... ..4 4. 2 P Ř I J Í M A C Í Ř Í Z E N Í ..5 V O Š...



Podobné dokumenty
P Ř I J Í M A C Í Ř Í Z E N Í ..4 V O Š...

P Ř I J Í M A C Í Ř Í Z E N Í

14/10/2015 Z Á K L A D N Í C E N Í K Z B O Ž Í Strana: 1

1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁVÁNÍ... 3

OBSAH 1 Důležité pokyny a upozornění týkající 5 Používání varné desky se bezpečnosti a životního prostředí 6 Obsluha trouby 2 Obecné informace

Získejte nové zákazníky a odměňte ty stávající slevovým voucherem! V čem jsme jiní? Výše slevy Flexibilní doba zobrazení Délka platnosti voucheru

Získejte nové zákazníky a odměňte ty stávající slevovým voucherem! V čem jsme jiní? Výše slevy Flexibilní doba zobrazení Délka platnosti voucheru

[2 ] o b c i, [3 ] [4 ]


Direct ing na míru ing podle kategorií Traffic pro váš web Databáze firem SMS kampaně Propagace přes slevový portál Facebook marketing



M a l t é z s k é n á m. 1, P r a h a 1

C o r e 4, s p o l. s r. o.

o d e vz d á v e j t ek o m p l e t n í, / n e r o z e b r a n é /, a b y s e t y t o

Žť í Ž é Ě ý ň é Ť í


í ě ý ě ý á ů ě ší á ž á ý á ž ý č ě ě á ý ě ě ě á ž é é ě ř á ů š ý ů ě é í í í č í í ě ř ý é ě ě ě é ě á í á č ý í ří ž ě ý á í č í í í ří í ý á í ž


Ý áš á í é ť š í


š ý é á ě ý ěž é á áž íž š í á š íř á ší ř í ě ž é ž š ř í í ě ž á á íž č í ě í í ě á í á č ž á ý ě š ť ř ů ý ř í é á ž í éč é í č ý á ň á í ž ě á í ž

í í ú ř Í ř í á í é é é Í á ý ň ř í š í č í í á í í é í í í á á ó ě Í í ě í í í í í řá ů čč ř č á í í í ě á ě ě í á í š ť Í ě Í ř ě í ě č Í ř é č š ě

období: duben květen - červen

ý Í č ší í ě í ů ý í ě á íó í í á ě í ě í š í ť é ř š ě Í é é Í á í ří í íř í íž í í í í ů ží í ý í ů í ší ěá Í á é á í í ě ě í ó ý ý í í í ť í á ší í

á ý é í č ří Ť á íč é í ž č ř Í é Ť č í ž á ý ý á é č í ý ř ří í ž ř é ř á á í ý ý ů í Í ř ů Ž á á á ž ří š ě Í ž č é ří ř í ř í Ť ý š ý ř í ý ů ří ř


íž ě íž á ť ř ť í ž ě ě á í ň á í á í ů ů íž ď ř ť šíř é ě ě ě ř í ší íř ý ý ů éříš éš ěž ě á í á í ř é šíř ý ěží č ě š é í í ř í á í á í ž ž é ř é í

á í í Č ť ó í íď ý í í íř ý ř ě Í č ť í á š á ý é ů á í ť č Í Í é ď ž é ž ť é éř ů í š ší ý í Í é á É í ě é ř í Í í é í ř ě á ó í í ě š ě ý á ř í á í

Ý Á Í ŘÁ Č Á



ž ě é ú ž é ů á ž ú á š ú Í Ť č é ž ě š ý ěž é řá é é Í č é ž ý Í ě ť ě ě ž é úř ž ř ú ý ř žá ý ý ř ú ý ý ůž ý ř á ě á á ř ě é á á ě ř á ř á é á á é ž

řá š á š č ř ř š á ř ě í í á ř ě é á á á ě í ě á á č ě Ú š í ú ý ě í á á ř áš ý á ř ě ě ú é íž Íé é ě ší š é í é é ý ř ř Ú é ř š žíš š ů í š ě é í š ě


á ž č á ě ě Ž ě é é á Ť ě é ě Í é ě č ě Ť é ú ě Í čá é á ě Í ě č čá č Í š Í čá á éí ě Ů á š Í á é ěů ď ě é é á Í á č Íé ě é Í ú č á Ú é ě á ě ž á ě ě


Á Ý Ú Á Ě Á Ů Á Ý Ů Ú É Á

ů Í ď Í í Č ó š Í á ť ř ú í é á é á ááý á Í Ú í ý ý á á Í ť ď ď á á Í í ý á ě é é ď á řá Í ň á Í č íí Í ý í í í á ť í č í Í á á í ř ř á ě č á á í é ó

ž ř áú č é ř č ř á ý é ř ýš ů á ý ě ž ť é á ě ý ě ý é ž řó é ý é ď ý č š é č š ž á é é á ýó č á ú ť č é ó óř č ý ý ě ž ů á ě š ě ž ý ř ě ň š ýš ž ý ž

íž í ě é á ří ž í é á í í éž š ě ž ě ú í í íší ří í á ý ě áší ě í ě čá í ě š é é í áš í á č é čá ří ď ďí ř á š ř á ř ě ě ž ý ě íší ě ě žáďá ž á í ž ě


í Ř Á Í Éč É š ó é ě á ý í á í í ě ý í ě ý í ó ř é í í í á ě čí í é á é ří č é á í é í ěř é č é í š ě š ú ě ší í ř ř í í í í á Ž á í í í á í í ý ř ů ů


Í í É ť ď í é í ř ě ž ří á í í í í ů ě ě é ě É ž ě í á š ý ň á ý ř ů á Í é ž ě ě í á ů á í í ří á ž é ř ě ř á á ř Í č ů í Í ž ří ě ý ě Í ě ří ř ší á í


č é č ř č

č á ž á ž ý ý Ú ď ě é ř ářž ž ý ř ůž ř š á ů ž é á é ř ť á ě á ž É ř á é ř ť éž ě é é ě ů ě č é ě á é éř ý ě ě š ý š ř é ě š š á ě šá á é á ň é á ž á

PaedDr. Jindřich Marek: Prapor z žižkovského muzea

ý í á á š ě é í š íž á á ě š š ě ě á ě é ř é ž čá é ž ř í ř í í á č í š á í š ř í é ě š ž í ý é ě í í í á ř é ě ě ší ž ů ý á ě š é číš ě á ú ě í á í ě

ý Č á ý á č ář ý ý ů á ě ě ě ů á žš řá řá šš á ř ř ž šš řá ůž ý á č Ž á ě žš řá č ý ž ě ě á ý á ř ž ř Í ř á ý á á žš Ťá ř ý á ý žš řá ář ý á ý ý á ář

í ě ší ý á í í á ě ě ú í á í é á í ý ů ě ě ší é č ý ří á í čá í í ě í ž é ž ý á ý é ý ž čí ž í ší ř á á č ž ř š é ř č é ží í ě ší ř á č ý ů á ů ý č í


í ň š ř ú í í ář á í ář ě ě í é é ě é í í ě ě é á é ř í á í ášé ů ž é á á í ě í á ě á ž ě ř é á ý ž í čá á ý í á í é é á ý ě č č ý á á í áš ě é é ě á

