Informace o školním roce SPŠ stavební, Plzeň

Transkript

1 Informace o školním roce SPŠ stavební, Plzeň

2 Obsah Úvodní slovo 3 Organizace školního roku 4 Organizační schéma zaměstnanci školy 5 Seznam předmětů 7 Seznam pedagogů 7 Seznam jednotlivých tříd 10 Školní statistika 19 Investice a opravy 25 Slavnostní vyřazení maturantů 26 Vybíráme z aktivit předmětových týmů 27 Další aktivity školy 51 Slovo na závěr 59 Kontakt na školu 60

3 Úvodní slovo Jsou za námi prázdniny a s jejich koncem přichází školní ročenka Ve směsici textů o exkurzích, výletech, soutěžích, projektech, ale také ve fotkách a statistických údajích se odráží celý školní rok. Jde jen o střípky, jestli byl úspěšný, a nebo je lépe na něj zapomenout, musí posoudit každý sám. Věřím, že všichni dělali vše pro to, aby platilo to první studenti, učitelé, ale také rodiče a ostatní zaměstnanci školy. Jak poznat úspěšný školní rok? Podle samých jedniček na vysvědčení? Vysoké sumy na výplatní pásce? Hodných a poslušných dětí? Těžko říct, univerzální odpověď neznám. Jsem ale přesvědčen, že dobrá škola by měla všem, kteří v ní denně usedají do lavic nebo pracují, dopřávat pocit zadostiučinění z práce a smysluplného konání. Nemusí to být vždy vyjádřeno jedničkou nebo stovkou na výplatní pásce, někdy stačí obyčejná pochvala a projevení zájmu. Věřím, že na cestě stát se dobrou školou jdeme správným směrem. Mgr. Martin Švácha

4 Školní rok 2016/2017 Organizace školního roku 1. pololetí: čtvrtek úterý pololetí: středa pátek Reparáty: Maturitní zkoušky - podzimní termín: praktická část: v termínu společná část na spádové škole: profilová část: Prázdniny: Podzimní: středa a čtvrtek vánoční: pátek pondělí pololetní: pátek jarní: pondělí pátek velikonoční: čtvrtek Velký pátek Velikonoční pondělí Letní: Ředitelské volno: pátek (pro žáky) Přijímací zkoušky: Pro školní rok 2017/2018 se přijímací zkoušky konaly ve dvou termínech: a Maturity: Praktická maturita: 9. a a Písemné mat. zkoušky: května 2017 Ústní část: Dny otevřených dveří: pátek 25. listopadu 2016 od 14:00 do 17:00 sobota 26. listopadu 2016 od 9:00 do 13:00 čtvrtek 9. února 2017 od 14:00 do 17:00 Cykloturistický kurz pro 3. ročníky: (3. TL + 3. IS) (3. GP + 3. PA) Lyžařský kurz pro 2. ročníky: GP, Janské Lázně PB, 2. TL, Janské Lázně Školní kolo soutěže Hala roku: 20. prosince 2016 Vánoční laťka : 21. prosince 2016 Hala roku Junior, Praha: 27. ledna 2017 Školní kolo SOČ: 21. března 2017 Krajské kolo SOČ: 4. dubna 2017 Divadelní představení: 28. června 2017 Volba volitelných předmětů: 1. kolo během třídnických hodin do kolo ve sborovně školy 10. a Seznamovací kurz pro 1. ročníky: září 2016 Slavnostní vyřazení maturantů: PA a 4. PB od hodin G a 4. IS od hodin 4. TL od hodin ve velké sborovně SPŠ stavební, Plzeň Porady rozšířeného vedení: každé pondělí od hodin Pedagogické rady (pravidelné): 29. srpna listopadu ledna března června 2017 Třídní aktivy rodičů: pouze schůzka Sdružení rodičů

5 Řízená praxe: (3. PA, 3. IS, 3. GP) 3 týdny v květnu během maturit 2 týdny během maturit (3. TL) 2 týdny v dílnách během maturit (2. TL) Exkurze: Praha Židovské muzeum (4. ročníky) , , , Přijímací řízení: Odevzdání přihlášek do a 2. termín duben 2017 Přípravné kurzy na přijímací zkoušky: od do Výstavy, které pořádala škola: (chodba 1. patro): Když stavárna tvoří (Výstava prací učitelů) Když technici tvoří V (Výstava prací současných žáků) Organizační schéma Vedení školy: ředitelka Ing. Ivana Raunerová zástupce ředitelky Mgr. Petr Kravec zástupce ředitelky Ing. Jitka Maulová Výchovná komise: metodik komise Ing. Jitka Maulová poradce Mgr. Petr Kravec Vedoucí předmětových týmů: Humanitní + tělovýchovný tým HM + TEV: Mgr. Martin Švácha Přírodovědný tým PV: Mgr. Aleš Grubr Tým cizích jazyků CIJ: Mgr. Vladislava Matoušková Stavebně konstrukční tým STK: Ing. Alena Drahokoupilová Stavebně specializační tým SSP: Ing. Jitka Maulová Správci speciálních učeben: č. 1, 1a (jazyková učebna): Mgr. Jitka Novická č. 2 (učebna deskriptivní geometrie): František Mašek č. 4 (kreslírna): Ing. arch. Iva Mainzerová č. 21 (chemie): Mgr. Lenka Michalcová č. 22 (stavební fyzika): Ing. Tomáš Karlík č. 24, 24A (laboratoř): Mgr. Michaela Königová č. 25 (fyzika): Mgr. Aleš Grubr č. 49 (PC učebna geodézie): Ing. Magdaléna Čepičková č. 51 (PC učebna): Ing. Eva Beránková č. 59 (PC učebna): Ing. Tomáš Karlík č. 60 (PC učebna): Ing. Hana Fládrová č. 61 (PC učebna): Ing. Alena Kováčová č. 58 (kinosál): MgA. Zbyšek Brůj č. 89 (učebna dějepisu): Mgr. Václava Chmelíková č. 119 (praxe): Václav Mašek č. 121 (praxe): Josef Lejsek č. 122 (stavební materiály): Ing. arch. Jaroslav Bečvář tělocvična velká, malá, posilovna: Mgr. Lenka Kyptová 5

6 Správci učebních sbírek: 2 matematika: František Mašek 3A výpočetní technika: Milena Kutková 3AS výpočetní technika software: Milena Kutková 4 zeměpis, dějepis: Mgr. Václava Chmelíková 5 kreslířská: Ing. arch. Irena Trčková 6 chemicko technologická: Mgr. Lenka Michalcová 7 geodetická: Ing. Jitka Maulová Technik BOZP: Eliška Koskubová Technicko hospodářští pracovníci: sekretářka školy: Jana Fedorová ekonomka: Bc. Romana Tichotová pracovnice Informačního centra: Milena Kutková pracovnice Informačního centra a referent majetku: Monika Šubrtová mzdová účetní: Hana Herzingová školnice: Eliška Koskubová údržbář: Jan Lorenc 8 stavební fyzika: Ing. Tomáš Karlík 12 dopravní stavby a beton: Ing. arch. Jaroslav Bečvář 12 A stavitelství: Ing. Václav Kolář 13 fyzika: Mgr. Eva Bartovská 14 promítací: PaedDr. Bohdana Černá 20 tělesná výchova: Mgr. Václav Turek 21 audio video: MgA. Zbyšek Brůj 23 odborná praxe: Václav Mašek Požární preventista: Jana Fedorová vrátní: Pavel Rauner Marie Straková Jitka Šloufová uklízečky: Ivana Kadlecová Marcela Kastnerová Hana Kuntová Ivana Loudová Eva Mrázová Jarmila Ripková Milena Šindelářová Jitka Toušová Regina Demeterová (dohoda od ) Milada Honzíková (dohoda od ) Pracovníci školní jídelny: vedoucí školní jídelny: Šárka Bazalová šéfkuchařka: Jarmila Lukšanová kuchařky: Petra Fenclová Dana Uzlová (od ) pokladní: Marie Palová pracovnice provozu odbytu: Hana Šimánková, Pavla Fořtová, Věra Frundlová (od ) pomocné pracovnice: Vlasta Horváthová, Helena Jičínská (od ) 6

7 Tým školní jídelny září 2016 Abecední seznam předmětů AM ANG ARC AST CAD CJL CTD CMA DEG DEJ DOS DSG EKB EKO FYZ GEO GEV GIS GPR GRE GZS CHE IKT INP INS KAN Aplikovaná matematika Anglický jazyk Architektura Architektonické studie CAD systémy Český jazyk a literatura Čtenářská dílna Cvičení z matematiky Deskriptivní geometrie Dějepis Dopravní stavitelství Design Ekologie a biologie Ekonomika Fyzika Geodézie Geodetické výpočty Geografické informační systémy Geodetická praxe Grafické prostředí Revit Geologie a základy staveb Chemie Informační a komunikační technologie Infinitezimální počet Inženýrské stavby Katastr nemovitostí KOC KPS KRY MAT MOA NEH NEM Konstrukční cvičení Konstrukce pozemních staveb Kartografické rýsování Matematika Moderní architektura Netradiční hry Německý jazyk Nem2 Německý jazyk 2 OBN Občanská nauka POS Pozemní stavitelství PTM Praxe a technické měření ROZ Rozpočtování SAJ Seminář z anglického jazyka SČJ Seminář z českého jazyka SME Stavební mechanika STK Stavební konstrukce STM Stavební materiály STP Stavební provoz TEV Tělesná výchova TVM Tvorba map VOS Vodní stavby ZAE Základy ekologie ZVS Zdravotní a vodohospodářské stavby ŽSS Železniční spodek a svršek 7

8 Seznam učitelů Mgr. Eva Bartovská MAT, FYZ Ing. arch. Jaroslav Bečvář IKT, KOC, CAD, PTM Mgr. Kristýna Běhounková ANG Ing. Eva Beránková IKT MgA. Zbyšek Brůj NEM, NEM2, ZAE, EKB Ing. Magdaléna Čepičková TVM, KRY, GEO, GEV, GIS PaedDr. Bohdana Černá ČJL, DĚJ Ing. Simona Čiháková ANG, KPS, POS, SAJ, ZAE Ing. Alena Drahokoupilová ARC, KOC, POS, KPS Ing. Jana Duníková DEG, SME Mgr. Petra Finková ANG Ing. Hana Fládrová KOC, POS, EKO, GRE Ing. Jiří Hrabák ZVS, INS Mgr. Václava Chmelíková SČJ, DEJ, ČJL Ing. Libuše Jakubcová STK, SME Ing. Tomáš Karlík POS, SME, CAD, IKT, STK Ing. Václav Kolář STP, SME, KOC, INS Mgr. Jakub Koskuba TEV Mgr. Michaela Königová FYZ, MAT, INP Ing. Alena Kováčová EKO, KOC, ROZ, POS Ing. Eva Kováčová IKT, KOC, KPS Mgr. Petr Kravec AM, MAT, CHE, ZAE Mgr. Lenka Kyptová TEV, OBN Josef Lejsek PTM, STM František Mašek MAT, DEG Václav Mašek PTM, STM Ing. Vlasta Maternová GEV, GEO Mgr. Lenka Michalcová CHE, MAT, CMA Ing. Stanislav Novák VOS, KOC, ROZ Mgr. Jitka Novická ANG Ing. Jana Petráková POS, ROZ, STP, EKO Ing. Ivana Raunerová CAD Mgr. Marek Rubricius OBN Ing. Vladimíra Spálenská GEO, GPR Mgr. Martin Švácha ČJL, DEJ, ČTD, ZAE Mgr. Martina Toušová ANG, MAT, OBN Ing. Miroslav Izing GPR Mgr. Aleš Grubr MAT, FYZ, CMA Ing. Martin Halíř GZS, DOS, PTM, GEO, KOC Ing. Lenka Líznerová GEV, KAN Ing. arch. Iva Mainzerová ARC, DEG, MOA, DSG, KRY Mgr. Vladislava Matoušková CJL, OBN, NEM, NEM2 Ing. Jitka Maulová GEO, GPR Mgr. Václav Turek TEV, OBN, NEH Ing. arch. Irena Trčková ARC, IKT, KOC, DSG, AST Ing. Petr Walta ŽSS Na straně 9 foto učitelů září

