OBSAH ÚVOD. 6. přílohy. 1. obsah. 2. úvod. 3. hlavní část. 4. závěr. 5. seznam literatury. 1. Cíl projektu. 2. Pomůcky



Podobné dokumenty
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Astronomie. Astronomie má nejužší vztah s fyzikou.

VY_32_INOVACE_FY.20 VESMÍR II.

ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY VESMÍR A ZEMĚ. GRAVITACE

Všechny galaxie vysílají určité množství elektromagnetického záření. Některé vyzařují velké množství záření a nazývají se aktivní.

Kroužek pro přírodovědecké talenty I lekce 3 SLUNEČNÍ SOUSTAVA

VESMÍR. Prvouka 3. ročník

ZEMĚPIS 6.ROČNÍK VESMÍR-SLUNEČNÍ SOUSTAVA

Pojmy vnější a vnitřní planety

Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav. Zeměpis I. ročník PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY. Jméno a příjmení: Martin Kovařík. David Šubrt. Třída: 5.

Kroužek pro přírodovědecké talenty I lekce 3 SLUNEČNÍ SOUSTAVA

Objevte planety naší sluneční soustavy Za 90 minut přes vesmír Na výlet mezi Ehrenfriedersdorf a Drebach

VESMÍR, SLUNEČNÍ SOUSTAVA

Od středu Sluneční soustavy až na její okraj

Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK

VY_52_INOVACE_137.notebook. April 12, V rozlehlých prostorách vesmíru je naše planeta jen maličkou tečkou.

Klíčová slova: vesmír, planety, měsíc, hvězdy, slunce, soustava. Výukové materiály jsou určeny pro 5. ročník ZŠ a zabývají se tématem Vesmír.

Přírodovědný klub při ZŠ a MŠ Na Nábřeží Havířov

VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ VESMÍRU VESMÍR JE VŠUDE KOLEM NÁS!

Sluneční soustava je součástí galaxie známé také pod názvem Mléčná dráha. Planety ve sluneční soustavě obíhají po eliptických drahách kolem Slunce.

Kód vzdělávacího materiálu: Název vzdělávacího materiálu: Datum vytvoření: Jméno autora: Předmět: Ročník: 1 a 2

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Přírodopis 9. Naše Země ve vesmíru. Mgr. Jan Souček. 2. hodina

- před 5 miliardami let - z částic prachu a plynu shluk do rotujícího prachoplynného mraku - uprostřed mraku vzniká Slunce - okolní částice do sebe

PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY

VY_32_INOVACE_06_III./17._PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY

Mgr. Jan Ptáčník. Astronomie. Fyzika - kvarta Gymnázium J. V. Jirsíka

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

Sluneční soustava OTEVŘÍT. Konec

- před 5 miliardami let - z částic prachu a plynu shluk do rotujícího prachoplynného mraku - uprostřed mraku vzniká Slunce - okolní částice do sebe

Astronomie, sluneční soustava

očekávaný výstup ročník 7. č. 11 název

Galaxie - Mléčná dráha - uspořádaná do tvaru disku - zformovala se 3 miliardy let po velkém třesku - její průměr je světelných let

Astronomie Sluneční soustavy I. PřF UP, Olomouc,

ročník 9. č. 21 název

Pracovní list Název projektového úkolu VESMÍRNÉ OTÁZKY A ODPOVĚDI Třída V. Název společného projektu MEZI NEBEM A ZEMÍ

Astronomická jednotka (AU)

Test obsahuje látku 5. ročníku z učiva o vesmíru. Ověřuje teoretické znalosti žáků. Časově odpovídá jedné vyučovací hodině.

FYZIKA Sluneční soustava

NAŠE ZEMĚ VE VESMÍRU Zamysli se nad těmito otázkami

Přírodopis Vesmír Anotace: Autor: Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova: Druh učebního materiálu: Druh interaktivity:

Pouť k planetám. Která z možností je správná odpověď? OTÁZKY

Planety sluneč. soustavy.notebook. November 07, 2014

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. III/2/Př VY_32_INOVACE_P01. Pořadové číslo: 1. Datum vytvoření: Datum ověření: 23.4.

