Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup



Podobné dokumenty
Mendelovo gymnázium Opava. Nikol Premusová. Božena Němcová. Babička. Seminární práce do jazyka českého a literatury

Rodina - kulturní odlišnosti mezi národy Metodický list

ČESKÁ LITERATURA 19. STOLETÍ

Přijímací zkouška z českého jazyka a literatury

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Karel Jaromír Erben. Život a dílo

Zvyšování kvality výuky technických oborů


Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/


Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIS-2460/10-S. Želivského 805, Kolín IV

Číslo výzvy: 56 Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.00/ Název projektu: Čtenářské dílny pro 1. a 2.stupeň ZŠ

371/2002 Sb. VYHLÁŠKA

Bezpečnostně právní akademie Brno


Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Převodní (předřadný) transformátor AT-400 NV (AT 400 VA) Obj. č.: Obsah Strana. 1. Úvod

Počátky realismu v české literatuře. 40. a 50. léta 19. století

Výukový materiál pro projekt Elektronická školička. Pohádková matematika


SCHÉMA PROCESU MTM ÚPRAV V SYSTÉMU INVESMARK FUTURA

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Dějepis pro ročník


Zvyšování kvality výuky technických oborů

Signální zpráva o průběhu realizace projektu Postoje občanů k prevenci kriminality a k bezpečnosti včetně důvěry občanů v bezpečnostní složky 12/2012

Sestava, tiskárna, příslušenství, kompatibilita se skenerem

Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 1 Co ukrývá 10 tajných skříněk

VYHLÁŠKA ČÁST PRVNÍ STÁTNÍ ZKOUŠKY Z GRAFICKÝCH DISCIPLÍN. Předmět úpravy

D kujeme za podporu GOAML... Jste skv lí.

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Název: O co nejvyšší věž

Multifunkční posilovač břišních svalů JETT Návod k použití

Roman Truhlář: Ve srovnání s Belgií máme luxusní kola

Obsah. Úvodní slovo. O Spolu dětem. Náš tým. Aktivity Spolu dětem. Spolu dětem v číslech. Zpětné vazby od dětí z dětských domovů.

11. Působení stážistů a dobrovolníků

Standardy pro základní vzdělávání. Další cizí jazyk. Ruský jazyk

Miroslav Kunt. Srovnávací přehled terminologie archivních standardů ISAD(G), ISAAR(CPF) a české archivní legislativy

Přicházející Král MICHAL KLESNIL. Nakladatelství KMS

58/2016 Sb. VYHLÁKA ČÁST PRVNÍ STÁTNÍ ZKOUKY Z GRAFICKÝCH DISCIPLÍN

TECHNICKÉ A PROVOZNÍ STANDARDY IDSOK

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ SPOKOJENOSTI UŽIVATELŮ SE SLUŽBOU SOCIÁLNÍ REHABILITACE CENTRA ANIMA OPAVA ZA ROK 2015

Z á k l a d n í š k o l a, z á k l a d n í u mě l e c k á š k o l a a m a t eřská škola Ledenice. Plán rozvoje školy

Benefit7 jak vyplnit projektovou žádost.

Umístění zásuvek, vypínačů a světel v koupelně

Vnitřní pravidla stanovená poskytovatelem pro poskytování služby denní stacionáře

VY_12_INOVACE_číslo přílohy 1_ČJ_5B_31. Úvodní část seznámení s cílem hodiny - B. Němcová - životopis

Kategorie C 2. kolo Nehemjáš kviz

Shrnovací dveře. SNADNÁ MONTÁŽ ZÁRUKA AŽ 5 LET PŘÍZNIVÁ CENA

Metodický pokyn k zařazení vzdělávací oblasti Výchova k volbě povolání do vzdělávacích programů pro základní vzdělávání čj.

STUDIJNÍ DOVEDNOSTI. Testový sešit obsahuje 24 úloh. Pokyny pro vyplňování záznamového archu. Na řešení úloh máte 40 minut.

