VOKABULÁŘ CCE A1 PRO MLÁDEŽ



Podobné dokumenty
Děkuju.-Prosím. Pozdravy : Ahoj! Nazdar! Dobrý den! Dobrou noc! Dobré ráno! Dobré odpoledne!

Seznámit se: Ahoj, já jsem Omluvit se: Promiň. Tykat a vykat: Ahoj. Dobrý den.

Lekce 18 Na návštěvě. V jídelně.

Učební plán (sylabus) pro intenzivní kurz úroveň A1.1.B začátečníci 1/4 - pomalý kurz (40 vyučovacích hodin)

PRACOVNÍ LIST Č. 1. Práce s rytmem, slovy a rýmy ÚKOL 1: 1. MÁMA / / 2. KUPUJE / / 3. VAJÍČKA / - / 4. TÁTA /- / 5. CHCE/ / 6. NOVÉ / - / 7.

PŘÍLOHA Č. 1 (Ukázka z učebnice Macurové, Homoláče a kol. 1998, s. 20)

Přídavná jména. Český jazyk třída pro jazykovou přípravu. Autor: Mgr. Karla Kubíčková Základní škola Gutha-Jarkovského Kostelec nad Orlicí

Významové souvislosti slov pracovní list Jméno a příjmení: koza kráva ovce lev kůň. cibule pomeranč mrkev zelí paprika

CO DĚLÁM, KDYŽ MÁM VOLNO? V pondělí čtu komiks. V úterý hraju fotbal. Ve středu hraju na piano. Ve čtvrtek poslouchám hudbu. V pátek mám karate.

7 Name: Klasse: Datum: Jedna, dvě, tři písnička / Lied Jedna, dvě, tři

Lekce 14 Co budete dělat?

ZKOUŠKA Z ČESKÉHO JAZYKA

Opakování ČJ 2. Ročník 1.

1 Substantiva. 2 Adjektiva. Obsah. Lekce Obsah Cvičení

ZASTÁVKA NÁDRAŽÍ NEMOCNICE BANKA KINO RESTAURACE OBCHOD HOTEL POŠTA LETIŠTĚ PARK ŠKOLA

Lekce 6 Třída, pokoj. 6.1 Struktury. Slovník je tady/tam. Slovník je na stole. Slovník je napravo/nalevo. Vidím třídu. Vidím učitele. Znám město.

Zkouška z českého jazyka pro cizince. Úroveň B1 POSLECH S POROZUMĚNÍM

Lekce 12 Kupujeme oblečení a boty

Pracovní listy Pro žáky třídy

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu EUF pod názvem

SYLABUS RODINNÉHO KURZU ČEŠTINY Centrum pro integraci cizinců, o.p.s.

Lekce 7 Rodina. 7.1 Struktury. 7.2 Text. Mám bratra. Mám sestru. Mám dva bratry. Máme dům. Pracuje jako číšnice.

Lekce 10 U lékaře Struktury. Metodika M1. Jaké máte problémy? Co vás bolí? Co tě bolí? Který zub vás bolí? Vpravo dole. Svlékněte se.

Česky krok za krokem 1_lekce 8 Manuál pro učitele

Lekce 9 Město, obchody

Sylabus kurzu Čeština pro cizince děti třída Jaroslava Letáková květen- červen 2018

Iveta Pončáková, Eva Chudomelová

Lekce 11 Nakupování Struktury. Metodika M1. Prosím. Co si přejete? Chtěl/a bych jeden jogurt. Ještě něco? Ne, to je všechno. Kolik to stojí?

9. OBRÁZKY. Obrázek č. 1 Potravinová pyramida

Co je to? Jak se máte? Co děláte o víkendu? Kde bydlíte? Kde je centrum? Kolik je hodin? Jak se jmenujete? Čí je voda? Jaké jablko?

Příloha č. 1 - Obsah činností a úkolů ve výzkumném šetření. 1. Pracovní listy pro analýzu aktivní a pasivní slovní zásoby (Příloha č.

