STŘ EDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA LUHAČ OVICE P L Á N P R Á C E Š K O L N Í R O K 2009/2010 LUHAČOVICE, 18. ZÁŘÍ 2009 PaedDr. Karel MILIČKA ředitel SOŠ Luhačovice
A. ZÁKLADNÍ CHARAKTERISTIKA ŠKOLY Název školy: Střední odborná škola Luhačovice Sídlo školy: 763 26 Luhačovice, Masarykova 101 Odloučená pracoviště: 763 26 Luhačovice, Hradisko 290 763 26 Luhačovice, Masarykova 350 763 26 Luhačovice, Masarykova 999 763 26 Luhačovice, Nádražní 253 Zřizovatel: Zlínský kraj, 760 01 Zlín, tř. T. Bati 21 Ředitel: PaedDr. Karel Milička Zástupce statutárního orgánu: Mgr. Libuše Dostálová Telefon - fax: 577131067 Web: www.sosluhac.cz E-mail: vedeni-zav-sosluhac.cz Pracovník pro informace: Jana Šátková Telefon - fax ek. úsek: 577131146 Součásti školy: 1. Střední odborná škola 2. Domov mládeže 3. Školní jídelna. 1. Pro školní rok 2009/2010 má škola schváleny tyto kapacity: Střední škola 550 žáků Domov mládeže 68 lůžek Školní jídelna bez udání kapacity 2. Ve školním roce 2009/2010 ukončí studium 110 žáků, z toho: obory ukončené maturitou Knihovnické a informační systémy a služby 30 žáků Management a podnikání v umění a reklamě 29 žáků Umělecká řemesla 31 žáků obory ukončené výučním listem Kuchař 11 žáků Číšník/servírka 9 žáků. 3. V přijímacím řízení pro školní rok 2009/2010 bylo přijato celkem 109 žáků, z toho na: obory ukončené maturitou ŠVP Informační služby v knihovnách a veřejném sektoru 25 žáků ŠVP Management umění a reklamy 30 žáků Umělecká řemesla 25 žáků obory ukončené výučním listem RVP kuchař-číšník 29 žáků 4. Školská rada: (zřízena 12. 9. 2005 na základě 167, odst. 2 zákona č. 561/2004 Sb.): Členové školské rady a) Zástupci zřizovatele: PhDr. František Hubáček, starosta Luhačovic, Ing. Josef Hampl, ředitel Zálesí, a.s., Ing. Zbyněk Kudera, podnikatel b) Zástupci rodičů a žáků: Ing. Lýdie Svízelová, zákonný zástupce, René Lekeš, zákonný zástupce, Martin Zemek, zletilý žák c) Zástupci školy: Ing. Radomír Divila, ZŘ pro VMV, předseda, Ing. Lubomír Kacálek, učitel, Květoslava Švagerová, UOV Počet setkání: 2 ročně 5. Další instituce působící ve škole: Klub rodičů a přátel školy, OS Literární Luhačovice, OS Divadelní Luhačovice. 1
B. VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLY Pro školní rok 2009/2010 má škola schváleno 11 oborů střední školy, z nichž je v provozu 10. Do školy nastoupilo k 1. září 2009 celkem 415 žáků v 15 třídách. 1. Obory střední školy ukončené maturitou Knihovnické a informační systémy a služby, 72-41-M/001 učební osnovy schváleny 26. 8. 1998, č. j. 18070/98-23 s platností od 1. 9. 1998 Management a podnikání v umění a reklamě, 64-42-M/048 učební osnovy schváleny 14. 6. 2004, č. j.20 532/2004-23 s platností od 1. 9. 2005 obecný učební plán schválen 10. 6. 2004, č. j.19 277/2004-23 s platností od 1. 9.2005 Uměleckořemeslné zpracování kovů 82-51-L/003 práce kovářské a zámečnické 82-51-L/004 práce pasířské učební osnovy schváleny 16. 8. 2002, č. j. 24597/2002-23 s platností od 1. 9. 2002 Uměleckořemeslné zpracování dřeva 82-51-L/006 práce truhlářské 82-51-L/007 práce řezbářské UO schváleny 23. 8. 1999, č. j. 27 274/99-23 s platností od l. 9.1999 UO schváleny 23. 9. 2003, č. j. 27 148/2003-23 s platností od l. 9. 2004 Uměleckořemeslné zpracování kamene a keramiky 82-51-L/014 práce keramické, učební osnovy schváleny 16. 8. 2002, č. j. 24598/2002-23 s platností od 1.9 2002 Uměleckořemeslná stavba hudebních nástrojů strunné nástroje 82-51-L/009 učební osnovy schváleny 25.6 2002, č. j. 21992/2002-23 s platností od 1.9 2002 2. Obory střední školy ukončené výučním listem Kuchař, 65-52-H/001 UO schváleny 30. 5. 2003, č. j. 20 736/03-23 s platností od 1. 9. 2003 Číšník/servírka, 65-53-H/001 UO schváleny 30. 5. 2003, č. j. 20 735/03-23 s platností od 1. 9. 2003 Kuchař - číšník pro pohostinství, 65-51-H/002 UO schváleny 30. 5. 2003, č. j. 20 737/03-23 s platností od 1. 9. 2003 3. Zavedení nových ŠVP od 1. 9. 2009 Stávající obor 72-41-M/001 Knihovnické a informační systémy a služby ŠVP Informační služby v knihovnách a veřejném sektoru k 1. 9. 2009 dle RVP 72-41-M/01 Informační služby Stávající obor 64-42-M/048 Management a podnikání v umění a reklamě ŠVP - Management umění a reklamy k 1. 9. 2009 dle RVP 63-41-M/01 Ekonomika a podnikání Stávající obory 65-52-H/001 Kuchař, 65-53-H/001 Číšník/servírka a 65-51-H/002 Kuchař - číšník pro pohostinství ŠVP Kuchař-kuchařka, Číšník -servírka, Kuchař-číšník k 1. 9. 2009 dle RVP 65-51-H/01 Kuchař číšník ŠVP Hotelové služby dle RVP k 1. 9. 2010 dle RVP 65-42- M/01 Hotelnictví 2
C. PERSONÁLNÍ ZAJIŠTĚNÍ VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍCH A PROVOZNÍCH ÚKOLŮ 1. Vedení školy Příjmení, jméno, tituly Funkce Stupeň vzdělání Kvalifikace Milička Karel, PaedDr. ředitel VŠ JČ + Děj, PdF UP a FF UJEP Brno Dostálová Libuše, Mgr. ZŘ pro teorii (ZSO) VŠ M + F, PřF UJEP Brno Divila Radomír, Ing. ZŘ pro VMV VŠ Stroje a zař., Strojní fak. -VUT + DPS Brno Šuráňová Jana, Ing. ZŘ pro praxi VŠ Národohospodářství, VŠB, Fak.ekon., DPS Kozáková Zuzana, Ing. vedoucí P-E úseku VŠ VŠB TU Ostrava, fakulta ekonomická Pedagogičtí pracovníci Příjmení, jméno, tituly 2. Teoretické vyučování učitelé Funkce Stupeň vzdělání Kvalifikace Běšínská Iva, Ing. učitelka VŠ Elektrofakulta - VUT + DPS Blažková Tamara, Mgr. učitelka VŠ PdF Brno, výtvarná příprava-vizuální tvorba Celý Pavel, Ing., Bc. učitel VŠ VŠ lesnická a dřevařská Zvolen, UTB Černobila Lubor, Mgr. učitel VŠ F + ZT, PdF + FF MU Brno Divila Radomír, Ing. učitel VŠ Stroje a zař., Strojní fak. -VUT + DPS Brno, Dostálová Jitka, Mgr. učitelka VŠ JA + JČ, PdF UP, MU Brno Dostálová Libuše, Mgr. ZŘ VŠ M + F, PřF UJEP Brno Dvořák Martin, Mgr. učitel VŠ Dějiny umění, FF UP Olomouc Hnátková Taťána, Mgr. učitelka VŠ Hv + JNě, FF UJEP Brno Hrabal