Gymnázium Vítězslava Nováka,Husova 333,Jindřichův Hradec Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2008/2009 Základní údaje o škole a charakteristika školy : Gymnázium Vítězslava Nováka Jindřichův Hradec Identifikátor zařízení: 600 008 282 IČO : 60 816 767 Adresa : Husova 333/II 377 15 Jindřichův Hradec Telefon/fax : 384 361 253 E mail : info@gvn.cz Internetová stránka : www.gvn.cz Zřizovatel : Jihočeský kraj Právní forma : příspěvková organizace Ředitel školy : Mgr. Miloslav Vokáč Zástupce ředitele: Mgr. Miloš Maxa Školská rada : Školská rada při Gymnáziu Vítězslava Nováka se stanoveným počtem členů 6 byla zvolena pro své druhé funkční tříleté období na podzim 2009 a jmenována radou Jihočeského kraje dne 3. 12. 2008 v následujícím složení: Za pedagogy školy Mgr. Libuše Flídrová, Mgr. Irena Vybíralová Za zákonné zástupce nezletilých žáků a zletilé žáky Mgr. Vladislav Burian, RNDr. Peter Freimann Za zřizovatele Ing. Karel Matoušek, Mgr. Jaroslav Kozlovský.Kontakt: rada@gvn.cz Školská rada schválila příslušné dokumenty podle paragrafu 168 Školského zákona a spolupracovala v rámci možností s vedením školy. Gymnázium Vítězslava Nováka v Jindřichově Hradci je školou s více jak čtyřsetletou tradicí. Toto jubileum oslavilo jedno z nejstarších gymnázií v Čechách v roce 1995. Řada významných absolventů prošla školou jak v období jezuitského gymnázia v 17. a 18. století, tak v etapě obnoveného gymnázia po roce 1807. Na rok 2007 připadalo výročí 200 let od obnovení jindřichohradeckého gymnázia jako státní vzdělávací instituce.
Od roku 1946 nese škola jméno jednoho z nich, hudebního skladatele Vítězslava Nováka.. Výuka na jindřichohradeckém gymnáziu měla vždy vysokou úroveň, působili zde významní učitelé, zejména ve 2. polovině minulého století a za první republiky. Navazovat na tyto tradice a dále je rozvíjet v duchu nových poznatků moderní doby, držet vysokou náročnost vzdělávání a prosazovat toleranci a humanitu je naším současným cílem i při tvorbě výchovně vzdělávací koncepce školy. Z hlediska dlouhodobého rozvoje školy preferujeme při možnostech současného školského systému víceletý studijní cyklus souběžně s cyklem čtyřletým a vycházíme z profilu absolventa gymnázia s co nejširším záběrem všeobecného vzdělání, diferencovaným podle zájmů a přání žáků nabídkou volitelných a nepovinných předmětů. V tomto školním roce nadále trvalo dočasné řešení problému s nedostatkem výukových prostor. Ve stávající budově postavené v roce 1923 na tehdejší dobu velmi moderně nebyly uskutečněny prakticky žádné větší stavební úpravy a z hlediska současných potřeb školy v intencích jejího rozvojového programu jsou stávající prostory nedostačující.protože v minulých letech nebylo vyhověno naší žádosti o investiční prostředky na půdní vestavbu, která by problém vyřešila nejekonomičtěji a nejefektivněji, musíme nadále využívat elokovaného pracoviště v sousední klubovně PO, kde jsou stále umístěny dvě třídy osmiletého cyklu. Prakticky každé místečko ve škole už je využité pro provoz školy a problém s přecházením z jedné budovy do druhé ztěžuje samozřejmě výuku. Situace je však průběžně řešena. V červnu 2008 jsme obdrželi pozitivní zprávu, že náš projekt podaný v rámci regionálního operačního programu (ROP) EU byl komisí vybrán pro realizaci. Ta probíhá po příslušných výběrových řízeních a podpisech smluv v období od ledna 2009 do března 2010. Staveniště bylo předáno pražské firmě KAZIKO a.s. k 15. lednu 2009 a od té doby probíhají prozatím všechny práce bez větších zádrhelů podle předem stanoveného harmonogramu. Jménem žáků a učitelů školy se sluší poděkovat všem, kteří se o získání této dotace zasloužili. Za všechny ostatní je třeba jmenovat člena rady jihočeského kraje a dlouholetého starostu města Jindřichův Hradec ing. Karla Matouška. Průběh prací sledují se zájmem a snaží se nám při realizaci pomáhat radní Jihočeského kraje pro oblast školství paní RNDr, Jana Krejsová a vedoucí odboru školství tělovýchovy a mládeže Jihočeského kraje pan PaedDr Jiří Moravec. Potěšila nás také návštěva hejtmana Jihočeského kraje Mgr. Jiřího Zimoly a dále zařazení našeho projektu do publikace na podporu čerpání finančních prostředků z fondů ROP. Vzdělávací program školy je zaměřen na dosažení kvalitního všeobecného vzdělání při značné vnitřní diferenciaci jednotlivých oborů. Cílem je především příprava na další studium na vysokých školách nejen v České republice, ale i v zahraničí.průměrný počet přijatých studentu v roce maturity na vysoké školy nejrůznějších typů činí 85-90 procent maturantů. Naši absolventi se však v poslední době také velmi dobře umisťují na vyšších odborných školách i v pomaturitních oborech a dále se uplatňují i v nejrůznějších firmách, v bankovnictví, státní správě, informačních systémech apod. Široký záběr všeobecného vzdělání jim umožňuje poměrně rychlé zapracování v řadě oborů. Studium je organizováno ve dvou formách jako denní. Čtyřleté gymnázium je určeno pro absolventy devátých tříd základních škol Obor 79-41-K/401 Gymnázium všeobecné, studium denní Do osmiletého gymnázia se přijímají žáci, kteří úspěšně ukončili pátý ročník základní školy. Obor 79-41-K/801 Gymnázium všeobecné, studium denní (Obor 79-41-K/81 Gymnázium všeobecné, studium denní) pro 1. a 2. ročník nižšího gymnázia Obě formy studia končí maturitní zkouškou a poskytují úplné středoškolské vzdělání. Hlavní oblasti studia : A) Humanitní vzdělání
Živé jazyky - angličtina, němčina, francouzština, ruština,španělština. Konverzacím v jazycích vyučují také podle možností rodilí mluvčí. Latina - jako volitelný nebo nepovinný předmět. Ostatní společensko vědní obory, historie,zeměpis doplněné semináři literárním,společenskovědním dějepisným aj. B) Přírodovědné vzdělání Matematika,fyzika,biologie,chemie, deskriptivní geometrie s následným rozšiřováním získaných znalostí v praktických cvičeních a seminářích. C)Informatika, výpočetní technika,práce v síti INTERNET Po všeobecné přípravě se výuka ve vyšších ročnících rozděluje do dvou volitelných směrů, uživatelský kurs zaměřený na využití počítačů zejména v podnikatelské praxi a kurs technické skladby počítače a základy programování. Studenti mají prakticky neomezený přístup k síti Internet a podílejí se i na tvorbě webových stránek školy. V tomto školním roce byly k dispozici dvě učebny výpočetní techniky. Naše škola pokračovala v činnosti školícího střediska SIPVZ. Investice do připojení na Internet prostřednictvím optických kabelů ve spolupráci s Fakultou managementu VŠE Praha zrychlilo a zkvalitnilo výrazně práci při výuce informatiky, při školeních a kurzech a v přístupu studentů i pedagogů do informační sítě. Každý z pracovníků a žáků školy má své vlastní heslo a svou emailovou adresu. D) Estetika, kultura a sport Estetická výchova ve složkách hudební, výtvarné a dramatické umožňuje žákům jednak rozšířené studium estetiky ukončené maturitou, jednak samostatnou kulturní činnost na veřejnosti. Tělesná výchova je doplněna letními sportovními kursy a zimními lyžařskými pobyty. Už několik let využíváme sportovní základnu FTVS UK Praha ve Dvorcích u Stráže nad Nežárkou a sportovní zařízení města Žirovnice, především pro sportovní kurzy žáků prvních ročníků, které slouží zároveň jako seznamovací pobyty jednotlivých tříd. Podle zájmu a možností organizujeme pro třetí ročníky sportovní kurzv ČR, Itálii nebo ve Španělsku Pro lyžařské kurzy využíváme nadále horskou chatu Eliška ve středisku Vítkovice Aldrov v Krkonoších.Těší nás, že máme už několik let všechny čtyři kurzy zcela naplněny a že má škola mezi svými pedagogy dostatek kvalitních lyžařských instruktorů. Škola má k dispozici vlastní, nepříliš prostornou tělocvičnu a venkovní víceúčelové hřiště s umělým povrchem a umělým osvětlením.toto hřiště může škola využívat bezúplatně pro hodiny tělesné výchovy, dále využíváme jednu místnost v suterénu školy jak malou posilovnu.tím jsou podmínky pro pro výuku TV solidní, i když se stále více jeví potřeba druhé tělocvičny. V rámci předmětu Sportovní hry mají žáci možnost využívat novou městskou sportovní halu a plavecký bazén. Každoročně se účastníme soutěží téměř ve všech sportovních odvětvích s poměrně výraznými úspěchy v okresních, krajských, ale i národních kolech. Součástí školy je jídelna zajišťující kvalitní stravu za poměrně přístupné ceny. Její kapacita je dostačující i pro další rozvoj školy celkem 680 jídel. Strávníci využívají bez problémů způsob objednávání a výdeje obědů pomocí čipů a internetu.
