POKYNY PRO PSANÍ ROČNÍKOVÝCH PRACÍ (zpracováni dle pokynů SOČ)



Podobné dokumenty
Pokyny k vykonání odborné praxe a zpracování ročníkové práce pro žáky 2. ročníku denního studia oboru Informační technologie

PRAVIDLA PRO PSANÍ PRACÍ. Mgr. Bc. Jan Škoda

Pokyny k vykonání odborné praxe a zpracování ročníkové práce pro žáky 3. ročníku denního studia oboru Informační technologie

Pokyny k vykonání odborné praxe a zpracování ročníkové práce pro žáky 3. ročníku dálkového studia oboru informační technologie

I. Seznámení studenta s prací, odborný vedoucí práce

Pravidla pro psaní prací

1 VYPRACOVÁNÍ PÍSEMNÝCH DOKUMENTŮ A JEJICH FORMÁLNÍ ÚPRAVA

Vnitřní směrnice. k vypracování maturitní práce a závěrečné práce

Středoškolská odborná činnost SOČ

Pokyny pro vypracování maturitních prací 2014

Soutěž AS Interface na střední škole

Standard ročníkové práce

Psaní práce SOČ a její prezentace

Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav PRAVIDLA PRO PSANÍ MATURITNÍ PRÁCE

Gymnázium, Mimoň, Letná 263, příspěvková organizace. Maturitní práce. (aktualizace k ) OBSAH. 1. Obecná ustanovení... 2

Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav PRAVIDLA PRO PSANÍ MATURITNÍ PRÁCE

Střední odborná škola a střední odborné učiliště Beroun Hlinky, Okružní 1404 POKYNY PRO ZPRACOVÁNÍ MATURITNÍ PRÁCE A JEJÍ OBHAJOBY

STRUKTURA MATURITNÍ PRÁCE

MATURITNÍ PRÁCE A JEJÍ OBHAJOBA PŘED MATURITNÍ KOMISÍ

MATURITNÍ PRÁCE A JEJÍ OBHAJOBA PŘED MATURITNÍ KOMISÍ

Střední zdravotnická škola Beroun. Manuál k vypracování maturitní práce

ABSOLVENTSKÁ PRÁCE A JEJÍ OBHAJOBA PŘED KOMISÍ


OBCHODNÍ AKADEMIE A VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA PŘÍBRAM. Metodické pokyny pro zpracování absolventských prací

Metodický pokyn pro psaní bakalářských a diplomových prací posluchačů SU OPF

Pokyny pro vypracování maturitní práce pro školní rok 2017/2018

POKYNY PRO ZPRACOVÁNÍ MATURITNÍ PRÁCE

Národní institut pro další vzdělávání (zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků dále jen NIDV )

JAK PSÁT ZPRÁVU Z ODBORNÉ PRAXE

MATURITNÍ PRÁCE A JEJÍ OBHAJOBA PŘED MATURITNÍ KOMISÍ

POKYNY PRO ZPRACOVÁNÍ MATURITNÍ PRÁCE A JEJÍ OBHAJOBY školní rok 2014/15 obor Cestovní ruch

ZŠ, Praha 10, Brigádníků 14/510 ZÁVĚREČNÉ PRÁCE ŽÁKŮ DEVÁTÉHO ROČNÍKU

Celá práce musí být tisknutelná to znamená: všechny obrázky, formuláře, tabulky atd. (které nelze do práce vložit) budou naskenované.

