gramatické jevy srovnání

Podobné dokumenty
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Název DUM: VY_32_INOVACE_2A_18_OPPOSITES_-_SLOVA_OPAČNÁ

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_22_INOVACE_90 Project 3 U5 Revision

CZ.1.07/1.5.00/

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_22_INOVACE_91 P4 U3 Revision

Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

I prefer a small shop in front of shopping centers it is comfortable and not there many people.

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Základní škola Nový Bor,

Housework, professions, jobs, services, tradition/culture.

Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3.

CZ.1.07/1.5.00/

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A20 Pořadové číslo: 20.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Digitální učební materiál

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

CZ.1.07/1.5.00/

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

shirt T-shirt skirt jacket suit wear kostým prádlo

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

Věty k překladu From Unit 2 part B, Project 2

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

Anglický jazyk 5. ročník

VOŠ, SPŠ automobilní a technická. Mgr. Marie Šíchová. At the railway station

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

Revision P4 U8 VY_32_INOVACE_79

SHOPPING. 1. Match the description to a particular type of shops. 2. Where would you buy following products? Choose from the shops bellow.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

ANGLIČTINA jedna pět (1. díl) - začátečníci. Richard Ludvík

CZ.1.07/1.5.00/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Metodický list. Anotace materiálu: Pracovní list pro žáky přítomný čas průběhový, otázky s Who, What, Where.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

Psaná podoba jazyka, slovní zásoba

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

TEMATICKÝ PLÁN 1. ročník

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

TEMATICKÝ PLÁN. Literatura: Happy House 1 autoři Maidment S., Roberts L., nakl. Oxford

Hello, let s play! VY_32_INOVACE_STE_05-14_AJ-4. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Anglický jazyk

Anglický jazyk 1. lekce Jméno. 2. ročník. Správně spoj. Použij k tomu různé pastelky. Dobré odpoledne

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

EVERYTHING AT ONCE. a song

AJ 3_16_Prague.notebook. December 20, úvodní strana

AJ 3_08_Shopping.notebook. November 08, úvodní strana

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Angličtina O-06 A 1. Označte správnou variantu. (10x1 bod)

Czenglish 1 ( )

Interpersonal relationships, character, personality. Zpracovala: Ing. Lucie Gerlach, DiS. pro: KONVERZACE V ANGLICKÉM JAZYCE seminář 8.

Angličtina pro každého posloucháte - rozumíte - mluvíte

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Czenglish 1 ( )

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

POSLECH. What do you know about these professions (occupations)? Reporter Susan visited a director of a company John on Tuesday at 9 o clock.

FIRE INVESTIGATION. Střední průmyslová škola Hranice. Mgr. Radka Vorlová. 19_Fire investigation CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Doplňovačka-časy, slovní zásoba

Od 7.p.r. VY_22_INOVACE_57_Píseň Lemon tree. Použité zdroje : Květoslava Kaziměrčíková

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 25/12. Název materiálu: Anatomy 2 - Senses Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Finance a řízení, 1. kolo, prezenční forma, Anglický jazyk

Pracovní list je určen pro žáky 7. ročníku. Žáci se v něm budou zabývat gramatikou, kterou by měli na konci 7. ročníku ovládat.

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

SSOS_AJ_2.14_ Podmínkové věty (Zero/First conditional)

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

AJ 3_05_Housing.notebook. November 08, Úvodní strana

Czenglish 1 ( )

Transkript:

VY_22_INOVACE_AJM45064JEŘ Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: Název projektu: Číslo šablony: Datum vytvoření: Autor: Určeno pro předmět: Tematická oblast: Obor vzdělání: Název výukového materiálu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Rozvoj vzdělanosti II/2 20. 11. 2012 Mgr. Jana Jeřábková Anglický jazyk Cestování, komunikace a svět kolem nás Masér 69-41-M/ /001-4. ročník Picturee Description and Comparis son Druh výukového materiálu: Čas: Využití: Pracovní list se slovní zásobou a cvičeními k popisu a srovnání obrázku. 40 minut Slovní zásoba, základní vazby a gramatické jevy používané u popisu a srovnání obrázku umožní studentům úspěšněě popsat obrázekk u ústní části maturitní zkoušky.

