Lom u Skoupého Václav Ziegler



Podobné dokumenty
Vápencový lom u Koberov Václav Ziegler

Husova kazatelna u Žemličkovy Lhoty Václav Ziegler

Lom u Červených Peček Václav Ziegler

Čertova zeď u Osečné Václav Ziegler

Klučov u Českého Brodu blanická brázda Václav Ziegler

Lom na Křížovské hoře u Blaníku Václav Ziegler

Chvalský lom Václav Ziegler

Praha-Troja, zoologická zahrada Václav Ziegler

Hřídelecká hůra Václav Ziegler

Granátová skála v Táboře Václav Ziegler

Ďáblický háj Ládví Václav Ziegler

Budňanská skála u Karlštejna Václav Ziegler

Kalvárie Miličín lom Václav Ziegler

Železný Brod pokrývačské fylity železnobrodské Václav Ziegler

Koberovy Čertí kopeček Václav Ziegler

Barrandovské skály Marika Polechová

Jak jsme na tom se znalostmi z geologie?

Vývoj organismů na Zemi

Klokočí Průchody a Rotštejn Václav Ziegler

Modřanská rokle Václav Ziegler

Divoká Šárka Václav Ziegler

Nová Ves u Kolína Václav Ziegler

Horniny a nerosty. Úvod - Horniny a nerosty Žacléřska:

Prokopské a Dalejské údolí Milan Libertin

Petřín (Petřínské skalky) Václav Ziegler

MINIPROJEKT - GEOLOGICKÉ POCHODY Přírodovědný klub ZŠ K.V. Raise Lázně Bělohrad

Lom Rožmitál u Broumova Václav Ziegler

Sprašová rokle u Zeměch Václav Ziegler

Zbraslav Zdeněk Kukal

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

VÝVOJ ORGANISMŮ NA ZEMI miniprojekt

Profil křídovými horninami. u Klokočských Louček Václav Ziegler KLOKOČSKÉ LOUČKY. Liberecký kraj. Čas: 1,5 hod. GPS: N, E.

Laboratorní zkouška hornin a zjišťování jejich vlastností:

Autoři: žáci 8. a 6. třídy Soňa Flachsová, Anna Kobylková, Hana Nešetřilová Vilém Flachs. Škola: ZŠ a MŠ Adamov, Komenského 4,

Vinařická hora Markéta Vajskebrová

Hazmburk Vladislav Rapprich

Lom Na Plachtě Václav Ziegler

Jinošovský lom Červená věž městské popraviště Vlašim

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Hruboskalské skalní město Václav Ziegler

Název vzdělávacího materiálu

Základní škola Dr. Miroslava Tyrše

Zdroj: 1.název: Stavební hmoty autor: Luboš svoboda a kolektiv nakladatelství: Jaga group, s.r.o., Bratislava 2007 ISBN

Geologický klub Gymnázia Zlín, Lesní čtvrť NEROSTNÉ SUROVINY

a) žula a gabro: zastoupení hlavních nerostů v horninách (pozorování pod lupou)

ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY NEROSTY. HORNINY. PŮDA

VY_32_INOVACE_PRV3_16_13. Šablona III / 2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VÁPENEC

ZEMĚ -vznik a vývoj -stavba -vnitřní uspořádání. NEROSTY A HORNINY Mineralogie-nerost -hornina -krystal

Přírodopis. Krasové jevy - slovníček. 9. ročník

Přírodopis 9. přehled učiva pro základní školy a víceletá gymnázia. Nakladatelství Fraus O čem je přírodopis. Geologie věda o Zemi

Geologický vývoj a stavba ČR

2. HORNINY JESENÍKŮ. Geologická minulost Jeseníků

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 9. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se složením a vlastnostmi hornin. Materiál je plně funkční pouze s

Výchoz s fosiliemi u Vrchlabí Jiří Pešek

Hlavní činitelé přeměny hornin. 1. stupeň za teploty 200 C a tlaku 200 Mpa. 2.stupeň za teploty 400 C a tlaku 450 Mpa

Učební osnovy vyučovacího předmětu přírodopis se doplňují: 2. stupeň Ročník: devátý. Tematické okruhy průřezového tématu

Vnitřní geologické děje

Šumná Vladislav Rapprich

Je to věda, nauka o horninách, zkoumá vznik, složení, vlastnosti a výskyt hornin.

