Název materiálu: Autor: (jméno, příjmení, titul) ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne: 7. 1. 2013

Podobné dokumenty
Název materiálu: Autor: (jméno, příjmení, titul) ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Prezentace vysvětluje žákům pracovněprávní vztahy v podniku. Žáci budou schopni vysvětlit vznik, změny a zánik pracovního poměru.

Prezentace vysvětluje žákům principy vnitřního uspořádání podniku. Žáci budou schopni vysvětlit způsoby organizace podniku.

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Prezentace vysvětluje žákům, co je inventarizace majetku a co zahrnuje. Žáci budou schopni objasnit postupy inventarizace majetku.

Prezentace vysvětluje žákům základní funkce, členění a úkoly obchodu

PRACOVNÍ PRÁVO. Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

FORMY CIZÍCH ZDROJŮ FINANCOVÁNÍ PODNIKU

Název materiálu: ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Název materiálu: ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

DAŇOVÁ SOUSTAVA ČR. Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

ZÁKLADY ÚČETNICTVÍ A DAŇOVÉ EVIDENCE

Prezentace vysvětluje žákům možnosti financování podniku z cizích zdrojů Žáci budou schopni rozlišit druhy bank a jejich úkoly

OBCHODNÍ (KOMERČNÍ) BANKY

Prezentace vysvětluje žákům principy vedení podniku. Žáci budou schopni vysvětlit způsoby vedení podniku.

PLATEBNÍ STYK. Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

ZÁKLADY ÚČETNICTVÍ A DAŇOVÉ EVIDENCE

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Zpracováno dne:

Prezentace vysvětluje žákům základní ekonomické pojmy FINANČNÍ GRAMOTNOST orientace na finančním trhu ČR

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Název materiálu: ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

ÚVĚRY A PŮJČKY. Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

PODNIKÁNÍ DLE ŽIVNOSTENSKÉHO ZÁKONA

Druh učebního materiálu: PREZENTACE Podklad pro výklad učiva H/01 Cukrář, H/01 Prodavač, H/01 Kuchař-číšník

Název materiálu: ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Slaný

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_ZMAJA_VYTAPENI_15 Název materiálu: ÚSTŘEDNÍ VYTÁPĚNÍ. Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Název materiálu: ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_HLAVE_CESKYJAZYK1_05

Anotace: Cílem materiálu je vytvořit doplňující didaktický materiál pro úroveň žáků tříletých učebních oborů, podporující slušné chování.

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Prezentace vysvětluje pojem tepelné ztráty a základním způsobem popisuje řešení

Prezentace vysvětluje žákům základní výrobu překližek.

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Žáci se orientují ( v rámci možností ) ve světě reklamy.poznají neetickou reklamu. Poznají agresivní klamavou reklamu.

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_ZMAJA_VYTAPENI_18 Název materiálu: Teplovodní otopné soustavy s přirozeným oběhem vody

Žáci časují pravidelná slovesa, přiřazují ke slovesům odpovídající osobní zájmena.

Integrovaná střední škola, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Výukový materiál. Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Žáci zodpoví všechny otázky. Určí slovní druhy a větné členy, vyjmenují znaky písemného a ústního projevu.

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Opakovací test k tématu die Schule, dvě varianty testu i s řešením. Opakuje slovní zásobu, tvořeních jednoduchých vět, časování sloves.

Výklad učiva o německém slovosledu pro začátečníky s úkoly na procvičení a upevnění látky. Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů.

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Ukázka vypravování. O jakou ukázku se jedná? Kdo je autorem této pohádky?

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Prezentace vysvětluje žákům základní výrobu voštinových desek. Klíčová slova: Výroba voštinových desek, plášť. Podklad pro výklad učiva.

Test slouží k opakování a prověření základních znalostí témat vodovod, kanalizace, materiály a základní vlastnosti materiálů.

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Žáci umí určit předložky 4. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona III/2:

Ročník: 1. Zpracováno dne:

Materiál slouží k procvičování časování nepravidelných sloves. V pracovním listě jsou cvičení pro upevnění a procvičení dané látky.

