ANTONÍN DVOŘÁK. Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková. Datum (období) tvorby: únor 2013. Ročník: šestý. Vzdělávací oblast: hudební výchova na 2.



Podobné dokumenty
Antonín Dvořák světoznámý hudební skladatel

VY_32_INOVACE_16_ OSOBNOST ANTONÍNA DVOŘÁKA_38

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

* v Nelahozevsi v Praze

TÉMA: Dějiny hudby. (romantismus) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: VY_32_inovace/4_234

BEDŘICH SMETANA. Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková. Datum (období) tvorby: únor Ročník: šestý. Vzdělávací oblast: hudební výchova na 2.

VY_32_INOVACE_17 ANTONÍN DVOŘÁK:Z NOVÉHO SVĚTA_39

Průvodka VY_32_INOVACE_20_03. Mgr. Jana Sedláčková. Mgr. Jana Sedláčková druhý ročník. Estetická výchova hudební

Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

NOTY A POMLKY - OPAKOVÁNÍ

BEDŘICH SMETANA. 2. března 1824 Litomyšl 12. května 1884 Praha

Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací období 2. Předmět. Osobnosti České republiky Označení. VY_32_INOVACE_19_Osobnosti České republiky Autor

PRŮŘEZ HUDEBNÍMI DĚJINAMI

JOSEF SUK. Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková. Datum (období) tvorby: březen Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: Hudební výchova na 2.

VY_32_INOVACE_05_ LEOŠ JANÁČEK_38

LUDWIG VAN BEETHOVEN

POCTA ANTONÍNU DVOŘÁKOVI 2004

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

VY_32_INOVACE_01 Formy populární hudby_39

Bedřich Smetana život a dílo DOMINO

VY_32_INOVACE_20 Leoš Janáček : Sinfonietta_37

VY_32_INOVACE_04_ Komorní orchestry_38

VY_32_INOVACE_17 B. Smetana : Vltava_37

NÁZEV DUMu. Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková. Datum (období) tvorby: Hudební výchova. Ročník: šestý. Vzdělávací oblast: Vokální a instrumentální hudba

TANEC STANDARTNÍ TANCE

Jazyk Čeština Očekávaný výstup

Starověk, gotika počátky křesťanství gregoriánský chorál

VY_32_INOVACE_D5_20_06. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT KULTURA A UMĚNÍ


Prezentace má za úkol seznámit žáka s pojmem lidová hudba. Mgr. Romana Zikudová. - zdravotní postižení - LMP

HUDBA NA JEVIŠTI. Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková. Datum (období) tvorby: Ročník: šestý. Vzdělávací oblast: hudební výchova na 2.

1. Co to je organum: a) vícehlasá pasáž gregoriánského chorálu b) česká duchovní píseň c) organizační zázemí operního provozu d) antická lyra

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

VY 32_INOVACE_HV.19. Vzdělávací oblast-obor-tém. okruh Umění a kultura, člověk a zdraví Hudební výchova - hudební nástroje

rakouský hudební skladatel často označován jako otec symfonie nebo otec smyčcového kvarteta

Český jazyk : 6.C. Školní rok: 2016/2017. Vyučující: Mgr. Pavlína Jiránková. Mluvnice: 2 hodiny týdně. Plán učiva: Opakování učiva z 5.

Základní umělecká škola Choceň. Propojení kolektivní umělecké tvorby s moderními technologiemi ve výuce na ZUŠ Choceň

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

VY_32_INOVACE_03 Historie písně Kde domov můj _37

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Úspěchy školního roku 2017/2018

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Pracovní list pro opakování znalostí z hudební výchovy a prohloubení dovedností práce s internetem. Listy jsou rozděleny na 4 kategorie (A, B, C, D).

VY_32_INOVACE_Sukovy Křečovice ročník

VY_32_INOVACE_20_ Zdeněk Fibich : Vodník_38

ROCKOVÁ HUDBA. Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková. Datum (období) tvorby: únor Ročník: devátý. Vzdělávací oblast: hudební výchova na 2.

VY_32_INOVACE_15 Český hudební klasicismus v emigraci_37

VY_32_INOVACE_04 B. Smetana : Opera Libuše_37

VY_32_INOVACE_12_ Opera_38

VY_32_INOVACE_07 L.v.Beethoven_37

Kruh přátel hudby KONCERTNÍ SEZÓNA 2015

ČESKÁ NÁRODNÍ BANKA PODMÍNKY. neomezené anonymní soutěže na umělecký návrh pamětní stříbrné 200 Kč mince ke 150. výročí narození Gustava Mahlera

STÁLÁ DIVADELNÍ SCÉNA KLATOVY DIVADELNÍ PŘEDPLATNÉ KONCERTY SKUPINA K. sezona 2019/2020

Základní umělecká škola Choceň. Propojení kolektivní umělecké tvorby s moderními technologiemi ve výuce na ZUŠ Choceň

Pracovní list pro opakování znalostí o období klasicismu a prohloubení dovedností práce s internetem.