Suchomasty - Havlíčkův mlýn - Litohlavy - lom Kosov - Beroun. Miniprůvodce trasou

Ráj je nemožné vymezit nějakými hranicemi, kolíky či ploty. Lidé si prostor Českého ráje sami ohraničují především citem, a to se ve svém důsledku pro

Základní škola Žižkov Kremnická 98, Kutná Hora MINIPROJEKT. Téma: Horniny a nerosty. Foto: Filip Seiler 2013

Mikroskopie minerálů a hornin

Agentura Koniklec představuje virtuální naučné stezky. v Českém krasu

Stradonice Jiří Pešek

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

VY_32_INOVACE_ / Vyvřelé, přeměněné horniny Vyvřelé magmatické horniny

Kolekce 20 hornin Kat. číslo

VY_32_INOVACE_ / Horniny Co jsou horniny

ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ. Jana Dobrá VY_32_Inovace_ Minerály (nerosty) a horniny Člověk a jeho svět 4. ročník

historií země za dva dny základní školy

PETROLOGIE =PETROGRAFIE

Adresa: (u cílů, kde není adresa, místo a GPS souřadnice) Popis: Přínos vybraného cíle

2. Stupňovité mrazové sruby a kryoplanační terasy na jihozápadní straně Tisé skály.

Geologický klub Gymnázia Zlín, Lesní čtvrť. Hlavní geologické procesy v okolí Zlína

Učíme se v muzeu. Výlet za geologickými zajímavostmi Karlových Varů

Metamorfované horniny

Základní škola Ulice Míru, Rokycany. Mgr. Sylva Zemánková. Mgr. Monika Abrtová. Obsah

VY_V/2_inovace_sada01

135GEMZ Jan Valenta Katedra geotechniky K135 (5. patro budova B) Místnost B502

Geologická expozice v ZŠ Mozartova, Jablonec nad Nisou PRACOVNÍ LISTY

STAVBA ZEMĚ. Země se skládá z několika základních vrstev/částí. Mezi ně patří: 1. ZEMSKÁ KŮRA 2. ZEMSKÝ PLÁŠŤ 3. ZEMSKÉ JÁDRO. Průřez planetou Země:

Okolí Loděnic Štěpán Rak

Terénní cvičení na Špičáku u Varnsdorfu

Geopark I. Úvodní tabule

Lom Ovčín u Radnic Jiří Pešek

geologické pochody Pohled z Rýchor na Vraní hory Pohled z Vraních hor na Rýchory a Krkonoše

Malé Svatoňovice Jiří Pešek

ZÁKLADNÍ ŠKOLA CHOMUTOV. Akademika Heyrovského CHOMUTOV. území ČR

NEROSTY A HORNINY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a rozdělením nerostů a hornin.

MINERALOGICKÁ LITERATURA

Den Země s Akademií věd ČR 2015

2 Předmět ochrany Předmětem ochrany národní přírodní památky jsou

Geologický vývoj a stavba území ČR. miniprojekt. Projekt vznikl za podpory: Jméno: Škola: Datum:

Vybrané kapitoly z geologické historie ČR I.

Nerostné suroviny Základní škola Dr. Miroslava Tyrše Děčín

Radotín a okolí Štěpán Rak

Název materiálu: Vnější geologické děje a horniny usazené

RNDr. Michal Řehoř, Ph.D.1), Ing. Pavel Schmidt1), T 8 Ing. Petr Šašek, Ph.D. 1), Ing. Tomáš Lang2)

Transkript:

Čas: 4 hod. Václav Ziegler Středočeský kraj GPS: 49 34 83 N, 14 20 98 E Vysoký Chlumec Skoupý 1