Jak psát odbornou práci

Příloha č. 1 k Vyhláška rektora č. 01/2011 o bakalářských pracích

Odborná práce. zásady vypracování odborných prací

ABSOLVENTSKÁ PRÁCE A JEJÍ OBHAJOBA PŘED KOMISÍ

Metodická pomůcka ke zpracování maturitních prací

FORMÁLNÍ POŽADAVKY NA VYPRACOVÁNÍ SEMINÁRNÍ PRÁCE

Vyšší odborná škola, Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Kopřivnice, příspěvková organizace. Střední odborná škola MATURITNÍ PRÁCE

Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav PRAVIDLA PRO PSANÍ MATURITNÍ PRÁCE

Položky diplomové práce

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Beroun - Hlinky, Okružní 1404 POKYNY PRO ZPRACOVÁNÍ MATURITNÍ PRÁCE A JEJÍ OBHAJOBY

Institut průmyslově právní výchovy. P O K Y N Y pro vypracování odborné práce

Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická F. Křižíka Praha 1, Na Příkopě 16. Pokyny pro formální zpracování absolventské práce

Pokyny pro psaní ročníkové seminární práce školní rok

METODICKÝ POKYN K VYPRACOVÁNÍ

Pokyn ke zpracování maturitní práce s obhajobou školní rok 2012/2013

Referujte o přečteném. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

SCHOPNOSTI A DOVEDNOSTI, KTERÉ BY MĚL ŽÁK ZÁVĚREČNOU PRACÍ PROKÁZAT

Metodický manuál pro vypracování seminární práce

Seminární práce. Jak ji napsat?

Pravidla vypracování maturitní práce

Pokyny pro formální zpracování maturitní práce

Gymnázium J. S. Machara Brandýs nad Labem - Stará Boleslav, Královická 668. Ročníková práce. (pro sextu a 2.A) Metodický pokyn

FORMÁLNÍ POŽADAVKY NA VYPRACOVÁNÍ MATURITNÍ PRÁCE

K realizaci závěrečných prací (bakalářských a diplomových)

Pokyny k vypracování

POKYNY PRO VYPRACOVÁNÍ BAKALÁŘSKÉ A DIPLOMOVÉ PRÁCE

Pokyny pro vypracování maturitního projektu

METODICKÝ POKYN K VYPRACOVÁNÍ DIPLOMOVÉ PRÁCE

Diplomový seminář I. Učební cíl: Struktura bakalářské práce

REFERÁT. Výklad: Co je referát? Jak napsat referát?

Pravidla vypracování maturitní práce

Metodický pokyn pro úpravy, zveřejňování a ukládání závěrečných prací posluchačů Slezské univerzity v Opavě, Obchodně podnikatelské fakulty v Karviné

Formální uspořádání diplomové práce

ABSOLVENTSKÉ PRÁCE ŽÁKŮ 9. ROČNÍKŮ - METODIKA

VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI ROZVOJE A ÚDRŽBY ZELENĚ

Normalizovaná úprava písemností

Ekonomické lyceum a Obchodní akademie SOVA, o.p.s. JAK NAPSAT MATURITNÍ PRÁCI

POKYNY PRO ZPRACOVÁNÍ MATURITNÍ PRÁCE

OSNOVA ZÁVĚREČNÉ PÍSEMNÉ PRÁCE V RÁMCI STUDIA MBA VE STUDIJNÍM PROGRAMU MANAŽERSKÁ EKONOMIKA

Střední zdravotnická škola. Beroun. Manuál k vypracování seminární práce

Způsob zpracování a pokyny k obsahu a rozsahu maturitní práce

Položky diplomové práce

Seminární práce. Jak ji napsat?

S T A N D A R D M A T U R I T N Í P R Á C E

Centrum judaistických studií Kurta a Ursuly Schubertových Požadavky na diplomovou práci

O ÚPRAVĚ RUKOPISŮ PÍSEMNÝCH PRACÍ A O CITACI DOKUMENTŮ UŽÍVANÝCH V PRACÍCH PODÁVANÝCH NA PRÁVNICKÉ FAKULTĚ MU

Gymnázium a Střední odborná škola Moravské Budějovice. Pravidla pro tvorbu seminárních a maturitních prací

Integrovaná střední škola Nová Paka. Pokyny pro zpracování ročníkové práce. pro 3. ročník oboru mechanik elektrotechnik¹