9 ROČENKA ŠKOLY 2016/2017 9

10 Třídy a třídní učitelé 1. G - třídní učitelka Ing. Magdaléna Čepičková Brož Marek, Cardová Karolína, Cyránková Klára, Fenclová Andrea, Chromá Kateřina, Janoch Marek, Kotršál Martin, Mareš Tomáš, Steinerová Barbora, Svoboda Vojtěch, Šlais David, Šleis David, Venkrbcová Simona, Zátka Lukáš, Záveský Lukáš, Svobodová Nikola 1. IP - třídní učitelka Mgr. Lenka Kyptová Balvínová Natálie, Beroušek Šimon, Brychtová Viktorie, Budín Daniel, Černohlávková Simona, Dokoupil Jiří, Duchek Dominik, Homulka Dominik, Liška Richard, Loukota Vít, Petráš Karel, Písařík Zbyněk, Procházková Karolína, Ráža Filip, Řánek Ladislav, Silovská Anna, Stejskal Martin, Střechová Veronika, Suchý Jan, Šťastný Patrik, Štengl Jan, Tišer Josef, Třeštíková Eliška, Urbánek Ondřej, Uškrtová Adéla, Valčíková Simona, Vít Petr, Vodička Lukáš, Votípka Matěj 1. PA - třídní učitelka Mgr. Eva Bartovská Al Saleh Husam Edin, Bártík Tomáš, Beneš Václav, Faist Miroslav, Fenclová Aneta, Horešovský Martin, Hrubý Michal, Chalupa Michal, Jirkovský Jakub, Kašpar Ondřej, Kolář Jan, Korčíková Eliška, Lang Tomáš, Lávička Tomáš, Macalík Daniel, Maroušková Aneta, Melichar Alexandr, Myška Jan, Otta Ondřej, Pohanka Pavel, Procházková Jana, Růžička Adam, Skaloš Marcel, Škardová Alice, Šťastný Eric, Veverková Kristýna, Výšková Markéta, Vytlačilová Pavlína 1. TL - třídní učitelka Mgr. Kristýna Běhounková Bártová Jana, Beňová Barbora, Bozděchová Denisa, Dezortová Andrea, Duchková Barbora, Dušek Jan, Dvořák Martin, Jelínek Ondřej, Kalabzová Lucie, Kalčíková Valentýna, Kič Adam, Kolesová Magdalena, Královcová Natálie, Krebs Josef, Kyrylyčová Adriana, Leitlová Barbora, Lhoták Jáchym, Majer Jaroslav, Nosková Nikola, Pernglau Robin, Rysová Viktorie, Samková Gabriela, Samková Sarah, Šťavka Jiří, Váchal Jakub, Vachovec Martin, Vaněk Jiří, Vávra Martin, Vrba Aleš 10

11 2. GP - třídní učitelka Mgr. Chmelíková Václava Antl Petr, Borovička Michal, Branková Anna, Dufek Jan, Eret Patrik, Eretová Adriana, Fialová Hana, Fremrová Barbora, Frühaufová Nela, Holmik Adam, Honsová Markéta, Jánská Veronika, Kovář Pavel, Kozderková Adéla, Layerová Daniela, Nedbálek Jan, Němec Miroslav, Nováková Anežka, Oláh Jindřich, Packanová Šárka, Pacourková Anita, Rund Zbyšek, Steinbrückerová Michaela, Strnadová Michaela, Šámal Radek, Šedivý Štěpán, Šestáková Barbora, Šímová Martina, Šlehubrová Barbora, Viktora David, Vivodík Matyáš, Vlková Anna 2. PA - třídní učitelka Ing. Alena Drahokoupilová Blatný Martin, Brož Michael, Čížková Eliška, Fotr Pavel, Janda Filip, Jurečka Dušan, Karlíček Lukáš, Kubát Ondřej, Kural Martin, Lešáková Tereza, Lindauerová Petra, Löfelmann Jan, Lorenc František, Markovets Yuriy, Menclová Lucie, Nejedlý Matěj, Nesnídal Vít, Netrhová Kristýna, Sedláček Miroslav, Šindelářová Anna, Šplíchal Oliver, Štěrba Alexandr, Študlar Adam, Vimmer Michal, Vodička Tomáš, Vyhnisová Eliška, Jindřichová Kristýna, Kašparová Jiřina 2. PB - třídní učitelka Mgr. Lenka Michalcová Bauerová Natálie, Benešová Kateřina, Faloutová Aneta, Hemzáček Jiří, Hoffmannová Eliška, Holotínová Aneta, Jaroš Michal, Jelenová Barbora, Komorous Lukáš, Kuchař Jan, Majer Matěj, Meister Michal, Mrázová Veronika, Parouz Jan, Paulus Adam, Pavlík Jakub, Pešková Adéla, Procházka Mikoláš, Ptáčková Kristýna, Radová Tereza, Sklenářová Michala, Smitková Daniela, Steinerová Lenka, Strádal Martin, Šik Jakub, Šmat Jakub, Šmídová Pavla, Špilková Denisa, Trojan Pavel, Uchytil Pavel, Vizinger Richard 2. TL - třídní učitelka PaedDr. Bohdana Černá Bělohubá Adéla, Bendová Zuzana, Blovský Ondřej, Bubla Patrik, Černý Martin, Doležalová Kateřina, Hrůzová Tereza, Ježíková Berenika, Kolbeková Lucie, Kovářová Inka, Kudrnová Veronika, Kunová Markéta, Lukešová Adéla, Mallý Michael, Nekola Jakub, Příhoda David, Rosenbaumová Eliška, Soukup Samuel, Sovová Alžběta, Větrovský Lukáš, Vítek Radim, Vlková Kristýna, Zeman Marek 11

12 3. GP - třídní učitelka Mgr. Petra Finková Benešová Michaela, Černáková Kateřina, Divíšková Anna, Drulyak Oleh, Hemza Daniel, Jesslová Petra, Kepeň Matěj, Kníže Matěj, Kopáček Jakub, Linhová Barbora, Pánková Tereza, Pazour Jan, Perk Tomáš, Přibáňová Nikola, Rod Jan, Rousová Tereza, Sabatová Michaela, Smazal Jakub, Sochor Miroslav, Tančousová Nikola, Tomášek Filip, Trojan Jakub, Vachovcová Simona, Rájková Leona, Háže Jaroslav 3. IS - třídní učitelka Mgr. Michaela Königová Beneda Luboš, Bér Tomáš, Červenka Petr, Hráský Daniel, Hrbek Daniel, Vrána Jan, Jaroš Dominik, Koukl Václav, Osifčin Lukáš, Rendlová Anežka, Růžička Martin, Slámová Michaela, Šmucr Martin 3. PA - třídní učitelka Ing. Hana Fládrová Bočan Petr, Brudna Aleš, Černý Miroslav, Fencl Jan, Fikar Filip, Grömer Jiří, Hauer Jiří, Häusler Daniel, Horák Vojtěch, Hübnerová Terezie, Junková Lenka, Laštovka Jakub, Netrvalová Klára, Nová Martina, Pavlů Pavel, Petrášová Lucia, Pich Tomáš, Porubský Matěj, Šatra Filip, Šuchman Jaroslav, Tomeš Denis, Šoural Tomáš 3. TL - třídní učitelka Mgr. Jitka Novická Baxa Petr, Biermeierová Klára, Bokr Dominik, Bošek Vladimír, Burianová Kateřina, Harmáček Jakub, Hocke Jan, Holzman Martin, Kocová Eliška, Miller Kateřina, Kolrosová Iveta, Korelus Miroslav, Krupík Miroslav, Mařáková Karolína, Milotová Adéla, Plšková Magdaléna, Preťo Ondřej, Procházka Štěpán, Roub Roman, Soukupová Nikola, Světlíková Barbora, Tesař Viktor, Vokroj David, Zouvala Matyáš, Parlásková Veronika 12

13 4. G Třídní učitel: Mgr. Václav Turek Andrlová Nicol Bartošková Klára Běloch Lukáš Francl Petr Homrová Sabina Hošek Lukáš Hromada Jan Chmelířová Marie Janečková Michaela Kasl Martin Kladívková Eva Korecká Nikola Křížek Vojtěch Pancová Adéla Pelikán Václav Plic Vítězslav 13

14 Šnoblová Štěpánka Wintrová Šárka Nachtigal David 4. IS Třídní učitel: Mgr. Martin Švácha Blechová Miroslava Brabcová Terezie Gorol Jan Kouřil Lukáš Williams Maxmilián Polatová Adéla Šandová Martina Šedivý Martin Šindelářová Anna Špelinová Jana Záhrobský Jakub Zwettler Šimon 14

15 Bláha Jan 4. TL Třídní učitelka: Ing. Beránková Eva Čásová Tereza Dinhová Train Linh Chi Forejtová Klára Fryčková Karolína Heřman Patrik Hrach František Hucl Jiří Kašparová Karolína Kavka Tomáš Knedlík Vojtěch Končal Jan Korec Daniel 15

16 Kraft Dominik Kvasnička Lukáš Lučka Jan Macháč Tomáš Makulová Markéta Medve Jakub Netušilová Lenka Nižňanská Michaela Nohovcová Kateřina Pellerová Kristýna Pörner Štěpán Rezková Barbora Řapek Jan Schleis Karel Šalom Filip Šilhánek David Topinková Michaela Vlček Matěj 16

17 4. PA Třídní učitelka: Ing. Petráková Jana Albl Václav Baumruková Simona Bernad Jakub Brabec Viktor Černá Lucie Franěk Michal Hávová Michaela Horvátová Barbora Chaloupka Matěj Jurčová Eva Mastný Martin Nekut Tomáš Smejkal David Straková Eliška Tesař David Volák Ondřej 17

18 Voráček Stanislav Kaas Václav 4. PB Třídní učitelka: Ing. Čiháková Simona Bukovský Šimon Formanová Lucie Foud David Holcová Kateřina Holík Jan Horák Lukáš Hošek Martin Hrabíková Anna Hůlová Daniela Humpál Ondřej Kesl Michael Kotva Petr 18

19 Květoňová Magdaléna Majerník Štěpán Milota Ondřej Polata Ludvík Řípová Jana Šlegr Dan Šůs Martin Vlnař Václav Záhrubská Karolína Mrázková Tereza Denková Kateřina Absolventi 2016/2017 studenti označení * prospěli s vyznamenáním 4. G Geodézie a Katastr nemovitostí čtyřleté denní studium Mgr. Václav Turek Bartošková Klára, Běloch Lukáš*, Homrová Sabina, Hošek Lukáš, Hromada Jan, Janečková Michaela, Kasl Martin, Korecká Nikola, Pancová Adéla, Plic Vítězslav, Šnoblová Štěpánka, Wintrová Šárka, Nachtigal David 4. IS Inženýrské stavby čtyřleté denní studium Mgr. Martin Švácha Brabcová Terezie, Kouřil Lukáš, Šandová Martina, Šedivý Martin*, Šindelářová Anna, Špelinová Jana, Záhrobský Jakub, Bláha Jan 19

20 4. PA Stavebnictví čtyřleté denní studium Ing. Jana Petráková Bernad Jakub, Brabec Viktor, Černá Lucie*, Franěk Michal, Chaloupka Matěj, Mastný Martin, Tesař David, Voráček Stanislav, Kaas Václav 4. PB Stavebnictví čtyřleté denní studium Ing. Simona Čiháková Bukovský Šimon*, Formanová Lucie, Foud David*, Holcová Kateřina, Holík Jan, Horák Lukáš, Hošek Martin, Kesl Michael, Kotva Petr, Květoňová Magdaléna, Milota Ondřej, Řípová Jana, Šůs Martin, Vlnař Václav, Záhrubská Karolína, Denková Kateřina 4. TL Technické lyceum čtyřleté denní studium Ing. Eva Beránková Čásová Tereza, Forejtová Klára, Fryčková Karolína, Heřman Patrik, Hucl Jiří, Kavka Tomáš, Končal Jan, Korec Daniel, Medve Jakub, Netušilová Lenka, Nižňanská Michaela, Nohovcová Kateřina*, Pellerová Kristýna, Pörner Štěpán, Řapek Jan, Šalom Filip, Šilhánek David*, Topinková Michaela, Vlček Matěj VŠEM ABSOLVENTŮM GRATULUJEME A PŘEJEME HODNĚ ÚSPĚCHŮ NA JEJICH DALŠÍ CESTĚ Přijímací řízení pro školní rok 2017/2018 Pro školní rok 2017/18 se konalo přijímací řízení formou centrálně zadávaných jednotných testů z matematiky a z českého jazyka. 1. kolo proběhlo dne od 8:00 hod., 2. kolo proběhlo Obou kol se zúčastnilo celkem 191 uchazečů. Náhradní termíny byly stanoveny na 11. a , ale žádný uchazeč jich nevyužil. Kritériem pro přijetí žáka bylo celkové skóre z přijímacích zkoušek (100%). Podmínkou přijetí bylo velmi dobré hodnocení z chování. 20

21 Výsledky přijímacího řízení: Kód oboru Obor Přihlášeno Přihlášeno Zápis. Nastoupí v 1. kole v 2. kole lístek M/01 Stavebnictví M/01 Technické lyceum M/01 Geodézie a Kat. nem Celkem Počty žáků v prvních ročnících: Třída 1. PA 1. PB 1. G 1. TL Počet žáků Obory vzdělávání zařazeny ve školském rejstříku: M/ M/ M/01 Geodézie a Katastr nemovitostí Stavebnictví Technické lyceum Počet stížností ve šk. r. 2016/ Počet asistentů pedagoga 0 Další vzdělávání pedagogických pracovníků ve šk. roce 2016/2017: počet Počet navštívených vzdělávacích akcí 25 Počet pedagogů, kteří se akcí účastnili 56 Počet nepedagogů, kteří se akcí účastnili 13 Celková suma v Kč ,- Vzdělávání ředitelů 0 Poskytování informací podle zákona č. 106/1999 Sb. O svobodném přístupu k informacím počet podaných žádostí o informace 0 počet vydaných rozhodnutí o odmítnutí žádosti 0 počet podaných odvolání proti rozhodnutí 0 počet stížností na postup při vyřizování žádostí o informace 0 Školní metodik prevence (ŠMP) počet fyzických osob 1 přepočtený úvazek 0 Vzdělání školního metodika prevence vysokoškolské magisterské V průběhu 2. pololetí ukončil studium 1 student. Žáci s individuálním vzdělávacím plánem Ve školním roce 2016/2017 bylo na SPŠ stavební, Plzeň 10 studentů s IVP SPU a 5 studentů s IVP - sportovci. 21

