teologické fakultě, Husitské teologické fakultě Univerzity Karlovy v Praze, Cyrilometodějské teologické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci a Teologické fakultě Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích byli přítomni Ivan Jakubec, Prokop Broţ, Jindřich Halama, Jan Blahoslav Lášek, Kamila Veverková, Jiří Vogel, Vladislava Kuţelová, Miroslav Mašláň, Ivana Vlková, Tomáš Machula. Při projednávání zpráv o hodnocení doktorských studijních programů na 1., 2. a 3. lékařské fakultě Univerzity Karlovy v Praze byli přítomni Ivan Jakubec, Tomáš Hanuš, Jan Trnka, Michal Anděl, Vladislava Kuţelová. Při projednávání zpráv o hodnocení doktorských studijních programů na Fakultě chemicko-inţenýrské, Fakultě chemické technologie, Fakultě technologie ochrany prostředí a Fakultě potravinářské a biochemické technologie Vysoké školy chemicko-technologické v Praze byli přítomni Bohumil Kratochvíl, Stanislav Labík, Aleš Helebrant, Josef Blaţek, Pavel Kotrba. Při seznámení s plánovanými změnami na Bankovním institutu Vysoké škole, a.s. byl přítomen Miroslav Pavel. Program: 1. akreditace, reakreditace a rozšíření akreditace studijních programů a oborů, oborů habilitačního řízení a řízení ke jmenování profesorem 2. projednávání ţádosti o udělení státního souhlasu pro Mezinárodní institut podnikatelství a práva, s.r.o., Praha 3. projednávání ţádosti o akreditaci magisterského programu Právo a právní věda pro Vysokou školu manaţerské informatiky a ekonomiky, a.s., Praha 4. projednávání ţádosti o stanovisko ke zřízení Fakulty zdravotnických studií UJEP v Ústí nad Labem 5. projednávání zprávy o hodnocení doktorských programů na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy v Praze 6. projednávání zprávy o hodnocení doktorských programů na Filozofické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci 7. projednávání zprávy o hodnocení doktorských programů na Filozofické fakultě Ostravské univerzity v Ostravě 8. projednávání zprávy o hodnocení doktorských programů na Evangelické teologické fakultě, Husitské teologické fakultě a Katolické teologické fakultě Univerzity Karlovy v Praze 9. projednávání zprávy o hodnocení doktorských programů na Cyrilometodějské teologické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci 10. projednávání zprávy o hodnocení doktorských programů na Teologické fakultě Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích 11. projednávání zprávy o hodnocení doktorských programů na 1., 2. a 3. lékařské fakultě Univerzity Karlovy v Praze 12. projednávání zprávy o hodnocení doktorských programů na Fakultě chemické technologie, Fakultě technologie ochrany prostředí, Fakultě potravinářské a biochemické technologie a Fakultě chemicko-inţenýrské Vysoké školy chemicko-technologické v Praze 13. seznámení s plánovanými změnami na Bankovním institutu Vysoké škole, a.s. 1

14. projednávání vyţádaných kontrolních zpráv o uskutečňování akreditovaných činností 15. změny ve sloţení pracovních skupin 16. různé ad 1) akreditace, reakreditace a rozšíření akreditace studijních programů a oborů habilitačního řízení a řízení ke jmenování profesorem a) akreditace, reakreditace a rozšíření akreditace studijních programů a oborů legenda: akred. udělení akreditace, rozšíř. rozšíření akreditace, reakre. prodlouţení platnosti akreditace, omez. omezení akreditace, zrušom. ţádost o zrušení omezení akreditace; P forma studia prezenční, K forma studia kombinovaná, D forma studia distanční; A výuka v anglickém jazyce; ANO ţádost o oprávnění konat rigorózní zkoušky; A 4 AK souhlasí s akreditací na dobu platnosti 4 let; N AK nesouhlasí s akreditací Název studijního programu Ţádost Typ Forma St.d. Název studijního oboru Jaz. Rig. Stanovisko AK AMU v Praze VEŘEJNÉ VYSOKÉ ŠKOLY Divadelní fakulta Dramatická umění akred. Dr. P, K 4 Alternativní a loutková tvorba a její teorie poţaduje vyjasnit personální zabezpečení studijní oboru, včetně jeho perspektivy po dobu standardní doby studia a vyjasnit vědecko-výzkumnou činnost pracoviště. AK dále poţaduje upravit anotace studijních předmětů, včetně studijní literatury a kreditového ohodnocení jednotlivých studijních předmětů. Dramatická umění reakre. Bc. P 3 Produkce A 8 Dramatická umění reakre. Bc. P 3 Reţie - dramaturgie alternativního a loutkového divadla poţaduje vyjasnit garanta studijního oboru. Dramatická umění reakre. Bc. P 3 Reţie - dramaturgie činoherního divadla A 8 Dramatická umění reakre. Bc. P 3 Scénografie poţaduje rozpracovat anotace studijních předmětů, doplnit údaje o materiálním a technickém vybavení pracoviště. Dramatická umění reakre. Bc. P 3 Scénografie alternativního a loutkového divadla Dramatická umění reakre. Mgr. P 4 Herectví alternativního a loutkového divadla poţaduje vyjasnit garanta studijního oboru. A do 31.10.2016. Pouze na dostudování stávajících studentů. Dramatická umění reakre. Mgr. P 4 Herectví činoherního divadla A 8 2

Dramatická umění reakre. NMgr. P 3 Scénografie - film a televize Dramatická umění rozšíř. Bc. P 3 Herectví alternativního a loutkového divadla Dramatická umění rozšíř. NMgr. P 2 Herectví alternativního a loutkového divadla Dramatická umění reakre. Bc. K 4 Dramatická výchova Dramatická umění reakre. Bc. P 3 Dramatická umění reakre. NMgr. K 2 Dramatická výchova Dramatická umění reakre. NMgr. P 3 Dramatická umění reakre. NMgr. P, K 3 Dramatická výchova Herectví se zaměřením na autorskou tvorbu a pedagogiku Herectví se zaměřením na autorskou tvorbu a pedagogiku poţaduje rozpracovat anotace studijních předmětů a cíle studijního oboru. poţaduje upřesnit charakteristiku studijního oboru a profil absolventa. AK dále poţaduje vyjasnit studijní literaturu u předmětů a doplnit kreditové ohodnocení jednotlivých studijních předmětů. poţaduje vyjasnit kreditové ohodnocení jednotlivých předmětů, vyjasnit personální zabezpečení jednotlivých studijních předmětů (v případě, kdy se na zajištění předmětu podílí více vyučujících, je třeba vyjasnit podíl jednotlivých vyučujících). AK dále poţaduje vyjasnit personální zabezpečení disciplín věnovaných tzv. novému cirkusu. poţaduje upřesnit charakteristiku studijního oboru a profil absolventa. AK dále poţaduje vyjasnit studijní literaturu u předmětů a doplnit kreditové ohodnocení jednotlivých předmětů. Dále je třeba vyjasnit personální zabezpečení jednotlivých předmětů v případě, ţe je předmět zajišťován větším počtem vyučujících. AK rovněţ poţaduje řádně zdůvodnit standardní dobu studia. poţaduje vyjasnit personální zabezpečení vzhledem ke končícím smlouvám některých vyučujících. poţaduje vyjasnit garanta studijního oboru, vzhledem k jeho dalším úvazkům na jiných institucích. poţaduje upravit anotace studijních předmětů tak, aby odpovídaly magisterské úrovni studia. poţaduje vyjasnit garanta studijního oboru, vzhledem k jeho dalším úvazkům na jiných institucích. AK rovněţ poţaduje řádně zdůvodnit standardní dobu studia vzhledem k situaci, kdy je akreditován studijní obor se standardní dobou studia 2 roky. 3