*Třída 1.Pš /6.,7.,8.,9.,/

Korpus fikčních narativů

1. Jana a Šárka plánujou, kam pojedou na dovolenou. ANO NE

1) Choose the best locative prepositions na, o, při, po, v

Program stimulace vývoje jazykových schopností dětí

příloha č. 4 nepovinné předměty školní rok: 2015/2016 RUSKÝ JAZYK

ČÁSTI DNE. Autorky: Radka Kolářová, Zuzana Janoušková

ať nebojí ježek ani hada

JÍDLO (OBĚD) PITÍ (NÁPOJE)

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

P R A C O V N Í L I S T Domácí mazlíčci. Domácí mazlíčci stupeň ZŠ

mil: Ahoj, Ká o, kam jd š? Ká a: Jdu do kina s kamar d. A t? mil: Já jdu d s p rmarket a pak jedu metrem dom. Ká a: Ahoj Li, jak j d š do k ly?

PÍSMENO, SLOVO, VĚTA. Metodický list

Jiřina Bartošová, Veronika Dvorská

být a se v na ten že s on z který mít do o k

Obrázkové Bingo. trojúhelník. zebra. králík ovce. boty. motorka. židle Příroda a počasí

Mým nejoblíbenějším fotbalovým týmem je Real Madrid. Mezi oblíbené hráče patří Ronaldo, Őzil, Ramos a Zidan.

Téma Gramatický cíl Osvojení slovní zásoby Jazykové prostředky Komunikační cíle/jazykové funkce

Svačíš jednou nebo dvakrát denně? ANO NE

Lekce 8 Středisko. 8.1 Struktury. Co děláš? Co děláte? Jsem v České republice. Učím se česky. Kam chodíš? Chodím do školy. Chodím na procházku.

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_19_06_Věta jednoduchá, souvětí

Lekce 13 Můj den, denní režim

Jak se máš? How old are you? Kolik ti je let?

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu EUF pod názvem

Genitive prepositions.

Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola Horní Česká 15, Znojmo. EU peníze školám. Inovace výuky v PrŠ Horní Česká

Prodavač: Co si dáte? Zákazník: Dám si jeden kousek pizzy se žampióny a minerálku.

Téma Gramatický cíl Osvojení slovní zásoby Jazykové prostředky Komunikační cíle/jazykové funkce. Inzeráty Místnosti bytu nebo domu

ach, aha L3, tak, tamtím způsobem L4 na mateřské dovolené L3 synovec L3 muž, pán L3, Z3 maminka (zdvořilý dospělý člověk L3, Z5 rybník L3, Z18 tam L3

do Pátek

Cvičení 1 Testuje se: poslech a porozumění. Za každou chybnou odpověď 1 bod.

Týdenní jídelníček pro hubnutí

snídaně Chléb (100 g) se sýrem, šunkou, zeleninová obloha, hrnek čaje

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky.

Přídavná jména. Český jazyk třída pro jazykovou přípravu. Přídavná jména pro export.notebook. May 20, 2010

do Úterý Středa Čtvrtek Pátek Přesnídávka Chléb s pomazánkou z tuňáka, čaj (A: 01,04,07)

Základní škola a Mateřská škola Velké Albrechtice, příspěvková organizace. Název školy: Elena Kolarovská. Období: duben 2012 VY_32_INOVACE_30_ČJ2

Jídelní lístek Ovocný talíř, voda

22. základní škola Plzeň

Leden týden 4.1. až pečené kuře, bramborová kaše, salát s čínského zelí, čaj rohlík, jogurt, sirup

2. Bezpečná cesta do školy Školní řád Seznamujeme se s prostory školy Dbáme na hygienu a správné stolování

Lekce 4 Co je to? Kdo je to?

Školní vzdělávací plán: Planet 1

do Pondělí Úterý Středa Čtvrtek Pátek Oběd Velikonoční pondělí

Občasník ZŠ Krčín speciální vydání březen 2016 neprodejné

Oběd 1 Brokolicová polévka s nivou, Vejce vařené, Omáčka okurková, Brambory vařené, Džus-citrónový

Přijímací řízení TEST Z ČESKÉHO JAZYKA. Zde napište své registrační číslo. Struktura testu:

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Září týden 1.9. až 4.9.