22 Výsledky vzdělávání žáků Stav k včetně žáků závěrečných ročníků Třída Žáků Dívky Prospěch Zmeškané hodiny (celkem/ neomluv.) Prospěli s vyznam. Prospěli Neprospěli Snížený stupeň z chování (2,3) 1. GP , IP , , PA ,117 61, TL ,605 59, GP ,233 55,87 1, PA ,405 59,82 1, PB ,090 67,9 0, TL ,007 66, GP ,944 52,96 1, IS ,206 55,23 3, PA ,936 51,04 1, TL ,920 60,88 5, G ,178 19,44 1, IS ,423 20, PA ,224 26, PB ,004 21, TL ,031 21,90 0, Výsledky jarních maturitních zkoušek Jaro Celkem Došli k maturitě Uspěli Vyznamenaní Neuspěli Společná část Profilová část 4. PA PB IS G TL Celkem Celkem 100% ,03 57,43 6,93 32,67 23,76 14,85 % u maturity ,18 7,14 33,67 24,49 15,31 Výsledky podzimních maturitních zkoušek Podzim 4. IS 4. G 4. PA 4. PB 4. TL Celkem Celkem došli k maturitě Prospěli s vyznamenáním Prospěli Neprospěli Nedošli

23 Podzimní maturitní zkoušky se konaly v těchto dnech: 1. a Praktická část MZ Společná část na spádové škole Profilová část Počet pracovníků (stav k ) Počet pracovníků celkem fyzický 84 přepočtený 64,035 Z toho počet pedagogických pracovníků fyzický 52 přepočtený 39,048 Počet pedagogických pracovníků se vzděláním VŠ 42 SŠ 2 Průměrná délka pedagogické praxe všichni pedagogičtí pracovníci 21,9 Počet ped. prac. splňujících pedagog. způsobilost 40 Ve školním roce 2016/2017 proběhly tyto kontroly: VZP České republiky, Regionální pobočka Plzeň Kontrola plateb na veřejné zdravotní pojištění a dodržování ostatních povinností plátce pojistného v kontrolované oblasti nebyl zjištěn žádný nedoplatek pojistného ani nebylo vypočteno žádné penále Okresní správa soc. zabezpečení Plzeň město Kontrola plnění povinností v nemocenském pojištění, v důchodovém pojištění a při odvodu pojistného na sociální zabezpečení a příspěvku na státní politiku zaměstnanosti za období od do konce posledního zúčtovaného období Zjištěné drobné nedostatky v evidenci byly odstraněny během kontroly Údaje o zpracovaných projektech do grantů Název Začínáme! Společně v Plzni Gemeinsam in Deggendorf Program na podporu aktivit v oblasti primární prevence rizikového chování na rok 2017 Supervize, komunikační dovednosti, MIŠ Bezpečné klima v českých školách na rok 2017 Bezpečné klima SPŠ stavební v Plzni Poskytovatel Česko-německý fond budoucnosti, nadační fond Získaná výše dotace ,00 MŠMT ,00 MŠMT ,00 Celkem získané finanční prostředky ,00 Školská rada Školská rada je zřízena dle 167 zákona č. 561/2004 Sb. Má šest členů, jejichž funkční období je tříleté, schází se dvakrát ročně. Volby do Školské rady proběhly dne Složení Školské rady: Předseda: Ing. Josef Nový Členové: Ing. Václav Votava, Ing. Václav Divíšek, Ing. Štěpánka Růžičková, Mgr. Aleš Grubr, Ing. Jitka Maulová 23

24 Sdružení rodičů K byla ukončena činnost Sdružení rodičů při SPŠ stavební, Plzeň. Bylo provedeno finanční vypořádání (viz tabulka). Částka byla předána třídním učitelům a majetek SR byl bezplatně darován SPŠ stavební, Plzeň (darovací smlouva). Vypořádání bylo schváleno výborem SR dne třída počet částka třídní učitel datum 1. PA Kč Mgr. Eva Bartovská IP Kč Mgr. Lenka Kyptová G Kč Ing. Magda Čepičková TL Kč Mgr. Kristýna Běhounková PA Kč Ing. Alena Drahokoupilová PB Kč Mgr. Lenka Michalcová GP Kč Mgr. Václava Chmelíková TL Kč PaedDr. Bohdana Černá PA Kč Ing. Hana Fládrová GP Kč Mgr. Petra Finková IS Kč Mgr. Michaela Königová TL Kč Mgr. Jitka Novická PA Kč Ing. Jana Petráková PB Kč Ing. Simona Čiháková IS Kč Mgr. Martin Švácha G Kč Mgr. Václav Turek TL Kč Ing. Eva Beránková Celkem Kč S vyznamenáním studovali ve 2. pol. školního roku 2016/2017 Běloch Lukáš 4. G 1,00 Otta Ondřej 1. PA 1,27 Bukovský Šimon 4. PB 1,00 Holzman Martin 3. TL 1,27 Horešovský Martin 1. PA 1,07 Kovářová Inka 2. TL 1,31 Fialová Hana 2. GP 1,07 Pohanka Pavel 1. PA 1,33 Soukupová Nikola 3. TL 1,07 Dezortová Andrea 1. TL 1,33 Kyrylyčová Adriana 1. TL 1,08 Dvořák Martin 1. TL 1,33 Rosenbaumová Eliška 2. TL 1,08 Kalčíková Valentýna 1. TL 1,33 Černá Lucie 4. PA 1,08 Osifčin Lukáš 3. IS 1,33 Foud David 4. PB 1,08 Slámová Michaela 3. IS 1,33 Nohovcová Kateřina 4. TL 1,08 Němec Miroslav 2. GP 1,36 Duchek Dominik 1. IP 1,13 Netušilová Lenka 4. TL 1,38 Faist Miroslav 1. PA 1,13 Topinková Michaela 4. TL 1,38 Faloutová Aneta 2. PB 1,14 Procházková Jana 1. PA 1,40 Nekola Jakub 2. TL 1,15 Dušek Jan 1. TL 1,42 Soukup Samuel 2. TL 1,15 Jelínek Ondřej 1. TL 1,42 Čásová Tereza 4. TL 1,15 Tomášek Filip 3. GP 1,42 Kič Adam 1. TL 1,17 Trojan Jakub 3. GP 1,42 24

25 Vrba Aleš 1. TL 1,17 Voráček Stanislav 4. PA 1,42 Bernad Jakub 4. PA 1,17 Formanová Lucie 4. PB 1,42 Květoňová Magdaléna 4. PB 1,17 Holík Jan 4. PB 1,42 Majer Jaroslav 1. TL 1,18 Šlais David 1. G 1,43 Brychtová Viktorie 1. IP 1,20 Jaroš Michal 2. PB 1,43 Střechová Veronika 1. IP 1,20 Fencl Jan 3. PA 1,46 Kocová Eliška 3. TL 1,20 Laštovka Jakub 3. PA 1,46 Mareš Tomáš 1. G 1,21 Porubský Matěj 3. PA 1,46 Pacourková Anita 2. GP 1,23 Kolrosová Iveta 3. TL 1,47 Kudrnová Veronika 2. TL 1,23 Zátka Lukáš 1. G 1,50 Vítek Radim 2. TL 1,23 Beňová Barbora 1. TL 1,50 Šilhánek David 4. TL 1,23 Krebs Josef 1. TL 1,50 Duchková Barbora 1. TL 1,25 Lindauerová Petra 2. PA 1,50 Nosková Nikola 1. TL 1,25 Šindelářová Anna 2. PA 1,50 Vávra Martin 1. TL 1,25 Vyhnisová Eliška 2. PA 1,50 Beroušek Šimon 1. IP 1,27 Benešová Kateřina 2. PB 1,50 Černohlávková Simona 1. IP 1,27 Rousová Tereza 3. GP 1,50 ROČENKA ŠKOLY 2016/2017 Investice a opravy v budově školy ve školním roce 2016/17 V roce 2016 se započalo s přípravou projektu Rekonstrukce učeben pro výuku přírodovědných a technických předmětů. Tato akce si vyžádá finanční prostředky v hodnotě 4,5 mil. Kč. V roce 2017 byla uhrazena projektová dokumentace pro stavební povolení pro výše uvedenou akci v hodnotě 18 tis. Kč. Ukončení akce se předpokládá v létě V tomto školním roce byla také započata akce Rekonstrukce výměníkové stanice SPŠ stavební, Plzeň v celkové hodnotě 1,5 mil. Kč. Financování bude zajištěno z prostředků Plzeňského kraje. Z prostředků školy byla prozatím uhrazena projektová dokumentace ve výši 48 tisíc Kč. Modernizací prošel i hlavní vchod do budovy školy, do kterého byl pořízen dveřní otvírač. Vylepšení se dočkal i školní server pořízením nového serverového počítače. Hodnota pořízení investic činila 130 tis. Kč. Našly se i finanční prostředky pro zlepšení práce zaměstnanců školní jídelny. Vybavení školní jídelny bylo modernizováno zakoupením nového konvektomatu. Modernizací prošel i stravovací systém. Hodnota pořízení investic činila 273 tis. Kč Nemalé prostředky vkládá škola i do oprav a udržování majetku. V létě školního roku 2016/2017 byly provedeny opravy většího rozsahu, které nelze z provozních důvodů uskutečnit v průběhu školního roku. Byla opravena střecha tělocvičny, rekonstruována parketová podlaha ve velké sborovně včetně rekonstrukce elektrického vedení a následného vymalování, proběhla rekonstrukce elektrického vedení v učebně praxe, byl opraven nátěr vnitřních dveří v budově (proběhlo na části II. nadzemního podlaží), malovalo se v prostorách školy a školní jídelny. Tyto opravy si vyžádaly finanční prostředky v hodnotě 1,1 mil. Kč. Prostředí školy se snažíme neustále modernizovat, a zajistit tak příjemné prostředí pro studenty i zaměstnance školy. Bc. Romana Tichotová 25

26 Slavnostní vyřazení maturantů

27 Vybíráme z aktivit našich předmětových týmů Tým stavebně konstrukční (STK) Předsedkyně týmu Ing. Alena Drahokoupilová Tým stavebně specializační (SSP) Předsedkyně týmu Ing. Jitka Maulová Návštěva 4. TL v čističce odpadních vod Ve středu jsme se s třídou vydali na prohlídku areálu čističky odpadních vod. Pracovník čističky nás provedl celým procesem čistění vody. Takže jsme nejdříve viděli odpadní vodu přitékat do čističky. Poté voda musí projít několika stanicemi, kde se z ní separují nečistoty jako písek, kal a jiné (ubrousky, drobný pevný odpad). To byla místa, která někteří nevydrželi. Hlavně ti, co nezadrží dech na dlouhou dobu. Dále jsme vylezli na vysokou zásobárnu kalu. Sice to tam smrdělo, ale výhled to byl krásný. Pokud jste teda koukali na Plzeň, ne do toho kalu. Voda se dále čistí pomocí bakterií a pak už se konečně pouští do Berounky. Tam ale naše prohlídka neskončila. Navštívili jsme ještě kancelář, ze které se celá čistička řídí. Pan průvodce nám nakonec nabídl použít jejich záchod a tím pádem také nejkratší kanalizaci v Plzni, která do čističky vede. Prohlídka byla zajímavá a poučná. S sebou domů jsme si odnesli kromě zajímavých informací i ten všudypřítomný odér. Text: Michaela Nižňanská, 4. TL Foto: Jiří Hucl, 4. TL Praha Jako každým rokem, tak i letos, vyrazily naše druhé ročníky na exkurzi do Prahy. Cílem byla především prohlídka Pražského hradu spojená s návštěvou katedrály sv. Víta, Vladislavského sálu, baziliky sv. Jiří a také Zlaté uličky s Daliborkou. Zatímco v Plzni pršelo, nám počasí přálo, a tak jsme se po pěkně prožitém dni vrátili na nádraží přes Karlův most a Staré Město pražské pěšky. Ing. arch. Irena Trčková 27

28 Dvě zlaté a jedna bronzová zkouškách i úspěšném průběhu celého ročníku. ROČENKA ŠKOLY 2016/2017 Soutěže Hala roku JUNIOR pořádané Fakultou stavební ČVUT v Praze se zúčastňujeme pravidelně a úspěšně od roku Postupně se zapojujeme s větším počtem týmů nejen do hlavní kategorie A s předem připravenými modely, ale i do kategorie B, kde mezi sebou soupeří modely vyrobené až na místě podle předem neznámých podmínek, parametrů a materiálů. Pohled na výsledkovou listinu letošního ročníku byl velmi příjemný. Studentům Jiřímu Hauerovi a Lucii Petrášové se podařilo zvítězit v obou kategoriích. Třetí místo v kategorii A přidal studentský tým Miroslav Černý a Martina Nová. Ale i šesté místo týmu Jakub Harmáček, Petr Baxa a Štěpán Procházka je v konkurenci 33 účastníků úspěchem. V kategorii B obsadilo neoblíbené 4. místo dívčí družstvo Anežka Rendlová a Michaela Slámová a 8. místo přidal tým Jakub Laštovka a Jan Fencl. Někde kousek štěstí pomohl, někde naopak chyběl. Přesto si ceníme i nemedailových umístění. Všem soutěžícím blahopřejeme k dosaženým výsledkům a děkujeme jim za reprezentaci školy. Děkujeme i všem zúčastněným pedagogům, kteří se podílejí na motivaci, radách, Našemu úspěšnému klání v Praze předchází ještě školní kolo, kde si účastníci mohou vyzkoušet nejen kvalitu svého řešení, adrenalin soutěže, ale i odhad, jak asi obstojí v konkurenci ostatních škol. Studenti se na soutěž připravují mimo vyučování ve svém volném čase. Ti nejlepší ze školního kola jedou reprezentovat na celostátní do Prahy. Ing. Hana Fládrová Soutěž model z vlnité lepenky V letošním roce se opět škola zúčastnila soutěže o nejlepší model. Letošním tématem byl návrh stavby, která přiláká turisty a zviditelní Českou republiku v zahraničí. Svůj návrh do soutěže zaslali žáci 3. TL Iveta Kolrosová a Miroslav Krupík. Účastníkům držíme pěsti a přejeme úspěch v dalším kole. Ing. arch. I. Trčková 28