Dramatická umění reakre. Dr. P, K 3 AMU v Praze Filmová a televizní fakulta Autorské herectví a teorie autorské tvorby a pedagogiky poţaduje vyjasnit garanta oboru, vyjasnit personální zabezpečení studijního oboru (pracovní smlouvy) a zpřesnit minimální studijní povinnosti. AK rovněţ poţaduje zpřístupnit disertační práce. Film, Television and Photography reakre. NMgr. P 3 Cinema and Digital Media A A 8 ČVUT v Praze Fakulta biomedicínského inţenýrství Biomedical and Clinical Technology rozšíř. NMgr. P 2 Biomedical Engineering A A na dobu platnosti akreditace studijního oboru v českém jazyce (tj. do 1.3.2020). ČVUT v Praze Fakulta elektrotechnická Intermediální tvorba akred. NMgr. P 2 Inteligentní budovy reakre. NMgr. P 2 Inteligentní budovy rozšíř. NMgr. K 2 Intelligent Buildings akred. NMgr. P 2 A Intelligent Buildings akred. NMgr. K 2 A N Zdůvodnění: Skladba předmětů neodpovídá názvu studijního programu ani cílům studia. Ve studijním plánu převaţují předměty technického charakteru, studijní předměty zaměřené na uměleckou tvorbu nejsou dostatečně zastoupeny. Personální zabezpečení netechnických předmětů je nedostatečné (předměty zajišťují převáţně vyučující, kteří mají další významné úvazky na jiných institucích). A 8 Pro společné uskutečňování s Fakultou strojní a Fakultou stavební ČVUT v Praze Projednání ţádosti je přerušeno. AK poţaduje předloţit kompletní výčet studijních opor a zpřístupnění ukázek studijních opor na webu. A 8 Pro společné uskutečňování s Fakultou strojní a Fakultou stavební ČVUT v Praze. Projednání ţádosti je přerušeno. AK poţaduje předloţit kompletní výčet studijních opor a zpřístupnění ukázek studijních opor na webu. ČVUT v Praze 4

Fakulta jaderná a fyzikálně inţenýrská Aplikace přírodních věd reakre. Bc. P 3 Inţenýrská informatika A do 31.10.2016. Pouze na dostudování stávajících studentů. Aplikace přírodních věd rozšíř. Bc. P 3 Aplikace softwarového inţenýrství A 8 Aplikace přírodních věd rozšíř. Bc. P 3 Aplikovaná informatika A 8 Aplikace přírodních věd rozšíř. Bc. P 3 Matematická informatika A 8 Aplikace přírodních věd reakre. Bc. P 3 Fyzikální inţenýrství Aplikace přírodních věd reakre. Bc. P 3 Jaderné inţenýrství A 8 A do 31.10.2016. Pouze na dostudování stávajících studentů. Aplikace přírodních věd rozšíř. Bc. P 3 Diagnostika materiálů A 8 Aplikace přírodních věd rozšíř. Bc. P 3 Dozimetrie a aplikace ionizujícího záření A 8 Aplikace přírodních věd rozšíř. Bc. P 3 Experimentální jaderná a částicová fyzika A 8 Aplikace přírodních věd rozšíř. Bc. P 3 Fyzika a technika termojaderné fúze A 8 Aplikace přírodních věd rozšíř. Bc. P 3 Fyzikální elektronika A 8 Aplikace přírodních věd rozšíř. Bc. P 3 Fyzikální technika A 8 Aplikace přírodních věd rozšíř. Bc. P 3 Informatická fyzika A 8 Aplikace přírodních věd rozšíř. Bc. P 3 Inţenýrství pevných látek A 8 Aplikace přírodních věd rozšíř. Bc. P 3 Laserová a přístrojová technika A 8 Aplikace přírodních věd akred. NMgr. P 2 Aplikace softwarového inţenýrství A 8 Applications of Natural Sciences akred. NMgr. P 2 Applications of Software Engineering A A 8 Aplikace přírodních věd akred. NMgr. P 2 Matematická informatika A 8 Applications of Natural Sciences akred. NMgr. P 2 Mathematical Informatics A A 8 Aplikace přírodních věd akred. NMgr. P 2 Matematické inţenýrství A 8 5

Applications of Natural Sciences akred. NMgr. P 2 Mathematical Engineering A A 8 Aplikace přírodních věd akred. NMgr. P 2 Aplikované matematické-stochastické metody A 8 Applications of Natural Sciences akred. NMgr. P 2 Applied Mathematical Stochastic Methods A A 8 Aplikace přírodních věd akred. NMgr. P 2 Matematická fyzika A 8 Applications of Natural Sciences akred. NMgr. P 2 Mathematical Physics A A 8 Aplikace přírodních věd akred. NMgr. P 2 Jaderné inţenýrství A 8 Applications of Natural Sciences akred. NMgr. P 2 Nuclear Engineering A A 8 Aplikace přírodních věd akred. NMgr. P 2 Diagnostika materiálů A 8 Applications of Natural Sciences akred. NMgr. P 2 Diagnostics of Materials A A 8 Aplikace přírodních věd akred. NMgr. P 2 Dozimetrie a aplikace ionizujícího záření A 8 Dosimetry and Applications of Ionising Applications of Natural Sciences akred. NMgr. P 2 Radiation A A 8 Aplikace přírodních věd akred. NMgr. P 2 Experimentální jaderná a částicová fyzika A 8 Applications of Natural Sciences akred. NMgr. P 2 Experimental Nuclear and Particle Physics A A 8 Aplikace přírodních věd akred. NMgr. P 2 Fyzika a technika termojaderné fúze A 8 Physics and Technology of Thermonuclear Applications of Natural Sciences akred. NMgr. P 2 Fusion A A 8 Aplikace přírodních věd akred. NMgr. P 2 Informatická fyzika A 8 Applications of Natural Sciences akred. NMgr. P 2 Computational Physics A A 8 Aplikace přírodních věd akred. NMgr. P 2 Inţenýrství pevných látek A 8 Applications of Natural Sciences akred. NMgr. P 2 Solid State Engineering A A 8 Aplikace přírodních věd akred. NMgr. P 2 Laserová technika a elektronika A 8 Applications of Natural Sciences akred. NMgr. P 2 Laser Technology and Electronics A A 8 6