5. 4. 3. 2. 1. 1. krajina v okolí lomu 2. pohled na lom ve Skoupém 3. vápencový lom ve Skoupém 4. vápencové škrapy nad lomem 5. sestup do Skoupého 2

Úvod Tato exkurze vás zavede do lomu na přeměněný vápenec (mramor). Lom se nachází v tzv. sedlčansko-krásnohorském ostrovu, jenž patří do zóny metamorfovaných ostrovů, kterou tvoří izolované zbytky pláště středočeského plutonu, rozkládající se zhruba mezi jihovýchodním okolím Prahy a Blatnou v jižních Čechách. V sedlčansko-krásnohorském ostrovu je nejlépe zachován stratigrafický sled přeměněných usazenin proterozoika (starohor) a staršího paleozoika (starších prvohor) ze všech dalších metamorfovaných ostrovů středočeského plutonu. Start a konec exkurze, to je docela blízko Vysokého Chlumce na jihozápadě Středočeského kraje. Nejlépe je jet z Vysokého Chlumce (nebo ze Sedlčan) do Bratřejova, odkud odbočuje silnice na Skoupý. Poslední 1,5 km dojděte nejlépe pěšky, neboť se před vámi otevře krásná krajina s nízkými chloumky a už hodně brzy se dočkáte pohledu na lom (dosud činný) u Skoupého. Po prohlídce lomu a jeho blízkého okolí sejděte do obce Skoupý, odkud jezdí autobus zpět do Vysokého Chlumce či do Sedlčan. Protože je však zejména to okolí zajímavé, rezervujte si na exkurzi právě ony avizované čtyři hodiny času. Vybavení Kromě dobré obuvi a nezbytného jídla a pití si s sebou rozhodně vezměte geologické kladívko (nemáte-li, poslouží i zednické či obyčejné) pro odběr geologických vzorků. Bude potřeba. Dále pak tužku, zápisník, skládací či pásmový metr, staré noviny (na zabalení odebraných geologických vzorků) a lupu, abyste si mohli prohlédnout strukturu horniny na místě samém. K této exkurzi si také připravte turistickou mapu 1 : 50 000 Sedlčansko, Lom a okolí. Lom ve Skoupém. 3