Rámcový popis personálního zabezpečení školy Ve školním roce 2008/2009 na škole pracovalo více než 40 pedagogických pracovníků a tři externí. Všichni pracovníci měli vysokoškolské vzdělání s vhodným aprobačním složením. Neaprobovaně se vyučovalo pouze asi 4 % všech hodin. Situace v pedagogickém sboru je stabilizovaná. Dále jsme zaměstnávali 13 pracovníků provozních, včetně pracovnic školní jídelny. Tři učitelky jsou na mateřské dovolené, jedna z nich vypomáhala částečně při výuce. Nově nastoupili Bc. Vojtěch Soukup a Mgr. Michaela Míková. Seznam učitelů působících ve školním roce 2007/2008 včetně změn je uveden v následujícím přehledu: Personální zabezpečení provozu Údaje k 1.9.2008 Vedení školy Jméno a příjmení Vysoká škola Odbornost Miloslav Vokáč Miloš Maxa FF UJEP Brno PF České Budějovice Čj - Nj Fy ZT,IVT Praxe roky Prac. poměr 29 25 Pedagogičtí pracovníci (počet 41, z toho 3 mat. dov) Jméno a příjmení Vysoká škola Odbornost Květoslava Bartošová Radka Běhalová Jana Burianová Jaroslav Cempírek Pavel Cibulka Sylva Bernátová Libuše Flídrová Jaroslava Gibalová Milena Gonosová Dominika Hašková Hana Hančová Miloslav Havelka Ladislav Chocholouš Miroslava Chroboková Pavel Jarčevský Jakub Jirsa Bohumír Jonák Milan Kadlec Michaela Míková Martina Kohoutová Hana Šebková Petra Křížová Milena Machová JAMU Brno PF UM Brno FF UK Praha FVTS UK Praha PF UJEP Brno PF UJEP Brno FF UJEP Brno FFUM Brno FTVS Praha FFUK Praha PF UM Brno PF Č. Budějovice PF UK Praha FF UJEP Brno FTVS UK Praha Př.F UK Praha PF UM Brno PF Č. Budějovice PF Č. Budějovice PF ZČU Plzeň PF Č. Plzeň PF UM Brno FFUK Praha Mgr. Jan Fiala PF MU Brno Jan Mazanec PF UM Brno Dram. v-zsv Čj-Lat Aj - D -Rj TV - ČJ M-Ch-Výp.te. M - Dg Čj - Nj Čj - Nj Ze-Tv Aj - Rj Bi - Ch Fy-Ma Ma-Ch Čj-Aj TV - Čj Bi - Z M-F RJ - D - AJ Ch-Bi Aj - Hv Čj - ZSV Hv-Nj ČJ -D-ON-Lat. pedagog.vých.poradce M - Nj koordinátor EVVO Ma-Fy Praxe roky Prac. poměr 11 mateřská 6 mateřská 20 33 25 34 20 37 23 29 26 46 12 31 32 6 35 26 7 12 18 7 mateřská 32 4 21
Gudrun Pecklová Ivana Pečtová Libuše Petrů Petr Pokovba Eva Pravdová PF Brno FF UK Praha FF UK Praha PF UM Brno PF Č.Budějovice Lenka Ratajová Irena Ryšavá Jaroslav Slanina Václav Tampír Alena Tylečková Pavel Vavřík Jitka Vendlová Petr Voldán Irena Vybíralová Ladislava Zadinová Květa Pilná (Fránová) Sylva Kalenská PF Č.Budějovice Ped.institut Ústí n.l. PF UJEP Ústí n. L FTVS UK Praha FF UK Praha UP Ped.fak.Olomouc PF Č. Budějovice PF UK Praha PřF UK Praha PF Ústí n.labem PF Plzeň PF Č. Budějovice NJ - Rj -Ze D - RJ - AJ ČJ - FJ - RJ M-Zsv M - F -Inf. +výp.tech. Čj - Nj M - Fy Čj-D Tv - Ze Rj - Nj RJ - Vv Aj-Zsv-Rj Tv-Bi Bi - Z Tv - Z Čj Hv Bi Ch 32 23 35 5 22 18 43 5 23 35 17 21 41 34 17 2 9 mateřská provozní zaměstnanci: počet : 7 Jméno Jarmila Čiháková Jana Ptáčníková Čestmír Vondráček Tůmová Kateřina Dana Pohlodková Daniela Pytlíková Zdeňka Růtová Vzdělání SEŠ SPŠ SLTŠ vyuč. vyuč. zákl. zákl. Poč.let praxe 26 21 26 4 37 30 33 prac. zařazení finanční účetní mzdová účetní školník uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka druh PPV zaměstnanci školní jídelny: počet :7 Jméno Vzdělání Marie Filipová Soňa Camrdová Helena Luhanová Eva Pechová Blanka Tajmlová Iva Závitkovská Vyuč. Vyuč. Vyuč. Vyuč. Vyuč. Vyuč. Počet let praxe 33 24 17 36 13 18 Prac. zařazení vedoucí ŠJ pomocná kuchařka kuchařka kuchařka kuchařka pomocná kuchařka Druh PPV Pracovníci na dohodu : Martin Kukačka Martin Kukačka Josef Macků Pracovní poměr 1.9.08-30.6.09 1.9.08-30.6.09 1.9. 08 31. 5. 09 správce PC sítě výuka informatiky lektor dramatické výchovy Změny během roku 2008/2009 : Nástup během roku 2008/09 : K 1.6. 2009 se vrátila po mateřské dovolené Mgr. Květoslava Bartošová Ukončení PPV během roku 2008/09 Ke 31.7. odešel kolega Chocholouš na místo ředitele na ZŠ Jarošovská v Jindřichově Hradci a kolega
Cibulka k 25.8. z důvodu stěhování do Brna. Výchovné poradenství vykonávala nadále kolegyně Machová, koordinátorem ICT byl kolega Cibulka, metodikem prevence kolegyně Pilná, pro environmentální výchovu kolega Fiala, pro UNESCO kolegyně Hančová, koordinátorem RVP a ŠVP kolega Chocholouš, zdravotníkem školy kolegyně Vybíralová. Další vzdělávání pedagogických pracovníků Podle možností se učitelé účastnili seminářů a školení dle nabídek pedagogických center či jiných institucí, popřípadě distančního studia. Ve druhém pololetí školního roku byl upřesněn plán DVPP a schválen odborovou organizací. Většina pedagogů se vzdělávala v oblasti dalšího prohlubování odborné kvalifikace v jednorázových seminářích zaměřených především na tvorbu ŠVP, novou maturitu a metodiku. Dlouhodobější studium zahájila Mgr. Květa Pilná jako metodik pro prevenci negativních jevů. Finanční prostředky určené v rozpočtu školy na DVPP byly vyčerpány. Spolupráce s odborovou organizací Na škole je zřízena ZO ČMOS, předsedkyní je paní kolegyně Petrů, členy výboru kolegové Pravdová a Jonák. Odborová organizace spolupracuje s vedením školy v oblastech vyplývajících ze zákonných předpisů. Odborová organizace spolupracuje s vedením školy především v pracovně právní oblasti, ale také v otázkách financování, rozpočtu a plnění úkolů ve vzdělávání. Na společná jednání je vyhrazena jedna hodina v týdnu. Oblast výchovně vzdělávací práce : Učební plány školy : Výuka probíhala podle těchto učebních plánů : Osmiletý studijní cyklus obor : 79-41 K/ 801 studium denní Dobíhající obor Generalizovaný učební plán schválený MŠMT ČR dne 5.5. 1999,č.j. 20 594/99-22 s platností od 1.9. 1999 Od školního roku 2007/8 začala výuka v prvním ročníku tohoto cyklu probíhat podle nového Školního vzdělávacího programu nazvaného podle historického jména Jindřichova Hradce Nova Domus. Na tvorbě tohoto učebního plánu se podílela většina učitelů školy. V průběhu dalších let bude tento ŠVP postupně platit i pro další ročníky osmiletého studia a bude v některých detailech přizpůsobován podmínkám výuky a potřebám žáků. Čtyřletý studijní cyklus obor : 79 41- K401 studium denní Učební plán gymnázia s čtyřletým studijním cyklem schválený MŠMT ČR dne 5.5. 1999, č.j. 20 595/99-22 s platností od 1. 9. 1999 ŠVP NOVA DOMUS V průběhu školního roku byl v 1. a 2. ročníku nižšího gymnázia osmiletého studijního cyklu realizován nový ŠVP Nova Domus a upraven po připomínkách ČSI. Kód oboru byl upraven na 79-41-K/81.