Kroužek pro přírodovědecké talenty II lekce 13

7.Vesmír a Slunce Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Sluneční soustava.

Sluneční soustava. Bc. Irena Staňková. Čeština

Tělesa sluneční soustavy

Kamenné a plynné planety, malá tělesa

Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace

Identifikace vzdělávacího materiálu VY_52_INOVACE_F.9.A.34 EU OP VK

Vesmír. jako označen. ení pro. stí. Podle některých n. dílech. a fantasy literatury je některn

Hvězdy se rodí z mezihvězdné látky gravitačním smrštěním. Vlastní gravitací je mezihvězdný oblak stažen do poměrně malého a hustého objektu

Astrofyzika. 1. Sluneční soustava. Slunce. Sluneční atmosféra. Slunce Slunce planety planetky komety, meteoroidy prach, plyny

2. Poloměr Země je km. Následující úkoly spočtěte při představě, že kolem rovníku nejsou hory ani moře. a) Jak dlouhý je rovníkový obvod Země?

Miniprojekt přírodovědného klubu ZŠ Uničov, Pionýrů 685

VESMÍR. Mléční dráha. Sluneční soustava a její objekty. Planeta Země jedinečnost života. Životní prostředí na Zemi

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Vesmír (interaktivní tabule)

Cesta od středu sluneční soustavy až na její okraj

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Vesmír VY_12_INOVACE_PRV

Úkol č. 1. Sluneční soustava

Kamenné a plynné planety, malá tělesa

Nabídka vybraných pořadů

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník NÁZEV: VY_32_INOVACE_197_Planety

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

VESMÍR Hvězdy. Životní cyklus hvězdy

Vesmír (interaktivní tabule)

Čas a jeho průběh. Časová osa

MINIPROJEKT Sluneční soustava a Země

VESMÍR. za počátek vesmíru považujeme velký třesk před 13,7 miliardami let. dochází k obrovskému uvolnění energie, která se rozpíná

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Astronomie a astrofyzika

MERKUR. 4. lekce Bára Gregorová a Ondrej Kamenský

Vesmír. Sleva. 50% sleva. Sluneční soustava: Merkur Venuše Země Mars Jupiter Saturn Uran Neptun. Na let do VESMÍRU. Autoři novin: Šarlota Tomasco

VY_32_INOVACE_08.Fy.9. Slunce

Země třetí planetou vhodné podmínky pro život kosmického prachu a plynu Měsíc

1 Newtonův gravitační zákon

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

1. Zakroužkujte správnou odpověď U každé otázky zakroužkujte právě jednu správnou odpověď.

LER 2891-ALBI min vĕk 7+ Mysli a spojuj! Karetní hra. Zábavná vzdĕlávací hra o vesmíru

Finále 2018/19, kategorie GH (6. a 7. třída ZŠ) řešení. A Přehledový test. (max. 20 bodů)

B. Hvězdy s větší hmotností spalují termojaderné palivo pomaleji,

AKTIVITA Č. 1: VESMÍR A VELKÝ TŘESK Pomůcky: Encyklopedie, papír, psací potřeby, nafukovací balonek, kulička.

Pouť k planetám Slunce

Venuše druhá planeta sluneční soustavy

Vesmír v kostce: ( stručný vesmírný kaleidoskop )

Obsah SLUNEČNÍ SOUSTAVA 2 PLANETY 2 VZNIK 3 SLOŽENÍ SOUSTAVY 3. Slunce 3. Vnitřní planety 4 Merkur 4 Venuše 5 Země 7 Mars 8. Hlavní pás asteroidů 9

Počítání ve sluneční soustavě

Projekt Společně pod tmavou oblohou

Rychlost světla Ve vakuu je definována přesnou hodnotou c = m/s ( ,8 km/h). Označuje se písmenem c

Cesta od středu Sluneční soustavy až na její okraj

a = 0,4 + 0,3 x 2 n planeta n a (AU) - TB a (AU) - realita

ZEMĚ JAKO SOUČÁST VESMÍRU

číslo a název klíčové aktivity V/2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Planety sluneční soustavy VENUŠE

