Digitální fotografie II. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Podobné dokumenty
Digitální fotografie II. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Digitální fotografie II. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Zvyšování kvality výuky technických oborů

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Zvyšování kvality výuky technických oborů

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Technika pořizování digitální fotodokumentace

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Obsah. Zdroj vlastní

Sada 2 Microsoft Word 2007

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Vyšší odborná škola a Střední škola,varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 15 VY 32 INOVACE

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Práce s počítačem a úprava písemností

GIMP ZÁKLADNÍ ÚPRAVY

Digitální fotografie II. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Praktická cvičení v grafickém editoru GIMP. březen 2012

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

ÚROVNĚ, KŘIVKY, ČERNOBÍLÁ FOTOGRAFIE

Digitální fotografie II. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Digitální fotografie II. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

DUM 12 téma: Nástroje pro transformaci vrstev

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

SOU Valašské Klobouky. VY_32_INOVACE_3_08 IKT PowerPoint Použití šablon Mgr. Radomír Soural. Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zvyšování kvality výuky technických oborů

zdroj světla). Z metod transformace obrázku uvedeme warping a morfing, které se

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Užitečné tipy II. Posunutí více vrstev současně Vrstvy svážete klepnutím

Retušování a opravy vad snímku

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo didaktického materiálu EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-306

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Otevření souboru. - druhé tlačítko zleva (v nástrojové liště se symbolem šipky a dokumentu)

OBSAH. Připravte se na fotografování. Fotografujte lépe. Tip 1. Tip

Editace obrazu úvod doc. Ing. Stanislav Horný, CSc.

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Obsah. Úvod 11. Poděkování 9. Použité konvence 12. KAPITOLA 1 Poznáváme Zoner Photo Studio 13

Úprava barev. Otočení snímku o 90. Další snímek. Uložit snímek. Úprava světlosti snímku. Otevřít složku

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Nastavení stránky : Levým tlačítkem myši kliknete v menu na Soubor a pak na Stránka. Ovládání Open Office.org Draw Ukládání dokumentu :

Návrhy forem v SolidWorks. Forma - kotva. Ing. Richard Strnka, 2013

imovie - animace 10. Tvorba animace Vytvořila: Radka Veverková Vytvořeno dne: imovie DUM číslo: 10 Název: Tvorba animace

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Úvod...9 Historie počítačů...9 Digitální fotoaparát...10 Co čekat od počítače...10 Historie od verze 5 po verzi

IVT. Úprava fotografií. 8. ročník

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Předmět: informační a komunikační technologie

Digitální fotografie II. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

SYLABUS Digitální fotografie, Úpravy a vylepšení digitálních fotografií 1.0 (DF2)

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

pro začátečníky pro pokročilé na místě (dle požadavků zákazníka)

Digitální fotografie II. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Výkresy. Projekt SIPVZ D Modelování v SolidWorks. Autor: ing. Laďka Krejčí

POPIS PROSTŘEDÍ PROGRAMU GIMP 2. Barvy 2. Okno obrázku 4 ZÁKLADNÍ ÚPRAVA FOTOGRAFIÍ V GRAFICKÉM EDITORU 6. Změna velikosti fotografie 6

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě


III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Předmět: Informační a komunikační technologie

Číslo a název šablony III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-317

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

Radka Veverková Flash

Výukový manuál 1 /64

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Vítá vás Corel PHOTO-PAINT, výkonná aplikace pro úpravu rastrových obrázků, která umožňuje retušovat fotografie a vytvářet originální grafiku.

20 years PLM and 3D experience. Hustopeče, 21. května Raytracer

Okno Editoru nabízí v panelu nástrojů

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

František Hudek. leden Informační a komunikační technologie ZONER Práce s textem. Tvorba a editace odstavcového a uměleckého textu.