Učební plány a osnovy jsou doplňovány téměř ve všech oborech exkurzemi v ČR a podle možností i v zahraničí. Tři rozsáhlé knihovny (20 000 svazků) umožňují žákům doplnění studia a jsou vybaveny beletrií, odbornou i cizojazyčnou literaturou. Vedle materiálního vybavení pro výuku tvoříme vlastní videotéku a knihovničku multimediálních programů pro rozšíření způsobu výuky. Výsledky výchovně vzdělávací práce Již tradičně se velmi dobře daří naplňovat cíle vzdělávání žáků stanovené školními vzdělávacími programy v jednotlivých třídách včetně postupného zavádění ŠVP NOVA DOMUS. Přehled výsledků: Třída Počet žáků Typ studia Třídní učitel Průměr třídy Počet vyznamenání Neprospěli 1.A 32 8 Flídrová 1,38 10 1 2.A 30 8 Tampír 1,56 12 1 3.A 31 8 Pečtová 1,52 16 0 4.A 27 8 Chocholouš 1.41 18 0 5.A 29 8 Mazanec 1.62 15 1 6.A 32 8 Pokovba 1.75 11 0 7.A 30 8 Jirsa 1.85 3 0 8A 28 8 Machová 1.91 5 0 1.B 32 4 Vendlová 1.62 14 0 1.C 32 4 Gonosová 1.59 9 0 2.B 32 4 Burianová 1,92 6 2 2.C 32 4 Jarčevský 1,96 3 0 3.B 33 4 Slanina 2,08 2 0 3.C 33 4 Cempírek 1,93 5 0 4.B 31 4 Hančová 2,04 0 0 4.C 28 4 Ratajová 1.83 1 0 Výše uvedený přehled obsahuje výsledky a počty žáků v jednotlivých třídách na konci školního roku. Neprospívající žáci složili v září 2009 úspěšně opravné zkoušky kromě žáka Venkrbce za druhé A, který kvůli neprospěchu opakuje ročník.. Jeden žák nebyl hodnocen a klasifikaci dokončil ve stanoveném termínu. Celkem za školu byla udělena 1 snížená známka z chování, stupeň 2, šest důtky ředitele školy a 12 důtek třídního učitele,dále 20 pochval ředitele a 40 pochval třídního učitele. Všechna výchovná opatření se neminula svým účinkem a byla vyřešena ve spolupráci s rodiči ku prospěchu žáků.
Ve školním roce 2008/2009 přestoupilo na naše gymnázium nebo se vrátilo po přerušení studia z důvodu studijního pobytu v zahraničí celkem 9 žáků. Na jinou střední školu odešel jeden žák. Jedna žákyně přerušila studium z důvodu ročního výměnného pobytu v zahraničí. Všechny změny ve stavu žáků proběhly v souladu se zákonnými normami na základě žádostí žáků nebo jejich zákonných zástupců.. Na základě dlouholeté spolupráce s místním Rotary Clubem studovala u nás úspěšně po celý rok jedna dívka z Mexica. Žáci se i v letošním školním roce zúčastnili předmětových olympiád, studentské odborné činnosti, sportovních i jiných soutěží. Krajské kolo v přespolním běhu a ekologické olympiády a okresní kolo fyzikální olympiády už tradičně naše škola také organizuje. Měli jsme celou řadu úspěšných řešitelů jak v okresních, tak krajských kolech téměř ve všech předmětech. Zde je krátký přehled nejúspěšnějších studentů Vlastimil Hanuš 4.A účast v celostátním kole olympiády v českém jazyce Vlastimil Hanuš 4.A 1. místo v krajském kole olympiády v českém jazyce Filip Šelong 4.C 4. místo v krajském kole olympiády v českém jazyce Nikol Neubauerová 2.B 17. místo v krajském kole olympiády v českém jazyce Jan Eichler 7.A 7. místo v krajském kole soutěže ve francouzském jazyce Milan Vocílka 7.A 9. místo v krajském kole soutěže ve francouzském jazyce Anna Kršková 4.A 11. místo v krajském kole soutěže ve francouzském jazyce Sára Kováčiková 4.A 12. místo v krajském kole soutěže ve francouzském jazyce Tomáš Pentan 3.A 1. místo v krajském kole soutěže v ruském jazyce 6. místo v národním kole soutěže v ruském jazyce Milan Vocílka 7.A 2. místo v krajském kole soutěže v ruském jazyce - pokročilí Anna Satrapová 3..A 2. místo v krajském kole soutěže v ruském jazyce Veronika Maříková 3.A 5. místo v krajském kole soutěže v ruském jazyce Dominik Horký 5. místo v krajském kole soutěže v ruském jazyce 3.A Koudelková Markéta 5.A 6. místo v krajském kole dějepisné olympiády Vojtěch Růžička 6.A 6. místo v zemském kole soutěže v latině František Jantač 5.A 29.-30.. místo v krajském kole matematické olympiády Tomáš Kocmánek 3.C 8.-9.. místo v krajském kole matematické olympiády František Vlk 5.A 6.-7... místo v krajském kole matematické olympiády Jan Jůna 4.C 18.-25. místo v krajském kole matematické olympiády Vladimír Vondruš 3.B 18.-25. místo v krajském kole matematické olympiády Vladimír Vondruš 3.B 6. místo v krajském kole fyzikální olympiády Barbora Votavová 2.B 9. místo v krajském kole biologické olympiády Jan Kratochvíl 5.A 14. místo v krajském kole biologické olympiády Shon Chung Hoang 3.A 15. místo v krajském kole biologické olympiády Martin Konhefr 7.A 11. místo v krajském kole biologické olympiády Matěj Míka 8.A 14. místo v krajském kole biologické olympiády Miloš Möhwald 4.C 15. místo v krajském kole biologické olympiády