š í í š ó ý ř Č é ó ěí í č é Č ý í áš ěě ý ý ú í ý ů ý ý ě á ý ď í ž ž á č í á ž ř é í í í ě í í ý á í ý ě á é ř š á ý š í é ů č ú ě ý í ř í í ř í Í ž


ě ě ěř á á Ž á ě áč ě á é ě ů Ž ě é á á Ž á Ž Žá á ě á ě Ž ů č á š é Ž é ú á á á š á ý ó ý č á ňčá č é č ň á ř ý á ě ě ř Č ř žš č ň á ů é č ň á Ž é á

ž ř ž ě ěá é é á ě ě ú Í ř Ť á é á ě ž š ž ě č ě ř é ý ě ř á ž ď á é á ě ě ř á á ýě ý ří ě š é ě Í ěá ť ž ř šř Á ý ř ú ý é ě ě č é ě ř á ú á á ť Í á ě

ůž íč á Ě Éč Í ř á í Ř ř ř šň ý é Í í ó Í ě ě Í Í á í á í ý é ě ž ěží á í ě í é Í í Í š ý á Í š ý é č íří ý ěž ž í Í Í í í í é č á č ě ě á ě č ř Ť ě í


Tento dokument je obsahově identický s oficiální tištěnou verzí. Byl vytvořen v systému TP online a v žádném případě nenahrazuje tištěnou verzi.

ě í á á Č á á í ěř č é é ý č é ě í í ě í č é ď á é ý á ý ý ý ě ů ě á Č ý í á í řá ý ý í ě š ě é ý é ý číč ý ě ů ř áš á č é é č é ě í ý ď á í ě í ř áš

ď ů ů ů ř ů ěž ř á ĚŽÍ áů ď ó ů š é áž ď á á ď á é á é ů ď ěží ď á ěž ď ó é ř Á ĚŽ Í ý á á é ěž ď á ď ý ář ď ěž ÁŘ ď é ď é áď ď č č ď Ř ý á č ý Í č Í


ř ě š ý č ů č č ý č ý š č ý ý ž é ž ě š č ř ý ž ž č ě é ý ž ě š ř ů č ř ř ž ř č ř č ě č ě ě ř ž ž ó ň ý é ě ý č š ř ě šš č ř ý úř é č č ř ýš č ř č ě č



č ę ý úč ý ě č ř š ř Ę ů ě ę ě š ý ý ý ě é é ěľ é ř Ť ý ľ Ę Ę ě ě é ý ý ý ľ ů é ý ý é č ě ě ý ý ú č ř š ľ ů ě ý ů ů ě ř šľ Ť ý ý ť ř č é ý ů ř ý đ ů ě


ě č ě ě é é é á á í ří ě ó ě ý Ó ř čá š á Í ó ž í ěš é íď á ž ý š š Š é ř áž í í í ř é á á é Í ď ý ď ž ř óř Í Č ý Ú ě á Ž í í Ž Ó ó ě ě Í ě ž ýď Ž ý č


í ý ó ý ó š í á á é ě ší é í ě ě é Č Ě í í í é ý ž é á í ž ý ů ý í ů í á é ě ňá ů š ě é ř é ší á í ž ř í čí é ý ř ž ý é á í ý ý é č é é ě é é í ř í š

í á ž é ř ě í é á Ž ú ů í ú ř č í ů ř ý ř ýí ř ž í ř ý ř č í í ř ň Š ř í é š á í é ú čí Í ří ě šííř áž ří š ě Š í ý á á ď á é ě Í á ý ů ří ě á é á ěž

ř ž č ú é ě é ě š í ř á á ř ě ý ž š í íž ří ě č á ě ý á á ž ř é ř é č é á ř úč í ý ů ří ý ů í á ž é á ý á á í ě é á í í í í é č ě í ř š í éž č ě č ž á

Í š Č é ý ý č Š č ůš é ž ř ř ř ů ř ý ř č é š ď ž Ž ř úř é š ř š ý ú ů ů č é Ž š š š é é č š Š é é š ř éř š š ý š é š ř š š é é č ů ď ž Í ž ů šů ů š é

íž áží ě í á Ř á á Ž č é é ě í š ě čí á řá í ý ý řá í ě í ř ě č ž á í Ž í ě é ř á ě š í é ě Žá í š ě í č ě ř ů í Ž ý í ů ř á á ý ý á í ý á í ř í ě í é

í š ž í í í š č ě é áž ž ě ě ý š ý á ž ž í í á á ů ě ě Š á á č á áž é á č á á č á í ř ý é é š ě š ě á á á ó é ě í ě í ž č ž čí í í á í ř č ý ý á í č é


É Á Č Í Č Í É Č É í í č í á Ž ý ř ú ě č ář ě í á í í ž á á é éč š ě í á í í é ě ý ě ý ě á á á é á í É Á Č Í í ý č é á á š á í čá ů í í á é č ě íž é é

á ó ší ř ě á ě ě á í í í é ří ž Í á ě Í š í í í ó í ě é í í é ř Í é í ť í ří š ě á éž ž á ž á áá á í í č ě ř č é ď Ú á é ě ě É á š ě í Ž á í íč Í É ř



ň Í š ě á ýř é ý á úč ž é ý ě á ů č Ý ů ž č ý á ů á Í é ž ý ž ů áš ý ž áš č ě áš č ý Ž ž ú áč ř š Ťž áš č ý ý ž Č á á č é ú á ř č éú Ž ě Š á á čá ů ř

ď Í óč á ě ú óí í ť ú í ý ý Ě Í ý ě í ě í ě í ě Í Í Í ó í Í í í É ó í í á ě í í ě í ó ří č ý Ýú í í í Í ě ú Ě ě Í í Í á ý ý í É í í Í Í óí Ó ě á í Í á

ěží č ú ú á í í í é ř ě í Ž ž ě á ý ť á í é ž á é š ý ý č ý á č š á ří ú ě ž ěť á Ž ž ž ř ž ř é č ě ť á ří č í á ě ž ú ú í é ě ě ž ř ě š ě ž ť ú é ž é


é ž ř á á ů á ů é í č č á ř á š á ě ší ý říší ý ý á í ář í ý á í á í š ý ý á č í í í é í ě á áří í á í ší č ý é é ů ý ý í í á í í é í š á í ý ř ě í í

čá é č é é í á č é ď čí ě é í š ě šíč č í Č á á ě í ů í ě ý ý š Í á ů č ě é á í š ě í í č ě í č ě á í á ě ří é é á ž í ý ě č ý á é ý é í č á ě ě ě ší

ř í ú í ě ě é á í č ěž š ě ř á í ě ú í ž ř í ž č ě č ú í č ě č ě í č č á í í ří í á í ě á é é ě í á í á č é í ě á č ě éř š í ě é á í ě ř ů ů é žň í á

Š š é ě

í é í š ěč á á š í š é á é é ž ž ě é ě čí ý č ýú Í íž ž é ší ř é ží ě é á ě á á š ě í ě á í é šíř ý č č é á á ě ší č ář ý ů ř š ů ů á é ě í á ř ž é é




