Spory: panovník X šlechta o majetek a moc venkov: bohatí sedláci X poddaní o nechtěli dělat robotu o nechtěli být na nich závislí



Podobné dokumenty
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Doba husitská Jan Hus Betlémské kapli proti prodeji odpustků

Pozdní středověk Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje.

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Reformátoři církve Jan Viklef anglický učenec, ze kterého vycházel i Jan Hus, žádal vrátit se ke skromnému životu církve.

Gotika. Výtvarné umění. Architektura

symbolem kalich = přijímání pod obojí (chléb=hostie, víno z kalicha = Kristova krev, pouze kněží, ostatním zakázáno)

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Test pro žáky 4. ročníku Husité. Porozumění textu. Zdroj textu: vlastní

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VÝTVARNÁ KULTURA. 9. Gotický sloh v českých zemích. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá.

Návod na přípravu skládačky: Návod na použití skládačky:

Doba husitská, poděbradská a jagellonská

na přelomu a 15. století v Českých zemích společenská krize, společnost rozdělena po smrti Karla IV. je na českém trůnu jeho syn Václav IV.

Jan Lucemburský Karel IV. Václav IV. Počátky husitství Husitství

Po vyhrané bitvě u Sudoměře husité pod velení Jana Žižky vypalují Sezimovo Ústí a v roce 1420 zakládají město Tábor.

CZ.1.07/1.4.00/

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

Název DUM: VY_32_INOVACE_4B_13_Husitské_války_III_Basilejská_kompaktáta. Název vzdělávacího materiálu: Husitské války III. Basilejská kompaktáta.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

1

Dej 2 Husitství. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

DOBA HUSITSKÁ. 1. Doplňte neúplný text.

ží žijí v p epychu a prodávají odpustky Jan Hus. profesorem na pražské univerzit 6. ervence 1415 byl v Kostnici upálen

Jindřichův Hradec v době husitské Zpracovala PhDr. Jana Omastová a ţáci 7. tříd

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

OPAKOVÁNÍ 7. ROČNÍKU

Skládačka. Autorkou všech fotografií je Ivana Pekárková. Všechny fotografie zachycují gotický chrám sv. Barbory v Kutné Hoře.

Doba husitská a obraz husitství v české literatuře

Základní š kola Kladno, Vaš atova 1438 Autorem materiálu a všech jeho částí, není -li uvedeno jinak, je Mgr. Irena Paulová

VY_32_INOVACE_VL4_09_04

POZDNÍ STŘEDOVĚK období od 13. stol. do 15. stol.

ČESKÁ GOTIKA Raná gotika přemyslovská Vrcholná gotika = lucemburská Matyáš z Arrasu Petr Parléř Pozdní gotika - vladislavská gotika

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Dějepis pro ročník

Žák se blíže seznámí s osobností Jana Husa a zopakuje si některá fakta. Mgr. Blanka Šteindlerová. Dějepis / Historické etapy a odkaz minulosti

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Ict9- D- 15 JAN HUS. (asi ) Vypracovala Tereza Zalabáková

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Dějepis pro ročník

Seminární práce akademický rok 2009/2010

Škrtni všechny nesprávné odpovědi.

Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

Adresa školy... Adresa bydliště... (Adresy vyplňte až po ukončení soutěžního kola, zejm. u prací postupujících do vyššího kola.)

Mgr.Nataša Dziadziová Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura

,,Škola nás baví CZ. 1.07/1.4.00/ VY_52_INOVACE_Vl.Am.35

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Základní škola Chodov, Husova 788, okr. Sokolov

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

DU 1252 Gotické sochařství

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

HUSITSKÉ REVOLUČNÍ HNUTÍ A POHUSITSKÁ DOBA

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

SPPOLEČENSKÉ VĚDY S DIDAKTIKOU 1. Prezentace č. 2

Lucemburkové na českém trůně. Skládačka

ŽIVOT V BAROKNÍ DOBĚ (17. A PRVNÍ POLOVINA18. STOLETÍ) 5. třída ZŠ BŘEŢANY

DOMINO OD LUCEMBURKŮ PO JAGELLONCE

Autoři husitských válek

Identifikátor materiálu EU: ICT 1 12 Žák se seznámí s osobností Jiřího z Poděbrad. Mgr. Blanka Šteindlerová

Ladislav Pohrobek Ladislav, řečený Pohrobek správou šlechty Čechy Jiří z Poděbrad

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Reformace

České stavovské povstání

ČESKÉ ZEMĚ PO HUSITSKÝCH VÁLKÁCH

3. Který silný germánský stát vznikl na území západořímské říše?

VY_32_INOVACE_279.notebook

(1729 svatořečen legenda o zázraku s jazykem = symbol nevyzrazení zpovědního tajemství královny Žofie) jako Jan Nepomucký světec barokních Čech)

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Projekt Zavádění ŠVP na gymnáziu projekt GOTIKA CZ1.1.07/1.1.10/

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

LUCEMBURKOVÉ NA ČESKÉM TRŮNĚ

Č. Příjmení a jméno: Adresa školy:... Adresa bydliště:...

