Kategorie M. Test. U všech výpočtů uvádějte použité vztahy včetně dosazení! 1 Sběrnice RS-485 se používá pro:



Podobné dokumenty
Kategorie M. Test. U všech výpočtů uvádějte použité vztahy včetně dosazení! 1 Sběrnice RS-422 se používá pro:

Test. Kategorie M. 1 Na obrázku je průběh napětí, sledovaný osciloskopem. Jaké je efektivní napětí signálu?

Kategorie Ž1. Test. U všech výpočtů uvádějte použité vztahy včetně dosazení!

Kategorie Ž2. Test. U všech výpočtů uvádějte použité vztahy včetně dosazení!

Kategorie Ž1. Test. U všech výpočtů uvádějte použité vztahy včetně dosazení!

Kategorie Ž2. Test. U všech výpočtů uvádějte použité vztahy včetně dosazení!

2. Pomocí Theveninova teorému zjednodušte zapojení na obrázku, vypočtěte hodnoty jeho prvků. U 1 =10 V, R 1 =1 kω, R 2 =2,2 kω.

Kategorie Ž1. Test. U všech výpočtů uvádějte použité vztahy včetně dosazení!

Studium tranzistorového zesilovače

II. Nakreslete zapojení a popište funkci a význam součástí následujícího obvodu: Integrátor s OZ

[Otázky Autoelektrikář + Mechanik elektronických zařízení 1.část] Na rezistoru je napětí 25 V a teče jím proud 50 ma. Rezistor má hodnotu.

MĚŘENÍ JALOVÉHO VÝKONU

Test. Kategorie Ž2. 4 Snímek z digitálního osciloskopu zobrazuje průběh sinusového signálu. Jaká je přibližná frekvence signálu? Uveďte výpočet.

Kompenzovaný vstupní dělič Analogový nízkofrekvenční milivoltmetr

Zdroje napětí - usměrňovače

Elektrotechnická zapojení

ELEKTRONIKA. Maturitní témata 2018/ L/01 POČÍTAČOVÉ A ZABEZPEČOVACÍ SYSTÉMY

MATURITNÍ ZKOUŠKA Z ELEKTROTECHNICKÝCH MĚŘENÍ

Profilová část maturitní zkoušky 2016/2017

- + C 2 A B V 1 V 2 - U cc

Okruhy otázek k ZZ pro obor H/01 Elektrikář (ER)

Návrh a analýza jednostupňového zesilovače

Profilová část maturitní zkoušky 2015/2016

Manuální, technická a elektrozručnost

Osnova přípravného studia k jednotlivé zkoušce Předmět - Elektrotechnika

TENZOMETRICKÉ PŘEVODNÍKY

Teorie úlohy: Operační zesilovač je elektronický obvod, který se využívá v měřící, výpočetní a regulační technice. Má napěťové zesílení alespoň A u

+ U CC R C R B I C U BC I B U CE U BE I E R E I B + R B1 U C I - I B I U RB2 R B2

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/

popsat princip činnosti základních zapojení čidel napětí a proudu samostatně změřit zadanou úlohu

Elektronické praktikum EPR1

Zesilovače. Ing. M. Bešta

Impulsní regulátor ze změnou střídy ( 100 W, 0,6 99,2 % )

1.3 Bipolární tranzistor

Polovodičový usměrňovač

Výpočet základních analogových obvodů a návrh realizačních schémat

Děliče napětí a zapojení tranzistoru

Ukázka práce na nepájivém poli pro 2. ročník SE. Práce č. 1 - Stabilizovaný zdroj ZD + tranzistor

Frekvence. BCM V 100 V (1 MΩ) - 0,11 % + 40 μv 0 V 6,6 V (50 Ω) - 0,27 % + 40 μv

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/

Multimetr byl navržen za účelem měření AC/DC napětí, AC/DC proudu, odporu, kapacity, pracovního cyklu, teploty a testování diod.

