Mgr. Třískalová Libuše



Podobné dokumenty
* Kraje a krajská města ( Pardubický kraj a kraj Vysočina) 5. třída ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Mgr. Třískalová Libuše

Mgr. Třískalová Libuše

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Královehradecký kraj Pardubický kraj

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Individualizace a inovace výuky v rámci OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Jihovýchodní Evropa. Obr. 1 (upraveno)

Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa

MĚSTA A KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY 3. Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s kraji ČR.

Východní Evropa. Obr. 1

Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa

STÁTY VISEGRÁDSKÉ ČTYŘKY. Obr. 1

Jihovýchodní Evropa Obecná charakteristika


SPOLKOVÁ REPUBLIKA NĚMECKO

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

SE změny v NUTS 2 Severovýchod Liberecký, Královéhradecký a Pardubický kraj

PŘÍRODNÍ PODMÍNKY ČESKÉ REPUBLIKY. Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s přírodními podmínkami v ČR.

KRÁLOVEHRADECKÝ KRAJ

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VY_12_INOVACE_Vl.4A345 Karlovarský kraj.notebook

Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl07 Vytvořeno: červenec Ověřeno ve výuce Datum: Třída: 5.

Základní škola a Mateřská škola Starý Kolín, příspěvková organizace Kolínská 90, Starý Kolín ANOTACE

Základní údaje. Parlamentní republika. Hl. město Lublaň Počet obyvatel Rozloha km 2 Měna Euro Jazyky slovinština

DUM č. 4 v sadě. 21. Ze-3 Kraje ČR

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VÝCHODNÍ EVROPA RUSKO

Finanční zdroje z EU zkvalitňují vysokoškolskou výuku i výzkum Evropské dotace Chrudimský deník str. 51 Příloha - Evropské dotace

Brno. Liberec. Karlovy Vary

Obr. 1. Rozdělení Evropy

SEVERNÍ EVROPA. Obr. 1

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Kdo stál v čele vysoké školy v Pardubicích?

Rozloha. Česká republika je vnitrozemský stát ležící ve střední Evropě.

Kraj Vysočina. Pardubický kraj. November 07, DUM VL 14, Pardubický kraj, Kraj Vysočina.notebook

STÁTY BÝVALÉ JUGOSLÁVIE. Obr. 1

Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, výzva 1.5.

Vypracoval: David Berka

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Řešení 1H, 2D, 3B, 4C, 5F, 6E, 7J, 8G, 9I, 10A

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Afrika Severní region. Státy část I

Základní škola a Mateřská škola Starý Kolín, příspěvková organizace Kolínská 90, Starý Kolín ANOTACE

Vodstvo-řeky,vodní nádrže,podzemní voda

VY_12_INOVACE_Vl.4A355 Sousední státy 2.notebook

Labe. Bílina. Morava. Česká řeka s největším povodím. Pramení v Krkonoších, území naší republiky opouští za Hřenskem. Labe v Ústí nad Labem?

Nový Wellness & Sport Hotel v CHKO Železné Hory, Pardubický kraj

Základní údaje. Obr. 3

Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd.

Ústecký kraj

Pracovní list č. 1 téma: Úvod do rostlinné produkce

CESKLAPES GEOTURISMUS. Průvodce geoturismu Práce geoprůvodce Geopark Železné hory. RNDr.Daniel Smutek. únor 2014

5. TŘÍDA, ZŠ BŘEŢANY

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Datum ověření ve výuce: Ročník, pro který je DUM určen: sedmý. Tvůrce DUM: V. Schlapák

Královéhradecký kraj

VY_32_INOVACE_D53_VL4-5_KRAJE_A_KRAJSKÁ_MĚSTA_ČR

ČESKÁ REPUBLIKA socioekonomická sféra

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

CÍL:Seznámení s Rakouskou republikou zábavnou formou.

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

(Člověk a příroda) Učební plán předmětu

Rozvoj znalostí a kompetencí žáků v oblasti geověd na Gymnáziu Chotěboř a Základní škole a Mateřské škole Maleč. Doteky geologie.

