VÝUKA PČ NA 2. STUPNI základy výběru povolání. Uplatnění absolventů učebních oborů



Podobné dokumenty
Finanční normativy r Příloha č. 1

Struktura oborů vzdělání středních škol zřizovaných Karlovarským krajem, ve kterých jsou vyučováni žáci (denní forma bez nástaveb) - k

Analýza absolventů řemeslných oborů

Seznam jednotlivých oborů vzdělání a skupin oborů vzdělání středního vzdělávání

45.32 Maloobchod s díly a příslušenstvím pro motorová vozidla, kromě motocyklů Obchod, opravy a údržba motocyklů, jejich dílů a příslušenství

Výsledková listina přijímacího řízení pro školní rok 2015/16 Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf ; Středisko TUO - Karolíny Světlé 2703

Příloha č. 1 k Nařízení vlády - PHmax: Obory vzdělání poskytující základní vzdělání

SLOVENSKEJ REPUBLIKY

211/2010 Sb. NAŘÍZENÍ VLÁDY

Absolventi evidovaní na úřadech práce v karaji jako nezaměstnaní v žáří 2003

123/2018 Sb. NAŘÍZENÍ VLÁDY ze dne 30. května 2018

Zákony pro lidi - Monitor změn (zdroj: NAŘÍZENÍ VLÁDY ze dne 2017,

Příloha č. 2 - Představa o školním roce 2016/ denní forma vzdělávání. předpoklad naplnění 2015/ schváleno 2015/2016

Minimální počet bodů pro přijetí H/02 Karosář (Autoklempíř) ano H/01 Obráběč kovů ano

pro školní rok 2013/2014

III. Okres Česká Lípa

Přijímací řízení - školní rok 2011/12

82-51-L/02 Uměleckořemeslné zpracování dřeva - práce truhlářské

Výsledky přijímacího řízení pro školní rok 2014/2015. obor: Aranžér

Informace z (lokálního) trhu práce. Vypracovala Mgr. Iva Karásková

ONIV na 1 žáka N P 2013 žáků

Vydání rámcových vzdělávacích programů

Analýza řemeslných oborů Zpracoval tým Asociace malých a středních podniků a živnostníků ČR

26-51-E/01 Elektrotechnické a strojně montážní práce

Dotazník pro žáky 8. tříd základních škol regionu Poličska

C. NÁKLADY A TVORBA ZISKU oborů a odvětví zpracovatelského průmyslu v datech a grafech

Záměr počtu přijímaných uchazečů pro školní rok 2015/2016 k Název školy. Krajský úřad Karlovarského kraje OŠMT. Obor.

Obor: H/01 Autoelektrikář

Kód SKP N á z e v HS/CN G OBCHOD; OPRAVY A ÚDRŽBA MOTOROVÝCH VOZIDEL, VÝROBKŮ PRO OSOBNÍ POTŘEBU A PŘEVÁŽNĚ PRO DOMÁCNOST

hodin 215 Strojírenství a strojírenská výroba Odborný - rekvalifikační

Výběr střední školy Výběr střední školy

Gymnázia zřizovatel - KRAJ počet žáků. aktuálnost oboru. kategorie vzdělání

Stipendijní program pro žáky středních škol zřizovaných Libereckým krajem ve vybraných oborech vzdělání - školní rok 2011/2012

Společné setkání ZŠ Boskovice

Přehled počtu žáků na středních školách ve školním roce 2003/2004 Příloha č.1

Uchazeči o zaměstnání a volná pracovní místa podle klasifikace zaměstnání CZ-ISCO

Hlavní realizátor veletrhu: Partneři:

Vývoj nezaměstnanosti v Moravskoslezském kraji v září 2012

Střední odborná škola zdravotnická a Střední odborné učiliště. Obory vzdělávání pro školní rok 2014/2015

Uchazeči o zaměstnání a volná pracovní místa podle klasifikace zaměstnání CZ-ISCO

Střední odborná škola zdravotnická a Střední odborné učiliště, Tavírna 342. Nabídka oborů vzdělávání ve školním roce 2015/2016

53 Zdravotnictví J/01 Zubní instrumentářka J/004 Zubní instrumentářka

Vyhláška Ministerstva hospodářství, Ministerstva průmyslu a obchodu a Ministerstva zemědělství k provádění kvalifikačních zkoušek nahrazujících

