1. Porozumění textu. Naučíme se biblický verš: 1.1 Souvislosti/Obsah. 1.2 Osoby. 1.3 Místa/Prostředí. 1.4. Doba. 1.



Podobné dokumenty
mladší žáci PoznejBibli O: Napiš královo jméno: A 1. PŘÍBĚH: Eliáš poslouchá Boha biblické příběhy pro děti Napiš jméno královny:

Naučíme se biblický verš: Ve víře chápeme, že Božím slovem byly založeny světy, takže to, na co hledíme, nevzniklo z viditelného.

11 VDOVA ZE SAREPTY KROK VÍRY

Malý Ježíš měl také malé kamarády. Nazaretské děti si s ním rády hrály. Ježíš se vždycky nejdříve zeptal maminky a teprve potom si šel ven hrát. Chlap

poznejbibli biblické příběhy pro děti

Bible pro děti představuje. Ježíš si vybírá dvanáct pomocníků

Obsah MILOST. Milost je projevem Boží lásky k nám. UCTÍVÁNÍ. Oslavujeme Boha za to, že se o nás laskavě stará. SPOLEČENSTVÍ

Na úvod pár slov, jak je úžasná tato kniha. Co nám dává? Dává nám poznat obraz, jaký je Bůh, jaké je jeho srdce.

Biblické otá zky dobá postní á Sváty ty dén

DVĚ BIBLICKÉ LEKCE O DUCHU SVATÉM

Korpus fikčních narativů

mladší žáci PoznejBibli 1. PŘÍBĚH: Bůh povolává Abrama biblické příběhy pro děti Doplň, co Bůh řekl Abramovi:

neděle 18. (5.) října 2015

1. NEDĚLE PO SV. TROJICI

PoznejBibli. Lukášovo evangelium

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.

10. neděle po svátku Trojice. 9. srpna 2015

Biblické otázky doba velikonoční

Bible pro děti představuje. Narození Ježíše

Růženec světla - Pán Ježíš řekl: "Já jsem Světlo světa." - Věřím v Boha...

Hlavní celebrant s rozpjatýma rukama říká:

Když Bůh všechno stvořil

poznejbibli biblické příběhy pro děti

SOUTĚŽNÍ ARCH 2. KOLA SOUTĚŽE STEZKA PÍSMÁKŮ 2011 Kategorie M = mladší od 10 do 12 let včetně, počet v týmu jsou 2 až 4 soutěžící

mladší žáci PoznejBibli / 3 O: Vybarvi políčko s kroužkem a objevíš slovo, které označuje to, co ničí krásný Boží svět:

Zpravodaj pražské farní obce starokatolické církve

TÝDEN DEN DEN DEN DEN DEN

poznejbibli b12 biblické příběhy pro děti

Slavnost Ježíše Krista Krále. Cyklus B Mt 25,31-46

mladší žáci PoznejBibli / 3 / 4 O: Jak se jmenovalo město, kde žila Tabita? O: Proč Tabita pomáhala ostatním? 1. PŘÍBĚH: Petr pomáhá Tabitě

Bible pro děti představuje. Čtyřicet let

Všichni v synagoze vzplanuli hněvem ( ) a vedli ho až na sráz hory, ( ) aby ho srazili dolů. On však prošel jejich středem a ubíral se dál.

Jindřiška Šindlerová Projdi se mnou

David a Goliáš práce s textem příběhu v hodině náboženství dětí mladšího školního věku

Já nikdy nečet snáře a to zde není božská komedie Jen čti, co Jeho Slovo říká Tam u Něj se vskutku žije U Něj v nebi není lháře a nenajdeš podvodníka

STAROVĚKÁ FÉNICIE, KANAÁN A IZRAEL

Bible pro děti. představuje. Narození Ježíše

ADORACE MARIA, MATKA BOŽÍHO MILOSRDENSTVÍ

OZEÁŠ A GOMERA ODPUSTIT NEVĚRNÉMU. Text na tento týden: Oz 1 3. Základní verš. Hlavní myšlenka. Týden od 16. září do 22. září 2006

poznejbibli Boží trest biblické příběhy pro mládež

ŽALM 23,4A JAN ASSZONYI. SCB BRNO - KOUNICOVA Jan Asszonyi 2015_ Ž23 - Rokle stínu smrti.docx