Martin Konhefr 6.A 6. místo v krajském kole chemické olympiády Jiří Suchan 4.A 3.-5.. místo v krajském kole chemické olympiády Shon Chung Hoang 4.A 16. místo v krajském kole chemické olympiády David Pařík 3.C 10.-11. místo v krajském kole chemické olympiády Pavlína Dvořáková 6.A 26. místo v krajském kole chemické olympiády V kolektivních soutěžích je třeba zdůraznit tyto úspěchy v krajských kolech: Ekologické olympiáda středoškoláků 3. místo Zelená stezka Zlatý list 4. místo Soutěž Hlídek mladých zdravotníků 2. místo Stranou nemůžeme ponechat ani výrazné úspěchy žáků školy v okresních kolech jednotlivých předmětových soutěžích. Mnozí z nich se umístili jen těsně za postupovým místem, nebo zvítězili v nepostupových kategoriích. Jako velmi dobrou můžeme také hodnotit účast v kolektivních soutěžích na krajské či republikové úrovni, ať už ve společenskovědních oborech, v přírodovědných oborech (Ekologická olympiáda středoškoláků 3. místo v krajském kole, Zelená stezka-zlatý list- 4. místo v krajském kole) či v tělesné výchově ( účast v národním kole přeboru v orientačním běhu, basketbal 3. místo hochů a účast dívek v krajském kole, volejbal 4. místo v krajském kole dívek i chlapců, přespolní běh již tradičně organizujeme jak okresní tak krajské kolo aj.). Těší nás též individuální úspěchy našich žáků v uměleckých oborech, ať už se jedná o literární a dramatickou tvorbu, hudbu či výtvarné umění, a v oborech, které přesahují do mimoškolní činnosti žáků a reprezentují školu na veřejnosti. (Viz níže). Pro školní rok 2008/9 udělilo město Jindřichův Hradec opět ocenění nejlepším žákům jindřichohradeckých škol v oblasti studijní, sportovní a umělecké. Z nominovaných žáků byli z naší školy zvoleni a panem starostou oceněni Vlastimil Hanuš ze 4.A v kategorii vzdělání, Martin Holec ze 4.A v kategorii umění a Jakub Trojan ze 2.C v kategorii sport. Autoevaluační procesy Původně zamýšlený pouze jednoletý hodnotící cyklus za školní rok 2008/9 se ukázal jako příliš krátká perioda a také vzhledem k novelizaci vyhlášky byl změněn na tříletý, tak, aby odpovídal zákonným normám. Autoevaluační zpráva za období 2006 2008 byla dopracována a předložena zřizovateli při kontrole v lednu 2009. Další období pro vlastní hodnocení školy se tedy bude provádět za školní roky 2008/9,2009/10 a 2010/2011. V průběhu školního roku 2008/9 byla pro mapování výsledků školy využita nabídka firmy Kalibro. Bylo provedeno tradiční testování znalostí žáků 9. tříd a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií, opět s mírně nadprůměrnými výsledky. Vedle toho byla formou dotazníků šetřena atmosféra školy, a to jak mezi žáky, tak učiteli i rodiči a zákonnými zástupci. Výsledky analyzujeme v současné době. Vedle toho se naše škola účastnila dvou mezinárodních výzkumů. V dubnu 2009 Mezinárodního výzkumu výchovy k občanství ICCS a v květnu 2009 Mezinárodního výzkumu PISA 2009 čtenářské, matematické a přírodovědné gramotnosti. Na jejich výsledky prozatím čekáme.
Maturitní zkoušky Žáci závěrečných ročníků skládali písemnou maturitní zkoušku dne 6. 4. 2008, všichni úspěšně. Ústní maturitní zkoušky proběhly ve třídě 8. A od 18. do 22.5.2008. Ve třídách 4.B a 4.C potom v termínu od 25. do 29. 5. 2008. Přehled výsledků maturit : 8.A předseda PaedDr. Vladimír Mareček Gymnázium Dačice místopředseda Mgr. Miloslav Vokáč, třídní učitelka PhDr. Milena Machová Prospěli s vyznamenáním 17 4. B - předsedkyně komise prospěli 11 neprospěli 0 celkem 28 žáků Mgr. Pavla Kloiberová Gymnázium Dačice místopředseda Mgr. Miloš Maxa, třídní učitelka RNDr. Hana Hančová Prospěli s vyznamenáním 18 4. C - předseda komise prospěli 13 neprospěli 0 celkem 31 žáků Ing. Blanka Smetanová Gymnázium Soběslav místopředseda Mgr. Miloslav Vokáč, třídní učitel Mgr. Lenka Ratajová Prospěli s vyznamenáním 6 prospěli 21 neprospěli 1 celkem 28 studentů Žákyni Píchové, která neprospěla pouze z jednoho předmětu, byla povolena opravna zkouška, kterou úspěšně složila v září 2009. Celkově tedy prospěli všichni žáci maturitních ročníků. Maturitní zkoušky proběhly v klidné atmosféře a měly velmi dobrou úroveň. Předávání maturitních vysvědčení se uskutečnilo v kapli sv. Maří Magdalény v slavnostním duchu za účasti rodičů a přátel pod záštitou starosty města Jindřichův Hradec, pana ing. Karla Matouška. STATISTIKA ÚSPĚŠNOSTI PŘIJETÍ STUDENTŮ GYMNÁZIA VÍTĚZSLAVA NOVÁKA JINDŘICHŮV HRADEC NA VYSOKÉ ŠKOLY A VYŠŠÍ ODBORNÉ ŠKOLY
Rok maturity maturovalo studentů VŠ 2003 2004 2005 2006 2007 2008 75 78 72 79 82 85 92 92 86 87 95 95 kurzy + nástavby přijato na ostatní VOŠ % 81,22 84,78 83,72 90,8 86,3 89,5 5 8 6 2 2 1 % 5,43 8,7 6,97 2,3 2,1 1 8 4 2 6 9 2 % 8,7 4,35 2,33 6,9 9,5 2,1 4 2 6 0 2 7 Přijímací řízení pro školní rok 2009/2010 K přijetí na osmileté studium, obor 7941K/ 81 - gymnázium - všeobecné, se hlásilo 52 uchazečů. Písemná přijímací zkouška se pro letošní školní rok nekonala. Na základě níže uvedených Kritérií pro přijímací řízení bylo přijato 30 žáků. K přijetí na čtyřleté studium, obor 7941K/41 - gymnázium - všeobecné, se hlásilo 101 uchazečů a žáků.také v tomto oboru se písemná přijímací zkouška nekonala a na základě Kritérií pro přijímací řízení přijato 60 žáků. Další kola přijímacího řízení už nebyla vypisována. Škola měla v letošním roce větší počet uchazečů než v minulém školním roce a mnoho jich musela odmítnout. S novelou vyhlášky o přijímání na střední školy se situace podstatně změnila, celé přijímací řízení bylo mnohem náročnější jak časově, tak administrativně. Paradoxně se vzhledem novým pravidlům nekonala písemná zkouška v žádném oboru, čímž se situce především pro uchazeče výrazně zjednodušila. Stalo se již tradicí, že v září přestoupí na naši školu ve čtyřletém oboru ještě 2 4 žáci. Stále se potvrzuje,že počet zájemců na dvě třídy čtyřletého cyklu - 60 žáků a jednu třídu osmiletého cyklu - 30 žáků je odpovídající koncepci dalšího rozvoje gymnázia. Hlavní spádovou oblastí je samozřejmě město Jindřichův Hradec a jeho nejbližší okolí, tradičně poměrně velký počet