Přijímací zkoušky 2015 verze B



Podobné dokumenty
Test z biologie přijímací řízení FBMI ČVUT (Správná je vždy jediná odpověď.)

ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE

TEST: Základy biologických oborů - ZBOBc Varianta:

Oběhová soustava - cirkulace krve v uzavřeném oběhu cév - pohyb krve zajišťuje srdce

Obsah Úvod Základní vlastnosti živé hmoty

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu

Písemná přijímací zkouška OPTOMETRIE 2014 číslo uchazeče.

PRIR2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd

Kosti. Dolní končetina se skládá ze stehna, bérce a nohy. Noha má shora nárt a zespoda chodidlo. čelní spánková. týlní. lícní.

FYZIOLOGIE VYLUČOVÁNÍ - exkrece

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_14. Člověk II.

Variace Soustava krevního oběhu

SOUSTAVA SMYSLOVÁ UCHO (sluchový orgán)

Funkce oběhové soustavy

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

- Kolaps,mdloba - ICHS angina pectoris - ICHS infarkt myokardu - Arytmie - Arytmie bradyarytmie,tachyarytmie

VY_32_INOVACE_19_OPAKOVANI_NERVOVA_SOUSTAVA_CLOVEKA. 45 minut Datum ověření:

Porodní asistentka, 2. kolo, prezenční forma, Odborný test VS a PA

Anatomie, fyziologie a vyšetřovací metody močového ústrojí I.

Všeobecná sestra, 1. kolo, kombinovaná forma, Odborný test VS a PA

Variace Smyslová soustava

Všeobecná sestra, 2. kolo, kombinovaná forma, Odborný test VS a PA

SOUSTAVA VYLUČOVACÍ. vylučovací soustava = ledviny + odvodné cesty močové vylučovací soustava = ledviny + močovody + močový měchýř + močová trubice

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Zdravotně sociální fakulta. Fyziologie (podpora pro kombinovanou formu studia) MUDr.

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

Biologie člověka, člověk a zdraví. Dataprojektor, vizualizér, pracovní listy, plakáty. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_16. Člověk III.

4.2.1 Molekulární podstata svalové kontrakce Klidové napětí svalu a jeho význam Typy svalové kontrakce

NERVOVÁ SOUSTAVA - MOZEK

Biologie člověka souhrnné opakování 2. část metabolismus

Organismus je řízen dvojím způsobem, hormonálně a nervově. Nervový systém se dělí na centrální a periferní.

ŘÍZENÍ ORGANISMU. Přírodopis VIII.

Mízní systém lymfa, tkáňový mok vznik, složení, cirkulace. Stavba a funkce mízních uzlin. Slezina. Somatologie Mgr. Naděžda Procházková

Biologie člověka souhrnné opakování 1. část kostra, vylučovací soustava a kůže, regulace, receptory

Porodní asistentka, 1. kolo, prezenční forma, Odborný test VS a PA

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

LÁTKOVÉ ŘÍZENÍ ORGANISMU

Lidský trup, 16 částí Kat. číslo

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci nervové soustavy.

Okruh D: Centrální nervová soustava a smysly žlutá

KARDIOVASKULÁRNÍ SYSTÉM. a možnost jeho detoxikace

Nervová soustava. Funkce: řízení organismu. - Centrální nervová soustava - mozek - mícha - Periferní nervy. Biologie dítěte

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Stavba mozku. Pracovní list. VY_32_INOVACE_Bi3r0112. Olga Gardašová

Funkce Nedostatek (N - ) Nadbytek (P - ) Šišinka (nadvěsek mozkový, epifýza) Endokrinní žláza. hormony. Shora připojena k mezimozku

OBĚHOVÁ SOUSTAVA SRDCE, OBĚH

Oběhová soustava. Krevní cévy - jsou trubice různého průměru, kterými koluje krev - dělíme je: Tepny (artérie) Žíly (vény)

ŽLÁZY S VNIT SEKRECÍ

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_18_BI1 DÝCHACÍ SOUSTAVA

LYMFA, SLEZINA, BRZLÍK. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Biologie - Septima, 3. ročník

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Popis anatomie srdce: (skot, člověk) Srdeční cyklus. Proudění krve, činnost chlopní. Demonstrace srdce skotu

