Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia



Podobné dokumenty
Spotřební průmysl. VY_32_INOVACE_Z.3.09 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2012/2013

Průmysl význam, členění, lokalizace VY_32_INOVACE_Z.3.02 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2012/2013

Živočišná výroba. VY_32_INOVACE_Z.2.13 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/ ročník vyššího gymnázia

Kontrolní test - doprava VY_32_INOVACE_Z Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia

Sociální složení obyvatelstva a nezaměstnanost VY_32_INOVACE_Z PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014

Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia

Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia

Cestovní ruch. VY_32_INOVACE_Z.3.25 PaedDr. Alena Vondráčková 2.pololetí školního roku 2012/2013

Zahraniční obchod. VY_32_INOVACE_Z.3.21 PaedDr. Alena Vondráčková 2.pololetí školního roku 2012/2013

VY_32_INOVACE_Z.3.16 PaedDr. Alena Vondráčková 2.pololetí školního roku 2012/2013. Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér

Chemický průmysl. VY_32_INOVACE_Z.3.08 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2012/2013. Člověk a společnost Geografie

Migrace VY_32_INOVACE_Z Člověk a společnost Geografie Zeměpis Obyvatelstvo a sídla 4.ročník vyššího gymnázia

VY_32_INOVACE_Z.3.17 PaedDr. Alena Vondráčková 2.pololetí školního roku 2012/2013. Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér

Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia

Sídelní systémy VY_32_INOVACE_Z Člověk a společnost Geografie Zeměpis Obyvatelstvo a sídla 4.ročník vyššího gymnázia

Věková a pohlavní struktura. VY_32_INOVACE_Z.1.04 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014

Stáří na Zemi. VY_32_INOVACE_Z.1.03 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014

Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia

Lesní hospodářství. VY_32_INOVACE_Z.2.18 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/ ročník vyššího gymnázia

Demografický vývoj. VY_32_INOVACE_Z.1.01 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014. Člověk a společnost Geografie Zeměpis

VY_32_INOVACE_Z.2.08 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/ ročník vyššího gymnázia

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Metalurgie a strojírenství. VY_32_INOVACE_Z.3.06 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2012/2013

Kontrolní test - zemědělství VY_32_INOVACE_Z.2.20

Vodní a lesní hospodářství VY_32_INOVACE_Z.2.19

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Rasy a národy. VY_32_INOVACE_Z.1.12 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014

Zpracování ropy - Pracovní list

EU peníze středním školám digitální učební materiál

CHEMICKÝ PRŮMYSL V ČR

Organická chemie-rébusy a tajenky VY_32_INOVACE_ CHE

VY_32_INOVACE_Z.1.10 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014. Člověk a společnost Geografie Zeměpis Obyvatelstvo a sídla

Rostlinná výroba. VY_32_INOVACE_Z.2.12 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/ ročník vyššího gymnázia


Zemědělství podle podnebí. VY_32_INOVACE_Z.2.10 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/ ročník vyššího gymnázia

JIŽNÍ A JIHOZÁPADNÍ EVROPA

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Přírodní zdroje uhlovodíků

HOSPODÁŘSTVÍ EVROPY NEROSTNÉ SUROVINY PRŮMYSL

Mezinárodní organizace test

Spotřební průmysl. Řada oborů s dlouhodobou tradicí

Zpráva o vývoji energetiky v oblasti ropy a ropných produktů za rok 2016 Základní grafické podklady. duben 2018

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Šablona III/2 číslo materiálu 382. Datum vytvoření

POKYNY CHEMICKÝ PRŮMYSL V ČR

SPOLKOVÁ REPUBLIKA NĚMECKO

VY_32_INOVACE_Z.3.19 PaedDr. Alena Vondráčková 2.pololetí školního roku 2012/2013. Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér

Organická chemie. v jednoduchém názvosloví. Organická chemie, uhlovodíky

Seznam tříd jednotlivých druhů odpadů

A. HLAVNÍ PRODUKČNÍ CHARAKTERISTIKY oborů a odvětví zpracovatelského průmyslu v datech a grafech

Základní škola a mateřská škola Hutisko Solanec. žák uvede základní druhy uhlovodíků, jejich použití a zdroje. Chemie - 9. ročník

SEZNAM VYBRANÉHO ZBOŽÍ A DOPLŇKOVÝCH STATISTICKÝCH ZNAKŮ

DUM č. 16 v sadě. 19. Ze-1 Fyzická a sociekonomická geografie Země

ZÁPADNÍ EVROPA. Mgr. Doležal Zdeněk. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534

SPOTŘEBNÍ DAŇ V EU. Michaela Boučková, Tereza Máchová

ZDROJE UHLOVODÍKŮ. a) Ropa je hnědočerná s hustotou než voda. b) Je to směs, především. Ropa však obsahuje také sloučeniny dusíku, kyslíku a síry.

ČESKÁ REPUBLIKA socioekonomická sféra

Přenos zpráv a informací. VY_32_INOVACE_Z.3.18 PaedDr. Alena Vondráčková 2.pololetí školního roku 2012/2013

Strukturální změny průmyslu. VY_32_INOVACE_Z.3.03 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2012/2013

kapitola 57 - tabulková část

Lipidy Ch_049_Přírodní látky_lipidy Autor: Ing. Mariana Mrázková

DUM VY_52_INOVACE_12CH29

Průmysl ČR. PhDr.Radek Častulík

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Hospodářství a průmysl ČR

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Paliva. nejběžnějším zdrojem tepla musí splňovat tyto podmínky: co nejmenší náklady na těžbu a výrobu snadno uskutečnitelné spalování