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Test pro žáky 4. ročníku Lucemburkové. Zdroj textu: vlastní

NÁBOŽENSTVÍ V ČESKÉ HISTORII

Vypiš si z učebnice na str. 78 čtyři artikuly pražské HUSITSTVÍ

Návod. Hra je určena pro dvojici žáků. Žáci si při ní opakují a rozšiřují své znalosti ze středověké historie naší vlasti. Mohou využít také odhad.

Husitská doba , husitství = česká reformace (reformace v Evropě je o 100 let později)

Třicetiletá válka v Evropě

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Třicetiletá válka celoevropský důsledky se řešily na mezinárodní konferenci

MALOSTRANSKÁ MOSTECKÁ VĚŽ A PRAHA HUSITSKÁ

Husovi předchůdci poznámky 5.A GVN

Mgr. Lenka Zemánková Lidé a čas - shrnutí učiva 4. ročníku Pobělohorská doba Učební pomůcky:

Habsburkové na českém trůně II.

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

1. ROTUNDA SVATÉHOVÁCLAVA A JEJÍ OSUDY DO POČÁTKU STAVBY SPYTIHNĚVOVY BAZILIKY 31

Reformace v české a evropské literatuře

Předmět: Dějepis (DEJ) Náplň učiva: Středověk a raný novověk Třída: Sekunda Počet hodin: 2 hodiny týdně Pomůcky: Dataprojektor

Adresa školy... Adresa bydliště... (Adresy vyplňte až po ukončení soutěžního kola, zejm. u prací postupujících do vyššího kola.)

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název DUM: VY_32_INOVACE_4B_12_Husitské_války_II_Křížové_výpravy. Název vzdělávacího materiálu: Husitské války II. Křížové výpravy

Habsburkové na českém trůně II.

BAROKO. Matyášova brána na Pražském hradě první barokní stavba u nás

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

ročník 7. č. 17 název

Transkript:

Počátky kritiky církve, opravná hnutí 14.stol. Příčiny kritiky církve hospodářská krize poklesly ceny zemědělských výrobků, nebyly peníze na další věci úbytek obyvatelstva (morové epidemie) velké společenské rozdíly v majetku o spory kvůli penězům Spory: panovník X šlechta o majetek a moc venkov: bohatí sedláci X poddaní o nechtěli dělat robotu o nechtěli být na nich závislí města: Patriciát X obyčejní lidé o nejbohatší obyvatelé měst všichni X církev o nejbohatší instituce ve státě o proti odpustkům o desátky (1/10 vydělaných peněz církvi) o peníze za náboţenské obřady o vlastní 1/3 půdy o všichni ji kritizují, ţila v přepychu v rozporu s Biblí ( podle ní má být v chudobě, skromně) o 1. snahy o nápravu, reformy (reformátoři) o začali ji kritizovat učenci a vesničtí kazatelé o 1. hlasy o reformě John Wycliff (angl. mistr v Oxfordu, přeloţil Bibli do angličtiny) kritizoval prodej odpustků, bohatství církve chtěl církvi sebrat majetek a zesvětit majetek (sekularizace zesvětštění) jeho učení se rozšířilo do Čech do Praţské univerzity tím byla PU rozdělena Husovi předchůdci objevovali se uţ za vlády Karla IV. 1) Konrád Waldhauser o kritika přepychu církve o kazatel 2) Jan Milíč z Kroměříţe o nejradikálnější o sám chtěl být příkladem, ţil v chudobě (i kdyţ nemusel) o vliv na chudinu a jejich podpora 3) Matěj z Janova 4) Jeroným Praţský o spolupráce s Husem