Aplikace přírodních věd akred. NMgr. P 2 Optika a nanostruktury A 8 Applications of Natural Sciences akred. NMgr. P 2 Optics and Nanostructures A A 8 Aplikace přírodních věd akred. NMgr. P 2 Jaderná chemie A 8 Applications of Natural Sciences akred. NMgr. P 2 Nuclear Chemistry A A 8 ČVUT v Praze Fakulta stavební Inteligentní budovy reakre. NMgr. P 2 Inteligentní budovy rozšíř. NMgr. K 2 Intelligent Buildings akred. NMgr. P 2 A Intelligent Buildings akred. NMgr. K 2 A Stavební inţenýrství rozšíř. NMgr. P 1,5 Integrální bezpečnost staveb A 8 Pro společné uskutečňování s Fakultou strojní a Fakultou elektrotechnickou ČVUT v Praze. Projednání ţádosti je přerušeno. AK poţaduje předloţit kompletní výčet studijních opor a zpřístupnění ukázek studijních opor na webu. A 8 Pro společné uskutečňování s Fakultou strojní a Fakultou elektrotechnickou ČVUT v Praze. Projednání ţádosti je přerušeno. AK poţaduje předloţit kompletní výčet studijních opor a zpřístupnění ukázek studijních opor na webu. poţaduje vyjasnit překrývání úzce zaměřeného studijního oboru s dalšími studijními obory akreditovanými na Fakultě stavební. AK doporučuje zváţit realizaci zaměření na integrální bezpečnost staveb nabídkou volitelných a povinně volitelných předmětů v rámci jiţ akreditovaných studijních programů a předejít tak tříštění struktury studijních oborů. ČVUT v Praze Fakulta strojní Inteligentní budovy reakre. NMgr. P 2 Inteligentní budovy rozšíř. NMgr. K 2 A 8 Pro společné uskutečňování s Fakultou elektrotechnickou a Fakultou stavební ČVUT v Praze. Projednání ţádosti je přerušeno. AK poţaduje předloţit kompletní výčet studijních opor a zpřístupnění ukázek studijních opor na webu. 7

Intelligent Buildings akred. NMgr. P 2 A Intelligent Buildings akred. NMgr. K 2 A ČZU v Praze Specializace v pedagogice akred. NMgr. P, K 2 Poradenství a řízení v odborném vzdělávání A 8 Pro společné uskutečňování s Fakultou elektrotechnickou a Fakultou stavební ČVUT v Praze. Projednání ţádosti je přerušeno. AK poţaduje předloţit kompletní výčet studijních opor a zpřístupnění ukázek studijních opor na webu. N Zdůvodnění: Profil absolventa neodpovídá skladbě studijních předmětů a cílům studia. Nedostatečné personální zabezpečení, včetně garance psychologických předmětů. Předloţené studijní opory pro kombinovanou formu studia neodpovídají svou kvalitou nárokům na tvorbu těchto opor. ČZU v Praze Fakulta agrobiologie, potravinových a přírodních zdrojů Ekologické zemědělství reakre. Bc. P, K 3 Ekologické zemědělství A 6 Sustainable Use of Natural Resources reakre. Bc. P, K 3 Sustainable Use of Natural Resources A A 6 Veřejná správa v zemědělství a krajině reakre. Bc. P, K 3 Veřejná správa v zemědělství a krajině A 6 Zahradnictví reakre. Bc. P, K 3 Trávníkářství A 6 Zemědělství, zahradnictví a rozvoj venkova reakre. Bc. P, K 3 Rostlinolékařství A 6 Zootechnika reakre. Bc. P, K 3 Kynologie A 6 ČZU v Praze Institut tropů a subtropů Forestry Engineering reakre. NMgr. P 2 Tropical Forestry and Agroforestry A A 8 Pro společné uskutečňování s Fakultou lesnickou a dřevařskou ČZU v Praze. ČZU v Praze Fakulta lesnická a dřevařská Forestry Engineering reakre. NMgr. P 2 Tropical Forestry and Agroforestry A A 8 Pro společné uskutečňování s Institutem tropů a subtropů ČZU v Praze. 8

ČZU v Praze Provozně ekonomická fakulta Economics and Management rozšíř. Bc. P, K 3 Economics and Management A A na dobu platnosti akreditace studijního oboru v českém jazyce (tj. do 30. 6. 2019). JAMU v Brně Divadelní fakulta Dramatická umění akred. Dr. P, K 4 A 4 Dramatická umění reakre. Bc. P 3 Činoherní reţie A 8 Dramatická umění reakre. Bc. P 3 Divadelní dramaturgie A 8 Dramatická umění reakre. Bc. P 3 Divadelní manaţerství A 8 Rozhlasová a televizní dramaturgie a Dramatická umění reakre. Bc. P 3 scénáristika A 8 Dramatická umění reakre. Bc. P 3 Scénografie A 8 Dramatická umění reakre. Mgr. P 4 Činoherní herectví A 8 Dramatická umění reakre. Mgr. P 4 Muzikálové herectví A 8 poţaduje vyjasnit rozsah úvazku navrhovaného garanta studijního oboru na Dramatická umění rozšíř. NMgr. P 2 Světelný design Divadelní fakultě. JAMU v Brně Hudební fakulta Hudební umění reakre. Bc. P 3 Dirigování orchestru A 8 Hudební umění reakre. Bc. P 3 Dirigování sboru A 8 Hudební umění reakre. Bc. P 3 Duchovní hudba A 8 Hudební umění reakre. Bc. P 3 Hra na bicí nástroje A 8 9

Hudební umění reakre. Bc. P 3 Hra na cembalo A 8 Hudební umění reakre. Bc. P 3 Hra na fagot A 8 Hudební umění reakre. Bc. P 3 Hra na flétnu A 8 Hudební umění reakre. Bc. P 3 Hra na hoboj A 8 Hudební umění reakre. Bc. P 3 Hra na housle A 8 Hudební umění reakre. Bc. P 3 Hra na klarinet A 8 Hudební umění reakre. Bc. P 3 Hra na klavír A 8 Hudební umění reakre. Bc. P 3 Hra na kontrabas A 8 Hudební umění reakre. Bc. P 3 Hra na kytaru A 8 Hudební umění reakre. Bc. P 3 Hra na lesní roh A 8 Hudební umění reakre. Bc. P 3 Hra na trombon A 8 Hudební umění reakre. Bc. P 3 Hra na trubku A 8 Hudební umění reakre. Bc. P 3 Hra na varhany A 8 Hudební umění reakre. Bc. P 3 Hra na violoncello A 8 Hudební umění reakre. Bc. P 3 Hra na violu A 8 Hudební umění reakre. Bc. P 3 Hudební manaţerství poţaduje vyjasnit osobu garanta studijního oboru. Hudební umění reakre. Bc. P 3 Kompozice A 8 Hudební umění reakre. Bc. P 3 Operní reţie poţaduje vyjasnit osobu garanta studijního oboru. Hudební umění reakre. Bc. P 3 Zpěv A 8 JU v Českých Budějovicích 10

Filozofická fakulta Mezinárodní teritoriální studia akred. NMgr. P 2 Humanitní studia akred. Bc. P 3 Kulturální studia Evropská teritoriální studia - ČR a německy mluvící země Učitelství pro střední školy rozšíř. NMgr. P 2 Učitelství německého jazyka pro střední školy N Zdůvodnění: Profil absolventa neodpovídá skladbě studijních předmětů (chybí předměty, které by umoţňovaly hlubší zakotvení odborné a vědecké činnosti v oboru). Pracoviště nevykazuje odpovídající vědeckou činnost v oblasti teritoriálních studií, coţ je podmínkou pro udělení akreditace magisterskému studijnímu programu. poţaduje upravit název studijního oboru tak, aby odpovídal skladbě studijních předmětů. AK dále poţaduje vyjasnit personální zabezpečení studijního oboru, včetně navrhovaného garanta, a to i s ohledem na publikační činnost vyučujících ve vztahu k předmětům, které mají zajišťovat. N Zdůvodnění: Nedostatečné personální zabezpečení stěţejních lingvistických disciplín: ty jsou zajišťovány vyučujícími, kteří mají významné úvazky na jiných pracovištích v zahraničí. Filologie reakre. Dr. P, K 3 Český jazyk A 8 JU v Českých Budějovicích Přírodovědecká fakulta Biologie reakre. Bc. P 3 Biologie pro vzdělávání (dvouoborové) Informatika akred. NMgr. P 2 Učitelství informatiky pro střední školy (dvouoborové) A do 31.12.2012. AK poţaduje doplnit studijní plán o propedeutické disciplíny z pedagogiky a psychologie, které by reflektovaly zaměření studijního oboru, a upravit profil absolventa tak, aby odpovídal názvu a zaměření studijního oboru na vzdělávání. poţaduje vyjasnit podobu SZZk z pedagogiky a psychologie, doplnit návrhy diplomových prací a vyjasnit garanta pedagogickopsychologické části studijního plánu, včetně případné smlouvy o zajištění této části z jiné součásti univerzity. Vyjasnit případné překrývání předmětů v Bc. a NMgr. části studia. AK dále poţaduje posílit personální zabezpečení studijních předmětů z oblasti informatiky. Stávající rozsah a obsah 11

