Mezipředmětové vztahy se nejlépe uplatňují při odborných exkurzích. Jako příklad jsem si vybral historickou exkurzi se zaměřením na latinu, dějepis a němčinu Slovensko-Rakousko 2005 (popis exkurze, fotodokumentace, přihláška na rok 2006) oddíl Latina-Carnuntum. Dalším příkladem na průřezová témata jsou antické báje a pověsti a jejich odraz v jazykovědě, literatuře, výtvarném umění, hudbě a filmu oddíl Latina-mytologie. Antická mytologie a její odraz v jazykovědě, literatuře, výtvarném umění, hudbě a filmu Achilles Achillova pata (jediné zranitelné místo), achillovský osud (zemřít mladý) literatura Johann Wolfgang Goethe: Achilles (1799) klasicistní epos Petr Pavel Rubens: Smrt Achilleova, Eugene Delacroix: Achilleova výchova film Trójská válka (1961, režie Giorgio Ferroni) Bellerofón chiméra - chimérický (přelud, klam, děs, hrůza neskutečný, vymyšlený, děsivý) literatura Charles Baudelaire: Malé básně v próze (1864) symbolismus (motiv chiméry) Petr Pavel Rubens: Bellerofon, Pegas, Jean Cocteau: Bellerofon jedoucí na Pegasovi hudba Josef Mysliveček: Bellerofonte (1767) klasicistní opera Daidalos a Ikaros literatura film Faethón literatura hudba labyrint (prostorná budova, bludiště, velké množství cest obtížné najít východ) Konstantin Biebl: Nový Ikaros (1928) surrealismus (polytematická báseň pásmo) Pieter Brueghel st.: Krajina s pádem Ikara, Anton van Dyck: Ikarův pád Ikarův pád (1976, režie František Filip, scénář Jiří Hubač) faetón (malý lehký kočár na vysokých kolech, otevřený automobil) Otakat Theer: Faethon (1916) civilismus (básnická skladba) Petr Pavel Rubens: Faethón, Gustave Moreau: Faethonův pád Camille Saint-Saens: Faethón (1873) romantická symfonická báseň Herakles / Herkules herkules (silný a statný muž), Herkulovy sloupy (pohoří v úžině Gibraltar) Albrecht Dürer: Herkules, Paul Veronese: Herkules, Guido Reni: Herkules sochařství Adrian de Vries: sochy Herkula ve Valdštejnské zahradě v Praze (16.-17. století) literatura Friedrich Dürenmatt: Herkules a Augiášův chlév (1964) moderní drama hudba Georg Friedrich Händel: Herakles (1744) oratorium film Herkulova dobrodružství (1983, režie Levis Coates) 2
Iásón argonauti (mořeplavci, objevitelé), Argo (závodní plachetnice) literatura Euripides: Medea drama, Robert Graves: Zlaté rouno (1944) historický román Eugene Delacroix: Běsnící Medea, Gustave Moreau: Iásón a Amor film Iásón a Argonauti (1963, režie Don Chattey), Medea (1969, režie Piero Passolini) Odysseus literatura film odyssea (dlouhé putování, bloudění), Odyssea (název pro vesmírnou sondu) James Joyce: Odysseus (1922) moderní román William Turner: Odysseus se vysmívá Polyfémovi, Jacob Jordaens: Odysseus, John Waterhouse: Odysseus a Sirény, Kirké nabízí pohár Odysseovi, Penelope Odysseus (1953, režie Mario Camerini, hl. role Kirk Douglas) Oidipus Oidipův komplex (psychoanalytický pojem označující instinktivní chování chlapce, kterého matka přitahuje a otec odpuzuje) Sigmund Freud literatura Sofokles: Král Oidipus drama, Sigmund Freud: Výklad snů (1900) Dominique Ingres: Oidipus a Sfinx hudba Igor Stravinskij: Oidipus rex (1927) opera-oratorium (text Jean Cocteau Orestes Elektřin komplex (psychoanalytický pojem označující instinktivní chování dívky, kterou otec přitahuje a matka odpuzuje) Carl