Petr, Mgr. učitel VŠ Tv + Bv, PdF UJEP Brno Johnová Anna, Mgr. učitelka VŠ M + B,. PřF UJEP Brno Kacálek Lubomír, Ing. učitel VŠ Technol.dřeva,VŠ lesnická a dř. Zvolen + DPS, Kaňovská Martina, Mgr. učitelka VŠ JN + ON, FF Ostrava Klimková Šárka, Mgr. učitelka VŠ Uč.soc. a zdr. předm., PdF UP, FF UK - JN Košařová Soňa, Mgr. učitelka VŠ JN + JČ, FF UP Olomouc Krčmářová Ľudmila, Mgr. učitelka VŠ M + Z + VT, PřF UK Bratislava Lekeš Zbyněk, Mgr. učitel VŠ JR + ON, PdF UJEP, JČ- FF MU Brno Maňas Michal, Bc. učitel VŠ Inženýrská informatika, UTB Zlín Marková Alena, Mgr. učitelka VŠ vych. osob vyž. zvl. péči, PdF UP olomouc Martinková Petra, RNDr. učitelka VŠ M + Bio + JA, PřF + FF MU Brno Masařová Klára, Mgr. učitelka VŠ SOUK + DPS, Fakulta managementu UTB Mikešová Kateřina, MgA. učitelka VŠ Fakulta MK+DPS, Univerzita T. Bati Zlín Milička Karel, PaedDr. ředitel VŠ JČ + Děj, PdF UP Olomouc, FF UJEP Brno Pařízková Věra, Mgr. učitelka VŠ JČ+JA, FF UJEP Brno Pechalová Jarmila, Mgr. učitelka VŠ TV + RJ, UK Bratislava+ psychologie Bc. Sęková Renata, Ing. učitelka VŠ Fakulta ekonomická, Ostravská univerzita Semela Ivan, PhDr. učitel VŠ Filozofie + ekonomie, FF UJEP Brno Šarounová Dagmar, Mgr. učitelka VŠ JA+JR, FF UP Olomouc Šuráňová Jana, Ing. ZŘ VŠ Národohospodářství, VŠB, Fak. ekon., DPS Trnčáková Jarmila, Mgr.. učitelka VŠ SŠ knih., uč. odb. předmětů UTB Zlín Váp Jiří, ak. sochař učitel VŠ Ker.a porcelán., VŠ uměieckoprůmyslová Vlažná Mirka, Ing. učitelka VŠ VŠCHT + VOŠ- ek. a zahr. obch., DPS Vohnická Hana, Mgr. učitelka VŠ JČ + JR+ ON, FF UP Olomouc 3
3. Praktické vyučování učitelé odborného výcviku Příjmení, jméno, tituly Funkce Stupeň vzdělán Kvalifikace Čech Petr UOV ÚSO SOŠ Luhačovice, DPS Guryča Radomír UOV ÚSO obor truhlář + nástavba, DPS Haková Marie UOV ÚSO Gy + SPgŠ Chvíla Rostislav UOV ÚSO SOŠ Luhačovice, DPS Rosinová Jana, Bc. UOV VŠ SzeŠ + ISŠ + DPS, t.č. na RD, MU Brno Stolaříková Alena UOV ÚSO SŠ pro pracující + DPS Sudková Magda UOV USO SOŠ Luhačovice, DPS Suchánek Jiří UOV ÚSO obor kovář + nástavba, DPS Švagerová Květoslava UOV ÚSO Střední hotelová škola + DPS Vlková Marta UOV ÚSO SŠ stravování, uznaná DPS Příjmení, jméno, tituly Funkce 4. Domov mládeže a VMV Stupeň vzdělání Kvalifikace Divila Radomír Ing. ZŘ, ved. vych. VŠ Stroje a zař., Strojní fak. -VUT + DPS Šuráňová Martina, Mgr. vychovatelka VŠ Uč. odb. předmětů, Ostravská univerzita Gavlasová Jana vychovatelka ÚSO SPŠ + DPS Šoltysová Irena vychovatelka ÚSO SPgŠ Příjmení, jméno, tituly Funkce 4. Ekonomický a provozní úsek Stupeň vzdělání Divilová Gabriela hospodářka ÚSO Kacálek Lubomír, Ing. správce budov VŠ Konečná Zdeňka vedoucí prodejny ÚSO Krajča Oldřich školník-údržbář SO Macháčková Eva uklízečka Z Maňas Michal, Bc. správce sítí VŠ Michalčíková Lenka uklízečka ÚSO Oksnerová Petra účetní ÚSO Pavelková Renata uklízečka Z Semelová Marie uklízečka Z Šátek Petr údržbář SO Šátková Jana personalistka+sekretářka ÚSO Štěpánková Monika uklízečka SO Toralová Marie vedoucí účetní ÚSO Vítková Jana uklízečka SO Příjmení, jméno, tituly Funkce 5. Školní jídelna Stupeň vzdělání Miková Pavla kuchařka SO Mikuličková Blanka kuchařka SO Petříková Soňa vedoucí ŠJ ÚSO Zábojníková Emília kuchařka Z 4
D. ZÁKLADNÍ CÍLE A ÚKOLY ŠKOLY Základním posláním školy je výchova všestranně rozvinutého člověka. K naplnění tohoto poslání je třeba: 1. výchovu směřovat k všelidským, občanským a demokratickým hodnotám, zejména působit proti všem formám patologického chování a na základě toho zpracovat minimální preventivní program, úzce spolupracovat s rodiči, s odborníky prevence, sociálními pracovníky, policií apod.; 2. zvýraznit aktivní úlohu žáka, jeho samostatnost a tvořivé myšlení, zlepšovat kulturu školy a vztah všech zainteresovaných činitelů ke škole, za tímto účelem provést vnitřní evaluaci školy prostřednictvím daných prostředků (v dvouletém cyklu); 3. v oborech se schváleným RVP zavést od 1. 9. 2009 příslušné ŠVP a připravit se na zavedení ŠVP do oborů zbývajících ve školním roce 2010/2011 a připravit se zpracováním ŠVP na zavedení nového oboru Hotelnictví; 4. využívat pracoviště vybavená grafickým softwarem další multimediální technikou, dále zpřístupnit internet pro žáky i vyučujícím a UOV, a tak vytvářet další podmínky pro využití ICT prostřednictvím moderní techniky a e-learningového vyučování dle projektu z ESF; 5. spolupracovat se sociálními partnery školy (viz dále), zvláště při náboru na problematické obory gastronomie, zajišťování odborného výcviku a odborné praxe žáků a při vzdělávání dospělých a veřejnosti, vyvíjet aktivity při vzdělávání dospělých, podílet se na uznávání kvalifikací prostřednictvím neformálního vzdělávání a informálního učení; 6. pro školní rok 2010/2011 navázat na stávající zahraniční kontakty zpracováním nových projektů LEONARDO spolu s institucemi v St. Pöltenu (Rakousko) a Střední školou v Zagorje (Slovinsko) aj.; 7. dokončit projekt Rozvoj klíčových kompetencí v odborném vzdělávání na SOŠ Luhačovice spolufinancovaný z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR a spolu s SPŠS sklářskou Valašské Meziříčí ověřit jeho působnost; 8. pokračovat v projektech 12. Divadelní Luhačovice a 18. Literární Luhačovice ve spolupráci s příslušnými občanskými sdruženími, spolupracovat s krajskými a městskými orgány na rozvoji kulturního a společenského života kraje a města Luhačovice; 9. zabezpečit dostatek vhodných prostorů pro teoretickou výuku všech oborů (přípravou vestavby do budovy Masarykova 101) a pracoviště odborného výcviku oboru gastronomie (spolupráce se soukromým investorem), účelně využívat pro výuku i mimoškolní činnost nových prostor DM (přednáškový sál a sál volnočasových aktivit); 10. hlavní pozornost věnovat propagaci školy, zejména zvyšováním jejího kreditu mezi širokou