AFRICKÉ REGIONY. Státy při Středozemním moři. VY_52_INOVACE_125. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 6.

Podobné dokumenty
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

AUSTRÁLIE ZEMĚ PROTINOŽCŮ

Opakování hydrosféra VY_52_INOVACE_140. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 6.

Afrika Severní region. Státy část I

Australský svaz VY_52_INOVACE_ 133. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 7.

SEVERNÍ AFRIKA: MAGHREB/SAHEL. Šárka Kadavá, 4. A

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

59.Afrika oblasti Afriky Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Brazílie VY_52_INOVACE_114. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 7.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Pevniny a oceány. VY_52_INOVACE_130. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 7.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Japonsko VY_ 52_INOVACE_122. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 7.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Afrika - státy. - Hlavní město - Ribát (Rabat), další města Casablanca (Dár al Bajdá), Fes, Marrákeš

Zeměpisné kooperativní Bingo přírodní krajiny

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Světadíly 60.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Šablona č ZEMĚPIS. Afrika nejteplejší kontinent

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

USA - ZEMĚDĚLSTVÍ ZLÍNSKÝ KRAJ. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště

EU PENÍZE ŠKOLÁM. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost


Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Ročník: VIII. ročník Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Jméno autora: Vytvořeno dne: Metodický popis, (anotace):

Vodstvo Asie VY_52_INOVACE_124. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 7.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Jihovýchodní Evropa Obecná charakteristika

SLOVINSKO, CHORVATSKO - HOSPODÁŘSTVÍ

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM: Autor: Antonín Krejčí

ZVĚTRÁVÁNÍ PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

USAZENÉ HORNINY PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Opakování přírodních poměrů Afriky - pracovní list

ročník 7. č. 17 název

Východní Evropa. Obr. 1

Saharská Afrika. Obr. 1

Jihovýchodní Evropa. Obr. 1 (upraveno)

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Kód VM: VY_32_INOVACE_4PRI01 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Název: Zonálnost Afriky

Základní údaje. Parlamentní republika. Hl. město Lublaň Počet obyvatel Rozloha km 2 Měna Euro Jazyky slovinština

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

ROZDĚLENÍ SLOUČENIN INDIKÁTORY VZNIK HYDROXIDŮ A KYSELIN

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Politické rozdělení Střední Ameriky

Problémy Sahelu. Oktává

EU V/2 1/Z26 JIHOVÝCHODNÍ EVROPA

Ročník: VIII. ročník Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Jméno autora: Vytvořeno dne: Metodický popis, (anotace):

Zeměpis cestovního ruchu. Ročník: 1. Téma: Regionální a politická geografie světa. Datum:

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Pavel Polák. Autor materiálu:


EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ZEMĚ JAKO SOUČÁST VESMÍRU


PRÁCE S MAPOU AFRIKY ZAJÍMAVOSTI, ČÍSELNÉ ÚDAJE

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Lokalizační předpoklady CR na Kubě

Seznam šablon - Zeměpis

Kontrolní test - zemědělství VY_32_INOVACE_Z.2.20

VÝUKOVÝ MATERIÁL ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚSTÍ NAD LABEM, ANEŽKY ČESKÉ 702/17, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

SEVERNÍ EVROPA. Obr. 1

Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa

Krajinná sféra 45.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Název školy Střední škola obchodně technická s. r. o. CZ.1.07/1.5.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SOLI VZNIK PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

EU PENÍZE ŠKOLÁM. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EROZE PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Ropa, zpracování ropy

JIŽNÍ A JIHOZÁPADNÍ EVROPA

VY_32_INOVACE_ZIK_III-2_3. Šablona č. III, sada č. 2. Tematický okruh. Přírodní podmínky Afriky. Ročník 7.

Obr. 1. Rozdělení Evropy

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM: Autor: Antonín Krejčí

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Využití vodní energie vodní elektrárny [4]

EU PENÍZE ŠKOLÁM. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Autor: Mgr. Jana Pavlůsková Datum: květen 2013 Ročník: 8. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Tematický okruh: Zeměpis

Poloostrovy: Somálský Sinajský (leží už v Asii, patří Egyptu)

Regionální geografie světa Zdeněk Máčka

(Člověk a příroda) Učební plán předmětu

Obyvatelstvo Afriky Zdeňka Hohnová, ZŠ TGM Rajhrad Jiří Svoboda, ZŠ Pomezí Pavel Fryštacký, ZŠ Mysločovice

Transkript:

AFRICKÉ REGIONY Státy při Středozemním moři. VY_52_INOVACE_125 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 6.

TUNISKO Tunis MAROKO Ribát ALŽÍRSKO Alžír EGYPT Káhira LÝBIE Tripolis

Při pobřeží Středozemního moře podnebí: subtropické (při pobřeží, delta Nilu) tropické suché (pouště) obyvatelstvo: Arabové (muslimové), Berbeři (kočovníci = nomádi) hospodářství: vyspělé -zemědělství: rostlinná výroba (obiloviny, subtrop. plodiny), pastevectví (ovce, kozy) -průmysl: těžba (Atlas fosfáty, Libye, Alžírsko ropa, zemní plyn), textilní a potravinářský, velká města hutnictví, chemický a strojírenský pr.)

