Vesmír VY_12_INOVACE_PRV.123.19



Podobné dokumenty
VY_32_INOVACE_FY.20 VESMÍR II.

VESMÍR. Prvouka 3. ročník

Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace

Pojmy vnější a vnitřní planety

Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav. Zeměpis I. ročník PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY. Jméno a příjmení: Martin Kovařík. David Šubrt. Třída: 5.

Třída: III. A Vyučující: Mgr. Hana Lipková

PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY

Sluneční soustava OTEVŘÍT. Konec

Objevte planety naší sluneční soustavy Za 90 minut přes vesmír Na výlet mezi Ehrenfriedersdorf a Drebach

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Vesmír. jako označen. ení pro. stí. Podle některých n. dílech. a fantasy literatury je některn

Klíčová slova: vesmír, planety, měsíc, hvězdy, slunce, soustava. Výukové materiály jsou určeny pro 5. ročník ZŠ a zabývají se tématem Vesmír.

ZEMĚPIS 6.ROČNÍK VESMÍR-SLUNEČNÍ SOUSTAVA

VESMÍR, SLUNEČNÍ SOUSTAVA

Test obsahuje látku 5. ročníku z učiva o vesmíru. Ověřuje teoretické znalosti žáků. Časově odpovídá jedné vyučovací hodině.

Vesmír. Anotace: Registrační číslo projektu: CZ.1.07./1.4.00/ Šablona: I/2. Sada: VY_12 _INOVACE_02VM

7.Vesmír a Slunce Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

OBSAH ÚVOD. 6. přílohy. 1. obsah. 2. úvod. 3. hlavní část. 4. závěr. 5. seznam literatury. 1. Cíl projektu. 2. Pomůcky

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

ročník 9. č. 21 název

Pouť k planetám. Která z možností je správná odpověď? OTÁZKY

Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK

očekávaný výstup ročník 7. č. 11 název

Galaxie - Mléčná dráha - uspořádaná do tvaru disku - zformovala se 3 miliardy let po velkém třesku - její průměr je světelných let

Přírodopis Vesmír Anotace: Autor: Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova: Druh učebního materiálu: Druh interaktivity:

VY_32_INOVACE_06_III./17._PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Kód vzdělávacího materiálu: Název vzdělávacího materiálu: Datum vytvoření: Jméno autora: Předmět: Ročník: 1 a 2

Kroužek pro přírodovědecké talenty II lekce 13

Kroužek pro přírodovědecké talenty I lekce 3 SLUNEČNÍ SOUSTAVA

Sluneční soustava je součástí galaxie známé také pod názvem Mléčná dráha. Planety ve sluneční soustavě obíhají po eliptických drahách kolem Slunce.

Planety sluneč. soustavy.notebook. November 07, 2014

Úkol č. 1. Sluneční soustava

VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ VESMÍRU VESMÍR JE VŠUDE KOLEM NÁS!

- před 5 miliardami let - z částic prachu a plynu shluk do rotujícího prachoplynného mraku - uprostřed mraku vzniká Slunce - okolní částice do sebe

Astronomie. Astronomie má nejužší vztah s fyzikou.

Kroužek pro přírodovědecké talenty I lekce 3 SLUNEČNÍ SOUSTAVA

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Mgr. Jan Ptáčník. Astronomie. Fyzika - kvarta Gymnázium J. V. Jirsíka

- před 5 miliardami let - z částic prachu a plynu shluk do rotujícího prachoplynného mraku - uprostřed mraku vzniká Slunce - okolní částice do sebe

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník NÁZEV: VY_32_INOVACE_197_Planety

Tělesa sluneční soustavy

1. Jak probíhá FOTOSYNTÉZA? Do šipek doplň látky, které rostlina při fotosyntéze přijímá a které uvolňuje.

Pracovní list Název projektového úkolu VESMÍRNÉ OTÁZKY A ODPOVĚDI Třída V. Název společného projektu MEZI NEBEM A ZEMÍ

Astronomie, sluneční soustava

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Všechny galaxie vysílají určité množství elektromagnetického záření. Některé vyzařují velké množství záření a nazývají se aktivní.

