Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Technické vybavení Digitální fotoaparáty Ing. Jakab Barnabáš



Podobné dokumenty
Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Technické vybavení Paměťová média Ing. Jakab Barnabáš

Fotokroužek 2009/2010

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-316

Digitální fotografie

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

ŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Technické vybavení Vizualizační technika Ing. Jakab Barnabáš

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Technické vybavení Polohovací zařízení Ing. Jakab Barnabáš

Pořízení rastrového obrazu

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Technické vybavení

1. Digitální fotoaparát

DIGITÁLNÍ FOTOGRAFIE

2. Čím budeme fotografovat? Vybíráme digitální fotoaparát

Digitální fotoaparáty, základy digitální fotografie

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í. Počet: 30

Typy digitálních fotoaparátů

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Předmět: informační a komunikační technologie

Digitální fotoaparáty vycházejí z principu klasického fotoaparátu na kinofilm. Hlavní rozdíl je ve snímacím prvku. U klasického fotoaparátu světlo

Základy digitální fotografie

1) Videokamery 2) Webkamery

TECHNIKA FOTOAPARÁTY, DATA A PŘÍSLUŠENSTVÍ ČÁST 1.

DIGITÁLNÍ FOTOAPARÁTY

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

DIGITÁLNÍ FOTOAPARÁT. 1. Druhy fotoaparátu

Počítačová grafika a vizualizace I

4. Základy zpracování videa na počítači

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Ing. Jakub Ulmann. Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

CENOVKY K DIGITÁLNÍM FOTOAPARÁTŮM C-765 ULTRA ZOOM

2.12 Vstupní zařízení II.

Technické údaje DSC-WX7

Střední průmyslová škola Zlín

Mgr. Renáta Rellová. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální fotografie. Ing. Jiří Nechvátal. Jihočeská vědecká knihovna v Českých Budějovicích. nechvatal@cbvk.cz

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Fotogammetrie. Zpracoval: Jakub Šurab, sur072. Datum:

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Další HW zařízení EU peníze středním školám Didaktický učební materiál

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Organizační a technické zajištění vzdělávacích kurzů digitální fotografie, zpracování obrazu, metodiky a didaktiky fotografování

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Jak správně vybrat. Digitální kameru

Předmět: informační a komunikační technologie

Technické údajedsc-h90

Specifikace položek nabídky k veřejné zakázce: Dodávka multimediální techniky OPVK

DIGITÁLNÍ FOTOGRAFIE

Standardní rozlišení (SD)

Volitelný modul školení P projektu SIPVZ

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

L A TEX Digitální fotoaparáty

PRÁCE S VIDEEM. Název šablony: III/2-1, Výuka IVT na 2. stupni práce s videem

Kurz digitální fotografie. blok 1 data/úpravy fotografií

Moderní multimediální elektronika (U3V)

DSC. Cyber-Shot. DSCHX1.CEE Revoluce ve světe kompaktních fotoaparátů. HX1 s

imovie - animace 10. Tvorba animace Vytvořila: Radka Veverková Vytvořeno dne: imovie DUM číslo: 10 Název: Tvorba animace

Digitální fotoaparáty

Digitální fotoaparáty

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Digitální učební materiál

Rozdělení přístroje zobrazovací

Technické údajedsc-w630

POČÍTAČOVÁ GRAFIKA. Počítačová grafika 1

TVORBA DIGITÁLNÍ FOTOGRAFIE A JEJICH ZPRACOVÁNÍ V PC

Technické údajedsc-hx20v

Fotokurz Jak fotit digitální zrcadlovkou a bezzrcadlovkou LEKTOR: BOHUSLAV BROŽ

Informační a komunikační technologie. Základy informatiky. 5 vyučovacích hodin. Osobní počítače, soubory s fotografiemi

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Obsah. Úvod do digitální fotografie 1. Fotografujeme digitálním fotoaparátem 9. Formát a komprese obrazových d a t 10. Základy fotografování 13

RECORD IT. Uživatelská příručka

Ještě lepší snímky s novou α450

2.10 Vnější paměti. Střední průmyslová škola strojnická Vsetín. Ing. Martin Baričák. Název šablony Název DUMu. Předmět Druh učebního materiálu


PRÁCE S VIDEEM. Název šablony: III/2-1, Výuka IVT na 2. stupni práce s videem

Malé fotoaparáty s velkým výkonem. Nové modely Sony Cyber-shot se snadnou obsluhou: DSC-W630, W620, W610 a S5000

SOŠ Benešov, Černoleská 1997

4.6 Zpracování videa na počítači

Práce s obrazovým materiálem CENTRUM MEDIÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ. Akreditované středisko dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Databázové systémy MS Access formuláře a sestavy - vytváření Ing. Kotásek Jaroslav

Základy digitální fotografie

F-WVR610. Bezdrátový (2,4 GHz) digitální videorekordér

Číslo a název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT H/01 Kuchař - Číšník. IKT Informační a komunikační technologie

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Fyzika_7_zápis_7.notebook April 28, 2015

Společnost Sony na letošní výstavě Photokina předvádí jedinečné kreativní

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo didaktického materiálu EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-318

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Transkript:

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Šablona: Název: Téma: Autor: Číslo: Anotace: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Technické vybavení Digitální fotoaparáty Ing. Jakab Barnabáš VY_32_INOVACE_29 13 Materiál uvádí princip digitálního fotoaparátu. Je určen pro žáky 1. ročníku oboru strojírenství. Vytvořeno: duben 2013 Podpora digitalizace a využití ICT na SPŠ CZ.1.07/1.5.00/34.0632

Digitální fotoaparát Digitální fotoaparát je fotoaparát, zaznamenávající obraz v digitální formě, takže může být okamžitě zobrazen na zabudovaném displeji nebo nahrán do počítače.

