MUDr. Daniel Dobeš, Ph.D. doc. MUDr. Dušan Šimkovič, CSc. MUDr. Daniel Dobeš, Ph.D.. doc. MUDr. Leoš HEGER, CSc. Platnost od 1.3.



Podobné dokumenty
prof. MUDr. Alexander FERKO, CSc., doc. MUDr. Dušan ŠIMKOVIČ, CSc. prof.. MUDr. Alexander FERKO, CSc. prof. MUDr. Roman Prymula, CSc., Ph.D.

doc. MUDr. Leo KLEIN, CSc. prof. MUDr. Roman PRYMULA, CSc., Ph.D.

K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook?

K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook?

Změny ve specializačním programu novela zákona č. 95. PharmDr. Marcela Heislerová, Ph.D. IPVZ FN Motol

LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru APLIKOVANÁ FYZIOTERAPIE

Akreditační komise v oboru AIM - jakou má roli v systému?

Vyhláška č. 423 r Sb. (kreditní systém)

423/2004 Sb. VYHLÁŠKA

Akreditační komise v oboru AIM. - jakou má roli v systému vzdělávání - co přinesl rok 2017 a co čekat v 2018

SBÍRKA ZÁKONŮ ČESKÉ REPUBLIKY

LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru ERGOTERAPIE PRO DĚTI. (ergoterapeut)

Vzdělávání sester v České republice. Jaroslava Jedličková

K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook?

Specializační vzdělávání pohledem novelizované legislativy. Pavel Škvor

Postgraduální výuka na akreditovaných pracovištích a v IPVZ

a) kreditem bodové ohodnocení jednotlivých forem celoživotního vzdělávání 3),

LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE V NEONATOLOGII A PEDIATRII

LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE V NEUROLOGII

JAK ZÍSKAT ZPŮSOBILOST K VÝKONU POVOLÁNÍ?

Koncepce oboru Dětská chirurgie

Vzdělávání v oboru kam směřujeme?

VYHLÁŠKA č. 321/2008 Sb.

K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook?

LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru ERGOTERAPIE PRO DOSPĚLÉ. (ergoterapeut)

VZDĚLÁVÁCÍ PROGRAM v oboru INTERVENČNÍ RADIOLOGIE

1. Praktická část. Obsah kurzu: 1. Praktická část 2. Teoretická část 3. Obsah jednotlivých bloků teoretické části

Lékař se specializovanou způsobilostí

Co je na té fakultě vlastně učí?! Jan Šaloun Kurdějov

vodní atestace (I. a II. stupe ) - požadavky, využití Atestace v sou asnosti - požadavky Srovnání p vodních a sou asných atesta ních systém Co d

LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru. (nutriční terapeut)

K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook?

Řád vzdělávání veterinárních lékařů ČÁST PRVÁ. Účel a cíl řádu

VZDĚLÁVACÍ SYSTÉM RADIOLOGICKÝCH FYZIKŮ A TECHNIKŮ DŮSLEDKY ZÁKONA O NELÉKAŘSKÝCH ZDRAVOTNICKÝCH POVOLÁNÍCH

Specializační vzdělávací program zdravotní laborant pro klinickou biochemii podle zákona 96/2004 Sb. Iva Sedláčková

Problematika personálních normativů lékařských povolání v lůžkových zdravotnických zařízení. Roman Michálek

S B Í R K A INTERNÍCH AKTŮ ŘÍZENÍ DĚKANA FAKULTY BEZPEČNOSTNÍHO MANAGEMENTU POLICEJNÍ AKADEMIE ČESKÉ REPUBLIKY

Vzdělávání sester v elektrodiagnostice nervového systému. Bc.. Miluše Vacušková Katedra ošetřovatelství NCO NZO Brno

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru DĚTSKÁ RADIOLOGIE

ODBORNÍK ČESKÉ STOMATOCHIRURGICKÉ SPOLEČNOSTI

Co by měl mladý anesteziolog vědět, než se přihlásí k atestaci

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA

Univerzita Karlova, 1. lékařská fakulta Kateřinská 32, Praha 2

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

K čemu slouží záznam provedených výkonů logbook?

