Přírodovědný klub při ZŠ a MŠ Na Nábřeží Havířov



Podobné dokumenty
Kroužek pro přírodovědecké talenty I lekce 3 SLUNEČNÍ SOUSTAVA

Cesta od středu Sluneční soustavy až na její okraj

Kroužek pro přírodovědecké talenty I lekce 3 SLUNEČNÍ SOUSTAVA

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY

Od středu Sluneční soustavy až na její okraj

Mgr. Jan Ptáčník. Astronomie. Fyzika - kvarta Gymnázium J. V. Jirsíka

VY_52_INOVACE_137.notebook. April 12, V rozlehlých prostorách vesmíru je naše planeta jen maličkou tečkou.

VESMÍR, SLUNEČNÍ SOUSTAVA

Astronomická jednotka (AU)

Galaxie - Mléčná dráha - uspořádaná do tvaru disku - zformovala se 3 miliardy let po velkém třesku - její průměr je světelných let

Všechny galaxie vysílají určité množství elektromagnetického záření. Některé vyzařují velké množství záření a nazývají se aktivní.

ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY VESMÍR A ZEMĚ. GRAVITACE

Kroužek pro přírodovědecké talenty II lekce 13

VY_32_INOVACE_FY.20 VESMÍR II.

Astronomie, sluneční soustava

Sluneční soustava.

Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav. Zeměpis I. ročník PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY. Jméno a příjmení: Martin Kovařík. David Šubrt. Třída: 5.

OBSAH ÚVOD. 6. přílohy. 1. obsah. 2. úvod. 3. hlavní část. 4. závěr. 5. seznam literatury. 1. Cíl projektu. 2. Pomůcky

Planety sluneč. soustavy.notebook. November 07, 2014

Pracovní list Název projektového úkolu VESMÍRNÉ OTÁZKY A ODPOVĚDI Třída V. Název společného projektu MEZI NEBEM A ZEMÍ

Pouť k planetám. Která z možností je správná odpověď? OTÁZKY

Objevte planety naší sluneční soustavy Za 90 minut přes vesmír Na výlet mezi Ehrenfriedersdorf a Drebach

Čas a jeho průběh. Časová osa

Vesmír. jako označen. ení pro. stí. Podle některých n. dílech. a fantasy literatury je některn

Klíčová slova: vesmír, planety, měsíc, hvězdy, slunce, soustava. Výukové materiály jsou určeny pro 5. ročník ZŠ a zabývají se tématem Vesmír.

Nabídka vybraných pořadů

VESMÍR. Prvouka 3. ročník

- před 5 miliardami let - z částic prachu a plynu shluk do rotujícího prachoplynného mraku - uprostřed mraku vzniká Slunce - okolní částice do sebe

2. Poloměr Země je km. Následující úkoly spočtěte při představě, že kolem rovníku nejsou hory ani moře. a) Jak dlouhý je rovníkový obvod Země?

Identifikace práce. POZOR, nutné vyplnit čitelně! vyplňuje hodnotící komise A I: A II: B I: B II: C: D I: D II: Σ:

VESMÍR Hvězdy. Životní cyklus hvězdy

ZEMĚPIS 6.ROČNÍK VESMÍR-SLUNEČNÍ SOUSTAVA

- před 5 miliardami let - z částic prachu a plynu shluk do rotujícího prachoplynného mraku - uprostřed mraku vzniká Slunce - okolní částice do sebe

Úkol č. 1. Sluneční soustava

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

a = 0,4 + 0,3 x 2 n planeta n a (AU) - TB a (AU) - realita

Astronomie Sluneční soustavy I. PřF UP, Olomouc,

Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK

Astrofyzika. 1. Sluneční soustava. Slunce. Sluneční atmosféra. Slunce Slunce planety planetky komety, meteoroidy prach, plyny

FYZIKA Sluneční soustava

Astronomie. Astronomie má nejužší vztah s fyzikou.

Kamenné a plynné planety, malá tělesa

Test obsahuje látku 5. ročníku z učiva o vesmíru. Ověřuje teoretické znalosti žáků. Časově odpovídá jedné vyučovací hodině.

