Podobné dokumenty
Open source Popelka či Fénix?

Softwarová konfigurace PC

Software. Placený, nebo zdarma? Ing. Simona Martínková Masarykovo gymnázium, Plzeň

Software je ve světě IT vše, co není Hardware. Do softwaru patří aplikace, program, proces, algoritmus, ale i data (text, obrázky), operační systém

Název materiálu: Open Office

O projektu Nasazení OpenOffice.org v praxi

Základní pojmy VYT. SoftWare - pojmy SW-8r. ZÁKLADNÍ ŠKOLA HLUK, KOMENSKÉHO NÁM. 950 výuková šablona

ZÁKLADY PROGRAMOVÁNÍ. Mgr. Vladislav BEDNÁŘ /14

VY_32_INOVACE_INF3_18. Textové formáty PDF, TXT, RTF, HTML, ODT

O projektu OpenOffice.org a IBM OS/2 OS/2 a Open Source

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Stahujeme software zdarma Anotace:

SOFTWARE - programové vybavení počítače (nemůžeme si na něj sáhnout) Bez SW nemůže PC fungovat. Schéma počítače:

Co je to program? Program je posloupnost určitých pokynů (příkazů) sestavených k tomu, aby počítač vykonal námi požadovanou činnost.

1.2 Operační systémy, aplikace

Počítač a multimédia v moderní mateřské škole. Reg. č. CZ.1.07/1.3.44/

Licence software. Přednáška číslo 10

Úvod do programovacího jazyka Python

Číslo a název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT H/01 Kuchař - Číšník. IKT Informační a komunikační technologie

9. Software: programové vybavení počítače, aplikace

Programy pro psaní textů. textové editory, textové procesory

Přípravný kurz ECDL. Popis jednotlivých lekcí (modulů) je uveden v samostatných tabulkách níže. Rozsah kurzu

A7B39TUR Úloha B Kvantitativní testování ZS 2013/2014 Software MS Office Word a Open Office Writer

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Zpracování informací Anotace:

Software programové vybavení. 1. část

MS POWERPOINT. MS PowerPoint

Identifikátor materiálu: ICT-1-20

1. Jde exportovat Power pointové sekvence do *.avi?

Plán je zpracován na období od (stávající stav) do (cílový stav).

Možnosti použití běžně používaných softwarových nástrojů ve výuce ČJL

Příručka pro nasazení a správu výukového systému edu-learning

Informační technologie

AUTORSKÝ ZÁKON IKT. Mgr., Bc. Jana Maříková Září 2011

Název DUM: VY_32_INOVACE_2B_9_Software_-_základní_programové_vybavení_počítače

Ing. Mgr. Jiří Svoboda Kurzy

Volitelný předmět INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Informatika 5.ročník

Grafický software ve výuce a pro výuku

SOFTWARE. Programové vybavení počítače

Informatika 5.ročník

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Informatika pro pátý až šestý ročník

INFORMATIKA. Grafické studio ve škole

VY_32_INOVACE_INF.20. OS Linux

Základní principy Open Source

Linux? Na co? InstallFest Petr Koloros

Pojmenuje a ovládá základní funkce počítače, seznámí se s jednoduchou historií vývoje počítačů. Pojmenuje a ovládá základní funkce počítače

František Hudek. duben ročník

Výpočetní technika. PRACOVNÍ LIST č. 5. Ing. Luděk Richter

INSTALACE SW V GNU/LINUXU

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL III/2

Software a legislativa

Chyby v prohlížečích, které v nich byly klidně deset let. Jiří Nápravník

Terminal server, vzdálená plocha

Windows 8.1 (5. třída)

Open Source alternativy

Základní škola a Mateřská škola Údolí Desné Družstevní 125, Rapotín IČ DIČ: CZ tel.:

ICT PLÁN ZÁKLADNÍ ŠKOLA DAMBOŘICE

František Hudek. únor ročník

Software Základní pojmy a rozdělení. Autor: Ing. Jan Nožička SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_1123_Software Základní pojmy a rozdělení_pwp

5.15 INFORMATIKA A VÝPOČETNÍ TECHNIKA

ICT plán školy pro školní rok 2009 / 2010

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL III/2

Hospodářská informatika

1. přednáška pro začátečníky

Instalace a nastavení PDFCreatoru

ICT PLÁN ZÁKLADNÍ ŠKOLA DAMBOŘICE

INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE. Charakteristika vyučovacího předmětu 2.stupeň