přihlášek přichází z Pelhřimovska (Kamenice,Žirovnice Počátky) a dále podle dopravního spojení i z Táborska a Jihlavska. Pro ilustraci zahrnujeme Kritéria prop přijímací řízení na školní rok 2009/10 do této zprávy. Kritéria pro přijímací řízení na Gymnáziu Vítězslava Nováka v Jindřichově Hradci pro školní rok 2009/10 Všeobecná ustanovení V souladu se Zákonem č.561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním a vyšším odborném a jiném vzdělávání a s vyhláškou MŠMT ČR č. 671/2004 Sb., kterou se stanoví podrobnosti o organizaci přijímacího řízení ke vzdělávání ve středních školách, v platném znění rozhodl ředitel školy takto: Ve školním roce 2009/10 bude přijato 60 žáků, obor 7941K/41 - Gymnázium - všeobecné (4-leté) 30 žáků, obor 7941K/81 - Gymnázium - všeobecné (8-leté) Pro přijímací řízení stanovil ředitel tato kritéria: % 4,35 2,17 6,98 0 2,1 7,4
Čtyřleté studium - obor 7941K/41 - Gymnázium A) Kritéria pro uchazeče, kteří v prvním kole přijímacího řízení nekonají písemnou přijímací zkoušku Každému uchazeči bude přiděleno registrační číslo. Každý uchazeč obdrží své heslo pro přístup k výsledkům přijímacího řízení na webové stránce školy. Přihlášky uchazečů budou po uzávěrce seřazeny podle následujících podmínek: 1) každému uchazeči budou sečteny známky za obě pololetí osmého ročníku a první pololetí devátého ročníku z profilových předmětů český jazyk, matematika, jeden cizí jazyk (pokud má uchazeč dva cizí jazyky, započítává se ten s lepším výsledkem), dějepis, zeměpis, fyzika, přírodopis a chemie tak, že každá známka z českého jazyka i z matematiky se započítává trojnásobkem, známka z cizího jazyka dvojnásobkem své číselné hodnoty. Získaná celková číselná hodnota známek bude přepočtena u jednotlivých uchazečů na body podle následujícího vzorce: ideální hodnota součtu známek (samé jedničky ) dělená skutečnou hodnotou známek bude vynásobena 100. Maximální počet bodů za známky z profilových předmětů je tedy 100 bodů. 2) k počtu bodů za známky z profilových předmětů budou připočteny body za umístění v okresním, krajském a vyšším kole předmětových soutěží (olympiáda v českém jazyce, konverzační soutěž v cizím jazyce pouze celostátně organizované soutěže s postupovými koly, dějepisná olympiáda, zeměpisná olympiáda, matematická olympiáda, fyzikální olympiáda, chemická olympiáda, biologická olympiáda) podle níže uvedené tabulky: okresní kolo krajské a vyšší kolo a dále v jiných soutěžích nejméně regionální úrovně v 8. a 9. ročníku základní školy prokazujících nadání a talent uchazeče: 1. místo 2. místo 3. místo 4 místo 5 místo 6. místo úspěšný řešitel 1 místo 2 místo 3 místo 1. místo 2. místo 3. místo 15 bodů 14 bodů 13 bodů 12 bodů 11 bodů 10 bodů 9 bodů 15 bodů 14 bodů 13 bodů 8 bodů 7 bodů 6 bodů Doklad o umístění v uvedených předmětových soutěžích (diplom nebo ověřenou kopii) předloží uchazeč nebo jeho zákonný zástupce řediteli školy nejpozději do 15. 3. 2009, na soutěže konané po tomto termínu nebude brán zřetel. Při stejném počtu bodů získaných podle výše uvedených podmínek 1) 2) bude umístění těchto uchazečů určováno dále podle a) průměrného prospěchu z vysvědčení na ZŠ v pořadí 1. pololetí 9. ročníku, 2. pololetí 8.ročníku a 1. pololetí 8. ročníku
b) lepší známky z matematiky, českého jazyka, jednoho cizího jazyka (v případě dvou jazyků se počítá jen ten s lepším výsledkem), fyziky, chemie, přírodopisu, dějepisu a zeměpisu a to u každého předmětu postupně ve druhém pololetí devátého ročníku, druhém pololetí osmého ročníku a prvním pololetí osmého ročníku. Pokud by některý uchazeč neměl na některém vysvědčení některý z výše uvedených předmětů, nepočítá se tento předmět žádnému z uchazečů.. Seřazením přihlášek uchazečů podle uvedených kritérií vznikne seznam, z něhož bude bez konání přijímacích zkoušek přijato nejvýše prvních 60 žáků, u kterých bude možné na základě těchto kritérií rozlišit pořadí. Nebude-li možné rozlišit pořadí na 60. místě( popř. jiném) podle žádného z výše uvedených kritérií, konají tito uchazeči a všichni další níže umístění přijímací zkoušku na obsazení míst zbývajících do počtu 60 podle dále uvedených kritérií. Oznámení rozhodnutí o přijetí/nepřijetí ke studiu Uchazeči, kteří se umístili podle bodu A) těchto kritérií v pořadníku bez písemné přijímací zkoušky obdrží rozhodnutí o přijetí/nepřijetí podle stávající legislativy bezodkladně po 15. březnu. Pokud se legislativa změní a rozhodnutí o přijetí/nepřijetí lze doručit až v dubnovém termínu, obdrží ti uchazeči, kteří mohou být na základě pořadníku podle bodu A) těchto kritérií přijati bez písemné přijímací zkoušky bezodkladně oznámení o tom, že tuto zkoušku nekonají. B) Kritéria pro uchazeče, kteří v prvním kole přijímacího řízení konají přijímací zkoušku Uchazečům budou přidělena registrační čísla. Každý uchazeč obdrží své heslo pro přístup k výsledkům přijímacího řízení na webové stránce školy. Celkové hodnocení přijímací zkoušky zahrnuje : 1. Prospěch na ZŠ Použije se bodové hodnocení uchazeče z oddílu A) těchto kritérií 2. Body za soutěže Použije se bodové hodnocení uchazeče z oddílu A) těchto kritérií Doklad o umístění v uvedených předmětových soutěžích (diplom nebo ověřenou kopii) předloží uchazeč nebo jeho zákonný zástupce řediteli školy nejpozději do 15. 3. 2009, na soutěže konané po tomto termínu nebude brán zřetel. 3. Výsledky písemné části přijímací zkoušky -test z matematiky -test z českého jazyka a literatury 50 bodů 50 bodů Doplňkové kritérium: V případě rovnosti celkového počtu bodů určuje pořadí uchazečů : 1. celkový výsledek písemné zkoušky 2. počet bodů z písemné zkoušky z matematiky 3. počet bodů z písemné zkoušky z českého jazyka