29 Plasy Jsme stavební průmyslová škola, a proto častým cílem našich exkurzí je Národní technické muzeum Centrum stavitelského dědictví Plasy. Letošní exkurze se účastnila také třída 3. TL, která kromě muzea navštívila v Plasích také klášter. Cílem bylo především seznámit se s obdivuhodným barokním způsobem založení nosných konstrukcí a velmi zajímavým systémem větrání a vytápění klášterního konventu. Studenti si též mohli vyzkoušet stavbu zajímavého objektu ze stavebnice Kapla viz obrázek. Ing. arch. Irena Trčková Přednáška V rámci výuky jsme v naší škole přivítali pana architekta Ing. Michala Sluku, který žákům přiblížil práci architekta a projektanta z pohledu skutečné reality. V rámci cyklu přednášek se soustředil na realizované projekty a diskutoval s žáky o své práci. Panu architektovi děkujeme za ochotu podělit se o své zkušenosti. Ing. arch. Irena Trčková Přednášky Ve dnech 26. a 29. května proběhla na naší škole série přednášek pro 1. a 2. ročníky oboru Stavebnictví na téma izolace a zelené střechy. Přednášku vedl pan Bc. Martin Hittman ze společnosti Stavebniny DEK. Žáci se seznámili nejen s realizací staveb, ale zároveň se dozvěděli, co se může stát, když je stavba z hlediska konstrukce nebo materiálů řešena nevhodným způsobem nebo konstrukce je špatně provedena. Součástí přednášek byla také zajímavá prezentace s praktickými ukázkami realizací a poruch. /Za zmínku rozhodně stojí, že pan přednášející byl kdysi naším studentem, a to v letech 2005 až 2009./ Ing. arch. Irena Trčková 29

30 Exkurze Náměstí Republiky 9 V pátek 23. června 2017 navštívila 2. PA v doprovodu Ing. arch. M. Maroviče objekt na náměstí Republiky 9. Dům je historickou stavbou z dob renesance a v současné době se provádí rekonstrukce. Viděli jsme interiéry, kde jsou velmi citlivě spojovány historické prvky a konstrukce s novodobými konstrukcemi. Na místě jsme si mohli popovídat s truhláři, kteří nám předvedli, jak jsou konstruovány dveře, dřevěná fasáda i parkety. Pan Marovič nám ukázal prováděcí dokumentaci objektu i výkresy a ruční náčrty návrhů. Exkurzi jsme zakončili zmrzlinou. Ing. Alena Drahokoupilová Exkurze do výrobního závodu Zapf Daigfuss V úterý 30. května 2017 navštívila 2. PA a 2. GP s učiteli a zástupci firmy Kalksandstein výrobní závod Zapf Daigfuss Behringersdorf. Do Německa jsme jeli klimatizovaným autobusem, bylo krásné počasí a na novinky v oblasti vápenopískových cihel jsme se všichni těšili. Po přivítání jednatelem Wolfgangem Zapfem byla krátká přednáška o základních principech vápenopískového zdiva Kalksandstein. Poté následovala prohlídka nejstaršího výrobního závodu na vápenopískové cihly Original Kalksandstein. Pánové Jürgen Lechner a Harald Schieber demonstrovali na zkušební zdi provádění zdiva KS -QUADRO, každý si mohl strojní zdění s minijeřábem také sám vyzkoušet. Což Eliška Čížková a Pavel Fotr učinili a zjistili, že práce s minijeřábem vůbec není jednoduchá. Po originálním franckém obědě jsme navštívili dvě stavby v okolí, které jsou vedeny v duchu hesla: Mission Mauerstein. Nejprve jsme navštívili školu v Röthenbach a. d. Pegnitz, kde bylo k vidění provádění pohledového zdiva Fassensteine firmou Eberth Bau z Bambergu. Poté jsme navštívili hrubou stavbu bytového domu o 10 bytových jednotkách. Na stavbě bylo k vidění provádění strojního zdění KS-QUADRO E. Celý den byla tropická vedra, ale vše jsme zvládli a exkurze se nám líbila. Ing. Alena Drahokoupilová 30

31 Záznam z exkurze Zlatý dům Na začátku roku 2017 jsme my, třída 1. IP, navštívili stavební jámu, která se stále ještě mění v podzemní garáže. Doprovázel nás pan učitel Martin Halíř. Za všechny naše návštěvy stavba neuvěřitelně,,vzrostla. Chodili jsme v zimě i horku a každá prohlídka stavbou nám přinesla nové vědomosti. Na fotografii jsme my ve vestách a helmách. Vít Loukota a Veronika Střechová, 1. IP Dům U Zlatého slunce Původně gotický dům byl přestavován v duchu renesance. Přestavbu v pozdně barokním slohu v roce 1777 řídil pravděpodobně plzeňský stavitel Antonín Barth. Dům zdobí původní domovní znamení - zlacený reliéf slunce. Odtud jeho název. Objekt neměl v minulé době žádné využití a velmi zchátral. Plzeňští památkáři zajistili jeho obnovu a od roku 2002 slouží Národnímu památkovému ústavu. Prohlídkový okruh nás zavedl do středověkých sklepů s konferenčním sálem. V mázhauzu v přízemí se pořádají pravidelné fotografické výstavy. Dvůr, bývalé černé kuchyně, sekretariát ředitele s nástěnnými malbami, hovorny, pavlače, kanceláře a archivy. Průvodcem nám byl Mgr. D. Růžička, kterému tímto děkujeme za příjemné a poučné vyprávění o stavební památce v historickém jádru Plzně. Ing. Hana Fládrová 31

32 Naše cesta do středověku historický park Bärnau - Tachov Dne 26. dubna 2017 navštívili studenti 3. PA a 3. GP muzeum v přírodě, zachycující dějiny všedního dne ve středověku. Historický park je živé interaktivní muzeum, které nabízí celou řadu možností, jak se aktivně zapojit do různých programů. My jsme si vybrali lov a obranu doplněnou lukostřelbou. Druhá skupina řešila stravování spojené s rozděláváním ohně a pečením chleba. Cesta časem začala raně středověkou slovanskou vesnicí, poté jsme vystoupali na obytnou věž obehnanou hradbami a vodním příkopem a nakonec jsme se dostali do osady z vrcholného středověku. I přes velkou nepřízeň počasí se nám park líbil. Na vlastní kůži jsme zažili středověk, tak jak ho prožívali naši předkové v 8. až 13. století. TACHOV Při zpáteční cestě z Bärnau jsme navštívili nejprve jízdárnu Světce. Obnova a rekonstrukce tohoto objektu byla vyhlášena Stavbou roku Plzeňského kraje Jedná se nejen o největší stavbu tohoto druhu na našem území, ale i druhou největší v Evropě. Monumentální stavba z roku 1861 spojuje prvky průmyslové architektury s představou aristokratické stavby. Stav stavby byl v roce 2000 tak zchátralý, že připomínal spíše ruinu a uvažovalo se o jejím zboření. Od roku 2001 však nastal obrat k lepšímu a byla zahájena rekonstrukce, která pokračuje až do dnešních dnů. Monumentální není stavba jen z vnější strany, ale i vlastní jízdárenská hala s odkrytým pohledem do nádherného krovu s podélnou lucernou. Postupně jsme si mohli prohlédnout celé zázemí haly od sklepa a ž po krov. Kovárna, sklady, prostor pro odvoz hnoje shozem přímo na valníky. Poté následují stáje pro 24 koní, ochozy pro návštěvníky a ještě výše obytné pokoje a knížecí lóže. Řešení krovu bylo náročné i z hlediska velmi členitého půdorysu. Úžasný pan průvodce nás seznámil nejen s historií knížecího rodu Windischgrätzů, stavbou samotnou, ale velmi zábavnou formou přidal několik historek z minulosti. Další významnou památkou města Tachov, kterou jsme navštívili, byly městské hradby a věže. Gotické opevnění pochází z poloviny 14. století. Nepravidelný půdorys středověkého města obklopovala asi 8 až 10 metrů vysoká a asi 1,5 metru silná okružní hradba, která obsahovala celkem 26 věží, 21 z nich se dochovalo dodnes a jsou postupně rekonstruovány. Hradební věže dosahovaly výšky 11 až 14 metrů a směrem do města byly otevřené. Jde o kamenné opevnění bez doplňujících dřevěných konstrukcí a ochozů. Snížilo se tím nebezpečí zničení ohněm 32

33 při obléhání nebo při požáru v samotném městě. Takové opevnění bylo možno bránit s malým počtem obránců z hustě řazených věží. Po rozhledech z věží do okolní krajiny jsme plni historie ukončili naše cestování časem a vrátili se do současnosti. Ing. Hana Fládrová Studenti obdivují Jízdárnu Světce Stavbu roku Plzeňského kraje Sgrafito Plasy, to není jen klášterní komplex, to není jen muzeum stavitelského dědictví. Plasy, to jsou i výtvarně řemeslné dílny. Studenti 1. PA a stavařská část 1. IP se účastnili jedné z nich, která nám přiblížila dobu renesance. Každý si pod odborným dohledem Kristýny Koderové vyrobil své sgrafito. Proces začínal vlastnoruční výrobou rámečku a pokračoval rozprostřením jádrové omítky. Po dobu jejího tvrdnutí si každý připravil svůj výtvarný návrh sgrafita. Práce pokračovala nanášením lícní vrstvy a přenesením motivu na omítku. Následovalo postupné vyškrabávání nežádoucí hmoty až k finální podobě obrazu. V technologické přestávce jsme s výkladem Jana Trnky navštívili muzeum. Zde jsme viděli proces výstavby od základních stavebních materiálů, přes stavební prvky až po ukončení stavby pokládkou krytiny a povrchovými úpravami. Z návštěvy máme mnoho zážitků, něco jsme se dozvěděli, něco jsme si vlastníma rukama vytvořili a ještě odvezli domů. Už se těšíme na další výtvarně řemeslnou dílnu. Ing. Hana Fládrová 33

34 Tunel Ejpovice ROČENKA ŠKOLY 2016/2017 Tento železniční tunel je stavěný na trati Praha Plzeň mezi železniční stanicí Ejpovice a železniční zastávkou Plzeň - Doubravka. Stavba tunelu započala v roce 2013 a je součástí modernizace západní části tranzitního železničního koridoru. Kromě zázemí firmy Metrostav, a.s. jsme měli možnost vidět jak povrchové zabezpečení vjezdových portálů pilotovými stěnami, záporové pažení terénu, tak i průběh stavby na povrchu. Pak jsme vstoupili do jižního tunelu vjezdovým portálem nedaleko obce Kyšice a prošli jím až k vyústění výjezdem v Plzni - Dobravce. Cestou jsme se dozvěděli mnoho technických údajů. Tunelový komplex je tvořen dvěma tunelovými tubusy o vnitřním průměru 8,7 metru. Oba tubusy jsou raženy pomocí razicího štítu TBM S 799. Severní tunelový tubus má délku 4115 metrů, jižní pak 4080 metrů. Maximální osová vzdálenost tubusů je 48 metrů. Oba tunelové tubusy jsou vzájemně propojeny osmi tunelovými propojkami, umožňujícími evakuaci cestujících do druhého tunelového tubusu. Ostění každého tubusu je tvořeno betonovým prstencem o vnitřním průměru 8,7 metrů, skládajícího se ze sedmi základních segmentů a jednoho vázacího. Délka jednoho prstence je 2 metry a hmotnost kg. Prstence byly vyrobeny v areálu firmy Armado v Dýšině, nedaleko vlastní stavby tunelů. Kolejový svršek bude ukládán nikoliv do štěrkového lože, ale na pevný podklad. Jeho betonáž jsme v závěru tunelu také mohli spatřit. Ing. Hana Fládrová Úspěch v soutěži V rámci volitelného předmětu ve třetím ročníku Architektura současnosti se studenti zúčastnili soutěže, kterou vypsala obec Předenice na úpravu stávajících fasád, na návrh opravy a zateplení fasád obecního úřadu. Zvítězil návrh číslo 3, který patří naší studentce Kláře Netrvalové. Kláře gratulujeme a přejeme další úspěchy. Celý článek si můžete přečíst na stránkách Ing. arch. Irena Trčková Exkurze do ČOV Začátkem měsíce června jsme navštívili čističku odpadních vod v Plzni na Doubravce. Po celou dobu exkurze jsme museli dodržovat bezpečnostní pravidla a nosit žluté vesty. Jedna z nejlepších čističek vod v republice se může pyšnit mimo jiné také mechanicko-biologickou metodou čištění, což šetří životní prostředí. Díky biologické cestě se z vody dostává velké množství fosforu, takže voda, která vtéká do čističky jako odpadní, se pak vlévá do řeky jako krásná a na první pohled čistá voda. Samozřejmě to v čističce nevonělo po fialkách, takže to má i své mouchy. Exkurze byla velice zajímává, návštěvu vřele doporučujeme. Jana Procházková a Pavel Pohanka, 1. PA 34