Sluneční soustava. Bc. Irena Staňková. Čeština

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

VY_52_INOVACE_137.notebook. April 12, V rozlehlých prostorách vesmíru je naše planeta jen maličkou tečkou.

Přírodopis 9. Naše Země ve vesmíru. Mgr. Jan Souček. 2. hodina

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. III/2/Př VY_32_INOVACE_P01. Pořadové číslo: 1. Datum vytvoření: Datum ověření: 23.4.

Čas a jeho průběh. Časová osa

Nabídka vybraných pořadů

1. Zakroužkujte správnou odpověď U každé otázky zakroužkujte právě jednu správnou odpověď.

Kamenné a plynné planety, malá tělesa

Vesmír (interaktivní tabule)

Vesmír (interaktivní tabule)

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

VESMÍR. Vesmír vznikl Velkým Třeskem (Big Bang) asi před 14 (13,8) miliardami let

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Astronomie a astrofyzika

ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY VESMÍR A ZEMĚ. GRAVITACE

Země třetí planetou vhodné podmínky pro život kosmického prachu a plynu Měsíc

Kamenné a plynné planety, malá tělesa

Martina Bábíčková, Ph.D

Přírodovědný klub při ZŠ a MŠ Na Nábřeží Havířov

MERKUR. 4. lekce Bára Gregorová a Ondrej Kamenský

Finále 2018/19, kategorie GH (6. a 7. třída ZŠ) řešení. A Přehledový test. (max. 20 bodů)

NEŽIVÁ PŘÍRODA. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se složkami neživé přírody a jejich tříděním.

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

VY_52_INOVACE_CVSC2_12_5A

Vlastivěda není věda II. Planeta Země. Milena Hanáková, Oldřich Kouřimský

NAŠE ZEMĚ VE VESMÍRU Zamysli se nad těmito otázkami

Venuše druhá planeta sluneční soustavy

VESMÍR Hvězdy. Životní cyklus hvězdy

Měsíc přirozená družice Země

Co vše se skrývá pod slapovými jevy?

2. Poloměr Země je km. Následující úkoly spočtěte při představě, že kolem rovníku nejsou hory ani moře. a) Jak dlouhý je rovníkový obvod Země?

Vesmír. Sleva. 50% sleva. Sluneční soustava: Merkur Venuše Země Mars Jupiter Saturn Uran Neptun. Na let do VESMÍRU. Autoři novin: Šarlota Tomasco

číslo a název klíčové aktivity V/2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Planety sluneční soustavy VENUŠE

Pouť k planetám Slunce

SLUNCE ZEMĚ MĚSÍC. Poznávej, přemýšlej, vymaluj si... Uvnitř SOUTĚZ pro žáky základních škol o hodnotné ceny!

Astronomický klub Pelhřimov Pobočka Vysočina Česká astronomická společnost

Identifikace práce. POZOR, nutné vyplnit čitelně! vyplňuje hodnotící komise A I: A II: B I: B II: C: D I: D II: Σ:

FYZIKA Sluneční soustava

Identifikace vzdělávacího materiálu VY_52_INOVACE_F.9.A.36 EU OP VK. Zkoumání vesmíru

Sluneční soustava.