4. počet bodů za olympiády a soutěže v profilových předmětech 5. průměrný prospěch z vysvědčení v pořadí 1. pololetí 9. ročníku, 2.pololetí 8.ročníku a 1. pololetí 8. ročníku 6. lepší známka z matematiky, českého jazyka, jednoho cizího jazyka (v Případě dvou jazyků se počítá jen ten s lepším výsledkem), fyziky, chemie, přírodopisu, dějepisu a zeměpisu a to u každého předmětu postupně ve druhém pololetí devátého ročníku, druhém pololetí osmého ročníku a prvním pololetí osmého ročníku. Pokud by některý uchazeč neměl na některém vysvědčení některý z výše uvedených předmětů, nepočítá se tento předmět žádnému z uchazečů. Celková bodová hodnocení přijímacího řízení pro uchazeče přijaté podle bodu A) / bez písemných přijímacích zkoušek/ není možné porovnávat s celkovými bodovými hodnoceními přijímacího řízení pro uchazeče přijaté podle bodu B) těchto kritérií. Pokud se tedy budou konat písemné přijímací zkoušky, vzniknou dva na sobě nezávislé pořadníky přijatých uchazečů. Písemné přijímací zkoušky se konají v prvním kole dne 22. dubna 2009 (první termín) a 23. dubna 2009 (druhý termín) v budově gymnázia. Pozvánky k písemné přijímací zkoušce obdrží uchazeči 14 dní před jejím konáním. 3.Oznámení výsledků přijímacích zkoušek Výsledky přijímacího řízení budou zveřejněny v budově gymnázia a také na webové stránce školy bezodkladně, nejpozději v pondělí 27. dubna v 8:00.V tento den v době od 8:30 do 15:00 si může uchazeč a zákonný zástupce uchazeče v kanceláři školy převzít osobně proti podpisu rozhodnutí o přijetí/ nepřijetí ke studiu, stejně jako předat zápisový lístek. Tomu, kdo tak neučiní osobně, bude toto rozhodnutí zasláno poštou do 5 dnů od termínu přijímací zkoušky. 4. Odvolání Podle Vyhlášky č.671/2004 Sb., kterou se stanoví podrobnosti organizace přijímacího řízení ke vzdělávání ve středních školách, je proti rozhodnutí ředitele přípustné odvolání do 3 dnů od jeho doručení, a to prostřednictvím ředitele gymnázia ke Krajskému úřadu v Českých Budějovicích, odbor školství. Osmileté studium obor 7941K/81 - Gymnázium A) Kritéria pro uchazeče, kteří v prvním kole přijímacího řízení nekonají písemnou přijímací zkoušku Každému uchazeči bude přiděleno registrační číslo. Každý uchazeč obdrží své heslo pro přístup k výsledkům přijímacího řízení na webové stránce školy. Přihlášky uchazečů budou po uzávěrce seřazeny podle následujících podmínek: 1) každému uchazeči budou sečteny známky za obě pololetí čtvrtého ročníku a první pololetí pátého ročníku z profilových předmětů český jazyk, matematika, jeden cizí jazyk (pokud má uchazeč dva cizí jazyky, započítává se ten s lepším výsledkem), vlastivěda, přírodověda, tak, že každá známka z českého jazyka i z matematiky se započítává trojnásobkem, známka z cizího jazyka dvojnásobkem své číselné hodnoty. Získaná celková číselná hodnota známek bude přepočtena u jednotlivých uchazečů na body
podle následujícího vzorce: ideální hodnota součtu známek (samé jedničky) dělená skutečnou hodnotou známek bude vynásobena 100. Maximální počet bodů za známky z profilových předmětů je tedy 100 bodů. 2) k počtu bodů za známky z profilových předmětů budou připočteny body za umístění v soutěžích nejméně regionální úrovně ve 4.a 5. třídě ZŠ prokazujících nadání a talent uchazeče podle níže uvedené tabulky: soutěže nejméně regionální úrovně ve 4. a 5. ročníku základní školy prokazující nadání a talent uchazeče: 1. místo 2. místo 3. místo 4. místo 5. místo 10 bodů 9 bodů 8 bodů 7 bodů 6 bodů Doklad o umístění v uvedených soutěžích (diplom nebo ověřenou kopii) předloží uchazeč nebo jeho zákonný zástupce řediteli školy nejpozději do 15. 3. 2009, na soutěže konané po tomto termínu nebude brán zřetel. Při stejném počtu bodů získaných podle výše uvedených podmínek 1) 2) bude umístění těchto uchazečů určováno dále podle a) průměrného prospěchu z vysvědčení v pořadí 1. pololetí 5. ročníku, 2. pololetí 4. ročníku a 1. pololetí 4. ročníku ZŠ b) lepší známky z matematiky, českého jazyka, jednoho cizího jazyka (v případě dvou jazyků se počítá jen ten s lepším výsledkem), vlastivědy a přírodovědy a to u každého předmětu postupně ve prvním pololetí pátého ročníku, druhém pololetí čtvrtého ročníku a prvním pololetí čtvrtého ročníku. Pokud by některý uchazeč neměl na některém vysvědčení některý z výše uvedených předmětů, nepočítá se tento předmět žádnému z uchazečů. Seřazením přihlášek uchazečů podle uvedených kritérií vznikne součtem bodů pořadník, z něhož bude bez konání přijímacích zkoušek přijato nejvýše prvních 30 žáků, u kterých bude možné na základě těchto kritérií rozlišit pořadí. Nebude-li možné rozlišit pořadí na 30. místě( popř. jiném) podle žádného z výše uvedených kritérií, konají tito uchazeči a všichni další níže umístění přijímací zkoušku na obsazení míst zbývajících do počtu 30 podle dále uvedených kritérií. Oznámení rozhodnutí o přijetí/nepřijetí ke studiu Uchazeči, kteří se umístili podle bodu A) těchto kritérií v pořadníku bez písemné přijímací zkoušky obdrží rozhodnutí o přijetí/nepřijetí podle stávající legislativy bezodkladně po 15. březnu. Pokud se legislativa změní a rozhodnutí o přijetí/nepřijetí lze doručit až v dubnovém termínu, obdrží ti uchazeči, kteří mohou být na základě pořadníku podle bodu A) těchto kritérií přijati ke studiu bez písemné přijímací zkoušky, bezodkladně oznámení o tom, že tuto zkoušku nekonají. B) Kritéria pro uchazeče, kteří v prvním kole přijímacího řízení konají přijímací zkoušku písemnou Uchazečům budou přidělena registrační čísla. Každý uchazeč obdrží své heslo pro přístup k výsledkům přijímacího řízení na webové stránce školy.