Jak funguje GNU/Linux

CZ.1.07/1.5.00/

Základní škola, Liberec, Švermova 403/40, příspěvková organizace ICT PLÁN ŠKOLY / Mgr. Daniel Vacata

Základní škola a Praktická škola, Český Brod, Žitomířská 1359 ICT PLÁN ŠKOLY

Před instalací 25 Minimální požadavky na systém Linux a Windows na jednom disku Zrušení instalace Mandriva Linuxu...

Testy a písemky v informatice a open source

Ročník VIII. Informatika. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

8 KROKŮ JAK ZÍSKAT FIREMNÍ ZÁKAZNÍKY

Úvod do programovacího jazyka Python

Základní škola a mateřská škola Lázně Kynžvart Autor: David Holubec NÁZEV: VY_32_INOVACE_11_INF Vzdělávací oblast: informatika

VY_32_INOVACE_1_16 Programy pro Windows Jednoduché aplikace

ICT Plán školy. Počet pedagogických pracovníků a jejich proškolení v rámci SIPVZ Celkový počet pedagogických pracovníků je 15, z toho 12 žen.

ICT PLÁN ŠKOLY. Základní škola a Praktická škola, Český Brod, Žitomířská 1359

1.1 Seznámení s programy Office

Výuka IVT na 1. stupni

VZDĚLÁVACÍ OBLAST INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE VYUČOVACÍ PŘEDMĚT: INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Informatika a výpočetní technika (IVT) Základní pojmy, Operační systém, MS Power Point, MS Word, Vypalování CD

Výstupy Učivo Průřezová témata

PERSONÁLNÍ OPTIMALIZACE FIRMY STRATEGIE ROZVOJE LIDSKÝCH ZDROJŮ A PERSONÁLNÍ POLITIKA

Windows 10 (5. třída)

Svobodný software, open source, licence. Michal Dočekal

Instalace a první spuštění programu.

Alternativní operační systémy. Martin Drlík, Daniel Krotil OSY2A, ITV

Případová studie. SAM Assessment ušetřil AAA Auto 30 % nákladů na nákup licencí a zkrátil proces implementace nových aplikací a SW na desetinu

Windows - základy. Hlavním vypínačem na základní jednotce. K datům uloženým do výchozí složky.

Plán rozvoje informačních a komunikačních technologií. na Gymnáziu a Střední odborné škole Rokycany. Úvod. Služby Internetu

Ing. Mgr. Jiří Svoboda ICT Kurzy

ICT plán školy Střední odborná škola Jindřichův Hradec

INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Číslo DUM: VY_32_INOVACE_04_01 Autor: Mgr. Ivana Matyášková Datum vytvoření: březen 2013 Ročník: prima Vzdělávací obor: informační technologie

Terminal server, vzdálená plocha

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

Katalog vzdělávání 2016 Obsah

Transkript:

Open source noční můra manažerů a velká neznámá pro většinu ostatních Popelka či Fénix? 2009 Radomír Smrčka

Úvod Co je to Open source Rozdíly mezi komerčním SW, Open source a dalšími typy. OSS Popelka či Fénix Většímu rozšíření OSS brání sociálně- psychologické, marketingové a ekonomické vlivy

Co je lepší komerční software nebo Open source? Na tuto otázku se těžko hledá jednoduchá odpověď. Vždy záleží na dalších okolnostech co chceme dělat, jak specializovaná je naše potřeba počítačového programu. Lidská potřeba je silně individualizovaná záležitost a to, co nestačí nám, může jinému vyhovovat ve všech směrech. Zopakujme několik běžných tvrzení: Bez komerčního software se nemůžeme obejít Open source nestojí za nic Pro běžnou práci na počítači neexistuje žádná alternativa

Bez komerčního sw nelze být? Zkusme vyvrátit předchozí tvrzení: Bez komerčního SW se dá v dnešní době docela slušně obejít. Běžný domácí uživatel má spoustu možností, jak za minimálních finančních nákladů vybavit svůj počítač a to od OS až po kancelářské a užitkové programy. Zásadním problémem však je, že spousta uživatelů má pocit, pokud nebudou používat známé programy od známých firem, že jsou snad méněcenní. Tato situace pak zaručeně vede k porušování autorských práv.