Pokyny k vypracování ročníkové seminární práce ve školním roce 2014/2015 na Biskupském gymnáziu Bohuslava Balbína v Hradci Králové

Rozsah: minimálně 4 strany formátu A4 - (bez příloh) - jedna strana textu znamená jeden list A4, rozsah teoretické části: maximálně na 4 strany

ORGANIZAČNÍ POKYNY A FORMÁLNÍ ÚPRAVA DIPLOMOVÉ PRÁCE

ROČNÍKOVÁ PRÁCE Z název předmětu. Název práce

Střední zdravotnická škola. Beroun. Manuál k vypracování seminární práce

METODICKÝ POKYN PRO ZPRACOVÁNÍ MATURITNÍCH, ROČNÍKOVÝCH, SEMINÁRNÍCH PRACÍ A REFERÁTŮ

Pokyn ředitele školy k vypracování ročníkových prací

1 STRUKTURA SEMINÁRNÍ (ABSOLVENTSKÉ) PRÁCE

Metodická pomůcka ke zpracování ročníkových prací


Závazný předpis pro zpracování výsledků praktické maturitní zkoušky

Pravidla pro formální úpravu textu seminárních prací

METODICKÉ POKYNY PRO VYPRACOVÁNÍ BAKALÁŘSKÝCH A DIPLOMOVÝCH PRACÍ

Mendelova univerzita v Brně Institut celoživotního vzdělávání

VÝZVA K ÚČASTI NA PROJEKTU LABORATOŘ EVROPSKÉ UNIE A SOUTĚŽI O NEJLEPŠÍ DIPLOMOVÉ PRÁCE 3. KOLO

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Požadavky na zpracování maturitní práce

Praktická zkouška : Podnikatelský záměr

Transkript:

POKYNY PRO PSANÍ ROČNÍKOVÝCH PRACÍ (zpracováni dle pokynů SOČ) Strukturovaná anotace práce - shrnutí základního text. Představuje podstatné jádro práce formou stručné informace, která umožňuje přehlednou a ucelenou orientaci v zaměření a zpracování tématu. Obsahuje zejména: vymezení problému, předmět, cíle práce, rozsah zkoumání, užité metody a postupy, techniky, materiál, nejdůležitější zjištění, výsledky a jejich zhodnocení. Sděluje nejen téma a dílčí témata práce (tedy o čem práce je, čeho se týká), ale zároveň i výsledky a jejich vyhodnocení. Rozsah anotace je vymezen 20 řádky. Vlastní práce v tištěné podobě. Práce musí být svázána. Práce musí mít následující strukturu: obal a titulní list obsahující název práce, jméno autora(ů), ročník studia, název a adresu školy; místo zpracování, příp. způsob ověření v praxi, jméno konzultanta; čestné prohlášení autora o zveřejnění všech informačních zdrojů v seznamu použité literatury; seznam použitých zkratek; vlastní text práce; seznam použité literatury; přílohy. Upozornění: Práce, v nichž chybí některá z těchto náležitostí, mohou být odmítnuty. JAK PSÁT ODBORNOU PRÁCI Než začneme práci psát, uvědomíme si, že sumarizujeme a ostatním dáváme na vědomí výsledek své často mnohaměsíční činnosti. Naše námaha by proto měla být zúročena, a to minimálně ve dvou směrech: 1. měli bychom umět srozumitelně písemně sdělit, k jakým výsledkům jsme dospěli 2. měli bychom zpracovat své názory a závěry na takové úrovni, aby byly i dále využitelné, event. publikovatelné pro potřeby odborné veřejnosti. Abychom toho docílili, musíme naši písemnou informaci zpracovat správně jak věcně, tak formálně. Uvědomme si, že sebelépe věcně zpracovaný obsah může být znehodnocen nepřehledným a lajdáckým formálním zpracováním; na druhou stranu však ani sebelépe úpravné a formálně dokonalé dílko nemůže nahradit nedostatek myšlenky. Věcná stránka práce Z textu práce musí vyplynout, že jsme si dobře zvolili téma. Naše názory se mohou lišit od obecně uznávaných, ale musí být dostatečně argumentovány a musí být skutečně naše. Tam, kde použijeme názorů jiných odborníků, nesmíme opomenout konstatování, že myšlenka je jejich a ne naše. K tomu slouží tzv. citace, o nichž bude pojednáno dále. 1

