Registrační číslo projektu: Škola adresa:



Podobné dokumenty
Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Název: On-line tvorba webu Anotace:

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Zpracování informací Anotace:

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Mozilla Firefox nastavení Anotace:

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Stahujeme software zdarma Anotace:

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Ročník: sedmý 1,09 MB. Celková velikost:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: MS PowerPoint I Anotace:

Název: Design webu Anotace:

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Hledáme v jízdních řádech Anotace:

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: MS Excel II Anotace:

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Sociální sítě Anotace:

CZ.1.07/1.5.00/

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: I víme o něm vše?

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Skype, ICQ Anotace:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: MS Excel I Anotace:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Nabídka vyhledávačů mapy Anotace:

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: On-line komunikace Anotace:

Vyšší odborná škola a Střední škola,varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 1 VY 32 INOVACE

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Webové stránky. 1. Publikování na internetu. Datum vytvoření: str ánk y. Vytvořil: Petr Lerch.

Internetový prohlížeč-vyhledávání a ukládání dat z internetu do počítače

Vyšší odborná škola a Střední škola,varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 4 VY 32 INOVACE

Historie Internetu instalace prvního uzlu společností ARPA

Maturitní otázka webové stránky (technologie tvorby webu) Co znamená pojem Web? Web, www stránky, celým názvem World Wide Web,

Obsahy kurzů MS Office

VY_32_INOVACE_INF3_18. Textové formáty PDF, TXT, RTF, HTML, ODT

Internet WEB stránky HTML, Hypertext MarkUp Language - nadtextový jazyk - Místo příkazů obsahuje tagy - značky

(X)HTML a CSS. VOŠ a SŠT Česká Třebová

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

DUM č. 11 v sadě. 36. Inf-12 Počítačové sítě

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

CZ.1.07/1.5.00/

Škola. Číslo projektu. Datum tvorby 12. září 2013

3.4 Základní služby Internetu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Číslo a název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT H/01 Kuchař - Číšník. IKT Informační a komunikační technologie

SADA VY_32_INOVACE_PP1

SOFISTIKOVANÉ NÁSTROJE PRO JEDNODUCHOU TVORBU PROFESIONÁLNÍCH WEBOVÝCH PREZENTACÍ

Import a export dat EU peníze středním školám Didaktický učební materiál

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu


1.13 ACCESS popis programu

Předmět: Typografie na webu

CSS. SEO Search Engine Optimization (optimalizace pro vyhledávače)

Databázové aplikace pro internetové prostředí PHP úvod, základní princip, vkládání skriptu, komentáře, výpis na obrazovku

Úvodní list. Název školy Integrovaná střední škola stavební, České Budějovice, Nerudova 59 Číslo šablony/ číslo sady Poř. číslo v sadě 01 32/10

Tvorba webu. Úvod a základní principy. Martin Urza

1.1 Seznámení s programy Office

Uspořádání klient-server. Standardy pro Web

Programové vybavení počítače

Internetové technologie, cvičení č. 5

ICT plán školy školní rok 2014/2015

Úvod do aplikací internetu a přehled možností při tvorbě webu

Identifikátor materiálu: ICT-3-55

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Přehled výukového software a aplikací instalovaných na školní síti

WWW a HTML. Základní pojmy. Ivo Peterka

Počítačová prezentace. Základní pojmy. MS PowerPoint

Úvod do tvorby internetových aplikací

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-214. Internetový prohlížeč

Přípravný kurz ECDL. Popis jednotlivých lekcí (modulů) je uveden v samostatných tabulkách níže. Rozsah kurzu

Přehled výukového software a aplikací instalovaných na školní síti

1.2 Operační systémy, aplikace

MS PowerPoint 2003 postup tvorby prezentace

Učební osnovy pracovní

MATURITNÍ PRÁCE dokumentace

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: SMS na Internetu Anotace:

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Jihlava

Softwarová konfigurace PC

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

KAPITOLA 2 - ZÁKLADNÍ POJMY INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ

Základní práce v souborovém manažeru

Současný svět Projekt č. CZ.2.17/3.1.00/32038, podpořený Evropským sociálním fondem v rámci Operačního programu Praha adaptabilita

1. Začínáme s FrontPage

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

PLÁN I C T. na šk. rok 2008/2009

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Informatika pro devátý ročník

MS OFFICE, POWERPOINT

ICT plán školy 2013/2014

Vývoj Internetových Aplikací


EU-OPVK:VY_32_INOVACE_FIL9 Vojtěch Filip, 2013

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Transkript:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3712 Škola adresa: Základní škola T. G. Masaryka Ivančice, Na Brněnce 1, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Na Brněnce 1, Ivančice, okres Brno-venkov www.zstgmivancice.cz zstgmasaryka@seznam.cz Šablona: III/2 č. 4 Ověření ve výuce (dne): 11. 9. 2012 Pořadové číslo hodiny: 3 Třída: 9. A, 9. B, 9. C Předmět: Tvorba webových stránek Název: Základní struktura www stránky Anotace: Materiál seznamuje žáka s jednotlivými cestami, kterými se lze při tvorbě webu vydat a z čeho se web nejčastěji skládá. Výklad je doplněn příklady a ukázkami webů vytvořených různými způsoby. Prezentace je součástí výuky tvorby webových stránek bez znalosti HTML jazyka. Zápis s dalšími úkoly je k dispozici na www.zstgmivancice.cz/studium/info9/kap02.html. Autor: Mgr. Otmar Němec Jazyk: čeština Očekávaný výstup: Uvědomuje si všechny cesty, kterými lze web vytvořit. Klíčová slova: web, www stránka, validátor, webmaster Rozvíjené klíčové kompetence: KU, KŘP Druh učebního materiálu: prezentace Druh interaktivity: kombinované Cílová skupina: žák Stupeň a typ vzdělávání: základní vzdělávání druhý Ročník: devátý Celková velikost: 1 MB