Základy elektrického měření Milan Kulhánek

Měření na nízkofrekvenčním zesilovači. Schéma zapojení:

ELEKTRONICKÉ SOUČÁSTKY

Zvyšování kvality výuky technických oborů

TENZOMETRICKÝ PŘEVODNÍK

1.1 Pokyny pro měření

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ NAPÁJECÍ ZDROJE

E L E K T R I C K Á M Ě Ř E N Í

MĚŘENÍ HRADLA 1. ZADÁNÍ: 2. POPIS MĚŘENÉHO PŘEDMĚTU: 3. TEORETICKÝ ROZBOR. Poslední změna

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ

Nalezněte pracovní bod fotodiody pracující ve fotovoltaickem režimu. Zadáno R = 100 kω, φ = 5mW/cm 2.

Elektrotechnické obvody

Obrázek č. 1 : Operační zesilovač v zapojení jako neinvertující zesilovač

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Název: Polovodičový usměrňovač Pomůcky: Teorie: Vypracování:

Řídicí obvody (budiče) MOSFET a IGBT. Rozdíly v buzení bipolárních a unipolárních součástek

1. Navrhněte a prakticky realizujte pomocí odporových a kapacitních dekáda derivační obvod se zadanou časovou konstantu: τ 2 = 320µs

Oddělovací moduly VariTrans

1 U Zapište hodnotu časové konstanty derivačního obvodu. Vyznačte měřítko na časové ose v uvedeném grafu.

Sylabus kurzu Elektronika

DIGITÁLNÍ KAPESNÍ MULTIMETR AX-MS811 NÁVOD K OBSLUZE

ETC Embedded Technology Club setkání 5, 3B zahájení třetího ročníku

VÝVOJOVÁ DESKA PRO JEDNOČIPOVÝ MIKROPOČÍTAČ PIC 16F88 A. ZADÁNÍ FUNKCE A ELEKTRICKÉ PARAMETRY: vstupní napětí: U IN AC = 12 V (např.

Měření vlastností jednostupňových zesilovačů. Návod k přípravku pro laboratorní cvičení v předmětu EOS.

Flyback converter (Blokující měnič)

Studijní opory předmětu Elektrotechnika

Měření vlastností lineárních stabilizátorů. Návod k přípravku pro laboratorní cvičení v předmětu EOS.

Unipolární tranzistor aplikace

Pokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora

Měření vlastností střídavého zesilovače

Maturitní témata. pro ústní část profilové maturitní zkoušky. Dne: Předseda předmětové komise: Ing. Demel Vlastimil

Klasifikace: bodů výborně bodů velmi dobře bodů dobře 0-49 bodů nevyhověl. Příklad testu je na následující straně.

SEZNAM TÉMAT K PRAKTICKÉ PROFILOVÉ ZKOUŠCE Z ODBORNÉHO VÝCVIKU

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření Měření parametrů operačních zesilovačů část Teoretický rozbor

Petr Myška Datum úlohy: Ročník: první Datum protokolu:

1. Anotace VÝKONOVÝ ZESILOVAČ. Marek Petrák

Fyzikální praktikum 3 Operační zesilovač

(s výjimkou komparátoru v zapojení č. 5) se vyhněte saturaci výstupního napětí. Volte tedy

Oscilátory. Návod k přípravku pro laboratorní cvičení v předmětu EO.

Maturitní témata. 1. Elektronické obvody napájecích zdrojů. konstrukce transformátoru. konstrukce usměrňovačů. konstrukce filtrů v napájecích zdrojích

VSTUPNÍ VÝSTUPNÍ ROZSAHY

Harmonický ustálený stav pokyny k měření Laboratorní cvičení č. 1

Pedagogická fakulta v Ústí nad Labem Fyzikální praktikum k elektronice 2 Číslo úlohy : 1

Zesilovač. Elektronický obvod zvyšující hodnotu napětí nebo proudu při zachování tvaru jeho průběhu. Princip zesilovače. Realizace zesilovačů

200W ATX PC POWER SUPPLY

TECHNICKÝ POPIS ZDROJŮ ŘADY EZ1 T 73304

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Operační zesilovač, jeho vlastnosti a využití:

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/

SEMESTRÁLNÍ PRÁCE Z PŘEDMĚTU NÁVRH A ANALÝZA ELEKTRONICKÝCH OBVODŮ

Střední průmyslová škola elektrotechniky a informatiky, Ostrava VÝROBNÍ DOKUMENTACE