Základní škola a Mateřská škola Starý Kolín, příspěvková organizace Kolínská 90, Starý Kolín ANOTACE

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Česká abilympijská asociace o.s. Junák svaz skautů a skautek ČR, středisko POLARIS Pardubice

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU:

Mgr. Stanislav Zlámal sedmý

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Stručná anotace: Materiál slouží k procvičení, doplnění a aktualizaci učiva geografie krajů ČR

SVĚTOVÉ STRANY hlavní světové strany: vedlejší světové strany:

VY_32_INOVACE_ZIK_III-2_3. Šablona č. III, sada č. 2. Tematický okruh. Přírodní podmínky Afriky. Ročník 7.

Střední Evropa. Přírodní podmínky

Základní škola a Mateřská škola Křesetice, okres Kutná Hora, příspěvková organizace

HOSPODÁŘSTVÍ EVROPY NEROSTNÉ SUROVINY PRŮMYSL

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY. Datum ověření: PROJEKT: OP VK VY_52_INOVACE_S2_Z36_3

R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S

Základní informace km 2 (4. nejrozsáhlejší kraj) Významné řeky: Nejvyšší bod:

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

SIEĆ WSPÓŁPRACY URZĘDÓW PRACY EUROPRACA SUDETY SÍŤ SPOLUPRÁCE ÚŘADŮ PRÁCE EUROPRÁCE SUDETY

EU PENÍZE ŠKOLÁM. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Gymnázium, Soběslav, Dr. Edvarda Beneše 449/II. Jiří Řehounek. Ročník 2. Datum tvorby Leden 2013

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Pracovní list pro žáky 5. ročníku. Žáci doplňují neúplné věty, pracují s příruční mapou a vyřeší si křížovku.

Opakování Evropy - přírodní poměry. Pobaltí

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

VY_52_INOVACE_VL_4A_23 Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod. Ročník: 4. Tematický okruh, předmět: Přírodní vědy, Vlastivěda

Kraje České republiky

1. Charakteristika kraje a jeho postavení v rámci České republiky

R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Transkript:

Základní škola Starý Kolín, příspěvková organizace Kolínská 90, Starý Kolín, okres Kolín Březen 2012 VY_32_INOVACE_Z9_11 ANOTACE Vzdělávací oblast Doporučený ročník Vypracoval Název aktivity Tematické okruhy Klíčové kompetence Cíle Reflexe Zeměpis 9. ročník Mgr. Třískalová Libuše Pardubický kraj Charakteristika krajů ČR Občanská, komunikativní, pracovní, sociální získání nových zeměpisných poznatků Po využití DUM reflektujte s žáky uplynulou aktivitu. Tato úloha využívá mezipředmětových vazeb, žák propojuje zeměpisné znalosti s historií a postavení jednotlivých krajů z hlediska ekonomiky, dopravy, vývozu a turistického ruchu.

Pardubický kraj Pardubický kraj OKRESY: Pardubice, Svitavy, Chrudim, Ústí nad Orlicí ROZLOHA: 4519 km2 POČET OBYVATEL: 509 353 HUSTOTA OBYVATEL: 113 obyvatel na km2 NEJVYŠŠÍ BOD: Králický Sněžník 1423 m. n. m. NEJNIŽŠÍ BOD: Labe u Kojic 200 m. n. m. CELKEM OBCÍ: 452, z toho 29 měst SÍDELNÍ MĚSTO: Pardubice POČET OBYV. V OKRESECH: Chrudim - 105 459 ; Svitavy - 102 490 ; Pardubice - 162 080 ; Ústí nad Orlicí 139 324 Svojí rozlohou je Pardubický kraj (s výjimkou území hlavního města) čtvrtým nejmenším, počtem obyvatel třetím nejmenším krajem. O jeho hranice se vedou spory. Například některé obce ( Jevíčko ) chtějí patřit k Olomouckému kraji. Naopak Chotěbořsko a Čáslavsko by se do Pardubického kraje rády dostaly. Povrch Pardubický kraj je ohraničen ze severu Orlickými horami, z jihu Žďárskými vrchy a železnými horami. Sever a západ Pardubického kraje je nížinný, kde nápadně vyčnívá Kunětická hora. Východ a jih je pahorkatinného až vysočinnného charakteru. Při hranicích s Polskem má Pardubický kraj podhorský až horský charakter. Území Pardubického kraje se rozkládá v nadmořských výškách 200 m. n. m. ( Labe u Kojic ) až po nadmořské výšky 765m. n. m. ( Adam v Orlických horách ), 958 m. n. m. ( Buková hora ) a 1423 m. n. m. ( Králický Sněžník ). Vzhledem k členitosti a rozsáhlosti území jsou v něm zastoupeny téměř všechny půdní typy. Největší zastoupení mají podzolové půdy a hnědé lesní půdy nížin a pahorkatin. Dále následují hnědozemě, půdy nivních oblastí, hnědé horské lesní půdy a černozemě. Vodstvo Převážná část území Pardubického kraje náleží povodí Labe a dílčím povodí Chrudimky, Loučné, Tiché a Divoké Orlice. Východní a jihovýchodní část náleží povodí Moravy se svými přítoky Svitavou a Svratkou. Východní částí okresu Chrudim protéká řeka Doubrava. Od severovýchodu k jihozápadu přes okresy Ústí nad Orlicí a Svitavy prochází hlavní rozvodí moří. Labe odtéká do Severního moře, Morava do Černého moře. Ochrana přírody Na území Pardubického kraje se rozkládá řada chráněných území. Do území kraje zasahují, nebo zde leží: tři chráněné krajinné oblasti, 10 přírodních parků, 3 národní přírodní rezervace (z toho je jedna na území CHKO), 2 národní přírodní památky, 30 přírodních rezervací (z toho 11 v CHKO), 53 přírodních památek (z toho 20 v CHKO) a dvě chráněné oblasti přirozené akumulace vod (CHOPAV).