Celkové hodnocení přijímací zkoušky zahrnuje : 1. Prospěch na ZŠ Použije se bodové hodnocení uchazeče z oddílu A) těchto kritérií. 2. Body za umístění v soutěžích Použije se bodové hodnocení uchazeče z oddílu A) těchto kritérií. Doklad o umístění v uvedených soutěžích (diplom nebo ověřenou kopii) předloží uchazeč nebo jeho zákonný zástupce řediteli školy nejpozději do 15. 3. 2009, na soutěže konané po tomto termínu nebude brán zřetel. 3. Výsledky písemné části přijímací zkoušky Písemná přijímací zkoušku z českého jazyka a matematiky v rozsahu osnov 1.- 5. ročníku ZŠ. -test z matematiky 50 bodů -test z českého jazyka a literatury 50 bodů V každém z uvedených předmětů trvá písemná zkouška 60 minut čistého času. O přijetí či nepřijetí rozhoduje pořadí uchazečů a žáků po vykonání písemné přijímací zkoušky po sečtení všech bodů. Při rovnosti bodů rozhoduje: 1. celkový výsledek písemné zkoušky 2. počet bodů z písemné zkoušky z matematiky 3. počet bodů z písemné zkoušky z českého jazyka 4. průměrný prospěch z vysvědčení na ZŠ v pořadí 1. pololetí 5. ročníku, 2. pololetí 4. ročníku a 1. pololetí 4. ročníku ZŠ 5. lepší známka z matematiky, českého jazyka, jednoho cizího jazyka (v případě dvou jazyků se počítá jen ten s lepším výsledkem), vlastivědy a přírodovědy, a to u každého předmětu postupně ve prvním pololetí pátého ročníku, druhém pololetí čtvrtého ročníku a prvním pololetí čtvrtého ročníku. Pokud by některý uchazeč neměl na některém vysvědčení některý z výše uvedených předmětů, nepočítá se tento předmět žádnému z uchazečů. Celková bodová hodnocení přijímacího řízení pro uchazeče přijaté podle bodu A) / bez písemných přijímacích zkoušek/ není možné porovnávat s celkovými bodovými hodnoceními přijímacího řízení pro uchazeče přijaté podle bodu B) těchto kritérií. Pokud se tedy budou konat písemné přijímací zkoušky, vzniknou dva na sobě nezávislé pořadníky přijatých uchazečů. Přijímací zkoušky se konají v prvním kole dne 22. dubna 2009 (první termín) a 23. dubna 2009 (druhý termín) v budově gymnázia. Pozvánky k písemné přijímací zkoušce obdrží uchazeči 14 dní před jejím konáním. 3.Oznámení výsledků přijímacích zkoušek
Výsledky přijímacího řízení budou zveřejněny v budově gymnázia a také na webové stránce školy bezodkladně, nejpozději v pondělí 27. dubna v 8: 00.V tento den v době od 8:30 do 15:00 si může uchazeč a zákonný zástupce uchazeče v kanceláři školy převzít osobně proti podpisu rozhodnutí o přijetí/ nepřijetí ke studiu, stejně jako předat zápisový lístek. Tomu, kdo tak neučiní osobně, bude toto rozhodnutí zasláno poštou do 5 dnů od termínu přijímací zkoušky. 4. Odvolání Podle Vyhlášky č.671/2004 Sb., kterou se stanoví podrobnosti organizace přijímacího řízení ke vzdělávání ve středních školách, je proti rozhodnutí ředitele přípustné odvolání do 3 dnů od jeho doručení, a to prostřednictvím ředitele gymnázia ke Krajskému úřadu v Českých Budějovicích, odbor školství. Doplňující informace k přijímacímu řízení pro uchazeče o studium a jejich zákonné zástupce Milí žáci, vážení rodiče a zákonní zástupci žáků. Přijímání přihlášek ke studiu na naší škole ve školním roce 2009/10 bylo ukončeno. Vzhledem k tomu, že novela školského zákona nabyla dnem 5. března účinnosti a některé záležitosti doznaly změn, reagujeme na tuto skutečnost následujícím dodatkem k zveřejněným Kritériím přijímacího řízení: Rozhodnutí o přijetí/nepřijetí ke studiu obdrží uchazeči v termínu stanoveném předpisem, tj. v době od 22. 4. do 7.5. 2009. V důsledku toho měníme termín k doložení příloh k přihlášce ke studiu z 15. března na pátek 3. dubna 2009. Jedná se především o možnost pro ty uchazeče, kteří se ještě úspěšně zúčastní soutěží probíhajících v březnu 2009. Na základě mnohých dotazů uvádím, že umístění v soutěžích je třeba doložit diplomem nebo výsledkovou listinou potvrzenou organizátorem soutěže. Z těchto dokumentů musí být jasně zřejmé umístění uchazeče v té které soutěži. Potvrzení ze ZŠ o konání soutěží nebo výstupní hodnocení ze ZŠ lze brát pouze jako doplňující informaci. Ředitelství našeho gymnázia si v zájmu objektivity navíc vyžádá výsledkové listiny přímo od organizátorů soutěží. Písemná přijímací zkouška se bude konat pouze v případě shodnosti bodů na postupových místech, jak je uvedeno v Kritériích. Po sestavení pořadníků v obou studijních oborech naleznete na tomto místě další podrobnější informace. To bude, jak vyplývá z výše uvedeného, v pondělí 6. dubna. V té době bude také rozesláno oznámení o konání či nekonání písemné zkoušky jednotlivým uchazečům. Přejeme Vám všem pevné nervy a hodně úspěchů v přijímacím řízení. Mgr. M. Vokáč v.r. ředitel školy
Údaje o výsledcích inspekční činnosti V letošním školním roce byla Českou školní inspekcí prováděna následná inspekční činnost na naší škole. Zaměřena byla především na odstranění nedostatků zjištěných při předcházející kontrolní činnosti v oblasti tvorby a realizaci Školního vzdělávacího programu pro osmiletý studijní cyklus a vedení dokumentace školy. Uvedené formální nedostatky byly vesměs ke 30.6. 2008 odstraněny. Přsto však tato následná inspekce v září poukázala na některé nedostatky, které ještě přetrvávají a budou napraveny do 7. 11. 2008. Bližší v inspekční zprávě. V této lhůtě podal ředitel školy ČŠI zprávu o odstranění těchto nedostatků. V lednu 2009 proběhla kontrola těchto kroků ze strany zřizovatele. Bylo zjištěno, že všechny nedostatky uvedené v inspekčních zprávách byly odstraněny. Přesto byla ještě doporučena další následná kontrola ze strany ČŠI ve školním roce 2009/10. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů, krizových situacích a výchově ke zdraví Metodikem pro oblast sociálně patologických jevů je kolegyně Mgr. Květa Pilná(Fránová). Vždy pečlivě zpracovává preventivní program pro naši školu, účastní se školení a seminářů a své zkušenosti úspěšně předává dalším kolegům a aplikuje je při práci s žáky. V tomto školním roce zahájila i tříleté studium pro tuto oblast. Její dobrá práce jen potvrzuje dlouhodobou tradici na naší škole úspěšně se prevencí vyhýbat problémům a případně je bezodkladně řešit. Do této oblasti zahrnujeme i řešení krizových situací, poskytování první pomoci a výchovu ke zdraví. Tímto směrem také zaměřujeme projektové dny. Od 14. do 19. ledna proběhl jako každoročně ve spolupráci s jindřichohradeckým plaveckým bazénem půldenní plavecký výcvik s nácvikem záchrany tonoucího ve třídách nižšího gymnázia a v prvních ročnících vyššího gymnázia. Dokážeš pomoci...?
V pátek 12. září 2008 se v budově GVN uskutečnila akce Dokážeš pomoci...? Studenti a pedagogové si na sedmi stanovištích připomněli a mohli i vyzkoušet základy poskytování první pomoci při poraněních, se kterými se mohou v běžném životě nejčastěji setkat. Celou akci ke Světovému dnu první pomoci připravila bývalá studentka GVN Jitka Čechová s týmem zdravotníků z Oblastního spolku Českého červeného kříže v Jindřichově Hradci. Děkujeme! Současně proběhla i cvičná evakuace školy a zásah hasičů. Celý areál školy byl vyklizen za šest minut. Irena Vybíralová Fotografie z požárního poplachu Zdravověda na naší škole Jako škola máme úspěchy v mnoha soutěžích, jak z učebních předmětů, sportu nebo nepovinných kroužků, které vede nějaký profesor. Málo kdo však ví, že naše gymnázium má i svůj tým v oboru zdravotnictví. A docela úspěšný podle výsledků na soustředěních a soutěžích.