ETC Embedded Technology Club setkání 6, 3B zahájení třetího ročníku

Účinky měničů na elektrickou síť

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

A8B32IES Úvod do elektronických systémů

1 Elektrotechnika 1. 14:00 hod. R 1 = R 2 = 5 Ω R 3 = 10 Ω U = 10 V I z = 1 A R R R U 1 = =

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/

Technická dokumentace. === Plošný spoj ===

Příloha č.: 1 ze dne: je nedílnou součástí osvědčení o akreditaci č.: 456/2012 ze dne: List 1 z 6

Transkript:

Krajské kolo soutěže dětí a mládeže v radioelektronice, Vyškov 2009 Test Kategorie M START. ČÍSLO BODŮ/OPRAVIL U všech výpočtů uvádějte použité vztahy včetně dosazení! 1 Sběrnice RS-485 se používá pro: a) pomalý přenos dat, zejména v prostředí s rušením nebo delšími spoji, např. v průmyslu nebo v domovní automatizaci b) připojení digitálního osciloskopu k měřenému zařízení c) vysokorychlostní paralelní přenos dat na krátké vzdálenosti 2 V uvedeném zapojení neinvertujícího zesilovače určete zesílení pro akustické frekvence (zanedbejte vliv C1). R1 = 90 kω, R2 = 10 kω, C1 = 10 μf a) 10 b) 0,1 c) 6 db 3 Zařadíme za sebe tři zesilovací stupně, každý se zesílením + 20 db. Vstupní napětí tohoto třístupňového zesilovače bude 1 mv. Jaké bude napětí na výstupu 1., 2. a 3. stupně? Uveďte výpočet (1b). Nápověda: U 2 = U 1. 10 A/20 [V; V, db] a) 20 mv, 40 mv, 60 mv b) 10 mv, 100 mv, 1 V c) 20 mv, 400 mv, 8 V 4 Takzvaný druhý průraz je: a) metoda vytváření prokovu ve vícevrstvém plošném spoji, podobná tzv. blind via b) násobně se opakující přerušení izolace c) destruktivní proces v tranzistoru kat. M - 1/6

5 Na obrázku je uvedeno schéma zapojení jednoduchého termostatu. Uveďte funkci jednotlivých součástek: 1) C1 (1 b) a) blokování, filtrace napájecího napětí b) ochrana proti přepólování napájení c) vazební kondenzátor 2) R3 (1 b) a) omezení maximálního výstupního napětí b) ochrana proti VF rušení z výstupu c) zavedení hystereze 6 Jak se nazývá součástka T2 z předchozího schématu? a) diak b) triak c) kvadrak 7 Na oscilogramu je uveden typický průběh výstupního napětí napájecího zdroje s Graetzovým usměrňovačem a vadným filtračním kondenzátorem, který nemá dostatečnou kapacitu. Budeme-li takovým zdrojem napájet například NF zesilovač, uslyšíme v reproduktorech typický brum. Jakou frekvenci uslyšíme? a) 50 Hz b) 20 Hz c) 100 Hz kat. M - 2/6

8 Analyzátor příkonu (přesný wattmetr) nám při připojení zařízení ukázal následující údaje: U = 230 V, 50 Hz I = 1 A P = 115 W (1b) Proč neplatí, že P = U.I? K čemu dochází? a) ke snížení výkonu z důvodu modulace součinu funkcí sin b) ke snížení výkonu vlivem nízkého proudu c) k fázovému posunu na spotřebiči (1b) Vyčíslete power factor (účinník). 9 Jaký proud prochází rezistorem R2 v okamžiku sepnutí spínače S? Očekávejme, že kondenzátory byly zcela vybité. a) 0,1 A b) 0,2 A c) 0 A 10 V zapojení podle předchozího schématu je chyba: po sepnutí spínače a ustálení poměrů v obvodu prochází rezistorem R2 trvalý proud 0,1 A. Kde budeme hledat chybu? a) kondenzátor C2 je zkratovaný b) kondenzátor C1 je zkratovaný c) rezistor R1 je zkratovaný kat. M - 3/6