občanskou i odbornou veřejností především vysokou úrovní veškeré výchovné a pedagogické práce a promyšlenými prezentačními akcemi s využitím aktivit všech oborů a aktivní spoluprací s přidruženými školami UNESCO a tím zajistit vysokou odbornou a pedagogickou úroveň výuky, na všech úrovních škola, praxe, VMV, obor, třída, učitel, UOV, vychovatel dosáhnout vysoké míry sebereflexe a evaluace výchovné a vzdělávací práce a činností, kladným příkladem a chováním pedagogů ovlivňovat osobnosti žáků, zvláštní pozornost věnovat žákům ze sociálně handicapovaných rodin a talentovaným žákům. E. TEORETICKÉ VYUČOVÁNÍ Odpovídá: Mgr. Libuše Dostálová Teoretické vyučování řídí a kontroluje zástupce ředitele pro teoretické vyučování. Obsah teoretického vyučování je dán učebním plánem jednotlivých oborů a učebními osnovami předmětů, U prvních ročníků schválenými RVP. Je konkretizován v tematických plánech učiva a bude postupně rozvíjen dle schválených RVP do individuálních ŠVP. ŠVP a tematické plány jsou závazné pedagogické dokumenty. Organizace teoretického vyučování je stanovena ročním harmonogramem, měsíčním plánem a měsíčním rozvrhem vyučování, který je závazným pedagogicko-organizačním dokumentem. Úroveň vyučování (výchovy a vzdělávání) zajišťují a kontrolují vedoucí předmětových komisí, kteří spolupracují s výchovným poradcem, preventistou sociálně patologických jevů, třídními učiteli, učiteli všeobecných a 5
odborných předmětů a UOV. Předmětové komise a jejich vedoucí - schází se nejméně 2x za pololetí, o svých jednáních vždy předem informují zástupce ředitele pro teoretické vyučování; - garantují odbornou a pedagogickou úroveň výuky a doporučují řediteli ke schválení náplň ŠVP a tematických plánů; zajišťují tvorbu a uplatňování ŠVP ve svých oborech a navrhují jejich úpravy a změny; - odpovídají za odbornou a pedagogickou přípravu a úroveň maturitních zkoušek, závěrečných a přijímacích zkoušek, ročníkových testů a vstupních testů do 1. ročníků a připravují jejich rozbory - organizují mimoškolní činnost žáků, exkurze, soutěže, olympiády a SOČ; - řídí je vedoucí, který organizuje a kontroluje prostřednictvím hospitační činnosti pedagogické působení členů své předmětové komise a o jednání komise vede písemnou dokumentaci; Ve školním roce 2009/2010 jsou ustaveny tyto předmětové komise: - českého jazyka a světové literatury vedoucí Mgr. Zbyněk Lekeš (členové: VOH, JDO, TRN, KOŠ) - cizích jazyků vedoucí Mgr. Taťána Hnátková (členové: PAŘ, KLM, KAŇ, MAT, JDO, KOŠ, PECH, ŠAR) - matematiky a přírodních věd (členové: KRČ, DOS, VLA, ČER, MAT, KLM) vedoucí Mgr. Anna Johnová - informačních technologií vedoucí Ing. Iva Běšínská (členové KRČ, JOH, MIK, VLA, MAS, MAŇ) - ekonomických předmětů vedoucí Ing. Jana Šuráňová (členové: VLA, SEK, MAS) - společenských věd a odborných předmětů knižní kultury vedoucí PhDr. Ivan Semela (členové: : TRN, MAS, ČER, KLM, KAŇ, VOH) - odborných technických předmětů vedoucí Mgr. Lubor Černobila (členové: VAP, DIV, KAC + UOV) - odborných předmětů estetické výchovy vedoucí Mgr. Libuše Dostálová (členové: BLA, MIL, MIK, VAP, DVO) - tělesné výchovy a zeměpisu vedoucí Mgr. P. Hrabal (členové: PECH, DIV za VMV) Třídní učitelé jsou integrujícími činiteli pedagogického procesu ve své třídě. Koordinují činnost jednotlivých vyučujících, spolupracují se zástupce ředitele pro VMV, výchovným poradcem, preventistou sociálně patologických jevů, učiteli odborného výcviku a rodiči. Ve školním roce 2009/2010 jsou ustanoveni tito třídní učitelé: 1. G 29 žáků - PhDr. Ivan Semela 1. U 25 žáků - Mgr. Lubor Černobila 1. K 25 žáků Mgr. Dagmar Šarounová 1. M 30 žáků - Mgr. Zbyněk Lekeš 2. G 26 žáků - Ing. Renata Sęková 2. K 24 žáků - Mgr. Šárka Klimková 2. U 25 žáků - Mgr. Jitka Dostálová 2. M 30 žáků - Ing. Mirka Vlažná 3. G 20 žáků - Mgr. Petr Hrabal 3. K 30 žáků - Mgr. Martina Kaňovská 3. U 31 žáků - Mgr. Věra Pařízková 3. M 30 žáků - Mgr. Hana Vohnická 4. K 30 žáků - Mgr. Ludmila Krčmářová 4. M 29 žáků - Mgr. Anna Johnová 4. U 31 žáků - RNDr. Petra Martinková 6
Učitelé Činnost učitele je stěžejním předpokladem úspěšnosti pedagogické práce. Jeho úkoly jsou stanoveny v pracovním a organizačním řádu. Kvalifikaci a odbornost si většina učitelů zvyšuje samostudiem a průběžnou účastí na seminářích, vzděláváním v rámci DVPP nebo spoluúčastí na vytváření a naplňování školních i evropských projektů a na tvorbě ŠVP. Další funkce ustanovené na škole - výchovný poradce Mgr. Hana Vohnická - preventista sociálně patologických jevů PhDr. Ivan Semela - bezpečnostní referent a požární preventista Ing. Lubomír Kacálek - školní koordinátor EVVO RNDr. Petra Martinková - ICT koordinátor Mgr. Libuše Dostálová F. PRAKTICKÉ VYUČOVÁNÍ Odpovídá: Ing. Jana Šuráňová Praktické vyučování řídí a kontroluje zástupce ředitele pro praxi. Praktické vyučování zahrnuje odborný výcvik žáků a odbornou praxi žáků. Jeho obsah je dán příslušnými učebními osnovami a je konkretizován v tematických plánech učiva schvalovaných ředitelem školy. V letošním roce budou úkoly rozpracovány v nových ŠVP pro školní rok 2009/2010. Organizace praktického vyučování je stanovena ročním harmonogramem a měsíčním rozpisem odborného výcviku a odborné praxe. Ten je spolu s rozvrhem teoretického vyučování zpřístupněn, zejména na webu školy. Měsíční rozvrh odborného výcviku a odborné praxe zahrnuje: pracoviště žáků, jména žáků, jméno UOV, učitele praxe nebo instruktora. Za odbornou a pedagogickou úroveň praktického vyučování odpovídají předmětové komise odborných předmětů. Kromě vlastního plnění osnov je třeba v tomto školním roce: 1. Prohloubit odbornou a pedagogickou úroveň odborného výcviku a odborné praxe, zejména systematicky pracovat s instruktory odborného výcviku. 