Zdejší horniny metamorfované vápence. č. 39, buď z roku 1991, či nějaké novější vydání, nebo také turistickou mapu Sedlčansko (1 : 50 000), kterou vydalo v roce 2007 Městské muzeum Sedlčany. Také dalekohled se bude hodit. Dobré je s sebou mít zabezpečenou lahvičku octa (8 %). Důležitý je také fotoaparát, neboť ne vše se vám podaří zakreslit a fotodokumentace je fotodokumentace. A jak se nám bude hodit po návratu do školy! Charakter krajiny Charakterizujte vlastními slovy krajinu a její reliéf! Jižní část Středočeské pahorkatiny, Krásnohorská pahorkatina, je krajina, kde nad mírně zvlněnou plochu vystupují četná zalesněná návrší, budovaná ve svém základu hlubinnými vyvřelinami středočeského plutonu. Mnohé jejich výchozy se zvětráváním proměnily v bizarní balvany a viklany, které se nacházejí nejen na návrších, ale i na polích či rybnících. Hlavní podíl na vzniku těchto balvanů má hlubinná vyvřelina durbachit, označovaná také jako typ Čertovo břemeno. Na těchto hlubinných vyvřelinách jsou zachovány zbytky pláště středočeského plutonu, v tomto případě přeměněných vápenců (mramorů) v podobě protaženého návrší mezi obcemi Skoupý a Týnčany. Návrší je porostlé stepními travinami a nízkými keři a i po prohlédnutí z dálky (dalekohledem) je patrný škrapový povrch s vystupujícími drobnými skalkami. V jižním úbočí tohoto návrší je založen lom na přeměněný vápenec. Zaměřme však nyní pozornost na lom samotný. Průzkum lokality Dříve než se pustíme do zkoumání lomu a hornin v něm těžených, povězme si alespoň v krátkosti něco o metamorfovaných ostrovech a zvláště o ostrovu sedlčansko-krásnohorském. 1. Tam, kde se silnice začíná sklánět do Skoupého, roste takový řídký lesní porost. Před ním (směrem ke Skoupému) odbočuje polní cesta doprava. Po necelých padesáti metrech se nám otevře hezký pohled na lom. Tady se zastavíme a vyslechneme si stručný výklad. Zónu metamorfovaných ostrovů tvoří izolované zbytky pláště středočeského plutonu, které se rozkládají zhruba mezi jihovýchodním okolím Prahy a Blatnou v jižních Čechách. Pláštěm plutonu rozumíme usazené i vyvřelé horniny, starší než těleso plutonu, které byly teplem a tlakem vystupujících hlubinných vyvřelin přeměněny (metamorfovány). Jedním z největších a stratigraficky nejúplnějších metamorfovaných ostrovů je právě ten zdejší, sedlčansko-krásnohorský. Vrstevní sled tu začíná uloženinami a vyvřelinami starohor a nejstarší vrstvy odpovídají tzv. jílovskému pásmu, přeměněnému souboru výlevných hornin. Kambrické uloženiny tu nebyly prokázány, zato ordovické jsou zde vyvinuty dobře. Dokonce v nich byly nalezeny i ichnofosilie (stopy po činnosti organismů). Nejvyššími vrstvami jsou tady vrstvy kvarcitů (u Tisovnice), které tvoří podloží paleontologicky doložených silurských vrstev graptolitových břidlic (graptoliti byli nalezeni u Týnčan). Na ně navazují tmavé, na pyrit bohaté týnčanské vápence. K devonu tu řadíme světlé krystalické vápence. U Skoupého byla zjištěna i velká čočkovitá tělesa vápenců, pravděpodobně přeměněných korálových útesů, ve kterých se vyskytují i stonky lilijic (krinoidů). Celý stratigrafický sled je zakončen kvarcity a slepenci (tzv. skoupské slepence). Tolik ke stratigrafii sedlčansko-krásnohorského metamorfovaného ostrova. Lom ve Skoupém. 2. Před námi se rozkládá skoupský lom. Je založen ve velkém čočkovitém tělese chemicky čistých vápenců. Již jsme si řekli, že jde pravděpodobně o metamorfované útesy. Uvnitř těchto těles, v polohách grafitických vápenců, se vyskytují zbytky krinoidů devonského rázu. Některé zdejší krystalické vápence (mramory) jsou 4