é ž ý á ž é é ž ř ý é ž Í ř ř ů ď ř é ď áš č ó Č ř á ý ž ý áš Č á ř ť é ý á á úř Š á ď á é ř ř á ýč é ř ý ů ýč é ú á ř á ý ř ý č č ý á č ř ý á ů š ř ů

Ě Č ě Š Í Č Ě ě č ň


é ě ě ž é šř é ě ž ý é Ó šř á é ó é č ť ý ý ě ý ů š ř ě ž ů á šř é řó ó č ž úž é ě č ě ř ó ť ě ů é ě ě ě ř ó ů ě ů ě Ř é ř ý ý á ě ů ů é ě ó č š ů é ě

úč í ář é í áí č ě ě á é č á ě í ů ň é é í áž á á ž í š ě ů ší ý á á Í á š ř í ě ě ěží ě ě í ý ů ě í á ž ý é ě ží ů á é é ř é Č á í á í í é ů ě ý ý é


Transkript:

2 0 1 1 / 2 01 2 V ý r o č n í z p r á v a o č i n n o s t i š š k o l n í r o k 1 1 / 2 02 0 12 Z p r a c o v a l : I n g. P e t r a M a n s f e l d, o vm ág r. D a g m al r a d Vy k o v á D o k u m e n t : I I V O S / I / S M4 4 2 S c h v á l i l : Š k o l s k á r a d a V e r z e : 1. 0 S c h v á l e n o d n e :1 0. 1 0. 2 0 1 1 Z e d n e : 1 0. 1 0. 2 01 1 T e n t o d o k u m e n t j e u r č e n p r o s p o l e č n o s t I n s t i t uv t y š iš ní f o rd mb ao tr in ká y š k o l a, s. r. o.

V ý r o č n í z p r á v a o č i n n o s t i š k o l y z a š k o l n í r o k 2 0 1 1 / 2 0 1 D o k u m e n t : I I V O S / I S M / 4 4 2, v e r z e : 1. 0, z e d n e : 1 0. 1 0. 2 0 1 1 1 / 1 0 1. Z Á K L A D N Í Ú D A J E O Š K O L E............................................ 2 2. P Ř E H L E D O B O R Ů V Z D Ě L Á V Á N Í................................... 3 3. R Á M C O V Ý P O P I S P E R S O N Á L N Í H O Z A B E Z P E Č E N Í................ 3 3. 1 P E D A G O G I Č T Í P R A C O V N Í C I....................................... 3 P o č t y o s o b............................ 3 K v a l i f i k o v a n o s t p e d a g o g i c k ý c h p r a c o v n í k ů................. 3 D a l š í v z d ě l á v á n í p e d a g o g i c k ý c h p r a c o v n í k ů................ 3 3. 2 N E P E D A G O G I Č T Í P R A C O V N Í C I Š K O L Y......................... 4 P o č t y o s o b............................ 4 D a l š í v z d ě l á v á n í n e p e d a g o g i c k ý c h p r a c o v n í k ů............ 4 4. Ú D A J E O P Ř I J Í M A C Í M Ř Í Z E N Í......................................... 4 4. 1 P Ř I J Í M A C Í Ř Í Z E N Í 2 0 1 0 / 2 0 1 1.............................4 4. 2 P Ř I J Í M A C Í Ř Í Z E N Í 2 0 1 0 / 2 0 1 1.............................4 5. Ú D A J E O S T U D E N T E C H A V Ý S L E D C Í C H V Z D Ě L Á V Á N Í......................................... 5 5. 1 P O Č T Y T Ř Í D A P O Č T Y S T U D E N T Ů.............................5 Z m ě n y vp o č t e c h s t u d e n t ů v p r ů b ě h u š k o l n í h o r o k u :................................ 5 P r ů m ě r n ý p o č e t s t u d e n t ů n a t ř í d u a u č i t e l e................. 5 S t u d e n t i s t r v a l ý m b y d l i š t ě m v j i n é m k r a j i.................. 5 V ý u k a c i z í c h j a z y k ů.................... 6 Ú d a j e o v ý s l e d c í c h v z d ě l á v á n í s t u d e n t ů ( p o o p r a v n ý c h z k o u š k á c h a d o k l a s i f i k a c i )...................... 6 V ý s l e d k y a b s o l u t o r i í.................. 6 5. 2 V Z D Ě L Á V Á N Í C I Z I N C Ů A P Ř Í S L U Š N Í K Ů N Á R O D N O S T N Í C H M E N Š I N......................... 6 5. 3 S P E C I Á L N Í V Ý C H O V A A V Z D Ě L Á V Á N Í, I N T E G R A C E Ž Á K Ů...................................... 5. 4 V Z D Ě L Á V Á N Í N A D A N Ý C H S T U D E N T Ů......................... 5. 5 O V Ě Ř O V ÁN Í V Ý S L E D K Ů V Z D Ě L Á V Á N Í......................... 5. 6 V Z D Ě L Á V A C Í P R O G R A M Y V O Š................................ 6. Ú D A J E O A K T I V I T Á C H A P R E Z E N T A C I Š K O L Y N A V E Ř E J N O S T I........................ 6. 1 P R E Z E N T A C E Š K O L Y................ 6. 2 V Ý C H O V N É A K A R I É R N Í P O R A D E N S T V Í........................ 6. 3 P R E V E N C E S O C I Á L N Ě P A T O L O G I C K Ý C H J E V Ů..................... 6. 4 E K O L O G I C K Á V Ý C H O V A A E N V I R O N M E N T Á L N Í V Ý C H O V A...................................... 6. 5 M U L T I K U L T U R N Í V Ý C H O V A...................................... 6. 6 P O Z N Á V A C Í Z Á J E Z D Y A S P O R T O V N Í K U R Z Y...................... 6. M I M O Š K O L N Í A K T I V I T Y............. 6. Ú D A J E O Z A P O J E N Í Š K O L Y D O R O Z V O J O V Ý C H A M E Z I N Á R O D N Í C H P R O G R A M Ů................ 6. 9 Ú D A J E O Z A P O J E N Í Š K O L Y D O D A L Š Í H O V Z D Ě L Á V Á N Í V R Á M C I C E L O Ž I V O T N Í H O U Č E N Í................................... 6. 1 0 Ú D A J E O P Ř E D L OŽ E N Ý C H A Š K O L O U R E A L I Z O V A N Ý C H P R O J E K T E C H F I N A N C O V A N Ý C H Z C I Z Í C H Z D R O J Ů................... 6. 1 1 Ú D A J E O S P O L U P R Á C I S O R G A N I Z A C E M I Z A M Ě S T N A V A T E L Ů A D A L Š Í M I P A R T N E R Y P Ř I P L N Ě N Í Ú K O L Ů V E V Z D Ě L Á V Á N Í.............................. Ú D A J E O V Ý S L E D C Í C H I N S P E K Č N Í Č I N N O S T I Č Š I................. Z Á K L A D N Í Ú D A J E O H O S P O D A Ř E N Í Š K O L Y..................... 9. Ú D A J E O P O S K Y T O V Á N Í I N F O R M A C Í......................... 1 0