Krajská pobočka Úřadu práce ČR v Pardubicích. Měsíční statistická zpráva

Strana 1 / /2010 Sb. NAŘÍZENÍ VLÁDY. ze dne 31. května o soustavě oborů vzdělání v základním, středním a vyšším odborném vzdělávání

METODICKÁ PŘÍRUČKA 8

Návrh podporovaných oborů vzdělání

SKUPINY UČEBNÝCH ODBOROV PODĽA 2 ODS. 5. Nadväznosť podľa doterajších právnych predpisov

MÝTY O NAŠÍŠKOLE. E - obory jsou pouze pro žáky se speciálně vzdělávacími potřebami, 16, odst. 9.. (Tvorba tříd, počty žáků SVP 140/250)

Predikce potřeb trhu práce v Jihočeském kraji 2015

SLOVENSKEJ REPUBLIKY

ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY. Ročník Vyhlásené: Časová verzia predpisu účinná od:

odpilotovaných materiálů v šabloně Datum pilotáže Třída v pilotáži KAD1, KOS1, IK1,AZ1,AZ2,IK3,KPO2,PO3,K3A,KČ3A,KČ3B,A3

H/01 AUTOELEKTRIKÁŘ

SPOTŘEBNÍ KOŠ ZLÍNSKÝ KRAJ. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště

Evidovaní absolventi škol Plzeňského kraje ke Stránka 1

PODPORA POLYTECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A ŘEMESEL V OLOMOUCKÉM KRAJI Pravidla pro poskytování stipendia učební obory

1.1 Obsluha manipulačních vozíků (VZV) 60 ZŠ. Předpokládaná cena plnění této části veřejné zakázky do výše Kč bez DPH.

Univerzita Karlova. Opatření rektora č. 78/2017

Možnosti po základní škole: 1. Gymnázium 2. Lyceum 3. Střední odborná škola 4. Střední odborné učiliště 5. Konzervatoř

1/11 PRACOVNÍ LIST - ZADÁNÍ OSOBNÍ PROJEKT ŽÁKA. Jméno: Datum: Třída: Hodnocení:

Pardubický kraj. Situace na trhu práce

Úřad práce České republiky krajská pobočka v Pardubicích. Měsíční statistická zpráva

445/2016 Sb. NAŘÍZENÍ VLÁDY

Normy kde je hledat a získávat

Pardubický kraj. Situace na trhu práce

NZZ. Vyhodnocení připomínek škol k jednotným zadáním v informačním systému NZZ. školní rok 2008/2009. Romana Jezberová a kol.

Soustava oborů vzdělání

Počet volných míst na středních školách v Karlovarském kraji do 1. ročníků školního roku 2015/2016

Počet volných míst na středních školách v Karlovarském kraji do 1. ročníků školního roku 2015/2016

Zpráva o situaci na regionálním trhu práce okres Opava DUBEN 2017

Úřad práce České republiky krajská pobočka v Pardubicích. Měsíční statistická zpráva

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Česká zemědělská akademie v Humpolci, střední škola Školní č.p. 764, Humpolec

Střední škola technická a dopravní, Ostrava-Vítkovice, příspěvková organizace

Stránka 1. Absolventi šk. rok 2015/2016 celkem. Nezaměstnaní absolventi na ÚP k Neúspěšnost absolventů

Škola: Gymnázium, Milevsko, Masarykova 183 Adresa: Masarykova č.p. 183, Milevsko Kč/měs

ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY. Ročník Uverejnené: Účinnosť od:

PODPORA POLYTECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A ŘEMESEL V OLOMOUCKÉM KRAJI Pravidla pro poskytování stipendia učňovské obory

TISKOVÁ ZPRÁVA. Měsíční krajská statistika pro média okres Svitavy 04/2014. Úřad práce ČR Krajská pobočka v Pardubicích

Učební plán L/001 Mechanik strojů a zařízení

MOŢNOSTI UMÍSTĚNÍ ABSOLVENTŮ TECHNICKÝCH ŠKOL V MSK

Úřad práce České republiky krajská pobočka v Pardubicích. Měsíční statistická zpráva

bezbariérový přístup, návštěva možná po předchozí domluvě, doporučení poradenského zařízení, přihláška potvrzená lékařem

mění rámcové vzdělávací programy oborů středního vzdělávání kategorie stupně dosaženého vzdělání H uvedených v příloze č. 1 tohoto opatření. Čl.