PoznejBibli. biblické příběhy pro děti

Bible pro děti. představuje. Čtyřicet let

poznejbibli Princ biblické studie pro mladé

César farao Herodes Jakub

Jan Křtitel. 1. Izrael

Zdeněk Svěrák. Jaroslav Uhlíř

Příprava na vyučování Českého jazyka a literatury s cíli v oblastech OSV a čtenářství. První sníh. První sníh. Název učební jednotky (téma)

Růženec Panny Marie. Sláva Otci, i Synu i Duchu Svatému, jako byla na počátku, i nyní, i vždycky a na věky věků. Amen.

1. píseň: Ž čtení: Jb 4, píseň: 176 někdo mě vede za ruku. 2. čtení: Lk 17, Kázání:

1 Harmonogram. Houba SuprMegaCool SZ. Harmonogram. 17:00 Registrace a večeře

Název projektu: Zkvalitnění a inovace výuky na SPŠ Ostrov. Název pracovního listu: William Shakespeare Romeo a Julie

Duch svatý, chvála a uctívání

Deset dní potom, co Ježíš odešel do nebe, apoštolové uslyšeli silné hřmění a prudkou vichřici. Bylo devět hodin dopoledne. Tu se nad hlavou každého z

Zpravodaj pražské farní obce starokatolické církve

A12. mladší žáci. PoznejBibli. O: Napiš jméno muže a ženy a název budovy, kde pracoval:

Sk 6,5 zvolili Štěpána, který byl plný víry a Ducha svatého,

Růst v Kristu C na pomoc tvému studiu Čas Místo Materiál Metoda

Kněz se usměje a objímá brigádníka kolem ramen. Pojedete domů už na Velikonoce. Sám vás tam zavezu a předám rodině. K těm šatům přidáme ještě dárky

Milovat Boha celým srdcem, celým rozumem a celou silou a milovat bližního jako sám sebe je víc než všechny oběti a dary.

[PENÍZE - MANAŽEŘI] 28. října 2007

Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc!

1 Přílohy. Příloha I. Obsahem přiloženého DVD budou tyto soubory: videa_respondentu prepis_videi BBH_pilotní_projekt_90. JZ_videa

1. Ujištění o spasení

Ale jak to, že nás má tolik stát život s Pánem který dává spasení zdarma, který za nás - jak víme - cele zaplatil svým životem?

Bible pro děti. představuje. První Velikonoce

Bud silný! Krajský sjezd se zástupcem pobočky. Datum: Jméno: Věk: Sbor:

poznejbibli biblické příběhy pro děti Příběh začíná v dobře známém biblickém městě. Pomocí prvních písmen z obrázků zjisti jeho název:

Studna tří bratří: Ježíš Kristus včera i dnes je tentýž, i na věky Ježíš Kristus včera...

Proces uvažování. Otázka. Předpoklad. Jak můžete jako moderní lidé věřit na zázraky?

Na počátku bylo Slovo a to Slovo bylo u Boha a to Slovo bylo Bůh.

Květná neděle. Neboť ty jsi, Pane, zemřel, abychom my mohli žít. Tobě buď chvála na věky věků. Amen.

Obsah MILOST. Milost je projevem Boží lásky k nám. UCTÍVÁNÍ. Oslavujeme Boha za to, že se o nás laskavě stará. SPOLEČENSTVÍ

Legenda o třech stromech

Přečti si Lukáš 2,39-52

Tato chudá vdova dala víc než všichni ostatní, kteří dávali do pokladnice.

Měl jsem rozhovor s jedním mužem, který o víře nechtěl nic slyšet a bránil se jen námitkou: "No dobrá, ale jak se to dělá? Jak mám věřit?

Pastorale. Vánoční evagelium podle Lukáše 2,1-20. Pro dva lesni rohy, varhany, flétnu, recitaci a sborový zpěv

Je někdo z vás nemocen?

