Dobrodružná literatura

Podobné dokumenty
Šablona: I/2Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Klasicismus, osvícenství (ostatní autoři)

DOBRODRUŽNÁ LITERATURA

SADA VY_32_INOVACE_CJ3

LITERATURA PRO DĚTI A MLÁDEŽ

Děti v literatuře, dětský pohled, tematika dítěte

Oblíbené knihy žáků naší školy

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Dětská detektivka. (a) Vojtěch Steklač

slouží k výkladu a opakování učiva o J. K. Tylovi, žáci vidí, jak vypadal,dozvídají se informace o jeho životě i díle

NABÍDKA KULTURNĚ VZDĚLÁVACÍCH AKCÍ PRO ZŠ

Zvukové knihy pro děti

1.Stupen ZS. Stránka 1

Doporučená četba pro 6. ročník základní školy

Vita Caroli (Vlastní životopis) František Nepil Já, Baryk Karel Čapek Dášeňka. Jules Verne Dva roky prázdnin Stanislav Rudolf Metráček

Dobrodružné knihy VY_32_INOVACE_ČJL_590

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

POBOČKA JUNGMANNOVA 2018/19 Knihovnické lekce

Osvícenství ve světové literatuře

Kritéria pro výběr maturitních zadání k ústní zkoušce z českého jazyka a literatury

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Hravé seznámení s mašinkou Tomášem a jeho kamarády. Auto, vlak, kolo, autobus nejsou jedinými dopravními

VEDENÍ ČTENÁŘSKÉHO DENÍKU

HODNOTA V LITERATUŘE PRO DĚTI A MLÁDEŽ

1. stupeň ZŠ. Kontaktní osoby. Mgr. Jana Pavlíková Mgr. Tereza Roháčková

ČESKÝ JAZYK LITERATURA POŽADAVKY (8. ročník)

K pojetí výuky literární teorie na 2. stupni ZŠ průzkumné šetření v západní části mikroregionu Hlučínsko Gabriel Juchelka

MĚSTSKÁ KNIHOVNA VALAŠSKÉ MEZIŘÍČÍ oddělení pro děti a dospělé Zd. Fibicha 287 (SVČ Domeček)

DĚTI A MLÁDEŽ AUTOR

06 Klasicismus, osvícenství

ČT :00 16:00 Za tajemnem s Magdalenou Zachardovou a Petrem Vokáčem

NABÍDKA TEMATICKÝCH BESED PRO MATEŘSKÉ A ZÁKLADNÍ ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014

Základní školy 1. stupeň. Mgr. Jana Pavlíková Mgr. Pavla Řehová

Seznam literatury k ústní zkoušce z českého jazyka a literatury - vyšší úroveň obtížnosti

MIMOČÍTANKOVÁ ČETBA ročník Pověst, mýtus a legenda aneb trocha historie

VY_32_INOVACE_06.5b 1/ b Riskuj NÁRODNÍ OBROZENÍ NÁRODNÍ OBROZENÍ

Mgr. Drahomíra Juřicová Základní školy, střední školy, víceletá gymnázia

Datum Třída Téma hodiny Ověřený materiál - název Téma, charakteristika Autor Ověřil

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: literární výchova - ročník: SEKUNDA

I. Základní úroveň obtížnosti. Vyšší úroveň obtížnosti

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Maturitní témata z předmětu: Český jazyk a literatura

Střední škola diplomacie a veřejné správy s.r.o., ul. A. Jiráska 1887, Most

Besedy připravuje: Martina Jančeková MŠ, 1. stupeň ZŠ. Pohádky

EPICKÉ ŽÁNRY

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Kvíz (Mgr. Lucie Vychodilová, 2012) VY_32_INOVACE_VYC21

Fantastika - HOROR - - FANTASY - - SCI-FI -

Požadavky ke zpracování čtenářských deníků:

POBOČKA JUNGMANNOVA 2017/18 Knihovnické lekce

Katalog titulů z české a světové literatury k maturitní zkoušce z českého jazyka a literatury

PhDr. Jana Bros-Svobodová. Počátky psané literatury ve světě. Evropská renesanční literatura test

Nabídka besed pro MŠ a ZŠ

SADA VY_32_INOVACE_CJ2

Váš dopis značky/ze dne Číslo jednací Vyřizuje V Pacově dne: GyPa Ř(O)-26/2011 J. Novák A LITERATURY PRO ŠKOLNÍ ROK 2011/2012

ČÍSLOVKY. Druhy číslovek

Obraz 2. světové války v české literatuře I.