V ý r o č n í z p r á v a o č i n šn ko os lt y i z a š k o l n í 2 0r1 o1 / k 2 0 1 V ý r o č n í z p r á v a š Ik on ls y t i t u t u i n f o r m a t Vi yk šy š í o d b o r n é š k s o. l r y., o. s e zřáíkdoín e m č. 5 6 1 / 2 0 0 4 S b. ( š k o l s k ý z á k oa n V) y h l á š k o u č 5. / 21 0 04 S b., k t e r oe u sst a n o v í n á l e ž i t o s t i d l o u h o d o b ý c h z á m ě r ů, v ý r o č n í c h z p r á v a v l a s t n í h o h o d n o c e n í n ěš nk í oplly a, t nvýe c h z p ř e d p. i s ů N á z e v š k o l y : S í d l o š k o l y : 1. Z á k l a d n í ú d ao j e š k o l e I n s t i t u t i n f o r m a tv iy kš y š í o d b o r n á š k o l a, s. r. o. R a d l ik cá č. p. 5 9 1 / 1 1 5, 1 5 0 0 P r a h a 5 C h a r a k t e r i s t i k a š k o l y : s o u k r o m á v y š š í o d b o r n á š, k oz lř aí z e n á p o d l e O b c h o d n í h o z á k o n í k u j a k o s p o l e č n o s t r usč e n í m o m e z e n, ý m z a p s a n á u M S v P r a z, e o d d í l C, v l o ž k a 2 4 5 3 In g. P e t r a M a n s f e l d o v á, j e d n a t e l k a Z ř i z o v a t e l š k o l y : S y n t e a s o f t w a r e g r o u p, a. s. T u r s k o 1 4 2, 2 5 2 6 5 P r za áh pa a d Ú d a j e o v e d e n í š k o l y : I n g. P e t r a M a n s f e l d o, v á ř e d ikt a eol d 1.. 92 0 0, p e t r a. m a n s f e l d o v á @ i i v, o s t. e cl z. 3 6 5 1 4 9 1 M g r. D a g m av r l a d y k o v á, z á s t u p k y n ě ř e d i t e l e, d a s a. v l a d y k o v a @ i i v, o s t. ec l z. 2 4 2 3 1 Ú d a j e o š k o l s k é r a d ě : r a d a u s t a n o v e n a 1 5. 1 1. 2 0 0 6 S p o j e n í : M g r. D a g m a r V l a d y k o v á, p ř e d s e d k y n ě D a n a T u n k o v á, m í s t o p ř e d s e d k y n ě I n g. J i ř í K a m e n i c k ý I n g. V l a d i m í r K l i m e š D a n i e Vl a š t a Ja n a W o l f o v á t e l e f o/ nf a x+ 4 2 0 2 5 3 1 1 1 1 9 e -m a i l i: i v o@ s i i v o s. c z w w w. i i v o s. c z M í s t o p o s k y t o v a n é h o v z d ěrl aá dn lí i: c k á 5 9 1 / 1 1 5, 1 5 0 0 P r a h a 5 C í l o v á k a p a c i t a š k o l y : ( v l a s t n í k o b j e k t u e lj oe v á H o št k o l a R a d l i c k á ) 2 s t u d e n t ů M a t e r i á l n ě t e c h n i c k é v y bia nv se tn ií t: u t i n f o r m a t i k y s í d l í n a 3 p o d l a ž í c h, k d e p r o ú č e l y v ý u k y v y u ž í v á 5 t e o r e t i c k ý c h u č e b e n a 2 p o č í t a č o v é u č e b n y 2 / 1 0 D o k u m e n t : I I V O S / I S/ M 4 4 2, v e r z1 e.: 0, z e d 1 n 0 e. : 1 0. 2 01 1

V ý r o č n í z p r á v a o č i n n o s t i š k o l y z a 2š0k1 1 o/ l2n0 í 1 r o k 2. P ř e h l e d o b o r ů v z d ě l á v á n í ( 1 ) I n s t i t u t i n f o r m a tv yi šk šy í o d b o r n á š k o l a, m á s. p r l a. to n. o au k r e d i t amcši M T Č R K o d N á z e v v z d ě la ác ví h o op gr r a m u F o r m a P o z n á m k a 2 6-4 -N / 0 1 I n f o r m a č n í t e c h n o l o g i e : D e n n í a V ý p o č e t n í t e c h n i k a a i n f o r m a t i k da á l k o v á A k r e d i t a cd e o 1 5. 1 2. 2 0 1 1 2 6-4 -N / 1 1 I n f o r m a č n í a k o m u n i kyasčt néí m y s D e n n í f o r m a A k r e d i t a c e 3 d1 o.. 2 0 1 6 2 6-4 -N / 1 1 I n f o r m a č n í a k o m u n i k a č n í s y s t é mdy á l k o v á f o r m a A k r e d i t a c e d o 3 1.. 2 0 1 ( 2 ) I n s t i t u t i n f o r m a tv iy kš y š í o d b o r n á š k o l a, s. rr o. zo h. o d bn yu l t í m M Š M T Č R č. j. 3-2 5 12 9z e / 0d5n e 3 1. 1. 2 0 0s 6 ú, č i n n o s t í 1 o. d 9. 2 0, 0z6a ř a z e n d o R e j s t ř í ka u šškkoolls k ý c h z a ř. í z e n í 3. R á m c o v ý p o p i s p e r s o n á l n í h o z a b e z p e č e n í 3. 1 P e d a g o g i č t í p r a c o v n í c i P o č t y o s o b Š k o l a ř e d i t e l a z á s t u p c e ř e d i t e l e f y z i c k é o s o b y ř e d i t e l a z á s t u p c e ř e d i t e l e p ř e p o č t. n a p l n ě z a m ě s t. i n t e r n í u č i t eé l f y z i c k é o s o b y i n t e r n í u č i t e l é p ř e p o č t. n a p l n ě z a m ě s t. e x t e r n í u č i t e l é f y z i c k é o s o b y e x t e r n í u č i t e l é p ř e p o č t. n a p l n ě z a m ě s t. p e d a g o g i č t í p r a c o v n í c i f y z i c k é o s o b y p e d a g o g i č t í p r a c o v n í c i p ř e p o č t e n í n a p l n ě z a m ě s t n a n é I IV O Š 2,0 0 0 2, 0 0 0 5, 0 0 0 2, 9 2 1 1 2,4 4 3 2 2 5,3 6 4 K v a l i f i k o v a n o s t p e d a g o g i c k ý c h p r a c o v n í k ů š k o l a I I V O Š p o č e t p e d a g o g i c k ý c h p r a c o v ncíeklůk e m % zc e l k o v é h o p o č t u p e d. p r a c o v n í k ů k v a l i f i k o v a n ý c h 2 2 1 0 0% n e k v a l i f i k o v a n ý c h 0 0 % v ě k o v ý p r ů m ě r 3 D a l š í v z ád vě ál n í p e d a g o g i c k ý c h p r a c o v n í k ů V r á m c i d a l š í h o v z d ě l á v á n í p e d a g o g i c k ý c h p r a c o v n í k ů a b s o l v o v a l i n ě k t e ř í z a m ě s t s p o l e č n o s t i O r ak cd le e, z í s k a l i c e r tp iro fgi rk aá mt u O r a c l e C e r t i f i e d A c a d e m y. p o č e t z a m ě ř e n í p o č e t ú č a s t n í k ů v z d ě l á v a c í i n s t i t u c e k u r z y 1 A n g l i c k ý j a z y k 1 S o u k r o m ý j a z y k o v ý k u r z T h e E d u c a t i o n A u t h o r i t y i n 1 M e d i a L i t e r a c y 1 s t u d i j n í n á v š t ě v a G o t h e n b u r g D o k u m e n t : I I V O S / I S/ M 4 4 2, v e r 1 z. e : 0, z e d n e 1: 0. 1 0. 2 01 1 3 / 1 0