dokonce složeny z oblých světlých úlomků, zpevněných tmavou mezerní hmotou. Ty vznikly během metamorfózy. Tady u lesíka jsou vyvezeny odpady z těžby, ale i v nich najdete pěkné vzorky zdejších hornin. Je potřeba je odebrat vzorky hornin a řádně je označit. Také je zkusíme octem, jestli ten krystalický vápenec šumí. 3. Lom je založen v jižním úbočí skoupského návrší. Je to lom stěnový, v němž dosud probíhá pravidelná těžba zdejších krystalických vápenců (mramorů). Určitě si lom vyfotografujte, třeba i z dálky. 4. Nyní obejdeme lom a vystoupáme na plošinu nad lom. Tady se setkáme s typickým škrapovým povrchem. Škrapy vznikají rozpouštěním vápenců deštěm obohaceným oxidem uhličitým. Na povrch vystupují jako nepravidelně laločnaté až hrotovité tvary zbytků vápenců. Mezi nimi zůstává na zemském povrchu nerozpustné, jílovité reziduum červenavé až hnědavé barvy, které nazýváme terra rossa. Po dešti nebo na jaře je terra rossa velmi lepkavá a lepí se na boty i šaty. 5. Poté, co obejdeme lom, sestupujeme škrapovitým terénem dolů na silnici, která nás dovede do obce Skoupý. Tady na svahu se rovněž setkáme se škrapy a s malými závrty. Také závrty jsou povrchové krasové tvary vzniklé rozpouštěním vápenců. U Týnčan jsou dokonce vyvinuty i podpovrchové krasové jevy jeskyně. 6. Zdejší mramory jsou poměrně jemnozrnné. Chemicky jsou to uhličitany převážně vápníku, a měly by tedy po kápnutí octa šumět. Zkusme to. Šumí. A co ostatní minerály? Chceme-li v hornině hledat některé minerály, musíme se zaměřit na pukliny či praskliny. Praskliny, které byly vyhojeny křemenem, jsme už určitě objevili, ale co další minerály? Někdy se na větší puklině najdou malé klencové krystaly kalcitu či nahnědlé malé sloupečky aragonitu. Šedé až žlutošedé stébelnaté až vláknité agregáty patří wollastonitu a narůžovělé zrnité agregáty zase dolomitu. Ten je tu však velmi vzácný. Pokud najdete na puklině nějaké minerály, snažte se odebrat opatrně vzorek tak, abyste minerály nerozbili. Škrapy nad lomem. Potom již sestupujeme do obce k autobusové zastávce. Tady exkurzi ukončíme. Dobře je mít všechno zdokumentované, vzorky odebrané a popsané. To abychom s nimi mohli dále ve škole pracovat. Úkoly a otázky po exkurzi nikoliv už v terénu, ale ve škole Výborně! Už jsme zase ve škole a přinesli jsme si z exkurze spoustu materiálu. Horniny už máme určené a popsané, ale teď ty minerály a zkameněliny. I ty jdou určit za pomoci odborných atlasů a klíčů, jejichž seznam je na konci povídání o exkurzi. Takže: 1. Dáme se do určování přineseného materiálu; pokud si nebudeme vědět rady, páni učitelé rádi pomohou; a když ne, tak určitě bude nějaký odborník v nejbližším muzeu. 2. Už máme i nákresy a fotografie? Opět výborně! A protože vaši spolužáci, starší i mladší, by rádi věděli, co jste všechno nalezli při exkurzi, připravíme pro ně výstavku. Ti starší vám budou závidět, neboť oni na takové exkurzi nebyli, ti mladší se na takovou exkurzi budou těšit. Na škole je určitě nějaká uzavíratelná vitrína, kterou umístíme na volně přístupném a dobře osvětleném místě. Na zadní stranu vitríny upevníme popsané nákresy a fotografie, na přední plochu pak umístíme horniny a zkameněliny, k nimž připojíme stručné a výstižné popisky. A výstavka je hotová a myslím si, že se rádi podívají i páni učitelé. Tak hodně zdaru! 5

A ještě ta doporučená literatura! Bernard, J. H. (2000): Minerály České republiky. Academia. Praha. Beurlen, K., Lichter, G. (1997): Zkameněliny. Ikar. Praha. Habětín, V., Knobloch, E. (1981): Kapesní atlas zkamenělin. SPN. Praha. Chlupáč, I. (1999): Vycházky za geologickou minulostí Prahy a okolí. Academia. Praha. Chlupáč, I. et al. (2002): Geologická minulost České republiky. Academia. Praha. Košťák, M. (2004): Dávný svět zkamenělin. Granit. Praha. Košťák, M., Mazuch, M. (ed.) (2011): Putování naším pravěkem. Granit. Praha. Ložek, V. (2007): Zrcadlo minulosti. Dokořán. Praha. Mísař, Z. et al. (1983): Geologie ČSSR I. Český masív. SPN. Praha. Medenbach, O., Sussiecková-Fornefeldová, C. (1995): Minerály. Ikar. Praha. Němec, F. (1972): Klíč k určování nerostů a hornin. SPN. Praha Sejkora, J., Kouřimský, J. (2005): Atlas minerálů České a Slovenské republiky. Academia. Praha. Ziegler, V. (1998): Geologické exkurze po Praze a okolí. Karolinum. Praha. Ziegler, V. (2002): Geologická školní technika rychle a stručně. Pedagogická fakulta UK. Praha. Další průvodce pro výlety do terénu lze stáhnout na portále o neživé přírodě Svět geologie: http://www.geology.cz/svet-geologie/vylety/vylety 6