2. Spolupracovat na tvorbě a naplňování ŠVP. 3. Zvyšovat odbornou kvalifikaci UOV, a to: - 1UOV - DPS, 1 UOV magisterské studium - odborné přednášky, kurzy a semináře - osobní samostudium - vytváření projektů 4. Optimalizovat síť pracovišť odborné praxe a odborného výcviku oborů knihovnické a informační systémy a služby, managementu obchodu, managementu a podnikání v umění a reklamě, uměleckých řemesel, oborů gastro a prohloubit odbornou a pedagogickou spolupráci s těmito pracovišti. 5. Odpovědně připravit praktickou část přijímacích, maturitních a závěrečných zkoušek. 6. Ve spolupráci se sociálními partnery řešit účast žáků a pedagogických pracovníků na knižních veletrzích (např. Praha), na burzách středních škol, na výstavách, společenských akcích, recepcích apod. 7. Žáky všech oborů seznamovat formou přednášek, exkurzí a připadnou účastí na akcích apod. s činností podnikatelské sféry. 8. Zvýšenou pozornost věnovat problematice bezpečnosti práce jak ve školních dílnách, tak na smluvně zajištěných pracovištích. 9. Soustavně prohlubovat odborné dovednosti žáků zapojením do organizace významných akcí pořádaných našimi partnery. G. DOMOV MLÁDEŽE A VÝCHOVA MIMO VYUČOVÁNÍ Odpovídá: Ing. Radomír Divila Domov mládeže řídí a kontroluje zástupce ředitele pro výchovu mimo vyučování. Ve výchovné práci Domova mládeže je třeba klást vysoké nároky na práci vychovatelů, zvláště na jejich osobní příklad. Zájmovou činnost žáků lze organizovat pouze na základě dobrovolnosti a přitažlivosti prováděných činností. S ohledem na odborné zaměření přípravy žáků je třeba v zájmové činnosti věnovat potřebnou pozornost sportovní, ale i 7
estetické výchově, literární a dramatické zájmové činnosti a koordinovat ji s pedagogickými záměry v teoretickém a praktickém vyučování školy. Zvýšenou pozornost je třeba věnovat problematice drogové závislosti, vztahům mezi žáky, šikaně, násilí a ostatním sociálně patologickým jevům. Organizace práce DM je stanovena v ročním plánu činnosti, v měsíčním plánu a měsíčním rozvrhem služeb. K tvořivému naplnění zájmových aktivit využít zejména: - programy a veřejná vystoupení žáků v rámci aktivit školy - zájmové kroužky na DM - besedy s významnými osobnostmi společenského a kulturního života pro školu i veřejnost - Vánoční den školy - zájezdy na divadelní představení M - školní literárně-dramatický soubor - vydávání školního časopisu MLOK - kulturní akce organizované DK Elektra, lázeňskými domy a jinými institucemi v Luhačovicích - výchovné a vzdělávací aktivity organizované DDM v Luhačovicích - tvorbou mezinárodních projektů - spolupráce na projektech Literární Luhačovice, Divadelní Luhačovice apod. Zájmová činnost musí být koordinována s výchovně vzdělávacím procesem ve škole. H. SPOLUPRÁCE SE ZAHRANIČNÍMI PARTNERY Ve školním roce 2009/2010 bude škola navazovat přípravou na nové projekty LEONARDO na předchozí spolupráci se zahraničními partnery: 1) Odborný svaz knižního a mediálního hospodářství HK Dolního Rakouska a Zemská učňovská škola (Landesberufsschule) St. Pölten, Rakousko - projekt mobilit: Leonardo da Vinci 2) Srednja šola Zagorje ob Savi, Cesta zmage 5, Slovinsko - projekt mobilit: Leonardo da Vinci I. MATERIÁLNÍ A FINANČNÍ ZAJIŠTĚNÍ ÚKOLŮ 1. Materiální záležitosti a otázky provozu řídí vedoucí provozně ekonomického úseku a materiální a finanční zajištění úkolů školy je realizováno prostřednictvím rozpočtu školy, který je přidělován a schvalován zřizovatelem. Rozpočet školy je vydáván pro kalendářní rok a nekryje se školním rokem. Ukazatele uvedené v tomto rozpočtu jsou pro školu závazné a jejich nedodržení se považuje jako závažné porušení hospodaření. Zvláštní finanční prostředky, které jsou v rozpočtu již zohledněny nebo teprve budou přiděleny v nejbližším termínu, jsou ty, které se týkají mimořádných aktivit školy. 2. Rozpočet na rok 2010, který bude částečně pokrývat provoz zařízení pro školní rok 2009/2010, se připravuje na základě požadavků jednotlivých oborů a bude předložen zřizovateli ke schválení. 3. V průběhu školního roku budou zajišťovány dodatečné zdroje od zřizovatele a sociálních partnerů ke krytí nákladů nadstandardních akcí školy. Úkolem školy bude získat část prostředků prostřednictvím darů, dotací (granty a projekty) a doplňkovou činností, která je neoddělitelnou součástí financování rozvoje školy. Výsledky DČ školy jsou po schválení zřizovatelem zdrojem dodatečného financování provozu a slouží ke zvýšení kvality výchovně vzdělávací práce. 4. Škola se neustále potýká s prostorovými problémy. Proto zpracovala koncepci řešení situace, založenou na využití investice zřizovatele, která bude urychleně řešit havarijní situaci střechy na hlavní budově Masarykova 101, a v dalším období budou půdní prostory získány pro rozšíření výuky v hlavní budově školy místo učeben v budově Masarykova 350, která je ve vlastnictví města a má být v budoucnosti rekonstruována na Muzeum luhačovického Zálesí. Rovněž rekonstrukce budovy Nádražní 253 (prostory pro teoretickou a praktickou výuku oborů gastro) není možná, protože není ve vlastnictví zřizovatele. Problém bude s hledáním prostor, pokud bude tato budova uznána nevhodnou pro výuku. Hlavním úkolem bude tedy optimalizovat provoz školy a modernizovat výuku tak, aby byly splněny všechny požadavky na chod vzdělávací instituce, jejíž prioritou je nalézat pro své absolventy bohaté uplatnění v dalším vzdělávání nebo odpovídající postavení na rychle se měnícím trhu práce. 8