Informatika reakre. Bc. P 3 Informatika pro vzdělávání (dvouoborové) Aplikovaná informatika akred. NMgr. P 2 Aplikovaná informatika Matematika reakre. Bc. P 3 Matematika pro vzdělávání (dvouoborové) Matematika reakre. NMgr. P 2 Učitelství matematiky pro střední školy informatických předmětů v magisterském studiu nedovoluje pouţití zastřešujícího programu Informatika. AK doporučuje zařadit navazující magisterské studium pod program Učitelství pro střední školy. A do 31.12.2012. AK poţaduje doplnit studijní plán o propedeutické disciplíny z pedagogiky a psychologie, které by reflektovaly zaměření studijního oboru. Vyjasnit případné překrývání předmětů v Bc. a NMgr. části studia. AK dále poţaduje upravit profil absolventa tak, aby odpovídal názvu a zaměření studijního oboru na vzdělávání. AK doporučuje věnovat pozornost zabezpečení informatických předmětů. Projednávání je přerušeno. AK poţaduje doloţit ukončení habilitačního řízení navrhované garantky studijního oboru. A do 31.12. 2012. AK poţaduje doplnit studijní plán o propedeutické disciplíny z pedagogiky a psychologie a rovněţ poţaduje upravit profil absolventa tak, aby odpovídal názvu a zaměření studijního oboru na vzdělávání. A do 31.12. 2012. AK poţaduje vyjasnit předměty SZZk a garanta pedagogickopsychologické části studia. JU v Českých Budějovicích Teologická fakulta Teologie akred. Dr. P, K 4 Teologie A 8 Theologie akred. Dr. P, K 4 Theologie N A 8 Humanitní studia reakre. Mgr. P, K 5 Pastorační asistence A do 31.10.2016. Pouze na dostudování stávajících studentů. MENDELU v Brně Fakulta regionálního rozvoje a mezinárodních studií International Territorial Studies akred. NMgr. P 2 International Development Studies A poţaduje zúţit profil absolventa, vyjasnit strukturu povinných a dalších předmětů, včetně kreditové zátěţe jednotlivých předmětů i celého studia a vyjasnit předměty SZZk. AK 12

Mezinárodní teritoriální studia akred. NMgr. P 2 Mezinárodní rozvojová studia dtto MENDELU v Brně Institut celoţivotního vzdělávání Technické znalectví a pojišťovnictví reakre. Bc. P, K 3 Technické znalectví a pojišťovnictví A do 30.9.2012. MENDELU v Brně rovněţ doporučuje zváţit zařazení studijního předmětu, který by sceloval poznatky z mezinárodních rozvojových studií, popřípadě regionálního rozvoje Lesnická a dřevařská fakulta Krajinné inţenýrství rozšíř. NMgr. P, K 2 Krajinné inţenýrství A 8 AK poţaduje předloţit kontrolní zprávu o personálním zabezpečení studijního oboru v únoru 2016. Design nábytku akred. Bc. P 4 Design nábytku A 6 Design nábytku akred. NMgr. P 2 Design nábytku A 6 Nábytek reakre. Bc. P 3 Tvorba a výroba nábytku A 6 MU v Brně Filozofická fakulta Filologie reakre. Bc. P 3 Nizozemský jazyk, literatura a kultura ve středoevropském kontextu (jednooborové) Filologie reakre. Bc. P 3 Skandinávská studia (jednooborové) Filologie rozšíř. NMgr. P 2 Skandinávská studia (jednooborové) A 4 AK poţaduje předloţit kontrolní zprávu o personálním růstu a publikační činnosti pracoviště v únoru 2014. AK dále poţaduje upravit nesrovnalosti mezi seznamem předmětů a jejich anotacemi, a to v názvu předmětů a ve způsobu ukončení. A 8 AK poţaduje předloţit kontrolní zprávu o personálním zabezpečení a publikační činnosti v lingvistice v únoru 2014. AK dále poţaduje upravit nesrovnalosti mezi seznamem předmětů a anotacemi, a to v názvu předmětů a ve způsobu ukončení. A 8 AK poţaduje předloţit kontrolní zprávu o personálním zabezpečení a publikační činnosti v lingvistice v únoru 2014. 13

Překladatelství a tlumočnictví reakre. NMgr. P 2 Překladatelství a tlumočnictví reakre. NMgr. P 2 Překladatelství a tlumočnictví reakre. NMgr. P 2 Překladatelství a tlumočnictví reakre. NMgr. P 2 Překladatelství a tlumočnictví reakre. NMgr. P 2 Překladatelství a tlumočnictví reakre. NMgr. P 2 Překladatelství anglického jazyka (dvouoborové) A 8 Překladatelství anglického jazyka (jednooborové) A 8 Překladatelství francouzského jazyka (dvouoborové) A 8 Překladatelství francouzského jazyka (jednooborové) A 8 Překladatelství německého jazyka (dvouoborové) Překladatelství německého jazyka (jednooborové) Překladatelství a tlumočnictví reakre. NMgr. P 2 Překladatelství ruského jazyka (dvouoborové) Překladatelství a tlumočnictví reakre. NMgr. P 2 Překladatelství ruského jazyka (jednooborové) dtto Učitelství pro střední školy reakre. NMgr. P 2 Učitelství pro střední školy reakre. NMgr. P 2 Učitelství pro střední školy reakre. NMgr. P 2 MU v Brně Učitelství italského jazyka a literatury pro střední školy (dvouoborové) ANO Učitelství německého jazyka a literatury pro střední školy (dvouoborové) ANO Učitelství portugalského jazyka a literatury pro střední školy (dvouoborové) ANO A 8 dtto A 8 Nutno zohlednit velký rozdíl mezi vstupní a výstupní kompetencí zařazením povinně volitelného předmětu, který by posílil procvičení praktického jazyka. Nutno specifikovat předmět Odborná praxe. A 8 dtto poţaduje rozpracovat anotace jednotlivých studijních předmětů. A 4 AK poţaduje upravit obsah a rozsah pedagogicko-psychologické části v souladu s doporučenými standardy AK. AK poţaduje předloţit kontrolní zprávu o publikační činnosti pracoviště z oblasti lingvistiky a obsahu a rozsahu pedagogicko-psychologické části v únoru 2014. A 8 AK poţaduje upravit obsah a rozsah pedagogicko-psychologické části v souladu s doporučenými standardy AK. AK poţaduje předloţit kontrolní zprávu o obsahu a rozsahu pedagogicko-psychologické části v únoru 2014. Pedagogická fakulta Učitelství pro střední školy rozšíř. NMgr. P 2 Speciální výtvarná výchova se zaměřením na vzdělávání A 6 AK poţaduje předloţit kontrolní zprávu o uskutečňování studijního oboru v únoru 2014, která doloţí mezioborovou profilaci studijního oboru v obsahu studia i vědecké a tvůrčí práce. 14