158/2018 Sb. VYHLÁŠKA Ministerstva zdravotnictví ze dne 30. července 2018 o stanovení vzorů žádostí o započtení odborné praxe, popřípadě její části

187/2009 Sb. VYHLÁKA

Příručka pro akreditovaná pracoviště

SMĚRNICE DĚKANA č. 4/2006

Specializovaná nemocnice a knihovna. Daniela Tumpachová

102/2012 Sb. VYHLÁŠKA

H-11 ŘÁD PRO CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ČLENŮ ČESKÉ LÉKÁRNICKÉ KOMORY

MUDr. Zdeněk Hejduk Bc. Iveta Pfeilerová. Místo konání: ILF, Praha Datum:

Adaptační program FNOL a LF UP pro absolventy / nastupující lékaře pro rok

Novinky v postgraduálním vzdělávání. PhDr. Jana Krejčíková, Ph.D. IPVZ

PŘIPRAVOVANÉ SPECIALIZAČNÍ PROGRAMY S NOVOU LEGISLATIVOU. Jedličková Jaroslava

Pokyny pro získání specializované způsobilosti v oboru praktické lékařství pro děti a dorost

H-11 ŘÁD PRO CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ČLENŮ ČESKÉ LÉKÁRNICKÉ KOMORY

ZPRÁVA. České odborné společnosti klinické farmacie ČLS JEP ROK 2013

AKK Odborné zdravotnické laboratorní metody

Situace ve VPL a organizací praxí v ČR. Doc MUDr. Svatopluk Býma, CSc

Informace o dokumentu: Tato směrnice upravuje jednotlivé činnosti v rámci řízení a vzdělávání lidských zdrojů organizace.

doc. Ing. Zdeněk Horák, Ph.D JUDr. Pravomil Prchal, Ph.D. doc. MUDr. Václav Báča, Ph.D. rektor Počet stran: 7 Počet příloh: 0 Rozdělovník:

Vzdělávání a způsobilost lékařů

LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE. (zdravotní laborant)

MINISTERSTVO ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY R O Z H O D N U T Í

PŘÍRUČKA PRO REALIZÁTORY VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT

Opatření děkana č. 9/2011, kterým se vydávají pravidla pro pořádání vzdělávacích akcí. Čl. I Základní ustanovení

DOPORUČENÍ ČOSKF ČLS JEP K ZAJIŠTĚNÍ SLUŽBY KLINICKÉHO FARMACEUTA NA LŮŽKOVÝCH ODDĚLENÍCH ZDRAVOTNICKÝCH ZAŘÍZENÍ V ČR

Kudy vede cesta z pasti ven MUDr. Milan Kubek - prezident ČLK 1

Aktuální otázky ve specializačním vzdělávání v lékařské mikrobiologii. PhDr. Jana Krejčíková, Ph.D. 1. LF UK v Praze 15.

Kapitola 3 Výkony klinických vyšetření

Nástavbový obor PSYCHOSOAMTIKA: návod k použití

LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PEDIATRII. (všeobecná sestra)

Práce sestry na úseku domácí péče

ORGANIZACE DOBROVOLNICKÉHO PROGRAMU V OBLASTNÍ NEMOCNICI KLADNO

Vzdělávání zaměstnanců

P 8109 Obecná teorie a dějiny umění a kultury DĚJINY VÝTVARNÉHO UMĚNÍ

P 7310 Filologie SLOVANSKÉ LITERATURY

Zpráva ze zahraniční stáže Urologická klinika Semmelweisovy Univerzity, Budapešť

Vedoucí lékař týmu. chirurg

Název IČO Fakultní nemocnice v Motole. PŘÍLOHA č. 2 Vstupní formulář / V-01 / / 4_05 SMLOUVY O POSKYTOVÁNÍ A ÚHRADĚ ZDRAVOTNÍ PÉČE