Místo filmu obsahuje elektronický snímací prvek a paměť, na které jsou snímky uloženy. Fotoaparáty dokážou kromě obrazu zaznamenat i pohyblivé scény ve formě videa nebo zvukový záznam ve formě ozvučeného videa nebo jako poznámky k pořízeným snímkům.

Popis digitálního fotoaparátu

Hlavní části fotoaparátu Vnější část fotoaparátu: tělo fotoaparátu objektiv ovládací prvky zobrazovací displej Uvnitř fotoaparátu: optická soustava k zaostřování snímku mikroprocesor ke zpracování obrazu snímač (CCD, CMOS) slouží k vlastnímu snímání paměť pro uložení snímku

Princip digitálního fotoaparátu Po zmáčknutí spouště se otevře clona na expoziční dobu. Světlo dopadá přes optiku na snímač obrazu. Na snímači se objeví elektrické signály, které jsou analogové. A/D převodník převede data do digitální podoby. Zabudovaný procesor vypočítá z těchto údajů výsledný snímek a uloží jej v podobě souboru grafického formátu na paměťové médium.

Snímač obrazu Snímač obrazu převádí dopadající světlo z objektivu na elektrické signály. U digitálních fotoaparátů se používají dva typy obrazových snímačů: CCD CMOS

Výhody digitálního fotoaparátu Nafocené snímky si můžeme okamžitě prohlédnout na zobrazovacím panelu LCD fotoaparátu a ty nepovedené okamžitě smazat. Vybrané fotky si můžeme ihned vytisknout na tiskárně nebo nechat profesionálně zpracovat digitálními fotolaby. Před tiskem můžeme fotografie upravovat, retušovat a dělat z nich výřezy. Snímky se snadno archivují (HDD, optické disky), rozesílají (email), prezentují (Web). Různé kreativní programy (makro, portrét, auto, krajina, sport, atd.) Kapacita paměti je dnes tisíce snímků.

Třídy digitálních fotoaparátů Kompaktní fotoaparáty Elektronická digitální zrcadlovka Digitální zrcadlovka

Kompaktní fotoaparáty Kompaktní fotoaparáty jsou navrhovány s cílem snadné obsluhy a co nejmenších rozměrů. Přístroje je vybaven zadním LCD displejem a některé modely mají i průhledový hledáček (otvor skrz tělo fotoaparátu).

Elektronická digitální zrcadlovka Elektronická digitální zrcadlovka (EVF Electronic ViewFinder) fotoaparáty mají v hledáčku displej ukazující obraz ze senzoru. Moderní EVF přístroje mají zoom objektivy s velkým rozsahem ohniskových vzdáleností. Mezi běžné vybavení patří optický stabilizátor obrazu.

Elektronická digitální zrcadlovka

Digitální zrcadlovka Digitální zrcadlovka (DSLR Digital Single-Lens Reflex camera) při klasické konstrukci zrcadlovky prochází světlo objektivem a odráží se přes zrcadlo do pentaprizmatického hranolu a dál do hledáčku. Z principu konstrukce vyplývá maximální věrnost zobrazení v hledáčku, možnost použití výměnných objektivů.

Digitální zrcadlovka

ZOOM Většina digitálních fotoaparátů nabízí možnost zvětšení snímku, tj. vyfotografování detailu. Dva typy ZOOMu: Optický ZOOM zvětšení je dáno optikou fotoaparátu, která zobrazí menší záběr. Protože se přitom využijí všechny prvky snímače CCD, mohou se na snímku objevit nové detaily, které by v původním obrázku nebyly. Digitální ZOOM zvětšení je pouze vypočítané z původního snímku. Výřez je tedy sice větší, ale nové detaily se na něm neobjeví.

Grafické formáty pro ukládání RAW pro vysoce kvalitní fotografie, jsou do souboru uložená holá data ze senzoru před jakýmkoliv výpočtem reálného obrazu, samotný obraz se vygeneruje pomocí speciálního SW TIFF ukládá obraz bezztrátovou kompresí (nebo úplně nekomprimované), snímky jsou se všemi detaily JPEG formát se ztrátovou kompresí

Použité zdroje Horák J. Hardware učebnice pro pokročilé. Brno : Computer Press, 2005. Roubal P. Hardware pro úplné začátečníky. Praha : Computer Press, 2002. Navrátil, P. S počítačem nejen k maturitě I. díl. Kralice n.hané : ComputerMedia, 2006. www.konvalinka.org/obr/digi.gif. [cit. 2013-04-10]. www.fotoroman.cz/techniques3/dslr/rom_dslr01.jpg. [cit. 2013-04-10]. www.edigitalnifotoaparaty.cz/wp-content/uploads/2012/07/ digitalnifotoaparaty2.jpg. [cit. 2013-04-10].