Pobo nost v den památky V ech vìrných zemøelých I

Kain a Ábel (Gn 4,1-16)

Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy

Projekt Odyssea,

Jan pak nechával lidi sestupovat do Jordánu a křtil je vodou z řeky. To znamenalo: Čiňte pokání a polepšete se. Jednoho dne přišel k Janu Křtiteli tak

EmoTrance slabikář (Dr. Silvia Hartmann, tvůrkyně metody EmoTrance)

KVN AP, Přímluvce, Duch svatý, kterého Otec pošle ve jménu mém, ten vás naučí všemu a připomene vám všechno ostatní, co jsem vám řekl já.

Otevře dveře. aby mohli jít se mnou.

Ďábel a člověk Texty 1 Pt 5, 8 9: Mt 4, 1 11: 1 M 3, 1-13:

Antonyj ANTONYJ SUROŽSKIJ ( )

B10 Klíčový verš: Exodus 12,13

Pokrytče! Napřed vyndej ze svého oka trám, a teprve potom budeš dobře vidět, abys mohl vyndat třísku z oka svého bratra.

Kázání, Levice, Milost Vám a pokoj od Boha Otce i Pána Ježíše Krista. Amen.

28. dnu.

Bůh povznese Josefaotroka

Instrukce pro administrátora

1) SETKÁNÍ JEŽÍŠ NÁS MÁ RÁD 2 denní program

Vánoční besídka CB Žižkov 2010

SPIRITIZMUS A BIBLE. Strašnice 24. dubna 2013


UVEDENÍ DO MODLITBY KRISTOVA RŮŽENCE

Transkript:

OB LEKCE 23 E L I Á Š U P O T O K A K E R Í T U A V S A R E P T Ě Naučíme se biblický verš: 1. Královská 17,1-24 1. Porozumění textu 1.1 Souvislosti/Obsah Král Achab vládl 22 let nad Izraelem v Samaří, hlavním městě severního království. Poslouchal Pána Boha ještě méně než všichni králové, kteří v Izraeli vládli před ním, a vzal si za ženu Jezábelu, dceru Etbaala, krále Sidoňanů (= Kenaanci, Soudců 1,31-32, Boží zákaz viz Dt 7,3-4). Postavil Baalovi (bohu počasí) oltář, sloužil mu a klaněl se mu, právě tak jako posvátným kůlům Ašery (bohyně plodnosti). Bůh však říká: Já jsem Hospodin, tvůj Bůh... (Ex 20,1-5). Eliáš jde ke králi a ohlašuje mu prokletí, které postihne ty, kdo Boha neposlouchají (viz Dt 28,15.22.24 nebo Dt 11,16-17). Bůh dodrží, co slíbí: neprší a nastává doba sucha. V této době se Bůh o Eliáše úžasným způsobem staral, protože činil, co mu Bůh řekl. Napřed ho u potoka Kerítu opatřovali potravou krkavci, potom vdova v Sareptě. Víra ženy je vystavena zkoušce, když má ze zbytku oleje a mouky Eliášovi upéci chléb. Když obstála ve zkoušce víry, zemřel jí syn. Eliáš jej však znovu vzkřísil k životu. Období sucha trvalo až do doby, kdy Bůh Eliáše znovu poslal ke králi. Král a lid musejí poznat, že Hospodin je skutečným Bohem. 1.2 Osoby Hospodin: Bůh, Všemohoucí, Stvořitel nebe a země Eliáš: můj Bůh je Pán, příjmení Tišbejský označuje jeho původ z Tišbe v Gileádu. Je to prorok, muž Boží. Jakub 5,17-18: Eliáš byl člověk jako my... a naléhavě se modlil... prorok: znamená tolik jako zvěstovatel, mluvčí, někdy i vidoucí. Proroci vystupují převážně v době králů a v době exilu. Rozlišují se tzv. proroci předpisů (např. Nátan, Eliáš, Elíša) a proroci Písma (Izajáš až Malachiáš). Úkolem proroků předpisů bylo podle Božího příkazu napomínat a tím napravovat dům krále. Úkolem proroků Písma bylo napomínat všechen lid, poukazovat na Boží soudy a ohlašovat je. vdova: žena bez hmotného zabezpečení a mužovy ochrany. Bůh zakazuje vdovy utiskovat (Ex 21,21; Dt 27,19). Nemá žádná práva, nosí zvláštní vdovský oděv. syn: napůl sirotek, bez otce, bez ochrany. 1.3 Místa/Prostředí potok Kerít: východní přítok Jordánu, příp. u Jabeše Sarepta: na pobřeží Středozemního moře, mezi Týrem a Sidónem. Fénické město, vzdálené asi 180 km od potoka Kerít. Sidón: Fénické přístavní město, asi 35 km severně od Týru. Je to nejvýznamnější město Fénicie, domova královny Jezábely. 1.4. Doba 874/3-852 př. Kr. (doba vlády Achabovy, 3 roky sucha). 1