Obsah všech vědeckých a odborných prací se věcně i formálně dělí zhruba na tyto části: úvod, teoretickou část, metodiku, výsledky, závěr a diskusi. Práce je doplněna shrnutím (resumé) a jsou k ní připojeny přílohy. V úvodu se přesně vymezí problém, kterým se práce zabývá, vysvětlí se, k čemu má práce sloužit, proč je napsána, kdo už v této oblasti pracuje a pracoval. Do úvodu patří i přehled doposud zkoumané problematiky, tzn. souhrn toho, co již bylo na tomto poli zjištěno (spolu s uvedením literatury). Další částí je metodika. Popisuje stručně, přehledně a výstižně postup práce, techniku, použité materiály a soubory. Uvádí se v ní soubory zkoumaných jedinců, přístroje, jejich značky a výrobce. V této kapitole je možné vysvětlit a odůvodnit výběr materiálu. Výsledky jsou velmi důležitou částí práce. Obsahují, co bylo zjištěno, vypočítáno, vyzkoumáno, prověřeno - zatím bez hodnotícího kritéria. Ve výsledcích se tlumočí fakta buď věcně větami, nebo tabulkami, zvýrazní grafem, diagramem, mapou, praktickým dokladem. Výsledky mají být stručné, jasně srozumitelné, bez úvah a komentářů. Závěr a diskuse dělají řešitelům často problémy. Zde nebudeme šetřit místem a uvedeme vše, co považujeme za důležité, zejména odlišnosti od dosud známého. Zhodnotíme, co jsme vyzkoumali, a to s příslušným komentářem. Podtrhneme význam a realizační možnosti výsledků. V diskusi se porovnávají výsledky práce s dosud známými fakty, týkajícími se dané oblasti a vysvětlí se shoda či odlišnosti s výsledky vědeckých kapacit (tato část by měla korespondovat s tou částí úvodu, ve které provádíme tzv. rešerši problematiky). Anotace - resumé je neoddělitelnou součástí práce. Obsahuje souhrn logicky uspořádaných myšlenek, které charakterizují práci tak, aby si o ní mohl kdokoliv udělat rámcový přehled. Na konec práce patří seznam použité literatury a další, např. dokumentační přílohy. Někdy, zejména v pracích soutěžních oborů humanitního charakteru, ale i v některých dalších případech, je nutné, aby autor doprovodil svou práci konkrétními údaji o situaci v dané problematice. Výsledky této své činnosti často uvádí v příloze. Zjišťování situace v terénu statistické údaje, sociologická a sociometrická šetření, zkoumání pedagogických situací, veřejného mínění, důsledků nejrůznějších skutečností na život společnosti nebo některých jejích skupin, to vše můžeme provádět různými metodami a technikami. Je dobré, aby se autor zamyslel, do jaké hloubky při svém zkoumání chce jít. Podle toho se zaměří buď na výzkum, průzkum nebo jednorázové šetření. Výzkumem budeme v této souvislosti rozumět nejobecnější poznávací proces vycházející z určitého systému poznatků, který tyto poznatky rozšiřuje, zpřesňuje nebo doplňuje. Průzkum se soustřeďuje více na terénní praxi a má za cíl především poskytnout rychlou orientaci v problému a následně i vytvořit předpoklady pro praktickou aplikaci. Šetření má za úkol získat a zpracovat údaje vztahující se ke konkrétnímu problému a umožnit tak formulaci event. návrhů na opatření vedoucí ke změně situace. V případě, že se autor rozhodne ve své práci využít také výsledky vlastního zkoumání (např. v podobě ankety, výzkumné sondy, či průzkumu), měl by respektovat některé zásady: 1) Měl by si uvědomit, že šetření nemůže být pouze jakýmsi doplňkem či ozdobou práce, ale musí mít svůj důvod (potvrzení názorů autora, popis situace, doplnění dosud neznámých fakt, využití při argumentaci návrhů na změny situace apod.). 2