Picture Description and Comparison in the top left (-hand) corner / in the upper left-hand corner at the top in the top right(-hand) corner / in the upper right-hand corner in the upper part on the left (-hand) side / on the left / in the left part in the middle / in the central part on the right (-hand) side / on the right / in the right part in the bottom left (-hand corner) / in the lower left-hand corner in the lower part at the bottom in the bottom right (-hand) corner / in the lower right-hand corner IN the picture / IN BOTH pictures there is / there are: There is a house. / There is some water. / There are some people / people. Complete the table below: Singular Plural Singular Plural man woman child wife thief girl race dish knife shelf foot mouse sheep mountain means luggage bread roll boy fruit vegetable loaf safe hair money coin people - age, activities, appearance, clothes / clothing - jeden... a druhý... = one... and the other: One man is skiing and the other is watching him. - present continuous - for activities: He is sitting and drinking wine. - for describing the clothes: He is wearing jeans.

place / location - in the foreground - v popředí: In the foreground we can see.... - in the background - v pozadí: In the background, there is a lake or a sea.... - in the distance - v dálce: In the distance I see.... - on the left / right - indoor / inside / in the room x outside / in the countryside / in the open air - prepositions of place - under, in, on, above, behind, in front of, between, among, near, next to, around, the second from left / right job / skills / education / type of work situation / occasion / celebration / lifestyle / price / services equipment / furniture / goods / comfort / means of tranport time / time of the day - It is morning / noon / afternoon / evening / night. season - It is spring / summer / autumn / winter. weather - It is sunny / hot / a lovely day / rainy / drizzling / stormy / windy / breezy / foggy / misty / freezing / slippery / hailing / black ice. atmosphere is positive, negative, happy, angry, arguing, tired, relaxing, calm, (un)pleasant, polluted feelings - People are happy / unhappy / sad / annoyed.... your preference / opinion - I like / dislike the first picture / the sport / mowing the lawn. - I prefer the first picture / the activity/place in the first picture. - I think (that) / In my view / In my opinion / As far as I'm concerned... / From my point of view... - I think / guess / suppose / believe (that)... - As I see it / I would say that... / If you ask me... / Personally... - They seem / It looks like - look like + noun: He looks like relaxing. - look like + adjective: She looks like hungry. - look + as if / as though: It looks as if it is going to rain. - She is probably / May be... / Perhaps they are... - It can / could / might be (a scene of) things - It's made of... (pokud jsou věci vyrobeny z nějakého materiálu): The bridge is made of wood. x It's made from... (z nějaké suroviny): The bag is made of cloth. x It's made out of... (proces, jak se něco vyrábí): She makes beautiful book covers out of cloth. materials - wood, paper, glass, plastic, cloth, leather, cotton, wool, metal, steel, gold, silver, stone, china podstatná jména = přídavná jména / Dvě výjimky: wooden - a wooden table; woollen - a woollen sweater

Translate these phrases: papírový drak skleněná láhev plastový sáček kožená bunda bavlněné tričko kovové nástroje nerezový žebřík zlatý prstýnek stříbrné náušnice kamenná stěna keramický hrnek vlněné ponožky phrases: too / as well on one hand... on the other hand for example / for instance / such as / like the same (as) / similar to / as...as but / however / whereas / nevertheless Degrees of comparison - complete the table below: Adjective / Adverb Comparative Superlative Adjective / Adverb Comparative Superlative cheap expensive small exciting careful helpful lovely good / well little bad / badly far safe comfortable healthy Opposite adjectives - find the opposite adjectives from the box below: small light long soft shallow expensive narrow thin dark quiet brave loose high empty polite old-fashioned obedient lively a) big b) short c) heavy d) hard e) low f) wide g) thick h) light i) cheap j) rude k) bored l) noisy m) naughty n) frightened o) tight p) fashionable r) deep s) full Relative clauses who - který (pro osoby): It is the man who is standing in front of the pub. which - který (pro věci): I see the car which is turning right. whose - jehož, jejíž...: We can see the tree, whose branches are all dry. where - kde: There is a railway station where people are waiting for the train. when, why - It is probably morning when people are going to work. That's probably the reason why she is shouting.

Possible questions: What can you see in the picture? Where is it? What are the people doing? What are the people like? How are they related? What are they thinking / talking about? What do you think will happen next? Where are things placed? What s the place / scenery like? How do they look? What are they wearing? What is his / her emotional state? What has happened? What is the weather like? TEST 1) Na obrázku je dům. 2) uprostřed obrázku 3) nahoře (v obrázku) 4) v pozadí 5) také 6) zatímco 7) na jedné straně, na druhé straně 8) podobný 9) stejný 10) jiný 11) Dle mého názoru... 12) Předpokládám... 13) nad 14) před 15) za (místně) 16) Na obou obrázcích jsou... 17) Oni jsou asi... 18) Lidé se hádají. 19) Atmosféra je unavená, klidná, příjemná. 20) Vzduch je znečištěný. 21) Počasí je slunečné / deštivé / větrné / mlhavé. 22) Je náledí. 23) například 24) Mohlo by to být...