Oběhová soustava. Oběhová soustava je tvořena složitou sítí cév a srdcem

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Buňky, tkáně, orgány, orgánové soustavy. Petr Vaňhara Ústav histologie a embryologie LF MU

VY_32_INOVACE_ / Hormonální soustava Hormonální soustava

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

PSYCHOLOGIE A PEDAGOGIKA (seminář PhDr. Hana Dolenská)

Kardiovaskulární soustava - SRDCE

ANATOMIE A FYZIOLOGIE

VARIANTA P5. 1. Městem Kolín protéká řeka: a) Labe b) Orlice c) Jizera d) Vltava. 2. Česká republika není členem organizace:

Úvod do preklinické medicíny PATOFYZIOLOGIE. Kateryna Nohejlová a kol.

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Tématický celek: LIDSKÉ TĚLO. Téma: NERVOVÉ ŘÍZENÍ STAVBA MOZKU. Ročník: 8. Autor: Mgr. Martina Kopecká

receptor dostředivá dráha ústředí v centrální nervové soustavě (CNS)

Učební osnovy vyučovacího předmětu přírodopis se doplňují: 2. stupeň Ročník: osmý. Dílčí výstupy. Tematické okruhy průřezového tématu

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 8. Průřezová témata,

Exkrece = Exkrety Exkrementy

HOVÁ SOUSTAVA. Oběhová soustava. Srdce a cévy, srdeční činnost. srdce. tepny arterie žíly veny vlásečnice - kapiláry kapaliny krev míza tkáňový mok

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla savců. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Zdravotní nauka 1. díl

SOMATICKÁ A VEGETATIVNÍ NERVOVÁ SOUSTAVA

Seznam šablon - Přírodopis

Testové otázky OBĚHOVÁ SOUSTAVA

Variace Dýchací soustava

cílem připraveného dumu je procvičit si vědomosti a znalosti z oblasti Vývoj a stavba člověka.

Žlázy s vnitřní sekrecí

Základy společenských věd (ZSV) Psychologie, sociální psychologie a části oboru Člověk a svět práce 1. ročník a kvinta

PˇR ISNˇE TAJN E! Biologie: Celkem: ve výpočtech uvažujte 10 m s 2, konstantu π = 3, 14 a zanedbejte odpor prostředí. a) v p = 5 m/s.

ČLOVĚK. Antropologie (z řeckého anthrópos člověk) - snaží se vytvořit celkový obraz člověka

Digitální učební materiál

OTÁZKY PRO STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY

POHYBOVÉ ÚSTROJÍ svalových vláken + řídká vaziva = snopečky + snopečky = snopce + snopce = sval 18.

- do svalu pronikají cévy - uvnitř se větví až na drobné vlásečnice, které opřádají svalová vlákna

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

SMYSLY VY_32_INOVACE_10_12_PŘ

Všeobecná sestra, 2. kolo, prezenční forma, Odborný test VS a PA

Psychologie, sociální psychologie a části oboru Člověk a svět práce. PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy

Maturitní témata z předmětů Fyziologie a metodika tréninku a Chov koní pro obor Trenérství dostihových a sportovních koní pro školní rok 2014/15

TEST:Bc-1314-BLG Varianta:0 Tisknuto:18/06/

Nervová soustava je základním regulačním systémem organizmu psa. V organizmu plní základní funkce jako:

HORMONY Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Biologie člověka, člověk a zdraví

SOMATOLOGIE Vnitřní systémy

Systém psychologických věd

Témata z předmětů: Fyziologie a metodika tréninku a Chov koní

POŽADAVKY NA HODNOCENÍ STUDENTA

Transkript:

Přijímací zkoušky 2015 verze B 1. Sociometrie je: a) nauka o kulturních návycích předávaných z generace na generaci prostřednictvím výchovy b) metoda mapující vazby v malé sociální skupině a poskytující obraz skupinových vztahů c) metoda fyzické antropologie měřící parametry tělesné stavby ve vztahu k dobové společnosti d) metoda měření kvality sociálních služeb pomocí experimentu 2. Konformní jednání je takové, které: a) vede ke zvýraznění projevů individuality člověka a asertivního sebeprosazení v malé sociální skupině b) má vést k cílům, které společnost považuje za vhodné, přičemž k dosažení těchto cílů jsou využity očekávané a legitimní prostředky c) podporuje svobodu jedince v oblékání, mluvě, rozhodování apod., nehledě na názory ostatních d) je typické pro všechny minority žijící v majoritní společnosti 3. Synergický efekt je: a) výsledek soupeření dvou sil, který vede ke zrušení účinku obou těchto sil b) projev biologické rovnováhy organismu, jehož synonymem je homeostáza c) termín používaný ve 13. století pro způsob přípravy homeopatických léků založený na jejich protřepávání d) výsledek spolupůsobení několika sil nebo spolupráce několika partnerů, kdy celek je jiný, než při samostatném či aditivním působení uvedených činitelů 4. Národ chápeme jako: a) nejmenší možné seskupení jednotlivců, které je schopné vytvořit hierarchii b) primární formální sociální skupinu bez zjevné hierarchie c) kulturní a politické společenství se společnými dějinami, územím, případně jazykem d) jazykové společenství mající jedno a totéž nářečí 5. Gustave Le Bon (1841 1931) byl: a) italský ekonom, autor termínu byrokracie b) italský sociolog věnující se sociálnímu kapitálu, autor knihy La Distinction c) francouzský myslitel, autor knihy Psychologie davu d) anglický konzervativní politik, který popíral právo jedince na zdravotní péči 6. Politika je: a) činnost spjatá s řízením a koordinací společnosti a s řešením společenských konfliktů b) společenská věda zkoumající politické problémy jako je moc nebo charakter státu c) název Sokratova spisu z roku 311 př. n. l., ve kterém uvedl své známé podobenství o jeskyni d) forma participace, pomocí níž voliči vybírají své zástupce v pravidelném časovém intervalu 7. První/m ombudsmanem/ombudsmankou (veřejným ochráncem práv) v České republice byl/a od roku 2000: a) Valtr Komárek b) Cyril Svoboda

c) Otakar Motejl d) Hana Šabatová 8. Česká lékařská komora: a) je dobrovolné zájmové sdružení lékařů, členství v něm není podmínkou legálního výkonu lékařské profese b) byla zrušena v roce 1991 a nahrazena Společností pro kvalitu ve zdravotnictví c) byla zrušena v roce 2003 a nahrazena Společností pro kvalitu ve zdravotnictví d) sdružuje všechny lékaře a garantuje odbornost jimi poskytovaných služeb 9. Aristoteles (384 322 př. n. l.) byl: a) italský myslitel, zakladatel stoické školy, autor spisu Vladař b) antický myslitel, zakladatel peripatetické školy, autor spisu Etika Níkomachova c) antický lékař, současník Galéna, autor spisu Kánon medicíny d) římský císař a filozof, autor spisu Hovory k sobě 10. William Occam (1287? 1347) byl: a) františkánský teolog, podle kterého se má církev vzdát světských mocenských nároků b) španělský filozof, autor díla Niebla c) francouzský ekonom, autor díla Bohatství národů d) britský lékař a spisovatel, autor knihy 1984 11. Liberalismus je ideologie, jejíž hlavní hodnotou je: a) ochrana životního prostředí b) rovnost a sociální solidarita c) svoboda jedince d) rovnoprávnost žen a mužů 12. O odvolání proti rozsudkům okresních soudů rozhoduje v první odvolací instanci: a) Nejvyšší soud ČR b) Ústavní soud ČR c) obvodní soud d) krajský soud 13. Smlouva je: a) právní institut, kterým jeho strany upraví vzájemná práva a povinnosti, jejichž plnění je právně vynutitelné b) období, po které má kupující ze zákona právo reklamovat věc, u které se vyskytla vada c) soubor všech zákonů zveřejňovaných ve sbírce zákonů d) dokazování provedené samosoudcem v civilním případu 14. Diagnostické ústavy v České republice slouží k(e): a) poskytování individuální pěstounské péče dítěti b) k umístění dětí výlučně v kojeneckém věku c) komplexnímu vyšetření dětí za účelem rozhodnutí, které zařízení bude pro další výchovu dítěte nejvhodnější d) poskytnutí přístřeší takzvaným profesionálním náhradním matkám 15. Systematické bezplatné poradenství obětem násilí a trestných činů poskytuje v České republice zapsaný spolek: a) Modrá stužka b) Bílý kruh bezpečí c) Žlutý anděl