Družstvo bylo znovu založeno ve školním roce 2007/2008, pod vedením studentů ze 6.A, kteří sami už v minulosti gymnázium reprezentovali až na celostátním kole hlídek mladých zdravotníků. Nyní tým tvoří studentky: Anna Gantnerová (4.A) jako kapitánka, Lenka Jelínková (4.A), Veronika Maříková (4.A), Petra Neugebauerová (3.A), Veronika Vodrážková (3.A) a náhradnice Kristina Randlová (2.A). Tým teď vede Jana Maříková a Petra Urbanová (6.A). V loňském roce, ještě s kapitánkou Karolínou Proxovou (2.A), se družstvo na soutěži Okresní kolo hlídek mladých zdravotníků (OK HMZ) umístilo na 4.místě. V té době měla většina členek týmu už za sebou Okresní studijní středisko (OSS). Do letošní soutěže, která se konala 13.5.2009 na Tyršově stadionu, si už všechny dodělali OSS (některé i vícekrát), opustila nás Karolína a dívky ze 4.A si udělali i Krajské studijní středisko. To vše se podepsalo na výsledné listině a tak jsme letošní OK HMZ vyhráli (celkem z 10 družstev okresu). A tak jsme se 18.5.2009 vydali do Strakonic na Krajské kolo HMZ. Do Strakonic jsme jeli s přesvědčením, že si to jedeme pouze vyzkoušet, nabrat nové zkušenosti a třeba i prohrát. Po absolvování stanovišť a spočítání ztrátových bodů (112 bodů) jsme si prohru jen potvrdili. Štěstí se na nás asi usmálo a nebo jsme byli vážně dobré, ale celkově jsme skončily ze 7 týmů (každý okres vyslal za sebe 1 tým) na 2.místě. S výsledkem jsme byly moc spokojeny a lépe už jsme dopadnout ani nemohli. Příští rok už bohužel nemůžeme na HMZ soutěžit ve stejném složení, protože holky ze 4.A už nebudou moci zasahovat. A proto tím to chceme i vyzvat ty, které by první pomoc bavila a chtěli by se s námi zabývat zásahy, obvazovou technikou apod. a možná i příští rok se dostat na Celostátní kolo HMZ, aby se nám v září ozvali a dali nový tým dohromady. Vyzíváme i kluky, protože přece jenom zvládají třeba technickou pomoc, která je strašně důležitá, lépe než my holky! V září se tedy všichni zájemci přihlaste!!! Za Zdravotnický tým GVN Petra Neugebauerová Rolničkový den Jednalo se o sbírku pro soběslavskou Diakoniii ČCE - středisko Rolnička, která se stará o děti i dospělé s mentálními a kombinovanými vadami. Počasí akci přiliš nepřálo, nezbývalo však nic jiného než se vydat do ulic a přesvědčit občany Jindřichova Hradce o prospěšnosti celé akce. Odměnou za příspěvek 20 Kč na dobrou věc pak byla malá krásně znějící rolnička. Naši studenti se setkali s různými reakcemi spoluobčanů, někteří je chválili, ochotně přispěli i vyšší částkou, jiní je naopak obcházeli obloukem..většina reakcí byla však pozitivní. Za čtvrteční dopoledne se našim studentům podařilo pro Rolničku vybrat úctyhodných 27 269 Kč. V minulých dnech jsme obdrželi i děkovný dopis přímo ze Soběslavi, o celé akci informoval jak regionální, tak celostátní tisk. Všem zúčastněným studentům děkujeme. H. Šebková Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Mimoškolní činnost je již tradičně velmi bohatá a souvisí úzce s hlavní činnosti školy. Domníváme se, že vedle tradiční vzdělanosti by mělo být gymnázium obecně nositelem a spolutvůrcem kultury a kulturnosti ve městě, nezapomínáme samozřejmě ani na sport a zahraniční spolupráci. V roce 1990 byla ustavena a zaregistrována Studentská samospráva jako občanské sdružení. Studenti spolupracují velmi dobře s vedením školy a organizovali i v tomto školním roce již tradiční akce.,,vítání bažantů" - program pro žáky nových prvních ročníků,,vánoce ve škole" - program pro žáky gymnázia k Vánocům Maturitní ples - pro studenty maturitních ročníků jejich rodiče a přátele Majáles - jarní veselí studentů jindřichohradeckých středních škol Sportovní a kulturní den na závěr školního roku s vyhodnocením nejlepších žáků Sbírky na postižené a nemocné děti Zájmová činnost realizovaná v několika kroužcích byla prezentována na veřejnosti divadelními představeními pro děti, zejména v předvánoční době. Za poměrně velkého diváckého zájmu úspěšně
pokračoval cyklus koncertů na schodišti školy, kde se pod názvem Zpívání na schodech představují především mladí hudebníci. Školního pěvecký sbor dosahuje stále větších úspěchů a větší kvality. Prezentoval se při několika úspěšných koncertech, zejména vystoupení v rámci Sportfestivalu Euregio Siva Nortica v červnu v rakouském Kremsu se setkalo s velkým ohlasem. Úspěšná je i žákovská rocková skupina 4ever Jako každoročně proběhlo množství besed a přednášek ve spolupráci s Muzeem Jindřichohradecka, Národním muzeem fotografie, Městskou knihovnou Jindřichův Hradec a dalšími institucemi z celé ČR Naše škola je členem Asociace přidružených škol UNESCO. Pro školní rok 2008/2009 byl v rámci prezentace členské školy v místě působení vyhlášen k Roku astronomie opět tradiční program na toto téma. Na tuto akci školy se přihlásilo mnoho žáků a učitelů základních a středních škol z Jindřichova Hradce a okolí Prezentace tohoto projektu je přílohou této zprávy. Za velmi úspěšné lze také pokládat další projekty, z nichž některé uvádíme níže tak, jak je zachytili učitelé nebo studenti naší školy. Zahraniční spolupráce s partnerskými školami pokračovala výměnným pobytem v německém Neckargeműndu. Výměnné pobyty se organizují na základě recipročních vztahů, žáci jsou ubytováni v rodinách a vedle návštěvy vyučování v partnerských školách se mohou seznámit i s životem v příslušné zemi.navíc se snažíme dát společnému pobytu žáků ještě nějaký cíl. Nového partnera jsme získali v nedalekém dolnorakouském Zwettlu a spolupráci jsme v září úspěšně zahájili společnou organizací druhého ročníku sportovního festivalu českých a rakouských škol Euregio Silva Nortica 2007.. Jako velmi přínosné se ukazují jednorázové studijní cesty do zahraničí.zaměřené především jazykově a zeměpisně. Jednalo se o studijní pobyt v Anglii a v Itálii. Jednodenní zahraniční exkurze byly zaměřeny především na sousední Rakousko, partnerské gymnázium v Kremsu a Vídeň. Škola umožnila i v tomto školním roce jedné žákyni studijní pobyt v zahraničí, v Mexicu jedna mexická žákyně byla zase na výměnu na roční stáži na naší škole. Pětidenní seznamovací pobyt žáků nových prvních ročníků se již stal tradičním kreativním seznamováním žáků mezi sebou a také se svými učiteli. Probíhal v měsíci září. Žáci budoucí primy zase strávili poslední prázdninový víkend společně ve škole.akce byla hodnocena školou,rodiči i žáky jako velmi úspěšná, zajímavá a přínosná. Také v tomto školním roce proběhly úspěšně čtyři lyžařské kurzy a dva letní sportovní kurzy. Už sedmý rok nabízí naše škola služby jak žákům, tak učitelům při hlubším studiu cizích jazyků, a to jak zahraniční literaturu a multimediální programy, tak organizaci společných metodických akcí s Pedagogickým institutem, nyní nově Pedagogickou vysokou školou v Dolním Rakousku. Pro přehlednost uvádíme kalendárium uplynulého školního roku, z něhož je patrné kolik jednotlivých akcí se uskutečnilo. Přikládáme také prezentaci několika jednotlivých vybraných akcí. Hejtman Jihočeského kraje Mgr. Jiří Zimola - beseda Významná návštěva v naší třídě 26. května zavítal na naši školu jihočeský hejtman pan Jiří Zimola. Cílem jeho návštěvy nebylo jen v prohlédnutí půdní přestavby, ale také setkání se žáky. Musím přiznat, že nejprve jsme netušili, co se děje. Představovali jsme si to tak trochu v přátelském duchu, jako zajímavou konverzaci. Ovšem tyto