Nabídka knihovnických lekcí a besed na školní rok 2011/201

LITERATURA A JEJÍ DRUHY A ŽÁNRY

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

YES/NO. Did J. R.R. Tolkien write The Lord of the Rings? NO YES YES YES/NO. Did Daniel Defoe write Robinson Crusoe?

Opakování: rysy romantismu

SEZNAM ČETBY K MATURITNÍ ZKOUŠCE

pracovní list pro výkladovou část hodiny Popis a vysvětlení literárních termínů Významní autoři: život a dílo Kontrolní otázky a úkoly

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: literární výchova - ročník: PRIMA Výstupy Téma

Školní seznam literárních děl k maturitní zkoušce ve školním roce 2015/2016

Renesance a humanismus

Žákovská knihovna. Abbot, T. Tajemství země Drúún. Irské duchařské historky. Věčné dobrodružství

NABÍDKA LEKCÍ A BESED KNIHOVNICKÝCH. oddělení pro děti a mládež

Knihovna Ostrovského Na Skalce 29, Praha 5

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Májovci, ruchovci, lumírovci

Literatura nejen na stříbrném plátně. Jaroslav David Jana Davidová Glogarová

Ročník, obor 1. ročník, studijní obory i učební obory, ověřeno Mechanik opravář motorových vozidel (A1B)

KATALOG POŽADAVKŮ ZKOUŠEK SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY. platný ve školním roce 2015/2016 ČESKÝ JAZYK A LITERATURA

přicházíme k Vám s nabídkou dětských pohádek a příběhů herce Martina Sochora. tentokrát o Davidu a Goliáši scénář a režie, hraje: Martin Sochor

Preromantismus ve světové literatuře

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

MISTR JAN HUS VÝBĚROVÁ BIBLIOGRAFIE K 600. VÝROČÍ UPÁLENÍ MISTRA JANA HUSA. * asi 1371 Husinec. 6. července 1415 Kostnice

PREZENTACE REGIONÁLNÍHO ODDĚLENÍ. Knihovny města Ostravy

TÉMATA KVALIFIKAČNÍCH PRACÍ

Téma: žák se seznamuje s textem (úryvkem), rozumí textu, odpovídá na otázky týkající se

MĚSTSKÁ KNIHOVNA ANTONÍNA MARKA, JERONÝMOVA 517, TURNOV

Seznam zvukových knih

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Seznam literatury k ústní zkoušce z českého jazyka a literatury

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Literární druhy a žánry hrou

7. léta 18.století počátek 19.století

Třídní seznam literatury k maturitní zkoušce z českého jazyka a literatury

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Mgr. Kateřina Zástřešková

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Dokáže pracovat se základními obecné poučení o jazyce (jazykové příručky)

Filmová sci-fi scéna

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa 28. října 2707, příspěvková organizace

VY_32_INOVACE_ČJ5_01_06. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pověsti

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. České výtvarné umění na přelomu 19. a 20. století VY_32_INOVACE_21_05

EU_12_sada2_12_ČJ_Detektivní_literatura_Dur

Transkript:

Dobrodružná literatura dramatický, vzrušující, bouřlivý děj plný zápasů, konfliktů a nebezpečných akcí. velké množství zápletek navozuje napětí, vystupňovává rizika a zkoušky považována spíše za žánr nízký, neoficiální jeden ze stěžejních žánrů populární literatury ustálená témata

Znaky, formy, aspekty Literární epický žánr, vyznačující se poutavým a napínavým dějem. Dynamický děj, dějové napětí, dějové zvraty, souhry náhod, exotické krajiny apod. Fiktivní únik z každodenní skutečnosti. Estetická, poznávací a výchovná funkce mají vzájemný vztah. Převažuje-li některá z funkcí (estetická, výchovná, poznávací), je tento typ příběhu označován jako literatura faktu přírodní próza, historická próza, vědeckofantastická próza.

Historie dobrodružné literatury dlouhá tradice dobrodružné literatury 18. století vznik žánru jako takového 19. století zájem o historii, exotické kraje

Označení dobrodružné literatury podle žánru: podle autora: western indiánka kovbojka detektivka námořnický román verneovky mayovky knihy J. Londona

Nejstarší žánry Dobrodružství je průvodním jevem dějin, proto je charakteristickým rysem mnoha historických literárních žánrů. Epos o Gilgamešovi(8. stol. př. n. l.) Beowulf (8. stol.)- staroanglický hrdinský epos Miguel de Cervantes - Důmyslný rytíř Don Quijote de la Mancha (1605).

