doc. Ing. JAN KOUŘIL, Ph.D. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Výzkumný ústav rybářský a hydrobiologický ve Vodňanech

Podobné dokumenty
Principy rozpočtu fakulty pro rok 2011

Rozhodnutí děkana č. 12/2016 k zajištění a využití pokusných zvířat na Fakultě rybářství a ochrany vod, Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích

Excelence doktorského studia na AF MENDELU pro navazující evropskou vědecko výzkumnou kariéru CZ.1.07/2.3.00/ Klíčová aktivita č.

Sylabus pro předmět AKVAKULTURA

Soulad studijního programu. Molekulární a buněčná biologie

Standard studijního programu Fyzika se zaměřením na vzdělávání

Vymezení pracovních činností akademických a vědeckých pracovníků. vědeckých pracovníků

Organizační řád Fakulty rybářství a ochrany vod, Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích

STUDENTSKÁ VĚDECKÁ A ODBORNÁ ČINNOST NA VŠTE

KURZ VYBRANÉ PROBLÉMY KOGNITIVNÍ VĚDY (KA 17)

OP VK, individuální projekty ostatní prioritní osa 2, oblast podpory výzva

Standard studijního programu Chemie se zaměřením na vzdělávání

Konference projektu ROMODIS Inteligentní dopravní systémy Rozvoj, výzkum, aplikace , Ostrava

Vzdělávací program pro učitele a vychovatele zaměřený na sexuální problematiku náctiletých

Soulad studijního programu. Ochrana a tvorba krajiny. Biologie, ekologie a životní prostředí

Klíčové aktivity projektu

Vnitřní předpis Vysoké školy technické a ekonomické v Českých Budějovicích

Standard studijního programu Informatika se zaměřením na vzdělávání

Obhajoba IP 2014 Zemědělská fakulta JU FOTO

Agronomická fakulta MENDELU řeší projekty OP VK

Standard studijního programu Učitelství informatiky pro střední školy

NABÍDKA KVALIFIKAČNÍHO KURZU

Soulad studijního programu. Bioanorganická chemie

Doktorský studijní obor Didaktika literatury. 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury

Interdisciplinární vzdělávání pracovníků výzkumu a vývoje

Soulad studijního programu. Aplikovaná informatika

Agronomická fakulta MENDELU řeší projekty OP VK

Jednotlivé etapy projektu Podpora vytváření systému terénní sociální práce. Podpora vytváření systému TSP vytvoření metodických příruček

Studijní program Elektrotechnika a komunikační technologie. prof. Ing. Aleš Prokeš, Ph.D Ústav radioelektroniky FEKT VUT v Brně

REALIZACE PROJEKTU, PROJEKTOVÍ PARTNEŘI

Zdravotně sociální fakultě Jihočeské univerzity

Asociace inovačního podnikání ČR

KURZ VYSPĚLÉ TECHNOLOGIE (KA 14)

Standard studijního programu Matematika se zaměřením na vzdělávání

Asociace inovačního podnikání ČR

Celoživotní vzdělávání na ČVUT v Praze. Dvousemestrové studium. Povrchové úpravy ve strojírenství

Pravidla pro evidenci vyučovaných předmětů, studijních programů a oborů v informačním systému ČZU

Řád celoživotního vzdělávání Masarykovy univerzity

Standard studijního programu Učitelství chemie pro střední školy

Centrum transferu biomedicínských technologií

16. mezinárodní sympozium INOVACE mezinárodní veletrh invencí a inovací 14. ročník Ceny Inovace roku 2009

INFORMACE O STUDIU NA PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY

Informace pro studenty doktorského studijního programu obecná jazykověda a teorie komunikace (OJTK)

Institucionální plán Vysoké školy polytechnické Jihlava pro rok 2014

Rozvojové projekty Jihočeského kraje. Mgr. Antonín Kaplan, odd. regionálního rozvoje

Interní grantová agentura PEF Seminář pro žadatele Ing. Jan Jarolímek, Ph.D. Předseda komise IGA PEF

Studijní program Zdravotnická bioanalytika studijní obor zdravotní laborant BAKALÁŘSKÉ STUDIUM kombinovaná forma studia

Informace o studiu. Životní prostředí a zdraví Matematická biologie a biomedicína. studijní programy pro zdravou budoucnost

MODERNIZACE A INOVACE LABORATORNÍCH ÚLOH V LABORATOŘI VODOHOSPODÁŘSKÉHO VÝZKUMU ÚSTAVU VODNÍCH STAVEB V RÁMCI PROJEKTU ESF

Pedagogická činnost Matematického ústavu v Opavě Slezské univerzity v Opavě v roce 2004

KLUB EKOLOGICKÉ VÝCHOVY, Z.S.

Soutěž o cenu děkana za práci v oboru ekologie a problematiky životního prostředí (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta).