V ý r o č n í z p r á v a o č i n šn ko os lt y i z a š k o l n í 2 0r1 o1 / k 2 0 1 3. 2 N e p e d a g o g i č t í p r a c o v n í c i š k o l y P o č t y o s o b f y z i c k é o s o b y p ř e p o č t e n í n a p l n ě z a m ě s t n a n é 1 1 D a l š í v z d ě l á vn áep n eí d a g o g ik cý c h p r a c o v n í k ů p o č e t z a m ě ř e n í p o č e t ú č a s t n í k ů v z d ě l á v a c í i n s t i t u c e k u r z y 1 A n g l i c k ý j a z y k 1 S o u k r o m ý j a z y k o v ý k u r z 4. Ú d a j e o p ř i j í m a c í m ř í z e n í 4. 1 P ř i j í m a c í ř í z e n í / 2201 0 1 0 ( 1 ) P r v n í k oplřo i j í m a c í h o ř í z ek no í n a sl e o. 2 1 č e r v n a 12 0a 1p ř i h l á o s i l36 uc h a z e č ů ld ká o v é f o r m y s t u d i a a 1 6 u c h a z e č ů d e n n í f o r mp y ř. i j ík m a c í m u ř í z e n í s e d o2 s9 t auvcih lao z e č ů d á l k o v é f o r m y a 1 1 u c h a z e č ů d e n n í f o r m y s pt řu id či ea m, ž s3 t u d e ni t d e n n í f o r msyt u d i a b y l i p ř i j a t i b e z p ř i j í m a c í c h z k o u š e k n a z á k l a d ě u z n á n í v ýms il ne ud lk éu h o z ru o kn e b o S C I O t. e s Rt zoů h o d n u t í m k o m i s e b y l o p ř i j a t2 o 0 s t u d e n t ůd á l k o v é f o r m y s ta u 1d 1 i sa t u d e nů t d e n n í f o r m y s t u d i a ( 2 ) D r u h é k o l o p ř i j í mřa íc zí eh no í s e a kl o n 1 9. č e r v e n c e a 2p0ř1i1h l á i s i ls e6 u c h a z e č i d á l k o v é f o r m y s t u d i a a 1 u c h da ez ne nč í f o r m y. p ř ik j ía mc í m u ř í z e n í s e d o s t a v i l i v š i c h nr i o z hu oc dh na uz te íč m i. k o m i s e b y l i p ř4 isj ta ut di e n tdi á l k o v é f o r m y s ta u žd ái da n ý s t u d e n t d e n n í f o r m y. s t u d i a ( 3 ) T ř e t í k o l o p ř i j í m a c í h o křoí nzae lno í s. e z á ř í. D2 o 0 1t1 ř e t í kh o l a p ř i j í m a c í h o ř í z e n í si e 4 p ř i h l á s i l u c h a z ei č d á l k o v é f o r m y s t a u d2 i au c h a z e č i d e n n í f o r m y. s tkp uřdiijaí m a c í m u ř í z e n í s e d o s t a v i l i v š i c h n i u c h a. zreočz ih o d n u t í m k o m i s e b y l i 3 p řsitjuadtein dt ái l k o v é f o r m y s ta u d2 i as t u d e n t i d e n n í f o r m y s t u d. i a 4. 2 P ř i j í m a c í ř í z e n í / 2200111 0 p ř i j í a m c í ř í z e n í p r o š k o l n í r o k 2 0 1 1 / 2 0 1 2 ( d e n n ía d á l k o v é z d ě l á v á n í ) s k u p i n a o b o r ů v z d ě l á n í k ó d, n á z e v 2 6-4 -N / 0 1 p o č e t p ř i h l á š e k 6 5 p o č e t k o l p ř i j í m a c í h o ř í z e n í 3 p o č e t p ř i j a t ý c h 4 0 z t o h o 1 v. k o l e 3 1 z t o h o 2 v. e k o l e 4 z t o h o d va lš í c h k o l e c h 5 z t o h o n a o d v o l á n í 0 p o č e t n e p ř i j a t ý c h 2 5 p o č e t v o l n ý c h m í s t p o p ř i j í m a c í m ř í z e n í ( o b o r, p o č e t m í s t ) o b o r : I n f o r m a č n í t e c h n o l o g i e 3 2 p o č e t p ř i j a t ýdcáh l kko v é m u v z d ě l á v á nd í o 1. r o č n í k ů p r o k š k. r 2 0 1 1/ 2 0 12 2 4 / 1 0 D o k u m e n t : I I V O S / I S/ M 4 4 2, v e r z1 e.: 0, z e d 1 n 0 e. : 1 0. 2 01 1

V ý r o č n í z p r á v a o č i n n o s t i š k o l y z a 2š0k1 1 o/ l2n0 í 1 r o k 5. Ú d a j e o s t u d e cn h t a v ý s l e d c í c h v z d ě l á v á n í 5. 1 P o č t y t ř í d a psotč utdy e n t ů Š k o l a F o r m a P o č e t t ř í d P o č e t s t u d e n t ů D e n n í v z d ě l á v á n í 2 2 0 I I V O Š D á l k o v é z dv ě l á v á n í 4 6 2 Z m ě n y vp o č t e c sh t u d e n t ů p vr ůb ě h u š k o l n í h o r o k u : D e n n í v z d ě l á v á n í D á l k o v é v z d ě l á v á n í p ř e r u š i l i vázvdá ěnlí : 0 2 n a s t o u p i l i p o p ř e r u š e n í v z d ě l á v á n í : 0 1 s a m i u k o n č i l i v z d ě l á v á n í : 0 2 v y l o u č e n i z e š k o l y : 0 0 n e p o s t o u p i l i d o v y š š í h o r o č n í k u : 4 1 2 z t o h o n e b y l o p o v o l e n o o p a k o v á n í : 0 0 p ř e s t o u p i l i z j i n é š k o l y : 0 0 p ř e s t o u p i l i n a j i n o u š k o l u : 0 0 j in ý d ů v o d z m ě n y ( u v e ď t e j a k ý ) : 0 0 P r ů m ě r n ý p o čse t u d e nt ů n a t ř ía d u č i t e l e Š k o l a I I V O Š F o r m a p r ů m ě r n ý p o č e t p r ů m ě r n ý p o č e t s t u d e n t ů n a t ř í d su t u d e n t ů n a u č i t e l e D e n n í v z d ě l á v á n í 1 0 1 D á l k o v é z dv ě l á v á n í 1 5, 5 1, S t u d e n t i t rs v a l ý m b yi dš lt ě m jv i n é m k r a j i š k o l a k r a j J i h o č e s k ý J i h o m o r a v s k ý K a r l o v a r s k ý V y s o č i n a K r á l o v é h r a d e c k ý L i b e r e c k ý M o r a v s k o s l e z s k ý O l o m o u c k ý P a r d u b i c k ý P l z e ň s k ý S t ř e d o č e s k ý Ú s t e c k ý Z l í n s k ý C E L K E M I I V O Š p o č e t s t u d e n t ů 2 2 6 5 3 5 0 1 1 4 2 2 0 3 3 z t o h o n o v ě 2 p ř i j a t í 1 0 0 2 2 0 1 0 2 4 1 0 1 5 D o k u m e n t : I I V O S / I S/ M 4 4 2, v e r 1 z. e : 0, z e d n e 1: 0. 1 0. 2 01 1 5 / 1 0

