Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Podobné dokumenty
Stratford upon Avon. Metodický pokyn. Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor Anotace

Digitální učební materiály William Shakespeare, pracovní list

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

William Shakespeare VY_JITKA_PULTAROVA_SADA_TOPICS_SHAKESPEARE_DOPLŇOVAČKA_14. Střední škola služeb, obchodu a gastronomie Hradec Králové

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Digitální učební materiál

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

1. pololetí školního roku 2013/2014. Jazyk a jazyková komunikace. Cizí jazyk. Anglický jazyk

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Mgr. Veronika Pešková

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

Digitální učební materiál

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Náhradník Náhradník 5.A

CZ.1.07/1.5.00/

LONDON ZLÍNSKÝ KRAJ. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Britské společenství národů. Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

FILM REVIEW. Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

YES/NO. Did J. R.R. Tolkien write The Lord of the Rings? NO YES YES YES/NO. Did Daniel Defoe write Robinson Crusoe?

Města (rodné město a další důležitá města) Michal Kadlec, Dis

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

THE UNITED STATES OF AMERICA

III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list.doc III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list - řešení.doc

Metodický list. Radmila Válková

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

OLIVER TWIST 4 AFTER WATCHING THE FILM, B2

CZ.1.07/1.5.00/

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Maturitní zkouška státní z anglického jazyka

CZ.1.07/1.5.00/

Angličtina hravě - první stupeň

Snow White and seven dwarfs

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

CZ.1.07/1.5.00/

Šablona: III/2 Sada: VY_22_INOVACE_57

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

5.VY_32_INOVACE_AJ_UMB5, Vztažné věty.notebook. September 09, 2013

CZ.1.07/1.5.00/

Angličtina pro radost I. Začátečníci

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A20 Pořadové číslo: 20.

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

Billy Elliot 1 Pre-watching activities A2/B1

ZÁKLADY ANGLICKÉ GRAMATIKY PRO SOU MGR. DITA HEJLOVÁ

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11.

Konverzace v AJ? Jak motivovat nemotivované

Transkript:

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách Sada: 2 AJ Číslo: VY_22_INOVACE_PRO_4ROC_27

Technical English Předmět: Anglický jazyk Ročník: 4.ročník Klíčová slova: author, work, period Jméno autora: Mgr. Jolana Čechová Adresa školy: Střední škola zemědělská, Osmek 47 750 11 Přerov

British Literature I (500 1620)

British literature Old English literature (Anglo-Saxon period) (500-1100) Character: no rhyme, generally religious and based on biblical stories, old English Main hero: a warrior Main genres: poetry, prose, riddles, poems (epic) Main works: Beowulf (epic poem), The Anglo-Saxon Chronicle (Alfred the Great)

British literature Beowulf (8th century the author is unknown) Epic poem that tells the story of the young hero Beowulf, who killed the monster called Grendel that was raiding the camp of the Danish King Hrothar. Beowulf later becomes King of the Geats and defeats a dragon in mortal combat. It is the heroic story of one man s struggle against the evil.

British literature Middle English literature (1100-1500) Character: rhyme, verse, concentration on God, later on ordinary people Main hero: knights, outlaws, kings Main genres: fables, chronicles, romance, legends poetry, poems, plays (mystery x morality), prose, ballads Main works: King Arthur, Robin Hood, Canterbury Tales (Geoffrey Chaucer)

British literature Geoffrey Chaucer (1340-1400) The father of English language and poetry. Wrote in London dialect and made this dialect national language. Described ordinary people.(a monk, a cook, a sailor) Canterbury Tales 24 tales told by pilgrims on the way from London to Canterbury Cathedral to visit the shrine of St. Thomas Becket. (Wife of Bath,

The Elizabethan Age (1500-1620) British literature Character: humanism, renaissance, Main genres: prose, poetry (lyrics, sonnets), drama (historical plays, comedies) Main works and authors: The Faerie Queen (Edmund Spenser), Utopia (Thomas More), Shakespeare, Dr. Faustus(Marlowe).

The Elizabethan Drama British literature The beginning of the professional theatre. Professional companies included only men. Female parts were played by adolescent boys in woman s costumes. Professional playwrights: Christopher Marlowe, William Shakespeare Professional theatres and companies: Black Friars Theatre, Curtain Theatre, King s Men

British literature William Shakespeare (1564-1616) Poet (poems, sonnets), playwright (32, drama, comedy) Born in Stratford upon Avon, married Anne Hathaway, had three children, moved to London and with several famous actors opened The Globe. His work is characterized by ancient material being put into new forms and the study of people in various social and personal conflicts. Style: free-verse, blank verse, romantic imagines of love, pride and honour, metaphors, allusions, folk jokes.

The Sonnets British literature 154, iambic pentameter, 14 lines (ababcdcdefefgg). Printed in 1609. Refer to a young man of a good family and may be addressed to William Herbert (The Earl of Pembroke) or to The Earl of Southampton. People mentioned in The Sonnets: a girl, a rival poet Venus and Adonis Epic poem

Historical plays Henry IV. Richard II. Julius Caesar Anthony and Cleopatra Comedies British literature A Midsummer Night s Dream The Merchant of Venice Romances The Winter s Tale Tragedies Romeo and Juliet Hamlet Othello King Lear

British literature Practice 1 (answer the questions) 1) Who was the main hero in OE period? 2) Who wrote the epic poem Beowulf? 3) What is the difference between OE and ME character? 4) Who was Geoffrey Chaucer and what is he famous for? 5) Who were people travelling to Canterbury and why did they travel there? 6) Do you know any works from ME period?

Practice 2 (multiple choice) British literature 1) Elizabethan Age is characterized by? a) Renaissance b) Concentration on God? 2) Only women were allowed to play in Elizabethan drama. a) Yes b) No 3) Christopher Marlowe is the author of a) Utopia b) Dr. Faustus 4) Shakespeare s plays were performed in a)globe b) National theatre

British literature Practice 3(match the numbers to the letters) 1) Romeo and Juliet 2) Anthony and Cleopatra 3) The Merchant of Venice 4) Richard III 5) The Sonnets 6) Venus and Adonis 7) Hamlet 8) The Winter s Tale a) Historical play b) Poem c) To be or not to be that is the question d) Iambic pentameter e) House of Capulet and House of Montague f) Comedy g) Romance h) My kingdom for horse!

Check your answers Practice 1 Slides 1-7 Practice 2 Slides 8-10 Practice 3 1e 2a 3f 4h 5d 6b 7c 8g

Použité zdroje Veškeré použité obrázky (kliparty) pocházejí ze sady Microsoft Office 2010. Všechny fotografie pochází z archivu autora Peck A., E., Anglická literatura, INFOA, Dubicko:2002 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jolana Čechová Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.