5. Škola bude i nadále využívat sportovní halu a hřiště města Luhačovic. 6. Odborný výcvik a praxe žáků bude probíhat na smluvně zajištěných pracovištích sociálních partnerů i ve vlastních kapacitách. 7. Neoddělitelnou součástí školy je Domov mládeže, který poskytuje ubytování studentům ze vzdálenějších míst. Ani v tomto roce nepostačuje jeho kapacita, a proto musí zájemci využívat volné kapacity v soukromí. Pro využití volného času žáků bude fungovat v suterénu DM volnočasové centrum: přednáškový sál s projekční technikou a sportovní sál s posilovnou a aerobikovým parketem. Tyto prostory budou sloužit k rozšíření nabídky pro akce pořádané školou i akce v rámci doplňkové činnosti školy, která nemalou měrou přispívá k rozvoji hlavní činnosti školy. J. NĚKTERÉ DALŠÍ AKTIVITY 1. Exkurze žáků - představují integrující prvek vyučování. Učitelé, třídní učitelé, UOV zahrnou exkurze do svých tematických plánů. Plán exkurzí je zahrnut do celoročního plánu, aktualizován v měsíčních plánech (odpovídají ZŘ pro teorii, třídní učitelé, učitelé, UOV) 2. Lyžařský kurz 2. ročníků, sportovní kurz a jazykové soustředění 3. ročníků (zodpovídá Mgr. Hrabal, Mgr. Hnátková) 3. SOČ - patří k zájmovým aktivitám žáků prohlubujících jejich odborný rozvoj, samostatnost, tvořivost a vede k účelnému využívání volného času (zodpovídá ZŘ pro praxi a vedoucí PK) 4. Školní výlety a exkurze se uskuteční (kromě těch, které se týkají závěrečných ročníků) v posledním týdnu školního roku (zodpovídá. ZŘ pro teorii a třídní učitelé) 5. Literární Luhačovice a Divadelní Luhačovice představují obecně uznávanou vrcholnou akci. Jsou organizovány ve spolupráci s Klubem českých spisovatelů, Občanským sdružením Literární Luhačovice, OS Divadelní Luhačovice, případně dalšími literárními organizacemi a společenskými institucemi (zodpovídá ŘŠ, Mgr. Vohnická, Mgr. Černobila) 6. Projekt 9 bran. Multikulturní projekt, který je vhodnou aktivitou k rozvoji odborných dovedností v oblasti managementu kultury, rozšiřujícím i odborné znalosti v oblasti filmu, divadla a literární kritiky. Pro své zaměření je i vhodným prostředkem ve výchově ke snášenlivosti k různým rasám a kulturám (zodpovídá ŘŠ, Mgr. Lekeš a PhDr. Semela) 7. Vydávání časopisu MLOK. MLOK je interním školním časopisem. Jeho základním posláním je prezentovat život školy, jejích partnerů a dát prostor pro literární a výtvarné aktivity žáků. Vychází 4 x ročně (zodpovídá Mgr. Klimková, Mgr. Vohnická) 8. Spolupráce se sociálními partnery při náboru žáků a v celoživotním vzdělávání dospělých, zejména s firmami Léčebné lázně Luhačovice - Sanatorium MIRAMARE, s.r.o., Zálesí, a.s., Lázně Luhačovice, a.s. (zodpovídá ZŘ pro praxi) 9. Kurs kresby pro 3. ročníky a přípravný kurz pro vycházející žáky ze ZŠ příprava na talentovou zkoušku (zodpovídá vedoucí PK) Přílohy: 1. Termínový plán práce 2. Plán práce DM 3. Harmonogram 4. Plán personálního rozvoje pracovníků školy 9
PŘÍLOHA Č. 1 TERMÍNOVÝ PLÁN PRÁCE - 2009/2010 SRPEN 24. Porada vedení MIL 28. 30. Hefaiston - Helfštýn ŠUR 25. Nástup pedagogů do školy pedagogové 25. Porada UOV na UŘ ŠUR 25. Porada EÚ KOZ 25. Porada DM DIV 25. 28. Opravné zkoušky a dodatečná klasifikace DOS, učit. 25. 28. Příprava tříd, dílen a DM na začátek školního roku všichni 26. Porada gastro ŠUR 27. Předmětové komise vedoucí PK 27. Environmentální seminář pro pedagogy 28. Pedagogická porada a školení BOZP a PO pro pedagogy MIL, DIV 28 Provozní porada a školení BOZP a PO pro provoz KOZ, DIV 28. Porada vedení MIL ZÁŘÍ 1. Zahájení školního roku v sále RONDO MIL, DIV 1. Poučení o BOZP a PO pro žáky UŘ (praxe) ŠUR 1. Opravné praktické a maturitní zkoušky ŠUR 2. Třídnické schůzky (poučení o chování, BOZP a PO) TU 5. Prezentace UŘ ŠUR 10. Opravné MZ DOS 10. 13. Folklorní festival ŠUR 14. Porada UNESCO 15. 20. Festival Devět bran LEK 17. Porada gastrooborů 18. Porada UŘ 18. Porada DM DIV 18. Odevzdání tematických plánů a pedagogické dokumentace VŠICHNI 19. Prezentace UŘ Kaňovice ŠUR 20. 23. Ředitelé SŠ Francie MIL 24. Porada vedení MIL 24. Pedagogická porada MIL 25. Cvičný požární poplach KAC 28. Státní svátek 29. Nástup nové směny, třídnické hodiny TU 30. Imatrikulace studijních oborů DIV 30. 2. Exkurze 3. U jižní Čechy a jižní Morava VÁP VP program Životní prostředí anglicky (VIS Bílé Karpaty) - 3. K MAT, JOH VP Chráněná území ČR (VIS Bílé Karpaty) - 2. M JOH, MAT Exkurze Hostětín 1. U JOH, MAT Exkurze Kroměříž, městská a zámecká knihovna, 1.K a 4.K MAS, TRN ŘÍJEN 2. Vyhlášení soutěže Evropa ve škole (lit. i výt.) SEM 8. 9. Beseda se spisovateli MIL 7. 9. Exkurze Praha 4. U a 4. K KAC 8. Školská rada - jednání DIV 14. 16. Exkurze Praha 4. M JOH 22. 23. Krajská burza středních škol MIL 28. Státní svátek 29. Porada vedení MIL 29. Pedagogická porada MIL 10
29. 30. Podzimní prázdniny Divadelní představení Exkurze Větrný mlýn Kuželov Exkurze - ekologická farma nebo skanzen - 2. M, 2. U Výukové programy Čtyřlístku, 2. M, 2. G, 2. K Exkurze Brno, MZK, 2.K a 3.K Šachový turnaj Exkurze - Vítkovické železárny - stará kovárna(1.u,3.u) Exkurze WOOD Tech, Brno (UŘ výběr žáků - dřevo) LEK, VOH, DOS MAT, JOH MAT, JOH MAT, JOH MAS, TRN DIV SUCH,ČECH GUR, CHVI LISTOPAD 2. Vyhlášení soutěže o nejlepší novoročenku VAP 6. Den otevřených dveří PED 6. Přípravný kurz na talentové zkoušky ŠUR 6 Divadelní představení: Moliere Lakomec LEK 7. Den otevřených dveří PED 7. Přípravný kurz na talentové zkoušky DIV 12. Klasifikační porada za 1. čtvrtletí MIL 12. Třídní schůzky rodičů DOS, TU 17. Státní svátek 27. Porada vedení MIL 29. Předmětové komise postupně dle harmonogramu. vedoucí PK, DOS 30. Termín podání přihlášek pro obory s talentovou zkouškou MIL Bechyně točířská soutěž VAP, SUD Gastro Ostrava ŠVA Junior Achievement akademie SEK Exkurze do Vídně HNA, VAP 20. 11. Beseda s politickými vězni, film Klíček LEK, DOS, VOH Exkurze Osvětim, 2.U a 3.U KAN Exkurze Vsetín, MěK + IC, 1. K a.k MAS, TRN Turnaj ve stolním tenisu ŠOL PROSINEC 1. Vyhlášení nejlepší PF na rok 2010 DOS 4. Den otevřených dveří PED 4. Vánoční den školy ŠUR 5. Valašský jarmark V. Klobouky ŠUR 21. Porada vedení MIL 21. Pedagogická porada a provozní porada MIL 23. 1. 1. Vánoční prázdniny Klauzurní práce 3. a 4. U (dle měsíčního plánu) VAP Komisionální hodnocení klauzurních prací obou ročníků MIL Studentská společnost Veletrh v Ostravě Doškolovací kurz DIV, ŠUR Výchovný koncert dle nabídky LEK, VOH, DOS Exkurze, krajská galerie Zlín, 1.M a 3.K KAN Vánoční turnaj ve volejbalu HRA Exkurze kovářství Zajíc, Hovorný sklad kov. prvků (3.U) SUCH,ČECH LEDEN 4. Začátek vyučování PED 5. Talentové zkoušky do oborů UŘ VAP 6. Talentové zkoušky do oborů UŘ VAP 22. Uzavření klasifikace DOS 25. Porada vedení MIL 11
25. Klasifikační porada MIL, DOS 28. Ukončení 1. pololetí, vysvědčení DOS, TU 29. Pololetní prázdniny 29. Předmětové komise vedoucí PK Klauzurní práce 1. a 2. U (dle měsíčního plánu) DOS Komisionální hodnocení obou ročníků MIL Registrace Business Poin Divadelní představení LEK, DOS, VOH Exkurze, Zlín knihovny a IC MAS, TRN ÚNOR 12. Ples školy pro žáky DIV 1. 7. Jarní prázdniny 7. 13. Lyžařský kurz pro žáky HRA 18. Porada vedení MIL 25. Pedagogická porada MIL Odborný gastronomický kurz Divadelní představení LEK, DOS, VOH BŘEZEN 15. Termín odevzdání přihlášek k dennímu studiu DOS 25. Porada vedení MIL 25. Pedagogická porada MIL 25. Provozní porada MIL 31. Zadání praktických maturitních témat 4.UŘ ŠUR Junior Achievement akademie Filmové představení LEK Turnaj v silovém čtyřboji DIV Exkurze kované plastiky, chladné zbraně, restaurování kov. výrobků Tasovský, Náměšť n. O., Skyja, Brno (2.U) SUCH,ČECH DUBEN 1. 2. Velikonoční prázdniny 5. Velikonoční pondělí 9. Písemná maturitní zkouška z JČ 4. ročníky LEK, VOH 14. Uzavření klasifikace za 3. čtvrtletí PED 15. Porada vedení MIL 15. Klasifikační porada za 3. čtvrtletí DOS 15. Třídní schůzky rodičů DOS, TU 22. Přijímací řízení - 1. kolo DOS, MIL 23. Přijímací řízení - 1. kolo DOS, MIL 29. 3. Zájezd Francie MIL Veletrh Hradec Králové Divadelní představení LEK, DOS, VOH Exkurze Cihelna Malenovice (1. U, 2. U. keramika) HAK, SUD KVĚTEN 1. Státní svátek 3. 27. Praktické maturity UŘ ŠUR 7. Majáles školy DIV 8. Státní svátek 10. Uzavření klasifikace a klasifikační porada 4. roč. DOS 11. 13. Praktické maturity 4. K a 4. M ŠUR 14. Poslední zvonění 4. K a 4. M tř.uč. 17. 21. Studijní volno 4. K a 4. M 12
24. 28. MZ 4. K a 4. M 27. Odevzdání maturitních prací a poslední zvonění 4. U DIV 28. Poslední zvonění 4. U 28. Uzavření klasifikace a klasifikační porada 3. G 27. Porada vedení MIL 28. Poslední zvonění 4. U Divadelní představení LEK, VOH, DOS Exkurze Olomouc knihovny MAS, TRN ČERVEN 4. Písemná závěrečná zkouška 3. G ŠUR 31. 4. Studijní volno 4. U 7. 11. Ústní maturity 4. U DOS 7. 11. Praktické závěrečné zkoušky 3. G včetně normování ŠUR 7. 11. Sportovní kurz a jazykové soustředění 3. ročníků HRA, HNA 14. 17. Studijní volno 3. G 18. Ústní závěrečná zkouška 3. G DOS 18. Předání výučních listů ŠUR 21. 25. Literární Luhačovice VOH 22. Uzavření klasifikace PED. 22. Porada vedení MIL 23. Závěrečná klasifikační porada DOS, MIL 24. 26. Exkurze tříd +DM (cykloturistický výlet) DOS, DIV 24. 26. Kurz kresby pro 2. ročník BU, VAP 29. Sportovní den HRA 30. Ukončení školního roku, předání vysvědčení MIL, DOS 30. Pedagogická porada DOS 30. Předmětové komise vedoucí PK, DOS 30. Provozní porada nepedagogických zaměstnanců MIL 30. Odevzdání dokumentace, úklid kabinetů, dílen atd. PED. Kovářské sympozium Rakousko - Ybsitz SUCH, ČECH Muzeum Luhačovického Zálesí, 1. ročníky KAN Klečůvka, archív, 1. 3. K MAS, TRN Exkurze DIAZ (UmŘ výběr žáků - dřevo) GUR, CHVI SRPEN 23. 29. Divadelní Luhačovice CER 25. Nástup pedagogů do školy, pedagogická porada PED 25. Předmětové komise DOS, vedoucí PK 25. 27. Opravné, klasifikační zkoušky DOS, PED 13
PŘÍLOHA Č. 2 PLÁN PRÁCE DOMOVA MLÁDEŽE 2009/2010 ZÁŘÍ 1. Slavnostní zahájení školního roku sál RONDO DIV 2-4. Poznáváme Luhačovice vycházky VYCH Zahájení činnosti zájmových kroužků ŠUR, GAV, ŠOL 15. Srdíčkový den VYCH 18. Porada vychovatelek DIV 22. Odevzdání dokumentace vychovatelek DIV, VYCH 24. Pedagogická porada VYCH 25. Odevzdání dokumentace vychovatelek DIV 29. Zahájení tanečního kurzu v Uh. Brodě VYCH 30. Imatrikulace studijních oborů DIV ŘÍJEN 8. Cvičný požární poplach DIV 29. Porada vychovatelek DIV 29. Pedagogická porada DIV,VYCH 29. 30. Podzimní prázdniny Divadelní představení VYCH Beseda se sociální kurátorkou pro mládež ŠO Šachový turnaj DIV LISTOPAD 6. Den otevřených dveří DIV, VYCH 12. Klasifikační porada za 1. čtvrtletí DIV, VYCH 12. Třídní schůzky rodičů VYCH. 27. Porada vychovatelek DIV 27. Příprava vánoční výzdoby VYCH Turnaj ve stolním tenisu ŠOL PROSINEC 4. Den otevřených dveří DIV, VYCH 21. - 1. Vánoční prázdniny 18. Pedagogická porada, provozní porada zaměstnanců DIV, VYCH 18 Porada vychovatelek DIV Vánoční besídka VYCH Vánoční turnaj ve volejbalu ŠOL LEDEN 25. Klasifikační porada DIV, VYCH 29. Ukončení pololetí 30. Pololetní prázdniny Porada vychovatelek DIV, VYCH Příprava plesu ÚNOR 1. 7. Jarní prázdniny 7. 13. Lyžařský výcvikový kurz 2. ročníků DIV, HRA 19. Ples školy DIV, VYCH 14
Porada vychovatelek DIV, VYCH BŘEZEN Beseda s policií ČR Beseda s kosmetičkou Porada vychovatelek Silový čtyřboj VYCH ŠO DIV, VYCH DIV DUBEN Velikonoční týden VYCH 15. Třídní schůzky rodičů VYCH Divadelní představení VYCH 9. 13. Velikonoční prázdniny 15. Porada vychovatelek DIV, VYCH KVĚTEN 1. Státní svátek 7. Majáles DIV 8 Státní svátek Turnaj ve volejbalu VYCH 27. Porada vychovatelek DIV, VYCH ČERVEN Klasifikační porada VYCH 7. 11. Sportovní kurz a jazykové soustředění 3. ročníků DIV 24. 26. Evakuace domova mládeže s výjezdem DIV, VYCH 24. 26. Cykloturistika 29. Sportovní den VYCH Pedagogická porada VYCH Provozní porada VYCH Porada vychovatelek DIV, VYCH 21. 25. Literární Luhačovice ČERVENEC Letní činnost organizační zajištění DIV SRPEN Letní činnost 23. 28. Divadelní Luhačovice Nástup do pracovního procesu DIV VYCH 15