2) Svou představu by měl zformulovat do určitých hypotéz (domněnek, předpokladů), které následující zkoumání buď potvrdí nebo vyvrátí. 3) Měl by zvolit odpovídající a k potřebám řešení tématu se vztahující techniku zkoumání 4) Neměl by zjišťovat fakta, která jsou již k dispozici někde jinde (proto jako úvodní fázi jakékoliv práce bychom si měli udělat tzv. rešerši problému, spočívající v tom, že si zjistíme, co už se o dané věci ví). Zásady pro zpracování 1. Dbát na přísně logickou výstavbu práce (tvrdíme-li něco, měli bychom to zároveň dokázat; komentáře k jednotlivým faktům nemohou být ve vzájemném rozporu) 2. V souvislosti s tím je nutno dbát i na dodržování logických a stylistických pravidel. Pokud někdo z čtenářů práce nepochopí to, co chci vyjádřit, není to většinou jeho, nýbrž moje vina: musím totiž text přizpůsobit úrovni vnímání adresáta ať už je to odborník nebo laik. 3. Snažíme se psát jednoduše (ale ne zjednodušeně), jasně, čtivě a vyvarovat se mnohomluvnosti a rozplizlé neurčitosti 4. Snažíme se vyvarovat směšování objektivních výsledků a subjektivního názoru (přání otcem myšlenky), nelze přizpůsobovat skutečnost našim názorům. 5. Ctíme pravidla etiky vědecké práce: nevydáváme cizí myšlenky za vlastní, nezkreslujeme ani nefalšujeme výsledky a názory jiných autorů. Jsme si vědomi toho, že máme morální odpovědnost za výsledky své práce ( já to napsal, je to moje dílo, nemohu to svádět na vedoucího práce). 6. Dodržujeme zásady kultury vědecké práce (prokázat spolehlivou orientaci a zběhlost v literatuře a v práci s ní, dbát na formu celé práce, své názory konfrontovat s jinými a závěry si ověřovat). Formální stránka práce Minimální doporučený rozsah ročníkové práce 12 až 15 stran textu (bez příloh a celostránkových obrázků). U cizojazyčných prací to je 6 až 8 stran. U práce napsané autorskou dvojící činí rozsah 18 až 20 stran. Práce s rozsahem menším než 10 stran (u cizojazyčných prací 5 stran a u dvojic 15 stran) nebudou komisí připuštěny k obhajobám. Pro ty, kteří chtějí v budoucnu určité části z práce vybrat, anebo do ní vložit, doporučujeme rozebíratelnou vazbu. Práce by měla být pravopisně bezchybná a měla by správně používat i nejrůznější odborné termíny. Nenechejte se svést často diletantským přístupem, se kterým se můžete setkat v denním tisku. Jazykové a stylistické zpracování a schopnost dodržovat obecně uznávané normy jsou osobní vizitkou autora! Nezapomeňme, že jednou z těchto norem jsou i Pravidla českého pravopisu. Aby byla práce vážně přijata, musí splňovat řadu formálních náležitostí. Pro formální úpravu platí celá řada norem, které jsou součástí požadavků, jež kladou jednotlivé evropské státy na různé typy písemností. Zde uvádíme stručný výtah ze dvou základních norem, a to Úprava písemností zpracovaných textovými editory nebo psaných strojem a norma upravující bibliografické citace. Uplatnění první z nich je předpokladem pro možné budoucí publikování Vaší práce, druhá pak je praktickým uplatněním autorské etiky. Úprava písemností zpracovaných textovými editory nebo psaných strojem je stanovena normou ČSN 01 6910. Podívejme se ve zkratce, o jaká pravidla se jedná: 3