OSTROV RADOSTI pro pedagogy

Vypracovala: Davídková Schválila: Stejskalová RNT Změna jídelníčku vyhrazena!

Obědy - ZŠ a MŠ Dětenice

3) Napiš dny v týdnu podle čísel: ) Napiš čtyři jehličnaté stromy: 16) Napiš 3 dobré lidské vlastnosti:

Slovní druhy Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /základní úroveň/

do Čtvrtek Pátek

do Čtvrtek Pátek

4. Francouzský jazyk

Pracovní list 4 Predikce: To je Tomáš Krátký. Kdo je ten (druhý) muž? Jaký problém má Tomáš? Co asi udělal špatně?

Jídelní lístek "HVĚZDA z.ú."

od do Středa Čtvrtek Pátek rohlík, sýrová pomazánka, bílá káva obsahuje alergeny: 01,07,51,52,53

do Středa Čtvrtek Pátek Oběd Státní svátek

LEKCE 2 RODINA. Popište obrázky.

Jídelní lístek

z OBRAZ/SHOT POPIS DĚJE/STORY HUDBA/MUSIC RUCHY/SOUND POZNÁMKA/NOTES 1 Je videt fotoalbum, a starou ruku která táha fotku z albumu.

Autorky: Světlana Bělecká, Zuzana Janoušková. Jídlo a jídelna

1) Spoj barevně příslovce se správnou otázkou. 2) Vytvoř z následujících přídavných jmen příslovce a naopak

Vypracovala: Vlachová, Davídková Schválila: Stejskalová RNT Změna jídelníčku vyhrazena!

Transkript:

VOKABULÁŘ CCE A1 PRO MLÁDEŽ Tento slovník popisuje slovní zásobu a gramatické struktury, které jsou nezbytné pro úspěšné zvládnutí zkoušky CCE A1 pro mládež. Slovní zásoba úrovně A1 pro mládež je zaměřená především na substantiva a adjektiva, z nichž převážnou část tvoří ta, která se týkají situací kandidátova každodenního praktického života a která vytvářejí tematické okruhy, se kterými se žáci seznamují v učebnicích češtiny pro cizince a které korespondují s charakteristikami prezentovanými v Evropském jazykovém portfoliu (např. rodina, škola, volný čas, oblečení, ovoce a zelenina, barvy, lidské tělo atd.) Ve srovnání s úrovní A1 pro dospělé je omezeno množství sloves, která jsou nutná pro složení CCE A1 pro mládež. U substantiv se vyžaduje aktivní znalost nominativu, genitivu a akuzativu singuláru a nominativu a akuzativu plurálu (nominativ maskulina životného pouze pasivně). Pasivně by kandidáti měli být seznámeni s genitivem plurálu a výběrově s lokálem singuláru (u substantiv uvedených ve slovníku, která mohou označovat místo např. v cukrárně, ve škole, ve třídě, na obrázku). Ostatní případy aktivní znalosti tvarů jsou uvedeny ve slovníku po dvojtečce za příslušným heslem. U adjektiv se očekává aktivní znalost všech forem v nominativu a akuzativu singuláru a porozumění tvarům uvedených adjektiv také v genitivu singuláru, nominativu, genitivu a akuzativu plurálu. Pasivně by kandidáti měli ovládat komparativy frekventovaných adjektiv a adverbií víc/e, míň/méně, větší, menší. U osobních i přivlastňovacích zájmen se požaduje aktivní znalost forem v nominativu a akuzativu a porozumění osobním zájmenům v dativu. Kromě uvedených lexikálních jednotek se od kandidátů očekává znalost základních číslovek (jeden/jedna/jedno, dva/dvě až sto), násobných číslovek (jednou až třikrát) a řadových číslovek (první až desátý). Kandidáti musejí umět říct, kolik je hodin. Není-li u hesla udáno jinak, předpokládá se u uvedených sloves aktivní znalost indikativu prézentu imperfektiv (včetně slovesné vazby) a pasivní znalost perfektiv. Kandidáti by měli aktivně ovládat použití modálního slovesa (muset, chtít, moct, umět) ve spojení s infinitivem plnovýznamového slovesa a negaci sloves. Dále je vyžadováno porozumění futuru sloves pohybu (pojedu, půjdu, přijdu, přijedu, odejdu, odjedu). Znalost kondicionálu a imperativu je omezena pouze na fráze, které jsou uvedeny ve slovníku. Kandidáti také musejí být schopní uvést jméno své země, označení pro její obyvatele a příslušné adjektivum (např. Ukrajina Ukrajinec/Ukrajinka ukrajinský), dále musejí umět česky pojmenovat svůj mateřský jazyk (např. ukrajinština), svůj oblíbený předmět ve škole a případně zvíře, které mají doma. Kandidáti také dokážou pojmenovat své koníčky a povolání svých rodičů. 1

