Mgr. Třískalová Libuše



Podobné dokumenty
Mgr. Třískalová Libuše

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Individualizace a inovace výuky v rámci OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

EU PENÍZE ŠKOLÁM. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Kraj Vysočina. Pardubický kraj. November 07, DUM VL 14, Pardubický kraj, Kraj Vysočina.notebook

* Kraje a krajská města ( Pardubický kraj a kraj Vysočina) 5. třída ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Kraj Vysočina podporuje rozvoj venkova

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

DUM č. 4 v sadě. 21. Ze-3 Kraje ČR

podle sdělení provozovatele nejsou návštěvníci statisticky sledováni

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa

Východní Evropa. Obr. 1

SEVERNÍ EVROPA. Obr. 1

Základní údaje. Parlamentní republika. Hl. město Lublaň Počet obyvatel Rozloha km 2 Měna Euro Jazyky slovinština

TR VYSOČINA. Iveta Hennetmairová. Iveta Hennetmairová. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

STÁTY VISEGRÁDSKÉ ČTYŘKY. Obr. 1

Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM


Vypracoval: David Berka

MĚSTA A KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY 3. Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s kraji ČR.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

ZÁKLADNÍ ÚDAJE. rozloha: km². počet obyvatel: průměrná hustota: 76 obyv. /km². nejvyšší bod: Javořice ( 837 m) krajské město: Jihlava

Mgr. Třískalová Libuše

ČESKÁ REPUBLIKA socioekonomická sféra

Kraj Vysočina investiční příležitosti. Dagmar Strnadová Regionální kancelář pro kraj Vysočina CzechInvest

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Velká města Kraje Vysočina

Jihovýchodní Evropa. Obr. 1 (upraveno)

Základní údaje. Obr. 3

Rozloha. Česká republika je vnitrozemský stát ležící ve střední Evropě.

Mgr. Třískalová Libuše

Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, výzva 1.5.

PŘÍRODNÍ PODMÍNKY ČESKÉ REPUBLIKY. Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s přírodními podmínkami v ČR.

Jihovýchodní Evropa Obecná charakteristika

R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S

VY_32_INOVACE_20_Cestovní ruch_11

Základní škola a Mateřská škola Starý Kolín, příspěvková organizace Kolínská 90, Starý Kolín ANOTACE

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

GEOGRAFIE ZEMĚDĚLSTVÍ ČR. Vendula Staňková GÚ PřF MU, Brno 2012

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav. Zeměpis II. ročník LIBERECKÝ KRAJ. referát

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

VÝCHODNÍ EVROPA RUSKO

ORP Bystřice nad Pernštejnem Kraj Vysočina

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Individualizace a inovace výuky v rámci OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

DUM č. 17 v sadě. 21. Ze-3 Kraje ČR

Vodstvo ČR samostatná práce

VÝUKOVÝ MATERIÁL ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚSTÍ NAD LABEM, ANEŽKY ČESKÉ 702/17, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE

KRAJ VYSOČINA SOCIOEKONOMICKÁ CHARAKTERISTIKA KRAJE

2. Základní charakteristika území, sídelní a správní struktura

R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S

Ústecký kraj

Měna: koruna česká (CZK)

Královehradecký kraj Pardubický kraj

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl08 Vytvořeno: červenec Ověřeno ve výuce Datum: Třída:

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Základní škola a Mateřská škola Starý Kolín, příspěvková organizace Kolínská 90, Starý Kolín ANOTACE

Obr. 1. Rozdělení Evropy

Úkol č. 1: Zadej na internetu ve Wikipedii heslo Valašské muzeum v přírodě do vyhledávače a prohlédni si obrázky lidových staveb ze skanzenu.

Zemědělství a potravinářský průmysl

Pro 8. ročník Člověk a příroda Zeměpis Evropa

MĚSTA A KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY 4. Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s kraji ČR.

5. TŘÍDA, ZŠ BŘEŢANY

KRÁLOVÉHRADECKÝ KRAJ. ??? Se kterými kraji sousedí???