1.5 Vysvětlení pojmů v6 - havrani: nečistí ptáci, živí se i zdechlinami. Bůh o ně pečuje (v. 4; Ž 147,9; Lk 12,24). v13 - podpopelný chléb: chlebová placka, kterou bylo možno rychle upéct v horkém popelu. v12 - Jakože živ je Hospodin, tvůj Bůh...: zapřísahací formule v19 - pokojík na střeše: přístavek na ploché střeše domu. Místo klidu a modlitby. Sloužil jako místnost pro hosty. HM: Bůh se o nás stará. A: Nenechá bez pomoci ani tebe. 2. Hlavní myšlenka a aplikace 3. Úvahy nad situací dítěte Eliáš pociťuje nyní na vlastním těle následky Božího soudu, který musel vyřknout nad Izraelem. Ale Bůh, kterému věří a kterého poslouchá, ho neopouští ani v hladu a opatřuje mu potravu. Děti poznávají na Božím jednání, že nás Bůh může provést přes všechny těžkosti. 4.1 Úvod (1) 4. Návrhy provedení PRO 1. HODINU 4.1.1 Ukážeme dětem obrázek malých ptáčků, které krmí ptačí maminka v hnízdě (L 23/1). Hovoříme s dětmi o krmení ptáků a udržování klece v čistotě. Pak jim vyprávíme, jak Bůh ptáky opatřuje potravou. Děti mohou samy líčit, jak ptačí tatínek a maminka o svá mláďata pečují. Nakonec řekneme společně větu: Bůh se stará také o nás! 4.1.2 Zazpíváme písničku Pán Bůh dal rybkám vodu nebo Už jsi dnes Bohu poděkoval a navážeme obsah písně na dnešní téma. 4.2 Biblický příběh (1) V první hodině vyprávíme příběh ve třech krocích - obrázky viz L 23/2. 4. krok, Eliáš u vdovy v Sareptě, můžeme případně vyprávět až v druhé hodině, v návaznosti na opakování. 1) Izraelský král Achab je zlý a bezbožný: Král Boha neposlouchá. Místo aby se klaněl živému Bohu, obrací se k modlám. Jsou to sochy vyrobené ze dřeva nebo ze železa. Postaví jim chrám s oltářem a klaní se jim. Věří modlám, které nemají zrak ani sluch, nemohou pomoci. Mnozí následují jeho příkladu. Tím král uráží velkého a všemocného Boha. 2) Bůh posílá Eliáše s poselstvím ke králi: Eliáš, muž, který říká lidem, co od nich Bůh chce, jde do paláce, přímo ke králi: Protože jsi zlý, Boha neposloucháš a nepřestáváš se klanět modlám, musí Bůh tebe a tvůj lid potrestat. V příštích letech nebude pršet až do té doby, než zase řeknu. Slunce pálí z oblohy, květiny vadnou, usychají, tráva je suchá a hnědá. Pole jsou tvrdá jako kámen, zvířata nemají dost vody. Trvá to mnoho, mnoho dní. 3) Bůh se stará o svého posla u potoka Kerít: Bůh zná bezbožného, zlého krále, a radí Eliášovi, aby se před ním ukryl u potoka Kerít. Tam je před rozzuřeným králem v bezpečí. Eliáš ví, že tady se o něj Bůh postará. Stromy dávají stín, čistá pramenitá voda hasí jeho žízeň. Bůh přikazuje havranům, aby ráno a večer nosili Eliášovi chléb a maso. Eliáš děkuje Bohu, že o něj tak dobře pečuje. 4) Bůh se stará o svého posla u vdovy (vyprávíme ve 2. hodině): Z nebe nespadla ani kapka vody. Potok Kerít vyschnul. Eliášovi hrozí smrt žízní. Bůh ho posílá k chudé ženě. Ta jej opatří jídlem a pitím. Na oplátku jí tlumočí Boží slib: Nádoba s moukou se nevyprázdní, olej se nevypotřebuje, dokud znovu 2