A a abeceda adresa ale ananas anglicky anglický angličtina ano asi auto: autem autobus: autobusem B babička banán barva basketbal baví mě/tě/ho/ji/nás/vás/je bazén běhat bílý blízko blond bolí mě/tě/ho/ji/nás/vás/je bonbon bota brambory brát bratr bratranec brusle bruslit brýle brzo březen břicho bunda bydlet byt být být z (odkud) C celý 2

cena cesta cestovat cibule citron cizinec, cizinka co cukr cukrárna Č čaj čas časopis často Čech, Češka čekat čepice černý červen červenec červený Česká republika česky český česnek čeština čí číslo číst čistit (si) čistý člověk čokoláda čokoládový čtvrtek D daleko dárek dát datum datum narození dávat dávat pozor dcera 3

děda dědeček děkovat dělat den deštník diktát dítě: děti, dětí divadlo dívat se dlouho dlouhý dnes do dobrý dobře doktor, doktorka dole doleva dolů doma domácí úkol domů dopis dopoledne doprava (směr) dort dospělý dostat dostávat drahý duben dům dveře džus E e-mail Evropa F fajn fialový film flétna fotbal fotka 4

fotografie fotografovat foukat: fouká francouzsky francouzský francouzština G gramatika guma H haló herec, herečka hezky hezký hlava hledat hloupý hned hnědý hodina hodiny: hodin hodně hodný hokej holka hory horký horko hotel hotovo hotový housle hra hračka hranolky hrát hrát si hrát na hruška hudba CH chleba chodit chtít 5

chutná mi/ti/mu/jí/nám/vám/jim chvíle chyba chytrý I informace internet J já jablečný jablko jahoda jahodový jak jako jaký jaro: na jaře jazyk jeho její jejich jen ještě jet jezdit jezdit na kole jídlo jiný jíst jít jméno jmenovat se jogurt K kabát kakao kalhoty kam kamarád, kamarádka kašel káva každý kde kdo 6

kdy kečup kino klavír kluk knedlík knížka kočka koláč kolik kolo koncert končit konec koníček koruna: koruny, korun košile koupat se koupit (si) krásně krásný krátký kreslit krk: v krku který (tázací zájm.) kufr kupovat kuře: kuře (nom. + akuz.) květen květina kytara L lampa leden lehký lékař, lékařka lekce letadlo: letadlem léto: v létě levný ležet líbit se lidé: lidí limonáda listopad loď 7

lyže lyžovat M málo malý máma, maminka mapa máslo maso matematika měsíc město metro: metrem míč milý minulý minuta místo mít mít se mít hlad mít na sobě mít žízeň mít rád/ráda/rádi mladý mléko mluvit moc moct modrý mokrý moře mrkev most možná můj muset muzika muž my myslet mýt (se) N na nádraží 8

nahlas nahoru nahoře najít nakupovat nalevo náměstí napravo naproti narodit se: narodil/a jsem se, narodil/a ses, narodil/a se narozeniny náš návštěva navštívit ne nebo něco neděle nějaký někam někde někdo někdy několik některý němčina německy německý nemocnice nemocný nerad/nerada/neradi nést nic nikam nikde nikdo nikdy noc noha normální nos nosit nový Nový rok nula 9