Počítání ve sluneční soustavě

1.6.9 Keplerovy zákony

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

očekávaný výstup ročník 7. č. 13 název

Ukázkové řešení úloh ústředního kola kategorie GH A) Příklady

Obsah SLUNEČNÍ SOUSTAVA 2 PLANETY 2 VZNIK 3 SLOŽENÍ SOUSTAVY 3. Slunce 3. Vnitřní planety 4 Merkur 4 Venuše 5 Země 7 Mars 8. Hlavní pás asteroidů 9

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Příroda a svět) III/2/PS/1/1/20

VESMÍR. za počátek vesmíru považujeme velký třesk před 13,7 miliardami let. dochází k obrovskému uvolnění energie, která se rozpíná

Astronomická jednotka (AU)

Transkript:

Vesmír Použitý obrázek: z aplikace Smart Notebook VY_12_INOVACE_PRV.123.19 Mgr.Charlotta Kurcová srpen 2011 Já a můj svět, Prvouka 3.ročník Téma: Vesmír Podtéma: poznáváme vesmír, sluneční soustava, Země. Anotace: žáci se seznámí s jednotlivými planetami naší sluneční soustavy, Sluncem jako hvězdou, Zemí planetou na které žijeme atd. Jednotlivá témata jsou rozpracovaná podle schopností žáků pro 3.ročník. Pracovní listy: ověřují získané znalosti a porozumění textu z výukové části, básnička a hádanky jsou zaměřené k tématu, práce s popisem (mimozemšťan). 1

Naše planeta Země patří do sluneční soustavy, které vévodí horká hvězda Slunce. Naše sluneční soustava má celkem 8 planet, které obíhají po eliptických drahách okolo Slunce.Planety jsou v pořadí od Slunce: Merkur ( ), Venuše ( ), Země ( ), Mars ( ), Jupiter (), Saturn ( ), Uran ( /) a Neptun ( ).Tyto planety mají své přirozené družice měsíce, které krouží kolem planet a spolu s nimi obíhají okolo Slunce. Merkur Neptun Sluneční soustava Venuše Země Saturn Uran Mars Jupiter Použitý zdroj: aplikace Smart Notebook (obrázek) AUTOR NEUVEDEN. Wikipedia.cz [online]. [cit. 30.8.2011]. Dostupný na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/slune%c4%8dn%c3%ad_soustava>. 2

1. Naučte se básničku zpaměti. Sluneční soustava Ta Sluneční soustava, kolik planet, děti, má? Slunce tvoří pevný střed, obíhá ho planet svět. Nejblíž Slunci Merkur je, kolem Slunce rotuje. První večer objeví se na obloze Večernice. Večernice Venuše je, to ví každý, kdo dnes tu je. Největší je Jupiter, mockrát větší nežli Zem. Země to je domov náš, jistě i ty rád ji máš. Mars je rudá planeta, rudě září do světa. Saturn se svým prstencem největším je krasavcem. Ze všech planet nejlehčí Uran se tu otáčí. Na Neptunu zima je, mráz a led tam panuje. Tak je všechny spočítáme: osm planet tady máme. Použitý zdroj: Dětské stránky. Www.detskestranky.cz [online]. [cit. 2013 07 05]. Dostupné z: http://www.detskestranky.cz/clanek/2649 basnicka_o_slunecni_soustave.htm 3

Hvězda-Slunce Slunce je žhavá koule složená z plynů. Je naší nejbližší hvězdou, a proto ji vidíme na obloze i ve dne. Zároveň je naším zdrojem světla a tepla. Slunce je pomyslným centrálním bodem sluneční soustavy. Tato hvězda již září přibližně 4,5 miliardy let. Energie slunečního záření pohání téměř všechny procesy, které na Zemi probíhají. Je na ní závislé podnebí, změny počasí i teploty, významně se podílí na přílivu a odlivu. Pomáhá udržet na zemském povrchu vodu v kapalném skupenství, je klíčovým faktorem pro fotosyntézu rostlin a umožňuje živočichům vidět. Slunce je pro život na naší planetě Zemi velmi důležité. Bez něho by na naší planetě byla zima a tma a nemohl by zde tudíž existovat žádný život. Použitý zdroj: AUTOR NEUVEDEN. Wikipedia.cz [online]. [cit. 30.8.2011]. Dostupný na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/slune%c4%8dn%c3%ad_soustava>. obr.:autor NEUVEDEN. Wikipedie.cz [online]. [cit. 1.9.2012]. Dostupný na WWW: <http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/df/sun_in_x Ray.png/250px Sun_in_X Ray.png>. 4