d) Červená kopretina 16. Souhrn duševních jevů a vlastností, jakými jsou např. vjemy, představy nebo vzpomínky, se nazývá: a) bdělost b) vědomí c) vnímání d) psychika 17. Celkový obraz společnosti se všemi jejími funkcemi, strukturami a zákonitostmi studuje: a) psychologie b) politologie c) sociologie d) ekonomie 18. Mezi hlavní pilíře moderní vědy nepatří: a) experiment b) redukcionistický výklad c) matematické modelování d) dogmatismus 19. Mezi nejvýznamnější funkce médií nepatří: a) zprostředkování informací b) poskytování zábavy c) vykonávání společenské kontroly d) vyplnění volného času 20. Vývojové období člověka ve věkovém rozmezí 11-15 let nazýváme: a) školní věk b) pubescence c) adolescence d) mladá dospělost 21. Mezi teorie osobnosti nepatří: a) psychoanalýza b) behaviorismus c) psychoterapie d) humanistická psychologie 22. Který typ temperamentu člověka je stabilní extrovert, hovorný, přístupný, společenský, bezstarostný, živě a rychle reagující: a) sangvinik b) cholerik c) melancholik d) flegmatik 23. Prudké, rychle vznikající emoční vztahy, které člověk prožívá velmi intenzivně, ale které také poměrně rychle odezní, se nazývají: a) citlivost b) vášeň c) nálada d) afekt

24. Vlastnost osobnosti, která je nutným předpokladem úspěšného vykonávání určité činnosti, se nazývá: a) inteligence b) kreativita c) vloha d) schopnost 25. Schopnost přizpůsobit se a nově se učit ze zkušeností a správně určit podstatné souvislosti a vztahy, pomocí nichž řešíme nové problémy a orientujeme se v nastalých situacích, se nazývá: a) inteligence b) kreativita c) vloha d) schopnost 26. Mezi metody duševní hygieny nepatří: a) autosugestivní postupy b) pozitivní imaginace c) relaxační metody d) farmakoterapie 27. Formalizovaný systém kodifikovaných norem opírající se o státní donucení (tzn. stát jasně určuje, jaké jednání je vyžadováno, jaké zakázáno a jaké sankce hrozí při překročení zákona) se označuje jako: a) morálka b) právo c) veřejné mínění d) svoboda 28. Která z uvedených možností není prvkem nonverbální komunikace: a) mimika b) hlas c) slovo d) gestika 29. Jaký je význam Strukturálních fondů EU: a) dodržování práv EU b) rozdělení financí určených ke snížení sociálních a ekonomických rozdílů mezi státy EU c) zastoupení regionálních, profesních a obchodních zájmů občanů d) koordinace těžby ropy a ovlivňování její ceny na světových trzích 30. Jsoucnem jako takovým, kategoriální strukturou reality, jejím počátkem, příčinami a podstatou se zabývá: a) idealismus b) materialismus c) pluralismus d) ontologie 31. Střední doba přežívání erytrocytů v krevním oběhu je: a) 5 dnů b) 2 týdny c) 1 rok

d) 120 dnů 32. Základní funkcí mitochondrií je: a) zajistit funkci jater b) odbourávat cizorodé látky z okolí buňky c) buněčné dýchání, oxidace, při které se uvolňuje energie pro činnost buňky d) tvorba bílkovin 33. Nejmenší schopnost regenerace v lidském těle má tkáň: a) srdeční b) nervová c) pojivová d) epitelová 34. Červené krvinky člověka s krevní skupinou B byly smíchány s krevní plazmou jiného člověka. Pod mikroskopem nebylo pozorováno žádné shlukování (aglutinace). Plazma proto musela pocházet od člověka, který měl krevní skupinu: a) pouze B b) pouze 0 c) B nebo AB d) pouze A 35. Nedílnou součástí imunity jsou děje, při nichž jsou cizorodé částice pohlcovány našimi vlastními buňkami. Schopnost fagocytózy mají převážně: a) B-lymfocyty b) T-lymfocyty c) trombocyty d) makrofágy 36. V mnoha trubicích se vnitřní obsah posouvá pomocí peristaltiky. Která z následujících trubic mezi ně nepatří? a) žlučovod b) chámovod c) jícen d) vrátnicová žíla 37. Dutinu ústní od dutiny nosní odděluje: a) mezikomorová přepážka b) tvrdé a měkké patro c) sinus maxillaris d) jazyk 38. Tvorba parathormonu je ovlivněna hladinou: a) vápníku a fosforu v krvi b) testosteronu c) jódu d) progesteronu 39. K hlavním dýchacím svalům u člověka patří: a) vnitřní šikmý sval břišní b) zevní a vnitřní mezižeberní svaly a přímý sval břišní c) velký a malý sval prsní a bránice d) zevní a vnitřní mezižeberní svaly a bránice