o nakonec prohlášen za kacíře a upálen 5) Jakoubek ze Stříbra 6) Tomáš Štítný ze Štítného 7) Mistr Jan Hus Mistr Jan Hus 1379-1415 nejznámější a nejvýznamnější reformátor profesor na Praţské univerzitě, později i rektor (v čele univerzity) filozof, teolog, psal spisy narozen v Husinci, přesídlil do Prahy kázal v Betlémské kapli o kázal tam česky prosazoval ţivot podle Bible, dodrţoval desatero přiměl Václava IV. podepsat 1409 dekret kutnohorský o hlasy na Praţské univerzitě o nejprve 3(cizinci):1(Češi) o dekret toto obrátil Češi 3hlasy o zapříčinilo to odchod cizinců, vzdělanců ta se stává jen českou univerzitou, podřadnou v Evropě o univerzita v Lipsku: zaloţena těmi, co odešli Spory s církví 1390 obhajují myšlenky Johna Wycliffa 1412 1. veřejná vystoupení proti prodeji odpustků interdikt kdyţ byl Jan Hus v Praze, nemohly se konat ţádné církevní obřady papeţ dal Husa do klatby (vyloučil ho z křesťanské obce) o Jan Hus odchází z Prahy na Kozí hrádek (Jiţní Čechy) tam káţe 1414 koncil v Kostnici Hus pozván, slíbena mu ochrana o měl se tam vyřešit spor s Husem o uvězněn, názory neodvolal o 6. 7. 1415 upálen, popel rozhozen do řeky Rýn o koncil do r. 1418 podle církve úspěšný o zavedení diakritiky Husitské hnutí vz. po upálení Husa přívrţenci Husa dále šíří jeho myšlenky (kazatelé, kněţí, univerzitní mistři a studenti, venkovský lid, měšťané, nemajetné obyvatelstvo) o proti: katolická církev, katolická šlechta, bohatý patriciát hl. ho tvořili Němci společným znakem: kalich kališníci o přijímání pod obojí způsobou o sub utraque specie utrakvisté = kališníci program přívrţenců (utrakvistů) o 4 praţské artikuly 1) příjímání pod obojí způsobou 2) svoboda kázání boţího slova

3) trestání smrtelných hříchů 4) zákaz světské vlády kněţí (kněţí by měli ţít v chudobě, zbavit církve majetku) nejradikálnější skupina: praţská chudina o v čele Jan Ţelivský šel ţádat o propuštění zajatých husitů na Praţskou Novoměstskou radnici o nevyhověno 1419 1. praţská defenestrace radní vyhození z okna začíná husitská revoluce srpen 1419 umírá Václav IV. o Zikmund Lucemburský od husitů neuznán, jen od katolíků 3 proudy Husitů 1) umírnění ochotní jednat s katolíky, myšlenky moc nešířili o univerzitní inteligence, niţší šlechtici 2) střed pouze praţští obyvatelé o hájili zájmy Prahy 3) nejradikálnější venkov, malá města, nejchudší obyvatelstvo o orebité, táboři -husitské hnutí pouze česká záleţitost, ani Morava pouze Čechy 1420- zaloţen Tábor o pro husity základnou (opěrným bodem husitů) hl. představitel: Jan Ţiţka z Trocnova o jihočeský zeman o bojoval s katolíky (Roţmberky) a řádem něm. rytířů v bojích přišel o oko všichni obyvatelé ţili podle boţího zákona, přísná kázeň a morálka, všichni si byli rovni a o vše se dělili Husitská revoluce 1419-1469 na počátku hl. slovo radikálové, postupně se dostávají do popředí umírnění 5 kříţových výprav do Čech proti husitům o husité bojují hl. proti katolické šlechtě, křiţákům 1. střet: 3. 1420 bitva u Sudoměře o proti katolickému panstvu o Jan Ţiţka vyhrál Zikmund vyhlásil přes papeţe kříţovou výpravu, aby ho uznali za panovníka 7. 1420 1. kříţová výprava proti husitům bitva na Vítkově o Ţiţka vyhrál 11.1420 bitva na Vyšehradě o Ţiţka vyhrál Praha nedobyta, zůstala husitům 1421 vz. městské svazy (zakládány husity) = vojsko politické organizace na podporu husitům o různá města v Čechách podporují husity o popularita radikálů opadá vyhnání z Tábora (označeni za kacíře)