Počet dnů PŘÍLOHA Č. 3 HARMONOGRAM PRO ŠKOLNÍ ROK 2009/2010 19 19 21 17 19 20 18 19 20 23 Datum 1. 9. 29.9. 26.10. 30.11. 4.1. 8.2. 8.3. 6. 4. 3.5. 31.5. Třída 25.9. 23.10. 27.11. 22.12. 28.1. 5.3. 31.3. 30. 4. 28.5. 30. 6. 1. G P P P P P 2. G P P P P P 3. G P P P P P 1. U P P 2. U P P P P P 3. U P P P P P 4. U P P P 1. K 2. K P/1 3. K P/1 4. K P/1 1. M P/2 2. M P/2 3. M P/2 4. M P/2 12 3 11 4 12 3 12 3 12 3 11 4 12 3 11,5 3,5 12 3 8 3 4. K - 26. 10. - 13. 11. 2009 (12), 4. M - 16. 11. - 27. 11. 2009 (9) 3. K - 8. 3. - 19. 3. 2010 (10), 1. M - 22. 3. - 31. 3. 20010 (8) 2. M - 19. 4. - 30. 4. 2010 (10), 2. K - 3. 5-14. 5. 2010 (10) 3. M - 17. 5-28. 5. 2010 (10) I. pololetí: 1. září 2009-28. ledna 2010 II. pololetí: 1. února 2010-30. června 2009 Podzimní prázdniny: 29. října - 30. října 2009 Vánoční prázdniny: 23. prosince 2009-1. ledna 2010 Pololetní prázdniny: 29. ledna 2010 Jarní prázdniny: 1. - 7. února 2010 Velikonoční prázdniny: 1. - 2. dubna 2010 Hlavní prázdniny: 1. července - 31. srpna 2010 16
PŘÍLOHA Č. 4 PLÁN PERSONÁLNÍHO ROZVOJE PRACOVNÍKŮ ŠKOLY a) Vzdělávání vedoucích pracovníků školy b) Vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti cizích jazyků a rozšíření kvalifikace c) Vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti informačních technologií d) Vzdělávání pedagogických pracovníků vedoucí k prohloubení odbornosti e) Ostatní vzdělávání a) VZDĚLÁVÁNÍ VEDOUCÍCH PRACOVNÍKŮ ŠKOLY JMÉNO, FUNKCE DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLNÍ ROK 2009/2010 PaedDr. MILIČKA Karel, ředitel školy Mgr. DOSTÁLOVÁ Libuše, statutární zástupce ředitele Ing. ŠURÁŃOVÁ Jana, zástupce ředitele pro praktické vyučování Ing. DIVILA Radomír, zástupce ředitele pro VMV Ing. KOZÁKOVÁ Zuzana vedoucí provozněekonomického úseku Rozvoj manažerských dovedností, řízení školy a strategie personální práce - samostudium Vlastní evaluace školy Vedení dalších projektů školy Vzdělávání v oblasti využití ŠVP Rozvoj jazykových dovedností Vedení projektů OP VK a dalších projektů Vzdělávání v oblasti využití ŠVP zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e-learningové výuky Management školského zařízení, personální práce, Vedení dalších projektů Sledování a studium zákonů, předpisů a nařízení ekonomického a provozního charakteru Finanční vedení projektů OP VK a dalších projektů - zvyšování kompetencí řídících pracovníků škol ZK - spolupráce s NÚOV (UNIV2) - právní problematika v řízení - práce v sekci Informační služby v NÚOV Praha - manažerské vzdělávání v rámci projektu Zavádění evaluačních nástrojů pro zlepšování kvality vzdělávání ve Zlínském kraji (2009 2012) SVES studijní cesta Tampere, Finsko - problematika sociálně patologických jevů - právnické problémy v řízení DM - nové trendy v účetnictví, - studium daně z PH - účtování v projektech b) VZDĚLÁVÁNÍ PED. PRACOVNÍKŮ V OBLASTI CIZÍCH JAZYKŮ A ROZŠÍŘENÍ KVALIFIKACE DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLNÍ ROK 2009/2010 Studium pedagogických pracovníků bude zaměřeno především na zvýšení jazykových znalostí, zvláště v jazyce německém a anglickém, u UOV s důrazem na zvládnutí cizích jazyků v příslušné odborné terminologii. Formy studia vysokoškolské studium studium ukončené certifikáty zdokonalovací studium zahraniční pobyty a stáže jiné formy studia vysokoškolské studium: Bc. Rosinová Jana magisterské dějiny umění FF PhDr. Ivan Semela třísemestrální specializační studium koordinátor sociálně patologických jevů zdokonalovací studium jazyků JŠ RNDR. Martinková Petra jazyková škola Zlín JF Mgr. Jitka Dostálová jazyková škola Zlín JA Mgr. Šárka Klimková jazyková škola Zlín zahraniční pobyty a stáže: Irsko Mgr. Věra Pařízková Finsko Ing. Jana Šuráňová Francie PaedDr. Milička jiné formy studia: učitelství odborných předmětů Mgr. Martin Dvořák Využívány budou VŠ, dále pak akce NIDV, jiných vzdělávacích institucí, pobyty v zahraničí, akce 17
pořádané školou, samostudium. c) VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ V OBLASTI ICT DLOUHODOBÝ PROGRAM ŠKOLNÍ ROK 2009/2010 Funkcí ICT koordinátora ve škole pověřena Mgr. Libuše Dostálová Funkcí koordinátora sociálně patologických jevů pověřen PhDr. Ivan Semela Funkcí koordinátora EVVO pověřena RNDr. Petra Martinková Vzdělávání v roce 2009/2010 - individuální studium učitelů v oblasti ICT a informačních technologií - seznámení se s novou technikou a s novými vyučovacími programy ve škole, a její využití ve výuce, e-learningové semináře - vzdělávání týmů v projektu UNIV 2 d) VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ VEDOUCÍ K PROHLOUBENÍ ODBORNOSTI UČITELÉ POZNÁMKA ODBORNÉ ZAMĚŘENÍ STUDIA V R. 2009/2010 Běšínská Iva, Ing. Blažková Tamara, Mgr. Černobila Lubor, Mgr. Divila Radomír, Ing. Dostálová Jitka, Mgr. Dvořák Martin, Mgr. Hnátková Taťána, Mgr. Hrabal Petr, Mgr. Johnová Anna, Mgr. Kacálek Lubomír, Ing. Kaňovská Martina, Mgr. Klimková Šárka, Mgr. Košařová Soňa, Mgr. Krčmářová Ľudmila, Mgr. vedoucí PK individuální vzdělávání v oblasti ICT, e-learningové vzdělávání, vzdělávání v oblasti využití nových ŠVP částečný úvazek samostudium v oblasti pedagogiky a didaktiky vzdělávání v oblasti využití nových ŠVP vedoucí PK odborná příprava na konání 12. ročníku DL, e-learningové vzdělávání, vzdělávání v oblasti využití ŠVP ZŘ pro VMV vzdělávání v grafických programech - zpracování digitální fotografie a filmu Teoretická příprava na DL, rozšíření znalostí práce s PC a internetem s ohledem na využití při e-learningové výuce CJ, vzdělávání v oblasti využití ŠVP Vzdělávání v oblasti pedagogiky a metodiky výuky, vzdělávání v oblasti využití ŠVP vedoucí PK rozšíření znalostí práce s PC a internetem s ohledem na využití při e-learningové výuce CJ, spolupráce v programu LEONARDO, vzdělávání v