Program časného záchytu karcinomu prostaty u populace mužů v dispenzární péči po onkologických onemocněních

Proč a jak se stát studentem

Zkušenosti s novou koncepcí vzdělávání nelékařských zdrav. oborů

Postgraduální vzdělávání analytiků v klinické biochemii

Co by měl mladý anesteziolog vědět, než nastoupí do práce MICHAEL S T E R N

Vyšší odborná škola a Střední škola veterinární, zemědělská a zdravotnická Třebíč. Žižkova 505, Třebíč. nabízí

AKREDITOVANÁ PRACOVIŠTĚ Z POHLEDU KOMORY I PRÁVA. Z. Mrozek Česká lékařská komora

U n i v e r zita o brany v B r n ě Kounicova 65, Brno, PSČ , datová schránka hkraife

LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru. (všeobecná sestra)

LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru HISTOLOGIE. (zdravotní laborant)

Vzdělávání zdravotníků

Platnost akreditace. hodin a kreditů. viz specializační vzděl. program min. 45 kreditů za praktickou část. od do 31.7.

Příprava nelékařského zdravotnického personálu na mimořádné události

Zpracovala: MUDr. Jana Šeblová, Ph.D., předsedkyně výboru

Doktorský studijní obor Didaktika literatury. 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury

LÉKAŘI A DALŠÍ ZDRAVOTNICKÁ POVOLÁNÍ RADEK POLICAR

ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ UNIVERZITY OBRANY V BRNĚ

Paliativní medicína a léčba bolesti jako atestační obor Co by měl specialista v tomto oboru umět a jaké je jeho

Transkript:

Akreditovaný obor: CÉVNÍ CHIRURGIE Zpracoval MUDr. Daniel Dobeš, Ph.D. doc. MUDr. Dušan Šimkovič, CSc. Garant oboru Schválil MUDr. Daniel Dobeš, Ph.D.. doc. MUDr. Leoš HEGER, CSc. Platnost od 1.3.2008 Poslední změna Obsah: 1. Organizace přípravy rezidentů na chirurgické klinice 2. Cíle ve výchově chirurga 3. Metody realizace výchovy podle jednotlivých cílů 4. Kritéria a metoda hodnocení průběhu výchovy 5. Systém školitelů pro specializační vzdělávání v oboru Chirurgie 6. Závěrečná ustanovení 7. Přílohy - Individuální plán výchovy (Příloha1) - Čtvrtletní hodnocení průběhu specializační přípravy (Příloha 2) - Výroční hodnocení průběhu specializační přípravy (Příloha 3) - Kreditní hodnocení průběhu přípravy (Příloha 4) Zkratky: VLO vedoucí lékař oddělení ZV zástupce přednosty kliniky pro výuku OK hodnocení odborně-kariérové hodnocení