35 Soutěž v Karlových Varech V rámci Dnů stavitelství a architektury Karlovarského kraje se studenti ze třídy 3. PA zúčastnili již 21. ročníku vědomostní soutěže určené pro střední průmyslové školy stavební. Pořadatelem je RSS KV v součinnosti s oblastními pobočkami ČSSI a ČKAIT. Ve dnech 8. a 9. června 2017 probíhala vlastní soutěž v krásných prostorách Krajské knihovny. Soutěže se zúčastnila družstva z Karlovarského, Ústeckého a Plzeňského kraje. Vyhlášení výsledků bylo součástí slavnostního večera v Městském divadle. V celkovém hodnocení zvítězilo naše družstvo ve složení Jan Fencl, Jakub Laštovka a Matěj Porubský. 2. místo obsadila VOŠ a SPŠS z Děčína a na 3. místě se zařadila SPŠS a SOŠ Ústí nad Labem. V kategorii ročníkových projektů zvítězila SPŠS a OA Kadaň před SPŠS a SOČ Ústí nad Labem a naším projektem Jakuba Laštovky. Všem studentům děkujeme za reprezentaci školy a blahopřejeme k úspěchu. Ing. Hana Fládrová Velux Dne 15. června 2017 se uskutečnilo v Barokním sále Moravské galerie v Brně Místodržitelského paláce slavnostní vyhlášení výsledků soutěže nazvané Život pod střechou. Soutěžili zde studenti středních průmyslových škol stavebních. Byl to již 13. ročník, který pořádá společnost Velux. Celé vyhlášení moderoval mladý brněnský herec Roman Blumajer. Slavnost zahájila Dagmar Plevačová, generální ředitelka VELUX pro ČR a SR. Porota se popasovala s rolí arbitra a výsledek rozhodnutí jsme zde viděli naživo. Ing. arch. Zuzana Morávková, Ing. arch. Jan Kratochvíl a Ing. arch. Klára Bukolská vybrali práce zajímavé a bylo se na co dívat a čím se inspirovat. Vítězné práce z kategorie Rodinný dům na určeném pozemku: 1. místo Petr Kučera, SPŠ stavební Opava, 2. místo David Foud, SPŠ stavební Plzeň, vedoucí projektu: Ing. arch. Jaroslav Bečvář 3. místo se rozdělilo mezi dvě studentky. Jednou byla Kristýna Gilligová a druhou Tereza Krystynová, obě SPŠ stavební Opava Vítězné práce kategorie Freestyle 1. místo Jiří Marek, SPŠ stavební Opava 2. místo Markéta Hrůzová, SPŠ stavební Třebíč 3. místo nebylo uděleno Dále se v kategorii Odměny poroty objevily práce Jana Holíka, SPŠ stavební Plzeň, vedoucí projektu: Ing. Hana Fládrová a Martina Vojtíška, SPŠ stavební Hradec Králové 35

36 Každý se s výzvou porval po svém a invence zde slavila úspěchy. Trošku jsme záviděli SPŠ stavební z Opavy, která soutěž obeslala 33 projekty a zaslouženě mezi školami zvítězila a odvezla si sponzorský dar Veluxu. Ytong Všem účastníkům blahopřejeme a děkujeme za reprezentaci školy v celorepublikovém měřítku. Ing. Hana Fládrová V letošním ročníku soutěže o nejlepší studentský projekt firmy Ytong zvítězil v regionálním kole student 4. PB David Foud. Jeho práce však neměla konkurenci ani v celostátním kole, které již také proběhlo. David tak získal prvenství i v celostátním měřítku. Blahopřejeme. Na obrázku dole jeho Autoservis, s kterým se soutěže zúčastnil. Ing. Hana Fládrová Park Boheminium V závěru školního roku si třída 3. PA udělala výlet po českých památkách. Nevíte, jak během jednoho dne navštívit 60 nejznámějších stavebních památek? Jde to. Stačí zajet do krásného prostředí Mariánských Lázní a navštívit park Boheminium. Tady jsou k vidění modely známých staveb z různých koutů naší republiky ve zmenšeném měřítku 1 : 25. Ruku si tady podávají hrady, zámky, zemědělské usedlosti a statky, ale i rozhledny, mosty a vodní díla. Posledním modelem, těsně před instalací na své upravené místo, který mohli studenti vidět, byla katedrála sv. Bartoloměje. Tato monumentální stavba je nejen stavebním skvostem, ale i vrcholem světového modelářství. S výškou přes 4 m patří k nejvyšším modelům v Evropě. Krásné počasí a lázeňská nuda dodala výletu tu pravou předprázdninovou atmosféru. Ing. Hana Fládrová 36

37 Znovu na Vltavě Letos jsme po několika letech půstu opět vyrazili na Vltavu. Jenže nejsme úhledná skupinka nadšených vodáků, ale tlupa čítající cca 90 studentů prvního ročníku. Výchozím bodem se stává louka ve Vyšším Brodě, kterou jsme úhledně zaplnili. Nafasovali jsme vodáckou výbavu a šli se seznámit s řekou. Odpoledne rychle uteklo a je tu první noc pod stanem. Ráno se seznamujeme s našimi instruktory z Ingetouru, dělíme se do skupin a zkoušíme první opravdové záběry. Po tomto tréninku vyrážíme na ostro. Mineme malebný Rožmberk a zastavujeme v Nahořanech v kempu U Fíka. Jedeme na lehko, věci nám převážejí autem. Je před sezonou, všude málo lodí i lidí, ale i málo občerstvení. Konzumujeme vlastní zásoby. Druhý den si vychutnáváme meandry krásné řeky a v poledne jsme v Českém Krumlově. Zakempujeme, ale na vodu se vracíme po obědě. Využíváme možnost sjet si všechny krumlovské jezy. Vracíme se do kempu, ale krásný zážitek hatí počasí, prší. Ráno si opět vychutnáváme jezy v historickém Krumlově a pokračujeme až do Zlaté Koruny. Tady konečně dosušíme mokré věci a užíváme si her a táboráků. Je to naše poslední společná noc. Příští den nás čeká dojezd do Boršova, kde naše putování končí. Projíždíme sice nádhernou přírodou, ale voda už tolik netáhne a musíme pádlovat. Odevzdáváme vodácké nádobíčko, loučíme se s instruktory i sportovním týdnem. Bylo to fajn, jeli bychom příští rok znovu. Tak AHOJ Vltavo. Ing. Hana Fládrová Mezinárodní dny pasivních domů 2016 Dny pasivních domů probíhaly v Plzeňském kraji ve dnech Studenti 3. PA třídy si prohlédli výstavu špičkových materiálů pro pasivní domy, seznámili se s různými technologiemi stavby svislých stěn pasivních domů a s řešením detailů jak pro zděné konstrukce, tak i pro dřevostavby. Průvodcem nám byl Václav Šváb z občanského sdružení ENVIC. Ing. Hana Fládrová 37

38 Tým humanitní (HM) + tělovýchovný (TV) Předseda týmu Mgr. Martin Švácha Terezín Na začátku října se třídy 3. GP a 3. TL zúčastnily vzdělávacího semináře v Terezíně. Jeho cílem bylo studenty blíže seznámit s problematikou holokaustu. Celý pobyt a program pro nás připravili pracovníci Památníku Terezín. Jako v minulých letech byla naše skupina pohodlně ubytována v Magdeburských kasárnách. V prvním patře tohoto objektu jsme si mohli prohlédnout i repliku bývalé ubytovací místnosti. První den byla na programu přednáška o historii města a poté procházka po městě. Navštívili jsme např. muzeum ghetta, tajnou modlitebnu, kolumbárium a židovský hřbitov. Na všech zastávkách naší prohlídky jsme dostali velmi zasvěcený výklad od naší průvodkyně. Večer byl na programu film Karla Kachyni Poslední motýl, který se odehrával v Terezíně v době války. Druhý den strávili studenti skupinovou prací na projektech připravovali prezentace o známých postavách, které byly židovského původu a jejichž život byl s Terezínem určitým způsobem spojen. Po obědě byla v plánu prohlídka Malé pevnosti, která za války sloužila jako věznice gestapa. Po krátké přestávce nás pak čekal odpolední blok nazvaný Školákem v protektorátu. Velmi zajímavou formou nás paní lektorka seznámila se změnami, které proběhly v našich školách v období Protektorátu Čechy a Morava, a formou projekce nám představila také jednoho z již nemnoha pamětníků Terezínského vězení - pana Kubíka. Příběh jeho a dalších 83 vězněných středoškolských studentů nás velmi zaujal. Poslední den jsme měli možnost prohlédnout si část velké pevnosti. Za zasvěceného výkladu pracovníka místního muzea jsme si prošli část opevnění jen za svitu kahanů a ti nejodvážnější pak sami i za úplné tmy. Druhou část dopoledne vyplnila beseda s již zmiňovaným pamětníkem panem Kubíkem, který nás všechny nadchl poutavým vyprávěním a svojí vitalitou. Pak už nás čekal jen poslední oběd a odjezd domů. Odjížděli jsme unaveni z náročného programu, ale i nabiti vědomostmi a tématy k přemýšlení. /3. GP a 3. TL/ 38

39 Několik ukázek slohových prací studentů Život na venkově zpráva do místního věstníku Májové oslavy v Radošicích Tak jako každý rok se i letos ve vesnici Radošice lidé scházeli a společně zaháněli svou vysokou vatrou zlé duchy a nedobré síly. K tomuto zvyku, který se ve vesnici dodržuje již po několik generací, patřily i oslavy prvního máje. Chlapci si tedy pomalu, ale jistě, střádali plány na postavení májky a vyhlíželi rozkvetlé stromy. V neděli 30. dubna se obyvatelé malé vesničky sešli v 18:00 hod na návsi, kde proběhlo slavnostní stavění májky, kterou v odpoledních hodinách ozdobila místní děvčata nastřihanými kousky barevného krepového papíru. Mladí a statní dobrovolní hasiči se následně ujali 26 metrové krasavice. Šikovně si ji podpírali svázanými kůly a pomalu postupovali v jejím vztyčení. V některých chvílích to vypadalo opravdu nebezpečně, všichni napjatě čekali, zda se vše podaří. Po 45 minutovém boji se urostlým hasičům podařilo májku dostat tam, kde měla být. Po nadšeném potlesku se obyvatelé přesunuli na kopeček za vsí, kde byla postavena vysoká hranice ze dřeva, jejíž ozdobou byla samotná čarodějnice. Na kraji lesa bylo připraveno sezení, jež bylo kryté střechou kvůli nepředvídatelnému počasí. Pro všechny se zde opékal menší čuník, který na tuto akci darovali místní myslivci, pivo samozřejmě nesmělo chybět. Kdo chtěl, mohl si přinést vlastní špekáčky a opéct si je na ohni. Kolem 20:30 mladí muži zapálili hranici. Všichni se nadšeně dívali, jásali a házeli hořící košťata vysoko do vzduchu. Zbytek večera lidé strávili u ohně pojídáním kousků masa z divokého prasete, pitím piva na uhašení žízně a společným zpíváním lidových písniček. Kolem půlnoci se většina rodin zvedala a odcházela do svých domovů. Někteří nadšenci vydrželi na Homolce až do rána druhého dne. Poděkování patří především dobrovolným hasičům a myslivcům, kteří celou akci připravili a dohlíželi na ni. S úsměvem na tváři můžeme říct, že se letošní pálení čarodějnic a oslavy prvního máje opravdu vydařily. Tereza Rousová, 3. GP Nahlédnutí do školní jídelny s věčně nespokojeným studentem Procházíte potemnělou podzemní chodbou plnou potrubních systémů a obnažených drátů elektrického vedení. Ze stropu visí chuchvalce pavučin a do usedlého prachu by se dala kreslit umělecká díla. A čím dále se chodbou pohybujete, tím více stoupá nezvyklý neidentifikovatelný pach. Nenacházíte se v žádném hororu či kanále, nýbrž ve školní jídelně SPŠ stavební. Ale vzhled přece nebudeme řešit, vždyť do našeho svatostánku gastronomie chodí pouze asi 5 dalších škol mimo naši + důchodci. Tak proč bychom sem motali nějakou reprezentaci a dobrý dojem. Už když vcházíte do dveří s nápisem jídelna, hned po vaší pravici vás uvítá paní, jež vám vždy neochotně pomůže se vším, co potřebujete. Mezitím projdete dvěma dveřmi, které jsou na sebe tak kolmo a tak nepříjemně blízko u sebe, že při troše štěstí zde můžete srazit nejednoho pedagoga či dokonce paní ředitelku a nikdo vám to nemůže dávat za vinu, jelikož se vymluvíte na otřesnou viditelnost. Po zdolání nebezpečného průsmyku sejdete schody, minete již zmíněné potrubí a jiné ohavnosti. A hurá, jste ve školní jídelně! U okýnka vás obslouží paní kuchařky. Někdy s úsměvem, někdy vám hodí talíř pod ruce, že ho jen tak tak stihnete chytit. Zde přichází jedinečný a historický okamžik. Musím zde něco pochválit. Jídelní stoly jsou vždy čisté a bez větších skvrnek, což je vzhledem k ostatním věcem vcelku neobvyklé. A konečně se dostáváme k hlavnímu chodu celého článku pokrmy ve školní jídelně. Ty bych rozdělil na tři pomyslné skupiny. Do první skupiny bych zařadil jídla, která znějí takřka jako speciality pětihvězdičkového restaurantu, ale specialitami rozhodně nejsou, jako například losos na pomeranči, mečoun steak s hranolkami, nebo také je velice pozoruhodný název čočka podle Jamieho Olivera. Druhou kategorii bych pojmenoval Dám tomu nějakej název, kterej neznaj a něco jim tam kydnu, a to jsou dle mého názoru třeba hovězí tokáň, špagety aglio olio či jakýsi perkelt. Poslední skupinou by byla Pokus o mezinárodní kuchyni. Co si pod tím představit? Fazole po mexicku, italské gnocchi, holandský řízek, hamburská kýta, maďarský guláš, bavorské vdolečky, řecký salát a tak dále, a tak dál. 39