Průmysl ČR. PhDr.Radek Častulík

STÁTY BÝVALÉ JUGOSLÁVIE. Obr. 1

Zemědělství Kraje Vysočina

Mgr. Zdena Seidlová OBECNÝ FYZICKÝ ZEMĚPIS - Kulturní krajina Učební pomůcky: Viz zeměpisný test ZÁPIS

OBCHODNÍ PŘÍLEŽITOSTI V SENEGALU

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Základní škola a Mateřská škola Starý Kolín, příspěvková organizace Kolínská 90, Starý Kolín ANOTACE

KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY. Datum ověření: PROJEKT: OP VK VY_52_INOVACE_S2_Z36_3

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EVROPA JEDEN ZE SVĚTADÍLŮ VODSTVO, HOSPODÁŘSTVÍ A OBYVATELÉ. 5. třída ZŠ BŘEŢANY

CÍL:Seznámení s Rakouskou republikou zábavnou formou.

VY_12_INOVACE_ČT_I/2.34

Karlovarský kraj

Datum ověření ve výuce: Ročník, pro který je DUM určen: sedmý. Tvůrce DUM: V. Schlapák

DUM č. 8 v sadě. 20. Ze-2 Evropa

R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

(Člověk a příroda) Učební plán předmětu

Stručná anotace: Materiál slouží k procvičení, doplnění a aktualizaci učiva geografie krajů ČR

R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S

VY_32_INOVACE_ZE_ŠT_03 Digitální učební materiál Sada: Evropa Téma: Okresní města ČR Autor: Mgr. Benešová Šustrová Helena Předmět: Zeměpis Ročník: 3.

Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl06 Vytvořeno: červenec Ověřeno ve výuce Datum: Třída:

Transkript:

Základní škola Starý Kolín, příspěvková organizace Kolínská 90, Starý Kolín, okres Kolín Duben 2012 VY_32_INOVACE_Z9_14 ANOTACE Vzdělávací oblast Doporučený ročník Vypracoval Název aktivity Tematické okruhy Klíčové kompetence Cíle Reflexe Zeměpis 9. ročník Mgr. Třískalová Libuše Kraj Vysočina Charakteristika krajů ČR Občanská, komunikativní, pracovní, sociální získání nových zeměpisných poznatků Po využití DUM reflektujte s žáky uplynulou aktivitu. Tato úloha využívá mezipředmětových vazeb, žák propojuje zeměpisné znalosti s historií a postavení jednotlivých krajů z hlediska ekonomiky, dopravy, vývozu a turistického ruchu.

Krajské město: Jihlava Hejtman: Mudr.Jiří Běhounek Rozloha: 6795km² Počet obyvatel: 515 864 Hustota zalidnění: 76 obyvatel na km² Nejvyšší bod: Javořice (837m.n.m) Počet okresů: 5 Počet obcí: 26

Území Vysočiny spojuje úrodnou Moravu s krásným kopcovitým reliéfem Čech. Potkávají se zde vrcholy Žďárských vrchů a Železných hor (CHKO) s Národním parkem Podyjí. Slavní rodáci Leopold Fritz-(1813-1895) lékař, který se zasloužil a rozvoj Jihlavy. Jan Nepomuk Steiner-(1725-1793) dvorní malíř Marie Terezie Josef Hoffmann-(1870-1956) architekt, pedagog a designér Průmysl Na Vysočině funguje: sklářský, dřevozpracující, strojírenský, kovodělný, textilní, nábytkářský a potravinářský průmysl. Je zde 25 průmyslových zón. Mezi průmysly, které mají největší produkci patří dřevozpracující, kovodělný a strojírenský. Energetika Největším energetickým podnikem Vysočiny je jaderná elektrárna Dukovany, která dodává do sítě asi pětinu veškeré elektrické energie vyrobené v Česku. V sousedství Dukovan na řece Jihlavě se nachází přečerpávací vodní elektrárna Dalešice.