1. Východiska Edukační program chirurgické kliniky je vypracován v souladu se směrnicí ředitele FN Hradec Králové Pravidla pro funkci garanta specializačního oboru se zaměřením na splnění obsahu povinné náplně vzdělávacího programu oboru chirurgie. Obecné zásady vycházejí ze: 1.1. Zákona č. 95/2004, Sb. Zákonů ČR, částka 30 - O podmínkách získávání a uznávání odborné způsobilosti a specializace k výkonu zdravotnického povolání lékaře, zubního lékaře a farmaceuta. 1.2. Směrnice ředitele Péče o atestační a další vzdělávání. 2. Cíle ve výchově chirurga - Kvalita péče o svěřeného pacienta - Kvalita odborně medicínských znalostí - Výuka na základě praxe - Profesionalita - Komunikační schopnosti (lékař-lékař, lékař-sestra, lékař-pacient) 3. Metody realizace výchovy podle jednotlivých cílů 3.1. Kvalita péče o svěřeného pacienta rezident je zařazený do léčebné činnosti na konkrétním postu v rámci lůžkové nebo ambulantní části kliniky. Pracuje samostatně pod dohledem ošetřujícího lékaře, který ho bezprostředně vede, kontroluje a koriguje jeho rozhodnutí. Rezident je veden k respektování Práv pacienta, naplňování Programu kvality FN, Provozního řádu FN a Provozního řádu chirurgické kliniky. 3.2. Kvalita odborně medicínských znalostí chirurgická klinika organizuje edukační aktivity, které by měly vést k rozšiřování medicínských poznatků s důrazem na kvalitu a orientaci zejména v Evidence Based Medicine. - Ranní 5 minutovka, jde o ranní krátké sdělení informací a novinek z odborných periodik, s frekvencí 4 krát týdně. Program připravuje přednosta kliniky ve spolupráci s ostatními garanty akreditovaných oborů jednou měsíčně. Program na celý příští měsíc je zveřejněn na úřední desce kliniky do 25. dne měsíce. K prezentacím se hlásí jednotliví rezidenti dobrovolně podle svého zájmu.

- Pravidelné semináře kliniky - novinky v oboru chirurgie, rozbor kazuistik, novinky z literatury, zprávy z odborných akcí, informace o výzkumných úkolech řešených na pracovišti. Frekvence 1x týdně, účast povinná. - Pravidelné vyhodnocování výsledků léčby Mortalita & Morbidita. Chirurgická klinika jednou měsíčně vyhodnocuje výsledky léčby podle jednotlivých specializací, podle standardizované metodiky. Frekvence jednou měsíčně, účast je povinná. - Individuální konzultace se školitelem. Frekvence minimálně 1x za 3 měsíce. - Zapojení do výzkumné a publikační činnosti vedení kliniky podporuje zapojení jednotlivých rezidentů do publikační činnosti a to zejména v oblasti klinicky aplikovaného výzkumu. 3.3.1 Výuka na základě praxe rezidenti jsou vedeni k získání praktických dovedností přímo u pacienta prostřednictvím praktického výcviku, který probíhá na operačních sálech, na ambulanci a na JIP chirurgické kliniky pod dohledem lékaře se specializací. Rezidenti jsou vypisováni k operačním výkonům, tak aby plnili plán školení daný IPVZ. 3.3.2 CHK dále organizuje kurzy, výcvik na trenažérech a na laboratorním zvířeti. - Kurz základních laparoskopických technik anatomie dutiny břišní, zákládní laparoskopické instrumentarium, technika šití (1. rok rezidentury). - Kurz vyšších laparoskopických technik v kolorektální chirurgie (3. rok rezidentury). - Kurz vyšších laparoskopických technik v oblasti proximálního GIT. 3.4 Profesionalita - rezidenti jsou vedeni ke kolegiálnímu chování, pěstování dobré medicíny, disciplíně a systematičnosti v práci. Odpovědnosti vůči pacientovi a odpovědnosti vůči chirurgii jako oboru. 3.5 Komunikační schopnosti kvalitní komunikace mezi kolegy, s ostatním zdravotnickým personálem, ale hlavně s pacientem je základem úspěšně vedeného léčebně diagnostického procesu.