V ý r o č n í z p r á v a o č i n šn ko os lt y i z a š k o l n í 2 0r1 o1 / k 2 0 1 V ý u k a c i z í c h j a z y k ů š k o l a A n g l i c k ý j a z y k A n g l i c k ý j a z y k z c e l k u p o k r a č u j í c í F r a n c o u z s k ý j a z y k F r a n c o u z s k ý j a z y k z c e l k u p o k r a č u j í c í N ě m e c k ý j a z y k N ě m e c k ý j a z y k z c e l k u p o k r a č u j í c í R u s k ý j a z y k c e l k em R u s k ý j a z y k z c e l k u p o k r a č u j í c í Š p a n ě l s k ý j a z y k Š p a n ě l s k ý j a z y k z c e l k u p o k r a č u j í c í I t a l s k ý j a z y k I t a l s k ý j a z y k z c e l k u p o k r a č u j í c í L a t i n s k ý j a z y k L a t i n s k ý j a z y k z c e l k u p o k r a č u j í c I I V O Š 2 4 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Ú d a j e o v ýds cl íe c h v z d ě lnáí vs át u d e n t ů ( p o o p r a v n ý c h z k o u š k á c h a d o k l a s i f i k a c i ) z c e l k o v é h o p o č t u d e n n í c : h2 0 d á l k o v ý c h : 6 2 I I V O Š D e n n í v z d ě l á v á n í D á l k o v é v z d ě l á v á n í p r o s p ě l o 1 5 3 n e p r o s p ě l o 5 2 5 o p a k o v a l o r o č n í k 0 2 p o č e t s t u d e n t ů u sz a v ř e n o u k il fa is k a c í d o 3 0. 6. 1 3 2 9 t. j % c ze l k o v é h o p o sč t u d e n t ů 6 5 % 4 6, % p r ů m ě r n ý p o č e t z a m e š k a n ý c h h o d si tn u dn ea n t a 5 2 0 z t o h o n e o m l u v e n ý c h 0 0 V ý s l e d k ay b s o l u t o r i í a b s o l u t o r i a I I V O Š d e n n í v z d ě l á v á n í d á l k o v é v z d ě l á vn áí p o č e t s t u d e n t ů, k t e ř í k o n a l i z k o u š k u 1 1 z t o h o k o n a l i z k o u š k u o p a k o v a n ě5 2 p o č e t s t u d e n t ů z á v ě r e č n ý c h r o č n í k ů, k t e ř í 0 n e b y l i p ř i p u š t ě n i k e z kř oá ud šn cé e m vt e r m í n u 0 p r o s p ě l v sy z n a m e n á n í m 2 4 p o č e t s t u d e n t ů, k t e ř í b y l i p r o s pě l 1 h o d n o c e n i : b e z h o d n o c e n í( o p r a v n ý 5 0 t e r m í n v z á ř í p/ r o s i n c i 2) 0 1 2 5. 2 V z d ě l á v á n í c i z i n c ů a p ř í s l u š n í k ů n á r o d n o s t n í c h m e n š i n Š k o l a n e m á p ř í l i š oz sk tu ís š ee n z a č l e ň o v á n í m c i z i n c ů a p ř í s l u š n í k ů n á r o d n ons a t n íš ck h o l e m e n š i n. s t u d u j í p o u2 zre u so v é a 1 S l oá vk. Do t ř í d s e z a č l e na i lni e j s o u n ism i v z h l e d e dm o bk r é z n a l o s t i č e s k é h o j a z y k a ž á d n é p r o b l é m y. 6 / 1 0 D o k u m e n t : I I V O S / I S/ M 4 4 2, v e r z1 e.: 0, z e d 1 n 0 e. : 1 0. 2 01 1

V ý r o č n í z p r á v a o č i n n o s t i š k o l y z a 2š0k1 1 o/ l2n0 í 1 r o k 5. 3 S p e c i á l n í v ý c h o v a a v z d ě l á v á n í, i n t e g r a c e ž á k ů Š k o l a n e m á s p e c i á l n í t ř í d y a ž á d n é iz nk tu eš ge rn ao c s í t i u d es n t ů, č i s e z a č l e ň o v á n í m zse t u d e n t ů z n e v ý h o d n ě n é h o is o kc u l t u r n í h o p r o s t ř e d í. d o v ý u k y S o c i á l n ě s l a b š í s t u d e n t i m a j í m o ž n o s t z a ž á d a t o p ů j č k u n a s t u d i u m k t eu r oku o m še kr oč ln a í b a n k s p o l u p r a c u j e, p ř í p a d n ě ř e d i t e l e p í s e m n ě p o ž á d a t o p o v o l e n í s p l á t e k š k o l n é h o. 5. 4 V z d ě l á v á n í n a d a n ý c h s t u d e n t ů N a d a n í s t u d e n ta i j í m m o ž n o s t z í s k a t p r o s sp tě ic ph eo nv dé i u m v e v ý š i a ž 1 0 0 n% a sšl ke ov ly n é m, p ř í p a d n ě ú l e v u o d p o v i n n é š k o l n í d o c h á z k y č i i n d i v i d u á l n í v z d ě l á v a c í p l á n s c h v á l e n ý ř e d i t e l e m 5. 5 O v ě ř o v á n í v ý s l e d k ů v z d ě l á v á n í I I V O Š n a v á z a l a s p o l u p r á c i s e s p o l e č nr oá sm tc í i Sn Cí Iž O, m avj í s t u d e n t i z v ý h o d n ě n é p o d m í n k y p ř i j s t u d i u. 5. 6 V z d ě l á v a c í p r o g r a m y V O Š Š k o l a z a ž á d a l a o a k r e d i t a c i n o v é h o v z d ě l á v a c í hdo ů vpor dou g ra km tu u azl i z a c e p ř e d om hě lt ed ů e m s n a t r h p r á. cae k r e d i t a c e b y l a šu kd ěo l e n a 1. 9. 2 0 1p 0 l a ts n o s t í d o. 32 10. 1 6p r o d e n n í f o r m u a 1. 9. 2 0 1 1 s p l a t n o s t í d o 3 1.. 2 0 1 p r o d á l k o v o u f o r m u s t u d i a. 6. Ú d a j e o a k t i v i a t á pc rh e z e n t ašc ki o l y n a v e ř e j n o s t i 6. 1 P r e z e n t a c e š k o l y V r á m c i P R k a m p a n ě p r o z á j e m c e o s t u d i u m t r vs ae l e pš rk eo zl ea n t u j e on da b o r n ý c hi n t e r n e t o v ý c h s t r á nákc h a f o r m o u r e k l v a m py r a ž s kh ér o m a d n é d o p r a v ě, k o n k r ém te nt ě r u. v Š k o l a k a ž d o r o č n ě p o ř á d á n ě k o l i k D n ů o t e v ř e n ý c h d v e ř í, n a k t e r é m p ř e d s t a v í p ř í p a d s t u d im u s t u d i j n í p r o g r a m, s e z n á m í u ct he ac zh en či e c ksý m v y b a v e n í m u č e b e n va í zvo šd ep co h n řy í p a d n é d o t a z y. 6. 2 V ý c h o v n é a k a r i é r n í p o r a d e n s t v í Š k o l a d o s u d n e m u s e l a ř e š i t n i k t e r a k z á v a ž n é v ý c h o v n é p r o b l é m y. S tmu id ne un lt oi s t Ii I V O Š m p r o b l é m y dso c h á z k o u, k t e r é s e ř e š i l y p o d m í n e č n ý m v y l o u č e n í m s t u d e n t a n e b o p ř í p a d n ě k p ř e z k o u š e n í m. a Nš k o l e n e p ů s o b í v ý c h o v n ý p o r a d c e r. á m ci i I V vo ýš u kv y o r g a n i z u j e s e mpionu áčřee n í k s t u d e n t ů o s i t u a c i n a t r h u p r á c e p o u k o n č e n í s t u d i a a b s o l u t o r i e m a z vo e b l at sa tk i d Io T š k o l y z p r a x e. 6. 3 P r e v e n c e s o c i á l n ě p a t o l o g i c k ý c h j e v ů S t u d e n t i j s o u v yá cv há on vi čke s t n é m u p o s t o pj ri á ck i a ž i v o t u. 6. 4 E k o l o g i c k á v ý c h o v a a en mn ev ni tr áo l n í v ý c h o v a Š k o l av e d e s v é s t u d e n t y k e k o l o g i c k y p o z i t i v n í m u m y š l e n í d ů r a z n ý m t ř í d ě n í m o d p a d u v e v š e c h p š k o l y. D o k u m e n t : I I V O S / I S/ M 4 4 2, v e r 1 z. e : 0, z e d n e 1: 0. 1 0. 2 01 1 / 1 0