Pardubický kraj je v atraktivnosti v oblasti cest. ruchu řazen na přední místa v České republice. Pyšní se řadou historických, kulturních i přírodních památek, které jsou chráněny UNESCEM, označeny za Národní kulturní památky, památkovou rezervaci či za památkovou zónu.

Průmysl - energetický: Chvaletice - strojírenství: Vysoké Mýto výroba autobusů KAROSA, spolupráce s RENAULTEM Lanškroun, Ústí n. Orlicí elektrotechnika Pardubice měřící technika - chemický: Pardubice PARAMO- petrochemie - SYNTHESIA anorganická chemie, výroba hnojiv, výbušnin, k. sírové - stavební hmoty: Prachovice (dostatek surovin) - sklářství: Litomyšl skleněná vlákna VERTEX - dřevozpracující: Lanškroun - textilní: Skuteč kožedělný Mor. Třebová hedvábnictví, kravaty, šaty Svitavy, Ústí n. Orlicí výroby látek - papírenský: Lanškroun potravinářský: Pardubice pekařství, perník Hlinsko cukrovarnictví výroba kořenících směsí VITANA výroba těstovin Zemědělství Rostlinná výroba je soustředěna především v oblasti Polabí, kde se pěstuje pšenice, kukuřice (na zrno), cukrová řepa a některé druhy zeleniny nebo ovoce. Na jižním okraji kraje je hojně pěstována řepka olejka, méně pak brambory. Živočišná výroba je soustředěna především u větších měst a to hlavně Pardubic. Pardubice jsou též nejvýznamnější oblast v chovu koní, kteří jsou tu chováni pro zisk titulu Velké pardubické. Dále je v kraji hodně drůbežáren, ale ani chov prasat a skotu zde není nijak malý.

školství Metropole Pardubického kraje si letos připomíná šedesátiletou tradici vysokého školství ve městě, kterou zahájila Vysoká škola chemická v Pardubicích, zřízená vládním nařízením číslo 81 z 25. června 1950. Její nástupkyní je už 16 let Univerzita Pardubice, stále jediná vysokoškolská instituce univerzitního typu v kraji. Počtem studentů se řadí zhruba na 15. místo mezi českými vysokými školami, ve vědě a výzkumu stojí však v první desítce žebříčku. Vznik vysoké školy v pardubickém regionu byl před 60 lety úzce svázán se zdejším chemickým, potravinářským a strojírenským průmyslem. Napomohla tomu i existence chemické výzkumné základny s řadou význačných odborníků, z nichž mnozí poté na pardubické škole působili nebo s ní spolupracovali. Prvních 120 studentů přivítala Vysoká škola chemická 15. října 1950. Hned v listopadu 1953 se ale změnil status nové školy a také název. Čtyřicet let pak byla známá pod zkratkou VŠCHT jako Vysoká škola chemicko-technologická v Pardubicích. Škola, která začínala v budově bývalé státní průmyslové školy na náměstí Čs. legií, postupně rostla, přibývalo posluchačů, zvyšoval se počet poslucháren, laboratoří. Především se však rozšiřoval badatelský záběr školy a přestože podmínky pro vědeckou práci na většině pracovišť nebyly srovnatelné s renomovanými institucemi v zahraničí, VŠCHT si dokázala svými výsledky získat respekt u domácí i u mezinárodní vědecké obce. Jak se z jednooborové školy stala univerzita Po listopadu 1989 škola prodělala rozsáhlé změny nejen v akademickém životě. Vznikaly nové studijní programy, nové ústavy a fakulty. Původně jednooborová VŠCHT se stala institucí poskytující vzdělání univerzitního typu, což potvrdil od 31. března 1994 také nový název - Univerzita Pardubice (UP). Univerzita, v jejímž čele stojí od letošního února rektor Miroslav Ludwig (poprvé byl rektorem v letech 2000 až 2006), má sedm fakult a jeden vysokoškolský ústav. Tradičně dominantní postavení, také ve vědecko-výzkumném výkonu, má nejstarší Fakulta chemickotechnologická, založená v roce 1950 jako VŠCH, Fakulta ekonomicko-správní (vznikla v roce 1991) a Fakulta filozofická (založená v roce 2001). Doplňují je Dopravní fakulta Jana Pernera,