4. Hodnocení průběhu výchovy Hodnocení přípravy využívá metody objektivní (výroční testy), subjektivní (vyjádření školitele, vyjádření vedoucích lékařů), dále metody strukturovaného posuzování (OK hodnocení) a ústních pohovorů. Rezidenti jsou povinní se účastnit všech součástí přípravy, které organizuje klinika. Míra jejich zapojení je hodnocena kreditním systémem, který stanovuje minimální počet získaných bodů pro postup do dalšího ročníku (Příloha 4). 4.1. Kvalitní péče o svěřeného pacienta - Přístup rezidenta k pacientovi a jeho kvality jsou hodnoceny podle strukturované metodiky jednou ročně, jeho nejbližším nadřízeným formou OK hodnocení. 4.2. Kvalitna odborně medicínské znalosti - Ranní 5 minutovka: zisk kreditních bodů - viz. Příloha 4 - Pravidelné semináře kliniky: zisk kreditních bodů - viz. Příloha 4 - Mortalita & Morbidita: zisk kreditních bodů - viz. Příloha 4 - Zapojení do výzkumné a publikační činnosti: zisk kreditních bodů - viz. Příloha 4 - Výroční test teoretických znalostí 4.3. Výuka na základě praxe - Praktický výcvik na operačních sálech, na ambulanci a na JIP: splněné výkony v log book, čtvrtletní hodnocení školitele. - Kurzy certifikát o absolvování kurzu 4.4. Profesionalita Hodnocení je obsaženo v OK hodnocení, které je prováděno jednou ročně. Členství v odborných společnostech viz. Příloha 4. 4.5. Komunikační schopnosti (lékař-lékař, lékař-sestra, lékař-pacient) Hodnocení je obsaženo v OK hodnocení.. 5. Zahájení výchovy, podmínky pro postup do dalšího ročníku, vedení a archivace dokumentace 5.1. Základní dokumenty vedené akreditovaným pracovištěm - Individuální plán výchovy (Příloha 1) - Čtvrtletní hodnocení průběhu specializační přípravy (Příloha 2)

- Výroční hodnocení průběhu specializační přípravy (Příloha 3) - Přehled absolvovaných stáží a kurzů (Příloha 4) - Kreditní hodnocení průběhu přípravy (Příloha 5) - Odborně kariérové hodnocení - Přehled publikační činnosti 5.2 Zahájení výchovy příprava a rozdělení rezidentů je zahájeno s každým školním rokem a to vždy do konce října daného školního roku. Zahájení přípravy obsahuje: - Přidělení školitele - Zpracováním individuálního plánu přípravy, který se upravuje jednou ročně, vždy v při zahájení nového školního roku (Příloha 1). Rezident podle tohoto plánu rotuje u jednotlivých odborností tak, aby získal teoretické a nezbytně nutné praktické dovednosti z dané problematiky. Rezident musí být zapojený do činnosti na ambulanci, do indikační činnosti v poradnách, do operační činnosti na operačním sále a do vyhodnocování komplikací léčby. Rotace je ukončena zápisem do specializačního indexu odpovědným vedoucím lékařem. 5.3 Kontrolní činnost a hodnocení průběhu přípravy. - Čtvrtletní hodnocení školitele. Školitel se vyjadřuje k dosaženým teoretickým a praktickým dovednostem (Příloha 2). - Výroční test teoretických znalostí - Výroční komisionální přezkoušení 5.4 Podmínky pro postup do dalšího ročníku - Splnění individuálního plánu výchovy na daný rok - Úspěšné splnění testu a úspěšné komisionální přezkoušení - Pozitivní OK hodnocení (průměrné hodnocení 3, doporuční VLO k postupu do dalšího ročníku - Předložením specializačního indexu a log book - Minimální počet kreditních bodů 156 6. Systém školitelů pro specializační vzdělávání v oboru chirurgie