Struktura sbírkových fondů Muzea východních Čech v Hradci Králové

Střední odborné učiliště. Blatná

Úřad práce České republiky krajská pobočka v Pardubicích. Měsíční statistická zpráva

Obsahová náplň kvalifikační zkoušky pro jednotlivé živnosti podle 4 vyhlášky č. 525/1992 Sb.

Úřad práce České republiky krajská pobočka v Pardubicích. Měsíční statistická zpráva

1/11 PRACOVNÍ LIST - ŘEŠENÍ OSOBNÍ PROJEKT ŽÁKA. Jméno: Datum: Třída: Hodnocení:

Zkušební komise. Kvalifikační zkouška

Předchozí období = 100 Previous period = 100. Měsíc. Month. Avg monthly rate of growth from the begin. of the year

Střední škola technická a dopravní, Ostrava-Vítkovice, příspěvková organizace

m ě n í rámcové vzdělávací programy oborů středního vzdělávání kategorie stupně dosaženého vzdělání M a L0 uvedených v přílohách tohoto opatření.

Zpráva o situaci na regionálním trhu práce okres Opava ÚNOR 2017

Zoznam povolaní zaradených do Rizikovej skupiny 2 platný od

MINISTERSTVA ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY ČESKÉ REPUBLIKY OBSAH

Česká zemědělská akademie v Humpolci, střední škola Školní č.p. 764, Humpolec

Transkript:

VÝUKA PČ NA 2. STUPNI základy výběru povolání Uplatnění absolventů učebních oborů Název šablony: III/2-9, Výuka PČ na 2. stupni základy výběru povolání Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3443, Krok za krokem na ZŠ Želatovská ve 21.století Název školy: ZŠ Přerov, Želatovská 8, 750 02, Přerov I. Město Číslo šablony: VY_32_INOVACE_530 Autor: Mgr. Jaromír Školoudík, Ph.D. Datum (období) tvorby: duben 2012 Ročník: osmý a devátý Vzdělávací oblast: základy pro výběr budoucího povolání Anotace: základní uplatnění absolventů v učebních oborech Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. - 1 -

Absolventi učebních oborů se mohou uplatnit v různých povoláních, které lze zahrnout do dále uvedených skupin a podskupin. OBSLUHA STROJŮ A ZAŘÍZENÍ Hlavní pracovní činností všech těchto povolání je obsluha strojů a zařízení. Těmto strojům není obvykle třeba do detailů rozumět, je ale třeba znát způsob jejich obsluhy, nastavování parametrů a základní údržby. V případě poruchy se obvykle obrátíme na opraváře. Důležitá je soustředěnost při práci a schopnost rychle reagovat v případě nečekaného problému, aby nedošlo k havárii. Je třeba mít znalosti o objektech, které jsou na strojích zpracovávány. Těmito objekty, resp. cíli tohoto strojního zpracování jsou především: Kovové materiály Pracovníci různými pracovními postupy získávají kovové materiály požadovaných vlastností (např. ocel z železné rudy) nebo kovové polotovary různých tvarů (např. plechy, tyče, dráty, neopracované odlitky), z nichž se později vyrábějí další výrobky. Práce probíhá většinou v horkých provozech ve ztížených pracovních podmínkách. Jde o práce pro celé chlapy. Hlavními povoláními jsou tavič, slévač, hutník, valcíř kovů apod. Výrobky z kovů Opracováváním tvaru kovových materiálů nebo polotovarů na tzv. obráběcích strojích se dosahuje přesných tvarů a rozměrů kovových součástí, jejich dalšími povrchovými úpravami se pak vylepšují jejich vlastnosti. Práce probíhá většinou ve strojírenských dílnách a provozech. Hlavními povoláními jsou soustružník, frézař, brusič, galvanizér. Výrobky ze dřeva Jedná se hlavně o výrobu dřevěných polotovarů (prken, latí, kulatin), o výrobu nábytku, bytových doplňků, hraček apod. Práce probíhá většinou na různých dřevoobráběcích strojích v truhlářských, nábytkářských a dalších dřevařských dílnách a provozech. Hlavními povoláními jsou truhlář, překližkář, výrobce dřevařských polotovarů. Výrobky z textilu a kůže Jedná se jednak o výrobu a zušlechťování textilních a kožených polotovarů různých vlastností, barev a rozměrů na tkalcovských stavech, přádacích strojích, v různých chemických prostředcích apod. Hlavními povoláními jsou tkadlena, přadlena, koželuh, barvíř apod. Dále se jedná o výrobu hotových oděvních výrobků zejména na šicích strojích. Hlavními povoláními jsou krejčí (švadlena), kožišník, šička. Výrobky ze skla a keramiky - 2 -