Robinzonády zakladatel Daniel Defoe první robinzonády trosečníci na pustých ostrovech vzdělávací charakter mnoho pokračovatelů

Daniel Defoe anglický spisovatel a novinář zájem o politiku různé reformy Robinson Crusoe podle skutečného příběhu námořníka Alexandra Selkirka

Karel May německý spisovatel knihy začal psát ve vězení díky talentu se stal redaktorem Vinnetou (3 díly) Petrolejový princ Černý mustang Old Surehand (3 díly)

Mayovky představitel Karel May rozvíjely fantazii, výzvy k rasové snášenlivosti, náboženské toleranci, čestné jednání příběhy podle podobného schématu inspirace ze všedního života

Jules Verne francouzský spisovatel divadelní hry a libreta zájem o vědu a výzkum předchůdce moderní sci-fi Pět neděl v balóně Dvacet tisíc mil pod mořem Cesta do středu země Dva roky prázdnin Patnáctiletý kapitán

Verneovky typický verneovský hrdina představa o nadřazenosti vyspělého národa národní typizace

Jack London těžké dětství mnoho zaměstnání inspirace pro knihy zlatá horečka Bílý tesák Bílý den Volání divočiny Povídky rybářské hlídky

Detektivky pro děti detektivka = napínavý dramatický děj přítomnost detektiva zakladatel Edgar Alan Poe čeští autoři: Karel Čapek, Vladislav Vančura

Vývoj dobrodružné literatury 18.století Daniel Defoe Robinson Crusoe (1719) Toto dílo dalo vzniknout tzv. robinsonádám Dobrodružný život kapitána Singletona (1720) Jedno z prvních děl s pirátskou tématikou Jonathan Swift Gulliverovy cesty (1726) Gottfried August Bürger Baron Prášil (1786)

Vývoj dobrodružné literatury 19.století Zájem o exotické kraje Alfred Assollant Hrdinný kapitán Korkorán (1867) Rudyarda Kiplinga Knihy džunglí (1894-1895)

Vývoj dobrodružné literatury 19.století Díky zájmu o středověk a dějiny vznikají dobrodružné historické romány. Walter Scott Ivanhoe (1819) Alexander Dumas Tři mušketýři (1844)

Vývoj dobrodružné literatury 19.století Námět y americké literatury James Fenimor Cooper Poslední Mohykán (1826) Karel May Vinnetou (1893)

Vývoj dobrodružné literatury 19.století V druhé polovině 19.stol se objevuje žánr vědeckofantastický. Jules Verne Cesta do středu Země (1864), Cesta kolem světa za 80 dní (1873), Tajuplný ostrov (1875)

Vývoj dobrodružné literatury Georg MacDonald Lewis Carroll 19.století Fantasy Snílci (1858). Alenčina dobrodružství v říši divů (1865) J. R. R. Tolkien Hobit (1937), Pán prstenů (1954-1955) Clive Staples Lewis Letopisy Narnie (1950-1956)

Dobrodružná literatura u nás 19.století Robinsonády 1808 České vydání Robinsona (V.M. Kramerius) Velice čtenářsky oblíbenou se následně stala adaptace Robinsona od Josefa Věromíra Plevy (1956) J. F. Anderlík Český Robinson Crusoe (1903) Josef Kořenský Afrika (1899), Austrálie (1903)

Dobrodružná literatura u nás 20.století František Běhounek Cestopisy Trosečníci na kře ledové (1928) František Flos, Lovci orchidejí (1920-1932), Lovci kožešin (1934) Alois Musil Cedry na Libanonu (1937)

Dobrodružná literatura u nás 20.století Žánrově hraniční díla Eduard Štorch Lovci mamutů (1918), Osada havranů (1930) Miloš Václav Kratochvíl Podivuhodné příběhy a dobrodružství Jana Kornela (1954), Jaroslav Foglar Hoši od bobří řeky (1937), Záhada hlavolamu (1941)

Dobrodružná literatura u nás 20.století Rodokapsy ROmány DO KAPSy triviální literatura detektivky špionážní romány, vědeckofantastická próza, sportovní a letecké romány, kovbojky aj.

Dobrodružná literatura u nás 20.století Dětský detektivní román František Langer Bratrstvo bílého klíče (1934) Eduard Fiker Černý blesk (1937) Hlavním znakem těchto děl je účast dítěte v rozplétání detektivně laděných zápletek.