6.1.Východiska: - Individuální specializační příprava probíhá pod vedením přiděleného školitele. - Optimální počet lékařů ve specializační přípravě vedených jedním školitelem 1. - Školitele schvaluje a odvolává garant oboru na návrh zástupce pro výuku. 6.2 Předpoklady pro vykonávání funkce školitele: - Zařazení do specializace v oboru Chirurgie - Pracovní úvazek na Chirurgické klinice. 6.3 Povinnosti školitele - Vést specializační přípravu jednotlivého lékaře. - Účastnit se přípravy individuálního studijního plánu (minimálně na roční období) odpovídajícího tématům teoretické části specializační zkoušky. - Poskytovat vyžádané konzultace na předem uvedené téma. - Provádět kontrolu záznamů výkonů (log book) a kontrolu záznamů o autorizaci k výkonům minimálně 1 x za 3 měsíce (březen,červen, září, prosinec). - Prověřovat teoretické znalosti, provádět čtvrtletní kontrolu teoretických znalostí) a hodnotit praktické dovednosti ( ve spolupráci s vedoucím lékařem úseku), o čtvrtletní kontrole znalostí provádět zápis (březen, červen, září, prosinec). - Připravovat podklady pro zástupce pro výuku, který provádí hodnocení a zápis průběhu specializační přípravy do průkazu odbornosti (index) minimálně 1 x za 6 měsíců (červen, prosinec) a celkové hodnocení v závěru specializační přípravy. - Účastnit se roční komisionální kontroly teoretických znalostí.. - Účastnit se přípravy a vedení seminářů pro rezidenty. 6.4 Povinnosti a práva lékaře v přípravě:

- Sestavit ve spolupráci se školitelem individuální studijní plán odpovídající tématům teoretické specializační zkoušky. - Podstoupit kontroly teoretických znalostí a praktických dovedností. - Vést záznamy a předkládat ke kontrole školiteli všechny dokumenty jednou za 3 měsíce - (Přehled absolvovaných stáží a kurzů, Kreditní hodnocení průběhu přípravy). - Předkládat školiteli záznamy o provedených výkonech (log book) a záznam o autorizaci k výkonům ke kontrole minimálně 1 x za 3 měsíce (březen, červen, září, prosinec). - Předkládat zástupci pro výuku průkaz odbornosti (index) k zápisu 1 x za 6 měsíců (červen, prosinec). - Vyžádat si individuální konzultaci se školitelem v případě potřeby. - Rezident má možnost se vyjádřit ke kvalitě školitelů prostřednictvím anonymního dotazníku. 6.5 Seznam školitelů chirurgické kliniky - MUDr. Daniel Dobeš, Ph.D. 7. Závěrečná ustanovení 7.1. Harmonogram Edukačního programu zveřejňuje přednosta kliniky v Celoročním plánu chirurgické kliniky v části Výuka a Výchova vždy do konce října daného školního roku. 7.2. Zástupce přednosty pro výchovu sestavuje výročně pořadí rezidentů podle počtu získaných bodů a toto pořadí je zveřejněno. 7.3. Zástupce přednosty pro výchovu sestavuje seznam rezidentů podle ročníku a roční přehled rotace rezidentů po jednotlivých primariátech a odděleních a předkládá ho do 15. října daného školního roku. 7.4. Přednosta kliniky zohledňuje školitelství a navyšuje osobní příplatek školitele o částku podle vzorce (počet přidělených rezidentů X stanovený osobní příplatek X 0,1).

Příloha 1: Individuální plán přípravy v akreditovaném oboru chirurgie Jméno a příjmení lékaře v přípravě: Školitel: Zahájení přípravy dne: Povinný chirurgický základ min. 24 měsíců Odpovědný vedoucí od do Kontroloval Povinná praxe v oboru 22 měsíců Doc. MUDr. Dušan Šimkovič, 8 měsíců na odd. A a B CSc., MUDr. Bohumil Jon, CSc. doc. MUDr. Dušan Šimkovič, 8 měsíců na odd. C CSc. 6 měsíců na ambulanci MUDr. Emil Jaroš, Ph.D Povinná doplňková praxe 2 měsíce 2 měsíce na interním lůžkovém odd. Účast na vzdělávacích aktivitách 1 týden - kurz ZÁKLADNÍ CHIR. POSTUPY 3 dny kurz LPP 1 den seminář ZÁKLADY ZDRAVOT. LEGISLATIVY Vlastní specializační výcvik minimálně 48 měsíců 40 měsíců na lůžkovém zařízení MUDr. Daniel Dobeš, Ph. D. 8 měsíců v ambulantní složce MUDr. Daniel Dobeš, Ph.D. Účast na vzdělávacích aktivitách Povinný kurz Základní chirurgické postupy zakončený testem 1 týden Povinný kurz Lékařské první pomoci 3 dny Povinný seminář Základy zdravotnické legislativy 1 den Další odborné akce Povinná specializační stáž na vybraném pracovišti v trvání 1 měsíce v každém roce 6 měsíců stáž vasografie FN HK IKEM Praha, chirurgická kl. Nemocnice U Sv. Anny Brno, Nemocnice Na Homolce, chirurgická kl. FN Plzeň