Planety Sluneční soustava je součástí Galaxie nepřesně nazývané Mléčná dráha. Zhruba 99,866 % celkové hmotnosti sluneční soustavy tvoří samo Slunce, které svou gravitační silou udržuje soustavu pohromadě. Zbylých 0,133 % připadá na planety a jiná tělesa. Planety ve sluneční soustavě obíhají po eliptických drahách kolem Slunce, které je ve společném ohnisku oběžných elips. Měsíce obíhají kolem planet také po eliptických drahách. Planety jsou tělesa, která nezáří vlastním světlem. Obíhají kolem hvězd, které je osvětlují a zahřívají. Kolem našeho slunce obíhá osm planet: Merkur, Venuše Země, Mars, Jupiter, Saturn, Uran, Neptun. Nejmenší je Merkur, největší je Jupiter. Planety, které obíhají okolo našeho Slunce můžeme rozdělit na malé planety a velké planety. Použitý zdroj: AUTOR NEUVEDEN. sluneční soustava [online]. [cit. 1.9.2012]. Dostupný na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/slune%c4%8dn%c3%ad_soustava>. ŠTIKOVÁ, Věra. Já a můj svět. Brno: Nová škola, 2008, ISBN 80 7289 090 5. 5

Malé planety: Merkur (rychlý běžec): Merkur je Slunci nejbližší a současně i nejmenší planetou sluneční soustavy. Jeho oběžná dráha je ze všech planet nejblíže ke Slunci a jeden oběh kolem Slunce trvá pouze 87,969 dne. Během dvou oběhů kolem Slunce dojde ke třem otočením kolem rotační osy. Má krajinu posetou kulatými jámami krátery. Velmi se podobá našemu měsíci. Venuše Večernice i Jitřenka): Venuše je druhá planeta od Slunce ve sluneční soustavě. Je pojmenovaná po římské bohyni lásky a krásy Venuši. Lze ji ze Země vidět před svítáním nebo po soumraku, kdy je i nejjasnější. Proto je Venuše někdy označována jako Jitřenka či Večernice. Venuše je zcela zakryta vrstvou husté oblačnosti, která nedovoluje spatřit její povrch v oblasti viditelného světla. Má horkou a pustou krajinu zahalenou do jedovatých mraků. Použitý zdroj: AUTOR NEUVEDEN. sluneční soustava [online]. [cit. 30.8.2011]. Dostupný na WWW: <http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/90/mercuryreal_color.jpg/200px Mercury real_color.jpg>. AUTOR NEUVEDEN. sluneční soustava [online]. [cit. 30.8.2011]. Dostupný na WWW: <http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/bc/venuspioneeruv.jpg/200px Venuspioneeruv.jpg>. 6

Země (živá planeta): Země je třetí planeta sluneční soustavy a jediné planetární těleso, na němž je dle současných vědeckých poznatků potvrzen život. Země nejspíše vznikla před 4,6 miliardami let a krátce po svém vzniku získala svůj jediný přirozený satelit Měsíc. Země obíhá kolem Slunce po téměř kružnicové dráze. Má dostatek vody, vhodnou teplotu i kyslík v ovzduší, proto zde mohou žít lidé a zvířata. Mars (bratr Země): Mars je čtvrtá planeta sluneční soustavy, druhá nejmenší planeta soustavy po Merkuru. Načervenalá planeta se podobá Zemi nejvíc. Má pevný horninový povrch pokrytý impaktními krátery, vysokými sopkami, hlubokými kaňony a dalšími útvary. Má dva měsíce nepravidelného tvaru pojmenované Phobos a Deimos. Použité zdroje: AUTOR NEUVEDEN. sluneční soustava [online]. [cit. 30.8.2011]. Dostupný na WWW: <http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/6f/earth_eastern_hemisphere.jpg/200px Earth_Eastern_Hemisphere.jpg>. AUTOR NEUVEDEN. sluneční soustava [online]. [cit. 30.8.2011]. Dostupný na WWW: <http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/76/mars_hubble.jpg/200px Mars_Hubble.jpg>. 7