Open source nestojí za nic? V žádném případě nelze říci,, že Open Source nestojí za nic. Sice se najde několik projektů, které jsou kvalitativně velmi nízko, ale ty buď samy zaniknou nebo se zlepší. Vždyť i komerční software nemusí mít takovou kvalitu jakou bychom čekali a historie nám ukazuje, že spousta úspěšných věcí nestála ve skutečnosti za moc. Ale bohužel spousta lidí věří,, že nemají jinou možnost. Znají pár programů, o kterých se píše a mluví a to jsou zpravidla ty komerční, které mají velkou finanční podporu.

Pro běžnou práci není alternativa? Můžeme s jistotou říci, že se dají najít dostupné Open source alternativy skoro ke každému komerčnímu programu. I tak s velkou pravděpodobností jsou nainstalovány na spoustě domácích počítačů Microsoft Word a Excel, Corel Draw a Adobe Photoshop.. Bohužel cílem subjektů, které se zabývají ochranou a vymáháním autorských a licenčních poplatků, není stav,, kdy jsou počítače vybavené legálním SW (tím může být právě Open source), ale počítače vybavené zaplaceným komerčním SW.

Potřeby domácího uživatele Podíváme-li se na potřeby běžného domácího uživatele, uvědomíme si, že není v podstatě vůbec náročný. Zpravidla potřebuje: Textový editor Internetový prohlížeč Aplikaci na jednoduchou správu a práci s obrázky Přehrávač hudby a filmů

Potřeby domácího uživatele Tyto potřeby jdou pokrýt docela jednoduše: Jako textový editor vyhoví takový Abiword a v případě větších nároků Writer z Open Office. Internetový prohlížeč tady si lze vybírat podle chuti. Správce a editor obrázků tato oblast je silně zastoupena nejenom komerčně, ale i po stránce freeware a OSS. Jmenujme takový Gimp. Oblast přehrávačů médií tady je také z čeho vybírat, ať už z freeware nebo OSS (MP Clasic, VLC player).

IT vzdělávání a poč.. gramotnost Velkým viníkem malého rozšíření Open Source alternativ typicky např. Open Office jsou vzdělávací instituce. Místo podpory získávání obecných kompetencí ve VT se jednostranně zaměřují na konkrétní softwarové produkty. Pro získání ECDL je třeba splnit podmínky sylabu ECDL. Ty jsou dostatečně obecné a nespecifikují konkrétní SW. Přesto je strašlivě málo firem, které nezaměřují svou výuku pouze na produkty Microsoftu.

IT vzdělávání a poč.. gramotnost Lidé se učí práci v majoritních programech a operačních systémech a nedává se jim možnost výběru. Vznikají další uživatelé majoritních systémů a potenciální uživatelé nelegálního sw, protože budou doma chtít to, na co jsou zvyklí. A když na to nebudou mít, tak se někdo najde, kdo jim to nahraje. Výsledkem je pak jednostranně zaměření a jen omezeně se dokážou přizpůsobit, když se dostanou třeba do firmy, kde se třeba používá Linux. Přitom je řešení úplně jednoduché. Stačí se soustředit na získávání jednotlivých obecných kompetencí a nespecializovat se na konkrétní prostředí.. Vždyť základní operace v grafickém prostředí Windows nebo Linuxu jsou podobné, funkce levého a pravého tlačítka myši jsou také stejné. Uživatele, který si vyzkouší práci v několika prostředích, nepřekvapí, když nenajde na ploše ikony nebo tlačítko Start. Navíc bude odolnější vůči stresu a lépe připraven plnit své pracovní úkoly.

Firma v zajetí komerce Firemní uživatelé se chovají podobně jako by byli doma požadují programy na jaké jsou zvyklí. Při nasazení Open source ve firmě je důležité, aby vedení táhlo za jeden provaz s IT. Je třeba hlavně překonat počáteční težkosti.

Příklad: přechod na Open Office Koukněte na to! Ten text od zákazníka se mi úplně rozpadl. Ten editor je úplně na nic. Ve Wordu by se mi to nemohlo stát. Podívejte se na tu tabulku z kraje. Tohle jim nemohu poslat. Navíc ten tabulkáč nemá ani základní funkci Průměr. Tohle jsou některé z výtek uživatelů po přechodu na Open Office.