Výukový materiál Název DUMu:

Ročník: 1. Zpracováno dne:

Výukový materiál. Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO:

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Ročník: 1. Zpracováno dne:

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Ročník: 1. Zpracováno dne:

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Test časování sloves, číslovky, pozdravy

Materiál obsahuje slovní zásobu na téma oblečení, cvičení na doplňování oblečení dle ročního období a dle obchodů. Materiál obsahuje řešení cvičení.

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO: Výukový materiál

Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO: Výukový materiál

Výukový materiál. Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO:

Výukový materiál. Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO:

Transkript:

Označení materiálu: VY_32_INOVACE_EKRZU_EKONOMIKA2_14 Název materiálu: OBCHOD Tematická oblast: Ekonomika, 2. ročník Anotace: Prezentace vysvětluje žákům image důvěryhodného podniku Očekávaný výstup: Žáci budou schopni vysvětlit, co a jakým způsobem ovlivňuje kupní chování zákazníka Klíčová slova: Image důvěryhodného podniku, obchodování v prodejně, kanceláři, po telefonu. Metodika: Podklad pro výklad učiva Obor: 29-54-H/01 Cukrář, 66-51-H/01 Prodavač, 65-51-H/01 Kuchař-číšník Ročník: DRUHÝ Autor: (jméno, příjmení, titul) ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne: 7. 1. 2013 Prohlašuji, že při tvorbě výukového materiálu jsem respektoval(a) všeobecně užívané právní a morální zvyklosti, autorská a jiná práva třetích osob, zejména práva duševního vlastnictví (např. práva k obchodní firmě, autorská práva k software, k filmovým, hudebním a fotografickým dílům nebo práva k ochranným známkám) dle zákona 121/2000 Sb. (autorský zákon). Nesu veškerou právní odpovědnost za obsah a původ svého díla.

IMAGE DŮVĚRYHODNÉHO PODNIKU Heslo: VŠE SE POČÍTÁ ANEB KLÍČ JE V DETAILECH.

IMAGE DŮVĚRYHODNÉHO PODNIKU Důvěryhodnost podniku je třeba budovat. Důležitý je PRVNÍ DOJEM. HISTORIE A VIZE SPOLEČNOSTI: Společnost s tzv. historií a jasnou vizí působí stabilně a důvěryhodně. Nabízet vždy jeden či více stejnorodých sortimentů zboží, více nesouvisejících druhů zboží může spíše uškodit (ztráta kvality a dobrého klienta). Zákazník vždy žádá nejmodernější a nejefektivnější řešení.

PSYCHOLOGIE NEJLEPŠÍCH VYTVOŘIT NEJLEPŠÍ VJEM (obraz) V MYSLI ZÁKAZNÍKA. Klíčovou roli zde hraje marketing reklamy. Jako příklady uveďme: VOLVO vjem bezpečí MERCEDES vjem úspěchu FERARI vjem volného intenzivního života

PSYCHOLOGIE NEJLEPŠÍCH Zákazníka ovlivňují 4 nej: 1. Nejrychlejší 2. Nejbezpečnější 3. Nejspolehlivější 4. Největší výběr

PSYCHOLOGIE NEJLEPŠÍCH Strategie snižování ceny není dobrou cestou jak posílit image podniku. Dlouhodobě vede pouze k poklesu ziskovosti a právě ztrátě důvěryhodnosti a dobrého jména podniku. Lepší je vytvoření platformy, kde se prohlásíme za vítěze. Např.: Servis kdekoli na zeměkouli do 24 hodin.