Velké planety: Jupiter (pruhovaný obr): Jupiter je největší planeta sluneční soustavy, v pořadí pátá od Slunce. Jupiter, Saturn, Uran, a Neptun jsou označovány jako plynní obři, či planety jupiterského typu. Barevné pásy a pruhy jsou mračna, která plují kolem Jupitera. Velká oválná skvrna je vítr v oblacích.okolo planety se nacházejí slabé prstence, které jsou ze Země špatně viditelné. Jupiter má nejméně 63 měsíců.první z nich objevil v roce 1610 Galileo Galilei. Jde o čtyři velké měsíce Io, Europu, Ganymed a Callisto (nyní známé jako Galileovy měsíce). Saturn (nazdobená planeta): Saturn je šestá, po Jupiteru druhá největší planeta sluneční soustavy. Saturn patří mezi velké plynné obry, pro které je typické, že nemají pevný povrch, ale pouze hustou atmosféru, která postupně přechází do pláště. Při pozorování Saturnu z dálky je planeta světle žlutá, což způsobuje vrstva mraků s nejasnými pásy různých barevných odstínů. Saturn je znám svou mohutnou soustavou planetárních prstenců, které jsou viditelné ze Země i malým dalekohledem. Jsou složené z prachu, kamenů a kamínků potažených ledem. Vedle prstenců, které se značí velkými písmeny latinské abecedy, obíhá kolem planety také početná rodina měsíců, jichž je roku 2008 známo 60. Největší z nich je Titan, který má jako jediný měsíc ve sluneční soustavě hustou atmosféru. Použité zdroje: AUTOR NEUVEDEN. sluneční soustava [online]. [cit. 30.8.2011]. Dostupný na WWW: <http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/2e/jupiter_earth_comparison.png/200px Jupiter_Earth_Comparison.png>. AUTOR NEUVEDEN. sluneční soustava [online]. [cit. 30.8.2011]. Dostupný na WWW: <http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/09/saturn cassini March 27 2004.jpg/200px Saturn cassini March 27 2004.jpg>. 8

Uran (modrozelený zmrzlík): Uran je sedmá planeta od Slunce, třetí největší a čtvrtá nejhmotnější planeta ve sluneční soustavě. Řadí se mezi plynné obry a společně s Neptunem i mezi tzv. ledové obry. I přes to, že je Uran velmi daleko od Slunce je možné ho za příznivých podmínek pozorovat pouhým okem na noční obloze. Podobně jako další plynné planety má i Uran planetární prstence a obíhá ho řada měsíců. Zvláštností Uranu je sklon jeho rotační osy: osa leží téměř v rovině, ve které planeta obíhá. Při pohledu ze Země se proto občas stane, že se prstence Uranu jeví jako terč s Uranem ve středu. Neptun (prochladlý zmrzlík): Neptun je osmá a od Slunce nejvzdálenější planeta sluneční soustavy obklopená hustými mraky, které mají modrozelenou barvu. Vnitřní stavba planety je spíše kamenitá a obohacená navíc vodním ledem. Planeta Neptun je značně podobná Uranu, obě planety mají rozdílné složení než další plynní obři sluneční soustavy Jupiter a Saturn. Použité zdroje: AUTOR NEUVEDEN. sluneční soustava [online]. [cit. 30.8.2011]. Dostupný na WWW: <http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/d5/neptune% 2C_Earth_size_comparison.jpg/200px Neptune%2C_Earth_size_comparison.jpg>.AUTOR NEUVEDEN. sluneční soustava [online]. [cit. 30.8.2011]. Dostupný na WWW: <http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/f0/uranus_rings_and_moons.jpg/200px Uranus_rings_and_moons.jpg>. 9

