SPOLKOVÁ REPUBLIKA NĚMECKO



Podobné dokumenty
STŘEDNÍ EVROPA. Mgr. Doležal Zdeněk. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534

JIŽNÍ A JIHOZÁPADNÍ EVROPA

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

ZÁPADNÍ EVROPA. Mgr. Doležal Zdeněk. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534

VÝCHODNÍ EVROPA RUSKO

Základní údaje. Parlamentní republika. Hl. město Lublaň Počet obyvatel Rozloha km 2 Měna Euro Jazyky slovinština

NĚMECKO - HOSPODÁŘSTVÍ

ČESKÁ REPUBLIKA socioekonomická sféra

SPOLKOVÁ REPUBLIKA NĚMECKO

Střední Evropa. Přírodní podmínky

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

VY_32_INOVACE_05_SPOLKOVÁ REPUBLIKA NĚMECKO_36

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VY_07_Vla5E_60. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Základní údaje. Obr. 3

Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa

Hospodářství a průmysl ČR

Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa

JIHOVÝCHODNÍ EVROPA. Mgr. Doležal Zdeněk. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534

HOSPODÁŘSTVÍ EVROPY NEROSTNÉ SUROVINY PRŮMYSL

SEVERNÍ EVROPA. Obr. 1

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Průmysl význam, členění, lokalizace VY_32_INOVACE_Z.3.02 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2012/2013

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Pracovní list pro žáky 5. ročníku. Žáci doplňují neúplné věty a vyřeší si křížovku. Zdroj textu: vlastní.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VY_32_INOVACE_11_Evropa-Německo_44. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ autor: Helena Nováková. ZŠ Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

STÁTY VISEGRÁDSKÉ ČTYŘKY. Obr. 1

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

CÍL:Seznámení s Rakouskou republikou zábavnou formou.

Na severu oblasti převažují nížiny

SEVERNÍ PORÝNÍ-VESTFÁLSKO HOSPODÁŘSKÉ CENTRUM V SRDCI EVROPY

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Polsko náš severní soused

Spotřební průmysl. VY_32_INOVACE_Z.3.09 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2012/2013

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Jihovýchodní Evropa. Obr. 1 (upraveno)

Západní Evropa PhDr. Radek Častulík

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Severní Evropa - hospodářství

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 7. KUDLÁČEK VMS - II

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

SVĚTOVÉ HOSPODÁŘSTVÍ TĚŽBA NEROSTNÝCH SUROVIN TĚŽKÝ A SPOTŘEBNÍ PRŮMYSL


SLOVINSKO, CHORVATSKO - HOSPODÁŘSTVÍ

DUM č. 4 v sadě. 21. Ze-3 Kraje ČR

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Průmysl. kvarta Pavel TAIBR GFXŠ Liberec

Název: Francie - turistická velmoc

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VÝCHODNÍ EVROPA. Obr. 1 (upraveno)

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Příroda a svět) III/2/PS/1/2/18

Jihovýchodní Evropa Obecná charakteristika

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Průmysl ČR. PhDr.Radek Častulík

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 9. KUDLÁČEK

Královehradecký kraj Pardubický kraj

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Východní Evropa. Obr. 1

Státy střední Evropy. stát (státní zřízení) Česko (rep.) Lichtenštejnsko (kníž.) Švýcarsko (rep.)

Jadranské státy. HOR_52_INOVACE_Z.7.30.notebook. September 04, 2013

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Střední Evropa - hospodářství

Pracovní list obsahuje test k reáliím německy mluvících zemí. Žáci znají reálie německy mluvící zemí.

MATURITNÍ TÉMATA Z GEOGRAFIE 2017/2018

Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, výzva 1.5.

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název: VY_32_INOVACE_08_02_Sousední státy1

Hospodářské a obchodní vztahy mezi Českou republikou a Spolkovou republikou Německo

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

EU V/2 1/Z26 JIHOVÝCHODNÍ EVROPA

R E G I O N Á L N Í Z E M ĚP I S

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Pro 8. ročník Člověk a příroda Zeměpis Evropa

Název: Vodstvo Evropy

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Cestovní ruch. VY_32_INOVACE_Z.3.25 PaedDr. Alena Vondráčková 2.pololetí školního roku 2012/2013

Gymnázium, Soběslav, Dr. Edvarda Beneše 449/II. Název materiálu. Jiří Řehounek. Ročník 2. Datum tvorby Leden 2013

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

RAKOUSKO CESTOVNÍ RUCH

Karlovarský kraj Ústecký kraj

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

STÁTY BÝVALÉ JUGOSLÁVIE. Obr. 1

Obr. 1. Rozdělení Evropy

Transkript:

VY_32_INOVACE_ZEM_69 SPOLKOVÁ REPUBLIKA NĚMECKO Mgr. Doležal Zdeněk Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534 Dostupné z www.oalysa.cz. Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