Vesmír pohledem Hubblova teleskopu

F Fyzika Sluneční soustavy

1. Zakroužkujte správnou odpověď U každé otázky zakroužkujte právě jednu správnou odpověď.

Název. Obecné informace

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Základní jednotky v astronomii

Proměny Sluneční soustavy. Pavel Gabzdyl Hvězdárna a planetárium Brno

Kamenné a plynné planety, malá tělesa

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

Vesmír (interaktivní tabule)

Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace

F Fyzika Sluneční soustavy

NAŠE ZEMĚ VE VESMÍRU Zamysli se nad těmito otázkami

ročník 9. č. 21 název

Vesmír (interaktivní tabule)

Sluneční soustava OTEVŘÍT. Konec

Pohled na svět dalekohledem i mikroskopem.

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA KATEDRA GEOGRAFIE. Planetární geografie seminář

Astronomie a astrofyzika

Tělesa sluneční soustavy


VESMÍR. Mléční dráha. Sluneční soustava a její objekty. Planeta Země jedinečnost života. Životní prostředí na Zemi

LER 2891-ALBI min vĕk 7+ Mysli a spojuj! Karetní hra. Zábavná vzdĕlávací hra o vesmíru

Kód vzdělávacího materiálu: Název vzdělávacího materiálu: Datum vytvoření: Jméno autora: Předmět: Ročník: 1 a 2

Finále 2018/19, kategorie GH (6. a 7. třída ZŠ) řešení. A Přehledový test. (max. 20 bodů)

7.Vesmír a Slunce Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. III/2/Př VY_32_INOVACE_P01. Pořadové číslo: 1. Datum vytvoření: Datum ověření: 23.4.

Vlastivěda není věda II. Planeta Země. Milena Hanáková, Oldřich Kouřimský

TRANZIT VENUŠE 2012, ANEB KDO Z NÁS BUDE JEŠTĚ ŽÍT V ROCE 2117?

Přírodopis Vesmír Anotace: Autor: Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova: Druh učebního materiálu: Druh interaktivity:

Počítání ve sluneční soustavě

Sluneční soustava. Bc. Irena Staňková. Čeština

očekávaný výstup ročník 7. č. 11 název

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

MINIPROJEKT Sluneční soustava a Země

R5.1 Vodorovný vrh. y A

VY_32_INOVACE_06_III./17._PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY

Sluneční soustava je součástí galaxie známé také pod názvem Mléčná dráha. Planety ve sluneční soustavě obíhají po eliptických drahách kolem Slunce.

Planetární tělesa ve Sluneční soustavě

1.6.9 Keplerovy zákony

1 Newtonův gravitační zákon

Cesta od středu sluneční soustavy až na její okraj

Sluneční soustava Sluneční soustava Slunce. Země Slunce

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Vesmír v kostce: ( stručný vesmírný kaleidoskop )

Vesmír. Studijní text k výukové pomůcce. Helena Šimoníková D

VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ VESMÍRU VESMÍR JE VŠUDE KOLEM NÁS!

Možná pomůže trochu se zamyslet a podívat se na věci z jiné perspektivy! Zde něco málo z astronomie jako námět

Kroužek pro přírodovědné talenty při Hvězdárně Valašské Meziříčí Lekce XV METEORY

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Vzdálenosti ve sluneční soustavě: paralaxy a Keplerovy zákony

VESMÍR. Vesmír vznikl Velkým Třeskem (Big Bang) asi před 14 (13,8) miliardami let

Vzdálenosti ve vesmíru

Projekt Společně pod tmavou oblohou

Pouť k planetám Slunce

Transkript:

Přírodovědný klub při ZŠ a MŠ Na Nábřeží Havířov Mini projekt k tématu Cesta od středu Sluneční soustavy až na její okraj Říjen listopad 2014 Foto č. 1: Zkusili jsme vyfotografovat Měsíc digitálním fotoaparátem z oken školy. 6.11 2014 v 5 hod. (Moc se to nepovedlo) 1