Metodika kurzu Fiktivní firma

Možnosti ultrazvukové kontroly keramických izolátorů v praxi

ZÁVĚREČNÉ PROCVIČOVÁNÍ Z ČESKÉHO JAZYKA PRO ČTVRŤÁKY S KONTROLOU

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

KOVANÉ VÝROBKY. svícny držáky a stojany ostatní.

B Neformální vzdělávání

OTÁZKY K ÚSTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM 2012

Zápis č. 3/2014 ze zasedání výboru svazku obcí Malé Posázaví, konaného dne ve 13 hodin v Senohrabech

Zadání neveřejného výběrového řízení Příručky pro příjemce finanční podpory projektů Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů v platném znění

TECHNICKÁ SPECIFIKACE TS-ITC 002/1998/c

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Obecně závazná vyhláška městyse Lázně Toušeň č. 2/2007. o místních poplatcích

5. číslo / 2009 Září Říjen 2009 IT S ALL ABOUT YOU. Hair by Leonardo Rizzo@Sanrizz International for INDOLA

Pokyn D Sdělení Ministerstva financí k rozsahu dokumentace způsobu tvorby cen mezi spojenými osobami



1. Cíle oblasti podpory Hlavní cíl: Zkvalitňovat a rozvíjet infrastrukturu a technické zázemí pro rozvoj udržitelného cestovního ruchu v regionu.

Cesta kolem světa za 80 dní. Cesta kolem světa pro 2-6 hráčů od 10 let od Michaela Rienecka, Kosmos 2004

SEMINÁŘE SOTHYS PARIS LEDEN- ČERVEN 2016

PC, POWER POINT, dataprojektor

Ale nikdo stáda, nehlídal, nikdo nelovil ryby a nikdo nenaslouchal ptačímu zpěvu.

VI. Finanční gramotnost šablony klíčových aktivit

novostavba polyfunkčního domu

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Přírodní zdroje surovin - obnovitelné zdroje energie

MĚSTO CHEB 12/2010. Směrnice. tajemníka Městského úřadu Cheb. Kodex etiky zaměstnanců města Chebu

NÁZEV/TÉMA: Období dospělosti


Katalog vzdělávání 2015

METODICKÉ LISTY. Zpracovala : PaedDr.. Ilona Baarová

1.3 Druhy a metody měření

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Krtek a potopa (15 min.) Kdo zachrání myšku? Přece její kamarádi krtek, zajíc a ježeček. Veršovaná pohádka s obrázky.

Příloha č. 2 Zadávací dokumentace Podrobná specifikace předmětu plnění

MATERIÁL PRO JEDNÁNÍ RADY MĚSTA PÍSKU DNE

METODICKÉ POKYNY PRO AKREDITACI

Vlastivěda ve 4. ročníku


Příloha č. 3 VÝKONOVÉ UKAZATELE

VÝZVU MĚSTO KROMĚŘÍŽ. vyhlašuje. k předkládání žádostí o dotaci v rámci Integrovaného plánu rozvoje města Kroměříže zóna Jihovýchod

VY_12_INOVACE_ / Pověst o Svatoplukovi rozbor textu výchozí text:

NABÍDKA KNIHKUPECTVÍ (výběr)

1. Nejprve Vám předložíme několik skutečností. Prosím, posuďte každou z nich, jak je ve Vašem

L 110/18 Úřední věstník Evropské unie



OBSLUHOVACÍ ŘÁD. Anna



Transkript:

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup Název vzdělávacího materiálu Anotace Pracovní list k porozumění textu za pomoci alternativní metody I.N.S.E.R.T., která napomáhá v orientaci a ve výběru důležitých informací z textu. Autor Mgr. Renata Kulíšková Jazyk Český jazyk Očekávaný výstup Žák se naučí rozlišovat informace v textu. Třída 7. 9.