Standard studijního programu Experimentální biologie rostlin

Studující a absolventi lékařských, zdravotně-sociálních a farmaceutických fakult rok 2002


Název materiálu: Směrnice rektora: Pravidla pro evidenci vyučovaných předmětů, studijních programů a oborů v informačním systému ČZU

Studijní program Elektrotechnika a komunikační technologie. prof. Ing. Aleš Prokeš, Ph.D Ústav radioelektroniky FEKT VUT v Brně

Standard studijního programu Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání

způsobilosti prostřednictvím realizace systémového rozvoje trenérských

Excelence doktorského studia na AF MENDELU pro navazující evropskou vědecko výzkumnou kariéru CZ.1.07/2.3.00/ Klíčová aktivita č.

INFORMACE O STUDIJNÍCH PROGRAMECH A OBORECH NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018

Výuka genetiky na Přírodovědecké fakultě MU

Řád celoživotního vzdělávání Masarykovy univerzity

Univerzita Palackého v Olomouci

CEBIO smysl a cíl národní biotechnologické platformy

Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích

ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ VYSOKÉ ŠKOLY TECHNICKÉ A EKONOMICKÉ V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

JUNIORSKÁ UNIVERZITA TERMÍN AKCE Máte ve škole studenty zapálené pro. přírodovědné obory, které baví biologie,

IV. ZMĚNY VNITŘNÍHO MZDOVÉHO PŘEDPISU UNIVERZITY PARDUBICE

Standard studijního programu Geologie a ochrana životního prostředí se zaměřením na vzdělávání

Vybrané otázky k podpoře VaVaI

Standard studijního programu Učitelství biologie pro střední školy

Název: Přijďte mezi vědce Ústavu biologie obratlovců AV ČR, v. v. i. Anotace:

Motto: vše, co potřebujete, je dům plný knih a zahrada Andrew Lang

Směrnice děkana č. 2/2007

Standard studijního programu Hydrobiologie A. Specifika a obsah studijního programu:

Biologická olympiáda

Katedra sociální geografie a regionálního rozvoje

Přírodní vědy. Doplňující pedagogické studium - geografie - učitelství pro SŠ a ZŠ

Mezinárodně významný = Publikovaný v cizím jazyce (ne slovenštině) a to v zahraničí (nikoliv na Slovensku). 2

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období Aktualizace pro rok 2018

Úplné znění. Pravidel studia v programech celoživotního vzdělávání Slezské univerzity v Opavě ze dne 1. listopadu 2012

KURZ KOGNITIVNÍ VĚDA A UMĚLÁ INTELIGENCE (KA 17)

Asociace inovačního podnikání ČR, z.s.

ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ VUT

Konference projektu ROMODIS Inteligentní dopravní systémy Rozvoj, výzkum, aplikace , Ostrava

02_16_018 Rozvoj výzkumně zaměřených studijních programů. PO 2 Rozvoj vysokých škol a lidských zdrojů pro výzkum a vývoj

Časový harmonogram kurzů digitální fotografie, zpracování obrazu, metodiky a didaktiky fotografování

SYLABUS BAKALÁŘSKÁ PRÁCE A PRAXE

Soulad studijního programu

KOMBINOVANÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO LEKTORY, PORADCE A KONZULTANTY PRACOVNĚPRÁVNÍCH VZTAHŮ, PRACOVNÍCH PODMÍNEK A PREVENCE PRACOVNÍCH RIZIK

Zemědělské školství v návaznosti na rozvoj venkova a podpora podnikání na venkově

KATEDRA SPECIÁLNÍ PRODUKCE ROSTLINNÉ

Asociace inovačního podnikání ČR

České vysoké učení technické v Praze Fakulta strojní Ú Ústav strojírenské technologie

Projektové řízení v praxi řešeného projektu

Sociologie (jednooborové studium) N 6703 Sociologie (Platnost akreditace: )

Doktorské studium

I. ÚPLNÉ ZNĚNÍ ŘÁDU CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

Školící metodologie a osnovy Návrh kurzu pro uživatele programu FTB v organizacích veřejné správy. Najděte nejlepší

Transkript:

doc. Ing. JAN KOUŘIL, Ph.D. Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Výzkumný ústav rybářský a hydrobiologický ve Vodňanech ZKUŠENOSTI SE ZAVEDENÍM KOMBINOVANÉHO SPECIALIZAČNÍHO STUDIA NA JIHOČESKÉ UNIVERZITĚ

je organizováno na Jihočeské univerzitě v Českých Budějovicích ve Výzkumném ústavu rybářském a hydrobiologickém ve Vodňanech. Probíhá jako součást řešení š í projektu v rámci Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů, financovaného z prostředků EU prostřednictvím Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy.

Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Přírodovědecká fakulta Ekonomická fakulta Filozofická fakulta Pedagogická fakulta Teologická fakulta Zdravotně sociální fakulta Zemědělská Z fakulta Výzkumný ústav rybářský a hydrobiologický Ústav fyzikální biologie

Výzkumný ústav rybářský a hydrobiologický ve Vodňanech

av má k dispozici největší areál pokusných rybníčků v Evropě

Oddělení genetiky a šlechtění ryb se šlechtitelskou stanicí Oddělení zajišťuje výzkum v oblasti genetiky a šlechtitelských metod, využívá mimo jiného i laboratoř molekulární biologie. Šlechtitelská stanice uchovává genetické zdroje kapra, lína, sumce velkého a jeseterů. Stanice zabezpečuje šlechtitelský a testační program užitkovosti kapra a lína.

Oddělení akvakultury a hydrobiologie Zaměřeno hlavně na výzkum chovatelských technologií v akvakultuře (rybníkářství, intenzivní chovy ryb, biologie a ochrana raků)

Oddělení vodní toxikologie a nemocí ryb Hodnocení kontaminace ryb a dalších složek vodních ekosystémů cizorodými látkami a hodnocení látek, přípravků a odpadů hlediska toxicity pro vodní organismy

Řešitel l projektu: Jihočeská č univerzita it v Českých h Budějovicích Výzkumný ústav rybářský a hydrobiologický ve Vodňanech Manager projektu: doc. Ing. Jan Kouřil, Ph.D. Na organizačním zajištění se podíleli či dále podílejí: Ing. Blanka Vykusová, CSc. Bc. Jitka Rojíková Zuzana Dvořáková Pavlína Nováková Ing. Petra Plachtová Ing. Ivana Jíchová

Lektoři: -vědečtí pracovníci ústavu - externí přednášející z českých univerzit ministerstev orgánů ochrany přírody poradenských firem produkčních rybářských podniků sportovních rybářských svazů zahraniční odborníci (z Polska a ze Slovenska)

Ke studiu se přihlásilo il celkem 42 osob, účast na přednáškách ř 75%. Pro potřeby výuky byla zakoupena studijní literatura, vydány studijní materiály a zhotoveny dva výukové filmy (na DVD). Odezva od účastníků na dosavadní průběh je velmi příznivá, jak na tématické zaměření, výběr lektorů, způsob prezentace, možnosti diskuse s přednášejícími i poskytování vytištěných PowerPointových prezentací před vlastními přednáškami a na závěr vypálené na CD-ROM. Na základě provedeného průzkumu mezi posluchači po skončení 1. a 2. bloku jsme zařadili další aktuální témata a konkrétní přednášející ve druhé části bloků.

Výuka - celkový rozsah 150 hodin. Výuka zahrnuje především odborné přednášky, dále výuku zaměřenou na oblast informatiky, včetně využití počítačové techniky a v menším rozsahu i praktické ukázky a cvičení na objektech ústavu Výuka je organizována v 5 přibližně týdenních blocích v termínech: 1. blok 1. - 5. října 2007 2. blok 26. - 30. listopadu 2007 3. blok 4. 8. února 2008 4. blok 3. 7. března 2008 5. blok 21. 24. dubna 2008 Na závěr proběhne v rámci Vodňanských rybářských dnů dvoudenní blok spojený s obhajobou závěrečných prací (15. 16. 5. 2008).

Přednášky, diskuse a konzultace probíhají v nově y, p j vybavené přednáškové místnosti ústavu

Závěrečné práce Témata seminárních prací si účastníci studia vybrali z nabídek připravených vybranými lektory, zpravidla z řad pracovníků ústavu. Nabídky témat a konzultace k nim probíhaly na základě vyhlášení v průběhu jednotlivých bloků studia i individuálně. Cílem závěrečné práce je samostatné zpracování vybraného problému, takového ke kterému má studující pokud možno vztah, tzn. souvisí s jeho pracovním zaměřením apod. Nepředpokládá se provádění experimentálních prací, ale spíše shromáždění a vyhodnocení existujících výsledků, podkladů, literárních či statistických údajů apod. a jejich zpracování v podobě písemné studie, obsahující vedle textu i tabulkové a obrázkové přílohy (vč. vlastních fotografií) a seznam použité literatury, na níž se autor odkazuje.

Obhajoba seminární práce Výsledky své seminární práce bude student prezentovat před komisí z řad přednášejících formou přednášky podpořené PowerPointovou prezentací. Následovat budou otázky členů komise a odpovědi studenta. Účastníci obdrží při příležitosti probíhajících bíhjííhvdň Vodňanských rybářských dnů certifikát o absolvování studiu.

Výhledy do budoucna Na základě zájmu účastníků, potřeby rybářské praxe a získaných zkušeností se předpokládá realizace podobného studia v budoucím období, případně ipříprava akreditace kombinovaného tříletého bakalářského studia Rybářství.

KONTAKT: doc. Ing. Jan Kouřil, Ph.D. email kouril@vurh.jcu.cz mobil 602 390 633

DĚKUJI VÁM ZA POZORNOST