otevřená v roce 1993, Fakulta restaurování v Litomyšli, která vznikla v roce 2005, Fakulta zdravotnických studií (2007) a nejmladší Fakulta elektrotechniky a informatiky (samostatně od ledna 2008). Vysokoškolským ústavem je od února 2009 Centrum materiálového výzkumu, které má být špičkovým badatelským střediskem orientovaným na základní a aplikovaný výzkum v oblasti chemie a technologie nových materiálů a jejich charakterizace. Pardubická univerzita chce podle rektora Ludwiga rozhodně patřit mezi takzvané výzkumné univerzity. Ve vědeckých výsledcích je dnes mezi českými vysokými školami na šestém místě za Univerzitou Karlovou, ČVUT v Praze, Masarykovou univerzitou, Vysokým učením technickým v Brně a VŠCHT v Praze. Na UP studuje v současnosti na 10 500 studentů, což je čtyřnásobek stavu před 15 lety. Vybrat si mohou z nabídky, kterou tvoří přes 60 studijních programů s více než 120 obory. Vodstvo Převážná část území Pardubického kraje náleží povodí Labe a dílčím povodí Chrudimky, Loučné, Tiché a Divoké Orlice. Východní a jihovýchodní část náleží povodí Moravy se svými přítoky Svitavou a Svratkou. Východní částí okresu Chrudim protéká řeka Doubrava. Od severovýchodu k jihozápadu přes okresy Ústí nad Orlicí a Svitavy prochází hlavní rozvodí moří. Labe odtéká do Severního moře, Morava do Černého moře. Ochrana přírody Na území Pardubického kraje se rozkládá řada chráněných území. Do území kraje zasahují, nebo zde leží: tři chráněné krajinné oblasti, 10 přírodních parků, 3 národní přírodní rezervace (z toho je jedna na území CHKO), 2 národní přírodní památky, 30 přírodních rezervací (z toho 11 v CHKO), 53 přírodních památek (z toho 20 v CHKO) a dvě chráněné oblasti přirozené akumulace vod (CHOPAV).