Co je to web? slovem web se často označuje celosvětová síť dokumentů slovem web se také označují jednotlivé dokumenty na tomtéž webovém serveru nebo internetové stránce v každém případě celý Internet je složen z různých webů, které mají různý obsah webové stránky mohou všichni uživatelé prohlížet pomocí webových prohlížečů (internetových prohlížečů) pro přenos dokumentů mezi webovým serverem a PC uživatele se používá protokol HTTP Samostatná práce v hodině: zjisti, kdo je autorem webu (zakladatelem). Autorem webu je Tim Berners-Lee.

Další pojmy k webu master vytváří a publikuje obsah Internetu (tvůrce webových stránek) osoba, která spravuje internetové stránky, stará se o jejich správnou funkčnost, aktuální obsah Hypertext informace na webu jsou prezentovány v podobě hypertextu (text, který je protkán řadou odkazů), který je vytvořen použitím značek HTML nebo XHTML HTML nebo XHTML značkovací jazyky pro tvorbu hypertextových dokumentů Samostatná práce v hodině: zjisti, k čemu budeš používat v dalších hodinách protokol FTP.

Části webové stránky webová stránka má svůj obsah, nese určitou informaci informace mohou být podány různými způsoby: - text - zformátovaný text - multimediální data (obrázky, grafické prvky, videa, zvuky) - tabulky - seznamy - odkazy Samostatná práce v hodině: které způsoby podání informací určitě najdeš na školním webu?

Jak na tvorbu webové stránky 1. Bez znalosti HTML jazyka neprofesionálně: - vytvořit dokument v některé aplikaci určené pro Windows, např. Microsoft Office (Word, Excel, Powerpoint) a v této aplikaci dokument uložit jako HTML (bohužel ne vždy tento export dopadne dobře), výhodou je jednoduchost vytvoření, nevýhody jsou velikost zdrojového souboru, velká nepřehlednost zdrojového kódu, do kterého je zpětně již velmi obtížné zasahovat. 2. Bez znalosti HTML jazyka profesionálně: - bezplatnou možností, jak jednoduše vytvořit a publikovat vlastní internetové stránky, je např. server www.webnode.cz. Samostatná práce v hodině: zkoušel jsi některou z možností publikace?

Jak na tvorbu webové stránky 3. S částečnou znalostí HTML jazyka WYSIWYG editory: - umožňují rychlejší tvorbu webových stránek bez hlubší znalosti jazyka HTML. Nevýhodou tvorby webových stránek přes tento druh editorů je zdrojový kód plný nevhodně rozmístěných značek a svojí velikostí až dvacetkrát větší, než by mohl být (jedná se např. o tyto programy: Microsoft Expression, Adobe Dreamweaver...). 4. Se znalostí HTML jazyka: - určené pro přímou práci s kódem (např. Poznámkový blok, Golden HTML editor). Samostatná práce v hodině: zjisti, co znamená zkratka WISIWYG.

Jak hledat chyby ve zdrojovém kódu stránky? k tomuto účelu slouží tzv. validátory validátor HTML a XHTML je bezplatná služba ověřující validitu webových dokumentů (správnost zdrojového kódu) nevalidní stránka spoléhá na opravy svých chyb v prohlížečích různé prohlížeče (Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera) mohou opravovat chybný kód různě a na výsledek se tak nelze spoléhat důsledkem chybného zdrojového kódu může dojít k jinému zobrazení stránky v Internet Exploreru a k jinému např. v Mozille Firefoxu Samostatná práce v hodině: najdi na internetu adresu validátoru.

Práce s validátorem: v internetovém prohlížeči zadáme adresu http://validator.w3.org zobrazí se stránka s následujícím oknem: www.zstgmivancice.cz Potvrdíme tlačítko Check (zkontrolovat). do řádku adresa vepíšeme adresu webu, u něhož chceme zkontrolovat validitu, tedy správnost zdrojového kódu

Zjištění chyb ve zdrojovém kódu po kontrole webu dojde k zobrazení hlášení o chybách v kódu pod zobrazeným oknem lze na webu validátoru ještě vyčíst kompletní přehled chyb a upozornění ne vždy jsou vypsané chyby ale skutečnými chybami Samostatná práce v hodině: najdi web s největším množstvím chyb a alespoň 2 weby, které budou validní.

Zdroj Použité obrázky validátoru jsou vlastní tvorbou autora. Další obrázky jsou dostupné pod licencí Microsoft Office verze 2010 na http://office.microsoft.com.