MU v Brně Přírodovědecká fakulta Fyzika reakre. Bc. P 3 Fyzika se zaměřením na vzdělávání poţaduje vyjasnit smlouvu s garantem pedagogicko-psychologického modulu a upravit studijní plán v souladu se standardy pro předkládání ţádosti o akreditaci strukturovaných učitelských programů. Fyzika reakre. NMgr. P 2 Učitelství fyziky pro střední školy dtto Geografie a kartografie se zaměřením na Geografie a kartografie reakre. Bc. P 3 vzdělávání dtto Učitelství geografie a kartografie pro střední Geografie a kartografie reakre. NMgr. P 2 školy (dvouoborové) dtto Geologie reakre. NMgr. P 2 Učitelství geologie pro střední školy (dvouoborové) dtto Geologie rozšíř. NMgr. K 2 Učitelství geologie pro střední školy (dvouoborové) dtto Aplikovaná biochemie reakre. Bc. P 3 Aplikovaná biochemie A 6 Biochemie reakre. Bc. P 3 Biochemie A 6 A 6 AK poţaduje upravit studijní plán, zvýšit podíl povinných předmětů a zcela přepracovat obsah a strukturu státní závěrečné zkoušky. AK poţaduje předloţit kontrolní zprávu o Biochemie reakre. NMgr. P 2 Analytická biochemie ANO provedených úpravách v únoru 2013. Biochemie reakre. NMgr. P 2 Biochemie ANO A 6 dtto Biochemie reakre. NMgr. P 2 Biomolekulární chemie ANO A 6 dtto Biochemie rozšíř. NMgr. P 2 Chemoinformatika a bioinformatika poţaduje upravit název studijního oboru a vyjasnit vztahy s informatickými studijními programy na fakultě informatiky. Vyjasnit roli informatiky v chemii, biologii a biochemii a tuto roli vyjádřit v profilu absolventa. Analytický chemik - manaţer chemické Chemie reakre. Bc. P 3 laboratoře A 6 Chemie reakre. Bc. P 3 Chemie (dvouoborové) A 6 15

Chemie reakre. NMgr. P 2 Analytická chemie ANO A 6 AK poţaduje upravit studijní plán, zvýšit podíl povinných předmětů a zcela přepracovat obsah a strukturu státní závěrečné zkoušky. AK poţaduje předloţit kontrolní zprávu o provedených úpravách v únoru 2013. Chemie reakre. NMgr. P 2 Anorganická chemie ANO A 6 dtto Chemie reakre. NMgr. P 2 Fyzikální chemie ANO A 6 AK poţaduje zvýšit podíl povinných předmětů a zcela přepracovat obsah a strukturu státní závěrečné zkoušky. AK doporučuje rovněţ uváţit hlubší úpravu studijního plánu, současný je spíše orientován na aplikovanou fyzikální chemií. AK poţaduje předloţit kontrolní zprávu o provedených úpravách v únoru 2013. Chemie reakre. NMgr. P 2 Chemie ţivotního prostředí ANO A 6 AK poţaduje upravit studijní plán, zvýšit podíl povinných předmětů a zcela přepracovat obsah a strukturu státní závěrečné zkoušky. AK poţaduje předloţit kontrolní zprávu o provedených úpravách v únoru 2013. Chemie reakre. NMgr. P 2 Organická chemie ANO A 6 dtto Chemie rozšíř. NMgr. P 2 Materiálová chemie ANO A 6 dtto Chemie rozšíř. NMgr. P 2 Strukturní chemie poţaduje zcela přepracovat studijní plán z hlediska obsahové návaznosti jednotlivých předmětů, odstranit obsahové překryvy jednotlivých studijních předmětů, zvýšit podíl povinných předmětů a zcela přepracovat obsah a strukturu státní závěrečné zkoušky. poţaduje vyjasnit smlouvu s garantem pedagogicko-psychologického modulu a upravit studijní plán v souladu se standardy pro předkládání ţádosti o akreditaci Chemie reakre. Bc. P 3 Chemie se zaměřením na vzdělávání strukturovaných učitelských programů. Učitelství chemie pro střední školy Chemie rozšíř. NMgr. P 2 (dvouoborové) dtto Experimentální biologie akred. NMgr. P 2 Matematická biologie ANO A 6 poţaduje vyjasnit smlouvu s garantem pedagogicko-psychologického modulu a upravit studijní plán v souladu se standardy Ekologická a evoluční biologie akred. Bc. P 3 Biologie se zaměřením na vzdělávání pro předkládání ţádosti o akreditaci 16

strukturovaných učitelských programů. Ekologická a evoluční biologie akred. NMgr. P 2 Učitelství biologie pro střední školy (dvouoborové) dtto Matematika reakre. NMgr. P 2 Algebra a diskrétní matematika ANO A 6 Matematika reakre. NMgr. P 2 Geometrie ANO A 6 Matematika reakre. NMgr. P 2 Matematika s informatikou ANO A 6 Matematika reakre. Bc. P 3 Matematika se zaměřením na vzdělávání Učitelství deskriptivní geometrie pro střední Matematika reakre. NMgr. P 2 školy (dvouoborové) Matematika reakre. NMgr. P 2 Učitelství matematiky pro střední školy dtto OU v Ostravě Fakulta sociálních studií Sociální politika a sociální práce akred. Dr. P, K 4 Sociální práce A 8 Sociální politika a sociální práce reakre. Dr. P, K 3 Sociální práce Sociální politika a sociální práce reakre. NMgr. P 2 Management organizací sluţeb sociální práce OU v Ostravě poţaduje vyjasnit smlouvu s garantem pedagogicko-psychologického modulu a upravit studijní plán v souladu se standardy pro předkládání ţádosti o akreditaci strukturovaných učitelských programů. dtto A do 31.10.2016. Pouze na dostudování stávajících studentů. A 4 AK poţaduje předloţit kontrolní zprávu o uskutečňování studijního oboru v únoru 2014. Filozofická fakulta Psychologie reakre. Bc. P 3 Psychologie (dvouoborové) Psychologie rozšíř. Bc. P 3 Psychologie (jednooborové) I 17 A 6 AK poţaduje předloţit kontrolní zprávu o personálním zabezpečení studijního oboru v únoru 2014. N Zdůvodnění: Studijní program má být vyučován v zahraničí a personálně zajištěn výhradně italsky hovořícími učiteli. Obsah studijního programu (včetně obsahu jednotlivých předmětů) je prakticky doslova převzat ze sylabů českých fakult, kde se učí podobné předměty. AK povaţuje za