Dějiny

Prezident ČR

Chráněné krajinné oblasti: - Železné hory zasahuje do okresu Chrudim - Žďárské vrchy zasahuje do okresů Chrudim a Svitavy - Orlické hory zasahuje do okresu Ústí nad Orlicí Přírodní parky ( rozloha ) - Údolí Krounky a Novohradky 510,63 ha - Doubrava 425,90 ha - Heřmanův Městec 341 ha - Bohdalov-Hartinkov 6265 ha - Údolí Křetínky 5570 ha - Lanškrounské rybníky 243 ha - Jeřáb 1409 ha - Suchý vrch-buková hora 6427 ha - Králický Sněžník 5303 ha - Orlice Chráněné oblasti přirozené akumulace vod - CHOPAV Východočeská křída Králíky, Orlické hory - CHOPAV Žďárské vrchy Nerostné suroviny Území Par. Kraje je chudé na významná ložiska nerostných surovin. Ložiska rud byla vázána vesměs jen na okrajové horské oblasti a byla převážně v historické době vytěžena. V současnosti je na území okresu Pardubice pouze ložisko Chvaletice - ložisko manganové rudy. V okresu Chrudim jsou zbytkové zásoby ložiska Křižanovice. V kraji je též těžen baryt - fluoritová surovina. V těžbě zůstává ložisko Běstvina na okrese Chrudim a Bohousová na okrese Ústí nad Orlicí. Snad nejvýznamější je těžba žáruvzdorné suroviny převážně Hřebečský hřbet, patří k našim nejvýznamnějším oblastem těžby kvalitní žáruvzdorné suroviny. V historických dobách se těžební zájem povrchové těžby soustředil zejména na těžbu uhelných jílovců (Semanín) z nichž se vyráběla kyselina sírová. Později byl zájem soustředěn i na keramické suroviny a těžba povrchová přešla v plošně rozsáhlou těžbu hlubinnou. Zásoby jílovců jsou uloženy v Cenomanských vrstvách, které též poskytují rovněž kvalitní slévárenské písky. Tato ložiska se nacházejí v okresech Svitavy a Ústí nad Orlicí.

Za významná ložiska surovin je nutno považovat ložiska vápenců. Tato ložiska jsou soustředěna zejména na území okresu Chrudim do okolí lokalit Prachovice a Vápenný Podol. Průmysl - energetický: Chvaletice - strojírenství: Vysoké Mýto výroba autobusů KAROSA, spolupráce s RENAULTEM Lanškroun, Ústí n. Orlicí elektrotechnika Pardubice měřící technika - chemický: Pardubice PARAMO- petrochemie - SYNTHESIA anorganická chemie, výroba hnojiv, výbušnin, k. sírové - stavební hmoty: Prachovice (dostatek surovin) - sklářství: Litomyšl skleněná vlákna VERTEX - dřevozpracující: Lanškroun - textilní: Skuteč kožedělný Mor. Třebová hedvábnictví, kravaty, šaty Svitavy, Ústí n. Orlicí výroby látek - papírenský: Lanškroun potravinářský: Pardubice pekařství, perník Hlinsko cukrovarnictví výroba kořenících směsí VITANA výroba těstovin Zemědělství Rostlinná výroba je soustředěna především v oblasti Polabí, kde se pěstuje pšenice, kukuřice (na zrno), cukrová řepa a některé druhy zeleniny nebo ovoce. Na jižním okraji kraje je hojně pěstována řepka olejka, méně pak brambory. Živočišná výroba je soustředěna především u větších měst a to hlavně Pardubic. Pardubice jsou též nejvýznamnější oblast v chovu koní, kteří jsou tu chováni pro zisk titulu Velké pardubické. Dále je v kraji hodně drůbežáren, ale ani chov prasat a skotu zde není nijak malý. Cestovní ruch Pardubice jsou statutární město na východě Čech a metropole Pardubického kraje. Leží ve východní části Polabí, na soutoku řek Labe a Chrudimky. V roce 2011 v něm žilo více než 90 tisíc obyvatel. Ve městě sídlí Univerzita Pardubice. Pardubické staré město je od roku 1964 městskou památkovou rezervací. Pardubice is a city in east Bohemia and the capital of the Pardubice region. Situated in the eastern part of the Elbe, at the confluence of the rivers Elbe and Chrudimka. In 2011 he lived

in more than 90 thousand inhabitants. In the city the seat of the University of Pardubice. Pardubice is the old town since 1964 urban conservation area. Metodika: Zdroje: - Při frontální výuce si žáci osvojují základní informace o Praze - Samostatná práce z dostupných zdrojů doplňte zajímavosti, které nejsou v textu uvedené Lorenc. P., Česká republika, MOBI DICK, Praha: 1998, vyd.:1., 192 s., ISBN: 80-86237-01-X Novotná. M., Česká republika, Scientia, 2006, vyd.: 3, 146s., ISBN: 80-7183-229-4 http://www.zemepis.com Česká republika, Kartografie PRAHA, 2008, vyd.: 1., ISBN: 978-80-7393-041-7 Kroráb. M., Česká republika, KVARTA, 2005, vyd.:1., ISBN: 80-86326-45-4 SCAN: Česká republika, Kartografie PRAHA, 2002, vyd.:1., ISBN: 80-7011-703-6 http://www.stredniskoly.cz/seznam-skol/pardubicky-kraj/pardubice/