Pomocí sklářských píšťal, sklářských forem, pecí, lisů, hrnčířských kruhů a dalších zařízení jsou zhotovovány nejrůznější užitkové i dekorativní výrobky. Hlavními povoláními jsou sklář, brusič skla, keramik apod. Chemické, gumárenské a papírenské výrobky Jedná se o výrobu barev, laků, lepidel, pohonných hmot, stavebních hmot, kosmetických přípravků, polotovarů a výrobků z polystyrenu, molitanu, PVC a dalších plastů, gumových výrobků, papíru apod. Práce probíhá především v provozech s chemikáliemi a bývá výrazně automatizovaná a často řízená z řídících panelů. Hlavními povoláními jsou chemik, gumař, plastikář, zpracovatel papíru apod. Polygrafické výrobky Zde se jedná o výrobu knih, časopisů, novin, plakátů, letáků, kalendářů, diářů apod. Práce probíhá hlavně v tiskárnách na tiskařských strojích nebo ve vazárnách na řezacích strojích, lisech či rýsovacích strojích (vazby knih, dokončovacích povrchové úpravy). Hlavními povoláními jsou tiskař, dělník v knihárně apod. Potravinářské výrobky Jde o výrobu nejrůznějších druhů potravinářských surovin, potravin a nápojů v mlýnech, pekárnách, konzervárnách, cukrovarech, pivovarech, lihovarech, mlékárnách, čokoládovnách a samozřejmě též v kuchyních apod. Hlavními povoláními jsou mlynář, pekař, konzervář, cukrovarník, pivovarník-sladovník, mlékař, cukrovinkář, vinař, kuchař apod. PŘEVÁŽNĚ RUČNÍ SESTAVOVÁNÍ, MONTOVÁNÍ, TVAROVÁNÍ A POVRCHOVÉ ÚPRAVY Hlavní pracovní činností je na rozdíl od předchozí oblasti především ruční zhotovování zpravidla s použitím různých nástrojů, nářadí, přípravků, popř. jednodušších zařízení a přístrojů buď spojováním více součástí v jeden celek, nebo ručním tvarováním a úpravami. Tyto činnosti probíhají jednak na stavbách a dále v různých dílnách, jejichž prostředí většinou bývá čistější než prostředí dílen a provozů strojních dělníků. Určitý podíl práce na strojích tu ovšem bývá také, v mnoha případech dochází ke kombinaci činností zaměřených na obsluhu strojů a na ruční montování. Důležitá je zde zručnost. Výsledkem těchto činností jsou především: Strojírenské výrobky Hlavními povoláními jsou montážní dělník, karosář, montér vzduchotechniky, svářeč, optik, puškař apod. Elektrotechnické výrobky, systémy a sítě Hlavními povoláními jsou elektromontér a elektromechanik. Dřevařské výrobky - 3 -