10 O o + akuzativ oběd obědvat obchod oblečení oblékat se/si oblíbený obrázek od odejít odjet odkud odpočívat odpoledne odpověď odpovídat okno oko, oči on/ona/oni opakovat opice oranžový oslava ošklivý otázka otevřeno otevřený otvírat ovoce ovocný P pan pán paní papír paprika pátek peníze pero pes pěšky písmeno pít pití pizza

plán platit plavat plavky plný počasí počítač počítat podepsat se podzim: na podzim pohádka pohled pohlednice pokoj poledne polévka policie policista, policistka pomáhat pomalu pomalý pomeranč pomerančový pomoct pondělí poslední poslouchat pošta potom potřebovat pozdě práce pracovat Praha pravda prázdniny pro problém proč prodavač, prodavačka prodávat program procházka prosím prosinec pršet: prší přání 11

přát si předmět (ve škole) přestávka přijet přijít příjmení příklad připravovat příroda příští psát pták ptát se půjčit půjčit si půl půlnoc pusa R rád/ráda/rádi rádio rajče, rajčata ráno restaurace roční období rodiče rodina rohlík rok rovně rozumět ruka: v ruce, ruce (pl.) rukavice ruský rusky ruština růžový ryba rychle rychlý rýma rýže Ř ředitel, ředitelka řeka 12

říjen říkat S salám salát sám/sama/sami samozřejmě sbírat sedět sejít se sem sestra sestřenice sešit silný skříň sladký slaný slavit slovník slovo slunce slyšet smutný sněžit: sněží snídaně snídat sníh sobota souhlasit spát spolu spolužák, spolužačka sport sportovat správný správně srpen starý stát (země) stát stát (o ceně): stojí strana strom strýc středa 13

student, studentka studený studovat stůl suchý sukně sůl sušenka svačina svátek světlo světlý svetr svítit: svítí syn sýr Š šála šaty šedý škoda škola školní šortky špagety špatně špatný špinavý šťastný štíhlý šunka T tabule tady taky tam tancovat taška táta tatínek teď telefon telefonovat televize tělo 14

ten/ta/to tenhle/tahle/tohle tenis teplo teplý test těšit se teta text těžký ticho tisíc tlustý tma tmavý tričko trochu třída: ve třídě tužka tvrdý tvůj ty týden U u učebnice učit učit se učitel, učitelka ucho, uši uklízet úkol ulice umět umývadlo unavený únor uprostřed úterý už V v/ve v pořádku Vánoce vařit 15

váš včera věc večer večeře večeřet vedle vědět vejce věk Velikonoce velký ven venku veselý vesnice vidět víkend: o víkendu vítr vlak: vlakem vlasy vlevo voda volno volný vpravo vpředu vracet se vstávat všechno, všichni vy výborný výborně východ výlet vysoký vyučování vzadu vzduch vzít si: vezmu si Z z/ze za + akuzativ (časový údaj) začátek začínat záda 16

zahrada zajímat se zajímavý základní záchod září zase zavírat zavolat zavřeno zavřený zdraví zdravý zelenina zelený země zeptat se zima: v zimě zítra zkouška zlý zmrzlina známka znát ZOO zpátky zpěvák, zpěvačka zpívat zub zůstat zvíře Ž žádný žák, žákyně žena židle žít žízeň žlutý Ve zkoušce CCE A1 pro mládež se objevují následující jména osob: Veronika Karolína Klára Ženská jména David Martin Dan Mužská jména 17

Zuzana Helena Kateřina Šárka Lenka Marie Adéla Nováková Novotná Dvořáková Pokorná Dominik Daniel Petr Jakub Mirek Miloš Ondřej Novák Novotný Dvořák Pokorný Pozdravy: Ahoj. Čau. Dobré ráno. Dobrý den. Dobrou noc. Na shledanou. Fráze: Brzy se uzdrav! Dobrou chuť! Hodně štěstí a zdraví! Chtěl/chtěla bych Jak se máš? Jak se řekne? Měj/Mějte se hezky! Na zdraví! Není zač. Pomoc! Pozor! Promiň./Promiňte. Škoda. Šťastný nový rok! Těší mě. To nevadí. Veselé Velikonoce. Veselé/Šťastné Vánoce. Všechno nejlepší! 18