Období vytvoření : listopad 2012 Ročník: 2. Tematická oblast: Makroregiony světa Evropské ekonomické centrum Předmět: zeměpis Popis způsobu použití výukového materiálu ve výuce: výklad prezentace, práce žáků s internetem

SPOLKOVÁ REPUBLIKA NĚMECKO SHRNUTÍ UČIVA

CHARAKTERISTIKA Poloha střed kontinentu, tranzitní poloha, západní soused ČR, Severní moře, Baltské moře, mírný pás Reliéf nížiny (sever), vysočiny (střed), velehory (jih) ÚKOL : podle atl. str.26 charakterizujte povrch, najděte příklady přírodních hranic Vodstvo Rýn, Dunaj, Labe, Odra, Mohan, Vesera, Bodamské jezero, Meklenburská jezerní plošina, Středoněmecký průplav, Severní moře ÚKOL : zhodnoťte význam moří, řek a vodních kanálů pro ekonomiku Nerostné suroviny ÚKOL : podle atl. str.14 si zopakujte těžbu ropy, č. a h. uhlí

Historicko-politický vývoj Svatá říše římská, světové války (nacismus), rozdělení (1945) a sjednocení (1990), 16 spolkových zemí Dnes - hlavní evropská velmoc tahoun EU přední člen skupiny G8 země rozvinutého sekundárního a terciárního sektoru moderní dopravní infrastruktura náš největší obchodní partner vysoká životní úroveň, kvalifikovaná pracovní síla Imigranti ÚKOL : vysvětlete proč je Německo evropskou velmocí.

PRŮMYSL Po II.sv.válce rozsáhlá rekonstrukce, průmyslová velmoc velká diverzifikace odvětví evropského a světového významu ÚKOL : k níže uvedeným odvětvím si na internetu vyhledejte známé firmy energetika atl. str.15 hutnictví železo, ocel, slitiny, barevné kovy strojírenství obráběcí stroje, nejrůznější zařízení pro průmysl,dopravní prostředky elektrotecnický spotřebiče, výpočetní technika, optické a měřící přístroje, audiovizuální elektronika atd.

PRŮMYSL Po II.sv.válce rozsáhlá rekonstrukce, průmyslová velmoc velká diverzifikace odvětví evropského a světového významu ÚKOL : k níže uvedeným odvětvím si na internetu vyhledejte známé firmy energetika atl. str.15 RWE, E.ON hutnictví železo, ocel, slitiny, barevné kovy Krupp, Thyssen AG, Estel strojírenství obráběcí stroje, nejrůznější zařízení pro průmysl,dopravní prostředky Setra, Man, BMW, Daimler-AG, Volkswagen, Liebher, Porsche elektrotechnický spotřebiče, výpočetní technika, optické a měřící přístroje, audiovizuální elektronika atd. Siemens, Bosch, Varta, Osram Grundig, Praktica, Miele, AEG

chemický umělá vlákna, hnojiva, pohonné hmoty, oleje, mazadla, pneumatiky, léky Basf, Bayer, Henkel, Continental AG potravinářský mléčné a masné výrobky, cukrovinky, pivo, lihoviny, nealkoholické nápoje Krombacher, Veltins, Haribo, Milka, Vitalia, Jägermaister Dr. Oetker textilní a oděvní módní a sportovní oblečení Adidas, puma, Hugo Boss mnoho dalších jako polygrafický, sklářský atd.

SLUŽBY SRN je zemí především rozvinutého terciárního sektoru. Dynamicky se rozvíjí, zaměstnává > 60 % ekonomicky činných obyvatel Dlouhodobě vykazuje pasivní bilanci cestovního ruchu. Cíle zahraničních turistů města (Berlín, Mnichov, Drážďany atd.) zámky (Neuschwanstein) muzea (Muzeum Pergamon v Berlíně) horské oblasti (Alpy) jezera (Bodamské)

JÁDROVÉ OBLASTI 1. Severní Porýní Vestfálsko koncentrace průmyslu (hutě, strojírny, chemie) koncentrace obyvatel (konurbace) finanční centrum Dortmund, Essen, Düsseldorf, Duisburg, Köln 2. Bavorsko největší spolková země vyvážená ekonomická struktura - specializovaný zemědělsko-potravinářský komplex - moderní strojírenská a elektrotechnická výroba - rozvinutý cestovní ruch (Alpy, kulturně-historické předpoklady) Mnichov, Norimberk 3. Berlín hlavní město

ZDROJE BAAR, Vladimír. Hospodářský zeměpis: regionální aspekty světového hospodářství : učebnice pro obchodní akademie a jiné střední školy. 1. vyd. Praha: Nakladatelství České geografické společnosti, 2002. ISBN 978-808-6034-508. PRAHA, [vydala a zpracovala Kartografie a Odpovědná redaktorka Stanislava URBÁŠKOVÁ]. Evropa sešitový atlas pro základní školy a víceletá gymnázia. 1. vyd. Praha: Kartografie, 2006. ISBN 978-807-0118-825. Pokud není uvedeno jinak, jde o autorskou práci.