40 Pro shrnutí, nechtěl bych naši jídelnu pouze shazovat, často zde udělají i chutná jídla, která se dají pozřít i s úsměvem na tváři, ale co bychom to byli za studenty, kdybychom nepomlouvali školní jídelnu. Vždyť to je zvyk studentů už od nepaměti. Jakub Trojan, 3. GP (fejeton) Průvodce hodinou českého jazyka Úvaha je považována za náročnější slohový útvar a kdo se mu chce naučit, musí cvičit svoji slohovou obratnost. Například si zvolit slovo, které mě zajímá a uvažovat Jako to udělal David Šilhánek ze třídy 4. TL, když si pro svou cvičnou práci zvolil slovo NIC. Co více k tomu říct? Nezastávám filozofii, že nic neexistuje, vždyť se s ním setkáváme denně. Nepodporuji ani za vlasy přitaženou hypotézu, že nic je vše. Kým je nebo čím je tedy ono záhadné NIC? Nenacházím příliš podobnosti v mužských či ženských vzorech, je tedy bezpohlavní. Z čeho se však skládá? Rozbor chemikův praví jasně: N, I, C dusík, jód, uhlík. Místy lze nalézt příměs niklu. Taková sloučenina třikrát převažuje váhu železa, čímž se bortí slavné tvrzení českého písničkáře Landy o nulové hmotnosti ničeho. Nic ve své prapodstatě představuje nulu, žádné množství, jehož faktoriál (tedy - Nic!) rovná se jedné. Máme prostředek, jak z ničeho vytvořit něco. Pouhým přidáním důrazu. Tento princip se mnohdy uplatňuje při výhružkách či volebních kampaních. A konečně nic je paradox. Na něj nelze vyzrát logikou, krutý zloduch sabotující zdravý rozum. Vypusťte hráz! Nic je děs číhající ve tmě, předmět dětského strachu i příčina nervózního tepu dospívajícího. Nic je zamlčená nevinnost. Nic, páruje-li se s bratrem, je baseballový odbíječ Ale nic, který rázně zamete nezdařený nadhoz, aby získal čas postoupit na další metu. Nic je skrýš, pojí-li se se sestrou v teskném - Ale nic... Trezor, v němž ukrýváme nejkrásnější pocity i intimní bol, který zdobí dívčí líc slzami. Nic je činnost, po níž touží lidské plémě. Je zbytek, zpustošená země. Značka zkázy, pohroma, otisk ničitele. Zde je radno se ptát, kde je háček? Nic je vakuum, myšlenkový pochod sedícího muže, jehož hřbet ruky zkrápí orosené hrdlo křišťálové karafy plněné chmelovou ambrozií. Pro zena je pak uvolněním, utišením hlasů obývajících dutinu lebeční, nesnesitelné symfonie ozvěn a kánonů. Nic je nirvána. Nic je konec všech nadějí, marných pokusů o lepší zítřky, procitnutí, přiznání. Nic je smrt. Nic je zdroj žití! Na počátku bylo slovo, to slovo bylo Bůh a vznešené od Boha. Co bylo před Bohem? Nic. Bůh je tedy nicka, příbuzným ničeho. Z ničeho vzešel, stejně jako Velký třesk. Nic je jedinou jistotou světa, nic se nemění, nic zůstává. Nic, červ hlodající v šedé kůře mozkové. Nechává za sebou labyrint otázek, smyček, zákrutů a slepých uliček. Nic je volnost, prostor, příležitost pro umělce. Nedosažitelný stav představy, abstraktní infimum. Při imaginaci ničeho se dotýkáme dvou bran. Mlžné běli vzdalujícího se lesa a lesku hlubinné černi hřebcova oka. Nic je mentální inferno. Kdo jej chce znát, musí rokytu pevně uchopit za rohy a pohledět mu zpříma do očí. A je tedy nic vše? Nikoli, spíše cokoli. Nic je jako herec, který zastane libovolnou roli. Zatančí v něm don Quijote, Romeo, Quasimodo... jediným nebude - sám sebou. /Úvaha Davida Šilhánka, 4. TL/ 40

41 Průvodce divadelním životem Divadlo a SPŠ stavební k sobě neodmyslitelně patří již mnoho let. Projdeme-li se uplynulým školním rokem spolu s našimi studenty, absolvujeme drsný přijímací pohovor ve firmě Dekia, kde hledají šéfa, který vypadá jako lidumil, ale je to s (Gronholmova metoda, Dialog). Spolu s policejním komisařem můžeme pátrat po identitě ženy v horské chatě, která možná je a možná není manželkou osamělého muže (Past na osamělého muže, Dialog). S černým humorem nahlédneme do šatny fotbalových rozhodčích ve chvíli, kdy bylo uděleno šest červených (Šťovík a pečené brambory, Dialog) nebo se účastníme předsvatebního soustředění nevěst (Vzpoura nevěst, Dialog). A nakonec se lze nechat unášet na vlnách swingových melodií ve známých příbězích sluhy Saturnina (Saturnin, Dialog). Prožít lásku svých vrstevníků, ale v kulisách puritánské Ameriky, bylo možné v muzikálu Probuzení jara (Malá scéna). A zjistit, jak se z člověka stane fašista, bylo patrné z příběhu Mefista (Velké divadlo). Mgr. Václava Chmelíková Průvodce výtvarným životem Stavitelství a architektura jsou součástí školního života našich studentů každý den, a blízko k nim má i výtvarné umění, které má zase blízko k literatuře. V září v Masných krámech bylo možné si se studenty semináře z českého jazyka zopakovat učivo ze 3. ročníku moderní směry 20. století. Bylo to výhodné i proto, že se expresionismus nebo surrealismus znovu objevil v didaktickém testu maturitní zkoušky. A navíc spatřit originály děl Josefa Čapka nebo Toyen také stojí zato! Třídy 3. PA, 3. TL a 2. GP si ve výstavní síni 13 mohly projít plzeňská místa, která změnila svoji tvář, někdy citlivě a někdy necitlivě, o tom vyprávěla výstava Zmizelá Plzeň. Ve 13 se studenti 2. GP ocitli ještě na konci školního roku na výstavě Světla, šero, temnoty, kde si mohli propojit své znalosti Bible, antických příběhů nebo romantických děl autorů 19. století s jejich výtvarnou podobou. S ikonou plzeňských interiérů, Adolfem Loosem, se naši studenti postupně seznámili prostřednictvím prohlídky právě rekonstruované vily Oskara Semlera. Shodli jsme se, že jeho originální a praktická řešení ovlivňují myšlení i současných architektů. Mgr. Václava Chmelíková Exkurze do Mariánské Týnice Návštěvu Mariánské Týnice jsme měli naplánovanou na středu 26. dubna Naši třídu 2. PB doprovázely třídní učitelka Mgr. Michalcová a Ing. arch. Mainzerová. Sraz jsme měli na CAN kolem 7:45, přesně v 8:00 hodin přijel autobus a my mohli vyrazit na cestu. 41

42 Cesta trvala přibližně hodinu a půl, projeli jsme různými obcemi a městečky, viděli pěknou, místy zasněženou krajinu. Konečně jsme dorazili do Kralovic a vystoupili na zastávce. Ze zastávky jsme se vydali kolem nemocnice, minuli jsme několik rodinných domů, až jsme se dostali na lesní bahnitou cestu, po které jsme prošli okolo hřiště, pod mostem a museli jsme vyjít do kamenitého kopce. Zhruba po 10 minutách cesty jsme dorazili do Mariánské Týnice. Počasí nám bohužel od rána vůbec nepřálo, pršelo a bylo dost chladno. Vešli jsme hlavním vchodem do muzea. Po chvíli se nás ujal pan průvodce. Když spatřil naše zablácené boty, poprosil nás, abychom si je pokusili očistit v trávě. Pak se nám průvodce představil a vyzval nás k návštěvě kostela Zvěstování Panny Marie. Tam jsme se měli posadit na židle a on nám představil historii kostela. Poté jsme dostali prostor k prohlédnutí muzea a vyplnění našich pracovních listů. Po vyplnění listu jsme dostali rozchod. Sejít jsme se měli v 10:45 hodin a kolem jedenácté jsme odcházeli z muzea zpátky do Kralovic na autobus. V Kralovicích jsme se museli zeptat na cestu k autobusovému nádraží. Nádraží jsme našli, i zastávku, ale měli jsme ještě 15 minut do odjezdu. Právě v tu dobu se opět hodně rozpršelo. Někdo se schoval pod stříšku a tři skupinky se krčily pod deštníky. Autobus pak během chvilky přijel a všichni jsme nastoupili do teplého a suchého autobusu. Na nádraží jsme dorazili kolem 14:00, a tím byl náš výlet u konce. Exkurze se nám všem líbila a byla velmi zajímavá. Akorát to počasí si příště musíme objednat lepší. Pavel Trojan, 2. PB Válka profesora Klamma 18. května 2017 k nám zavítal pan Oldřich Navrátil a rozpoutal Válku profesora Klamma. Místy z něj šla opravdu hrůza, naštěstí se jednalo o hru německého dramatika Kaie Hansela, ve které pan Navrátil ztvárnil postavu učitele německého jazyka, který svojí náročností a neústupností vyvolá malé studentské povstání - žáci s ním přestanou komunikovat. Tahle úloha připadla studentům ze tříd 1. G, 1. PA a 2. PB, kteří se jí zhostili víc než dobře Představení bylo nesmírně sugestivní, profesor Klamm křičel, vyhrožoval, prosil, uplácel, ale své studenty nepřiměl k žádné reakci. Nakonec chodbou zazněl výstřel, který představení ukončil, následovalo krátké mrazivé ticho a pak bouřlivý potlesk, pan Navrátil si ho opravdu zasloužil. Následovala krátká beseda o viděném, během které padla řada zajímavých názorů, všichni se shodli na tom, že na kvalitě vztahu žák učitel se rovnou měrou podílejí obě strany. V zákulisí se pan Navrátil pochvalně zmínil o našich studentech, prý představení hrál víc jak osmdesátkrát a má tedy srovnání. Rovněž studenti byli spokojeni, komu se taky poštěstí, aby na ně řval účastník Stardance z méně jak metru Mgr. Martin Švácha 42

43 A CO SPORT? Lyžařský kurz v Krkonoších Lyžařský kurz tříd 2. PB a 2. TL začal v sobotu 4. března. Ráno v 7:20 hodin jsme se sešli u malého Tesca v Plzni, na parkovišti jsme naložili všechny věci do auta, které nám je odvezlo přímo do našeho hotelu Adélka. Když se auto naložilo našimi zavazadly, vydali jsme se na vlakové nádraží, odkud nám jel vlak v 8:06 hodin. Cesta do Prahy uběhla rychle, protože se všichni bavili opilými cestujícími, kteří jeli s námi ve vagónu. Poté následovala dlouhá cesta z Prahy až do Trutnova, kde nás čekalo malé překvapení. Byl to krásný autobus s prosklenou střechou, který nás dovezl až na parkoviště pod ski areál Černá hora v Jánských Lázních. Po dlouhé šestihodinové cestě jsme byli rádi, že už jsme konečně dorazili na místo. Moc jsem se do Krkonoš těšila, protože jsem tam trávila každé jarní prázdniny už od první třídy. Po příjezdu na chatu jsme se naobědvali a poté si rozdělili pokoje a vybalili věci. Před večeří jsme udělali malou procházku po Jánských Lázních. Po večeři jsme všichni byli unavení a rádi, že už si můžeme odpočinout. Následující den jsme po snídani vyrazili na svah. V první řadě jsme se museli všichni rozdělit do pěti skupin podle toho, jak umíme jezdit a podle toho, na čem jezdíme (snowboard a lyže). Naše skupina pokročilých snowboarďáků měla jen osm členů a pana učitele Turka. Celý týden se nám jezdilo pěkně, byli jsme vyrovnaní a nemuseli jsme zbytečně na někoho čekat. První den nám sice vadilo, že tam bylo moc lidí a nepříliš upravená sjezdovka, ale zbylé dny lidí ubylo a jezdilo se mnohem lépe. Třetí, kritický den, jsme lyžovali jen dopoledne a odpoledne jsme lanovkou vyjeli na vrchol Černé hory, kde jsme si udělali malou procházku, kterou jsme cestou zpátky zakončili koulovačkou. Jeden den naše skupina vyrazila i do ski areálu Pec pod Sněžkou. Abychom se do areálu dostali, museli jsme jet rolbou, která nás odvezla na dané místo k lanovnám. Areál byl větší a měl i prudší sjezdovky, ze kterých jsme měli při sjezdu vždy radost. Zpět do našeho hotelu jsme se dostali autobusem, který lyžaře rozváží. Poslední dopoledne na lyžích jsme jeli jen pár jízd a následovala velká koulovačka i s učiteli. Odpoledne jsme se rozhodili, že půjdeme vyzkoušet sáňkařskou dráhu. A tak jsme si zapůjčili sáně a vydali se sjíždět sjezdovku pro sáňkaře. Jelo nám to hodně rychle a měli jsme co dělat, abychom to uřídili a udrželi se na saních. Jízdu jsme si všichni moc užili. Poslední den jsme odjížděli kolem desáté ráno, byla před námi zas ta dlouhá cesta domů. Ve vlaku jsme se bavili svými zážitky, a proto nám cesta rychle utekla. Lyžařský kurz se mi moc líbil a těším se, až zase vyrazíme na nějakou společnou akci. Michaela Sklenářová, 2. PB 43