oblasti využití ŠVP vedoucí PK semináře věnované TV a sportu, zeměpisu, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia, vzdělávání v oblasti využití ŠVP vedoucí PK semináře k matematice a environmentální výchově, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e- learningové výuky, vzdělávání v oblasti využití ŠVP částečný úvazek vzdělávání ve výpočetní technice počítačová grafika a zpracování digitální fotografie a film, vzdělávání v oblasti využití nových ŠVP Semináře k JN a zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e-learningové výuky, vzdělávání v oblasti využití ŠVP semináře k JN, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e-learningové výuky, vzdělávání v oblasti využití ŠVP částečný úvazek semináře v JN, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e-learningové výuky, vzdělávání v oblasti využití ŠVP další vzdělávání v oblasti ICT a e-learningu, teoretická příprava na organizaci webu, vzdělávání v oblasti využití nových ŠVP 18
Lekeš Zbyněk, Mgr. Marková Alena, Mgr. Martinková Petra, RNDr. Masařová Klára, Mgr. Mikešová Kateřina, MgA Pařízková Věra, Mgr. Pechalová Jarmila, Mgr. Sęková Renata, Ing. Semela Ivan, PhDr. Šarounová Dagmar, Mgr. Trnčáková Jarmila, Mgr. Váp Jiří, akademický sochař Vlažná Mirka, Ing. Vohnická Hana, Mgr. vedoucí PK RD částečný úvazek vedoucí PK koordinátor soc.- pat. jevů výchovná poradkyně sledování vývoje v literatuře, divadle a filmu, zvýšení ICT gramotnosti v oblasti e-learningové výuky, příprava na konání 12. ročníku DL, vzdělávání v oblasti využití ŠVP nové poznatky v oboru gastro semináře a studium odborné literatury, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e-learningové výuky, vzdělávání v oblasti využití nových ŠVP semináře v oblasti environmentální výchovy, tvorba projektů v této oblasti, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e-learningové výuky, vzdělávání v oblasti využití ŠVP zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e- learningové výuky, semináře k multimediální problematice, vzdělávání v oblasti využití ŠVP zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e- learningové výuky, vzdělávání v oblasti využití ŠVP nové metody a nové programy ve výuce angličtiny, nové učebnice jazyka anglického, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e-learningové výuky, vzdělávání v oblasti využití ŠVP semináře z oblasti RJ, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e-learningové výuky, vzdělávání v oblasti využití ŠVP semináře k ekonomice a účetnictví, semináře k firmě Junior Achievement, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e-learningové výuky, vzdělávání v oblasti využití ŠVP účast na seminářích ke společenským vědám, odborný rozvoj v oblasti prevence sociálně patologických jevů soustavné VŠ studium, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e-learningové výuky, vzdělávání v oblasti využití ŠVP rozšíření znalostí práce s PC a internetem s ohledem na využití při e-learningové výuce CJ, spolupráce v programu LEONARDO, vzdělávání v oblasti využití ŠVP e-learningové vzdělávání v odborných předmětech IS, vzdělávání v oblasti využití ŠVP semináře k rozvoji uměleckých řemesel, semináře, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e- learningové výuky, vzdělávání v oblasti využití ŠVP studium ekonomického tisku a nových zákonů, semináře z účetnictví a k daním, semináře k firmě Junior Achievement, zvýšení ICT gramotnosti, vzdělávání v oblasti využití ŠVP semináře k českému jazyku, využití softwarových programů ve výuce, odborná příprava ke konání 18. ročníku LL, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e-learningové výuky, vzdělávání v oblasti využití ŠVP MOV POZNÁMKA ODBORNÉ ZAMĚŘENÍ STUDIA VE ŠK. R. 2009/2010 Čech Petr Guryča Radomír zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia, samostudium v oblasti dějin řemesel a umění, tvorba a využití ŠVP zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia, samostudium v oblasti dějin řemesel a umění, tvorba a využití ŠVP 19
Haková Marie Rosinová Jana, Bc. Chvíla Rostislav Stolaříková Alena Suchánek Jiří Sudková Magda Švagerová Květoslava Vlková Marta RD semináře pořádané v oboru keramiky, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia, samostudium v oblasti dějin řemesel a umění, tvorba a využití ŠVP zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia, tvorba a využití ŠVP zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia, samostudium v oblasti dějin řemesel a umění, tvorba a využití ŠVP Semináře oboru gastro, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia, tvorba a využití ŠVP zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia a samostudium v oblasti dějin řemesel a umění, tvorba a využití ŠVP zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia a samostudium v oblasti dějin řemesel a umění nové poznatky v oboru gastro studium materiálů, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia, tvorba a využití ŠVP semináře z oboru gastro, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia, tvorba a využití ŠVP VYCHOVATELKY POZNÁMKA ODBORNÉ ZAMĚŘENÍ STUDIA VE ŠK. R. 2009/2010 Šuráňová Martina, Mgr. Šoltysová Irena Gavlasová Jana zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia problematika zdravého životního stylu problematika vztahů mezi žáky, zdravý životní styl mládeže, prevence kouření, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia rozšiřující kurz - pedagogika mimoškolní výchovy e) OSTATNÍ VZDĚLÁVÁNÍ Dle aktuální nabídky NIDV a dalších vzdělávacích institucí, hodnocení naplnění studia a zejména samostudia bude součástí hodnocení v souvislosti s osobními příplatky Projednáno na pedagogické radě a schváleno Luhačovice dne 24. 9. 2009 PaedDr. Karel Milička ředitel SOŠ 20