Průmyslově vyráběná paliva

R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

VÝCHODNÍ EVROPA RUSKO

Standardní revize cenové statistiky v oblasti cen zahraničního obchodu

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu ZÁPIS DO SEŠITU

Přírodní látky pracovní list

DODATEK I Úvodní poznámky k dodatku II

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

DUM č. 2 v sadě. 24. Ch-2 Anorganická chemie

ČESKÁ TECHNICKÁ NORMA

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Potravinářský průmysl

Karboxylové kyseliny

Energetická centra recyklace bioodpadů ECR RAPOTÍN je projektem společnosti IS ENVIRONMENT SE 2014

ZEMNÍ PLYN. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

DODATEK I Úvodní poznámky k dodatkům II a II(a)

CHEMIE - ÚVOD. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Digitální učební materiál

PŘÍLOHA A Úvodní poznámky k příloze B

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

FOSILNÍ PALIVA A JADERNÁ ENERGIE

L 143/18 CS Úřední věstník Evropské unie

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

SVĚTOVÉ HOSPODÁŘSTVÍ TĚŽBA NEROSTNÝCH SUROVIN TĚŽKÝ A SPOTŘEBNÍ PRŮMYSL

Využití biologicky rozložitelných odpadů

Bio LPG. Technologie a tržní potenciál Ing. Jakub Rosák 17/05/2019

Dodatek 1. Úvodní poznámky k seznamu v dodatku 2

Transkript:

Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická oblast: Ročník, pro který je vzdělávací materiál určen: Anotace: VY_32_INOVACE_Z.3.10 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2012/2013 Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia Materiál slouží pro procvičení látky prezentací Chemický průmysl a Spotřební průmysl Citace použitých zdrojů: Mirvald, Stanislav a kol. Geografie socioekonomická část. SPN pedagogické nakladatelství a. s., 1998. ISBN 80-7235-008-0. s. 39-41 Bičík, Ivan a kol. Příroda a lidé Země. Nakladatelství České geografické společnosti s. r. o. Praha,2004. s. 84 94 Hanus Martin a kol. Školní atlas dnešního světa. 1. vydání. TERRA, s.r.o. a TERRA KLUB o. p. s., 2011. ISBN 978-80-902282-6-9 Vzdělávací materiál vytvořen v rámci projektu Sportovní gymnázium - škola 21. století

1) Chemický průmysl je většinou lokalizován ve vyspělých státech. Uveď alespoň dva faktory, které o tomto umístění rozhodují. 2) Výrobky rozděl na průmysl základní anorganické chemie a průmysl organické syntézy: topný olej, kyseliny sírová, draselné hnojivo, viskóza, hydroxid sodný, umělý kaučuk, polyester, benzin, peroxid vodíku. 3) Uveď co nejvíce výrobků rafinérií. Kde má Česká republika své největší rafinérie? 4) Které odvětví chemického průmyslu najdeš ve větší míře v Kanadě, evropských severských zemích a v Rusku. 5) K odvětvím lehkého průmyslu přiřaď správnou lokalizaci: a) surovina, tradice a energie b) surovina c) spotřeba a produkční oblasti d) levná práce e) spotřeba velká města f) surovina, tradice odvětví textilní oděvní potravinářský sklářský keramický dřevozpracující 6) Charakterizuj textilní výrobu rozvinutých států. Která města jsou touto výrobou typická? 7) Uveď příklady : a) přírodních vláken rostlinného původu b) přírodních vláken živočišného původu c) umělých vláken 8) Rozděl obory potravinářského průmyslu podle určující : nealkoholické nápoje, cukrovary, balírny čaje, kávy, kakaa, mlýny, mlékárenský, výroba uzenin, masný, mrazírny, vinařský, zpracování ryb, pekárny oblasti spotřeby oblasti produkce dovozní přístavy obory

9) K následujícím evropským státům přiřaď významné odvětví lehkého průmyslu stát odvětví, obor Rakousko Francie Finsko Portugalsko Dánsko Řecko Švédsko Vyber: dřevozpracující, výroba papíru, výrobky z korku, mlékárenský, vinařský, výroba sýrů, oděvní, zpracování ryb, výroba olivového oleje a rozinek 10) Proč nastupuje spotřební průmysl jako první v období industrializace oblastí a států?

Řešení: 1) Kapitálová a technologická náročnost, spotřeba zejména u PHM, kaučuku, plastů i vláken 2) anorganika: kyseliny sírová, draselné hnojivo, hydroxid sodný, peroxid vodíku. organika: topný olej, viskóza, hydroxid sodný, peroxid vodíku. 3) benzin, nafta, lehké a těžké topné oleje, letecký petrolej a letecký benzín, zkapalněné uhlovodíkové plyny (LPG, propan, butan, parafíny) 4) průmysl celulózy a papíru. 5) odvětví textilní d oděvní e potravinářský c sklářský a keramický f dřevozpracující b 6) tradice, kvalita, vyšší produktivita Paříž, Milán, Londýn, New York 7) a) přírodních vláken rostlinného původu bavlna, len, juta, sisal, konopí b) přírodních vláken živočišného původu vlna, hedvábí, c) umělých vláken viskóza, polyester, polyamid, lycra 8) oblasti spotřeby oblasti produkce dovozní přístavy obory nealkoholické nápoje, mlékárenský, výroba uzenin, pekárny cukrovary, mlýny, mrazírny, vinařský, zpracování ryb balírny čaje, kávy, kakaa

9) stát odvětví, obor Rakousko dřevozpracující, mlékárenský Francie vinařský, výroba sýrů, oděvní Finsko dřevozpracující, výroba papíru Portugalsko zpracování ryb, výrobky z korku Dánsko mlékárenský, zpracování ryb Řecko olej, rozinky, ryby Švédsko dřevozpracující, výroba papíru 10) nižší investice, méně náročné na kvalifikovanou práci