VY_32_INOVACE_FY.19 VESMÍR

Martina Bábíčková, Ph.D

Transkript:

Vytvořili: Žáci přírodovědného klubu - Alžběta Mašijová, Veronika Svozilová a Simona Plesková, Anna Kobylková, Soňa Flachsová, Kateřina Beránková, Denisa Valouchová, Martina Bučková, Ondřej Chmelíček ZŠ a MŠ Adamov

OBSAH 1. obsah 2. úvod 3. hlavní část 4. závěr 5. seznam literatury 6. přílohy ÚVOD 1. Cíl projektu Cílem projektu je prozkoumat nebližší vesmírné okolí naší sluneční soustavy. Zjistit informace o přírodních zákonech, které vychází z vesmíru a ovlivňují planetu Zemi. 2. Pomůcky Počítač, tužka, papír, nůžky, dalekohled, cihla, kladívko, metr, svíčka, struhadlo, sirky.

Stavba Sluneční soustavy. HLAVNÍ ČÁST Slunce Středem naší soustavy je životadárná hvězda - Slunce. Je jednou ze 150 miliard hvězd v naší Galaxii, které můžeme pozorovat na noční obloze. Naše centrální hvězda je o 333 000 těžší, 1 304 000 objemnější a co do poloměru 109 větší nežli je naše Země. Tyto hodnoty jasně říkají, že si Slunce zaslouží respekt. Slunce je normální plazmovou hvězdou, tedy hvězdu nacházející se na hlavní posloupnosti, vzniklou před 4,6 miliardami let. Gravitační síla způsobená vlastní hmotou (působící do středu Slunce) je v rovnováze s tlaky plazmatu a zářením (působící proti gravitaci). Stavba Slunce dělí na neviditelnou (tu, kterou nelze přímo pozorovat) částnitro, a na pozorovatelnou část atmosféru.v nitru Slunce je soustředěna prakticky veškerá hmota, více jak 99%, přesto je ale objemově o mnoho menší než sluneční atmosféra. Důvodem je vysoká hustota hmoty (plazmy) v nitru, způsobená gravitací, narozdíl od velice řídké a objemově větší atmosféry. Slunce je žhavá koule. Hvězdy Hvězdy jsou zřejmě nejzákladnějším a nejdůležitějším prvkem ve vesmíru. Nejbližší hvězdou k Zemi je Slunce. Jejich množství je větší než je množství všech zrnek písku na plážích naši planety! Ve hvězdách je soustředěna většina viditelné hmoty vesmíru. Pod pojmem hvězda se ve starém chápání myslel téměř každý objekt na noční obloze jako planeta, kometa atd. kromě Měsíce. Astronomové zjišťují hmotnost, věk, metalicitu (chemické složení) a mnohé další vlastnosti pomocí pozorování pohybu hvězdy vesmírem. Graf, známý jako Hertzsprungův-Russellův diagram, umožňuje zjistit věk a stav vývoje hvězdy. Jak se rodí Hvězdy? Hvězda začíná jako kolabující mrak materiálu složený hlavně z vodíku, hélia a stopových množství těžších prvků. Jakmile dosáhne jádro hvězdy dostatečné hustoty, vodík se začne nukleární fúzí přeměňovat na helium a vyzařovat energii. Vnitřek hvězdy přenáší energii směrem od jádra kombinací procesů záření a konvekce. Tento vnitřní tlak zabraňuje tomu, aby hvězda zkolabovala pod vlastní gravitací. Planety Merkur - Jeho oběžná dráha je ze všech planet nejblíže ke Slunci. Merkur je Slunci nejbližší a současně i nejmenší planetou sluneční soustavy, dosahuje pouze o 40 % větší velikosti než pozemský Měsíc a je tak menší než Jupiterův měsíc Ganymed a Saturnův Titan. Povrch Merkuru je pokryt krátery, sopkami a hlubokými kaňony. Na Merkuru bývají časté výbuchy sopek. Merkur má červenooranžovou barvu kvůli tomu, jak na Merkuru často vybuchují sopky. Venuše - Je pojmenovaná po římské bohyni lásky a krásy Venuši. Venuše je zcela zakryta vrstvou husté oblačnosti, která nedovoluje spatřit její povrch v oblasti viditelného světla.