Učitelství pro střední školy reakre. NMgr. P 2 Učitelství pro střední školy reakre. NMgr. P 2 Učitelství pro základní školy reakre. NMgr. P 2 Učitelství pro základní školy reakre. NMgr. P 2 Učitelství pro základní školy reakre. NMgr. P 2 Učitelství pro základní školy reakre. NMgr. P 2 Učitelství anglického jazyka a literatury pro střední školy A 8 Učitelství ruského jazyka a literatury pro střední školy (dvouoborové) Učitelství anglického jazyka a literatury pro 2. stupeň základních škol A 8 Učitelství německého jazyka a literatury pro 2. stupeň základních škol A 8 Učitelství polského jazyka a literatury pro 2. stupeň základních škol Učitelství ruského jazyka a literatury pro 2. stupeň základních škol nepravděpodobné, ţe by obsah studia formulovali vyučující, kteří mají výuku zabezpečovat. Tím dochází k nesouladu mezi obsahem programu, jeho předmětů a kompetencemi jednotlivých učitelů. Akreditace studijního programu pro výuku v zahraniční by podle názoru AK měla být řešena systémově v souladu s vysokoškolským právem země, kde má být uskutečňován. A 8 AK poţaduje předloţit kontrolní zprávu o personálním zabezpečení studijního oboru v únoru 2014. A 8 AK poţaduje předloţit kontrolní zprávu o personálním zabezpečení studijního oboru v únoru 2014. A 8 dtto Učitelství pro střední školy reakre. NMgr. P 2 Učitelství historie pro střední školy A 8 dtto Učitelství pro základní školy reakre. NMgr. P 2 Učitelství historie pro 2. stupeň základních škol A 8 dtto Filologie reakre. Bc. K 3 Polština ve sféře podnikání (jednooborové) A 8 dtto Filologie reakre. NMgr. P 2 Německý jazyk a literatura (jednooborové) ANO A 8 Historické vědy reakre. NMgr. P 2 Historie (jednooborové) ANO A 8 OU v Ostravě Lékařská fakulta Specializace ve zdravotnictví reakre. Bc. P, K 3 Zdravotnický záchranář A 8 OU v Ostravě Přírodovědecká fakulta 18

Specializace v pedagogice reakre. Dr. P, K 3 Teorie vzdělávání ve fyzice A do 31.10.2016. Pouze na dostudování stávajících studentů. Pro společné uskutečňování Pedagogickou fakultou UHK a Fakultou pedagogickou ZU v Plzni. SU v Opavě Fakulta veřejných politik Mezinárodní teritoriální studia rozšíř. NMgr. P 2 Veřejná politika a veřejná správa ve střední Evropě poţaduje vyjasnit profil absolventa v souvislosti s předkládanou skladbou studijních předmětů a tématy diplomových prací, vyjasnit personální zabezpečení studijního oboru (jak z hlediska SU v Opavě, tak z hlediska partnerských univerzit, kde někteří vyučující nesplňují standardy AK). AK poţaduje vyjasnění studijní zátěţe u přímé výuky (málo prostoru pro samostudium) a kompatibilitu či případně překrývání obsahu studia na jednotlivých školách. AK dále poţaduje vyjasnit vstupní poţadavky na uchazeče z hlediska jazykové kompetence (v předloţeném materiálu se předpokládá vypracovávání rozsáhlejších jazykových textů v polském jazyce v průběhu studia). Historické vědy akred. Dr. P, K 4 Moderní dějiny střední Evropy A 4 SU v Opavě Filozoficko-přírodovědecká fakulta Aplikovaná informatika akred. Bc. P, K 3 Aplikovaná informatika A 4 SU v Opavě Matematický ústav Matematika reakre. Bc. P 3 Aplikovaná matematika A 8 Matematika reakre. NMgr. P 2 Matematická analýza ANO A 8 Matematika rozšíř. NMgr. P 2 Geometrie a globální analýza ANO A 8 19

Matematika reakre. Bc. P 3 Matematické metody v ekonomice A 8 SU v Opavě Obchodně podnikatelská fakulta Ekonomika a management reakre. Bc. P 3 Ekonomika cestovního ruchu Ekonomika a management reakre. Bc. P 3 Firemní finance Ekonomika a management reakre. Bc. P 3 Řízení logistiky A 4 AK poţaduje zvýšit počet studijních předmětů zaměřených na ekonomiku cestovního ruchu, v tomto směru také zaměřit témata bakalářských práce. Zvýšit publikační činnost u přednášejících profilujících předmětů a věnovat pozornost vývoji personálního zabezpečení. Z hlediska střednědobé perspektivy řešit osobnost garanta i dalších vyučujících. Lze doporučit zváţení moţnosti sjednocení s jiným oborem a realizovat zaměření na cestovní ruch jako určitý specializační modul v rámci povinně volitelných předmětů. AK poţaduje předloţit kontrolní zprávu o odstraňování zjištěných nedostatků v únoru 2013. AK upozorňuje, ţe pokud nebudou výše uvedené nedostatky odstraněny, bude povaţovat zmíněné nedostatky za závaţné. A do 31.10.2016. Pouze na dostudování stávajících studentů. A 4 AK ve smyslu 85 odst. 1 zákona o vysokých školách konstatuje nedostatky při uskutečňování studijního oboru a poţaduje jejich odstranění. Zdůvodnění: Personální zabezpečení oboru neskýtá moţnost dlouhodobého rozvoje studijního oboru (na pracovišti chybí střední generace habilitovaných vyučujících, publikační činnost je orientována především na sborníky chybí publikace v renomovaných časopisech). Deklarovaný profil absolventa zejména z hlediska znalostí v oboru logistiky neodpovídá sloţení a struktuře předmětů, které jsou logistice věnovány. AK doporučuje zváţit sjednocení studijního oboru Řízení logistiky s jiným studijním oborem a realizovat zaměření na řízení logistiky jako určitého specializační modul v rámci povinně volitelných předmětů. AK poţaduje předloţit kontrolní zprávu o odstraňování zjištěných 20

Ekonomika a management reakre. Bc. P, K 3 Ekonomika podnikání v obchodě a sluţbách Ekonomika a management reakre. Bc. P, K 3 Marketing a management Ekonomika a management reakre. Bc. P, K 3 Účetnictví a daně Ekonomika a management reakre. NMgr. P, K 2 Ekonomika podnikání v obchodě a sluţbách Ekonomika a management reakre. NMgr. P, K 2 Marketing a management Ekonomika a management reakre. Dr. P, K 3 Podniková ekonomika a management Ekonomika a management rozšíř. Bc. P 3 Finanční management Hospodářská politika a správa reakre. Bc. P 3 Bankovnictví Hospodářská politika a správa reakre. Bc. P 3 Sociální management 21 nedostatků v únoru 2013. AK upozorňuje, ţe pokud nebudou výše uvedené nedostatky odstraněny, bude povaţovat zmíněné nedostatky za závaţné. A 6 AK poţaduje zvýšit minimální počty stran bakalářských prací a vyjasnit podobu SZZk (doplnit otázky zaměřené do problematiky obchodu sluţeb). A 4 AK poţaduje věnovat pozornost personálnímu zabezpečení managementu tak, aby byla zajištěna dlouhodobá perspektiva studijního oboru. AK poţaduje předloţit kontrolní zprávu o personálním růstu pracoviště v únoru 2013. A 6 AK poţaduje zvýšit minimální počty stran bakalářských prací a vyjasnit podobu SZZk (doplnit otázky zaměřené do problematiky účetnictví a daně). A 6 AK poţaduje zvýšit minimální počty stran diplomových prací a vyjasnit podobu SZZk (doplnit otázky zaměřené do problematiky obchodu a sluţeb). A 4 AK poţaduje věnovat pozornost personálnímu zabezpečení managementu tak, aby byla zajištěna dlouhodobá perspektiva studijního oboru. AK poţaduje předloţit kontrolní zprávu o personálním růstu pracoviště v únoru 2013. A do 28. 2. 2013 AK posoudí ţádost v souvislosti s hodnocením doktorských studijních programů. poţaduje vyjasnit garanta studijního oboru (navrţený garant nesplňuje standardy AK ohledně dalších úvazků, zároveň není vhodné, aby garant studijního oboru zajišťoval jediný, navíc povinně volitelný, předmět). AK dále poţaduje vyjasnit rozsah a obsah profilujících předmětů oboru, vyjasnit podobu SZZk a témat bakalářských prací s ohledem na název studijního oboru a profil absolventa. A 6 AK poţaduje zvýšit minimální počty stran bakalářských prací a vyjasnit podobu SZZk (doplnit otázky zaměřené do problematiky bankovnictví). A 4 AK upozorňuje, ţe navrhovaný garant studijního oboru není odborně činný