1421 sněm v Čáslavi o zástupce městských svazů jednali o 4. praţ. artikulích povýšili na zemský zákon o Zikmund prohlášen za sesazeného o volí 20 člennou vládu rozhoduje o všem ve státě (měly být zastoupeny všechny vrstvy) o 5 pánů, 7rytířů, 8zástupců měst 1421 2. kříţová výprava o bitva u Ţatce, Ţiţka zvítězil o uklidnění situace o vyvrcholení popravou J. Ţelivského (1422) o Praha se stává umírněnou o Ţiţka chce potrestat smrt Ţelivského, začíná být radikální vyhnán z Tábora, zakládá menší Tábor východní Čechy 1423 vydává Ţiţkův vojenský řád o pravidla a povinnosti, jak by se měli chovat obyvatelé menšího Tábora (tvrdé tresty, pevná morálka, ţivot v souladu s Desaterem) o protivníci Ţiţky vytvářeli opozici (katolická šlechta + umírnění + Praţané) nechtěli pokračovat v bojích 1424 bitva u Malešova, Ţiţka ale zvítězil říjen 1424 bitva u Přibyslavi, Ţiţka umírá o jeho vojsko se označuje jako sirotci o nový vůdce: Prokop Holý uklidnil situaci ve vojsku 1426 3. kříţová výprava o zvítězili husité, křiţáci poraţeni 1427 4. kříţová výprava o husité vyhráli 1431 5. kříţová výprava o k bojům nedošlo, křiţáci utekli před zpěvem husité: spanilé jízdy (rejsy) o jízdy do okolních států, aby šířili myšlenky a chtěli získat příznivce o odvety z kříţových výprav 1433 Koncil v Basileji o svolala církev o účast Zikmunda o řešila se husitská otázka, husité pozváni husité se před tím scházejí v Chebu, tam si ujednotili svůj program pro jednání v Basileji (Chebský soudce) Katolická církev byla ochotná přijmout kališníky, ale chtěla, aby husité rozpustili vojsko proti tomu nejradikálnější táborité, sirotci chtějí prosadit všechny 4 artikuly v průběhu koncilu husitská vojska oblehla katolickou Plzeň

Plzeň nedobyta, k umírněním přechází ti radikální 1434 závěrečný střed: bitva u Lipan umírnění + katolíci X radikální prohráli, Prokop Holý umírá 1436 jihlavský sněm o vyhlášena basilejská kompaktáta (dohoda) o bude legalizováno husitství o Zikmund uznán českým králem o papeţ neuznal kompaktáta Jan Roháč z Dubé sídlil na hradě Sionu 1437 Zikmundova vojska X Jan Roháč poraţen, hrad Sion dobyt, popraven 1437 Zikmund také umírá Důsledky Husitské revoluce 1) Katolická církev zbavena majetku, z revoluce vyšla oslabena 2) Šlechta získala majetek a půdu církve obohacena 3) Panovnická moc oslabena 4) Města se podílela na vládě počeštění měst 5) Poddaní zbaveni církevních poplatků o svoboda vyznání (katolické/kališnické) 6) Kališníci nová církev o vlastní biskup rozšíření češtiny při bohosluţbách, na úřadech hospodářské hledisko: úpadek, po válkách zničeno v mezinárodních vztazích Čechy izolovány Gotika 12 14. století; v střední Evropě aţ do 15. století vznik ve Francii v Itálii od 14. století jiţ s prvky renesance spojeno s náboţenstvím (církví) vše je dílem boha Architektura měla dokládat bohatství a moc církve měla ohromit člověka, zdůraznit moc Boha symbolika arch. prvky: ţebrová kříţová klenba, lomený oblouk a okna (symbolizují modlící se ruce), portály slabé zdi, propracovaný opěrný systém (vnitřní i vnější) okna: vysoká, úzká, s vitráţí (kombinace barevných sklíček) chrliče = zdobný prvek, pro odvod vody často znázorňují něco zlého (např. drak pro zahnání ďábla) domy vertikální; z kamene a cihel

převaha církevních staveb; katedrály, kostely, kláštery, nejčastěji katedrály (= vícelodní velký kostel ve městě) vrchol gotiky Notre Dame; Remeš; Chartres; Kolín nad Rýnem; Florencie, Milano (Itálie); Stefansdom (Vídeň) ČR: katedrála sv. Víta; Kutná hora katedrála sv. Barbory, sv. Bartoloměje; klášter ve Vyšším Brodě světské stavby hlavně ve městech gotické domy, radnice (Staroměstská radnice) gotické hrady pro vyšší vrstvu a panovníka (Karlštejn, Bezděz, Kost, Konopiště, ) gotické tvrze pro niţší vrstvu Stavitelé Matěj Rejsek Prašná brána Matyáš z Arrasu 1. stavitel katedrály sv. Víta Petr Parléř 2. stavitel katedrály sv. Víta; Karlštejn; přestavba Karlova mostu; sv. Barbora Benedikt Ried pokračoval ve stavbě sv. Barbory; Vladislavský sál Sochařství vysoké, štíhlé, vertikální, realistické motivy soch: světci snaha znázornit opravdovou podobu, výraz ve tváři sochy ze dřeva, či z vápence zdobené barvami madona = Panna Marie s malým Jeţíškem pieta = Panna Marie s mrtvým Jeţíškem Malířství madony, piety fresky (= nástěnné malby do vlhké omítky), kniţní malby, malby na sklo znázornění svatých mistr Theodorik výzdoba Kaple sv. Kříţe mistr Vyšebrodský, Třeboňský