OBCHODOVÁNÍ V KANCELÁŘI V kanceláři by měla být vytvořena rovnováha ve třech oblastech: 1. Profese 2. Rodina 3. Koníčky Kromě profesního zájmu by měly být do zařízení a vybavení kanceláře promítnuty i ostatní součásti života. CO BY NEMĚL ZÁKAZNÍK NIKDY SPATŘIT: Odpadkové koše Neaktuální tiskoviny Nevhodné plakáty

OBCHODOVÁNÍ V KANCELÁŘI Důležité jsou také BARVY a VYBAVENÍ interiéru: Světlé barvy, moderní stoly, moderní regálové systémy podporují DOJEM PROSPERITY A PROGRESIVITY. Starožitný nábytek DOJEM SERIÓZNOSTI. Velmi dobře působí na stěnách seznamy spokojených uživatelů, umístění na výstavách, soutěžích. Velmi dobře také působí profesionální fotografie. Zákazník vždy věnuje pozornost detailům, celkový obraz společnosti v jeho mysli můžeme nazvat KOEFICIENT DŮVĚRYHODNOSTI.

OBCHODOVÁNÍ V PRODEJNĚ Velká nákupní centra nejčastěji využívají následující barvy: modrá, červená, zelená, žlutá, šedá. Za nevhodnou barvu se považuje hnědá. Prodejní plochy by měly být vždy dobře osvětlené, maximum plochy je věnováno zákazníkovi. Personál má projevovat znaky moderního prodejce, tzn. nosit firemní oblečení se jmenovkou.

OBCHODOVÁNÍ V PRODEJNĚ ŠPATNÝ PODNIK poznáme dle následujících znaků: 1. Nedostatečné osvětlení 2. Nedostatečně vytopené prostory 3. Pokřikující personál Nikdy by také neměl být vidět osobní prostor zaměstnanců a jejich osobní projevy telefonování, jídlo Je třeba zachovat svobodu zákazníka a respektovat jeho inteligenci. Nevhodné jsou jakékoli ZÁKAZY a PŘÍKAZY.

OBCHODOVÁNÍ PO TELEFONU 1. Telefon zvedáme do tří zazvonění. 2. Představování: název podniku, jméno, pozdrav. 3. Ochota, zdvořilost, naslouchání rytmu mluvy zákazníka. 4. Lepších výsledků lze prokazatelně dosáhnout dobře oblečen, dobře naladěn a v uklizené kanceláři. 5. Obtížné hovory se lépe zvládají ve stoje s představou, že protistrana sedí. 6. Po celou dobu hovoru se usmíváme, bylo prokázáno, že úsměv se přenáší hlasem. 7. Držení sluchátka ramenem omezuje dech. 8. Hlučné prostředí snižuje důvěryhodnost hovoru.

OBCHODOVÁNÍ PO TELEFONU Muži by měli hovořit rychleji, ženy pomaleji vzhledem k jejich síle a barvě hlasu. Průměrný hovor trvá do 5 minut a je nutno průběžně dávat najevo, že posloucháme. Osvědčuje se opakovaně používat příjmení volajícího.

OBCHODOVÁNÍ PO TELEFONU Veřejnost obchodníka posuzuje ze 13% dle odbornosti a z 87% dle hlasu a techniky vyjadřování. Profesionalitu pomáhají dotvářet následující věty: 1. Co pro Vás mohu udělat? 2. Hned se o to osobně postarám. 3. Rád to pro Vás zajistím. 4. Můžete se na mne zcela spolehnout. 5. Máte pravdu, omlouváme se. 6. Jsem rád, že jsme našli společné řešení.

IMAGE DŮVĚRYHODNÉHO PODNIKU Rozhodující je vždy první dojem, poslední zůstává a vše se počítá

POUŽITÉ ZDROJE 1. DVD: První velký film o prodeji. 2008. Media Empire, s. r. o. 2.http://www.google.cz/search?hl=cs&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1 366&bih=590&q=potraviny&oq=potraviny&gs_l=img.3..0l4j0i24l6.4617.5870.0.6540.9.8.0.1.1.0.77.449.8.8.0...0.0...1ac.1.5.img.cZjqRL8fBEg#hl=cs&site =imghp&tbm=isch&sa=1&q=velkoobchod&oq=velkoobchod&gs_l=img.3..0l2 j0i24l8.5935.15281.18.16345.25.15.4.5.5.0.256.1544.9j5j1.15.0...0.0...1c.1. 5.img.FFX_Sag5eL4&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.&bvm=bv.43287494,d.Ym s&fp=bfd204242cc73156&biw=1366&bih=590