Dobrodružná literatura u nás 20.století Díla s vědeckofantastickou tématikou Jan Merfort Troska Vládce mořských hlubin (1937), Kapitán Nemo (1939) V letech 1945-1948 vycházely všechny podoby dobrodružné literatury, po roce 1948 však přinesl citelný zvrat v ediční politice vznik Státního nakladatelství dětské knihy (1949), který znamenal praktickou monopolizaci dětských knih. V jejím důsledku se sice zvýšily náklady jednotlivých knih, ale zúžil se počet vydávaných titulů. Jako buržoazní prožitek byla odsunuta i dobrodružná literatura.

Dobrodružná literatura u nás 70.léta Bohumil Jiránek Povídkové soubory Otakara Betličky Na vlně 57 metrů (1965), Tábor ztracených (1970) a román Rájem i peklem (1969) Bohumír Fiala Bronzová cesta (1965), Mamuti táhnou do bažin (1978) Ludvík Souček Cesta slepých ptáků (1964)

Současná dobrodružná literatura u nás Svatopluk Hrnčíř Ostrov Uctívačů ginga: po stopách neznámých příběhů Rychlých šípů (1999), Poklad Uctívačů ginga: tajemství neviditelného srubu (2000), Maják Uctívačů ginga: Bratrstvo ztraceného talismanu (2005) Vojtěch Steklač Případ strašidelného mnicha (2001), Sluneční bratrstvo (2007) Vlastimil Vondruška Fiorella a Bratrstvo křišťálu (2006), Fiorella a záhada mrtvého netopýra (2007)

Detektivky pro děti Enid Blyton cykly knížek Tajemství (spálené chaty, tajného pokoje, ) Správná pětka (na ostrově, na útěku) Dobrodružství (na ostrově, na útesech) Tajná sedma Záhady

Detektivky pro děti Hergé proslavil se především postavičkou Tintina Tintinova dobrodružství Tintin v Kongu, Tintin v Americe, Faraonovy doutníky, Let 714 so Sydney,

Detektivky pro děti Ursel Scheffler Detektiv klubko Muž s oranžovou maskou, Případ černého ducha, Podvodník s růžovým hrochem

Detektivky pro děti Gerit Kopietz, Jőrg Sommer Agáta a Doktor Lupa Černý rytíř, Chyťte zloděje, Nebezpečný tygr interaktivní knížka

Zdroje ALCHAZIDU, Athena. Slovník autorů literatury pro děti a mládež. 1. vyd. Praha: Libri, 2007, 847 s. ISBN 978-80-7277-314-5. LONDON, Jack. Bílý den. 6. vydání. Praha: Mladá fronta, 1978., 320 s. POLÁČEK, Jiří. Průhledy do české literatury 20. století. Vyd. 1. Brno: Akademické nakladatelství CERM, 2000, 307 s. ISBN 80-7204-162-2. PROKOP, Vladimír. Dějiny literatury od starověku do počátku 19. století, aneb, Od Mezopotámie po naše národní obrození: (pro výuku v 1. ročníku středních škol). Sokolov: O.K.-Soft, 2001, 80 s. SIROVÁTKA, Oldřich. Literatura na okraji. 1. vyd. Praha: Československý spisovatel, 1990, 98 s. PULS (Československý spisovatel), 26. ISBN 802020122 BYSTŘICKÁ, Daniela. Úvod do studia literatury: studijní opora [online]. Ústí nad Labem, 2013 [cit. 2015-04-20]. Dostupné z: http://www.pf.ujep.cz/files/kbo/studijn%c3%ad_opora_%c3%bavod_do_studia_literatury. pdf. Skripta. Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem.

Zdroje ČEŇKOVÁ, Jana. Vývoj literatury pro mládež a její žánrové struktury: adaptace mýtů, pohádek a pověstí, autorská pohádka, poezie, próza a komiks pro děti a mládež. Vyd. 1. Praha: Portál, 2006, 171 s. ISBN 80-736-7095-X. URBANOVÁ, Svatava a Milena ROSOVÁ. Žánry, osobnosti, díla: (historický vývoj žánrů české literatury pro mládež - antologie). 3. upr. vyd. Ostrava: Ostravská univerzita - Filozofická fakulta, 2002, 236 s. ISBN 80-704-2604-7. ŠUBRTOVÁ, Milena a kol. Slovník autorů literatury pro děti a mládež. 1. vyd. Praha: Libri, 2012, 465 s. ISBN 978-807- 2775-064.