Zemědělství V této oblasti jsou vyjímečné podmínky pro produkci mléka, řepky, ječmene, pšenice a brambor. Je zde významné lesní hospodářství. Zemědělsky nejpříznivější oblastí Vysočiny je okres Třebíč s nejvyšším podílem orné půdy. V tomto regionu na jihovýchodě Vysočiny je nejtepleji a převažují tu úrodné hnědozemě. Na Vysočině představuje zemědělství tradiční odvětví, podíl zaměstnaných v primárním sektoru je nejvyšší v rámci krajů a více jak dvojnásobný ve srovnání s Českem. Zemědělská půda tvoří asi 60 % rozlohy kraje a jedná se o největší podíl v rámci krajů. Největší část zemědělské půdy tvoří orná půda (77 %), na louky a pastviny připadá necelých 20%. Živočišná výroba Hlavním odvětvím živočišné výroby je chov skotu. I přes velký pokles stavů skotu v 90. letech 20. století se na Vysočině chová asi 16 % z celkového počtu kusů skotu v České republice. Významný je i chov prasat s asi 17% podílem na celkových stavech v Česku (zde dominuje okres Třebíč, který má nejlepší podmínky pro produkci krmných obilovin). Méně významný je pro Vysočinu chov drůbeže, jejíž stavy klesají. Těžba nerostných surovin

Kraj Vysočina je poměrně chudý na nerostné suroviny. Netěží se zde žádná paliva. Těžba: uranové rudy, stavebního kamene (např. žuly). Okolí Telče. Po bohatých ložiskách těžby stříbrné rudy ve 13. Století je pozůstatkem 25 km dlouhá síť až třípatrových katakomb pod městem. Školství V kraji Vysočina najdeme 76 středních i základních škol. (dohromady) Vysoké školy:vš polytechnická Jihlava VŠ Západomoravská Třebíč Památky Zámky: Polná, Roštejn, Kámen, Železná hora Hrady: Roštejn, Budkov, Budišov UNESCO Památky chráněné pod UNESCEM Vysočiny jsou: centrum města Telč, poutní kostel sv. Jana Nepomuckého na Železné hoře, Židovská čtvrť a bazilika sv. Prokopa. Muzeum Pelhřimov-výstava předmětů sbíraná od založení muzea. Výstava řemesel, strašidel z katakomb a pověsti vyprávěné průvodcem.

Jihlavské podzemí Jihlavské podzemí je významnou historickou stavební památkou města. Co do rozsahu podzemního labyrintu přímo pod městskou zástavbou je po Znojmu druhým největším na území naší republiky. Jeho celková délka činí 25 km. Doprava Krajem prochází dálnice D1 z Prahy do Brna a mezinárodní silnice E59 a E65. Ve městech jezdí běžná hromadná doprava. Vysočinou také prochází nejstarší a nejdelší dálnice D1.

Vodstvo Jihlava pramení v jezírku nedaleko obce Jihlávka. Moravskou řeku dlouhou 185 kilometrů změnily přehradní nádrže Mohelno a Dalešice. Zásobují chladící vodou nedalekou jadernou elektrárnu Dukovany. Betonová hráz Mohelno je 48 metrů vysoká a 185 metrů dlouhá. Dalešická je se svou výškou téměř 100 metrů nejvyšší sypanou hrází u nás. Dlouhá je 300 metrů. Z větších měst protéká Jihlava Třebíčí a Jihlavou. Ústí do Dyje v nádrži Nové Mlýny.

English part county seat: Jihlava governor: Mudr.Jiří Běhounek area: 6795km² population: 515 864 density of population: 76 people on km² number of district: 5 number of community: 26 the highest point: Javořice (837m.n.m) The area connects the fertile highlands of Moravia beautiful hilly topography of Bohemia. They meet here Žďárské vrchy and peaks of the Železných hor (protected Landscape Area) with the National Park Podyjí. Metodika: - Při frontální výuce si žáci osvojují základní informace - Samostatná práce z dostupných zdrojů doplňte zajímavosti, které nejsou v textu uvedené

Zdroje: Lorenc. P., Česká republika, MOBI DICK, Praha: 1998, vyd.:1., 192 s., ISBN: 80-86237-01-X Novotná. M., Česká republika, Scientia, 2006, vyd.: 3, 146s., ISBN: 80-7183-229-4 http://www.zemepis.com Česká republika, Kartografie PRAHA, 2008, vyd.: 1., ISBN: 978-80-7393-041-7 Kroráb. M., Česká republika, KVARTA, 2005, vyd.:1., ISBN: 80-86326-45-4 SCAN: Česká republika, Kartografie PRAHA, 2002, vyd.:1., ISBN: 80-7011-703-6 http://cs.wikipedia.org/wiki/kraj_vyso%c4%8dina * http://pramenyreknavysocine.huu.cz/ * http://www.vysocinatourism.cz/