- používáme listy papíru formátu A4 (210x297 cm); - za základní se považuje jednoduché řádkování - nepoužíváme písma menšího než 10 bodů (doporučuje se používat písmo stojaté a kurzívou pouze zvýraznit krátké úseky textu) - poznámky pod čarou číslujeme v textu průběžně výše položenými arabskými číslicemi - tabulky a obrázky číslujeme průběžně v celém dokumentu - stránky průběžně číslujeme arabskými číslicemi v záhlaví nebo v zápatí stránky - důležité části textu lze zvýraznit (umístěním na samostatný řádek, změnou řezu písma tučně, kurzíva; podtržením, změnou velikosti písma, změnou fontu písma, velkými písmeny, uvozovkami, proložením) - nepoužíváme více než 3 druhů velikostí a fontů písma - delší texty získávají na přehlednosti rozdělením na odstavce - při jednoduchém řádkování se mezi odstavci řádkuje dvakrát - při dvojitém řádkování se mezi odstavci řádkuje jedenkrát - nadpisy větších částí textu se od předcházejícího textu oddělují 2 prázdnými řádky, od následujícího textu jedním prázdným řádkem - nadpis lze zvýraznit velkými písmeny, tučným tiskem, velikostí nebo druhem písma (podtrhává se pouze text, nikoliv číselné nebo písemné označení) Druhou pro Vás důležitou normou je ČSN ISO 690 Dokumentace. Bibliografické citace. Obsah, forma a struktura (norma specifikuje prvky, které je třeba uvádět v bibliografických citacích publikovaných monografických a seriálových publikací). Uvádíme zde některé české a anglické příklady vycházející z této normy (do uvedeného příkladu dosazujte podle konkrétní situace): Příklad bibliografické citace monografické publikace (kniha): MANEKEN, P. Pokrok v lékařství. Přel. M. Hamouz. 1. vyd. Praha: Odeon, 1984. 220 s. Facta historica. Sv. 18. Přel. z: Prophet der Vergangenheit. ISBN 80-206-0434-0 LOMINADZE, DG. Cyclotron waves in plasma. Translated by AN. Dellis; edited by SM. Hamberger.1st ed. Oxford: Pergamon Press, 1981. 206 p. International series in natural philosophy. Translation of: Ciklotronnye volny v plazme. ISBN 0-08-021680-3 Příklad bibliografické citace seriálové publikace (časopisy, noviny): Zpravodaj Ministerstva životního prostředí. Ministerstvo životního prostředí České republiky. 1999-. Praha: PRESS-KO. ISSN 0862-9005 Communications equipment manufacturers. Manufacturing and Primary Industries Division, Statistics Canada. Preliminary Edition, 1970-. Ottawa: Statistics Canada, 1971-. Annual census of manufacturers. Text in English and French. ISSN 0700-0758. Příklad bibliografické citace části monografické publikace: BRUNTON, P. Perspektivy. 1. vyd. Sv. 2. Přel. R. Formánková aj. Praha: Unitaria 1992. Kapitola 19, Vláda relativity, s. 19-32. PARKER, TJ. and HASWELL, WD. A text-book of zoology. 5th ed., vol. 1. revised by WD. Lang. London: Macmillan 1930. Section 12, Phylum Mollusca, p. 663-782. 4