Příklad: přechod na Open Office Tyto výtky bývají z takových 80% neoprávněné. Deset procent je určitá nekompatibilita implementace uzavřených binárních formátů doc, xls a ppt, což je s určitou snahou řešitelné. 5% jsou chyby neaktualizovaných instalací MS Office popř. jeho staré verze (nižší nebo rovny verzi 2000) po načtení dokumentu vytvořeného v OO.org dochází k rozhození formátu. Po instalaci SP a několika opravných balíčků do MS Office se problém vyřešil. Posledních 5% se opravdu nedá vyřešit jinak než, že na některých pracovních pozicích musí být nainstalován komerční software.

Příklad: přechod na Open Office I tak se dá docela značně ušetřit, protože drahé licence jsou pouze na místech, kde budou opravdu účelně využity. Model přechodu u uživatelů se dá popsat upraveným Gándhího výrokem: Nejdříve nový software ignorují, pak s ním bojují, pak ho pomlouvají a nakonec si na něj zvyknou.

OSS noční můra manažerů Jak se naznačilo výše, mělo by být použití Open Source výhodné. Proč se tedy šíří pomalu a těžce? Ze tří důvodů: 1. Absence marketingu a reklamy 2. Nezaručený vývoj popř. neexistence odpovědné osoby (co se týká vývoje i právní odpovědnosti) 3. Nedůvěra k obchodnímu modelu a fungování

OSS noční můra manažerů Z hlediska manažera se zdá, že by měla platit jednoduchá rovnice: nižší náklady = větší zisk. V se praxi ukazuje, že to nebývá až tak úplně pravda. Pokud kalkulujeme použití software, ukazuje se, musíme počítat nejen s jeho cenou, ale také s technickou podporou pro případné řešení problémů a opravy chyb, zaškolením uživatelů i adaptace pracovníků IT. Bohužel tady se setkává obchodní model Open Source s tvrdou nedůvěrou manažerů.

Obchodní model Open Source Open Source se sice se v podstatě neprodává, protože to licence neumožňuje (myšlena GNU GPL), ale dovoluje zpeněžit technickou podporu. A tak je tohle jediné místo, kdy je schopen OSS vygenerovat reálně nějaký finanční obnos. Jinak je samozřejmě použití Open Source zdarma. A paradoxně tato vlastnost OSS mu v očích manažerů hodně přitěžuje. Nejčastější výtkou je, že když je něco zdarma, tak to zásadně nemůže být dobré, poněvadž za všechny dobré věci si člověk nechává platit. Další výtka směřuje ke komunitě, protože na rozdíl od komerčních produktů nelze zabezpečit další vývoj software, když se pracuje na bázi dobrovolnosti a ne obchodních a zaměstnaneckých vztahů.

Obchodní model Open Source Možnost zaplatit si technickou podporu nevnímá běžný manažer příliš pozitivně, protože nechápe důvod platit za něco, co z jeho pohledu nic nestojí. Sice tím získá opravy chyb, úpravy software podle požadavků, atp., jenže postrádá určitou exkluzivitu v konkurenčním boji, kterou licence GNU GPL nedokáže zajistit. Reciprocita vztahu není vnímána kladně komunita něco udělá a dá to k dispozici, a když si to upraví někdo jiný, tak by to měl dát k dispozici komunitě (tady už bylo několik případů, kdy si některé firmy vylepšily OSS a pak jej vydávaly za svůj SW). Názor je spíše takový, aby nemohl někdo využít know how a používat pracně vymyšlené a zaplacené změny a úpravy, je e lepší koupit něco komerčního,, co si konkurence musí koupit také a nepřijde k tomu zadarmo.

Závěr Je jasné, že OSS má obrovský potenciál a šanci zahýbat softwarovým trhem, jenže firmy na něj bohužel nejsou ani po formální ani po personální stránce připraveny. Ideálním stavem je postupně implementovat menší programy a teprve až se vnitřní prostředí stabilizuje, začít s většími projekty. Tak se možná dočkáme, že OSS za nějakou dobu promění z ušmudlané Popelky v krásnou princeznu.