Příloha 2: Čtvrtletní hodnocení průběhu specializační přípravy Jméno a příjmení lékaře v přípravě: Školitel: Předpokládaný termín specializační zkoušky: Ročník přípravy: 1 2 3 4 5 Čtvrtletní ověření teoretických znalostí: Zadané otázky: 1. 2. 3. Dosažená úroveň znalostí: výborná uspokojivá nedostatečná Pozn.: (lze využít k podrobnému hodnocení): Čtvrtletní hodnocení praktických dovedností: Dosažená úroveň dovednosti (hodnocená školitelem): výborná uspokojivá nedostatečná Poznámka: Dosažená úroveň dovedností (hodnocená vedoucím lékařem úseku): výborná uspokojivá nedostatečná Poznámka: Datum: Podpis školitele:

Příloha 3: Výroční hodnocení průběhu specializační přípravy Jméno a příjmení lékaře v přípravě: Školitel: Předpokládaný termín specializační zkoušky: Ročník přípravy: 1 2 3 4 5 Počet dosažených bodů: Dosažená celková úroveň přípravy: výborná uspokojivá nedostatečná Splňuje podmínky pro postup do dalšího ročníku přípravy: ano ne Poznámka: Datum: Podpis garanta oboru:

Příloha 4: Kreditní hodnocení průběhu specializační přípravy Jméno a příjmení lékaře v přípravě: Školitel: Předpokládaný termín specializační zkoušky: Ročník přípravy: 1 2 3 4 5 Kategorie Specifikace/název Datum aktivity Počet získaných bodů Roční limit (*) 5-minutovky/podle měsíčního programu Semináře kliniky/účast podle prezenční listiny Mortalita & Morbidita/účast podle prezenční listiny Název prezentace 20 20 21 Publikační aktivita a přednášková činnost Výsledek výročního testu Doložena přehledem publikační činnosti Výborně -100 bodů, velmi dobře - 90 bodů, dobře - 50 bodů 10 50 Odborně-kariérové hodnocení 25 Absolvování zahraničního kurzu mimo plán výchovy 0 Členství v odborné společnosti 10 POČET BODŮ CELKEM 156 (*) Minimálně nutný počet kreditních bodů, body nejsou přenositelné mezi jednotlivými kategoriemi Hodnocení k tabulce 5-minutovka = 2 body pasivní účast na semináři = 1 bod, aktivní účast na semináři = 2 body účast na semináři Mortalita&Morbidita = 3 body přednáška na regionálním semináři 10 bodů, na celorepublikovém kongresu, (také poster na zahraničním kongresu) 20 bodů, přednáška na zahraničním kongresů 50 bodů. Publikace v domácím recenzovaném časopise 50 bodů, publikace v zahraničním časopise 100 bodů (mimo Slovensko). Hodnotí se jenom první autor. OK hodnocení: průměrná známky 1až 2=50 bodů, 2 až 3 =25 bodů, méně než 3=5 bodů absolvování zahraničního kurzu mimo plán výchovy = 50 bodů členství v české chirurgické společnosti 10 bodů, v zahraniční odborné společnosti 20 bodů.