Příklad bibliografické citace příspěvku do monografické publikace: FOUČKOVÁ, M. Reinkarnace a hlubinná terapie. In WHITTON, J. L. a FISHER, J. Život mezi životy. Brno: Bollingenská věž, 1992, s. 9-14. WRINGLEY, EA. Parish registers and the historian. In STEEL, DJ. National index of parish registers. London: Society of Genealogists, 1968, vol. 1, p. 155-167. Příklad bibliografické citace článků atd. v seriálových publikacích: ŠÍŠA, Zbyněk. Chovná a rehabilitační stanice pražské ZOO. Fotografie Vladimír Motyčka, Vladimír Kamínek a Zbyněk Šíša. Zvířata a my, duben 1995, č. 4, s. 25-29. WEAWER, William. The collectors: command performances. Photography by Robert Emmett Bright. Architectural Digest, December 1985, vol. 42, no. 12, p. 126-133. Příklad bibliografické citace elektronické monografie, databáze a počítačového programu: HONZÁK, F., PEČENKA, M. Státy a jejich představitelé [CD-ROM]. Praha: Libri, 1966. RIEGER, S., VÁCHOVÁ, M. Chemie na Internetu. In Informedia 98: Sborník [online]. Praha: Albertina, 1988. [Cit. 3.5.1999]. Dostupné z URL: http://www.aip.cz/informedia98/ welcome.html. Příklad bibliografické citace elektronické seriálové publikace, časopisu, zprávy, diskusního fóra: Ikaros: elektronický časopis o informační společnosti [online]. Praha: Ikaros, 1997-. [Cit. 1.4.1999]. Dostupné z URL: http:// ikaros.ff.cuni.cz BARTL, Z. Baze autorit na FTP serveru [online]. In Diskusní skupina knihoven a automatizace knihoven [online]. Petr Vandrovec (vandrovec@vc.cvut.cz)[cit. 26.5.1999]. Dostupné z URL: http://listserv.cesnet.cz/lwgate/ KNIHOVNA. Kromě dvou, pro Vás nejdůležitějších norem, platí ještě normy speciální, a to ČSN: ISO 5127 Informace a dokumentace - Slovník (obrazové dokumenty, audiovizuální dokumenty) ISO 4 Informace a dokumentace Pravidla zkracování slov z názvů a názvů dokumentů. Citace nebo výpis z nich by neúměrně zvětšil rozsah této publikace. Informace o platných normách a jejich stručnou anotaci najdete na www.csni.cz. Obecné informace - shrnutí Strukturovaná anotace práce - shrnutí základního text. Představuje podstatné jádro práce formou stručné informace, která umožňuje přehlednou a ucelenou orientaci v zaměření a zpracování tématu. Obsahuje zejména: vymezení problému, předmět, cíle práce, rozsah zkoumání, užité metody a postupy, techniky, materiál, nejdůležitější zjištění, výsledky a jejich zhodnocení. Sděluje nejen téma a dílčí témata práce (tedy o čem práce je, čeho se týká), ale zároveň i výsledky a jejich vyhodnocení. Rozsah anotace je vymezen 20 řádky. Vlastní práce v tištěné podobě. Práce musí být svázána. Práce musí mít následující strukturu: 5