40. Trávicí enzymy nevylučuje/nevylučují následující orgán/y: a) dvanáctník b) slinné žlázy c) slinivka břišní d) játra 41. Dvojcípá srdeční chlopeň leží: a) mezi pravou síní a pravou komorou b) mezi levou komorou a aortou c) mezi pravou komorou a plicnicí d) mezi levou síní a levou komorou 42. Polokruhovité kanálky vnitřního ucha slouží: a) k vnímání rotačních pohybů hlavy b) k vnímání polohy hlavy c) k analýze výšky tónů d) k vnímání zvukových vln zachycených bubínkem 43. Střední vrstvu srdeční tvoří: a) perikard b) endokard c) epikard d) myokard 44. K chromozomálnímu určení pohlaví je podstatné: a) přítomnost párového pohlavního chromozomu b) velikost párového pohlavního chromozomu c) kombinace pohlavních chromozomů d) velikost nepárového pohlavního chromozomu 45. Buňka získává energii: a) v jádru buňky b) v jadérku c) na buněčné membráně d) v mitochondriích 46. Endokard je: a) nitroblána srdeční, tvořící vnitřní výstelku srdce b) srdeční svalovina c) vazivový obal nacházející se na povrchu srdce d) vazivový vnější obal, v němž je srdce uloženo 47. K vitaminům rozpustným v tucích nepatří: a) vitamin A b) vitamin C c) vitamin D d) vitamin E 48. Mozkový kmen tvoří: a) prodloužená mícha, Varolův most a střední mozek b) prodloužená mícha a mozeček c) mezimozek a koncový mozek d) střední mozek a mezimozek

49. Třetí komora mozková se nachází v: a) hypotalamu b) mozečku c) středním mozku d) mezimozku mezi oběma talamickými jádry 50. Základní stavební a funkční jednotkou ledviny je: a) glomerulus b) Henleova klička c) renin d) nefron 51. Nadřazené řídicí centrum vegetativního nervového systému ( útrobní mozek ) se nachází v: a) mezimozku b) prodloužené míše c) mozkové kůře d) hypotalamu 52. Centrum kožní citlivosti je uloženo v: a) prodloužené míše b) hypotalamu c) páteřní míše d) temenním laloku 53. Kosti zápěstí tvoří série: a) 3 kůstek b) 4 kůstek c) 8 kůstek d) 6 kůstek 54. Cortiho orgán se nachází: a) ve středoušní dutině b) v zevním uchu c) v bubínku d) uvnitř blanitého hlemýždě 55. Vyberte správné tvrzení: a) v každé ledvině je cca. 10 nefronů b) ze sběrných kanálků odtéká moč do distálních tubulů c) u zdravého člověka se denně vytvoří cca. 2 litry primární moči d) glomerulus je klubko vlásečnic, v němž probíhá ultrafiltrace krevní plazmy 56. Nejdelším svalem v těle člověka je: a) sval krejčovský b) sternocleidomastoideus c) velký sval hýžďový d) dvojhlavý sval pažní 57. Tokoferol je označení pro vitamin: a) A b) B c) C d) E

58. Přímý břišní sval: a) působí jako svěrač močové trubice b) ohýbá a napřimuje páteř c) se upíná na první horní žebro d) se podílí na předklonu a břišním lisu 59. Správný latinský termín pro široký sval zádový je: a) musculus latissimus posterior b) musculus latissimus minimus c) musculus latissimus dorsi d) musculus latissimus maximus 60. Vyberte správné tvrzení: a) dvojhlavý sval pažní ohýbá paži v lokti a upíná se na kost loketní b) dvojhlavý sval pažní ohýbá paži v lokti a upíná se na kost vřetenní c) dvojhlavý sval pažní natahuje paži v lokti a upíná se na kost loketní d) dvojhlavý sval pažní natahuje paži v lokti a upíná se na kost vřetenní