V ý r o č n í z p r á v a o č i n šn ko os lt y i z a š k o l n í 2 0r1 o1 / k 2 0 1 6. 5 M u l t i k u l t u r n í v ý c h o v a M u l t i k u l t u r n í v ý c h o v a s t u d e ná t ů v r pá rm co i b í dh e b a t p ř ve d m ě t u A n g l i c k ý a j a Ez ky ok n o m i. k a 6. 6 P o z n á v a c í z á j e z d y a s p o r t o v n í k u r z y I I V O Š z o r g a n i z o v a l a k u r z k a n o i s t i k y n a v o d ě a l y ž o v á n í n a h o r á c h. C í l e m a ka c e b y l o s e z n n a p o m o c i t a k p r ko h l o u b e n í p ř á t e l s k é a t m o s f é r y š k o l y. 6. M i m o š k o l ní a k t i v i t y I I V O Š u s p o ř á d a l a a k c i P a i n t b a l ol d pa o ld ev da nk gí ráit l o v á n í z a úcč ca a s.5 t0 i s t u d e n t ů. 6. Ú d a j e o z a p o j e n í š k o l y d o r o z v o j o v ý c h a m e z i n á r o d n í c h p r o g r a m ů Š k o l a s e v e l šn kí m o r o c e 2/ 0210112 z a p o j i l a mdeo z i n á r o d n í h o p r o g r a m u E v r o p s k é u n i ne ě, dk o n k r é t S t u d i j n í n á v š t ě v y v e Š. vú éč da s kt un í c i t a k m ě l i š a n c i s e z vn zá dm ěi lt á vs ae c ísm p r o s t ř e d í m v e m ě s t ě G o t h e n b u r g a n a v á z a t s p o l u op sr tá ac ti n ísm i ú č a s t n í k y p r o g r a m u. T é m a t e m n á v š t ě v y b y l a M e d i á l g r a m o t n o s t a v y u ž i t í i n f o r m a č n í c h t e c h n o. l o g i í v e v ý u c e 6. 9 Ú d a j e o z a p o j še knoí l y d o dš ía hl o v zě dl á v á n í v r á m c i ž ic ve ol to n í h o čeun í D l e p ř á n í p o d ne il ks ak tý c h s u b j e k t ů š k o l a spe om ři án dá á ř e a w o r k s h o p y p r o h l u b u j í c í o zb nl a ls ot si t i z i n f o r m a č n í c h t e c h n o l o g i í. 6. 1 0 Ú d a j e o řep d l ož e n ý c h a š k o l o u r e a l i z o v a n ý c h p r o j fe ik nt ae nc ch o v a n ý c h z c i z í c ů h z d r o j I I V O S s e z a p o j i l p o u z e d o j i ž z m í n ě n é S t u d i j n í n á v š t ě v y f i n a n c o v a n é z e z d r o j ů E U. 6. 1 1 Ú d a j e o s p o l u p r á c i s o r g a n i z a c e m i z a m ě s t n a v a t e l ů a d a l š í m i p a r t n e r y p ř i p l n ě n v e v z d ě l á v á n í. Š k o l a n a v á z a l a s p o l u pm rn áo ch i a s p o l e č nt om si zo b o r u I T, k t e r é z a j i š ť o v a l y 1 4 t ý d e n n í p r a x i s t u d e 3. r o č n í kru á mv c i p ř e d m ě t u O d b o r n á p r a x e. V r á m c i A s o c i a c e V O Š s e I I V O Š a k t i v n ě s n a ž í n a p o m o c i p ř í p r a v ě n o v ý c h l e g i s l a t i v n í c h p ř e d z l e p š i l y p o d m í n k y v y š š í h o o d b o r n é h o r šám kcoi l svt zv dí ě lvá v a c í h o s y s t é m u Č R, r e s p. p l n é u z n á n í V O j a k o t e r c i á r n í h o v z d ě l á v á n í.. Ú d a j e o v ý s l e d c í c h i n s p e k č n í č i n n o s t i Č Š I Č e s k á š k o l n í i n s p e k c e p r o b ě h l a ú s p ě š n ě 1 5. a 1 6. l i s t o p a d u 2 0 1 0, s c í l e m z j i s t i t d o d p ř e d p i s ů, k t e r é s e v z t a sh ku yj tí o vk á npí o v z d ě l á v á n í a š k o l s k ý c h s l u ž e b, z a m ě ř e n á n a k o n t r o l u d o v y b r a n ý c h u s t a n o v e n í š k o l s k é h o z á k o n a, v e z n ě n í p l a t n é m v k o n t r o l o v a n é m o b d o b í a v y h l á š k S b.,o v y š š í m o d b o r n é m v z d ě l, á v áe n íz n ě n í p o z d ě j š í c h p ř e d p i s ů, v y k o n á1 v a4 n á o d ps ot d. l e 2 p í s m. d ) š k o l s k é h o z á. k o n a. Z á k l a d n í ú d a j e o h o s p o d a ř e n í š k o l y ( 1 ) Š k o l aj e p r á v n i c k o u o szo řb ío zu e n o u p o d l e o b c h o d n í h o za á kvoendíe k u p o d v o j n é ú č e t n i c t v í. Ú č e t n í m o b d o b í m j e n e p ř e t r ž i t ě p o s o b ě j d o u c í c h d v a n á c t m ě s í c ů. Ú č e t n í š koobldn oíbm í rsoe k esm h. o d u j e s e / 1 0 D o k u m e n t : I I V O S / I S/ M 4 4 2, v e r z1 e.: 0, z e d 1 n 0 e. : 1 0. 2 01 1