1, Zopakujte si hlavní představitele českého národního obrození. Ke jménům přiřaďte správné dílo: 1. J. Dobrovský Babička 2. J. Jungmann Strakonický dudák 3. V. Kramerius Kytice 4. F. Palacký Král Lávra 5. K. H. Borovský Česko-německý slovník 6. J. K. Tyl Slovanské národní písně 7. K. J. Erben České noviny 8. B. Němcová Dějiny národa českého 9. F. L. Čelakovský Gramatika jazyka českého 2, Namalujte si na tabuli i do sešitu tabulku se třemi symboly, které znamenají: Znám -, neznám -!, nerozumím -? (metoda I.N.S.E.R.T.) Znám - Neznám -! Nerozumím -? 3, Každý si samostatně přečtěte text o životě a díle Boženy Němcové. Při čtení si dělejte zadané značky u informací, které jste věděli, nevěděli a nerozumíte jim. Po přečtení textu si do tabulky pod každou značku doplňte tak tři informace. Narodila se roku 1820 ve Vídni jako dcera panského kočího a služky. Dívčím jménem se jmenovala Barbora Panklová. Již v sedmnácti letech se na nátlak matky provdala za úředníka Josefa Němce. Střídavě bydleli v Praze, na Chodsku i na Slovensku. Společně měli čtyři děti. Manželství šťastné nebylo. Žili v chudobě. Zemřela roku 1862 vysílením a neustálým strádáním. Psala pohádky

a pověsti. Například Národní báchorky a pověsti, Slovenské pohádky a pověsti. Nejvýznamnější dílo se nazývá Babička. Obsahuje autorčiny zážitky z jejího dětství a mládí, které strávila v ratibořickém údolí u České Skalice. Postavu Babičky napsala podle své skutečné babičky. Kniha také ukazuje život tehdejších venkovských lidí. Byla přeložena do mnoha světových jazyků. (upraveno) 4, Společně s vyučující si tabulku zkontrolujte, doplňte na tabuli a vysvětlete informace, které jste nevěděli nebo jim nerozumíte.

Řešení Zopakujte si hlavní představitele českého národního obrození. Ke jménům přiřaďte správné dílo: J. Dobrovský Gramatika jazyka českého J. Jungmann Česko-německý slovník V. Kramerius České noviny F. Palacký Dějiny národa českého K. H. Borovský Král Lávra J. K. Tyl Strakonický dudák K. J. Erben Kytice B. Němcová Babička F. L. Čelakovský Slovanské národní písně Při čtení si dělejte zadané značky u informací, které jste věděli, nevěděli a nerozumíte jim. Po přečtení textu si do tabulky pod každou značku doplňte tak tři informace. Příklad řešení. Narodila se roku 1820! ve Vídni jako dcera panského kočího a služky. Dívčím jménem se jmenovala Barbora? Panklová. Již v sedmnácti letech se na nátlak matky provdala za úředníka Josefa Němce!. Střídavě bydleli v Praze, na Chodsku i na Slovensku. Společně měli čtyři děti. Manželství šťastné nebylo. Žili v chudobě. Zemřela roku 1862 vysílením a neustálým strádáním. Psala pohádky a pověsti. Například Národní báchorky a pověsti, Slovenské pohádky a pověsti?. Nejvýznamnější dílo se nazývá Babička. Obsahuje autorčiny zážitky z jejího dětství a mládí, které strávila v ratibořickém údolí? u České Skalice. Postavu Babičky napsala podle své skutečné babičky. Kniha také ukazuje život tehdejších venkovských lidí. Byla přeložena do mnoha světových jazyků!. Znám - Neznám -! Nerozumím -? Žila v chudobě Narozena roku 1820 Křestní jméno Barbora Dílo Babička Manžel Josef Němec Dílo Slovenské pohádky Napsáno podle vlastní Babička byla přeložena do Ratibořické údolí babičky světových jazyků

Zdroje: Jan Maloch. [cit. 2011-04-10]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:bo%c5%beena_n%c4%9bmcov%c3%a1_1850.jpg> BALAJKA, BOHUŠ. Přehledné dějiny literatury I. Š. Vyd. Praha: Fortuna, 1995. 242 s.