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA

Transkript:

Digitální fotografie II Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Téma sady didaktických materiálů Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Téma didaktického materiálu Autor Vyučovací předmět Cílová skupina (ročník) Klíčová slova Digitální fotografie II III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OPVK-VT-III/2-SO-303 Prezentace určená pro výklad Úpravy fotografie I Mgr. Milana Soukupová Seminář z informatiky Studenti ve věku 17 19 let Zoner Photop Studio, výřez, otočení, srovnání horizontu, kolinearita,, perspektiva, tonální křivka, barevná teplota, kontrast, sytost Anotace Prezentace uvádí postup práce při úpravě fotografie a charakterizuje základní nástroje pro úpravu. V závěru jsou zařazeny úkoly na procvičení tématu.

1. Zachovejte originál upravenou fotografii uložte pod jiným názvem, velmi praktické je zachování původního čísla fotografie a do názvu něco přidat nebo něco ubrat (IMG 4578 4578) 2. Upravte výřez podle pravidel kompozice nejprve obrázek dle potřeby pootočte, srovnejte základní linie (vodorovné i svislé), případně vylepšete kompozici oříznutím 3. Postupujte od obecného k detailům, nejprve celkové úpravy a pak úpravy dílčí 4. Celkové úpravy: tonální rozsah, kontrast, barevnost 5. Dílčí úpravy: retuše a opravy

6. Nastavte rozměry uložte si upravený obrázek v maximálním rozlišení, poté vytvořte jeho kopii pro výstup na určitém zařízení každý typ výstupu (web, tisk, ) bude mít různé požadavky na rozměry a hlavně na kvalitu způsob doostření 7. Zaostřete obraz definitivní zaostření je vhodné provést až po změně velikosti na rozměry, jaké bude mít po vytištění nebo zobrazení na monitoru 8. Uložte výsledný soubor ve vhodném formátu

Moderní fotoaparáty mají v těle zabudován senzor orientace snímku. Ten je schopen zjistit, zda jste snímek pořídily na výšku či na šířku a podle toho JPEG soubor před uložením automaticky otočit. V menu fotoaparátu je možné automatické otáčení buď zapnout či vypnout. Po zkopírování snímků do PC vás automatické otáčení zbaví nutnosti pracného ručního vybírání a otáčení snímků. Jestliže nemáte fotoaparát s touto funkcí lze snímky otočit v prohlížeči OS, toto otočení nesníží kvalitu snímku. Při fotografování na výšku otáčejte fotoaparát vždy stejným směrem, zjednodušíte si otáčení.

Přímo v nástrojové liště Prohlížeče jsou dvě tlačítka pro otočení o 90 vlevo nebo vpravo. Ve Správci je podobná nabídka, která navíc obsahuje možnost Otočit podle EXIF (Upravit/Otočení a převrácení/otočit podle EXIF) využije informace o tom, jak byl snímek pořízen, pokud je fotoaparát do metadat EXIF zapsal. Lze otáčet i v editoru

Příkazem Upravit Otočení a převrácení Přesně otočit můžete číselně nastavit úhel otočení Zaškrtávací políčko Automatický ořez provede oříznutí natočeného snímku do podoby největšího vypsatelného obdélníku (nevzniknou červené části snímku)

Prohlédněte si obrázek a rozhodněte, zda budete upravovat: horizontální nebo vertikální linie nástroj Srovnat horizont rovnoběžnost linií nástroj Upravit kolinearitu perspektivu celého snímku nástroj Perspektiva V některých případech je možné použít i více nástrojů současně

Klikněte na nástroj Srovnat horizont, v obrázku se vykreslí čárkovaná vodorovná přímka s dvojicí polohovacích bodů. Po najetí myší nad polohovací bod můžete bod posouvat a čáru tak natáčet. Srovnejte ji rovnoběžně s horizontem, zaškrtněte tlačítko automatický ořez a klepněte na Použít. Vodní hladinu je nutné srovnat vždy.