obal a titulní list obsahující název práce, jméno autora(ů), ročník studia, název a adresu školy; místo zpracování, příp. způsob ověření v praxi, jméno konzultanta; čestné prohlášení autora o zveřejnění všech informačních zdrojů v seznamu použité literatury; seznam použitých zkratek; vlastní text práce; seznam použité literatury; přílohy. Upozornění: Práce, v nichž chybí některá z těchto náležitostí, mohou být odmítnuty. JAK OBHÁJIT Přehlídky ročníkových prací se uskutečňují formou obhajoby před odbornou hodnotící porotou. Obhajoby jsou nedílnou součástí přehlídek ročníkových prací. Bez obhajoby není možný postup do dalšího ročníku. Vlastní obhajoba se skládá ze dvou částí. 1. Úvodní vystoupení autora(ů), ve kterém porotu i přítomné stručně seznámí s obsahem práce, s jejím cílem, postupem a výsledky řešení. (Proč práci dělal a k čemu došel, co se mu podle jeho názoru povedlo, zda je možné výsledky prakticky využít atp.) Doporučená doba úvodního slova je 5 až 10 minut, celková obhajoba 15 minut. Při úvodním vystoupení je možné využívat audiovizuální techniky, promítat schémata, předvést vyrobené zařízení atp. Při vizuální, resp. audiovizuální prezentaci dbejte na to, aby vzhledem k omezenému časovému limitu jste vybrali z množství záběrů jen ty nejsrozumitelnější a nejkvalitnější. Když obrázky následují velmi rychle za sebou, posluchači si zapamatují málo nebo jim nebude vše jasné. Dobře připravené fólie při použití zpětného projektoru s postupným zakrýváním a překrýváním barevnými průsvitkami může zanechat stejně dobrý dojem jako videoprogram. 2. Diskuse, při níž autor, případně další členové autorského kolektivu, odpovídají na otázky odborné hodnotící komise. Pro obhajobu platí určitá pravidla: 1. Na projev se pečlivě připravte; připravte si i argumenty pro svá tvrzení. Přednesením referátu se zpřístupňují výsledky práce najednou většímu okruhu zájemců za neporovnatelně kratší dobu než za jakou by si ho mohli přečíst sami. Proto se musí splnit dva předpoklady: - přednést práci srozumitelným jazykem - vybrat z ní podstatné části, aby se nepřekročil časový limit a při tom byl poskytnut jasný a zajímavý obraz o práci a jejích výsledcích. 2. Je důležité správně odhadnout čas. Když začneme příliš rozvláčně, může se stát, že se nedostaneme k výsledkům, které bychom chtěli sdělit, naopak - pokud rychle skončíme, posluchači mají dojem, že jim nemáme co říci a naše práce je nekvalitní. 6

3. Nehovořte překotně, formulujte stručně a srozumitelně. Nechtějte vyslovit všechno. Vyvarujte se nefunkčních podrobností, zdůrazněte spíše obecné myšlenky, mající přínos pro řešení problému. Lidé mají zájem o informace, které nejsou obecně známé. Tomu přizpůsobte i výběr obsahu vašeho referátu. Pozornost získáte tehdy, když uvedete nové aspekty problému. 4. Hovořte spatra, musíte se však na to připravit. Poznámky v ruce, či vhodný přednes a gestikulace mohou podpořit Vaši argumentaci. 5. Připravte se na dotazy. Pravděpodobně budou věcné, ale mohou být i nesouhlasné a útočné. Nehádejte se, klidně argumentujte nebo uznejte svůj omyl. Otázky nedůležité pro diskusi o daném problému, vypusťte. 6. Nenechte se vyvést z míry. Uvědomte si, že 50 párů očí je pouze 50 x jeden pár očí. 7. Obhajoba ročníkové práce je slavnostní událostí. Přizpůsobte tomu volbu Vašeho oblečení. 7

HODNOCENÍ ROČNÍKOVÝCH PRACÍ Smyslem obhajob a hodnocení ročníkových prací je především posouzení odborné správnosti, ale současně s tím i upozornění na případné formální nedostatky, na metodické či jiné chyby s cílem pomoci radou i skutkem. Každá práce má zaznamenáno hodnocení. Doporučená kritéria pro hodnocení ročníkových prací 1. Obsahová a formální úroveň práce - samostatné řešení úkolu s výrazným vlastním podílem autora(ů), tvůrčí schopnosti, nápad, srozumitelnost, správné a vhodné využití publikovaných materiálů v nových souvislostech 2. Využití práce - využití práce v praxi, při výuce, publikovatelnost v odborných časopisech apod. 3. Přednes referátu a obhajoba práce při diskusi - schopnost autora obhájit své myšlenky a názory a prosadit je 4. Anotace práce - stručné vyjádření podstatného jádra práce. 8