Gustav Jung literatura Aischylos: Oresteia drama, Jean Paul Sartre: Mouchy moderní drama Dominique Ingres: Poslové Agamemnonovi, Pierre Guerin: Klytaimestra a Aigisthos hudba Darius Milhaud: Agamemnón (1927) opera-oratorium (text Paul Claudel) Orfeus literatura hudba Orfeus (vynikající pěvec nebo hudebník) Rainer Maria Rilke: Sonety Orfeovi (1923) reflexívní lyrická sbírka Nikolas Poussin: Orfeus a Euridiké, Albrecht Dürer: Smrt Orfeova (kresba) Jacques Offenbach: Orfeus v podsvětí (1858) opereta (parodie) Pelops Peloponéssos (ostrov Pelopův), Hippodamie (krotitelka koní) literatura Ovidius: Lásky, Jaroslav Vrchlický: Námluvy Pelopovy (1896) historické drama Petr Pavel Rubens: Únos Hippodamie hudba Zdeněk Fibich: Námluvy Pelopovy symfonická báseň Perseus medúza (mořský živočich s chapadly), Medúza (loď, která ztroskotala v roce 1816) 3
literatura film Lope de Vega: Perseus (1621) drama, Pierre Corneille: Andromeda (1650) drama Eugene Delacroix: Andromeda, Joachim Wtewael: Perseus a Andromeda Souboj Titánů (1981, režie Desmond Davis) Prometheus Prometheus, prometheovský (hrdina, vzdorný, smělý, vzpurný, bojovný) literatura Aischylos: Upoutaný Prometheus - drama, Percy Bysshe Shelley: Odpoutaný Prometheus lyrické drama, Franz Kafka: Prometheus (1921) povídka Tizian: Prometheus, Petr Pavel Rubens: Prometheus, Arnošt Procházka: Prometheus přinášející oheň hudba Ferenc Liszt: Prometheus symfonická báseň, Carl Orff: Prometheus opera Sisyfos literatura sisyfovská práce (těžké, namáhavé úsilí, marná a bezvýsledná práce) Albert Camus: Mýtus o Sisyfovi (1942) surrealistická skladba Charles Baudelaire: Květy zla (1957) symbolistická básnická sbírka Tizian: Sisyfos klesající pod tíhou balvanu Theseus Ariadnino klubko, Ariadnina nit (návod pro řešení nějaké složité situace) literatura Ovidius: Listy heroin, Lope de Vega: Krétský labyrint (1621) barokní drama John Waterhouse: Ariadne, Tizian: Bakchus a Ariadne hudba Richard Strauss: Ariadna na Naxu opera, Bohuslav Martinů: Ariadna opera film Theseus (1960, režie Silvio Amado) 4
Římané před branami Vídně aneb stěhování národů v Podunají Každý národ hledá své kořeny a tradice (jak se dnes módně píše - identitu) a to zejména ve vztahu k jiným národům (zvláště sousedním). Mezi vyučovací předměty, které takové zkoumání nejvíce umožňují, patří bezesporu humanitní vědy. Jedná se zejména o dějepis, který se na gymnáziu vyučuje jako povinný předmět v 1.-3. ročníku ve všech třídách a jako volitelný seminář ve 4. ročníku, a latinský jazyk, který se studuje jako povinný předmět v 1.- 2. ročníku jazykových tříd a jako volitelný předmět ve 3.-4. ročníku všech tříd gymnázia. Právě při výuce latiny a také němčiny v jazykových třídách vznikl nápad podniknout putování podél řeky Dunaj a prozkoumat osídlení této velmi zajímavé lokality, která spojuje státy střední Evropy jako Slovensko, Rakousko, Maďarsko a po připočtení přítoku Dunaje Moravy také Českou republiku. Myšlenky o exkurzi do Podunají se ujali dva učitelé gymnázia - Josef Pros (latina, dějepis) a Libuše Skořepová (němčina), kteří v lednu 2005 zahájili průzkum mezi zájemci. Nakonec se podařilo zajistit potřebný počet studentů (zejména díky tehdejší jazykové třídě 2.C) a po doplnění zájemci z dalších tříd mohla do Podunají vyrazit autobusem firmy BODOS početná skupina 38 účastníků. V úterý 10. 