nezačne pršet. Žena věří tomu, co Bůh zaslibuje. A opravdu, mouky a oleje neubývá. Každý den z nich může upéct chléb. Eliáš se spolehl na Pána Boha, chudá žena uvěřila slovům Eliáše. Oba zažili, že Bůh se o ně postaral. 4.3 Utvrzení (1) 4.3.1 Pantomima Bůh se o nás stará : Učitel nebo dítě znázorňuje beze slov nějaké slovo, ostatní hádají: Bůh se o nás stará, když prší, když jíme, když jsme nemocní, smutní, když máme strach, když jsme v posteli atd. 4.3.2 Bůh poslal k Eliášovi havrany s potravou - vyrobíme si na památku ptáčka. Každému dítěti na čtvrtku nakreslíme ptáka. Děti ho polepí barevnými útržky papíru (případně použijeme samolepící papír) a vystřihnou. Pro zavěšení upevníme vlněnou smyčku. PRO 2. HODINU 4.1 Úvod (2) 4.1.1 Otevřeme dětskou Bibli a ukážeme některé obrázky, na kterých Pán Bůh lidem podivuhodně pomohl, případně necháme děti vyprávět. 4.1.2 Položíme na stůl zvadlou květinu a zeptáme se dětí, proč má svěšenou hlavičku. Co se stane, když neprší a není voda? 4.2 Biblický příběh (2) Připomeneme si příběh a vyprávíme k tomu ještě 4. krok (viz 4.2. v první hodině). Některé scény necháme dětem zahrát. Představovat Eliáše u potoka Kerít jim udělá radost, Eliášem může být starší dítě. Sedí v rohu místnosti. Všechny ostatní děti jsou malí a velcí ptáci. Položí paže přes sebe a začnou létat. Malí ptáčci vzrušeně mávají křídly a rychle létají kolem Eliáše. Velcí ptáci se pomalu a neslyšně vznáší, krouží ve vzduchu a náhle shodí dolů potravu. Potom zase odletí. Společně říkáme: Bůh se stará o Eliáše, Bůh se stará i o mně. Eliáš se vydává na cestu. Teď bude Eliáše představovat jiné dítě. Jde do jiného rohu místnosti. Chudou ženu hraje dítě, které se shýbá, jako by sbíralo dříví. Na Eliášovu prosbu mu přináší chléb a vodu. (Vysvětlíme dětem, jak tehdy ženy pekly chléb.) Přejdeme k zázraku, žena peče den za dnem a mouky a oleje neubývá. Bůh se o ni postaral a v nouzi ji neopustil. 4.3 Utvrzení (2) Hrajeme pexeso: Najdeme jistě mnoho věcí, na kterých poznáváme, jak se o nás Bůh každý den stará. V písni Už jsi dnes Bohu poděkoval a na příslušných obrázcích (L 23/3) najdeme několik příkladů. a) Obrázky dvakrát vytiskneme okopírujeme a vyrobíme pexeso (např. pro flanelovou tabuli). Děti pak střídavě obracejí dvojice kartiček a snaží se najít páry. b) Každé dítě dostane kopie obrázků L 23/3 (čtvrtky), vybarví je a vystříhá. Odpoledne si s nimi může doma zahrát celá rodina. Už jsi dnes Bohu poděkoval* 1 Pán Bůh dal rybkám vodu* 2 Bohu díky vzdám* 1 5. Návrhy písní 6. Pomůcka k učení biblického verše Dnešní, pro předškoláky hodně abstraktní verš, se dá v obou hodinách prakticky velmi dobře znázornit. Dětem pak rozdáme dáme obrázek s veršem (L 23-4). 3

L 23/1+2 4

L 23/1+2 5

L 23/3 6

L 23/3 7

L 23/4 8

L 23/4 9