V ý r o č n í z p r á v a o č i n n o s t i š k o l y z a 2š0k1 1 o/ l2n0 í 1 r o k ( 2 ) P ř i v e d e n í ú č e t n i c tš vk í o l a jp e o v i n n a d o d r ž o v a t s m ě r n o u ú č t o v o u o s n o v u a ú č e t n í m e u s p o ř á d á n í o za n a č o v á n í p o l o ž e k ú č e t n í z á v ě r k y a o b s a h o v é v y m e z e n í p oo l o ž e k z á s k u t e č n o s t e c h, k t e r é j s o u p ř e d m ě t e m ú č e t n i c t v í, ús č t nu íj me ž d to y too b d so kb uí t, e č n o s t i č a s o v ě a v ě c n ě s o u v i s e j í.-l i N e nm ío ž n o t u t o z á s a d u d o d r ž e t, m ů ž e ú č t o v a t i v ú č e t n í m o b d o b z j i s t i l a u v e d e n é s k u t e č n o s t i. ( 3 ) Ú č e t n i c t v í s e v e d e z a ú č e t n í j e d n o t kv u e d je an kí o m cú eč le et k n. i c t v í p ošvkěořliaj lia n o u p r á v n i c k o u o s o b u, s v o u m a t e ř s k o u nsopsot l esč y n t e a s o f t w a r e g r onuep z ba a. vs u. j e s e t í m a l e o d p o v ě d n o s t i z a v e d e n í ú č e t n i c t v í. ( 4 ) V e š k o l n ír mo c e 21 01 / 2 01 2 p o s k y tl a m a t e ř s k á s p o l e č n o s t S y n t e a s o f t w a r e g r o u p a. s. I n i n f o r m a t i k y n a p ř e k l e n u t í n e d o s t a t k u p rf oi sn ta řn če dn kí ců ph r o v o z n í ú v ě r c e lvk o v é v ý š i 1. 4. 0 3K3č. D o k u m e n t : I I V O S / I S/ M 4 4 2, v e r 1 z. e : 0, z e d n e 1: 0. 1 0. 2 01 1 9 / 1 0

V ý r o č n í z p r á v a o č i n šn ko os lt y i z a š k o l n í 2 0r1 o1 / k 2 0 1 Z p r á v a o h o s p o d a ř e n í v y š š í o d b o r n é š k o l y z a o b d o b í 1. 9. 2 01 1 3 1.. 210 2 C e l k o v é v ý n o s y k 3 1.. 2 0 1 2 4 6 4 6 0 9, 5 6 K č d o t a c e o d M a g i s t r á t u H l. m. P r a h y 1 0 5 4 0 0 0, 0 0 K č p ř í s p ě v k y a d a r y o d p r á v n io cb k ý c h o s 0, 0 0 K č š k o l n é - s t u d i u m V O Š 2 4 3 9, 0 0 K č š k o l n é - k u r z y 0, 0 0 K č p ř i j í m a c í z k o u š k y 5 5 0 0, 0 0 K č o s t a t n í v ý n o s y 6 5 3 1, 5 6 K č t r ž b y z a p r o d e j v l a s t n í c h v ý r o b k ů a s l u ž e b 1 0 0 0 0 0, 0 0 K č C e l k o v é n á k l a d y k 3 1.. 2 0 1 2 5 9 0 0 9, K č m z d o v é n á k l a d y 1 9 0 3 1, 0 0 K č o s t a t n í o s o b n í n á k l a d y 5 2 3 4 0, 4 0 K č s o c i á l n í z a b e z p e č e n í a z d r a v o t n í p o j i š t ě n í 6 2 5 5 9 5, 0 0 K č d a n ě a p o p l a t k y 3 6 0 0, 0 0 K č s p o t ř e b a m a t e r i á l u 1 2 6, 0 2 K č e n e r g i e 4 4 0 0 3, 4 9 K č n á j e m n é 1 1 9 6 4 3, 5 5 K č v ý d a j e n a p r o p a g a c i 4 9 2 1 9 4, 2 1 K č o s t a t n í s l u ž b y ( t e l e f o n y, I T s l u ž b y, p o h o š t ě n í, c e s t o v n é ) 3 9 6 6, 9 K č o s t a t n í p r o v o z n í n á k l a d y 1 9 3 1 1 9, 5 6 K č o s t a t n í f i n a n č n í n á k l a d y 5 3 9 1, 5 0 K č ú r o k y z ú v ě r u 2 3 3 3, 3 6 K č o d p i s y d l o u h o d o b. h m o t n é h o a n e h m o t n é h o m a j e t k u 1 5 5 6 6 4, 0 0 K č V ý s l e d e k h o s paořde n í -1 2 5 3 9, 3 2 K č 9. Ú d a j e o p o s k y t o v á n í i n f o r m a c í P o s k y t o v á n í i n f o r m a c í p o d l e z á k o n a č. 1 0 6 / 1 9 9 9 S b., o s v o b oidn nféom r mpařcíí smt u p u k a ) p o č e t p o d a n ý c h ž á d o s t í o i n f o r m a c e a p o č e t v y d a n ý c h r o z h o d n u t- í 0 o o d m í t n u t í ž á d o s t i b ) p o č e t p o d a n ý c h on dí v op lr áo t i r o z h o d n0 u t í c ) v ý č e t p o s k y t n u t ý c h v ý h r a d n í c h l i c e n c í, v č e t n ě o d ů v o d n ě n í n e z b y t n o s t i p o- s0 k y t n u t í v ý h r a e ) p o č e t s t í ž n o s t í p o d a n ý c h p o d l e 1 6 a, d ů v o d y j e j i coh p ips o dzápnůí s oa b u s tjreujčincý h pv- y0 ř í z e n í V ý r o č n í z p r á v a o o sč ti i n n š k o l y z a š k o l n í 1 1 r/ o20 k 1 2 0b y l a p r o j e d n á n a a s c h v á l e n a n a Šdk ě o l s k é r a k o n a n é d n e 5. 1 0. 2 0 1. 2 D a t u m v y d á n í D a t u m s c h v á l e n íj m é n o a p o d p pi řs e d s e d y Š R 5. 1 0. 2102 5. 1 0. 2102 M g r. D a g m aa rn t o š o v á J m é n o a p o d p i s j e d n a t e l e I n g. P e tmra a n s f e l d o v á 1 0 / 1 0 D o k u m e n t : I I V O S / I S/ M 4 4 2, v e r z1 e.: 0, z e d 1 n 0 e. : 1 0. 2 01 1

2025 © DocPlayer.cz Ochrana osobních údajů | Podmínky obsluhování | Kontaktní formulář