5. 2005 po 8.00 hodině jsme vyjeli z Boskovic po trase Brno-Břeclav-Bratislava A díky rychlé, ale bezpečné jízdě jsme těsně před 11.00 hodinou vystoupili v Bratislavě na nábřeží Dunaje. Následovala krátká procházka historickým centrem Bratislavy spojená s výkladem o hlavních dominantách města. Poté si studenti i učitelé trochu vydechli, celá výprava se sešla u Primaciálního paláce, kde jsme si prohlédli interiér stavby se vzácnými gobelíny s antickými motivy, které pocházejí ze 17. století. První příjemné překvapení - vstup zdarma. Další dobrou zprávou pro lehce unavené poutníky byla městská tržnice, kde jsme se mohli v krásné historické budově pohodlně a levně občerstvit. Potom jsme vyrazili společně k autobusu na základnu u Dunaje a odjeli na ubytovnu na Zlaté Piesky, kde jsme si chvilku odpočinuli.zájemci z řad studentů mohli v podvečer spolu s učiteli ještě navštívit Bratislavský hrad a potom se podle libosti projít po dunajském nábřeží. Tramvají č. 4 jsme se pohodlně dopravili zpět na ubytovnu. Další den ve středu 11. 5. 2005 jsme se ocitli v dávné historii. Po doplnění zásob v obchodním domě Tesco jsme překročili státní hranice a vydali se do rakouského městečka Petronell, které se ve 2. století nazývalo Carnuntum a bylo vojenským táborem a hlavním městem pohraniční římské provincie Pannonia Superior. Obdivovali jsme torzo mohutné brány střežící vchod do Carnunta, stejně jako dva velké amfiteátry (vojenský a civilní), které sloužily k zábavě římských obyvatel města. Dále jsme si pozorně prohlédli rozsáhlý archeopark (ubytovací prostory a lázně) a velmi zajímavé exponáty, které se nacházejí v Bad Deutsch-Altenburg. Následovala krátká zastávka v historickém centru Hainburgu, který byl důležitou lokalitou zejména ve středověku, o čemž svědčí městské brány, hradby i hradní pevnost. Podvečer jsme pobývali už na území Slovenska. Krátkým pochodem jsme překonali poměrně velké převýšení a vystoupili na hrad Děvín, odkud se nám naskytl překrásný výhled na celé panorama řeky Dunaje a Bratislavu. Děvín byl osídlen již v pravěku, ale my jsme si hlavně připomněli, že právě zde odrazili Moravané vedení knížetem Rostislavem četné útoky Franků, kteří se chtěli zmocnit jejich území. Večer dali někteří studenti raději přednost pobytu a povídání na ubytovně, ti nejzdatnější pokračovali po již známé cestě tramvají (Slováci ji označují něžně jako električka) do centra Bratislavy, aby si mohli vychutnat sice bohatý, ale na evropské poměry vcelku poklidný noční život hlavního města Slovenska. 5
Poslední den exkurze byl čtvrtek 12. 5. 2005 a studenti měli celé dopoledne volný program na individuální prohlídku Bratislavy, kde se již velmi dobře orientovali. Mnozí rychle zamířili do kavárny na vrcholu mostu přes řeku Dunaj, která byla bohužel mimo provoz. To bylo asi jediné zklamání, které nám jinak pohostinná a přívětivá Bratislava připravila. Kolem poledne jsme vyrazili na cestu k domovu. Po překročení státní hranice u Břeclavi jsem však nezamířili na Brno, ale podél řeky Moravy směrem na Mikulčice. V Mikulčicích jsme si prohlédli památník Velkomoravské říše se zajímavou expozicí o životě a materiální i duchovní kultuře Slovanů - našich předků. Zároveň jsme v exteriéru