Tento nástroj je vhodné použít pro výrazné sbíhání nebo padání vertikálních linií Po aktivaci nástroje se objeví v obrázku dvojice svislých čar Tažením myši za polohovací body upravte polohu čar podle výrazných hran, jejichž vzájemnou polohu chcete korigovat Někdy je vhodné ponechat určitou míru sbíhavosti, aby obrázek nepůsobil nevěrohodně v tom případě otočte linky méně, než odpovídá sbíhavosti hran Podobně jako u srovnání horizontu ponechte zapnutý automatický ořez

Slouží pro srovnání obrázku ve dvou směrech současně Klikněte na nástroj Perspektiva, v obrázku se zobrazí čárkovaný obdélník Polohovací body umístěte na rohy obrazce, který chcete vodorovně i svisle srovnat Tlačítkem Použít akci provedete S nástrojem pracujte velmi opatrně, výsledek přehnané úpravy může působit nepřirozeně

Dodržujte pravidla správné kompozice Ořezávejte v běžných fotografických formátech s ohledem na další zpracování snímku ( 3:2, 4:3 ) Pamatujte, že oříznutím obrázku se vždy změní (sníží) jeho pixelová velikost

Histogram je graf, který pro každý jas od černé do bílé vpravo (říká, jaká plocha fotky (kolik pixelů) ho má. Znázorňuje rozložení jasů v obraze. Stíny Střední tóny Světla

Histogram správně exponované fotografie obsahuje celou škálu jasů ad nejtmavších tónů až po nejsvětlejší. Histogram začíná v nejtmavších tónech a končí v nejsvětlejších. Expozice využívá celý dynamický rozsah čipu. Nejsou potřeba úpravy pomocí nástroje Úrovně.

Prostředním posuvníkem lze upravit celkovou tonalitu snímku: zesvětlit zmavit

Podexponovaná fotografie je příliš tmavá. Pravý posuvník posuňte až k začátku grafu. Histogram se roztáhne směrem doprava a fotografie bude celkově světlejší.

Podexponovaná fotografie je příliš světlá, chybí tmavé tóny. Levý posuvník posuňte až k začátku grafu. Histogram se roztáhne směrem doprava a fotografie bude celkově světlejší.

Chybí světlé i tmavé tóny. Oba posuvníky posuňte až k okrajům grafu. Histogram se roztáhne. Na fotografii vznikne celý dynamický rozsah tónů od nejtmavší až po nejsvětlejší.

Vylepšit Křivky Okno nástroje zobrazuje tonální křivku, kterou můžete tvarovat. Vytvarování tonální křivky do tvaru S zvýší kontrast fotografie. Pečlivě volte polohu obou tvarovacích bodů.

Pomocí nástroje Křivky lze fotografii prosvětli či ztmavit při zachování dynamického rozsahu. Zesvětlení posun křivky nahoru. Ztmavení posun křivky dolů.

Pomocí nástroje Křivky lze fotografii prosvětli či ztmavit při zachování dynamického rozsahu. Zesvětlení posun křivky nahoru. Ztmavení posun křivky dolů.

Jestliže barvy na fotografii neodpovídají skutečnosti je potřeba upravit barevnou teplotu. Vylepšit Upravit teplotu barev. Nejsou potřeba úpravy pomocí nástroje Úrovně.

U některých fotografií je nutné zvýšit sytost barev Vylepšit Upravit barvy. Vyzkoušejte posuvník Sytost, Kontrast a Živost ( lehce doostřuje)

Na všech svých fotografiích zkontrolujte histogram. Přeexponované i podexponované fotografie upravte. Vyberte fotografie na kterých je nutné srovnat svislé nebo vodorovné linie a upravte je. Upravte pomocí ořezu upravte kompozici snímků. Na málo kontrastních fotografiích zvyšte kontrast. Pokud je to potřeba srovnejte barevnou teplotu.

Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřebu výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoli další využití podléhá autorskému zákonu. Kontakt: Milana.Soukupova@gmail.com