Hospodářská politika a správa reakre. Bc. P, K 3 Evropská integrace Hospodářská politika a správa reakre. Bc. P, K 3 Finance Hospodářská politika a správa reakre. Bc. P, K 3 Veřejná ekonomika a správa Hospodářská politika a správa reakre. NMgr. P 2 Bankovnictví Hospodářská politika a správa reakre. NMgr. P 2 Evropská integrace 22 v problematice sociálního managementu. AK poţaduje věnovat pozornost rozvoji předmětů z oblasti managementu jak z hlediska skladby předmětů, tak z hlediska personálního zabezpečení a publikační činnosti pracoviště. AK dále poţaduje upravit profil absolventa tak, aby bylo zřejmé, ţe se nejedná o sociálního pracovníka a upravit témata bakalářských prácí tak, aby student mohl vyuţít svých základních znalostí z oboru a zároveň řešil konkrétní úkol. AK poţaduje předloţit kontrolní zprávu o garantovi studijního oboru, který bude odborně činný v oblasti sociálního managementu v únoru 2013. A 4 AK poţaduje aktualizovat obsah studijních předmětů a studijní literaturu tak, aby odráţely aktuální politické a ekonomické problémy evropské integrace (finanční krize apod.) AK poţaduje zvýšit minimální počty stran bakalářských prací a vyjasnit podobu SZZk (doplnit otázky zaměřené do problematiky evropské integrace). A do 31.10.2016 Pouze na dostudování stávajících studentů. poţaduje vymezit rozsah a obsah profilujících předmětů oboru ve vztahu k navazujícímu magisterskému studiu (není jasné zařazení předmětů ani vyjasněna hranice mezi oběma stupni studia). AK upozorňuje na nízkou publikační aktivitu garanta studijního oboru. A 6 AK poţaduje zvýšit minimální počty stran diplomových prací a vyjasnit podobu SZZk (doplnit otázky zaměřené do problematiky bankovnictví). AK doporučuje věnovat pozornost publikační činnosti vyučujících předmětů Informatika pro ekonomy, Světová ekonomika, Sociologie, Personalistika a Management, a doporučuje převedení předmětů Finanční analýza a Finance podniku do povinných předmětů oboru. A 4 AK poţaduje aktualizovat obsah studijních předmětů a studijní literaturu tak, aby odráţely aktuální politické a ekonomické problémy evropské integrace (finanční krize apod.). AK poţaduje zvýšit minimální počty stran diplomových prací a vyjasnit podobu SZZk

Hospodářská politika a správa reakre. NMgr. P 2 Finance Hospodářská politika a správa reakre. NMgr. P 2 Veřejná ekonomika a správa (doplnit otázky zaměřené do problematiky evropské integrace). A do 31.10.2016. Pouze na dostudování stávajících studentů. poţaduje upravit rozsah a obsah profilujících předmětů oboru ve vztahu k bakalářskému studiu (není jasné zařazení předmětů ani vyjasněna hranice mezi oběma stupni studia). AK upozorňuje na nedostatečnou publikační aktivitu garanta studijního oboru. Systémové inţenýrství a informatika reakre. NMgr. P 2 Manaţerská informatika A 6 TU v Liberci Ekonomická fakulta Economics and Management akred. Bc. P, K 3 Business Administration A poţaduje vyjasnit osobu garanta oboru (zejména jeho publikační činnost z oblasti podnikové ekonomiky), vyjasnit personální zabezpečení především teoretických předmětů oboru se zaměřením na podnikovou ekonomiku a doplnit v souladu s profilem absolventa oblast financování podniku. Nutné je téţ aktualizovat doporučovanou studijní literaturu a vyjasnit zařazení obhajoby bakalářské práce do SZZk. Ekonomika a management reakre. Bc. P, K 3 Podniková ekonomika dtto poţaduje vyjasnit osobu garanta oboru (zejména jeho publikační činnost z oblasti podnikové ekonomiky), vyjasnit personální zabezpečení především teoretických předmětů oboru se zaměřením na podnikovou ekonomiku. A rovněţ poţaduje vyjasnit předměty SZZk (její součástí jsou předměty zařazené mezi povinně volitelné, především Ekonomika a management reakre. NMgr. P 2 Podniková ekonomika z oblasti marketingu a statistiky). Hospodářská politika a správa reakre. Bc. P 3 Pojišťovnictví TU v Liberci A do 31.10.2016. Pouze na dostudování stávajících studentů. 23

Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií Electrical Engineering and Informatics akred. Dr. P, K 4 Technical Cybernetics A A na dobu platnosti studijního oboru v českém jazyce (tj. do 31.12 2014). TU v Liberci Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická Geografie rozšíř. Bc. K 3 Geografie se zaměřením na vzdělávání (dvouoborové) N Zdůvodnění: Personální zabezpečení je dimenzováno na počty studentů v prezenční formě, pokud by akreditace byla rozšířena o formu kombinovanou, nebylo by stávající personální zabezpečení z hlediska kvality a rozvoje studijního programu udrţitelné. Speciální pedagogika akred. NMgr. P, K 2 Speciální pedagogika A 6 Speciální pedagogika reakre. Bc. P, K 3 Speciální pedagogika pro vychovatele A 6 AK poţaduje vyjasnit vstupní poţadavky přijímacího řízení. Speciální pedagogika reakre. Bc. P, K 3 Speciální pedagogika předškolního věku A 6 Učitelství tělesné výchovy pro 2. stupeň Tělesná výchova a sport akred. NMgr. P 2 základních škol A 6 A na dobu platnosti akreditace studijního oboru v prezenční formě studia (tj. do Tělesná výchova a sport rozšíř. Bc. K 3 Tělesná výchova se zaměřením na vzdělávání 1.3.2016). Fyzika rozšíř. Bc. K 3 Fyzika se zaměřením na vzdělávání A na dobu platnosti akreditace studijního oboru v prezenční formě studia (tj. do 10.2.2016). AK poţaduje předloţit kontrolní zprávu o garanci pedagogickopsychologického modulu v únoru 2014. A 6 AK poţaduje předloţit kontrolní zprávu o garanci pedagogicko-psychologického modulu Fyzika rozšíř. NMgr. P 2 Učitelství fyziky pro 2. stupeň základních škol v únoru 2014. Fyzika rozšíř. NMgr. P 2 Učitelství fyziky pro střední školy A 6 dtto N Zdůvodnění: Předloţené studijní opory pro kombinovanou formu studia nesplňují nároky na tvorbu těchto opor dle standardů AK. Personální zabezpečení je dimenzováno na počty studentů v prezenční formě, pokud by akreditace byla rozšířena o formu kombinovanou, nebylo by stávající personální zabezpečení z hlediska kvality a rozvoje Specializace v pedagogice rozšíř. Bc. K 3 Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání studijního programu udrţitelné. 24