Pracovní list 3.ročník 1.Přečti si básničku a řekni, čím tě zaujal popisovaný mimozemšťan. Zkus podle popisu nakreslit obrázek a povídat o něm, jaký je. Co jsem viděl na Venuši Jiří Žáček To jsou věci! Včera jsem viděl na Venuši, Vendulky a Venouše, kterým kvetou uši. Jinak jsou však jako my - člověka to těší, krasavci i škaredí, vlasatí i pleší. Oči mají na stopkách, zkrátka oči šnečí, aby dobře viděli každé nebezpečí. Jinak jsou však jako my - člověka to nudí, rozumní i hloupatí, bohatí i chudí. Místo nosu každý má třímetrový chobot, ten jim bývá tuze vhod, když jim teče do bot. Ty mi, kluku, nevěříš ani půlku věty? Poleť se mnou - uvidíš! Nastup do rakety! Nohy mají pouze dvě, zato osm rukou, vidíš, tady na fotce, je to se zárukou. Co tě ještě zajímá? Jak se množí? Tedyděti rostou na polích za přispění vědy. Jinak jsou však jako my - člověka to raní: lumpové i dobráci, ženatí i vdaní. Použité zdroje: JANÁČKOVÁ, Zita. Čítanka pro 5. ročník. Brno: Nová škola, 2007, 204 s. ISBN 80 728 9060 3. 10

Pracovní list 3.ročník 1. Hádanky z vesmíru: 1. Ubývá a pak zase roste, řekni, kdo jsi, noční hoste? 2. Kvítím posetá černá zahrada, v noci rozkvétá, ve dne uvadá. 3. Mlsouni ji zmraženou rádi lízají. Námořníci podle ní sever hledají. řešení 1.měsíc Použité zdroje: JANÁČKOVÁ, Zita. Čítanka pro 5. ročník. Brno: Nová škola, 2007, 204 s. ISBN 80 728 9060 3. 11

3.ročník pracovní list 1. Přiřaďte názvy hvězdy a jednotlivých planet naší sluneční soustavy pod obrázky: Jupiter Venuše Uran Neptun Mars Slunce Saturn Země Merkur 2. Řekněte proč je pro život na Zemi Slunce důležité a zda nám může i nějak ublížit: 3. Které planety řadíme mezi velké planety a které mezi malé planety? 4. Jaký je rozdíl mezi hvězdou a planetou? 5. Prohlédněte si video na: http://www.youtube.com/watch? v=aq3knmbbjc0&feature=player_detailpage 12

1. Pojmenuj obrázky a vybarvi je: 3.ročník pracovní list satelit raketoplán planeta Země kosmonaut Použité obrázky: AUTOR NEUVEDEN. vyletyprodeti.cz [online]. [cit. 30.8.2011]. Dostupný na WWW: <http://www.vyletyprodeti.cz/wp content/uploads/omalovanky vesmir 004.gif>. AUTOR NEUVEDEN. vyletyprodeti.cz [online]. [cit. 30.8.2011]. Dostupný na WWW: <http://www.vyletyprodeti.cz/wp content/uploads/omalovanky vesmir 003 181x180.gif>. AUTOR NEUVEDEN. vyletyprodeti.cz [online]. [cit. 30.8.2011]. Dostupný na WWW: <http://www.vyletyprodeti.cz/wp content/uploads/omalovanky vesmir 005.gif>. AUTOR NEUVEDEN. vyletyprodeti.cz [online]. [cit. 30.8.2011]. Dostupný na WWW: <http://www.vyletyprodeti.cz/wp content/uploads/omalovanky vesmir 006.gif>. 13