Hlavním povoláním je zde truhlář, dále také tesař, bednář obalář, řezbář, košíkář apod. Výrobky z textilu a kůže Hlavními povoláními jsou krejčí (švadlena) a kožišník, dále také ruční krajkářka, brašnář apod. Polygrafické výrobky Hlavními povoláními jsou knihař, retušér apod. Potraviny Hlavními povoláními jsou již zmíněný kuchař, dále cukrář, řezník. Stavby a jejich zařízení Hlavními povoláními jsou zedník, pokrývač, malíř-tapetář, instalatér, dlaždič apod. SEŘIZOVÁNÍ A OPRAVY STROJŮ A ZAŘÍZENÍ Objektem práce v těchto povoláních jsou stroje a zařízení, resp. jejich správná funkce. Těmto strojům je třeba dobře rozumět, je třeba mít technické myšlení a vztah k technice. Důležitou činností je určení příčiny vzniklé poruchy. Tyto seřizované, resp. opravované stroje a zařízení je možné rozdělit do dvou skupin: Stroje a zařízení převážně na mechanickém principu Může se jednat o běžné výrobní stroje (obráběcí stroje, lisy, tkalcovské stavy apod.), o dopravní prostředky (auta, letadla apod.), o stavební stroje, o zvedací zařízení, o různá topení apod. Hlavními povoláními jsou seřizovač, provozní zámečník, automechanik, montér výtahů, topenář apod. Stroje a zařízení převážně na bázi elektrotechniky či elektroniky Jedná se o stroje pracující sice také na mechanickém principu, které ale mají elektronické řídící, měřicí nebo signalizační systémy (číslicově řízené výrobní stroje, automatické výrobní linky, letadla), dále o čistě elektronická zařízení a systémy (televize, videa, magnetofony, telefonní ústředny, zabezpečovací systémy, elektronické měřicí přístroje, systémy automatické regulace apod.) a konečně o elektrické rozvody. Hlavními povoláními jsou mechanik, mechanik číslicově řízených strojů, mechanik spojovacích zařízení, mechanik měřicích a regulačních zařízení, provozní elektrikář apod. ČINNOSTI V ZEMĚDĚLSTVÍ, ZAHRADNICTVÍ, LESNICTVÍ A RYBÁŘSTVÍ Charakteristickým rysem pro tato povolání je, že cílem či objektem jejich práce je rostlinstvo, resp. živočišstvo. Převažuje práce ve venkovním prostředí, na výsledky je třeba často dlouho a trpělivě čekat. Vyskytují se zde tři hlavní druhy pracovních činností (u některých povolání se může vyskytovat jen jeden nebo dva druhy pracovních činností): - 4 -

Pěstování plodin Objektem pěstování může být obilí a další zemědělské plodiny, zelenina, ovoce, vinná réva, lesní stromy, květiny a okrasné rostliny apod. Hlavními povoláními jsou zemědělec (farmář), zahradník zelinář, ovocnář, vinohradník, lesní dělník. Obsluha strojů a zařízení V zemědělství a v jeho příbuzných oborech se využívá mnoho různých strojů a zařízení buď přímo v terénu (traktory, kombajny, secí stroje, pluhy, sekačky, postřikovače, motorové pily apod.), nebo v zemědělských budovách (třídírny, dojící soustavy, sušárny apod.). POSKYTOVÁNÍ SLUŽEB Společným rysem těchto povolání je obsluha zákazníka, která bývá spojena s určitým poradenstvím. Obvykle přitom dochází k přijímání peněz. Důležitou činností je jednání s lidmi. Většinou těchto povolání lze zařadit do některé ze čtyř skupin: Pultový prodej Jedná se o prodej, popř. výdej zboží nejrůznějšího sortimentu. Jde o potraviny, oděvy (nejen z obchodu, ale i např. z čistírny), obuv (nejen z obchodu, ale i např. z opravny), drogistické zboží, motorová vozidla, stavebniny, elektronické výrobky, kuchyňské či železářské potřeby apod. Hlavním povoláním je prodavač, který bývá specializován právě na určitý druh zboží, dále výdejce určitého zboží (vyčištěných oděvů, opravené obuvi či některého průmyslového výrobku). Kromě vlastního prodeje jsou tato povolání spojena s dalšími činnostmi, jako je poradenství zákazníkům, aranžování zboží apod. Veřejné stravování Sem patří obsluha hostů v restauracích, hostincích, vinárnách, kavárnách, barech, ale i v jídelnách školního či závodního stravování. Hlavními povoláními jsou číšník (servírka), barman, hostinský, ale někdy i přímo kuchař (ve školních či závodních jídelnách). Osobní služby Společným rysem těchto služeb je individuální péče o zákazníka. Povoláními této podskupiny jsou např. holič kadeřník, kosmetička, pedikérka manikérka, masér. Do těchto služeb lze zařadit i práce fotografa, divadelního maskéra apod. Obsluha pokladny Povolání pokladní se uplatňuje hlavně v supermarketech a dalších obchodech, popř. i v některých jiných provozovnách, kde se poskytují služby. - 5 -

Použitá literatura a zdroje: MOTEJLKOVÁ, Věra. Volba povolání [online]. [cit. 12.4.2012]. Dostupný na WWW: http://dumy.cz/material/2168-volba-povolani AUTOR NEUVEDEN, Autor Neuveden. Volba povolání důležitý krok v životě [cdrom]. [cit. 12.4.2012]. Obrázky použity z těchto zdrojů: - 6 -