sledovali základy mohutných románských kostelů včetně práce archeologů, kteří prováděli terénní výzkum. Byl to zvláštní tajemný pocit pohybovat se v místech, kudy " kráčely dějiny" a kde sloužili mše svaté Konstantin a Metoděj. Poutavý výklad průvodkyně spojený s přáním, aby velkomoravské Mikulčice získaly statut památky UNESCO, nás velice zaujal. Závěrečnou fázi cesty domů provázely mírné obavy, protože nás pan řidič průběžně informoval o nepříznivém vývoji hokejového utkání na MS mezi Českou republikou a USA. Když jsme po 18.00 hodině vystupovali u budovy gymnázia, tajně jsme doufali, že naši hokejisté výsledek otočí. A tak se také stalo. Další den pátek 13. 5. 2005 byl pro všechny účastníky exkurze navzdory datu dnem šťastným. V pořádku jsme se vrátili domů ke svým blízkým, poučeni o dávné minulosti střední Evropy a bohatší o pěkné zážitky, které si připomeneme při pohledu na fotografie. Naši hokejisté nakonec vystoupili až na samý vrchol a stali se mistry světa. A co studenti gymnázia? Ti jsou zatím ve svých přáních trochu skromnější. Pro ně je vrcholem studia úspěšná maturita a přijetí na vysokou školu. Třeba některým z nich cestovatelské zážitky pomohou nejen při složení zkoušky dospělosti, ale především při orientaci v dnešním složitém světě. 6
7
8
9
10
11
Slovensko - Rakousko - Morava 2006 / Bratislava - Carnuntum - Mikulčice / Účastníci: studenti Gymnázia Boskovice / zejména l. a 2. ročník / Termín akce: 16. 5. 18. 5. 2006 Odborné zaměření: dějepis /pravěk starověk raný středověk/ latina /způsob života v římském vojenském táboře/ němčina /reálie Rakousko, Habsburkové na Slovensku/ Odborná garance: Josef Pros /latina/ Vlasta Berková /dějepis/ Libuše Skořepová /němčina/ Ubytování: Bratislava-Zlaté piesky /2 noclehy - cena 350,- Sk na osobu/ Doprava: autobus /cena 500,- Kč na osobu podle počtu účastníků/ Pojištění: hromadně pro účastníky /léčebné výlohy, ztráty, poškození věcí aj./ Stravování: vlastní /velké možnosti zakoupení potravin/ Vstupné do objektů: archeologické muzeum Carnuntum 5 Euro hrad Děvín a Primaciální palác v Bratislavě - 50,- Sk muzeum Velké Moravy Mikulčice - 20,- Kč Program: Úterý 16. 5. 2006 Boskovice /odjezd 8.00 h./ - Brno - Bratislava / historické centrum - Michalská brána a věž, radnice, dóm sv. Martina, korzo Hviezdoslavovo náměstí, prohlídka Primaciálního paláce, tržnice, nábřeží Dunaje / - Zlaté piesky /ubytování/ - Bratislavský hrad /večerní vycházka pro zájemce/ Zlaté piesky /nocleh/ Středa 17. 5. 2006 Bratislava Petronell /muzeum Carnuntinum, římský amfiteátr, brána/ - Bad Altenberg /muzeum archeologické vykopávky z doby římské/ - Hainburg /prohlídka města/ - Děvín /prohlídka hradu na soutoku Dunaje a Moravy/ - Bratislava nábřeží Dunaje a korzo /večerní vycházka pro zájemce/ - Zlaté piesky /nocleh/ Čtvrtek 18. 5. 2006 Bratislava /individuální program-nákup suvenýrů, muzeum lodní dopravy/ - Mikulčice /prohlídka památníku a muzea Velké Moravy/ - Brno - Boskovice /příjezd v 17.00-18.00 h./ P ř i h l á š k a Přihlašuji se na exkurzi Slovensko-Rakousko-Morava, která se bude konat 16.5.-18.5. 2006 Příjmení a jméno / třída / Datum narození a rodné číslo Číslo cestovního dokladu Adresa trvalého bydliště PSČ a pošta Telefon / mobil i pevná linka / Podpis / rodiče, zák. zástupce /