Obr.1 Obr.2 EGYPT Obr.3

Káhira ( arabsky: اﻟﻘﺎھرة, Al-Qáhira ( Vítězná ), Obr.5 Obr.4 Obr.6

Asuánská ( Násirova ) vodní nádrž na Nilu Obr.7 Obr.8 Účelem stavby bylo zabránit povodním způsobeným rozvodněním Nilu, zajistit zásobu vody pro zemědělství a výroba elektrické energie. Obr.9

Obr.10 Obr.11 L I B Y E Obr.12 Obr.13 Tripolis

Obr.14 ALŽÍRSKO Obr.15 Obr.16

EGYPT Nil: zemědělství (pšenice, kukuřice, bavlna) Asuánská přehrada (elektrická energie) průmysl: chemický, hutnický, strojírenský cestovní ruch: pyramidy, delta Nilu, Káhira ALŽÍRSKO při pobřeží Středozemního moře: zemědělství Sahara: ropa, zemní plyn Atlas: fosfáty LIBYE Těžba ropy

Obr.17 Obr.18 Obr.19 Obr.20

Obr.21 Obr.22

Obr.23

Obr.24

Zdroje: str.4 obr.1 - autor: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:flickr_-_daviddennisphotos.com_-_family_at_the_giza_pyramids.jpg?uselang= Str. 3 obr. 1 autor: David Dennis, licence Creative Commons BY-SA, obr. 2 autor: Rudolph.A.furtado, public domain, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:camels_and_the_pyramids_coexisting_ for_centuries..jpg? uselang=cs obr. 3 autor : Ostrovskij Alexandr, licence Creative Commons BY-SA, http://commons.wikimedia.org/wiki/file: %D0%95%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%82,_%D0%AD%D0%BB%D1%8C_%D0%93%D1%83%D0%BD%D0%B0_01. JPG? uselang=cs Str. 5 - obr. 4 autor: Hartmut Inerle, licence Creative Commons BY-SA, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:kairo_city_1.jpg?uselang=cs obr. 5 autor: Jean Korp,, licence Creative Commons BY-SA, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:flag_of_cairo.png?uselang=cs obr. 6 autor: ian Sherlock, licence Creative Commons BY-SA, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:flickr_-_ids.photos Living_in_Cairo,_the_backstreets,_Egypt.jpg?uselang=cs Str. 6 - obr. 7 autor: Ingenieurlosungen,, licence Creative Commons BY, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:assuanstaudamm.jpg?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/file:barragemassu%c3%a3o.jpg?uselang=cs obr. 8 autor: Rehman, public domain, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:barragemassu%c3%a3o.jpg?uselang=cs obr. 9 autor: Hajor, licence Creative Commons BY-SA, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:aswanhighdam_egypt.jpg?uselang=cs str. 7 obr. 10 autor: Luca Galuzzi, licence Creative Commons BY-SA, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:libya_4983_tadrart_acacus_luca_galuzzi_2007.jpg?uselang=cs obr. 11 autor: Sasha Coachman, licence Creative Commons BY-SA, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:flavius_tullus_sabratha.jpg?uselang=cs obr. 12 autor: Franzfoto, licence Creative Commons BY-SA, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:alfejej Sicht_auf_die_Oase.jpg?uselang=cs obr. 13 autor: Mr. Pany Goff, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:tripoli_skyline_edit.jpg str.8 obr.14 autor: Mohamed Amine, licence Creative Commons BY-SA, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:algerst_rapha%c3%abl.jpg obr.15 autor: Yelles, licence Creative Commons BY-SA, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:ndasb.jpg obr.16 autor: Yelles C.M.A., licence Creative Commons BY-SA, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:caravane_de_m%c3%a9haris_dans_le_hoggar.jpg?uselang=cs str.10 - obr.17 autor: Garrondo, licence Creative Commons BY-SA, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:tuareg2.jpg?uselang=cs obr.18 autor: Tonton Jaja, licence Creative Commons BY-SA, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:algerian_nomads.jpg?uselang=cs obr.19 autor: Alain Elorza, licence Creative Commons BY-SA, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:tuareg_woman_from_mali,_2007.jpg?uselang=cs obr.20 autor: Steve F E - Cameron, licence Creative Commons BY-SA, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:sfec-egyptwash_day.jpg?uselang=cs

str.11 obr.21 autor: Zouavman Le Zouave, licence Creative Commons BY-SA, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:young_girl_working.jpg obr. 22 autor: alex lines, licence Creative Commons BY-SA, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:school_in_fez.jpg str.12 obr. 23 autor: Disdero,, licence Creative Commons BY-SA, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:camelspetra.jpg?uselang=cs str.13 - obr.24 autor: Asram, licence Creative Commons BY-SA, http://commons.wikimedia.org/wiki/file:korbous_ain.jpg?uselang=cs

Projekt EU peníze školám Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Metodický list Název materiálu: Africké regiony Druh materiálu: prezentace v Power Pointu Anotace : Prezentace je určena jako obrazová podpora k výkladu o státech Severní Afriky. Očekávané výstupy: žák dokáže vyhledat státy Sev. Afriky, dovede je porovnat z hlediska hospodářství a významu pro turistický ruch. Klíčová slova: Egypt, Tunisko, Maroko, karavana Autor: Mgr. Milena Svobodová ZŠ Žďár nad Sázavou, Palachova 2189/35, příspěvková organizace Datum: 24.3.2012 Určeno pro: 6. ročník základní školy Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Tématický okruh: Regiony Afriky.