Papa Haydn

VY_32_INOVACE_12 Georg Fridrich Händel_39

Janáčkovo trio Jiří Pospíchal housle Marek Novák violoncello Markéta Janáčková klavír.

VY_32_INOVACE_19 Josef Suk : Pohádka_37

JOHANNSEBASTIAN BACH. 21. března 1685 Eisenach 28. červenec 1750 Lipsko

BALET A MODERNÍ BALET

VY_32_INOVACE_17_ OPERA RUSALKA_38

Pracovní list pro opakování znalostí o období klasicismu a prohloubení dovedností práce s internetem.

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 30/19

VY_32_INOVACE_16 Petr Iljič Čajkovskij_39

Pravěk Starověk Středověk - gotika Renesance Baroko Klasicismus Romantismus Hudba 20. století. Dějiny hudby

Hudební nauka 1. ročník - čtvrtletní opakování

Kocianova houslová soutěž

Rozdělení strunných nástrojů: Rozdělení dechových nástrojů: Bicí nástroje: 4.ročník Opakování. G dur + akordy + D7. e moll harmonická + akordy

VY_32_INOVACE_13 Wolfgang Amadeus Mozart_39

VY_32_INOVACE_11 Johann Sebastian Bach: Braniborské koncerty_39

Vy_32_INOVACE_05 Jaroslav Ježek Bugatti step _ 39

Vítejte ve Filharmonii Hradec Králové Žurnál č. 6 / 2016

VY_12_INOVACE_Hv1_35 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, ; IČ: ; tel.:

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

Inovace výuky Člověk a svět práce. Pracovní list

Orientační plán výuky hudební nauky pro školní rok 2018/19

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Dějepis

AVANTGARDA. Tato divadla byla protipólem tradičních kamenných divadel V představeních se objevují klaunské výstupy

Římskokatolická farnost Heřmanův Městec XII. ročník festivalu HUDEBNÍ LÉTO. v kostele sv. Bartoloměje Heřmanův Městec 2016

VY_32_INOVACE_13_ OSOBNOST BEDŘICHA SMETANY_38

JOHANN SEBASTIAN BACH

AMERICKÉ JARO 2015 KONCERTY

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Orientační plán výuky hudební nauky pro školní rok 2016/17

RODOPIsNÁ REvUE 1. Martin Slaboch JARO 2000 Malíř Václav Slaboch

Janáčkova akademie múzických umění v Brně Beethovenova 2, Brno Hudební fakulta JAMU, Komenského nám. 6, Brno

VY_32_INOVACE_01 Hudba v boji za svobodu_37

VY_32_INOVACE_14 L.v.Beethoven_39

PĚVECKÝ KONCERT LAUREÁTEK MEZINÁRODNÍ PĚVECKÉ SOUTĚŽE A. DVOŘÁKA V KARLOVÝCH VARECH 2013

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Nabídka VIP vstupenek. 8 / 9 / 2014 Rudolfinum Dvořákova síň, zahajovací koncert. 9 / 9 / 2014 Rudolfinum Dvořákova síň, 20.

WOLFGANG AMADEUS MOZART

W lfg f ang n A madeus s Moza z rt

Učební plán předmětu. Průřezová témata

VY_32_INOVACE_14 Představitelé české barokní hudby_37

CHOMUTOVSKÉ HUDEBNÍ VEČERY

LATINSKO AMERICKÉ TANCE

Zámecké saxofonové kvarteto / kostel sv. Anny (Anenské náměstí) jablonecké kostely otevřeny doprovodný program VSTUPNÉ DOBROVOLNÉ

Transkript:

ANTONÍN DVOŘÁK Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková Datum (období) tvorby: únor 2013 Ročník: šestý Vzdělávací oblast: hudební výchova na 2.stupni ZŠ Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Anotace: Žáci se seznámí se seznámí se životem a dílem hudebního skladatele Antonína Dvořáka. Část lze využít jako zápis do sešitu. Materiál obsahuje interaktivní vstup. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

ANTONÍN DVOŘÁK Hudební skladatel

Nebaví měvymýšlet skladbičky pro slečinky k nerušenému trávení! Můžu a budu dělat jenom to, co mi nadělí Bůh!

Ze života Antonína Dvořáka Antonín Leopold Dvořák 8. září 1841 Nelahozeves 1. května 1904 Praha byl jeden z nejvýznamnějších hudebních skladatelů všech dob a je světově nejproslulejším a nejhranějším českým skladatelem vůbec

Narodil se a vyrůstal v Nelahozevsi blízko Kralup nad Vltavou a Veltrus nedaleko od Prahy (severním směrem) v blízkosti zámku knížecího rodu Lobkoviců. Jeho otec František Dvořák (1814 1894) byl řezníkem, hostinským a také hráčem na citeru a violu. Matka Anna, rozená Zdeňková (1820 1882), byla dcerou správce lobkovického panství. Otec původně pro syna rovněž plánoval práci řezníka.