44 Vánoční laťka 2016 Vánoční laťka byla pro naši třídu velkým očekáváním a velkým otazníkem plným nadějí. Velmi jsme se těšili, jak podpoříme zástupce naší třídy a díky této podpoře a trošce štěstí se našim sportovcům opravdu i zadařilo. Z dívek zazářila Veronika Střechová a v plné své kráse se předvedl Jan Suchý, který nám vybojoval 1. místo. Za celou třídu bych chtěla poděkovat naší třídní paní učitelce Kyptové, která nám umožnila, abychom na celé akci mohli být a při jejím průběhu i pomáhat. Potěšily nás i hry v mezičase, kterých jsme se měli možnost účastnit. Celou akci jsme si užili a rádi na ni budeme vzpomínat. Za celou 1. IP Karolína Procházková MČR ve stolním tenise Ve dnech 21. a se v Holicích uskutečnilo MČR ve stolním tenise. Naší školu reprezentovaly dívky Veronika Jánská a Simona Vachovcová. Na velmi dobře obsazeném turnaji v rodišti známého cestovatele Dr. Emila Holuba, vybojovaly sice nepopulární, ale krásné 4. místo. Lze to považovat za veliký úspěch v nabité konkurenci dvanácti krajů z celé ČR. Oběma dívkám gratulujeme a přejeme mnoho dalších sportovních úspěchů. Za TEV Mgr. Jakub Koskuba Juniorský maraton 2017 Výkony našich běžkyň a běžců vedly k výbornému 6. místu (!!!) ve štafetě Juniorského maratonu. Věřím, že se v příštím roce najdou závodníci, kteří nahradí studenty 4. ročníků, abychom mohli v této pěkné akci pokračovat. Trénujte na příští rok!!! Sestava: Michal Hrubý, Lukáš Běloch, Eliška Čížková, Lukáš Komorous, Kateřina Benešová, Jan Končal, Natálie Bauerová, Martin Kural, Miroslav Míra Sedláček, Lukáš Větrovský. /TEV/ 44

45 Školní futsalový turnaj Jaro 2017 Na fotografii vidíte vítězný tým sestavený ze studentů 4. IS i se svojí trofejí. Viděno z horního levého rohu: Jakub Záhrobský, Jan Gorol, Jan Bláha, Lukáš Kouřil a Šimon Zwettler. 2. místo obsadila 3. PA a na 3. místě skončil tým ze 2. PA. Mgr. Václav Turek Vynikající úspěch ve florbalu Holky děkujém!!! Stavárna! Plzeeeeeeeéééééééééň!!! Tak jsme první, no a co? Taková hesla zněla po vítězném tažení florbalistek na Lokomotivě Plzeň. Mladé florbalistky zvítězily bez prohry (1 remíza) v krajské eliminaci na republikové finále!!! Jsou tedy nejlepší v Plzeňském kraji! A jedou do Prahy na finále!. Sestava: branka - Jana Janička Bártová obrana - Verča Mrázová, Míša Steinbrückerová, Anežka Nováková, (Anna Vlková) útok prvaček :) - Karolína Cardová, Vája Kalčíková, Simča Venkrbcová. útok druhaček :) - Anna Vlková, Bára Jelenová, Denisa Špilková Kvalitní výkon florbalistek Naše florbalistky obsadily na národním finále západu pěkné 6. místo z osmi vítězných týmů z Čech. Výborným výkonem ve skupině si zajistily 2. postupové místo, ale poté podlehly ve čtvrtfinále v samostatných nájezdech týmu, který nakonec obsadil celkové 2. místo. Vítězkám turnaje jsme ve skupině podlehli nejtěsnějším rozdílem 1-2, což svědčí o velké vyrovnanosti týmů a vynikajícím výkonu hráček. Bojovnost snad ani větší být nemohla a jako bonus si kapitánka Karolína Cardová odnesla cenu za nejlepší hráčku zápasu a byla vyhlášena i v all stars týmu celého turnaje. Brankářka Anna Vlková byla také vyhlášena hráčkou zápasu a ostatní hráčky bojovaly jako lvice! Gratulujeme! Trénujte na příští rok. Mgr. Václav Turek /TEV/ 45

46 Tým přírodovědný (PV) Předseda týmu Mgr. Aleš Grubr Výsledky matematického KLOKANA 2017 Kategorie JUNIOR Kategorie STUDENT 1 Duchek Dominik, 1. IP 70 1 Kepeň Matěj, 3. GP 61 2 Vrba Aleš, 1. TL 59 2 Bošek Vladimír, 3. TL 59 3 Fialová Hana, 2. GP 55 3 Rendlová Anežka, 3. IS 57 3 Hrubý Michal, 1. PA 55 4 Šoural Tomáš, 3. PA 55 5 Faist Miroslav, 1. PA 54 4 Koukl Václav, 3. IS 55 6 Zátka Lukáš, 1. G 52 6 Procházka Štěpán, 3. TL 53 6 Borovička Michal, 2. GP 52 7 Baxa Petr, 3. TL 52 6 Špilková Denisa, 2. PB 52 8 Fencl Jan, 3. PA 51 9 Chromá Kateřina, 1. G 48 9 Kocová Eliška, 3. TL 44 9 Mrázová Veronika, 2. PB Osifčin Lukáš, 3. IS Komorous Lukáš, 2. PB Tomášek Filip, 3. GP Faloutová Aneta, 2. PB Horák Vojtěch, 3. PA Pacourková Anita, 2. GP Pavlů Pavel, 3. PA Šmídová Pavla, 2. PB Krebs Josef, 1. TL Jaroš Michal, 2. PB Benešová Kateřina, 2. PB Šťastný Patrik, 1. IP Kič Adam, 1. TL Nejedlý Matěj, 2. PA Petráš Karel, 1. IP Jelínek Ondřej, 1. TL Lang Tomáš, 1. PA Šťavka Jiří, 1. TL Sedláček Miroslav, 2. PA Viktora David, 2. GP Šleis David, 1. G Nosková Nikola, 1. TL Holmik Adam, 2. GP 27 46

47 Praktický nácvik požární ochrany ve fyzice Připomeňme si několik suchých faktů: Hustota studeného vzduchu jest asi 1,3 kg/m3, hustota teplého vzduchu v balonu asi 1,2 kg/m3. Teplota vznícení papíru(1) 185 C, teplota plamene svíčky(2) 800 C. Rychlost výstupu horkovzdušného balónu je asi 1 m/s, reakční doba učitele asi 0,5 s, počáteční vzdálenost 1,5 m. Dostup balónu ve volném terénu je asi 200 m. Dosud je vše v pořádku. Teď ale nastává problém: Výška stropu v učebně je 4,5 m, takže balón má tendenci stoupat výše, ale strop mu v tom přirozeně brání. Dochází k deformaci balónu a vzhledem ke kombinaci faktoru č. 1 a č. 2, dochází po čase cca 2,5 s ke vznícení papírového obalu. Tento jev je s povděkem kvitován studenty 1. IP, kteří začínají řičet nadšením a se zájmem sledují počínání učitele. Vyučující nyní stojí před problémem, jak uhasit balón ve výšce 4,5 m. Nabízí se hasicí přístroj sněhový. Proti jeho užití hovoří cena náplně (cca Kč) a dále potenciálně zmrzlé rysy studentů v prvních a druhých lavicích. Nakonec je zvolena klasická hasební metoda namočeného ručníku, jenž pověšen na dlouhé bidlo spolehlivě dohašuje balón, který se u stropu pomalu přesunuje k modelu vzducholodě Hindenburg. Mgr. Aleš Grubr Sbohem, stará učebno fyziky! Tisíce studentů pobývalo uvnitř tvých zdí, tisíce studentů se desítky let snažily vtěsnat své končetiny pod stoly navržené pro mateřské školky, tisíce studentů sedávaly na měkkých dubových židlích! S tím bude teď konec! Sbohem taháky, vyryté na všech myslitelných částech hřejivého laminátového povrchu! Sbohem poličky pod lavicemi, kde generace studentů schraňovaly před zraky profesorů svačiny, beletrii, prózu, ba i otevřené učebnice! Sbohem lavice, které pamatujete staré Nokie 3330 a které dneska chráníte iphony 8! Váš čas vypršel! Laskavé oko Evropské unie shlédlo i na naši prastarou učebnu a doputuje-li grant tam, kam má a v čase, kdy tam doputovat má, budou v prostorách učebny s magickým číslem 25 v příštím roce zářit nové lavice, nové židle, nové pomůcky, nová linolea, nová výmalba a staří učitelé! Mgr. Aleš Grubr 47

48 Tým cizí jazyky (CIJ) Předseda týmu Mgr. Vladislava Matoušková Soutěž Angličtinář roku 2016 výsledky Tato soutěž proběhla na evropské úrovni 30. listopadu Zúčastnilo se jí 8104 studentů z 373 škol z 27 zemí Evropy, vyjma České republiky, která je samostatně uvedena níže. Z České republiky soutěžilo 7003 studentů a to z 310 škol, jak gymnázií, tak i škol odborných. SPŠ stavební byla: na 11. místě v Plzeňském kraji na 187. místě v ČR na 423. místě v Evropě Z naší školy se přihlásilo celkem 47 studentů, kteří se umístili takto: 1. místo Michael Mallý 2. TL 108 bodů 2. místo Luboš Beneda 3. IS 105 bodů 3. místo Kateřina Nohovcová 4. TL 103 body (Maximální počet bodů byl 124). Gratulujeme vítězům a děkujeme všem, kteří se zúčastnili a ukázali, že je jazyky baví a v hlavách jim z vyučovacích hodin něco zůstává. Za tým cizích jazyků Ing. Simona Čiháková Zájezd do Anglie Letošní zájezd do Anglie pojmenovaný "Královská Anglie" se uskutečnil v posledním březnovém týdnu Na zájezd se vypravilo více studentů než v předchozím roce, celkem 34 studentů převážně z prvních a druhých ročníků. Autobus byl doplněn ještě budoucími průvodkyněmi a několika učiteli z jiných škol, kteří zájezd vyhráli. Do Velké Británie to bohužel není, co by kamenem dohodil, a tak jsme měli před sebou celkem dlouhou cestu. Naštěstí máme studenty, kteří se nenudili a vyplnili si cestu zpěvem, sledováním filmů z prostředí Londýna, vyprávěním veselých historek a v neposlední řadě spánkem, který nebyl v prostorách autobusu zcela ideální, ale s vidinou týdne stráveného v Anglii se 48

49 to dalo vydržet a rovněž bylo nutné nabrat síly na následující den. ROČENKA ŠKOLY 2016/2017 Druhý den našeho zájezdu začal stylově příjezdem do Londýna. Ranní procházku jsme realizovali ve čtvrti Greenwich, kde jsme měli možnost vyfotit se u nultého poledníku. Ke středověkému hradu The Tower jsme se dostali lodí, kde jsme měli možnost posnídat ve společnosti Londýňanů, kteří cestovali do práce. V Toweru jsme si prohlédli spoustu výstav včetně skvostných korunovačních klenotů. Pokračovali jsme k mostu Tower Bridge, kde jsme si užili procházku po skleněné lávce nad řekou Temží. Během odpoledne jsme prošli finanční centrum The City a zvolna jsme došli až ke druhé největší církevní stavbě Evropy, k St. Paul's Cathedral. Kvůli rekonstrukci katedrály však nebylo možné vystoupat až na kopuli katedrály. Večer jsme se seznámili s hostitelskou rodinou, kde jsme prožili první večer. Následující den nám vysvitlo sluníčko, a proto jsme vyrazili ke Stonehenge, nejslavnějšímu pravěkému megalitickému monumentu v Evropě. Cestou jsme přemluvili pány řidiče k zastávce v městečku Avebury, které mnohé účastníky okouzlilo více než samotný Stonehenge. Odpoledne jsme strávili v přístavu Portsmouth, kde jsme prozkoumali vlajkovou loď admirála Nelsona HMS Victory, a jelikož bylo příznivé počasí, vydali jsme se na vyhlídkovou plavbu po přístavu, odkud jsme viděli staré i moderní lodě. Později absolvovala zhruba polovina studentů výjezd na vyhlídkovou věž Spinnaker Tower, odkud byl dechberoucí výhled po okolí. Další den začal v univerzitním městě Oxford, kde jsme měli možnost navštívit jídelnu koleje Christ Church College, v níž se natáčely scény z filmů o Harrym Potterovi, který nás celý den provázel. Odpoledne jsme totiž strávili ve filmových ateliérech Warner Bros Studios, kde si přišli na své především milovníci filmů o tomto mladém kouzelníkovi. Večer jsme strávili v hostitelských rodinách, kde se studenti procvičili v anglické konverzaci. Poslední den zájezdu jsme strávili opět v Londýně. Nejdříve jsme se rozdělili na dvě skupiny, skupinu fotbalových fanoušků, která vyrazila na fotbalový stadion Arsenal FC, a skupinu, která dala přednost muzeu voskových figurín Madame Tussauds. Později jsme se prošli místy, která se nejvíce zapsala do historie města, viděli jsme Buckingham Palace, Westminster Abbey, Trafalgar Square a další. Poté zbylo ještě dostatek času na nákupy suvenýrů či dárečků pro rodinu a nasávání atmosféry Piccadilly Circus či Leicester Square. V podvečer jsme se s Londýnem rozloučili a odjeli jsme do přístavu Dover, kde jsme se nalodili na noční trajekt zpět na kontinent. Celý výlet nás provázelo hezké počasí, deštníky jsme nemuseli vůbec použít a pravý anglický déšť jsme viděli pouze z okna, když jsme se procházeli po rozlehlých ateliérech Warner Bros. Z reakcí a hodnocení studentů si troufám vyvodit, že se zájezd všem moc líbil a každý si přišel na své. Doufám, že na tuto hezkou tradici navážeme i v příštím roce a připojí se k nám ještě více nadšených studentů. Mgr. Kristýna Běhounková 49