Specializace v pedagogice rozšíř. Bc. K 3 Český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání N Zdůvodnění: dtto Specializace v pedagogice rozšíř. Bc. K 3 Španělský jazyk se zaměřením na vzdělávání N Zdůvodnění: dtto Specializace v pedagogice rozšíř. Bc. K 3 Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání N Zdůvodnění: Předloţené studijní opory pro kombinovanou formu studia nesplňují nároky na tvorbu těchto opor dle standardů AK. Personální zabezpečení je dimenzováno na počty studentů v prezenční formě, pokud by akreditace byla rozšířena o formu kombinovanou, nebylo by stávající personální zabezpečení z hlediska kvality a rozvoje studijního programu udrţitelné. AK upozorňuje na skutečnost, ţe garant studijního oboru nesplňuje standardy AK ohledně celkové výše úvazků. Specializace v pedagogice rozšíř. Bc. K 3 Historie se zaměřením na vzdělávání poţaduje zpřístupnit studijní opory pro kombinovanou formu studia. A 4 AK konstatuje závaţné nedostatky při uskutečňování studijního oboru a navrhuje omezení akreditace. Zdůvodnění: Nedostatečné personální zabezpečení studijního oboru. Garant studijního oboru není odborně činný v oblasti historie, navíc není deklarován mezi vyučujícími, někteří deklarovaní vyučující na pracovišti jiţ nepůsobí, další habilitovaní vyučující působí Učitelství pro základní školy reakre. NMgr. P 2 Učitelství dějepisu pro 2. stupeň základní školy souběţně na plný úvazek na jiných institucích. Chemie akred. NMgr. P 2 Učitelství chemie pro 2. stupeň základních škol A 6 A na dobu platnosti akreditace studijního oboru v prezenční formě studia (tj. do Specializace v pedagogice rozšíř. Bc. K 3 Humanitní studia se zaměřením na vzdělávání 1.3.2016). poţaduje upravit skladbu studijních předmětů tak, aby zohledňovala název studijního programu a oboru, popřípadě upravit název studijního oboru a zařadit studijní obor pod studijní program Učitelství pro základní školy (skladba studijních oborových předmětů Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů odpovídá učitelství pro 2. stupeň základních pro základní školy a střední školy - základy škol (občanská nauka), nikoliv však pro střední Učitelství pro střední školy reakre. NMgr. P 2 společenských věd školy (základy společenských věd). Informatika akred. NMgr. P 2 Učitelství informatiky a výpočetní techniky pro 2. stupeň základní školy 25 poţaduje upravit název studijního programu. Rozsah znalostí v oblasti informatiky

Informatika akred. NMgr. P 2 Učitelství informatiky a výpočetní techniky pro střední školy neumoţňuje zařazení studijního oboru pod program Informatika. dtto Informatika rozšíř. Bc. K 3 Informatika se zaměřením na vzdělávání dtto Matematika akred. NMgr. P 2 Učitelství matematiky pro 2. stupeň základních škol Matematika akred. NMgr. P 2 Učitelství matematiky pro střední školy A 6 dtto A 6 AK poţaduje předloţit kontrolní zprávu o garanci pedagogicko-psychologického modulu v únoru 2014. Matematika rozšíř. Bc. K 3 Matematika se zaměřením na vzdělávání A 6 dtto Filologie reakre. Bc. P 3 Český jazyk a literatura A 4 AK konstatuje závaţné nedostatky při uskutečňování studijního oboru a navrhuje omezení akreditace. Zdůvodnění: Nedostatečné personální zabezpečení studijního oboru. Oproti minulé akreditaci došlo k oslabení personálního zabezpečení. Počet habilitovaných vyučujících působících výhradně na TU klesl na kritickou míru, převáţná většina habilitovaných působí na pracovišti pouze na částečné a oproti minulé akreditaci na niţší úvazky při souběţných plných úvazcích na jiných pracovištích. Na pracovišti působí bez dalších úvazků na jiných institucích takřka výhradně pouze nehabilitovaní vyučující, kteří zajišťují neúměrné mnoţství předmětů (aţ 12). Studijní plán je přetíţen počtem oborových předmětů (38 povinných). U převáţné většiny předmětů je uvedeno více vyučujících, habilitovaných i nehabilitovaných, a není proto zřetelná záruka kvality výuky habilitovanými učiteli. TU v Liberci Fakulta textilní Textil reakre. Bc. P 3 Textilní a oděvní návrhářství Textil reakre. Bc. P, K 3 Chemická technologie textilní Textil reakre. Bc. P, K 3 Mechanická textilní technologie 26 A do 31.10.2016. Od akademického roku 2013/2014 pouze na dostudování stávajících studentů. A do 31.10.2016. Pouze na dostudování stávajících studentů. A do 31.10.2016. Pouze na dostudování stávajících studentů.

Textil reakre. Bc. P, K 3 Netkané textilie Textil reakre. Bc. P, K 3 Netkané textitlie a nanovlákna Textil reakre. Bc. P, K 3 Technické textilie Textil reakre. Bc. P, K 3 Technologie a řízení oděvní výroby Textil reakre. Bc. P, K 3 Textilní materiály a zkušebnictví Průmyslové inţenýrství akred. NMgr. P, K 2 Řízení jakosti A do 31.10.2016. Pouze na dostudování stávajících studentů. A do 31.10.2016. Pouze na dostudování stávajících studentů. A do 31.10.2016. Pouze na dostudování stávajících studentů. A do 31.10.2016. Pouze na dostudování stávajících studentů. A do 31.10.2016. Pouze na dostudování stávajících studentů. poţaduje posílit zastoupení manaţerských disciplín, které budou zajišťovat habilitovaní vyučující (případně s Ph.D.) chybí předměty věnované základům managementu (naopak zařazení studijního předmětů Personální management není z hlediska profilu absolventa a cílů studia nutné ani vhodné). Industrial Management akred. NMgr. P, K 2 Quality Control A dtto Průmyslové inţenýrství akred. NMgr. P, K 2 Produktové inţenýrství Projednávání je přerušeno. Předloţený podklad byl zaměněn s podkladem pro Textilní inţenýrství. AK poţaduje doplnění relevantního textu ţádosti. Industrial Management akred. NMgr. P, K 2 Product Engineering A dtto Textilní inţenýrství rozšíř. NMgr. P, K 2 Oděvní a textilní technologie A 8 Textile Engineering akred. NMgr. P 2 Clothing and Textile Engineering A A 8 Textilní inţenýrství rozšíř. NMgr. P, K 2 Netkané a nanovlákenné materiály A 8 Textile Engineering akred. NMgr. P 2 Nonwoven and Nanomaterials A A 8 Textilní inţenýrství reakre. Dr. P, K 3 Textilní materiálové inţenýrství Textilní inţenýrství reakre. Dr. P, K 3 Textilní technika TU v Liberci Fakulta umění a architektury A do 31.10.2016. Pouze na dostudování stávajících studentů. A do 31.10.2016. Pouze na dostudování stávajících studentů. 27