V letech 1853 1856 mladý Antonín pobýval ve Zlonicích, kde se ho ujal místní učitel a varhaník Antonín Liehmann, který odhalil jeho mimořádný hudební talent. Antonín hrál na housle, klavír a varhany. V šestnácti letech věku Dvořák odešel do Prahy studovat varhanickou školu. Zároveň hrál na violu v orchestru Prozatímního divadla pod vedením Bedřicha Smetany.

Napsali o Dvořákovi O tom, že Antonín Dvořák nepřevezme po otci řeznické řemeslo, nerozhodl ani tak odpor jemné duše hudebníka k zabíjení zvířat, jako spíš jedna celkem humorná příhoda. Lidové noviny, magazín Pátek, červen 2005 (LN hlasovaly pro Dvořáka v anketě Největší Čech)

Šestnáctiletý Anton vedl s otcem domů do Nelahozevsi jalovičku z trhu. Ta se po cestěsplašila a útlého mladíčka táhla na provaze za sebou. Byl jsem jako vyžle, několik sáhů mě táhla po zemi, vzpomínal Dvořák. Odřel jsem se důkladně... A tu jsem si umínil, že řezníkem nebudu.

Řezníkem se sice vyučil, ale tím to pro něj také skončilo. A možná ani nevyučil podle jedné z novějších studií je celá řeznická legenda i jeho výuční list novodobý podvrh, který měl posílit obraz Dvořáka jako skladatele z lidu... Aťtak či tak, Anton měl jasno: chtěl do Prahy, studovat hudbu. Ale nebyly peníze. Otce obměkčil až příslib švagra ze Zlonic, že bude Antona finančně podporovat. Tak se otevřela Dvořákovi cesta k hudbě, v roce 1857 nastoupil na varhanickou školu v Praze.

ANTONÍN DVOŘÁK Učitel Hudby Dirigent Skladatel Získal Úspěch V Zahraničí Obdržel Doktorát V Praze A Cambridge

DVOŘÁK V AMERICE Nepřišel jsem do Ameriky, abych tu pěstoval hudbu Beethovena a Wagnera. Chci zdejší mladé skladatele upozornit na písně černošské a přimět je, aby je přijali za základ svých skladeb, prohlásil Dvořák

DVOŘÁK V AMERICE V roce 1892 byl Dvořák obeslán dopisem ze Spojených státůamerických. Zakladatelka americké národní konzervatoře v New Yorku, Jeanette Thurberová, se ho snažila získat jako ředitele této instituce. Nejprve sice váhal, ale pak nabídku přijal. Jeho pobyt ve Spojených státech amerických v letech 1892 1895 mu přinesl další pocty a definitivně i světovou proslulost. Kvůli problémům s vyplácením honoráře se však Dvořák nakonec vrátil do Prahy, svou roli v tom ale sehrála i jeho stále stoupající prestižv Evropěa stesk po domově.

Po návratu do Čech Dvořák především odpočíval s rodinou ve Vysoké u Příbrami. Právě zde pak složil dvě ze svých nejznámějších oper Rusalku a Armidu. V této poslední fázi tvorby mu byl inspirací také český folklór. V roce 1901 se Dvořák stal profesorem na pražské konzervatoři, kde vychoval řadu významných českých skladatelů, jakými byli např. Vítězslav Novák, Oskar Nedbal a Josef Suk starší. Josef Suk se seznámil a později oženil s Dvořákovou dcerou Otylií a stal se tak jeho zetěm.

dílo Nejznámější opery oratoria, kantáty Král a uhlíř Tvrdé palice Šelma sedlák Jakobín Čert a Káča Rusalka Armida Stabat mater Svatební košile Requiem Te Deum

dílo Nejznámější symfonie Zlonické zvony c moll "Z Nového světa" e moll Písně, dvojzpěvy, sbory Biblické písně Ave Maria Moravské dvojzpěvy Kytice z českých národních písní

dílo Klavírní skladby Komorní hudba Mazurky Humoresky Slovanské tance Skotské tance Furianti Skladby pro smyčce Skladby pro klavír a housle

ukázky http://www.youtube.com/watch?v=wmazoexenx8 http://www.youtube.com/watch?v=wokmkdxiats http://www.youtube.com/watch?v=1timmzlfhae http://www.youtube.com/watch?v=1timmzlfhae http://www.youtube.com/watch?v=-qbgusmkwd4

odkazy http://www.antonin-dvorak.cz/ http://www.barancicova.cz/clanky/antonin-dvorak/antonindvorak.html http://www.nm.cz/ceske-muzeum-hudby/expozice- CMH/Antonin-Dvorak-1841-1904.html http://www.dvorakovapraha.cz/cz/o-nas-cz/antonindvorak/10-o-nas/35-prehled-dila-antonina-dvoraka http://cs.wikipedia.org/wiki/anton%c3%adn_dvo%c5%99%c 3%A1k