Země - Planeta Země je z osmi planet jediná, na které jsou podmínky pro život. Země obíhá kolem Slunce a otáčí se kolem své osy. Planeta Země má jediný měsíc, který se jmenuje Měsíc. Mars - Mars je čtvrtá planeta sluneční soustavy, druhá nejmenší planeta soustavy po Merkuru. Jupiter - Planeta Jupiter je největší planetou sluneční soustavy. Jupiter stejně jako Saturn, Uran a Neptun jsou plynné planety. Jupiter má kolem sebe slabé prstence. Saturn - Saturn má plno měsíců, největší z nich se jmenuje Titan. Saturn má stejně jako Jupiter prstence. Uran - Planeta Uran je sedmá planeta od Slunce, třetí největší a čtvrtá nejhmotnější planeta ve sluneční soustavě. Neptun tato planeta je nejvzdálenější od Slunce, je plynná, má charakteristickou modrou barvu způsobenou obsahem metanu v atmosféře. KOMETY Kometa je malé těleso sluneční soustavy podobné planetce. Je složena především z ledu a prachu. Z velké části je tvoří zmrzlý oxid uhličitý, metan a voda smíchaná s prachem a různými nerostnými látkami. Komety jsou známé pro své nápadné ohony. Mezi ně patří například Haellyova, Hale-Boppova nebo Kohoutkova kometa. OORTUV OBLAK Oortův oblak je řídká kulovitá obálka kolem naší sluneční soustavy. Nachází se daleko za Kuiperovým pásem, přibližně 50 000 až 100 000 AU od Slunce,. Jde o pozůstatek prapůvodní planetární mlhoviny, ze které naše sluneční soustava vznikla. Skládá se z bilionů komet, z nichž některé pravděpodobně vlivem gravitace jiných těles změnily během minulých miliard let svou dráhu směrem k Slunci. Oortův oblak nese svůj název po holandském astronomovi Janu Oortovi, který hypotézu o jeho existenci poprvé zveřejnil v roce 1950. Jeho existence nebyla dosud prokázána, ale většina astronomů jej považuje za reálný. Planetky Asteroidy jsou menší nepravidelná tělesa do průměru 1000 km, která obíhají většinou v pásu mezi Marsem a Jupiterem, je jich asi 500 000. Některé však zabíhají až k Merkuru a k Saturnu. Zemskou dráhu křižuje asi 1000 malých planetek o rozměrech 100 m až 8 km. Představují nebezpečí, neboť srážka se Zemí by ohrozila život. Jde pravděpodobně o zbytky původních protoplanet.

ZÁVĚR Během naší práce jsme se seznámili s výukovými pracovními listy. Vyzkoušeli jsme si zajímavé pokusy a hledali informace na internetu a v literatuře. V učebně přírodopisu jsme shlédli několik zajímavých videí. Sestavili jsme si model Sluneční soustavy, sháněli různé citáty a zajímavosti o vesmíru. Nakreslili jsme vesmírná tělesa a vyzdobili si školní nástěnku. Sledujeme facebookové stránky Planetária Brno, kde nacházíme mnoho inspirace. Chceme zde také uskutečnit exkurzi na další z pořadů. Práce nás bavila a dozvěděli jsme se mnoho zajímavostí. SEZNAM LITERATURY www.wikipedia.cz www.google.com http://vesmir.cz/ http://svetvkostce.cz/dokumentarni-filmy-online/zeme-z-vesmiru/ Benacchio, Leopoldo. Atlas Vesmíru. 1. vydání, Knižní klub, 2004, 184 stran, 80-242- 1234-X Grúnn, Marcel.Ilustrovaný atlas Vesmíru, 1. vydání, SUN, 2006, 240 stran, 80-7371-144-3 Mackowiak, Bernard. Obrazový atlas Astronomie, 1. vydání, UNIVERSUM, 2013, 304 stran, 978-80-242-4063-3

PŘÍLOHY