11 Na oscilogramech je znázorněn naměřený EKG signál, zatížený širokospektrálním rušením (nahoře) a filtrovaný signál (dole). Užitečný frekvenční rozsah EKG signálu je cca. 0,1 až 150 Hz, rušení obsahuje celé pásmo 0,1 Hz až 100 khz s významnými frekvenčními složkami 50 Hz a 100 Hz. Navrhněte, jakým filtrem odstranit rušení při zachování věrnosti signálu. Signál provedeme: a) horní propustí s mezním kmitočtem 150 Hz b) úzkopásmovými propustmi 50 Hz a 100 Hz c) úzkopásmovými zádržemi 50 Hz a 100 Hz a dolní propustí s mezním kmitočtem 150 Hz 12 Máme k dispozici ohmmetr s rozsahem 10 MΩ. Při připojení neznámého rezistoru R A k přístroji je rozsah překročen (odpor je vyšší než 10 MΩ). Pokud ale připojíme paralelně spojený rezistor R A s rezistorem R B, o němž víme, že má odpor 10 MΩ, přístroj ukáže hodnotu 9,09 MΩ. Jakou hodnotu má rezistor R A? Uveďte náčtrek zapojení a výpočet. a) 100 MΩ b) 10 MΩ c) 1000 MΩ 13 Hlukoměrem jsme naměřili ve vzdálenosti 1 m od reproduktoru, buzeného výkonem 1 W, hladinu hluku 89 db. Co naměříme, budeme-li reproduktor budit výkonem 100 W? Nápověda: L'=L+10log(Pa/Pb) log(100/1) = 2 a) 109 db b) 189 db c) 8900 db 14 Bezpečnostní oddělovací transformátor použijeme například: a) pro bezpečné galvanické oddělení stejnosměrných napětí b) pro galvanické oddělení zařízení od elektrorozvodné sítě a tím omezení rizika úrazu c) pro vytvoření sítě TN-C spolu s užitím proudového chrániče, který je v síti TN-C povinný kat. M - 4/6

15 V šedesátých letech nahradily tranzistory elektronky ve většině oblastí elektroniky. Co nebyl jeden z důvodů této změny? a) tranzistorová zařízení jsou energeticky úspornější b) elektronková zařízení byla méně spolehlivá než tranzistorová c) i první tranzistory umožňovaly spínání vysokých proudů a napětí a umožňovaly například výkonově zesilovat vf signály v oblasti desítek GHz 16 Při připojení tlačítek, umístěných na panelu zařízení, k digitálním obvodům, nemusíme uvažovat potřebnou: a) ochranu proti poškození polovodičů statickým výbojem (ESD) b) ochranu proti zákmitům c) ochranu zpětným wattovým relé 17 Nakreslete schématickou značku hradla AND a rozepište jeho pravdivostní tabulku. 18 Vypájený tranzistor NPN jsme připojili bází a emitorem k multimetru, nastavenému na měření diod. Přístroj ukázal úbytek napětí 12 mv, měřící proud je 10 ma. Tranzistor je: a) v pořádku b) vadný c) nelze určit, záleží na polaritě, s jakou jsme připojili kabely od multimetru 19 Pokud si objednáme součástku izolovaný DC/DC měnič, 1 W, 12/5 V, DIP8, dostaneme: a) snižující měnič stejnosměrného napětí s galvanickým oddělením b) lineární stabilizátor napětí 12 V nebo 5 V c) frekvenční měnič pro regulaci rychlosti motorů do 1 W kat. M - 5/6

20 Nakreslete zapojení soumrakového spínače elektronického zařízení, které ve tmě sepne relé, které např. rozsvítí veřejné osvětlení. Prvek, užitý pro snímání okolní úrovně světla, si zvolte (např. fotoodpor, fotodiodu, fototranzistor). Napájecí napětí bude stejnosměrné, zvolte si hodnotu v rozsahu 3,3-24 V a uveďte je do schématu. Použití součástek je libovolné (tranzistory, OZ, stabilizátory, usměrňovací diody, Zenerovy diody...). Ve schématu řádně vyznačte hodnoty resp. typy použitých součástek, u polovodičových prvků označte vývody. U programovatelných prvků uveďte výpis programu. kat. M - 6/6