1. Kdo poprvé použil dalekohled? Jako první použil dalekohled Galileo Galilei. První ho nechal patentovat holandský optik Hans Lippershey. Galileo Galilei však poprvé použil dalekohled k pozorování nočního nebe a slunečních skvrn. Jelikož pozoroval slunce bez ochranných filtrů, později oslepl. 2. Sluneční soustava: Foto č. 2: Měli jsme nakreslit Sluneční soustavu, její schéma se Sluncem uprostřed, znázornit dráhy planet a napsat její názvy. Další úkol splněn. Nákres jsme vyfotili. Foto č. 3: Náš výrobek sluneční soustavy. Žlutý kruh uprostřed představuje slunce a kolem něj jsou planety. 2

Foto č. 4: Rádi jsme si hned vyzkoušeli jaké to je být sluncem. Foto č. 5: Kolektivní práce v našem Přírodopisném kroužku. Zbytek starších zpracovává miniprojekt na počítači v počítačové učebně. 3

3. Co se nachází ve sluneční soustavě? V naší planetární soustavě ze zmrzlého materiálu vznikl Kuiperův pás, z malých ledových těles vznikl sférický Oortův oblak. Z hlubokého vesmíru sem zalétají komety, meteority (jde o původně meteoroid větší než desítky centimetrů, který proletěl atmosférou a dopadl až na zemský povrch- a nevypařil se), meteory (světelný jev na obloze vznikne, když meteoroid vlétne do zemské atmosféry, třením a stlačováním vzduchu dochází k ionizaci okolní atmosféry), meteoroidy (velikost několik milimetrů až desítek metrů. Pokud jejich průměr přesahuje 100metrů, jsou to planetky). Do planetární soustavy patří dále hvězdný plyn a prach, planety, přes 150 známých měsíců. Mezi planetami Mars a Jupiter je hlavní pás planetek, trpasličí planety neboli plutoidy (př.: Pluto, Charon, Eris, Makemake, Haumea, aj.) Patří sem dále blízkozemní tělesa, meziplanetární hmota a družice. 4. Pluto - astronomové původně řadili mezi planety, ovšem po změně definice pojmu planeta na kongresu v roce 2006 v Praze byl zařazen mezi trpasličí planety a plutoidy. 5. Podmínky pro život na Zemi jsou: teplo, světlo, živiny, dostatečná vzdálenost od Slunce, voda, vzduch, dostatečná vegetace. 6. Určení objektů na slunečním disku Pokud budeme z naší země pozorovat slunce, může nastat situace, kdy planety Merkur a Venuše budou přecházet přes sluneční kotouč. Při tom se projeví jejich vlastnosti jelikož nejmenší planeta Merkur nemá žádnou atmosféru, tak ji na snímku uvidíme s ostře ohraničeným okrajem, naopak Venuše má velmi hustou atmosféru, proto uvidíme její obrys na snímku rozmazaný. Díky prvním pozorováním přechodů planet přes sluneční disk pomocí dalekohledů bylo prokázáno, že planety jsou reálná kulatá tělesa. Navíc, pozorováním a měřením přechodů planet přes sluneční kotouč byly upřesněny vzdálenosti panující ve Sluneční soustavě. Astronomové pracují ve svém výzkumu s obrovskými vzdálenostmi a velikostmi, které jsou až nepředstavitelné. Používají nevšední veličiny, např. světelný rok. 4

Astronomické jednotky jsou například parsek: vzdálenost hvězdy, jejíž roční paralaxa je rovná jedné úhlové vteřině. světelný rok (LY): vzdálenost, kterou urazí světlo ve vakuu za 365,25 dne. rychlost světla je asi 300 000 km/sec. 7. Měsíce v naší planetární soustavě: Země 1 (Měsíc) Mars 2 (Deimos, Phobos) Jupiter 27 (Adrastea, Amalthea, Ananke, ) Saturn 18 (Atlas, Calypo, Dione, ) Uran 17 (Ariel, Belinda, Bianca, ) Neptun 8 ( Despina, Galatea, Larissa, ) Pluto 3 (Charon, Nix, Hydra) Foto. 6: Měli jsme nakreslit a popsat Měsíc, i tento úkol jsme s radostí splnily. 5

Foto. 7: Někteří členové našeho kroužku s hotovými projekty. K vypracování projektu jsme použili: Pracovní listy Cesta od středu Sluneční soustavy až na její okraj Stránky Wikipedie na Internetu Školní atlas světa, Kartografie Praha, a.s. 1998. 6