50 Výlet do Degendorfu ROČENKA ŠKOLY 2016/2017 Díky přátelství mezi naší školou a Aloys Fischer Schule v Deggendorfu jsme měli možnost tuto školu dne 27. dubna navštívit. Do Deggendorfu nás ze třetích ročníků jelo celkem dvacet čtyři. Po příjezdu jsme na uvítanou dostali typické preclíky a jeden z žáků AFS nám na přivítanou zahrál na knoflíkovou harmoniku, což nás, myslím, potěšilo, jelikož hrál výborně. Škola se také jako ta naše věnuje technickým oborům, a tak jsme měli možnost podívat se nejen do učeben odborných praxí, ale i do učebny fyziky či chemie. Od místních učitelů jsme se dozvěděli, jak u nich výuka probíhá. Po velmi chutném obědě v menze jsme kvůli špatnému počasí změnili plány a místo na prohlídku města, která by byla jistě velmi zajímavá, jsme ještě chvíli zůstali ve škole a šli se podívat na integrační výuku migrantů, kteří mají výuku se speciálním programem. Všechny nás překvapilo, že i když tito studenti žijí v Německu teprve rok, mluví téměř plynně německy. Zastihli jsme je na hodině vaření, což zrovna není náš obor, ale dezert, který jsme dostali, nás mile překvapil. Poté jsme se i s německými studenty přesunuli do muzea o historii Deggendorfu, ale nejen to. V přízemí se nacházela výstava moderního umění, která nás zaujala. Nakonec jsme si se studenty vzájemně předali dárek, v našem případě knihu o Deggendorfu a domluvili další setkání studentů na podzim opět v Plzni. US POINT (Projekt se uskutečnil za finanční podpory Českoněmeckého fondu budoucnosti). Nikola Soukupová, 3. TL Jak se liší oslavy Dne nezávislosti v USA od oslav Dne vzniku samostatného Československa? Odpověď na tuto otázku a mnohé další zajímavé informace se skupina studentů 2PA dověděla při své návštěvě amerického centra US Point. Toto centrum má své sídlo v areálu ZČU na Borech v Ústavu jazykové přípravy. Studenti se seznámili s činnostmi centra a nabídkou jeho aktivit pro širokou veřejnost. Veškeré akce, které centrum pořádá, jsou zdarma a jsou určené všem, kteří se zajímají o anglický jazyk. Poté proběhl seminář na téma Svátky v USA. V centru US Point studenti strávili asi 2 hodiny a věřím, že návštěva byla zajímavým doplňkem k výuce angličtiny. Mgr. Petra Finková 50

51 DALŠÍ AKTIVITY ŠKOLY Malá fotoreportáž ze seznamování naších prváků Seznamovací kurz proběhl od čtvrtka do soboty ve Střelských Hošticích. Adopce na dálku Naše škola se již mnoho let zapojuje do charitativní akce Adopce na dálku. Od roku 2007 podporujeme druhé dítě v pořadí dnes 15letého chlapce Govindu Raje z Indie. Tento chlapec žije s matkou a dvěma sestrami, které spolu s ním pomáhají matce zajistit chod domácnosti, protože otec jim zemřel. Naše podpora mu umožňuje navštěvovat školu, kde má hrazené základní učební pomůcky, uniformu i základní lékařskou péči. Na uhrazení školného na další rok přispívají jak studenti a učitelé, tak i ostatní zaměstnanci školy. Při velkém počtu zúčastněných stačí pro dobrou věc i drobný obnos. Celková částka na rok činí 4 900, - Kč, kterou je potřeba platit ve dvou splátkách, a to Kč vždy do konce září a během ledna. Děkuji všem, kteří nám pomohou podpořit tohoto chlapce ve vzdělání a šanci žít lepší život. Ing. Simona Čiháková 51

52 Kurz kreslení Jako již tradičně, v měsících říjnu až květnu, probíhal na naší škole kurz kreslení. Kurz je určen pro studenty všech ročníků se zájmem o lineární kresbu a perspektivu. Je však možné vyzkoušet i jiné grafické techniky. Mnoho studentů v kurzu pracovalo úspěšně. Někteří se s kresbou teprve seznamovali, jiní se připravovali k talentovým zkouškám na vysokou školu. Práce žáků byly vystaveny v prostorách naší školy. Scházeli jsme se pravidelně každý týden v kreslírně a bylo to velmi milé setkávání. Ing. arch. Iva Mainzerová Autoři obrázků: (shora) Adéla Milotová, 3. TL, Eliška Čížková, 2. PA, Eliška Vyhnisová, 2. PA (kresby budov) Veronika Mrázová, 2. PB Barbora Jelenová, 2. PB (návrhy vitráží) 52

53 Středoškolská odborná činnost Letos jsme měli ve školním kole SOČ jen 2 práce - obě z oboru č Stavebnictví, architektura a design interiérů 1. NÍZKOENERGETICKÁ ROZHLEDNA S NAUČNÝM PROJEKTEM (Junková, Netrvalová - 3. PA) 2. REVITALIZACE CHOTÍKOVSKÉHO STATKU (Kníže, Hemza - 3. GP) Obě práce postoupily do okresního kola (do krajského nepostoupily) Termín konání školního kola: Termín konání krajského kola: Zúčastněným děkujeme! Ing. Jana Petráková Dny otevřených dveří Dny otevřených dveří pro veřejnost se konaly v pátek 25. listopadu 2016 od do hodin, v sobotu 26. listopadu 2016 od 9.00 do hodin a čtvrtek 9. února od do hodin. V těchto dnech si školu přišlo prohlédnout a něco nového se dozvědět celkem 542 návštěvníků, z toho: listopad Dospělí Žáci leden CELKEM /RED/ 53

54 Petr Koukal upozornil plzeňské středoškoláky na nutnost samovyšetření varlat a prsou Badmintonista Petr Koukal a zástupci obecně prospěšné společnosti Dialog Jessenius zamířili v pátek 28. dubna mezi téměř tři stovky středoškoláků v Plzni. Účelem jejich návštěvy bylo seznámit studenty s významem samovyšetření prsu a varlat při prevenci rakoviny. Petr Koukal se o tom, že má rakovinu varlat, dozvěděl ve 24 letech. Úspěšně absolvoval léčbu, a aby na toto onemocnění poukázal, založil projekt STK pro chlapy. Ten společně s projektem Ruce na prsa obecně prospěšné společnosti Dialog Jessenius usiluje o zvýšení informovanosti mladých lidí a zdůraznění významu samovyšetření. I když se jedná o intimní záležitost, je důležité o této problematice otevřeně hovořit a co nejvíce na ni upozorňovat. U tohoto onemocnění totiž čas hraje velkou roli. Čím dříve se problém začne řešit, tím větší je potom šance na úplné uzdravení, říká Petr Koukal. Plzeňští studenti ze Střední průmyslové školy stavební absolvovali instruktáž, jak a kdy by se mělo samovyšetření provádět. Na speciálních maketách si také vyzkoušeli, jak to vypadá, když se v prsu nebo varlatech nachází rakovinové nádory. Je důležité, aby mladí lidé riziko onemocnění nepodceňovali, upozorňuje Michaela Tůmová ředitelka obecně prospěšné společnosti Dialog Jessenius a dodává: Právě názor, že nás se to vlastně netýká, je velmi krátkozraký a nebezpečný. Přitom stačí kontrole věnovat několik minut jednou za měsíc. Po úspěšné kampani, která probíhala v minulosti v rámci obchodních center, se nyní Dialog Jesenius chce zaměřit na edukaci středoškoláků po celé ČR. Foto: Dialog Jessenius Zdroj: Novinky.cz,

55 Výstavy v prostorách školy - 1. patro Když stavárna tvoří Naše první výstava ve školním roce 2016/17 nesla název Když stavárna tvoří. Vystavujícími byli totiž opět po dvou letech zaměstnanci školy. Co do vystavených artefaktů, nejvíce se sešlo fotografií z cestování po světě, ale svoje zastoupení měly i kresby, malované obrazy a architektonické vizualizace. Níže několik ilustračních fotografií.. /RED/ SOČ na SPŠ stavební Když studenti perlí... Foto: Ing. Tomáš Karlík Horseshoe Bend, Arizona Ing. arch. Alena Drahokoupilová Terst, Drážďany 55

56 Když technici tvoří V. Již pátým rokem po sobě zdobí naše dlouhé školní chodby zdařilé výtvarné práce studentů. V letošním roce jsme opět trochu rozšířili výstavní prostory, neboť prací, které stojí za vystavení, je čím dál víc, ale ani tak se bohužel všechny na chodbu nevešly. Neboť výstava trvala od konce března až do konce školního roku, bylo dost času si zde prohlédnout kresby, architektonické studie, modely autobusových zastávek, nábytku i budov, keramiku, volnou tvorbu, návrhy vizitek a firemních log, vitráže nebo fotografie. O hudbu na vernisáži se skvěle postarali náš současný student Tomáš Kavka a bývalý student Vojtěch Novotný. Se zvoláním ať žije kreativita se těšíme na další ročník :-) /RED/ 56

57 Platan Na dvorku naší školy roste strom. Je to platan javorolistý, který je možná tak starý jako škola sama. Svojí výškou budovu každopádně přinejmenším dotahuje a šířkou dávno překonal dvorkem vymezený prostor. Tak se stalo, že jeho listí začalo padat na plochou střechu tělocvičny a do okapů a když se začala plánovat střecha nová, začalo se také přemýšlet, co se stromem. Nakonec byli povoláni hasiči, aby bujné větvoví zkrotili. Strom po jejich zásahu sice nevypadal moc životaschopně, ale na jaře obrazil a je zase pěkný. Na dvorku dlouho ležely zbylé větve, které se při prázdninovém úklidu spálily a aby teplo nevyšlo nazmar, na ohni se upekly buřty. Bylo to milé povyražení pro technicko - hospodářský personál, který prázdniny nemá a přes léto udržuje školu při životě /RED/ 57

58 Poslední zvonění Krátká fotoreportáž z posledního zvonění, které se pro pobavení studentů, učitelů, ale hlavně maturantů konalo jako již tradičně na školním dvorku. /RED/ 58

59 Slovo na závěr Stále se musíme učit. Ukončení studia neznamená konec učení, je to pouze konec jedné etapy života a začátek další. Vlastní zkušenosti a zážitky jsou nepřenositelné, díky nim se učíme a posouváme dopředu, nakopávají nás k určitým rozhodnutím a nutí přijmout odpovědnost za své jednání. Jen mám pocit, že v současné době je nových věcí, které musíme zvládnout, stále více a přicházejí stále rychleji. S přibývajícím věkem se schopnost vstřebávat změny zpomaluje a naučit se nové věci je obtížnější. Proto přeji našim žákům, aby byli otevření všemu novému, nebáli se ptát a získávat informace a zkušenosti. Máte toho ještě hodně před sebou a nikdy nevíte, co se vám bude jednou hodit. A mým kolegům přeji trpělivost, sílu a víru ve své schopnosti, ať jsme stále ve vlaku a ne už za vlakem. Ivana Raunerová 59

60 ROČENKA ŠKOLY 2016/2017 Střední průmyslová škola stavební, Plzeň INFORMACE O ŠKOLNÍM ROCE 2016/2017 Kontakt na školu Střední průmyslová škola stavební, Plzeň Chodské nám. 2, Plzeň SITUAČNÍ PLÁN ŠKOLY Webové stránky školy: spsstav@spsstav.cz Telefon: spojovatelna sekretariát školy školní jídelna informační centrum Dopravní spojení: tramvaj č. 4 Redakce děkuje všem, kteří přispěli články, fotografiemi, statistikami i cennými radami ke vzniku 14. vydání Ročenky školy. Redakce a grafická úprava Milena Kutková Na přebalu Ročenky je použita reprodukce obrazu plzeňského malíře Milana Ďuriše. Uzávěrka: